報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)校副校長個人述職報告篇一

一,、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針、政策、教育法規(guī),，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》,、《論語》,、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》,、《新時期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍,。在工作中,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則,，嚴(yán)于律已,，恪盡職守，顧全大局,，有較強的民主意識,，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力,。____年6月被________縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,，____年12月所撰寫的法制論文被評為市二等獎，20____年4月經(jīng)過考試選拔,，被選派到________進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能,。

管理出效益，管理出成績,。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實際，制定,、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測驗,、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動態(tài),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,，加強質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

三,、立足自我教研教改，立足課堂提高效益,。

在教學(xué)實踐中,，嚴(yán)格要求自己，不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人，所教成績05d06,、07—08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎,。除積極主動承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,，還積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章,，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次，省級二等獎三次,，____年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師,，并參加了骨干教師培訓(xùn),，獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課,、校本研修,、教改實驗活動、備課,、聽課,、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制,，強化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動,，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí),，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體、師生互動,、生生互動的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高。

四,、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個性的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,，長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個個充滿激情、自強自信,、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美,、陽光開朗、文明禮貌,、勤奮好學(xué),，他們在拼搏著、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園,。

但成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來,?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ鳎€存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強研究等等,，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事,、說話要講究方式和場合，既要學(xué)會做事,，又要學(xué)會做人,。

2、進(jìn)一步克服自身缺點,。以更加頑強的毅力去克服缺點,，不斷超越自我。做應(yīng)該做的,，做能夠做的,，認(rèn)識自己，降伏自己,，改變自己!

4,、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識,、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量、要聲譽,，做一個智慧的管理者和服務(wù)者,。

5、高度重視務(wù)虛工作,。正確認(rèn)識務(wù)虛,，高度重視務(wù)虛，恰當(dāng)給自己定位,，學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾,，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系，做一個顧全大局,、富有正義感,、無愧于良知的人!

6,、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想,，學(xué)會正確表達(dá)自己的想法,，保持自己的個性，做一個光明磊落,、思想年輕,、簡單快樂、遠(yuǎn)離世俗的人,。

學(xué)校副校長個人述職報告篇二

自20xx年至今,，本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長，主管教學(xué)工作,。無論在哪里,，本人一貫堅決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實,。

一,、堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想,，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長,，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際,，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo),，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。

二、認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實實抓好課堂教育改革

1,、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性,，我引導(dǎo)教師將課題研究,、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項課題為重點,，以點帶面開展活動,。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號,，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點,。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,，大大提高了課堂教學(xué)的實效,，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長,。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改進(jìn)了教學(xué)方式,，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

2,、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo),。

在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,，分析教材,、教法，提出指導(dǎo)意見;研究課后,，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。

三,、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，教學(xué)研究搞得如何,，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題,，幫助教研組科學(xué)合理制定計劃,。每學(xué)期開學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題,、教研計劃,，做到每個教研組研究主題明確，計劃制定合理規(guī)范,，可操作性強,。

二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實,。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。通過有效備課、上課,、辯課,、反思，引導(dǎo)教研組及時記載研究過程,，走實過程每一步,，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。

三是提倡教師及時寫教學(xué)反思,，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程,。教師要勇于批判,、勤于觀察、善于提升,。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識的過程,。工作中，我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志,、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,，與專家直面對話,，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享,。通過多種反思,、總結(jié)、交流,，將教育理論與實踐有機結(jié)合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福,。

四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行診斷。通過檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,，堅持聽課近百節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍(lán)工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進(jìn)意見,。

五,、準(zhǔn)確把握角色位置，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實求實,，以身作則,，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中,，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

學(xué)校副校長個人述職報告篇三

尊敬的董事長,，各位老總及同事們：

大家好!

時光飛馳,，我自去年11月15日來到集團(tuán)公司，轉(zhuǎn)眼已愉快地度過了快兩個月,。兩個月的工作實踐,，使我收獲了很多，也使我體會到了各位老總和同事們的關(guān)心,，體會到了集團(tuán)公司大家庭的溫暖,。我以積極進(jìn)取的工作熱情和踏實勤勉的工作態(tài)度，認(rèn)真履職,，大膽負(fù)責(zé),，較好地完成了各位領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。我雖是集團(tuán)公司的一名新員工,，但已工作了30年，其中在黨政機關(guān)任科局級領(lǐng)導(dǎo)干部19年,，積累了一定的管理經(jīng)驗,，我有信心能勝任領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。在中國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)即將來臨的時候,，我提前向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，就試用期的工作述職如下，請予審查,。

兩個月來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格遵守制度,，從不遲到早退,，更不曠工，加班4天,。認(rèn)真履行職責(zé),，操守“先做人后做事”的信念，對辦公室同事以工作為重，開誠布公,，嚴(yán)格管理,，以身作則，率先垂范,，要求大家做到的,，自己身先做好。團(tuán)結(jié)同志,，愛崗敬業(yè),，淡泊名利，不計得失,，盡職盡責(zé),，不怕苦，不怕累,，不怕臟,，工作不分份內(nèi)份外，既組織指揮,，又身體力行,，雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實,，嚴(yán)于律己,，襟懷坦白，光明磊落,，公道正派,，以自己的實際行動和良好的個人品德證明了自己，以真誠感動了大家,，以執(zhí)著的熱情奉獻(xiàn)在工作中,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

兩個月來,，我完成的主要工作:

2,、完成督察工作2次。20xx年xx月22日下午和23日上午對公司各部室職員上班情況,，進(jìn)行了一次全面檢查,，主要有六項，考勤,、工作牌,、衛(wèi)生、周月例會,、計劃更新上墻,、會議紀(jì)要等,。元月4日配合趙部長對職員xx月份工作日志進(jìn)行了檢查。發(fā)了2期《督查通報》,。

3,、完成了《關(guān)于推薦集團(tuán)公司為20xx-20xx年度湖南省建筑行業(yè)改革

發(fā)展先進(jìn)單位的材料》、辦公室20xx年度工作總結(jié)和今年工作計劃,、集團(tuán)公司20xx年度工作總結(jié),、集團(tuán)公司20xx年度大事記、三一項目李澤敏案備忘錄等文字材料;

4,、主持辦公室各種例會和安保人員會xx次,，參加集團(tuán)公司各種會議22次。

5,、學(xué)完了《建筑工程施工總承包企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)》和《房屋建筑工程總承包企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)》兩個標(biāo)準(zhǔn)以及《不懂財務(wù)就當(dāng)不好建筑施工企業(yè)經(jīng)理》,、《公司主管管理最佳方案》兩本書。

6,、及時向各位老總請示匯報,，和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人良好溝通協(xié)調(diào)，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決完善,，積極配合有關(guān)部室做好工作,。

兩個月來，也提出過一些建議,，如加強辦公環(huán)境衛(wèi)生,，加強制度監(jiān)督檢查，加強職員責(zé)任考核,，加強依法治司,，加強企業(yè)文化建設(shè)等。

今年辦公室工作總的指導(dǎo)思想是：強化樞紐作用,，前移服務(wù)陣地,，超前發(fā)揮承上啟下、綜合協(xié)調(diào),、參謀助手,、督促檢查和服務(wù)保障作用,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，改進(jìn)工作方式，加大服務(wù)力度,，提高服務(wù)質(zhì)量,，為整體工作的順利推進(jìn)，發(fā)揮積極的職能作用,。具體就是抓好以下幾點：

樹立“一個目標(biāo)”： 牢固樹立““運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力,、督辦有效、服務(wù)到位”的工作目標(biāo),，以更好形象,、更佳作風(fēng)和更高水平做好工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)大局,。

注重“兩個提升”: 一是提升整體素質(zhì)。要做德才兼?zhèn)?、多才多藝的“通才”,，力爭做到業(yè)務(wù)上比分管領(lǐng)導(dǎo)還精通，數(shù)據(jù)上比專業(yè)人員還具體;二是提升工作標(biāo)準(zhǔn),。大力推行“極限工作法”,，把領(lǐng)導(dǎo)決策和重點工作的落實推動到“極限”，把政務(wù)服務(wù)優(yōu)化到“極限”,，把事務(wù)服務(wù)層次提升到“極限”,。 貫徹實施好iso9000質(zhì)量管理體系，不再讓其僅僅是電腦中的幾個文檔,。

一是弘揚甘于奉獻(xiàn)的精神,。以工作為重，以奉獻(xiàn)為樂,，寧可自己吃苦受累,，也絕不能讓工作在自己的手里延誤一秒鐘、出現(xiàn)一點問題;

二是弘揚大膽負(fù)責(zé)的精神,。要有挑大梁,、擔(dān)重?fù)?dān)、獨擋一面的勇氣,，對

一些棘手的問題不推脫,、不回避，主動管,，主動問,，不怕攬矛盾，不怕丟面子,，不怕得罪人,，不怕找麻煩;

三是弘揚永不滿足的精神。樹立一種永不滿足的信念,，追求更好,、追求最好，力爭做每一件事情的時候,，都能深入細(xì)致,、不折不扣,、拾遺補缺、盡善盡美,。

一是大局和小局的關(guān)系,。辦公室作為一個綜合部門，其性質(zhì)和其他部門的區(qū)別主要體現(xiàn)在服務(wù)性上,，辦公室主要是為領(lǐng)導(dǎo),、機關(guān)、和基層服務(wù),。首先是為領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)服務(wù)的,。這就要求辦公室把“一切服從大局，一切服務(wù)大局”作為辦公室工作的出發(fā)點和落腳點,，當(dāng)部門工作與機關(guān)的整體工作,、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時候，自覺地做到小局服從大局,、局部服從整體,。同時盡力做好小局工作，因為小局工作是做好大局的基礎(chǔ)和前提,。

二是主動和被動的關(guān)系,。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了其工作的被動性，但要做好辦公室工作,，又必須發(fā)揮人員的主動性,，善于在被動中求主動，變被動為主動,。對一些常規(guī)性,、規(guī)律性、階段性等確定性工作,，不要消極等待,，要主動著手，提前準(zhǔn)備,。對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù),、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作，要有靈活的應(yīng)變能力,，做到忙而不亂,。同時要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，想領(lǐng)導(dǎo)之所想,，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,，把問題想在前面,，把工作做在前頭,，主動做好超前服務(wù),。

三是政務(wù)和事務(wù)的關(guān)系。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個輪子,，政務(wù)工作主要有決策參謀,、調(diào)查研究、政務(wù)信息,、政務(wù)文電處理,、政務(wù)督促檢查、機要檔案保密等工作,。事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項工作,，主要是行政后勤工作，諸如接待應(yīng)酬,、吃住行,、安全衛(wèi)生等。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件,，不能把政務(wù)看成是大事,，把事務(wù)看成是小事或可有可無的事。更不能把政務(wù)看成是高層次的,，把事務(wù)看成是低層次的,。辦公室的工作事無巨細(xì)，不能有半點疏忽和懈怠,。

四是“過頭”與“不及”的關(guān)系,。為領(lǐng)導(dǎo)出主意，當(dāng)參謀,，要把握“度”,，掌握分寸。辦公室在領(lǐng)導(dǎo)決策中處于輔助和從屬地位,，不能缺位,，也不能越位。要想領(lǐng)導(dǎo)之所想,，急領(lǐng)導(dǎo)之所急,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供盡可能多的背景資料，但不能

越俎代庖,。要積極諫言,，但不能瞎摻和。

一是嚴(yán)格程序,，抓好事務(wù)管理,。印章管理、車輛管理,、接待管理,、食堂管理等,。強調(diào)按制度，走程序,，防止出現(xiàn)紕漏,。

學(xué)校副校長個人述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

不知不覺間，我擔(dān)任界河中學(xué)副校長已有一年半,，具體分管學(xué)校德育,、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理,、宿舍管理等工作,。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作之余,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平,。

近年來,，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來抓好德育、安全工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”,，日常工作以獎勵機制為主，及時激發(fā)教師團(tuán)隊精神,，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育,、安全工作。為了學(xué)校的生存,、發(fā)展努力工作,，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結(jié)如下：

1,、努力學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識和見解。

隨著社會的不斷發(fā)展,，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞,、教育動態(tài),，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ),。工作中，我堅信：“身正為范”,，因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展。

2,、建立有效的德育機制,，把德育工作落到實處。

健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強班主任隊伍建設(shè),，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”,，簡潔高效的完成各項交流工作,。對于學(xué)校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會，以使問題在最短時間內(nèi)完成,。

建立德育長效機制,，注重活動育人。開學(xué)后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育,、愛校愛家教育、安全人生教育以及學(xué)生個人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

開學(xué)之初,，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī),、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向，學(xué)期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃,。按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實，各項檢查內(nèi)容及時公布,，認(rèn)真做到每日公布,、每周小結(jié)、每月匯總,，學(xué)期末總評獎勵,，加強德育管理，提高德育工作效率,，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé),、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊伍,，不斷加強班主任隊伍建設(shè),，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,，完善管理制度,。通過研究和探討，根據(jù)實際情況,，不斷調(diào)整工作要求,，使班級考核和班主任工作既有機結(jié)合，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作,。

3,、加強學(xué)校安全管理，完善安全管理機制,。

校園安全無成績,，有的只是無窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來的深切體會,。師生的安全大于天,，校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，努力做到：外來人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;教職工出校嚴(yán)格登記;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,，我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校,，棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過。

總之,，目前學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,，這些成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、扎實苦干的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足,。但隨著學(xué)校和時代的發(fā)展,，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,，依靠廣大教職工的共同努力,，我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下,，干好本職工作,，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則，以身作則,，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,，又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導(dǎo)的信任,、同事的幫助做出最好的回報,。

述職人：

20____年1月6日