演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一（26）班的孫毅凡,，今天能夠站在這里發(fā)言我感到十分榮幸,。首先，請?jiān)试S我代表初一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意,！

作為學(xué)生代表,，有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享，希望在座老師和同學(xué)們多提寶貴意見：

一,、要改變學(xué)習(xí)方法,，提高自主學(xué)習(xí)。要明白在學(xué)習(xí)中刷題是有效的,，但要避免大量低水平的重復(fù)刷題,。打好基礎(chǔ)之后要敢于探索難題，向更高的領(lǐng)域去邁進(jìn),。周一到周五對新學(xué)的內(nèi)客要及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,。周末在鞏固本周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上要對下一周將要學(xué)的知識進(jìn)行有針對的預(yù)習(xí)。

二、學(xué)會勞逸結(jié)合,，多進(jìn)行體育鍛煉,。學(xué)累了就休息一會，以便我們調(diào)整心態(tài),，精力充沛的投入到后面的學(xué)習(xí),。周末兩天加強(qiáng)體育鍛煉。這不僅提高體育成績強(qiáng)健體魄,，還能提高學(xué)習(xí)的專注力和效率,。

三、多與他人交流,。每個(gè)人都各有所長,，與他人交流和合作或許會迸發(fā)出最燦爛的思想火花。在座的各位同學(xué)都無比的優(yōu)秀,。有的志向遠(yuǎn)大,，有的多才多藝，有的頭腦靈活愛奇思妙想,，以后在茅以升班我要多向各位學(xué)習(xí),。

四、要多學(xué)課外知識,。豐富多彩的課外知識可以娛樂身心增長見識,。比如多聽新聞，有些見聞可以成為作文素材,，同時(shí)了解世界和國家發(fā)展的新趨勢,。

五、人生是一場漫長的馬拉松,。這是每個(gè)人永久的考場,。要想在這個(gè)大考場中成為成功者，既要有人生理想又要有階階段目標(biāo),。平時(shí)要為實(shí)規(guī)階段目標(biāo)制訂周計(jì)劃,、月計(jì)劃，然后通腳踏實(shí)地的努力去完善自我,。

六,、做一個(gè)自律的人。古今中外,，胸有大志的成功人士往往都是很自律的人,。20xx年華中科技大學(xué)博士畢業(yè)生左鵬飛，以201萬高薪被華為錄取,。左鵬飛的感言是：“我最要感謝的就是曾經(jīng)拼了命努力的自己,?！彼诖T博連讀5年間，他每天都要在實(shí)驗(yàn)室待上13個(gè)小時(shí),，從未間斷,。畢業(yè)時(shí)才有被華為、騰訊,、阿里和深信服四大科技公司同時(shí)高薪錄取奇跡,。

哲學(xué)家康德說：“所謂的自由，不是隨心所欲,，而是自我主宰,。”自由的本質(zhì)不是放縱自己,，不是無所不為,，而是自律之后的舒暢。左鵬飛的橫空出世,，他的選擇就業(yè)的自由就是源于他驚人的自律,。

我相信真正能夠登頂遠(yuǎn)眺的人，永遠(yuǎn)是那些心無旁騖,，堅(jiān)持往前走的人,。我的人生信條——越勤奮，越努力,，越自律,，越優(yōu)秀。

愿我和同學(xué)們真正活成自律的自己,，活成自己喜歡的樣子,，實(shí)現(xiàn)自己理想。

今天我們以進(jìn)入皋城中學(xué)茅以升班為榮,。希望大家攜起手來努力奮斗，三年以后為皋城中學(xué)爭光添彩,。

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們:

大家好,！我是六年三班的劉旭浩,，很榮幸能夠站在這里和大家交流學(xué)習(xí)。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的教導(dǎo),，正因?yàn)橛辛四銈?，我才取得了較好的成績。我會在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力,，拼搏向上,，爭取更大的進(jìn)步,。當(dāng)然，還有同學(xué)們對我的幫助,，是你們讓我感受到了集體的溫暖和力量,。雖然我取得了優(yōu)異的成績，但我也不能驕傲,，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,，驕傲使人落后”

提到學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的看法,，我認(rèn)為有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，能夠有效的提高學(xué)習(xí)效率。今天,，我就來與大家分享我的學(xué)習(xí)方法,，希望能夠幫助到同學(xué)們。1.我們要學(xué)習(xí)好課本里的知識,，學(xué)會舉一反三,。有課內(nèi)延伸到課外，課內(nèi)學(xué),，課外拓展,，把知識學(xué)扎實(shí),。2.課前要預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)要提前了解內(nèi)容。語文要圈點(diǎn)生字,、詞語,，熟讀課文,，了解課文內(nèi)容，旁白注批注自己的理解和感悟,。英語則要預(yù)習(xí)單詞,、課文?？茖W(xué)和道法要理清知識點(diǎn),，再背誦。每一科可以將疑問記錄下來,，課堂上認(rèn)真聽講,，去解決這些問題。3.課堂上積極發(fā)言,，認(rèn)真思考,，跟上老師的思路，不要開小差,，多和同學(xué)交流討論,，取長補(bǔ)短,。4.課后要復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，這是我時(shí)常告誡自己的話。認(rèn)真完成各項(xiàng)家庭作業(yè),，多做練習(xí),，鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，做到當(dāng)日學(xué),，當(dāng)日會,。5.利用課余時(shí)間讀書，多讀書,，多積累,，讀作文書、讀名著,、讀成語故事,，以獲得更多的知識，開闊自己的視野,，為我們的習(xí)作積累寫作的素材,。我利用空閑時(shí)間讀書，根據(jù)班級里的安排,，周三,、周六寫日記，周二,、周四做摘抄,，每周寫一個(gè)作文。我就這樣堅(jiān)持著,，多讀,、勤寫，一步一個(gè)腳印的努力著,，使我更有信心,，學(xué)好語文。6.我們不但要努力學(xué)習(xí),，還要注意勞逸結(jié)合，多做運(yùn)動,，鍛煉身體,，以健康的體魄和樂觀的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。

在班級中,，我還是學(xué)習(xí)委員,。我感受到了這份責(zé)任的艱巨,，但我也要負(fù)起我的責(zé)任。我要協(xié)助老師一起幫助同學(xué)們共同進(jìn)步,，組織好各個(gè)小組的學(xué)習(xí),，讓我們班的成績有所提升。

我們的課堂雖然只有40分鐘,，但我們的學(xué)習(xí)可不能至于這40分鐘,，要在有限的時(shí)間里，學(xué)習(xí)無限的知識,?！罢湎r(shí)間，分秒必爭,，積少成多,，聚沙成金”是我所奉行的學(xué)習(xí)格言，在學(xué)習(xí)的路上,，沒有捷徑,，只有勤奮，只有拼搏,。在未來的學(xué)習(xí)生活中,，我會一如既往地踏實(shí)進(jìn)取，扎實(shí)求知,，以無限的熱情與信心,，踐行“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”——我的這句座右銘,，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號,！

同學(xué)們，讓我們一起努力吧,！不斷力爭上游,，帶著自己美好的理想，快樂前行,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇三

尊敬的家長們：

你們好,！

我叫xxx.在期中考試中,，我經(jīng)過努力，獲得了不錯(cuò)的成績,。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師,?！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力,，自然會越學(xué)越好。

最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的！其實(shí),，這次考試我也不是很滿意,，有幾科還是考差了。但我會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

我的話講完了，謝謝大家,！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇四

尊敬的家長們：

你們好,！

我叫xxx。在期中考試中,，我經(jīng)過努力,，獲得了不錯(cuò)的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣,。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力,，自然會越學(xué)越好。

最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的！其實(shí)，這次考試我也不是很滿意,，有幾科還是考差了。但我會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

我的話講完了，謝謝大家,！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，很榮幸有機(jī)會在這講臺上和大家說一下我考研的經(jīng)歷,，考研演講稿,。去年的這個(gè)時(shí)候，我也在臺下的某個(gè)位子,，聽師兄在臺上一頓吹牛,，并沒有想到今年我也站講臺上。下面,，我講一下我的考研經(jīng)歷：

決定考研之后,，第一步是選擇報(bào)考學(xué)校，報(bào)考學(xué)校的選擇決定著你考研專業(yè)的復(fù)習(xí),、被錄取的機(jī)率,、未來學(xué)習(xí)的方向、未來的生活圈甚至是工作地的選定,。如何使我們的決定更理性一點(diǎn),，我們可以先上

網(wǎng)

搜一下，圈定幾個(gè)初步認(rèn)可的學(xué)校,，有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可做一下

參考

,，第一學(xué)校所在地區(qū)這關(guān)系到你以后學(xué)習(xí)、生活,，甚至是工作和未來的發(fā)展,，第二是學(xué)校的綜合排名情況，牽涉到你們以后研究生出來,，社會對你的認(rèn)可度,。第三對自己的定位(是想挑戰(zhàn)高難度呢還是多考慮從自己的實(shí)際能力出發(fā))

第二步你得去看一下你初步圈定的幾所大學(xué)的研究生院

網(wǎng)

站，在這里你主要關(guān)注以下幾個(gè)信息,，一是往年的分?jǐn)?shù)線和考錄取情況,，報(bào)這個(gè)大學(xué)你大概的競爭壓力有多大，你需要對自己各科設(shè)定一個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)線,，二是你需要看看這所研究生院它到底研究什么,，就是看往年的招生簡章上它的研究方向，有沒有自己感興趣的，另外它考研歷年的專業(yè)書目看一下,，不同學(xué)校要求的書目,、數(shù)量是不同的，偷懶的同學(xué)往往會選擇專業(yè)書較少的學(xué)校,。

第三步當(dāng)你瀏覽完研究生院

網(wǎng)

站,，通過比較你大概心里可以確定你想考哪個(gè)大學(xué)了。最終你確定你要報(bào)考的學(xué)校后,，那么復(fù)習(xí)就開始了,，我呢，是在暑假的時(shí)候開始備考,，感覺吧,，第一考研的戰(zhàn)線不要拉的太長，人很累,，中途放棄的可能性也大,。第二在考研準(zhǔn)備期間整個(gè)作息要安排的有規(guī)律點(diǎn)，能制定個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃是很不錯(cuò)的,，心里清楚今天要干什么,，明天要完成什么。第三要清楚考研是你生活的重點(diǎn),，它不是你生活的全部,，學(xué)習(xí)踏實(shí)很重要，但不用你天天睜開眼就想著往自習(xí)室跑,，

精神

壓力很大也容易緊張,，可以干干自己日常喜歡做的事，與寢室的同學(xué)交流,，而那些外出租房子的同學(xué)交流的機(jī)會就很少了,，多關(guān)注一下他人考研進(jìn)度和生活，還有盡量不要逃專業(yè)課,，因?yàn)閺?fù)試時(shí)有綜合專業(yè)課面試,，演講稿《考研演講稿》。第四學(xué)習(xí)也要講方法的,，不要去死背,。專業(yè)復(fù)習(xí)記憶的東西比較多，那么首先呢,，還是要理解,，其次就是自己的

總結(jié)

，比如說你現(xiàn)在要記一個(gè)東西,，可能它有7,、8個(gè)知識要點(diǎn),，那么防止你不漏記，你就抓主要關(guān)鍵詞,，那樣可以加強(qiáng)記憶,。

拿單科來講的話，

政治：在考研過程中相對較為簡單,，在臨考前2個(gè)月,，我報(bào)了考研政治沖刺班，在沖刺班上,，老師把考研政治的知識點(diǎn)整個(gè)縷一遍，做過幾套模擬題,，自己感覺很有用,，清楚了考研的重點(diǎn)，對知識點(diǎn)的理解更為深刻,。還有到最后考研政治就是背,，有20天20題的小冊子，挑熱點(diǎn)背就行,。

再說英語把：它是考研的一個(gè)重要部分,，雖然只有100分，但許多考研成績總分非常牛的同學(xué),，因?yàn)橛⒄Z單科沒過全國線或報(bào)考學(xué)校的英語分?jǐn)?shù)線被刷下來了,。英語的復(fù)習(xí)真題很重要，應(yīng)該把大概近十五年的真題做2遍,。閱讀占很大的比重,，重復(fù)做到三遍，寫下自己的

心得

體會并反復(fù)朗讀理解原文和選項(xiàng),，某種程度會形成一種感覺,，就是當(dāng)你考試不會做時(shí)你選對的機(jī)率會變得比較高。另外還有一個(gè)大塊就是英文

寫作

,，買一本較為權(quán)威的針對考研英語的

寫作

書籍,，讀背默，形成一個(gè)流程作業(yè),，它會提高你整個(gè)的

寫作

能力,。在整個(gè)英語的復(fù)習(xí)中要耐得住性子，日積月累,，另外在

網(wǎng)

上多找找考研英語輔導(dǎo)班的視頻,，聽老師講解也是非常重要的。

再然后就是專業(yè)課和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),，數(shù)學(xué)和專業(yè)課的成績是甩開你其他人最重要的一步,。這兩門就有300分。先談一下專業(yè)課，首先你要明確專業(yè)課考的很基礎(chǔ),，絕對是整本書的核心要點(diǎn),，基本沒有什么故意為難的情況。第二將歷年的考題收集到手,，心里有底,，難易程度如何，出題方式怎樣,，你之前知道考題的類型,，你會變得比較小心，復(fù)習(xí)的時(shí)候會較為全面,。

再談一下數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)：第一輪復(fù)習(xí),，先把我們高數(shù)書上各章的知識點(diǎn)濾一遍，主要把例題做會,。第二輪復(fù)習(xí),，把復(fù)習(xí)全書從頭到尾做一遍，主要做例題,。第三輪復(fù)習(xí)時(shí),，把歷年真題做一遍，最后留出11年的試卷做一下模擬測試,。

考研最后1月中旬初試,，初試完了不要想著考研，回家過年有空翻翻復(fù)試的專業(yè)書籍,，雖然要到2月底知道考試成績,、3月下旬或4月初出復(fù)試名單，但時(shí)間不能浪費(fèi),，要知道當(dāng)你確認(rèn)進(jìn)入復(fù)試后差不多只有十幾天的準(zhǔn)備時(shí)間,，到時(shí)開始復(fù)習(xí)明顯就晚了，當(dāng)你2月底知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)就應(yīng)該盡快的弄清楚自己有沒有可能進(jìn)入復(fù)試,，沒可能的話,，就要看自己的分?jǐn)?shù)有沒有可能調(diào)劑，調(diào)劑的話,，就要關(guān)注各大高校的調(diào)劑信息,，積極準(zhǔn)備復(fù)試。

最后

總結(jié)

一下,，考研歷程中我想過成功,，想過失敗，但從沒想過放棄,。天道酬勤,，付出才有收獲,。謝謝大家！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇六

大家好,！

今天我向大家介紹一些我進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)

1,、規(guī)劃的重要性。沒有規(guī)劃就好比一只無頭蒼蠅,，整天東飛西撞,。而我剛到初中就是這樣，不會規(guī)劃,，感到十分迷茫,，盡管付出了很多的時(shí)間，但是還是收獲很少,。后來學(xué)會了規(guī)劃,，把每天要完成的在晚上想一想，就會效率百倍,。

2、愛好不能丟,。我認(rèn)為愛好是十分重要的東西,，它是你從心底喜歡的東西，可以幫助你泄壓,，也可以當(dāng)作你的一技之長為班級做貢獻(xiàn),，所以應(yīng)該在每天的時(shí)間里安排練習(xí)愛好的時(shí)間。

3,、聽老師的話,。老師可謂是閱生無數(shù)，許多考點(diǎn)知識都十分的清楚,，他給你建議的可能都是往屆學(xué)生會犯的,，聽并改正很重要。

4,、工作能力強(qiáng)的人都很優(yōu)秀,。老師常說：“會工作的人，學(xué)習(xí)一定不會差,?！币?yàn)樗麄冊缇驮诰毩?xí)中有了細(xì)心和堅(jiān)持，而這在學(xué)習(xí)中又是十分重要的,，所以就驗(yàn)證了這一句話,。”

5,、勤能補(bǔ)拙,。我認(rèn)為一個(gè)漏洞可以用勤奮補(bǔ)上,，因?yàn)樵倮щy的事都不會不被勤勞克服。我剛來初中就是沒有好的學(xué)習(xí)方法,，然而我就用勤奮,，克服了他，并在以后的學(xué)習(xí)道路上,，尋找好的學(xué)習(xí)方法,。

最后這一切都建立在主動上，如果沒有主動,，這一切都會作廢,，主動與不主動相差一百倍。

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

我是六（2）班的xx,我在最近一次年級月檢測中取得了不錯(cuò)的成績，很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

首先,，我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，就得先端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的成績?nèi)Q于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在《學(xué)弈》這篇課文中，我們知道了學(xué)習(xí)要專心致志,，決不可三心二意的道理,。所以，不同的態(tài)度就會有不同的結(jié)果,。按王老師的話來講,，就是：“態(tài)度決定一切?！比绻覀儧]有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，那么我們的成績就會像坐滑滑梯一樣。時(shí)間浪費(fèi)了,，卻沒有得到應(yīng)有的效果,。

其次，就是要克服一切困難,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”.學(xué)習(xí)要勤奮,，要有刻苦鉆研的精神,。不懂的要問，不要害羞,，怕丑,。要“知之為知之,，不知為不知，是知也,?！贝鸢笇戝e(cuò)了的，應(yīng)查漏補(bǔ)缺,，防止以后再犯,。當(dāng)遇到一個(gè)難題時(shí)，應(yīng)該下功夫去解決它,，把所有的絆腳石都變成墊腳石,。

最后要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如做做運(yùn)動，聽聽音樂,，看看電視新聞等,。

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的！

我的分享完畢,，謝謝大家！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇八

各位家長們：

大家好,！

我的家長認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)要靠自主,，僅靠他人來督促完成是不可行的,。他們從不過問我的作業(yè)，我的作業(yè)一直是我自己自主獨(dú)立完成的,。而他們也從不會插手我的課余時(shí)間,，課余時(shí)間從來都只是我自己的事情。在家長的培養(yǎng)下,，我現(xiàn)在已能做到自主學(xué)習(xí),，自我管理，自我發(fā)展,。

課上的時(shí)間,，對與每個(gè)人來說都是公平的，關(guān)鍵就在于課余時(shí)間的利用,。從小在書香中成長,，我的爸爸熱愛讀書,，家里擺放著各種書籍，受爸爸的影響,，我自小也酷愛讀書,。在這一方面，我的父母也是大力支持的,。在課余時(shí)間,，我便會坐在書桌前飽覽群書，以此來開闊視野,，增長知識,。

預(yù)習(xí)，能培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力,，同時(shí),，也能保證聽課的質(zhì)量。在老師講課時(shí),，擇重點(diǎn)聽,，擇重點(diǎn)記，這樣也能提高記筆記的水平,，和增強(qiáng)求知欲望,。

記筆記是一個(gè)重點(diǎn)。記筆記的方法也有很大的講究,。在記筆記時(shí),，我們可以把筆記分成三欄來記。一欄是“授課筆記”,，一欄是“自我補(bǔ)充”,，另一欄是“課上要點(diǎn)”。這樣,，我們所記的知識點(diǎn)就會很調(diào)理,，復(fù)習(xí)時(shí)也會更方便。

人的記憶可分為瞬時(shí)記憶,、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶,。初接觸課文只是瞬時(shí)記憶，預(yù)習(xí)和課上聽講也只能使瞬時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為短時(shí)記憶,，只有復(fù)習(xí)才能讓短時(shí)記憶變成長時(shí)記憶,。由此，可見復(fù)習(xí)的重要性,。在復(fù)習(xí)時(shí),，我們可以用錯(cuò)題本來把所犯的錯(cuò)誤認(rèn)真詳細(xì)的記錄下來，以便以后不會再犯同樣的錯(cuò)誤,。我們也可以把課上的重點(diǎn)知識記錄下來,，制成一個(gè)表格,，一方面是加深記憶，另一方面是讓知識更調(diào)理,，方便下一次復(fù)習(xí),。

做習(xí)題不能一味的去追求“多”，而是要追求“好”,。只有好的習(xí)題,，才能更具代表性。在做完習(xí)題之后,，要“找錯(cuò)”,、“知錯(cuò)”并且“改錯(cuò)”和“理錯(cuò)”。做習(xí)題不怕錯(cuò),，就怕找不出錯(cuò),。所以我們要找出錯(cuò)誤，并且知道錯(cuò)在哪里,。找出錯(cuò)誤來后就要改錯(cuò),，在改錯(cuò)的同時(shí)也要整理好錯(cuò)誤，把本次的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題本上,，以便以后不會再錯(cuò),。在一道題上能做到以上這些，要比做十道題的效率高,。

以上便是我學(xué)習(xí)中的一些體會和經(jīng)驗(yàn),，希望我以上的演講能對大家有所幫助，也希望同學(xué)們能從中汲取一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,，以此來提高成績,。最后希望我們能夠一起交流學(xué)習(xí)方法，攜起手來,，共同進(jìn)步！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上,，強(qiáng)敵百出，困難重重,，要生存,，強(qiáng)攻是不可能的，要有策略,，講究方法,，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會。

初中的學(xué)習(xí),，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí),、課堂聽講,、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊,，做好了預(yù)習(xí)工作,，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講，才能獲得更多知識,，還要記錄好筆記,，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識、內(nèi)容,，把學(xué)到的東西加以鞏固,。

在文科方面要多讀，多背,，多寫,。多去看，去讀一些文章,，擴(kuò)大自己知識面,，從中獲得一些寫作技巧，培養(yǎng)自己的寫作能力,，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作,。在理科方面，有許許多多的公式定理,，這些都要牢記好,，另外還要多做題，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力,。

此外,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問,，敢于提出質(zhì)疑,，這才會有進(jìn)步。當(dāng)然了,，不是有了疑問就能進(jìn)步了,，總不能把疑問直接扔一邊不管了，既然有了疑問,，就應(yīng)把它解決了,，或向他人請教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問,，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子,。

正所謂學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問。最后,，我們還要懂得學(xué)以致用,，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義,。學(xué)習(xí)要有干勁,，有樂趣地去學(xué)。

希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在初中的戰(zhàn)場上,，我們是對手，也是戰(zhàn)友,，共同在競爭中進(jìn)步,。

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十

各位老師，各位同學(xué)：大家好,！我是xxx,。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了,，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,，或殘缺。都一是個(gè)事實(shí)不可改變,。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！币馑颊f,，干一件事，知道它,，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué),，喜歡學(xué)，這就是興趣,。興趣是的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問,；積極參與課堂活動，認(rèn)真思考問題注意歸納,，主動發(fā)言收集激勵(lì)因子,，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績,，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳,、眼,、腦、口,、手并用,，勤練習(xí)、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

1,、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2,、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題,，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿足于老師的思路,，應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過程：一方面老師講你聽,，另一方面通過把你的反應(yīng)反饋給老師,，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解。

因此你要積極地思考,，認(rèn)真地回答老師提出的問題,，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽課筆記,，記下課文的要點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，老師的解釋、提示和見解,，自己的疑問和理解,。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,，它同時(shí)是一個(gè)思考的過程。做筆記一定要取舍得當(dāng),，詳略適中,，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會的難點(diǎn)。記筆記的過程必須科學(xué)分配自己的注意力,，針對科目的難易有所側(cè)重：對于較難的科目,，可以50％的時(shí)間聽講,，50％的時(shí)間記筆記；對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,，90％的時(shí)間聽講，10％的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明,，一目了然，才更有價(jià)值,。

3,、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘,。而且,，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開始遺忘得較多,、較快,，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,，所以,，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

4,、杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了初二這個(gè)關(guān)頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5、注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是，我也會注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽老師說的每一句話，里面也蘊(yùn)含了很多知識,，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,，只有積累得越多,，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，因此,，注重筆記,，注重細(xì)節(jié)。

6,、學(xué)會冷靜,。初二，是最關(guān)鍵拼搏的一年,，決定命運(yùn)的一年,，面對困惑，面對疲憊,，面對暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁,，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目,；考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個(gè)悲劇?。o數(shù)的事實(shí)證明,，冷靜,，很重要,！特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容,。

這個(gè)學(xué)期又過半了,，距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一，而我們緊握手中二分之三的時(shí)間,，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根,，我相信大家都會選擇后者。十一班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽,，但是我相信，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,，后天會更好,！為自己的夢想奮斗，時(shí)間證明自己,，智商不是一切,，努力才是一切，用成績證明一切,，我們的未來不是夢,！加油！

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的,！

謝謝,！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十一

親愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

活動型的同學(xué)高興的時(shí)候,，行動十分明顯，表現(xiàn)的相當(dāng)積極,、活躍,，但缺乏毅力，脾氣不穩(wěn)定,，忽冷忽熱,，感情劇烈波動，有時(shí)使人感到?jīng)]有安靜的時(shí)候,，遇事缺乏主見,，特別易受別人的影響，雖然精力旺盛,，但由于熱衷于太多的事項(xiàng),，最后常常是一無所成，所以對活動型的同學(xué)宜用分散法進(jìn)行學(xué)習(xí),。這類性格的學(xué)生常常喜歡邊玩邊學(xué),，比如邊看書邊看電視，邊聽音樂邊寫字,，邊吃東西邊背單詞,，由于一心不能二用，這種學(xué)習(xí)效率很低,。就如118班李瑞鵬同學(xué),，每門課都好學(xué)、好問,、上課有時(shí)沉默,，有時(shí)特積極，特活躍,，為了集中他的注意力,，我認(rèn)為對他采取分散學(xué)習(xí)法是比較合適。比如學(xué)習(xí)時(shí)以20分鐘為一段,，在這段時(shí)間內(nèi)要求他集中精力學(xué)習(xí),，然后休息十分鐘左右，再改換其他學(xué)科，慢慢的從20分鐘延長到30分鐘,、45分鐘,、一小時(shí)逐漸培養(yǎng)他集中精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還可用學(xué)點(diǎn)集中精力的方法,。為了培養(yǎng)他的毅力,，可以讓他多讀些書籍，從有趣味的書開始讀,，讓引人入勝的書籍把他的精力吸引過去,，集中起來，對于有些英語題,，應(yīng)多想些解題方法,，不會做的，也不要輕易放棄,，因?yàn)槟康牟粌H僅在于要求得到正確答案,，還在于培養(yǎng)他集中思考的能力。還可以用些游戲方式,，比如拼詞,、猜謎語,、推理等,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣,，精力就容易集中些,。但是為了集中注意力，我們也要為他選擇良好的環(huán)境,。安靜的環(huán)境也是集中精力學(xué)習(xí)的前提,。一般而言，溫暖的色彩有刺激,、發(fā)散感情的效果,，冷色系列的顏色，則有使人情緒踏實(shí),、穩(wěn)定的效果,。書桌前可貼一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表、人生格言,、計(jì)劃完成情況表和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況表等,。以便形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

認(rèn)真型的同學(xué)比較自信,，有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，自制力強(qiáng)，能腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地按自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，不受他人的影響,。學(xué)習(xí)有自主性和計(jì)劃性，課堂中有時(shí)很具有開拓力和創(chuàng)造力,。這樣的同學(xué)都用混合學(xué)習(xí)法,，對他們來說也是恰到好處。但是缺乏表現(xiàn)力,，就如116班的王婷同學(xué),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，也很自信,，可是上課回答問題不積極,，做題時(shí)容易出錯(cuò)，究其原因我認(rèn)為她應(yīng)該擴(kuò)大自己的視野,，因?qū)W習(xí)成績好,，往往容易產(chǎn)生過于自信的思想，有時(shí)沉溺于自我中心的范圍中,，而看不到自己的不足點(diǎn),。由于過于認(rèn)真，而缺乏表現(xiàn)力,，舉止刻板,，書呆子氣十足，表現(xiàn)出自負(fù)傾向,，而且思想和視野往往比較狹隘,。認(rèn)真不是壞事，在不失其特征的同時(shí),，應(yīng)該培養(yǎng)開朗,、大方善于表現(xiàn)自己的性格。不防多找些課外讀物和習(xí)題集錦等來看,，多向別人學(xué)習(xí)和請教,，在豐富自己知識的同時(shí)也要意識到自己的不足之處。不要因?yàn)檫^于認(rèn)真,，與人不能進(jìn)行和諧的相處,，因此失去很多的好朋友。要用寬容的態(tài)度對待所有人,，當(dāng)別人成功時(shí)我們應(yīng)給予掌聲,，當(dāng)別人失敗時(shí)我們應(yīng)給予鼓勵(lì)和安慰。

自卑是一種自覺不如人,、輕視自己的情緒體驗(yàn),，并逐漸會轉(zhuǎn)化為一種穩(wěn)定的性格。常常會處于恐懼心理，覺得干什么都干不好,。它常常影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和做其他的事情,，有時(shí)還會產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理。如果不克服這種心理,，可能孩子會一事無成,。尤其我們職業(yè)高中的學(xué)生存在自卑心理的真是數(shù)不勝數(shù)。很多的科學(xué)研究都證明,，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中,，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無論何時(shí)何地，你做任何事情,，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反,，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會一事無成,，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。首先我認(rèn)為這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中應(yīng)該用激勵(lì)法，從而使他們對自己樹立自信心,，自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理,。一個(gè)成年人,，當(dāng)你得到一個(gè)信任的目光,，聽到一句鼓勵(lì)的話，往往會充滿自信,，熱血沸騰,，學(xué)生們同樣如此。每個(gè)學(xué)生身上都蘊(yùn)藏著好的品質(zhì),，都有他獨(dú)特的美,，問題在于我們不善于去發(fā)現(xiàn)，那些常常聽到“笨蛋”,、“你不行”,、“三等殘廢”之類的斥責(zé)語的學(xué)生，他們的心靈中有一種自卑的陰影,，而且陰影恰恰就是他們養(yǎng)成惡劣品質(zhì)的種子,，老師無意中把孩子推向失敗。有些同仁時(shí)常說你們學(xué)校的學(xué)生怎么怎么，但我不那樣認(rèn)為,。在英語課堂教學(xué)中,，我對學(xué)生的要求是學(xué)會一個(gè)單詞是一種成功，每天多記一個(gè)單詞便是一種進(jìn)步的表現(xiàn),，典型的一個(gè)例子是,，我的學(xué)生呼艷艷，她的成績在高一的第一次入學(xué)?？紩r(shí)的46分到高考時(shí)的優(yōu)秀成績83分,。對于口語訓(xùn)練，只要她說,，我不苛求語言的精煉程度,，只要她開口便給予鼓勵(lì)和贊美。抓住她的優(yōu)點(diǎn),，找出她的閃光點(diǎn),，小題大做，無限夸張,，讓學(xué)生找到“我能行”,、“我是好學(xué)生”的感覺。愛迪生,、達(dá)爾文,、瓦特、愛因斯坦,、丘吉爾等杰出人物,，在上小學(xué)時(shí)都曾經(jīng)是成績差的學(xué)生，但他的閃光點(diǎn)被老師及周圍人的“火眼金睛”挖掘出來,，不斷贊賞,，反復(fù)鼓勵(lì)，最終成為偉人,。因此對于自卑型的學(xué)生我們應(yīng)多給予鼓勵(lì),、贊揚(yáng)并樹立高度的自信和培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力。利用課余時(shí)間讓他們多讀些名人軼事,，從而克服自卑的心理,。

總之，學(xué)習(xí)方法是通過在學(xué)習(xí)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)的體驗(yàn)中總結(jié)出來的快速的,、有效的掌握知識的策略,。學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效率,，所以學(xué)習(xí)方法越來越受到人們的高度重視。學(xué)習(xí)方法,，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,，因個(gè)人條件不同，選取的方法也不同,。學(xué)習(xí)方法不是讓老師或家長制定的,，在學(xué)習(xí)中，而是根據(jù)自身的性格特點(diǎn)來為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，對于所有的學(xué)生來說,，課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間是共有的，書本上的知識內(nèi)容是相同的,。要實(shí)現(xiàn)超越,，僅僅把握住時(shí)間和內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須掌握科學(xué),、實(shí)用,、高效的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能超越他人,，名列前茅,。

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí),、工作和生活。說實(shí)話,，我又不是什么大人物,，真不知道和大家說點(diǎn)什么，既然輔導(dǎo)員田老師趕鴨子上架,，那我就給大家“嘎嘎?”幾句吧!

其實(shí)我有著和大家同樣的命運(yùn),，高考考得很不理想，迫不得已,，進(jìn)了河北廣播電視大學(xué),，剛開始我真的很郁悶,，剛擺脫高考失利的苦惱,，又看到我夢想中的大學(xué)并不是那么的美好，抱怨學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,，學(xué)校安排的課程不夠合理等等,，反正像許多同學(xué)一樣有太多的不適應(yīng)和不習(xí)慣。第一次期中考試我也考的不好,，覺得自己的基礎(chǔ)知識太差了,，想過很多,，但我很快調(diào)整了我自己，我不能破碗破摔,，既然我們不能改變周圍的環(huán)境,，那就改變自己吧!“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭!”于是我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天給自己制定了符合實(shí)際的計(jì)劃,，爭取去完成。如果我們沒有計(jì)劃的話,，就比較容易造成目標(biāo)空談了,。制定目標(biāo)呢，不要太高,，也不要太低,，過高了就不符合實(shí)際了，過低了也不能提高自己了,。就這樣我不斷提高自己,，我的學(xué)習(xí)成績也取得了很好的效果。大一上學(xué)期我不是什么班干部,，每天就是埋頭做好自己該做的事情,，該上課了就老老實(shí)實(shí)去上課，認(rèn)真聽講,，爭取不逃課,，當(dāng)然我也逃過課，但我想說的是大家不要逃錯(cuò)課!我大概算了一下平均每節(jié)課的價(jià)值,，一年四十周,，除去周末和節(jié)假日，一學(xué)年也就200天在上課,，一天算六節(jié)課,，那就是1200節(jié)課，我們一年的學(xué)費(fèi)是5000塊,，結(jié)果出來了,，一節(jié)課就意味著你損失了4.1666塊錢。所以說呢,，不要逃課啦,要對得起父母辛辛苦苦給你交的學(xué)費(fèi)吧!

付出就有收獲的,，我在班里的表現(xiàn)越來越好，輔導(dǎo)員指名讓我當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)委員,，很感動也很珍惜這個(gè)機(jī)會,，更感激輔導(dǎo)員對我如此的信任，在以后的生活中我更加時(shí)刻鞭策自己,，鼓勵(lì)自己,，以誠待人,，對自己時(shí)刻自我批評，有過必改,，和同學(xué)發(fā)生了矛盾,，主動去承認(rèn)錯(cuò)誤。你怎么樣對待別人,，別人也會怎么樣對待你的,。不要?jiǎng)e人得罪你了，就和他過不去,，何必呢?何必拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢!作為班干部一定要對同學(xué)們和平相處,，對老師尊敬愛戴，要八面玲瓏,，盡善盡美,。多和同學(xué)們?nèi)ソ涣魃罱?jīng)驗(yàn)，多和輔導(dǎo)員溝通溝通近來班里的情況,，做好班干部是一項(xiàng)很具有挑戰(zhàn)性的工作,，真的做好了，對你以后的工作有很大的幫助?，F(xiàn)在呢,，我們班里的工作幾乎都是我做，并不是我在輔導(dǎo)員那表現(xiàn)自己,，討好輔導(dǎo)員,，而是其他班委不愿意做的我去做，我就想多幫幫同學(xué)做些事情,，大學(xué)的同學(xué)很重要,，一定和他們相處好，多幫助他人也是件很愉快的事情,，既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力。就這樣,，我的付出得到了回報(bào),，先后榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員” “優(yōu)秀班干部” “學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金” “國家獎(jiǎng)學(xué)金”。還有就是榮幸評為入黨積極分子,，現(xiàn)在是預(yù)備黨員,。

至于學(xué)習(xí)方法，我不想多說,，因?yàn)槲矣X得我的學(xué)習(xí)成績只是稍微好一點(diǎn)吧,，不一定有好的學(xué)習(xí)方法，那學(xué)習(xí)方法呢,，一會有你們?nèi)豢蓯鄣膶W(xué)姐傳授給大家吧?，F(xiàn)在我想說的就是，在大學(xué)期間一定要培養(yǎng)自學(xué)能力,，不要單純的認(rèn)為自己學(xué)好學(xué)校的課程就ok了!盡量多學(xué)點(diǎn)東西,，多參加各種社團(tuán)活動，參加參加學(xué)生會競選,，還有勤工儉學(xué)的崗位,。打算繼續(xù)深造的，要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;想鍛煉自己組織協(xié)調(diào)能力的,，可以去學(xué)生會發(fā)展;想積累工作經(jīng)驗(yàn)的,，可以去兼職實(shí)習(xí)。

記得我大一時(shí)期參加學(xué)生會競選的時(shí)候,，那是我第一次站在講臺上面對好幾百人啊,，當(dāng)時(shí)緊張的要死，我在臺上站了足足半分鐘,，然后蹦出一句話：我的雙腿在跳迪斯科,。臺下一片嘩然，嘻嘻哈哈我的緊張感消失了,，順利通過了初試,，可不幸的是我參加復(fù)試時(shí)，還是緊張了,，沒有發(fā)揮好自己的實(shí)力,，我就與學(xué)生會失之交臂了。我認(rèn)真總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn),，還是自己參加的活動太少,，不愿表現(xiàn)自己，放不開自己,，缺少自信等等,。失敗了無所謂，至少讓我找到了我的缺點(diǎn),，我以后會在這方面加強(qiáng)的,。為了鍛煉，我曾參加多許多面試,，參加過康佳液晶電視推銷,，娃哈哈營養(yǎng)快線促銷，神舟電腦店打雜,，還有就是去建筑工地賣苦力,。記憶最深刻的是在建筑工地，那家伙,，早上五點(diǎn)半就得起來,，六點(diǎn)開工,，中午休息一個(gè)半小時(shí)，下午七點(diǎn)下班,，晚上有時(shí)還得加班,，累的要死。我們吃的更離譜,，早上饅頭咸菜白開水,，中午饅頭土豆塊白開水，晚飯面條土豆絲,，還好有面湯喝,。呵呵，當(dāng)初第一天我手上起來六個(gè)血泡,，不想干下去了,，我老爸他老人家教訓(xùn)了我一番，說我連這點(diǎn)苦都受不了,，就該鍛煉鍛煉我,，讓我知道知識的重要性，同樣的一天,，人家坐在辦公室就掙一百,，你累死累活的，才掙能掙五六十塊,。那次打工經(jīng)歷,，讓我深刻體會到父母的艱辛和知識的重要性，同學(xué)們,，好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光吧!為了家人,，為了你的將來，努力奮斗吧!謝謝!

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我很榮幸能擁有這個(gè)機(jī)會在這里交流一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。說起經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)我們每個(gè)人都走過了六年半的求學(xué)之路,，所以我們每個(gè)人所擁有的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)的量是相同的。但是,，經(jīng)驗(yàn)的不同決定我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績,、知識量、學(xué)習(xí)方法……的不同,。下面我就簡單介紹一些學(xué)習(xí)方法,，以供參考。

1、提高質(zhì)量,。這一點(diǎn)又分為兩個(gè)方面,，一是要提高聽課的質(zhì)量，每節(jié)課的四十分鐘時(shí)一天中最珍貴的時(shí)間,。二是要提高作業(yè)的質(zhì)量,，這一點(diǎn)的作用和意義不言而喻,。作業(yè)是對自己一天學(xué)習(xí)成果的檢測,，同時(shí)也是對所學(xué)內(nèi)容的精華部分的提煉，而不認(rèn)真完成作業(yè)就會導(dǎo)致不能有效地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，極易遺忘,。從長遠(yuǎn)角度出發(fā)，就會導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時(shí)沒有針對性,。

2,、提高效率。我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的,。通俗地講,，就是要學(xué)會合理地支配時(shí)間。有許多同學(xué)苦惱于一個(gè)問題,，那就是他們在課后,，拼命地背誦、復(fù)習(xí),，瘋狂地做課外的試卷,，甚至有的同學(xué)會把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍，這樣便導(dǎo)致這些同學(xué)一回家便有一大堆事等著去做,，往往到了11,、12點(diǎn)和還有許多打算事沒有能夠完成，只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺,。這些同學(xué)自己覺得自己很認(rèn)真,、很努力、很勤奮,，但是成績卻不見增長,，甚至還有下滑的跡象，而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量,，這些同學(xué)便覺得自己很吃虧,、很倒霉，老天很不公平,，不是說“一份耕耘,，一份收獲”嗎?于是這些同學(xué)便整天向別人哭訴自己努力了卻沒有得到回報(bào)的悲慘故事。可是實(shí)際上呢?我認(rèn)為,，這些同學(xué)能夠做到這樣,，并且每天堅(jiān)持，精神可嘉,，但是效率很低,，或許你會說，他們的作業(yè)量是我們的幾倍,，多花一些時(shí)間理所當(dāng)然,。但是，這些同學(xué)在做每一件事之前有沒有問過自己：這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,，針對自己的弱項(xiàng)選擇題目,，一定能夠少花許多不必要的時(shí)間。當(dāng)然,，不是說只有這些同學(xué)存在效率不高的問題,，其他同學(xué)也應(yīng)該反省一下自己，是不是做過的每一件事情都有做它的必要性,，是否有讓這件事存在的意義,。

3、多積累,、多發(fā)現(xiàn),。就以語文為例，在課外,，多進(jìn)行一些經(jīng)典名著,、優(yōu)美散文、詩歌的閱讀及評賞,，這樣,，不僅增強(qiáng)了語文的閱讀欣賞水平，還可以擴(kuò)大人的知識面和閱讀量,，增加人的文學(xué)素養(yǎng),。而對于數(shù)學(xué)來說，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些課外的拓展,，有利于擴(kuò)大視野,，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的興趣，而學(xué)會在生活中尋找數(shù)學(xué)的存在,，則可以加強(qiáng)數(shù)學(xué)的趣味性,。英語更是如此，在課外進(jìn)行一些簡單的閱讀,，可以提高人的詞匯量和語感,。

以上三點(diǎn)就是我交流的內(nèi)容,，希望能給大家一些啟示。