為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

年會(huì)活動(dòng)策劃方案模板篇一

xx公司20xx年終總結(jié)大會(huì)

20xx年12月31日下午14點(diǎn)00分至21點(diǎn)30分

會(huì)議時(shí)間：14：00——17：30

晚宴時(shí)間：18：00——21：30

xx酒店一層多功能宴會(huì)廳

公司全體員工

本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：

（一）年終大會(huì)議程安排

13：50 全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂,，按指定排座就位,，等待員工大會(huì)開(kāi)始；

14：00—15：30 大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告,。

15：30—15：45 大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺(tái)宣讀公司各部門及項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書,。

15：45—16：00 大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),，副總經(jīng)理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,；優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。

16：00—17：30 大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

17：30 大會(huì)結(jié)束,，員工散會(huì)休息,，酒店布置晚宴會(huì)場(chǎng)

（二）晚宴安排

18：00 晚宴正式開(kāi)始，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯,，祝福大家新年快樂(lè),，祝愿公司的明天更加美好。使用創(chuàng)意沙畫視頻作為公司年會(huì)晚宴背景視頻和音樂(lè)

18：00—19：00 用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒,，同事間交流溝通,，拉近彼此距離,。

19：00—21：00 娛樂(lè)時(shí)段：

文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子,、各裝20支氣球的3個(gè)箱子,；

規(guī)則：2人一組，共3組,，一個(gè)人遞球,，一個(gè)人坐球，限定時(shí)間為3分鐘,，3分鐘后,，箱子內(nèi)省的球最少的勝出；

文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）,；

游戲2：搶凳子,； 用具：5把椅子，圍成一圈,；

規(guī)則：將椅子圍成一圈,，響音樂(lè)，6個(gè)人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走,，音樂(lè)停,，6個(gè)人搶坐，沒(méi)有搶著的輸,；

文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）

游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈；用具：12支筷子,、2個(gè)鑰匙鏈,；

規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組,，每個(gè)人嘴里叼一只筷子,，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人,，必須用筷子傳,，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的筷子上,，為贏,。

游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針；用具：呼啦圈3個(gè),、曲別針18個(gè),；

規(guī)則：3個(gè)人，每人一個(gè)呼啦圈,，手里6個(gè)曲別針,，每個(gè)人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時(shí),，要將手里的6個(gè)曲別針連在一起，誰(shuí)先將6個(gè)曲別針連在一起,，誰(shuí)就勝出,；

游戲5：踩氣球；用具：100個(gè)氣球

規(guī)則：分為兩組,，一組5個(gè)人,，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限定時(shí)間3分鐘,，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的,。氣球，3分鐘后,，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多,，就勝出。

幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱,、卡片49張,、乒乓球49個(gè)

每個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字,，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,，指派專人分別來(lái)抽一至四等獎(jiǎng)。

最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念

（一） 年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年度年終總結(jié)會(huì)的通知》,，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳,，達(dá)到全員知悉。

（二） 條幅的制作：紅底黃字字幅,，具體文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司20xx年度年終總結(jié)會(huì)”（條幅規(guī)格：xx ）

（三） 物品的采購(gòu)：抽獎(jiǎng)禮品,、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品,、大會(huì)席位人名牌（會(huì)議用）,、筆、紙,、員工席位卡（晚宴用）,、會(huì)場(chǎng)布置所需氣球、拉花,、花籃,；游戲所用乒乓球拍、乒乓球,；抽獎(jiǎng)箱,；會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水,、各類干果小食品,。

（四） 現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī),，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。

年會(huì)活動(dòng)策劃方案模板篇二

為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，真正了解自己的位置及專業(yè)知識(shí)等,，我們學(xué)習(xí)部計(jì)劃于第六周舉辦一場(chǎng)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

活動(dòng)對(duì)象：全體新生

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：各班自習(xí)室

特邀嘉賓：

活動(dòng)流程：

1,、我學(xué)習(xí)部將召集_級(jí)各班班委開(kāi)會(huì),，了解他們的實(shí)際需要，討論這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)該怎么進(jìn)行,，把主動(dòng)性讓給他們,。

2、根據(jù)討論結(jié)果,，擬定方案召開(kāi)交流會(huì),。

會(huì)后讓_級(jí)新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過(guò)，為自己樹(shù)立起以后的奮斗目標(biāo),。

年會(huì)活動(dòng)策劃方案模板篇三

方案一

一,、體育游戲：親子背背樂(lè)玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處,、踩氣球,，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二,、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè),。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù),、禮物,、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng),。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí)；句子iwant…的練習(xí),；還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》,，活動(dòng)很自然也很有意義。1,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，與幼兒相互問(wèn)候：merrychristmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音,。

3,、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞,。

4,、帶幼兒到室外與老師,、阿姨、其他的工作人員相互祝福,。merrychristmas!

三,、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡1、提出主題,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了,，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,，趕快和爸爸媽媽商量一下吧,。

（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,，引發(fā)幼兒思考,，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

（2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論,。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢,？

3,、提出制作時(shí)的要求，

（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,，大膽使用各種材料,。

（3）使用工具、材料時(shí)用注意安全,。4,、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助,。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸,、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作,。5,、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話,。

四,、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍,！讓我們一起來(lái)狂歡吧,！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著,，孩子們紛紛戴上自制面具,，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。五,、備選游戲：

1,、搶椅子

2、水果蹲

3,、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào),、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作,、家長(zhǎng)來(lái)猜,。

方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2,、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

3,、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、裝扮圣誕樹(shù),、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣,、圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物）。

2,、學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3,、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌,。

4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

法國(guó)中部的色日爾斯地方,，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚,，令人清新,。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥,。在法國(guó),，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,，必須開(kāi)懷暢飲,，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色,，紫色圣誕使人心曠神怡,。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒,，吃烤鵝,，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,，安置圣誕樹(shù),，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜,，舉行家庭舞會(huì),。

瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,，圣誕節(jié)就到了,。

丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品,。

活動(dòng)流程：

1,、圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽(tīng)，敲門的聲音,！會(huì)是誰(shuí)呢,？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？whoisit?

圣誕老人：iamsantaclaus!

教師：哦,！是圣誕老人來(lái)了,！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？

pleasecomein!

圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!,，children!

幼兒：merrychristmas,，santaclaus!

2、主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒?dòng)開(kāi)始,。（放禮花）

圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,，想不想要?。咳绻銈兏乙黄鸪饋?lái)跳起來(lái)我就送給你們,，哈哈,，讓我們跳起來(lái)吧！

3,、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起,，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞,。

4,、播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

5,、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物,。

方案三

活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn),；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛

活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份,、棉花、赤豆,、黃豆,、橡皮泥（紅、黃,、綠）,、雪花片（各種顏色）、盒子,、雙面膠,、記號(hào)筆、銀筆,、糖果,、范例

活動(dòng)過(guò)程：

一。導(dǎo)入主題

1,、再過(guò)幾天是什么節(jié)日?。磕銈兿矚g過(guò)圣誕節(jié)嗎,？為什么,？

2,、圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物,，你們開(kāi)心嗎？

3,、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的,？

4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎,？怎么辦,？

二。觀察比較,，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1,、材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊,？

2,、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊,？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋,？

3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的,？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的,？

4、邊觀察,，邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,，粘上棉花（小塊粘）

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋,、中心花紋

3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來(lái)

三。創(chuàng)作表現(xiàn)

1,、小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪,？

2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1)粘棉花時(shí),，要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時(shí),，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3,、你們只有圣誕襪的一面,，里面不能放禮物，怎么辦,？

四,。展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。