演講比朗誦更自然,,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,,以增加音量和效果,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇一
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我是初一(26)班的孫毅凡,今天能夠站在這里發(fā)言我感到十分榮幸,。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表初一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意!
作為學(xué)生代表,,有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享,,希望在座老師和同學(xué)們多提寶貴意見(jiàn):
一、要改變學(xué)習(xí)方法,,提高自主學(xué)習(xí),。要明白在學(xué)習(xí)中刷題是有效的,但要避免大量低水平的重復(fù)刷題,。打好基礎(chǔ)之后要敢于探索難題,,向更高的領(lǐng)域去邁進(jìn),。周一到周五對(duì)新學(xué)的內(nèi)客要及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。周末在鞏固本周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上要對(duì)下一周將要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)的預(yù)習(xí),。
二,、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,多進(jìn)行體育鍛煉,。學(xué)累了就休息一會(huì),,以便我們調(diào)整心態(tài),精力充沛的投入到后面的學(xué)習(xí),。周末兩天加強(qiáng)體育鍛煉,。這不僅提高體育成績(jī)強(qiáng)健體魄,還能提高學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力和效率,。
三,、多與他人交流。每個(gè)人都各有所長(zhǎng),,與他人交流和合作或許會(huì)迸發(fā)出最燦爛的思想火花,。在座的各位同學(xué)都無(wú)比的優(yōu)秀。有的志向遠(yuǎn)大,,有的多才多藝,,有的頭腦靈活?lèi)?ài)奇思妙想,以后在茅以升班我要多向各位學(xué)習(xí),。
四,、要多學(xué)課外知識(shí),。豐富多彩的課外知識(shí)可以?shī)蕵?lè)身心增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。比如多聽(tīng)新聞,有些見(jiàn)聞可以成為作文素材,,同時(shí)了解世界和國(guó)家發(fā)展的新趨勢(shì),。
五、人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,。這是每個(gè)人永久的考場(chǎng),。要想在這個(gè)大考場(chǎng)中成為成功者,既要有人生理想又要有階階段目標(biāo),。平時(shí)要為實(shí)規(guī)階段目標(biāo)制訂周計(jì)劃,、月計(jì)劃,然后通腳踏實(shí)地的努力去完善自我,。
六,、做一個(gè)自律的人。古今中外,,胸有大志的成功人士往往都是很自律的人,。20xx年華中科技大學(xué)博士畢業(yè)生左鵬飛,,以201萬(wàn)高薪被華為錄取。左鵬飛的感言是:“我最要感謝的就是曾經(jīng)拼了命努力的自己,?!彼诖T博連讀5年間,他每天都要在實(shí)驗(yàn)室待上13個(gè)小時(shí),,從未間斷,。畢業(yè)時(shí)才有被華為、騰訊,、阿里和深信服四大科技公司同時(shí)高薪錄取奇跡,。
哲學(xué)家康德說(shuō):“所謂的自由,不是隨心所欲,,而是自我主宰,。”自由的本質(zhì)不是放縱自己,,不是無(wú)所不為,,而是自律之后的舒暢。左鵬飛的橫空出世,,他的選擇就業(yè)的自由就是源于他驚人的自律,。
我相信真正能夠登頂遠(yuǎn)眺的人,永遠(yuǎn)是那些心無(wú)旁騖,,堅(jiān)持往前走的人,。我的人生信條——越勤奮,越努力,,越自律,,越優(yōu)秀。
愿我和同學(xué)們真正活成自律的自己,,活成自己喜歡的樣子,,實(shí)現(xiàn)自己理想。
今天我們以進(jìn)入皋城中學(xué)茅以升班為榮,。希望大家攜起手來(lái)努力奮斗,,三年以后為皋城中學(xué)爭(zhēng)光添彩。
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年三班的劉旭浩,,很榮幸能夠站在這里和大家交流學(xué)習(xí),。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的教導(dǎo),正因?yàn)橛辛四銈儯也湃〉昧溯^好的成績(jī),。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力,,拼搏向上,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。當(dāng)然,,還有同學(xué)們對(duì)我的幫助,是你們讓我感受到了集體的溫暖和力量,。雖然我取得了優(yōu)異的成績(jī),,但我也不能驕傲,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,,驕傲使人落后”
提到學(xué)習(xí),,每個(gè)人都有不同的看法,我認(rèn)為有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,,能夠有效的提高學(xué)習(xí)效率,。今天,我就來(lái)與大家分享我的學(xué)習(xí)方法,,希望能夠幫助到同學(xué)們,。1.我們要學(xué)習(xí)好課本里的知識(shí),學(xué)會(huì)舉一反三,。有課內(nèi)延伸到課外,,課內(nèi)學(xué),課外拓展,,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),。2.課前要預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)要提前了解內(nèi)容,。語(yǔ)文要圈點(diǎn)生字,、詞語(yǔ),熟讀課文,,了解課文內(nèi)容,,旁白注批注自己的理解和感悟。英語(yǔ)則要預(yù)習(xí)單詞,、課文??茖W(xué)和道法要理清知識(shí)點(diǎn),,再背誦。每一科可以將疑問(wèn)記錄下來(lái),,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,去解決這些問(wèn)題。3.課堂上積極發(fā)言,認(rèn)真思考,,跟上老師的思路,,不要開(kāi)小差,多和同學(xué)交流討論,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。4.課后要復(fù)習(xí)?!皽毓识隆?,這是我時(shí)常告誡自己的話。認(rèn)真完成各項(xiàng)家庭作業(yè),,多做練習(xí),,鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),做到當(dāng)日學(xué),,當(dāng)日會(huì),。5.利用課余時(shí)間讀書(shū),多讀書(shū),,多積累,,讀作文書(shū)、讀名著,、讀成語(yǔ)故事,,以獲得更多的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,,為我們的習(xí)作積累寫(xiě)作的素材,。我利用空閑時(shí)間讀書(shū),根據(jù)班級(jí)里的安排,,周三,、周六寫(xiě)日記,周二,、周四做摘抄,,每周寫(xiě)一個(gè)作文。我就這樣堅(jiān)持著,,多讀,、勤寫(xiě),一步一個(gè)腳印的努力著,,使我更有信心,,學(xué)好語(yǔ)文。6.我們不但要努力學(xué)習(xí),,還要注意勞逸結(jié)合,,多做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,以健康的體魄和樂(lè)觀的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中,。
在班級(jí)中,,我還是學(xué)習(xí)委員。我感受到了這份責(zé)任的艱巨,,但我也要負(fù)起我的責(zé)任,。我要協(xié)助老師一起幫助同學(xué)們共同進(jìn)步,組織好各個(gè)小組的學(xué)習(xí),,讓我們班的成績(jī)有所提升,。
我們的課堂雖然只有40分鐘,但我們的學(xué)習(xí)可不能至于這40分鐘,,要在有限的時(shí)間里,,學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)?!罢湎r(shí)間,,分秒必爭(zhēng),積少成多,,聚沙成金”是我所奉行的學(xué)習(xí)格言,,在學(xué)習(xí)的路上,沒(méi)有捷徑,,只有勤奮,,只有拼搏。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,,我會(huì)一如既往地踏實(shí)進(jìn)取,,扎實(shí)求知,以無(wú)限的熱情與信心,,踐行“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——我的這句座右銘,為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),!
同學(xué)們,,讓我們一起努力吧!不斷力爭(zhēng)上游,,帶著自己美好的理想,,快樂(lè)前行!
我的講話完畢,,謝謝大家,!
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇三
尊敬的家長(zhǎng)們:
你們好!
我叫xxx.在期中考試中,,我經(jīng)過(guò)努力,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
首先我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,。俗話說(shuō):“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,,自然會(huì)越學(xué)越好。
最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?,?tīng)聽(tīng)音樂(lè),,看看電視新聞等,。
以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,,付出汗水才會(huì)收獲碩果的,!其實(shí),,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了,。但我會(huì)加倍努力,,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
我的話講完了,,謝謝大家,!
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇四
尊敬的家長(zhǎng)們:
你們好!
我叫xxx,。在期中考試中,,我經(jīng)過(guò)努力,獲得了不錯(cuò)的成績(jī),。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
首先我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō):“興趣就是最好的老師,?!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好,。
最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,,?tīng)聽(tīng)音樂(lè),,看看電視新聞等。
以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的,!其實(shí),,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了,。但我會(huì)加倍努力,,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
我的話講完了,,謝謝大家,!
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,,很榮幸有機(jī)會(huì)在這講臺(tái)上和大家說(shuō)一下我考研的經(jīng)歷,,考研演講稿。去年的這個(gè)時(shí)候,,我也在臺(tái)下的某個(gè)位子,,聽(tīng)?zhēng)熜衷谂_(tái)上一頓吹牛,并沒(méi)有想到今年我也站講臺(tái)上,。下面,,我講一下我的考研經(jīng)歷:
決定考研之后,第一步是選擇報(bào)考學(xué)校,,報(bào)考學(xué)校的選擇決定著你考研專(zhuān)業(yè)的復(fù)習(xí),、被錄取的機(jī)率、未來(lái)學(xué)習(xí)的方向,、未來(lái)的生活圈甚至是工作地的選定,。如何使我們的決定更理性一點(diǎn),我們可以先上
網(wǎng)
搜一下,,圈定幾個(gè)初步認(rèn)可的學(xué)校,,有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可做一下參考
,第一學(xué)校所在地區(qū)這關(guān)系到你以后學(xué)習(xí),、生活,,甚至是工作和未來(lái)的發(fā)展,第二是學(xué)校的綜合排名情況,,牽涉到你們以后研究生出來(lái),,社會(huì)對(duì)你的認(rèn)可度。第三對(duì)自己的定位(是想挑戰(zhàn)高難度呢還是多考慮從自己的實(shí)際能力出發(fā))第二步你得去看一下你初步圈定的幾所大學(xué)的研究生院
網(wǎng)
站,,在這里你主要關(guān)注以下幾個(gè)信息,,一是往年的分?jǐn)?shù)線和考錄取情況,,報(bào)這個(gè)大學(xué)你大概的競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大,你需要對(duì)自己各科設(shè)定一個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)線,,二是你需要看看這所研究生院它到底研究什么,,就是看往年的招生簡(jiǎn)章上它的研究方向,,有沒(méi)有自己感興趣的,,另外它考研歷年的專(zhuān)業(yè)書(shū)目看一下,不同學(xué)校要求的書(shū)目,、數(shù)量是不同的,,偷懶的同學(xué)往往會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)書(shū)較少的學(xué)校。第三步當(dāng)你瀏覽完研究生院
網(wǎng)
站,,通過(guò)比較你大概心里可以確定你想考哪個(gè)大學(xué)了,。最終你確定你要報(bào)考的學(xué)校后,那么復(fù)習(xí)就開(kāi)始了,,我呢,,是在暑假的時(shí)候開(kāi)始備考,感覺(jué)吧,,第一考研的戰(zhàn)線不要拉的太長(zhǎng),,人很累,中途放棄的可能性也大,。第二在考研準(zhǔn)備期間整個(gè)作息要安排的有規(guī)律點(diǎn),,能制定個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃是很不錯(cuò)的,心里清楚今天要干什么,,明天要完成什么,。第三要清楚考研是你生活的重點(diǎn),它不是你生活的全部,,學(xué)習(xí)踏實(shí)很重要,,但不用你天天睜開(kāi)眼就想著往自習(xí)室跑,精神
壓力很大也容易緊張,,可以干干自己日常喜歡做的事,,與寢室的同學(xué)交流,而那些外出租房子的同學(xué)交流的機(jī)會(huì)就很少了,,多關(guān)注一下他人考研進(jìn)度和生活,,還有盡量不要逃專(zhuān)業(yè)課,因?yàn)閺?fù)試時(shí)有綜合專(zhuān)業(yè)課面試,,演講稿《考研演講稿》,。第四學(xué)習(xí)也要講方法的,不要去死背,。專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)記憶的東西比較多,,那么首先呢,,還是要理解,其次就是自己的總結(jié)
,,比如說(shuō)你現(xiàn)在要記一個(gè)東西,,可能它有7、8個(gè)知識(shí)要點(diǎn),,那么防止你不漏記,,你就抓主要關(guān)鍵詞,那樣可以加強(qiáng)記憶,。拿單科來(lái)講的話,,
政治:在考研過(guò)程中相對(duì)較為簡(jiǎn)單,在臨考前2個(gè)月,,我報(bào)了考研政治沖刺班,,在沖刺班上,老師把考研政治的知識(shí)點(diǎn)整個(gè)縷一遍,,做過(guò)幾套模擬題,,自己感覺(jué)很有用,清楚了考研的重點(diǎn),,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解更為深刻,。還有到最后考研政治就是背,有20天20題的小冊(cè)子,,挑熱點(diǎn)背就行,。
再說(shuō)英語(yǔ)把:它是考研的一個(gè)重要部分,雖然只有100分,,但許多考研成績(jī)總分非常牛的同學(xué),,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單科沒(méi)過(guò)全國(guó)線或報(bào)考學(xué)校的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線被刷下來(lái)了。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)真題很重要,,應(yīng)該把大概近十五年的真題做2遍,。閱讀占很大的比重,重復(fù)做到三遍,,寫(xiě)下自己的
心得
體會(huì)并反復(fù)朗讀理解原文和選項(xiàng),,某種程度會(huì)形成一種感覺(jué),就是當(dāng)你考試不會(huì)做時(shí)你選對(duì)的機(jī)率會(huì)變得比較高,。另外還有一個(gè)大塊就是英文寫(xiě)作
,,買(mǎi)一本較為權(quán)威的針對(duì)考研英語(yǔ)的寫(xiě)作
書(shū)籍,讀背默,,形成一個(gè)流程作業(yè),,它會(huì)提高你整個(gè)的寫(xiě)作
能力。在整個(gè)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中要耐得住性子,,日積月累,,另外在網(wǎng)
上多找找考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班的視頻,,聽(tīng)老師講解也是非常重要的。再然后就是專(zhuān)業(yè)課和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),,數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)是甩開(kāi)你其他人最重要的一步,。這兩門(mén)就有300分。先談一下專(zhuān)業(yè)課,,首先你要明確專(zhuān)業(yè)課考的很基礎(chǔ),,絕對(duì)是整本書(shū)的核心要點(diǎn),基本沒(méi)有什么故意為難的情況,。第二將歷年的考題收集到手,,心里有底,難易程度如何,,出題方式怎樣,你之前知道考題的類(lèi)型,,你會(huì)變得比較小心,,復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)較為全面。
再談一下數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí):第一輪復(fù)習(xí),,先把我們高數(shù)書(shū)上各章的知識(shí)點(diǎn)濾一遍,,主要把例題做會(huì)。第二輪復(fù)習(xí),,把復(fù)習(xí)全書(shū)從頭到尾做一遍,,主要做例題。第三輪復(fù)習(xí)時(shí),,把歷年真題做一遍,,最后留出11年的試卷做一下模擬測(cè)試。
考研最后1月中旬初試,,初試完了不要想著考研,,回家過(guò)年有空翻翻復(fù)試的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,雖然要到2月底知道考試成績(jī),、3月下旬或4月初出復(fù)試名單,,但時(shí)間不能浪費(fèi),要知道當(dāng)你確認(rèn)進(jìn)入復(fù)試后差不多只有十幾天的準(zhǔn)備時(shí)間,,到時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)明顯就晚了,,當(dāng)你2月底知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)就應(yīng)該盡快的弄清楚自己有沒(méi)有可能進(jìn)入復(fù)試,沒(méi)可能的話,,就要看自己的分?jǐn)?shù)有沒(méi)有可能調(diào)劑,,調(diào)劑的話,就要關(guān)注各大高校的調(diào)劑信息,,積極準(zhǔn)備復(fù)試,。
最后
總結(jié)
一下,,考研歷程中我想過(guò)成功,想過(guò)失敗,,但從沒(méi)想過(guò)放棄,。天道酬勤,付出才有收獲,。謝謝大家,!分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇六
大家好!
今天我向大家介紹一些我進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)
1,、規(guī)劃的重要性,。沒(méi)有規(guī)劃就好比一只無(wú)頭蒼蠅,整天東飛西撞,。而我剛到初中就是這樣,,不會(huì)規(guī)劃,感到十分迷茫,,盡管付出了很多的時(shí)間,,但是還是收獲很少。后來(lái)學(xué)會(huì)了規(guī)劃,,把每天要完成的在晚上想一想,,就會(huì)效率百倍。
2,、愛(ài)好不能丟,。我認(rèn)為愛(ài)好是十分重要的東西,它是你從心底喜歡的東西,,可以幫助你泄壓,,也可以當(dāng)作你的一技之長(zhǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn),所以應(yīng)該在每天的時(shí)間里安排練習(xí)愛(ài)好的時(shí)間,。
3,、聽(tīng)老師的話。老師可謂是閱生無(wú)數(shù),,許多考點(diǎn)知識(shí)都十分的清楚,,他給你建議的可能都是往屆學(xué)生會(huì)犯的,聽(tīng)并改正很重要,。
4,、工作能力強(qiáng)的人都很優(yōu)秀。老師常說(shuō):“會(huì)工作的人,,學(xué)習(xí)一定不會(huì)差,。”因?yàn)樗麄冊(cè)缇驮诰毩?xí)中有了細(xì)心和堅(jiān)持,而這在學(xué)習(xí)中又是十分重要的,,所以就驗(yàn)證了這一句話,。”
5,、勤能補(bǔ)拙,。我認(rèn)為一個(gè)漏洞可以用勤奮補(bǔ)上,因?yàn)樵倮щy的事都不會(huì)不被勤勞克服,。我剛來(lái)初中就是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,,然而我就用勤奮,克服了他,,并在以后的學(xué)習(xí)道路上,,尋找好的學(xué)習(xí)方法。
最后這一切都建立在主動(dòng)上,,如果沒(méi)有主動(dòng),,這一切都會(huì)作廢,主動(dòng)與不主動(dòng)相差一百倍,。
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇七
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
我是六(2)班的xx,我在最近一次年級(jí)月檢測(cè)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),,很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先,,我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,,就得先端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的成績(jī)?nèi)Q于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在《學(xué)弈》這篇課文中,,我們知道了學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志,決不可三心二意的道理,。所以,,不同的態(tài)度就會(huì)有不同的結(jié)果。按王老師的話來(lái)講,,就是:“態(tài)度決定一切,。”如果我們沒(méi)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,那么我們的成績(jī)就會(huì)像坐滑滑梯一樣,。時(shí)間浪費(fèi)了,卻沒(méi)有得到應(yīng)有的效果,。
其次,,就是要克服一切困難。“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”.學(xué)習(xí)要勤奮,,要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問(wèn),,不要害羞,,怕丑。要“知之為知之,,不知為不知,,是知也?!贝鸢笇?xiě)錯(cuò)了的,,應(yīng)查漏補(bǔ)缺,防止以后再犯,。當(dāng)遇到一個(gè)難題時(shí),,應(yīng)該下功夫去解決它,把所有的絆腳石都變成墊腳石,。
最后要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如做做運(yùn)動(dòng),,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視新聞等,。
以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,,付出汗水才會(huì)收獲碩果的,!
我的分享完畢,謝謝大家,!
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇八
各位家長(zhǎng)們:
大家好,!
我的家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是自己的事情,,學(xué)習(xí)要靠自主,,僅靠他人來(lái)督促完成是不可行的。他們從不過(guò)問(wèn)我的作業(yè),,我的作業(yè)一直是我自己自主獨(dú)立完成的,。而他們也從不會(huì)插手我的課余時(shí)間,課余時(shí)間從來(lái)都只是我自己的事情,。在家長(zhǎng)的培養(yǎng)下,,我現(xiàn)在已能做到自主學(xué)習(xí),,自我管理,自我發(fā)展,。
課上的時(shí)間,,對(duì)與每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,關(guān)鍵就在于課余時(shí)間的利用,。從小在書(shū)香中成長(zhǎng),,我的爸爸熱愛(ài)讀書(shū),家里擺放著各種書(shū)籍,,受爸爸的影響,,我自小也酷愛(ài)讀書(shū)。在這一方面,,我的父母也是大力支持的,。在課余時(shí)間,我便會(huì)坐在書(shū)桌前飽覽群書(shū),,以此來(lái)開(kāi)闊視野,,增長(zhǎng)知識(shí)。
預(yù)習(xí),,能培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力,,同時(shí),也能保證聽(tīng)課的質(zhì)量,。在老師講課時(shí),,擇重點(diǎn)聽(tīng),擇重點(diǎn)記,,這樣也能提高記筆記的水平,,和增強(qiáng)求知欲望。
記筆記是一個(gè)重點(diǎn),。記筆記的方法也有很大的講究。在記筆記時(shí),,我們可以把筆記分成三欄來(lái)記,。一欄是“授課筆記”,一欄是“自我補(bǔ)充”,,另一欄是“課上要點(diǎn)”,。這樣,我們所記的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)很調(diào)理,,復(fù)習(xí)時(shí)也會(huì)更方便,。
人的記憶可分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶,。初接觸課文只是瞬時(shí)記憶,,預(yù)習(xí)和課上聽(tīng)講也只能使瞬時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為短時(shí)記憶,只有復(fù)習(xí)才能讓短時(shí)記憶變成長(zhǎng)時(shí)記憶。由此,,可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性,。在復(fù)習(xí)時(shí),我們可以用錯(cuò)題本來(lái)把所犯的錯(cuò)誤認(rèn)真詳細(xì)的記錄下來(lái),,以便以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,。我們也可以把課上的重點(diǎn)知識(shí)記錄下來(lái),制成一個(gè)表格,,一方面是加深記憶,,另一方面是讓知識(shí)更調(diào)理,方便下一次復(fù)習(xí),。
做習(xí)題不能一味的去追求“多”,,而是要追求“好”。只有好的習(xí)題,,才能更具代表性,。在做完習(xí)題之后,要“找錯(cuò)”,、“知錯(cuò)”并且“改錯(cuò)”和“理錯(cuò)”,。做習(xí)題不怕錯(cuò),就怕找不出錯(cuò),。所以我們要找出錯(cuò)誤,,并且知道錯(cuò)在哪里。找出錯(cuò)誤來(lái)后就要改錯(cuò),,在改錯(cuò)的同時(shí)也要整理好錯(cuò)誤,,把本次的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題本上,以便以后不會(huì)再錯(cuò),。在一道題上能做到以上這些,,要比做十道題的效率高。
以上便是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),,希望我以上的演講能對(duì)大家有所幫助,,也希望同學(xué)們能從中汲取一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,以此來(lái)提高成績(jī),。最后希望我們能夠一起交流學(xué)習(xí)方法,,攜起手來(lái),共同進(jìn)步,!
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇九
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,強(qiáng)敵百出,,困難重重,,要生存,,強(qiáng)攻是不可能的,要有策略,,講究方法,,以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)。
初中的學(xué)習(xí),,首先要做到最基本的三點(diǎn):課前預(yù)習(xí),、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以說(shuō)是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊,,做好了預(yù)習(xí)工作,課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,,才能獲得更多知識(shí),,還要記錄好筆記,以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過(guò)的知識(shí),、內(nèi)容,,把學(xué)到的東西加以鞏固。
在文科方面要多讀,,多背,,多寫(xiě),。多去看,,去讀一些文章,,擴(kuò)大自己知識(shí)面,從中獲得一些寫(xiě)作技巧,培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力,還要多去進(jìn)行嘗試性的寫(xiě)作,。在理科方面,,有許許多多的公式定理,,這些都要牢記好,,另外還要多做題,,訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力,。
此外,我認(rèn)為,,學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問(wèn),,敢于提出質(zhì)疑,,這才會(huì)有進(jìn)步,。當(dāng)然了,不是有了疑問(wèn)就能進(jìn)步了,,總不能把疑問(wèn)直接扔一邊不管了,既然有了疑問(wèn),,就應(yīng)把它解決了,,或向他人請(qǐng)教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn),,意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子,。
正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn)。最后,,我們還要懂得學(xué)以致用,,不要把學(xué)的這些荒廢了,不然學(xué)習(xí)還有什么意義,。學(xué)習(xí)要有干勁,,有樂(lè)趣地去學(xué)。
希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是對(duì)手,,也是戰(zhàn)友,,共同在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十
各位老師,,各位同學(xué):大家好,!我是xxx。轉(zhuǎn)眼間,,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,。都一是個(gè)事實(shí)不可改變,。
兩千多年前孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,?!币馑颊f(shuō),干一件事,,知道它,,了解它不如愛(ài)好它,愛(ài)好它不如樂(lè)在其中,?!昂谩焙汀皹?lè)”就是愿意學(xué),喜歡學(xué),,這就是興趣,。興趣是的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,,愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,,達(dá)到樂(lè)在其中,有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,所以說(shuō):興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn),;積極參與課堂活動(dòng),認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納,,主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子,,那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。
要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳,、眼,、腦、口,、手并用,,勤練習(xí)、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,,并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。
1,、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),,初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),,帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。
2,、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài),,對(duì)于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,,通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題,,深化對(duì)問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿足于老師的思路,,應(yīng)多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過(guò)程:一方面老師講你聽(tīng),,另一方面通過(guò)把你的反應(yīng)反饋給老師,使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。
因此你要積極地思考,,認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題,勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,,使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,記下課文的要點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn),老師的解釋,、提示和見(jiàn)解,,自己的疑問(wèn)和理解。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,,再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。但是做筆記不能成為對(duì)教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,它同時(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程,。做筆記一定要取舍得當(dāng),,詳略適中,重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn),。記筆記的過(guò)程必須科學(xué)分配自己的注意力,,針對(duì)科目的難易有所側(cè)重:對(duì)于較難的科目,,可以50%的時(shí)間聽(tīng)講,50%的時(shí)間記筆記,;對(duì)更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,,90%的時(shí)間聽(tīng)講,10%的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明,,一目了然,才更有價(jià)值,。
3,、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),,進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),,以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,減少遺忘,。而且,,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,剛開(kāi)始遺忘得較多,、較快,,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘,,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘,,所以,,在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。
4,、杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,,到了初二這個(gè)關(guān)頭,,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,,如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,,結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。
5、注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,,好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),,而筆記正是課堂上的精髓,因此,,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語(yǔ),上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆,,黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,,但是,我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)決定成敗,,認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí),,做到老師邊講我邊記,,因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些。不管文科理科,,只有積累得越多,,運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,因此,,注重筆記,,注重細(xì)節(jié)。
6,、學(xué)會(huì)冷靜。初二,,是最關(guān)鍵拼搏的一年,,決定命運(yùn)的一年,面對(duì)困惑,,面對(duì)疲憊,,面對(duì)暫時(shí)的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,,禁止浮躁,,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,,如:做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目,;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上,;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,,還是一個(gè)悲劇啊,!無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,,冷靜,,很重要!特別是理科方面的問(wèn)題,,心急吃不了熱豆腐,,一急躁大腦必定短路,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,,沉著·冷靜·從容,。
這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一,,而我們緊握手中二分之三的時(shí)間,,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,,為中考的勝利埋下深根,,我相信大家都會(huì)選擇后者。十一班勵(lì)志名言:今天很殘酷,,明天很殘酷,,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,,看不到后天早上的太陽(yáng),,但是我相信,只要我們能持之以恒,,踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,,絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,,后天會(huì)更好,!為自己的夢(mèng)想奮斗,時(shí)間證明自己,,智商不是一切,,努力才是一切,用成績(jī)證明一切,,我們的未來(lái)不是夢(mèng),!加油!
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,,只要我努力,,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,,只要我每天都有進(jìn)步,,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,,努力的我最美麗,!”這樣自信的度過(guò)每一天,,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的,!
謝謝,!
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十一
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家好,!
活動(dòng)型的同學(xué)高興的時(shí)候,,行動(dòng)十分明顯,表現(xiàn)的相當(dāng)積極,、活躍,,但缺乏毅力,脾氣不穩(wěn)定,,忽冷忽熱,,感情劇烈波動(dòng),有時(shí)使人感到?jīng)]有安靜的時(shí)候,,遇事缺乏主見(jiàn),,特別易受別人的影響,雖然精力旺盛,,但由于熱衷于太多的事項(xiàng),,最后常常是一無(wú)所成,所以對(duì)活動(dòng)型的同學(xué)宜用分散法進(jìn)行學(xué)習(xí),。這類(lèi)性格的學(xué)生常常喜歡邊玩邊學(xué),,比如邊看書(shū)邊看電視,邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)字,,邊吃東西邊背單詞,,由于一心不能二用,這種學(xué)習(xí)效率很低,。就如118班李瑞鵬同學(xué),每門(mén)課都好學(xué),、好問(wèn),、上課有時(shí)沉默,有時(shí)特積極,,特活躍,,為了集中他的注意力,我認(rèn)為對(duì)他采取分散學(xué)習(xí)法是比較合適,。比如學(xué)習(xí)時(shí)以20分鐘為一段,,在這段時(shí)間內(nèi)要求他集中精力學(xué)習(xí),然后休息十分鐘左右,,再改換其他學(xué)科,,慢慢的從20分鐘延長(zhǎng)到30分鐘,、45分鐘、一小時(shí)逐漸培養(yǎng)他集中精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,還可用學(xué)點(diǎn)集中精力的方法,。為了培養(yǎng)他的毅力,可以讓他多讀些書(shū)籍,,從有趣味的書(shū)開(kāi)始讀,,讓引人入勝的書(shū)籍把他的精力吸引過(guò)去,集中起來(lái),,對(duì)于有些英語(yǔ)題,,應(yīng)多想些解題方法,不會(huì)做的,,也不要輕易放棄,,因?yàn)槟康牟粌H僅在于要求得到正確答案,還在于培養(yǎng)他集中思考的能力,。還可以用些游戲方式,,比如拼詞、猜謎語(yǔ),、推理等,,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,,精力就容易集中些,。但是為了集中注意力,我們也要為他選擇良好的環(huán)境,。安靜的環(huán)境也是集中精力學(xué)習(xí)的前提,。一般而言,溫暖的色彩有刺激,、發(fā)散感情的效果,,冷色系列的顏色,則有使人情緒踏實(shí),、穩(wěn)定的效果,。書(shū)桌前可貼一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表、人生格言,、計(jì)劃完成情況表和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況表等,。以便形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
認(rèn)真型的同學(xué)比較自信,,有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,自制力強(qiáng),能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地按自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),,不受他人的影響,。學(xué)習(xí)有自主性和計(jì)劃性,課堂中有時(shí)很具有開(kāi)拓力和創(chuàng)造力,。這樣的同學(xué)都用混合學(xué)習(xí)法,,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是恰到好處。但是缺乏表現(xiàn)力,,就如116班的王婷同學(xué),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,也很自信,,可是上課回答問(wèn)題不積極,,做題時(shí)容易出錯(cuò),究其原因我認(rèn)為她應(yīng)該擴(kuò)大自己的視野,,因?qū)W習(xí)成績(jī)好,,往往容易產(chǎn)生過(guò)于自信的思想,有時(shí)沉溺于自我中心的范圍中,,而看不到自己的不足點(diǎn),。由于過(guò)于認(rèn)真,而缺乏表現(xiàn)力,,舉止刻板,,書(shū)呆子氣十足,表現(xiàn)出自負(fù)傾向,,而且思想和視野往往比較狹隘,。認(rèn)真不是壞事,在不失其特征的同時(shí),,應(yīng)該培養(yǎng)開(kāi)朗,、大方善于表現(xiàn)自己的性格。不防多找些課外讀物和習(xí)題集錦等來(lái)看,,多向別人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,,在豐富自己知識(shí)的同時(shí)也要意識(shí)到自己的不足之處。不要因?yàn)檫^(guò)于認(rèn)真,,與人不能進(jìn)行和諧的相處,,因此失去很多的好朋友。要用寬容的態(tài)度對(duì)待所有人,,當(dāng)別人成功時(shí)我們應(yīng)給予掌聲,,當(dāng)別人失敗時(shí)我們應(yīng)給予鼓勵(lì)和安慰,。
自卑是一種自覺(jué)不如人,、輕視自己的情緒體驗(yàn),并逐漸會(huì)轉(zhuǎn)化為一種穩(wěn)定的性格,。常常會(huì)處于恐懼心理,,覺(jué)得干什么都干不好,。它常常影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和做其他的事情,有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理,。如果不克服這種心理,,可能孩子會(huì)一事無(wú)成。尤其我們職業(yè)高中的學(xué)生存在自卑心理的真是數(shù)不勝數(shù),。很多的科學(xué)研究都證明,,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,,這其中,,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,,你做任何事情,,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,,那他就會(huì)一事無(wú)成,,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。首先我認(rèn)為這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中應(yīng)該用激勵(lì)法,,從而使他們對(duì)自己樹(shù)立自信心,,自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理。一個(gè)成年人,,當(dāng)你得到一個(gè)信任的目光,,聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話,往往會(huì)充滿自信,,熱血沸騰,,學(xué)生們同樣如此。每個(gè)學(xué)生身上都蘊(yùn)藏著好的品質(zhì),,都有他獨(dú)特的美,,問(wèn)題在于我們不善于去發(fā)現(xiàn),那些常常聽(tīng)到“笨蛋”,、“你不行”,、“三等殘廢”之類(lèi)的斥責(zé)語(yǔ)的學(xué)生,他們的心靈中有一種自卑的陰影,,而且陰影恰恰就是他們養(yǎng)成惡劣品質(zhì)的種子,,老師無(wú)意中把孩子推向失敗。有些同仁時(shí)常說(shuō)你們學(xué)校的學(xué)生怎么怎么,但我不那樣認(rèn)為,。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,,我對(duì)學(xué)生的要求是學(xué)會(huì)一個(gè)單詞是一種成功,每天多記一個(gè)單詞便是一種進(jìn)步的表現(xiàn),,典型的一個(gè)例子是,,我的學(xué)生呼艷艷,她的成績(jī)?cè)诟咭坏牡谝淮稳雽W(xué)??紩r(shí)的46分到高考時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)83分,。對(duì)于口語(yǔ)訓(xùn)練,只要她說(shuō),,我不苛求語(yǔ)言的精煉程度,,只要她開(kāi)口便給予鼓勵(lì)和贊美。抓住她的優(yōu)點(diǎn),,找出她的閃光點(diǎn),,小題大做,無(wú)限夸張,,讓學(xué)生找到“我能行”,、“我是好學(xué)生”的感覺(jué)。愛(ài)迪生,、達(dá)爾文,、瓦特、愛(ài)因斯坦,、丘吉爾等杰出人物,,在上小學(xué)時(shí)都曾經(jīng)是成績(jī)差的學(xué)生,但他的閃光點(diǎn)被老師及周?chē)说摹盎鹧劢鹁Α蓖诰虺鰜?lái),,不斷贊賞,,反復(fù)鼓勵(lì),最終成為偉人,。因此對(duì)于自卑型的學(xué)生我們應(yīng)多給予鼓勵(lì),、贊揚(yáng)并樹(shù)立高度的自信和培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力。利用課余時(shí)間讓他們多讀些名人軼事,,從而克服自卑的心理,。
總之,學(xué)習(xí)方法是通過(guò)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)的體驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的快速的,、有效的掌握知識(shí)的策略,。學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,,就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效率,,所以學(xué)習(xí)方法越來(lái)越受到人們的高度重視。學(xué)習(xí)方法,,并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定,因個(gè)人條件不同,,選取的方法也不同,。學(xué)習(xí)方法不是讓老師或家長(zhǎng)制定的,在學(xué)習(xí)中,,而是根據(jù)自身的性格特點(diǎn)來(lái)為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,,對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō),課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間是共有的,,書(shū)本上的知識(shí)內(nèi)容是相同的,。要實(shí)現(xiàn)超越,僅僅把握住時(shí)間和內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,必須掌握科學(xué),、實(shí)用、高效的學(xué)習(xí)方法,,只有這樣才能超越他人,,名列前茅。
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家下午好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)、工作和生活,。說(shuō)實(shí)話,,我又不是什么大人物,真不知道和大家說(shuō)點(diǎn)什么,,既然輔導(dǎo)員田老師趕鴨子上架,,那我就給大家“嘎嘎?”幾句吧!
其實(shí)我有著和大家同樣的命運(yùn),高考考得很不理想,,迫不得已,,進(jìn)了河北廣播電視大學(xué),剛開(kāi)始我真的很郁悶,,剛擺脫高考失利的苦惱,,又看到我夢(mèng)想中的大學(xué)并不是那么的美好,抱怨學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,,學(xué)校安排的課程不夠合理等等,,反正像許多同學(xué)一樣有太多的不適應(yīng)和不習(xí)慣。第一次期中考試我也考的不好,,覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)太差了,,想過(guò)很多,,但我很快調(diào)整了我自己,我不能破碗破摔,,既然我們不能改變周?chē)沫h(huán)境,,那就改變自己吧!“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭!”于是我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,,每天給自己制定了符合實(shí)際的計(jì)劃,,爭(zhēng)取去完成。如果我們沒(méi)有計(jì)劃的話,,就比較容易造成目標(biāo)空談了,。制定目標(biāo)呢,不要太高,,也不要太低,,過(guò)高了就不符合實(shí)際了,過(guò)低了也不能提高自己了,。就這樣我不斷提高自己,,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了很好的效果。大一上學(xué)期我不是什么班干部,,每天就是埋頭做好自己該做的事情,,該上課了就老老實(shí)實(shí)去上課,認(rèn)真聽(tīng)講,,爭(zhēng)取不逃課,,當(dāng)然我也逃過(guò)課,但我想說(shuō)的是大家不要逃錯(cuò)課!我大概算了一下平均每節(jié)課的價(jià)值,,一年四十周,,除去周末和節(jié)假日,一學(xué)年也就200天在上課,,一天算六節(jié)課,,那就是1200節(jié)課,我們一年的學(xué)費(fèi)是5000塊,,結(jié)果出來(lái)了,,一節(jié)課就意味著你損失了4.1666塊錢(qián)。所以說(shuō)呢,,不要逃課啦,要對(duì)得起父母辛辛苦苦給你交的學(xué)費(fèi)吧!
付出就有收獲的,,我在班里的表現(xiàn)越來(lái)越好,輔導(dǎo)員指名讓我當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)委員,,很感動(dòng)也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,更感激輔導(dǎo)員對(duì)我如此的信任,在以后的生活中我更加時(shí)刻鞭策自己,,鼓勵(lì)自己,,以誠(chéng)待人,,對(duì)自己時(shí)刻自我批評(píng),有過(guò)必改,,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,,主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。你怎么樣對(duì)待別人,,別人也會(huì)怎么樣對(duì)待你的,。不要?jiǎng)e人得罪你了,就和他過(guò)不去,,何必呢?何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢!作為班干部一定要對(duì)同學(xué)們和平相處,對(duì)老師尊敬愛(ài)戴,,要八面玲瓏,,盡善盡美。多和同學(xué)們?nèi)ソ涣魃罱?jīng)驗(yàn),,多和輔導(dǎo)員溝通溝通近來(lái)班里的情況,,做好班干部是一項(xiàng)很具有挑戰(zhàn)性的工作,真的做好了,,對(duì)你以后的工作有很大的幫助?,F(xiàn)在呢,我們班里的工作幾乎都是我做,,并不是我在輔導(dǎo)員那表現(xiàn)自己,,討好輔導(dǎo)員,而是其他班委不愿意做的我去做,,我就想多幫幫同學(xué)做些事情,,大學(xué)的同學(xué)很重要,一定和他們相處好,,多幫助他人也是件很愉快的事情,,既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力,。就這樣,,我的付出得到了回報(bào),先后榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員” “優(yōu)秀班干部” “學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金” “國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,。還有就是榮幸評(píng)為入黨積極分子,,現(xiàn)在是預(yù)備黨員。
至于學(xué)習(xí)方法,,我不想多說(shuō),,因?yàn)槲矣X(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是稍微好一點(diǎn)吧,不一定有好的學(xué)習(xí)方法,,那學(xué)習(xí)方法呢,,一會(huì)有你們?nèi)豢蓯?ài)的學(xué)姐傳授給大家吧?,F(xiàn)在我想說(shuō)的就是,在大學(xué)期間一定要培養(yǎng)自學(xué)能力,,不要單純的認(rèn)為自己學(xué)好學(xué)校的課程就ok了!盡量多學(xué)點(diǎn)東西,,多參加各種社團(tuán)活動(dòng),參加參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選,,還有勤工儉學(xué)的崗位,。打算繼續(xù)深造的,要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;想鍛煉自己組織協(xié)調(diào)能力的,,可以去學(xué)生會(huì)發(fā)展;想積累工作經(jīng)驗(yàn)的,,可以去兼職實(shí)習(xí)。
記得我大一時(shí)期參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,,那是我第一次站在講臺(tái)上面對(duì)好幾百人啊,,當(dāng)時(shí)緊張的要死,我在臺(tái)上站了足足半分鐘,,然后蹦出一句話:我的雙腿在跳迪斯科,。臺(tái)下一片嘩然,嘻嘻哈哈我的緊張感消失了,,順利通過(guò)了初試,,可不幸的是我參加復(fù)試時(shí),還是緊張了,,沒(méi)有發(fā)揮好自己的實(shí)力,,我就與學(xué)生會(huì)失之交臂了。我認(rèn)真總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn),,還是自己參加的活動(dòng)太少,,不愿表現(xiàn)自己,放不開(kāi)自己,,缺少自信等等,。失敗了無(wú)所謂,至少讓我找到了我的缺點(diǎn),,我以后會(huì)在這方面加強(qiáng)的,。為了鍛煉,我曾參加多許多面試,,參加過(guò)康佳液晶電視推銷(xiāo),,娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線促銷(xiāo),神舟電腦店打雜,,還有就是去建筑工地賣(mài)苦力,。記憶最深刻的是在建筑工地,那家伙,,早上五點(diǎn)半就得起來(lái),,六點(diǎn)開(kāi)工,,中午休息一個(gè)半小時(shí),下午七點(diǎn)下班,,晚上有時(shí)還得加班,,累的要死。我們吃的更離譜,,早上饅頭咸菜白開(kāi)水,,中午饅頭土豆塊白開(kāi)水,晚飯面條土豆絲,,還好有面湯喝,。呵呵,當(dāng)初第一天我手上起來(lái)六個(gè)血泡,,不想干下去了,,我老爸他老人家教訓(xùn)了我一番,說(shuō)我連這點(diǎn)苦都受不了,,就該鍛煉鍛煉我,,讓我知道知識(shí)的重要性,,同樣的一天,,人家坐在辦公室就掙一百,你累死累活的,,才掙能掙五六十塊,。那次打工經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到父母的艱辛和知識(shí)的重要性,,同學(xué)們,,好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光吧!為了家人,為了你的將來(lái),,努力奮斗吧!謝謝!
分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十三
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里交流一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。說(shuō)起經(jīng)驗(yàn),,其實(shí)我們每個(gè)人都走過(guò)了六年半的求學(xué)之路,所以我們每個(gè)人所擁有的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)的量是相同的,。但是,,經(jīng)驗(yàn)的不同決定我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、知識(shí)量,、學(xué)習(xí)方法……的不同,。下面我就簡(jiǎn)單介紹一些學(xué)習(xí)方法,以供參考,。
1,、提高質(zhì)量,。這一點(diǎn)又分為兩個(gè)方面,一是要提高聽(tīng)課的質(zhì)量,,每節(jié)課的四十分鐘時(shí)一天中最珍貴的時(shí)間,。二是要提高作業(yè)的質(zhì)量,這一點(diǎn)的作用和意義不言而喻,。作業(yè)是對(duì)自己一天學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的精華部分的提煉,而不認(rèn)真完成作業(yè)就會(huì)導(dǎo)致不能有效地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,極易遺忘,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā),就會(huì)導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有針對(duì)性,。
2,、提高效率。我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的,。通俗地講,,就是要學(xué)會(huì)合理地支配時(shí)間。有許多同學(xué)苦惱于一個(gè)問(wèn)題,,那就是他們?cè)谡n后,,拼命地背誦、復(fù)習(xí),,瘋狂地做課外的試卷,,甚至有的同學(xué)會(huì)把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍,這樣便導(dǎo)致這些同學(xué)一回家便有一大堆事等著去做,,往往到了11,、12點(diǎn)和還有許多打算事沒(méi)有能夠完成,只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺(jué),。這些同學(xué)自己覺(jué)得自己很認(rèn)真,、很努力、很勤奮,,但是成績(jī)卻不見(jiàn)增長(zhǎng),,甚至還有下滑的跡象,而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量,,這些同學(xué)便覺(jué)得自己很吃虧,、很倒霉,老天很不公平,,不是說(shuō)“一份耕耘,,一份收獲”嗎?于是這些同學(xué)便整天向別人哭訴自己努力了卻沒(méi)有得到回報(bào)的悲慘故事。可是實(shí)際上呢?我認(rèn)為,,這些同學(xué)能夠做到這樣,,并且每天堅(jiān)持,精神可嘉,,但是效率很低,,或許你會(huì)說(shuō),他們的作業(yè)量是我們的幾倍,,多花一些時(shí)間理所當(dāng)然,。但是,這些同學(xué)在做每一件事之前有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,,針對(duì)自己的弱項(xiàng)選擇題目,,一定能夠少花許多不必要的時(shí)間。當(dāng)然,,不是說(shuō)只有這些同學(xué)存在效率不高的問(wèn)題,,其他同學(xué)也應(yīng)該反省一下自己,是不是做過(guò)的每一件事情都有做它的必要性,,是否有讓這件事存在的意義,。
3、多積累,、多發(fā)現(xiàn),。就以語(yǔ)文為例,在課外,,多進(jìn)行一些經(jīng)典名著,、優(yōu)美散文,、詩(shī)歌的閱讀及評(píng)賞,,這樣,不僅增強(qiáng)了語(yǔ)文的閱讀欣賞水平,,還可以擴(kuò)大人的知識(shí)面和閱讀量,,增加人的文學(xué)素養(yǎng)。而對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些課外的拓展,,有利于擴(kuò)大視野,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,,而學(xué)會(huì)在生活中尋找數(shù)學(xué)的存在,,則可以加強(qiáng)數(shù)學(xué)的趣味性。英語(yǔ)更是如此,,在課外進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的閱讀,,可以提高人的詞匯量和語(yǔ)感。
以上三點(diǎn)就是我交流的內(nèi)容,希望能給大家一些啟示,。