演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

經(jīng)驗分享的演講稿篇一

大家下午好!我是來自初二(1)班的___,，我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率,。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

首先,，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，我們大多數(shù)的知識都來自課堂,，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽講,，多思考，勤練習(xí),，眼隨師動,，讓自己的思路跟著老師走。同時,，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,。孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”興趣是最好的老師,，當(dāng)你對一個科目感興趣時,，你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,，學(xué)習(xí)就會主動,。

再次，在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,，與同學(xué)們合作也是很重要的,。每天有個好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率,。比如說，你幫助同學(xué)講解某一類的題目,，與此同時,，你對這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí)，不正是一箭雙雕嗎?

第四,，樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要,。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力,，當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時,，我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,，這一奮斗的過程是快樂的,，當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時，我們又是多么的自豪,。

最后,，我認(rèn)為不能盲目的做題,，要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進(jìn)行的,，而且許多的題都相類似,。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識點，然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,，只需要一兩題就可以了,。在做題的過程中要認(rèn)真體會，做錯時要分析,。之后,，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率,。

在我的演講快要結(jié)束的時候,，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，更加努力,，超越自我,。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，給了我這次寶貴的機(jī)會,，使我有機(jī)會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

經(jīng)驗分享的演講稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！我是---------

轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了,，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,，或殘缺，或*,。都一是個事實不可改變,。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！币馑颊f，干一件事，知道它,，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué),，喜歡學(xué)，這就是興趣,。興趣是的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它,，達(dá)到樂在其中,，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問,；積極參與課堂活動，認(rèn)真思考問題注意歸納,，主動發(fā)言收集激勵因子,，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績,，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳,、眼,、腦、口,、手并用,，勤練習(xí)、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

1,、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點,、難點,、疑點，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2,、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對于老師所講的重點、難點,、疑點要認(rèn)真思考,，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題，深化對問題的理解,；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿足于老師的思路，應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能,。課堂的學(xué)習(xí)是一個雙向交流的過程：一方面老師講你聽,，另一方面通過把你的反應(yīng)反饋給老師，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。因此你要積極地思考,，認(rèn)真地回答老師提出的問題，勇于發(fā)表自己的觀點和看法,，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽課筆記，記下課文的要點,、重點,、難點，老師的解釋,、提示和見解,，自己的疑問和理解。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,，它同時是一個思考的過程。做筆記一定要取舍得當(dāng),，詳略適中,，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必須科學(xué)分配自己的注意力,，針對科目的難易有所側(cè)重：對于較難的科目,，可以50％的時間聽講，50％的時間記筆記,；對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,，90％的時間聽講，10％的時間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明,，一目了然，才更有價值,。

3,、課后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘,。而且,，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開始遺忘得較多,、較快,，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,，所以,，在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。

4.杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了初二這個關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得*澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點,。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽老師說的每一句話，里面也蘊(yùn)含了很多知識,，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,，只有積累得越多,，運用起來才能得心應(yīng)手，因此,，注重筆記,，注重細(xì)節(jié)。

6.學(xué)會冷靜,。初二,，是最關(guān)鍵拼搏的一年，決定命運的一年,，面對困惑,，面對疲憊，面對暫時的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁,，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目,；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上,；小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個悲劇啊,！無數(shù)的事實證明,，冷靜，很重要,！特別是理科方面的問題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著·冷靜·從容。

這個學(xué)期又過半了,，距離期終考試的時間又縮短了二分之一,，而我們緊握手中二分之三的時間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者,。十一班勵志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,，后天會更好！為自己的夢想奮斗,，時間證明自己,，智商不是一切，努力才是一切,，用成績證明一切,，我們的未來不是夢,！加油！

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的,！

謝謝

一、正確的時間做正確的事,。

學(xué)校針對我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律,，安排了各個時段的任務(wù),，那么我們就應(yīng)該根據(jù)安排完成任務(wù),。例如早讀和晚聽，對于我們來說格外重要,，不僅是讀書的好時段,，同時也是鍛煉口語聽力的機(jī)會，但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽時又想寫作業(yè),，又怕值日班長檢查,，結(jié)果一事無成。晚自習(xí)是學(xué)生獨立完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機(jī)會,，我們的作業(yè)量并不大,，基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時以上來查漏補(bǔ)缺,，很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序,，他們先看看課外書,，發(fā)發(fā)呆,，等到第二節(jié)晚自習(xí)再來趕作業(yè),，其效果可想而知,。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難，以高效率完成大部分作業(yè),，再鉆研有難度的問題,，全部完成后再檢查一遍，最后再讀一些好書,，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,，又?jǐn)U大了知識面，課內(nèi)課外兩不誤啊,。

二,、充分利用課堂

套用一句諺語“課堂一分鐘，課下十年功”,，簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,，課下你需要花大量的時間來彌補(bǔ)。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹,，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,，周圍的同學(xué)都奇怪他們怎么那么聰明啊,？啥事也沒落下怎么仍然考那么高?。课乙詾?，是因為他們抓住了課堂,。

我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動向，每位老師都有自己的教學(xué)方法,，也有個人之魅力所在,，有的老師是風(fēng)趣幽默,，使大家感到輕松愉快，但在開心的同時,，千萬別漏掉重要的知識點,，的方式是記錄和勾畫，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,，這樣你才能以不變應(yīng)萬變,。當(dāng)然不一定所有的科目都是我們感興趣的，防止走神的辦法是舉手發(fā)言,，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,，更能讓自己的思維跟上課堂，讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過認(rèn)真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富,。

三、重視每一門課

相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸,，任何一科的失誤都會影響整體成績,，這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物,、地理,、歷史、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮,，久而久之,，你不但副科沒學(xué)好,，主課也學(xué)不好了,，因為所有門課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的，而且各門課的知識是相通的,，比如我們語文的古文學(xué)習(xí)就需要學(xué)生熟悉歷史知識來了解寫作背景,，而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。

四,、多牽老師的手

說到向老師請教,，部分同學(xué)是望而卻步，還有部分同學(xué)是根本就沒有這個習(xí)慣,。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,，因為我們學(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等，你去問問題老師是求之不得,，而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情,，何樂而不為呢,？對于那些還未養(yǎng)成問問題習(xí)慣的同學(xué),，請你下定決心邁開第一步，好的習(xí)慣的培養(yǎng)總是很艱難的,，相信你有了第一次就有第二次,，等到你把問老師問題當(dāng)成生活中不可缺的一部分時，你就成功了,！

最后給大家總結(jié)一下,，學(xué)習(xí)重在課堂效率，重在獨立思考的習(xí)慣,，重在勤學(xué)好問,，有了這三點，你一定很優(yōu)秀,！

經(jīng)驗分享的演講稿篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

我是六（2）班的,我在最近一次年級月檢測中取得了不錯的成績,，很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

首先，我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,，就得先端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的成績?nèi)Q于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。在《學(xué)弈》這篇課文中,，我們知道了學(xué)習(xí)要專心致志,，決不可三心二意的道理。所以,，不同的態(tài)度就會有不同的結(jié)果,。按王老師的話來講，就是：“態(tài)度決定一切,?！比绻覀儧]有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么我們的成績就會像坐滑滑梯一樣,。時間浪費了,，卻沒有得到應(yīng)有的效果。

其次,，就是要克服一切困難,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”.學(xué)習(xí)要勤奮,，要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問，不要害羞,，怕丑,。要“知之為知之，不知為不知,，是知也,。”答案寫錯了的,，應(yīng)查漏補(bǔ)缺,，防止以后再犯。當(dāng)遇到一個難題時,，應(yīng)該下功夫去解決它,，把所有的絆腳石都變成墊腳石。

再次,，要做好筆記,，課前預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解,，這對于接下來的課能更容易地吸收,。復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵，不要邊學(xué)邊忘,，鞏固好老師所講的知識,，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”不也是這道理嗎,？

最后要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如做做運動,，聽聽音樂,，看看電視新聞等,。

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的！

我的分享完畢,，謝謝大家,！

經(jīng)驗分享的演講稿篇四

樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們

大家早上好,，今天我演講的題目是樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

學(xué)習(xí)是每一個人終身都必須做的事，是一種享受,。有的人,，往往投入大量的精力，卻效果甚微;而有的人,，常常事半功倍,，考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,，方法固然重要,，但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài)。

首先,，要學(xué)會投入,。投入不單單是要認(rèn)真，更需要你把全身心都融入所做的事情中,，也就是說忘我,。當(dāng)你投入了，專注了,，你會忘記了時間,，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事,。這時候,，外界的一切干擾都是無用的，沒有人可以把你和你所做的事情分開,。甚至困倦也會消失,，你有一種沖動，一定要完成!這是一種崇高的學(xué)習(xí)的境界,。

其次,，要擁有安定的心態(tài)。你要學(xué)會沉穩(wěn),。不要心急,，不要慌張。要時不時停下來思考一下,，冷靜一下,。想想自己現(xiàn)在所定的目標(biāo)是否合理，想想自己離目標(biāo)的距離到底有多遠(yuǎn),。適時地小小的計劃一下,，向目標(biāo)前進(jìn),。其實，哪怕你什么都不想都可以,，就是單純地發(fā)一會呆,，將心氣沉穩(wěn)下來，這也是一種純凈的學(xué)習(xí)境界,。

再者,，要學(xué)會調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo),、方法,，更重要的是心態(tài)。你可以抱著玩世不恭的心態(tài)來學(xué)習(xí),，你也可以抱著必勝的信念來學(xué)習(xí),，但你要記住，人是要承受一點壓力的,，壓力會成為

你的動力,。同時，壓力也是雙刃劍,，太過的壓力會是心力交瘁,。不要把自己放任到任何一個極端中，因為這樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向,。所以,，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己，這是一種美好的學(xué)習(xí)境界,。

最后,，要有一顆自信的心。相信“謀事在人,，成事在天”,，相信自己的學(xué)習(xí)能力，相信“蒼天不負(fù)有心人”,，自信是非常重要的,，也是最基本的，它和其他三點相互依附,，不可分割,，如果你對自己沒有信心，那么再多的努力和奮斗也是徒勞,，只要有了信心,，再加上自己的努力和積極的心態(tài)，那么一切都可以盡在你的掌握之中,，這是一種積極的學(xué)習(xí)境界。

大家也都清楚，現(xiàn)代社會就是一個競爭的社會,，學(xué)習(xí)的過程就是一個競爭的過程,，學(xué)習(xí)成績受基礎(chǔ)等因素的影響，所以成績有好有壞,，本來無可厚非,，但是，不思進(jìn)取,，自甘落后,，就是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，最終吃虧的肯定是自己,，只要在老師的指導(dǎo)教育下,，能主動積極地參與學(xué)習(xí)，銘記“勤學(xué),、好問,、樂讀、善思”的學(xué)風(fēng),，養(yǎng)成“樂于學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí)、善于思考,、勇于探索”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，做課堂的主人，做時間的主人,，做學(xué)習(xí)的主人,，就一定能全面提高學(xué)習(xí)成績。只要你用心對待,，相信自己,，適當(dāng)?shù)淖⒁鈱W(xué)習(xí)的方法，保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),，從容地面對壓力,，你就一定會超越自己，在人生的道路上,，建立自己成功的金字塔!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

經(jīng)驗分享的演講稿篇五

學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：

掌握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段,。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦,，以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,，即即使的重現(xiàn),，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí),。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí),，考前再做總復(fù)習(xí),，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三

抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵,。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點，找難點的目的是就是要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志,。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點,，能理解老師的意圖,。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三,。

作業(yè)：作業(yè)要獨立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧,。

經(jīng)驗分享的演講稿篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子,，我站在這個臺上，代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控力不強(qiáng)，所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4 支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

5、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。

經(jīng)驗分享的演講稿篇七

老師們，同學(xué)們：

你們好!

今天,，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會,。

對于學(xué)習(xí)，我的看法是,，踏踏實實地學(xué),，學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹,。

掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,，也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門,，以下幾點是我個人認(rèn)為很重要的,，大家都應(yīng)該做到的：

1.合理安排時間，做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂,。

2.上課認(rèn)真聽講,，做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點,。

3.做到學(xué)得活,，記得牢，用得上,。

4.學(xué)習(xí)互助,，我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時，我還在網(wǎng)上查閱資料,，尋求解決問題的方法,。解題過程就是一種心得交流。

5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,，這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,，有助于提高文筆。

另外,，各科的學(xué)習(xí)方法是融會貫通的，一門學(xué)得好,，其他的也就差不到哪兒去。比如,，數(shù)學(xué)就在于多練，思維要靈活,，不要自己堵在一條路上,。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面,，基礎(chǔ)知識就沒有階級，必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析,。英語就比較麻煩，有五大塊：聽,、說、讀,、寫、背,。聽，就是聽力練習(xí),，除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說，就是練習(xí)對話,，英語課上就是練習(xí)對話的一個很好的機(jī)會;讀，就是朗讀書上的短文,、對話,、句子、單詞;寫，就是練筆寫英語文章,，有時候能讀并不代表能寫;背,，就是背單詞,、背對話、背短文，如果這些你做不到,，前面的也就根本不能完成的,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實踐中不斷總結(jié)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，就會終身受益,。

我的講話完了,，謝謝大家!

經(jīng)驗分享的演講稿篇八

大家好!

期中考試結(jié)束了,，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢?然而，許多事情都是一樣的，要想達(dá)到事半功倍的效果,，那就要講究方法,。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,，雖談不上什么經(jīng)驗，但也是一個本人的一些見解。

我在語文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手,，所以我今天就拿它來做個例子,。對于語文，我主要注意兩個方面,，一是古詩文，二是作文,。

古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”。我認(rèn)為讀詩文不在其本身,，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感,。

在作文方面，有時候,，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好,，可是,，結(jié)果往往事與愿違,。其實，在我看來,，寫作文要一氣呵成!把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭,，用多么多么優(yōu)美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感,。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務(wù),，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話,，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌,，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。

我想,，別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣,，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成，而是要把融入其中,，投入的去做才好,。學(xué)好一個科目不僅要講究方法,，興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能,，比如數(shù)學(xué)，有些人肯定會想,，以后工作用得到嗎?肯定用不到，難道會有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,，如何去解決問題而已。

在考前,，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時沒有認(rèn)真學(xué),，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟,，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習(xí)慣,，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設(shè)想,。看過地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣的,，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,，到時候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的,，它可以鞏固你的知識,，也可以彌補(bǔ)你的過失，從而使你更有信心地去面對考試,。

考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個大專,。考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài),。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣,。考前注意休息好,，寧可復(fù)習(xí)少一點時間，也保證考試時有充沛的精力,?？荚嚂r先易后難,，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān),，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多,，不會就放過，別擔(dān)心,，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什么!只要能夠這樣想,，我想一切都可以把握在你的手中,。

其實,，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己,，就是一定要自信,，不要自卑,，這次考不好了,，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點,，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個動力,。最后，我用李白的一句詩來結(jié)束今天的講話：長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海!

經(jīng)驗分享的演講稿篇九

大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)。

許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光,，而走過一年多大學(xué)生活的我，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨,、最美好的時光。當(dāng)我們告別緊張而充實的高三學(xué)習(xí)生活,，跨入大學(xué)的門檻時，我們最重要的是學(xué)會如何做人、做事,、做學(xué)問!同時，如何在大一時,，完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人,。

回想起自己剛走進(jìn)運城學(xué)院的那一刻，也會因為不夠空曠平整的操場,，不夠藍(lán)的天，不夠現(xiàn)代化的教室,，不夠錯落有致、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落,，可當(dāng)初的我心情卻十分平靜，現(xiàn)在想來,，當(dāng)時很矛盾，可我明白：悔恨是沒用的,，最重要的是現(xiàn)在如何去做好，盡快與這片熱土地融在一起,，結(jié)出豐碩的果實!

關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點,，在這里,，先向大家談?wù)勎业囊稽c心得,。

第一,、不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹立一個良好的心態(tài)

我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣：不夠空曠平整的操場,，不夠藍(lán)的天，不夠現(xiàn)代化的教室，不夠錯落有致,、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境,，要看你們大家。你樂觀了,，也就會很快適應(yīng)這樣的環(huán)境,，相反的,，這樣的環(huán)境也會成為鍛煉你們頑強(qiáng)的意志，塑造你們堅韌的性格,，培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境能力的一個絕佳機(jī)會。我相信到這所學(xué)校來,，我們不只是接受一種高等教育，更要學(xué)會勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,，困難和挫折，積極的面對生活,，面對我們的人生,。

第二、學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

第三,、各學(xué)科的學(xué)習(xí)

首先，我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系,，畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學(xué)生,，我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專業(yè)相關(guān)的一些科目,，這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時間;當(dāng)然,，其他的學(xué)科也很重要，需要你們準(zhǔn)確地把握,。

其次，談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)

專業(yè)方面,，每周一節(jié)小課之后，必須有充足的時間進(jìn)行鞏固,，并且要學(xué)會自己思考一些東西，尤其是聲樂的學(xué)習(xí),，我們不一定非得每天多少小時的練習(xí),，但頭腦中必須要時不時的思考,。

與專業(yè)相關(guān)的課程，與專業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分,。比如學(xué)習(xí)中國民族音樂，你就應(yīng)該知道你所演唱的,、或是演奏的作品，可能是那個時代的杰作,，它的風(fēng)格又具有哪個民族的風(fēng)格特色。

而院里開設(shè)的公共課程,，也是需要引起大家的重視。不管課程對你有沒有吸引力,，你都得學(xué)，畢竟那是你將來考研或是像更高層次發(fā)展的基石,。像英語,、政治，還有相關(guān)的音樂歷史,，都會是音樂考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突擊,，可平時的多下功夫，真到了那個時候,，不是會更容易。

上面說的看上去不難,，做起來就很難講了，難就難在你是否能堅持,。時光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過。時間很寶貴,，你可以和同學(xué)交談，但不要每天每時每刻都用于交談,，畢竟我們不是空想主義者。

在我的演講快要結(jié)束的時候,，希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福，能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗到知識的力量和精神的滿足,，能及時找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅信,，你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果,。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得,，希望會對大家有所幫助,。