時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇一
以安全發(fā)展觀為指導,，圍繞教育局工作的全面部署,，堅持以人為本，牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想,，層層落實安全工作責任制,。加強安全教育，強化監(jiān)督檢查,，切實抓好幼兒園的安全工作,，確保師生安全，保證幼兒園教育教學工作正常開展,。
二,、主要目標
1、加強人防技防,，扎實做好保衛(wèi)工作,，積極減少不安全因素。
2,、加強師生安全教育,，提高師生安全意識。
3,、加強傳染病預防與宣傳教育,，將幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)落到實處。
4,、加強飲食衛(wèi)生安全管理,，嚴禁“三無”食品進入校園。
5,、加強安全隱患的排查力度,，杜絕安全事故的發(fā)生。
6,、努力創(chuàng)建省平安校園,。
三、具體措施
(一)加強安全管理,，制訂幼兒園安全工作管理體系,。
1、繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,。開學初,，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單,，與保教人員、食堂工作人員,、安保人員簽訂安全工作責任狀,。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作,。
2,、繼續(xù)實施安全獎懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中,。加強月考核,、學期考核力度，強調(diào)班主任負責制,，實行安全工作一票否決制,。
3、加強安全衛(wèi)生知識培訓,，提高教職工的安全意識和應對能力。
4,、建立健全安全臺賬,。根據(jù)上級部門的要求以及本園實際情況，制定相關(guān)安全工作常規(guī),，杜絕事故的隱患,，做好防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
5,、建立健全匯報制度。根據(jù)教育局的要求,，我們將完善各級匯報制度,，保證每月初進行安全月報。
(二)加強安全教育,、宣傳力度,，提高師生、家長安全意識,。
1,、利用多種形式對師生進行各方面的安全教育，營造安全教育氛圍,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、消防安全,、預防食物中毒,、各種傳染病的預防、家庭生活,、戶外活動,、安全活動等。
2,、利用幼兒園宣傳窗,、家長園地,、家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作,。
3、開展防踩踏,、防震,、防洪安全演練活動，對師生進行自救,、自護方面知識的宣傳教育,，提高師生的安全意識及防范能力。
4,、班級根據(jù)幼兒的年齡特點,，開展安全主題教育活動。
(三)努力創(chuàng)建省平安校園,，促進幼兒健康成長,。
按照省平安校園創(chuàng)建標準，做好各項安全工作,，確保幼兒健康成長,。
1、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查,。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改到位,，決不掉以輕心。
2,、嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、保教人員,。
3,、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，確保幼兒安全,。
4,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每月為幼兒曬被褥等。
5、嚴禁使用有毒有害材料制作的玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。
6、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。
7、加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%,。
8、加強幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
9,、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤,、停車,，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
10,、加強安保工作,，保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全,。
九月份：
1,、全園教職工安全培訓，學習各項職責,、一日活動安全注意事項等,。做好開學前的準備工作(環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置,，玩具,、毛巾、等物品的清潔消毒,，各項安全表格材料的印制等工作),，對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進行檢查,、整改,、落實。
2、層層簽訂安全責任書
3,、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好幼兒常規(guī)教育。開學第一周為安全教育周,，第一課為安全教育課,。
4、召開家長會(結(jié)合本班幼兒年齡特點,、已有經(jīng)驗以及園,、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作)
5,、安全周進行防震疏散演練
6,、安全領(lǐng)導小組會議
十月份：
1、幼兒園安全隱患排查
2,、國慶期間安全教育及工作落實
3,、秋季安全教育及傳染病防控培訓
4、幼兒防上當安全演練
5,、安全領(lǐng)導小組會議
十一月份：
1,、11、9消防日主題活動
2,、防火疏散演練
3,、法制教育講座
4、各年段教育活動
5,、安全領(lǐng)導小組會議
十二月份：
1,、幼兒心理健康講座
2、各年段進行冬季安全教育
3,、突發(fā)事件疏散演練
4,、安全領(lǐng)導小組會議
元月份：
1、幼兒園安全工作例會,，總結(jié)下半年幼兒園安全工作
3,、各年級組安全教育活動
4、安全領(lǐng)導小組會議
5,、幼兒園校舍安全檢查
6,、總結(jié)工作，年度安全考核迎查
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇二
現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,，有了很大進步,，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯,，在家長的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。
上課時,，能安靜坐下來，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應該說,，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面,，還要給孩子們以機會,，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。
二,、本學期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，能尊敬父母,、長輩，能為集體服務,，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展,。
三,、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習慣,。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學習自己獨立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事,。
開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,，游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲，及課間休息,，播放音樂或進行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時,，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,，鼓勵幼兒不挑食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣,。日常生活中,，時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護自己的五官,。教育幼兒早睡早起，在家少看電視,，多運動,，養(yǎng)成一定的作息習慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗善與惡,，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚鼓勵,，以達到教育的效果。
四,、家園聯(lián)系
1,、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家情況,。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,，搞好它的橋梁作用,。
3、利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況,。
五、各項常規(guī)教育
1,、禮貌常規(guī)
引導幼兒在園主動與教師,、阿打招呼,，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯事要道歉，主動說“對不起”,。
2,、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;吃飯時教幼兒正確使用勺子，不挑食,，不邊吃邊玩,，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上,，地上。
3,、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來，眼睛平視教師,，上課時遵守紀律,，不隨便說話，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習慣。
4,、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。
5,、愛護公物常規(guī)
教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
6,、具體措施
在上學期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),，平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為,，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學習習慣,。結(jié)合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動,，提高幼兒在繪畫,、唱歌、口語表達等各項技能,。
四,、本學期將采取的具體措施
1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。
2,、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學,，愿意做的自信心,。
3、開展豐富的戶外活動,，通過一些安全,、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作,，保證幼兒充足的戶外活動時間,，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經(jīng)常感冒,、生病,。
4,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸,、聞,、捏、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
5,、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范,、準確的語言環(huán)境,，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導幼兒用簡單句與成人溝通,，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急,，學說完整句,。
6、班級的協(xié)作通過交接班本,、班務會等形式,，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析,，共同制定措施,，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用,，提高教育工作的效率,，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作,。
一,、班級情況分析
本班共有幼兒__名，其中男孩__名,，女孩__名,。年齡在2歲半到3歲半之間，大部分幼兒不具備基本的生活自理能力,，小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,，對老師的指令聽不懂，更不能按老師的要求做。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習慣上,。把教學中的主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位發(fā)展。
二,、幼兒發(fā)展目標
(一)健康領(lǐng)域
1,、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。
2,、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐,、洗手,、入廁，學習穿脫簡單的衣,、褲,、鞋。
3,、了解簡單的衛(wèi)生知識,，在成人提醒下知道如何保護自己。
4,、愿意參加體育活動,，動作比較自然。
(二)語言形成
1,、學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求。
2,、學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受。
(三)社會領(lǐng)域
1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動，樂意和同伴一起游戲,，情緒快樂,。
2、學習關(guān)心他人，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。
3,、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。
(四)科學領(lǐng)域
1、在成人指導下,，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。
3、親近大自然,，喜歡,、學習愛護周圍的植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、喜歡聽音樂,，能借助動作、語言表達對藝術(shù)作品的感受,。
2,、學習用自然的聲音唱歌，用身體動作進行歌表演,、做律動,。
3、愿意參加美術(shù)活動,，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,，能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象,。
三,、教育教學工作
(一)做好新生入園的情緒安撫工作。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。
(三)培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。
(四)深入課程,，把主題活動與日常生活結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。
(五)本學期大型活動
1,、編排__戶外操,。
2、做好每個月的教學檢查
四,、衛(wèi)生保健工作
(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服,，并做到隨換隨洗。
(二)認真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,。
(三)認真做好碗、杯,、毛巾的消毒工作,，杜絕傳染病的流行。
(四)嚴格實施各項衛(wèi)生保健工作保健制度,，將幼兒生理和心理結(jié)合起來,，促進幼兒的身心健康。
(五)增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一。
五,、家長工作
(一)加強與家長的交流與溝通,，以家訪、電話,、接送時交流等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好以及家長的需求。
(二)定期召開家長會,，按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持和配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。
新學期開始__的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,?！龑в變赫J識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
一,、常規(guī)方面
1、在老師的指導下,，玩室外大型玩具,。
2、學會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往,。
3、知道愛護用具與材料不摔,、不亂丟玩具,。
二,、自理方面
1,、熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務能力,，基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。
三、認知方面
1,、引導幼兒認識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
2,、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事,。
3、引導幼兒認識杯子,、毛巾架等物品標記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。
四,、保育保健
1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。
2,、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,，不帶小物品入園。
五,、社會性發(fā)展方面
1,、引導幼兒熟悉喜愛__，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起、沒關(guān)系,、不客氣等,。
六、身體發(fā)展方面
1引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途,，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法,。
2,、引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動,，靈活學會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1,、在日常生活中,，注意觀察、適時引導,，以兒歌,、故事、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣,。
2、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護,。
4、對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識，共同做好保育,、保教工作,。
5,、注重對幼兒的各別指導,，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助,。
班級工作措施：
1,、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合,，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活,、學習常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月、每周的教育目標,，有針對性,、目地性的進行教育。
2,、在工作中和教學中不斷地反思,、改進，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學質(zhì)量,。
3,、在教育教學中不忘保育工作，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識,、安全意識和英語應用能力的教育,。
七、家長工作
1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。
2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3,、做好缺勤幼兒的工作,，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園,。
以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃,，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下,，孩子們健康愉快的成長,。
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇三
1、班級概況
我們中(3)班現(xiàn)有30名幼兒,，15名女孩,、15名男孩，其中有四名是新生,。通過小班一年的學習,，大部分幼兒活潑大方，樂意與人交往,，同伴關(guān)系良好,，對各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衛(wèi)生及學習習慣也有了很大的進步,。孩子們來園的主動性大大提高了,，同時在活動中也樂于積極回答問題。孩子們樂于參加體育活動,，同時有著較強的活動自主性,。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱，存在膽子小,，不善于表達的現(xiàn)象,。
個別幼兒依賴性強,，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣,，由于基本都是獨生子女,，孩子個性都很強，與同伴的相處及情緒控制較差等,，因此,，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題,，圍繞教育目標,，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施,，促進幼兒健康發(fā)展,，努力建立一個團結(jié)、活潑,、有一定能力的班級,。
2、幼兒發(fā)展情況
發(fā)展優(yōu)勢的分析
(1)幼兒的自理能力已初步形成,，會自己穿性服和鞋子,，自己大小便。我班孩子的進餐習慣和睡眠習慣都有所進步,，他們基本上都能吃完自己的飯菜,，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯。在大家的影響下,，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜,。一個學年下來,，許多孩子比原來有進步,。
(2)幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話,，大部分幼兒愿意開口說話,。
(3)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加,。
(4)孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富,，在結(jié)構(gòu)活動中，他們能創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體,，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高,。
(5)孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個別談話,，每個幼兒都有兩個以上的好朋友,，在交往中,，基本上能夠友好的交往并互相幫助。
發(fā)展弱項的分析
(1)由于人數(shù)太多,，三十多個孩子在一起學習,，老師不能顧及到每個孩子，個別孩子發(fā)言聲音太輕,，說話不清楚,，導致孩子傾聽習慣不好，所以有的孩子注意力不夠集中,，傾聽習慣不夠好,。
(2)在教學活動中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法,，但他們說的習慣不好,，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說,。
(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,，但是個別速度較慢。
(4)由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng),，雖然自理能力方面有了進步,，但行為習慣還很差。這學期我們要加強對孩子們行為習慣的培養(yǎng),。
(5)幼兒的合作意識不強,。
二、本學期保教目標
(一)文明禮貌
1,、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明,。我們班的孩子大多來自農(nóng)村，個別幼兒來自外地,，這幾個孩子的行為為習慣較差,，比如坐姿、站姿,、以自我為中心,，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng),。
2,、鼓勵幼兒主動與人打招呼，懂得運用禮貌用語,。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),，孩子們學會了使用一些簡單的禮貌用語，比如：謝謝、早,、對不起,、再見，每天來園會和班級中的老師主動問好等,。本學期,，我們將在此基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學著用“請”,。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。引導幼兒逐步知道約束自己的行為,，不影響他人,，不大聲說話，學著輕聲交談,，不在教室里奔跑,。
4、遵守公共衛(wèi)生,，愛護公物,。引導幼兒知道物歸原處，不亂放,，保持教室里干凈,、整潔。
(二)社會
1,、了解自己和他人的異同,，初步學會同情和關(guān)心他人。
2,、了解周圍的的環(huán)境,，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。
3,、了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動,、愛勞動成果的習慣。
4,、大膽表達自己想法，學會克服困難;初步學會評價自己與同伴,，懂得與他人合作,，學會分享和謙讓。
5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情,。
(三)語言
1、大膽,、樂意與同伴,、成人交往，不搶說能安靜的傾聽他人說話,，提高自己的語言表達能力,。
2,、鼓勵孩子在集體面前講述,，聲音響亮，句式完整;初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序;能認真傾聽別人的講述內(nèi)容,。
3,、能仔細地翻閱圖書,，并具有一定的想象力，愛護圖書,，初步培養(yǎng)對漢字的興趣,。
(四)科學：
1、能主動參加科學活動,，喜歡探索周圍世界,，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,。
2,、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。
3,、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系,。
4、能主動,、專心地進行數(shù)學操作活動,，并在教師引導下，關(guān)注周圍生活中物體的量,、形狀,、顏色等。
(五)藝術(shù)
1,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。
2,、喜愛參加藝術(shù)活動,，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。
三,、常規(guī)工作
(一)主題活動
本學期，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》,、《重陽節(jié)》《在秋天里》,、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動,。
我們將會根據(jù)本班幼兒的特點,、興趣等，開展各個主題,，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗,，促使幼兒各方面的發(fā)展。
(二)家長工作
1,、認真辦好“家園聯(lián)系欄”,，為家長介紹各種教學、保健知識,，同時使家長們更好,、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作,。
2,、運用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長的密切配合。
3,、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進行個別照顧。
4,、利用接送孩子的機會,，了解家長對老師、對孩子的要求,，并及時給予答復,。
5、組織一些親子活動,，并請家長們參與到材料收集等活動中,，讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又小Ｍ瑫r為家長們介紹一些保育知識,，增強家長們的保育意識,，共同促進幼兒的身心健康發(fā)展,。
附件：各月保教工作重點提示：
九月份：
1,、結(jié)合主題《身體的秘密》,，通過幼兒畫自己的五官，制作五官,，談話等活動,，增強幼兒的動手操作能力，語言表達能力;而且對自己的身體有一個初步的了解,。
2,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級環(huán)境。
3,、“重陽節(jié)”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動,，教育幼兒要學會尊重長輩，關(guān)心老人的良好品德,。
4,、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師,、愛家、愛國意識,。
十月份：
1,、結(jié)合主題《在秋天里》，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征,，觀察各種動植物的變化;了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物,。
2、結(jié)合“國慶節(jié)”,，對幼兒進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育。
3,、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對老人的關(guān)愛之心,。
十一月份：
1、結(jié)合主題《在馬路上》,，讓寶寶們觀察馬路上的車,，嘗試按車子的某一特征進行歸類。
2,、了解馬路上交通設(shè)施,，并有興趣識別馬路邊的標記、數(shù)字機器含義,，初步了解與人們的關(guān)系,，并理解和遵守交通規(guī)則,。
3、組織孩子“秋游”活動,，讓孩子感受大自然的秘密,。
十二月份：
1、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象,，了解動植物不同的過冬方式,。
2、在主題知識的引導下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動,，體驗人們能用各種方式抵御寒冷,。
3、第四屆科技節(jié)開展,，鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中,。
一月份：
1、幼兒身高,、體重等測量,。
2、完成各類小結(jié),。
3,、做好幼兒放假的準備活動。
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇四
1,、全園大掃除,，對幼兒用品、餐具,、玩具等通過蒸汽,、曝曬等方式進行消毒，為新學期開學做好后勤保障工作,。
2,、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學通告,，方便家長及時到銀行繳納本學期學費,。
3、各條線做好新學校臺賬資料的發(fā)放工作,。
4,、總務負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。
5,、聯(lián)系新華書店,，教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作。
6,、各班進行各類計劃的制定,，進行第一周的集體備課,、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置,。
7,、做好本學期第一期櫥窗。
8,、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作,。
9,、統(tǒng)計各班幼兒流動情況,，安排好各班幼兒就讀事項。
10,、高度重視學校安全工作,。各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育,。班主任收費注意小票的保管并及時交財務,。
未盡事宜，另行通知,。
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇五
老師們?yōu)槿藥煴?，新學期伊始，總會給自己制定教師學期工作計劃,，以下是特地整理了一些關(guān)于教師學期工作計劃范文和相關(guān)材料,，希望對大家有幫助。
下學期,，我決心通過不斷地加強學習與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學工作貢獻自己的氣力,。
一,、思想政治方面
積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，積極參加政治學習,，做好筆記,。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律,，對工作兢兢業(yè)業(yè),，團結(jié)同志，熱心幫助同志;對工作認真負責,，不計報酬,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，率先垂范,，樂于奉獻。
二,、師德方面
師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,，教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿著整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動,，為學生樹立良好的學習榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。
三、個人業(yè)務
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志,，瀏覽小學語文網(wǎng)頁，隨時記下可鑒戒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，天天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。
四、教學工作方面
認真學習新課程理念,，認真學習教學大綱,，刻苦鉆研業(yè)務，課余時間不斷學習,，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),，結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際，改進自己的教學方法,。認真上好每一節(jié)課,，不打無預備的仗，課堂注重精講,，不單教會學生知識,，更重要的是交給他們學習的方法，使他們由學會向會學,、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,，多做面批,，加強學困生的輔導，不讓一名學生掉隊,。認真做好教學反饋,，采取應對措施。培養(yǎng)學生習作愛好,，爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登,。
五、教研工作
我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習。
六,、考勤方面
嚴格遵守學校的考勤制度,，有事先請假,，不缺課，不遲到,、不早退,，以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階,。以上是由為大家整理的關(guān)于教師學期工作計劃范文和相關(guān)材料,，假如您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注,。
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇六
上學期,，我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,，并根據(jù)本園實際情況,，開展了一系列的研討活動，在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,，將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上,，強調(diào)活動中的觀察、記錄和分析,，活動后的反思,、評價及對下一次活動的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學能力,，從而提升幼兒園教育教學質(zhì)量,。
在新學期，我們的思想指導也很重要,，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南,，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動內(nèi)容為載體,，立足本園實際,，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革;分層次對教師進行培訓,，提高組織活動和教研能力,。
一、本學期的工作重點：
(1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。
(2)每個月進行一次教師討論活動，會議時間在半個小時之內(nèi),，主要討論在教學中的一些難點,，共同研究教學技巧，分享教學亮點，讓每個老師在研究討論中得到提高,，加強教學質(zhì)量,。
(3)針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題,，開展園本教研活動,。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索,。
(4)對教師進行分層培養(yǎng),，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平,。開展多次培訓活動,，讓教師提高自己，豐富教師的教學技巧,，提高教學能力,。
(5)組織開展各項競賽評比活動，積極參加區(qū)級各類競賽,，例如健美操比賽等活動,。
二、主要工作及措施
1,、以新《綱要》精神為指導,，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
(1)在教研內(nèi)容上,，注重實際性，實用性,。
園長要多到教育教學工作中,，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動，針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,，通過集體學習、研討,，實踐,，以求實的精神、務實的方法,、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,，實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用,。
(2)在教研方式上,，注重開放式、互動式
緊緊圍繞“找問題,、找策略,、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式,。每個月進行一次，每次有一個主題,，展開討論,，提高教師將新理論與經(jīng)驗相合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機會,，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“對子”的機會，擴大教師的視野,，學習別人的長處,，“多問，多學,，多實踐”逐步提高教師的教育教學水平,。
(3)在指導策略上，注重自主性,，互助性
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,，在原有水平得到提高，我園將采取自主對子的方式,，各班兩位老師或平行班的老師進行自主對,，在實踐工作中相互幫助，相互指導,，每月相互聽課評課一次以上,，教師認真組織，組織的教師和聽課,、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作,，大家相互交流，相互研究,，使全園教師都能積極參加教學研究,，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐,。
2,、以加強常規(guī)工作為重點,，不斷提高本園保教工作水平
(1)規(guī)范保教工作常規(guī)，加強對常規(guī)工作的指導與檢查,。
本學期,，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓,、指導,、督促、檢查,、分析,、調(diào)控，增強保教工作的有序性,。
(2)開展各項有趣的活動,，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程，教師豐富課堂,，讓活動生動有趣,，符合孩子的年齡，適合每個階段的孩子,，讓孩子真正學有所得,，在快樂中成長。
(3)堅持理論引領(lǐng),。
在園本課程的建設(shè)過程中,，我們必須以《綱要》和《細則》為指導，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學習,，樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程,。
(4)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,，開展教學活動研究。
嘗試開展全園性的主題活動,，以《細則》為依據(jù)，共同探索適宜各年齡班班幼兒的活動內(nèi)容與形式,，并及時進行整理記錄,。
(5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性。
為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，探索主題墻飾的開發(fā)和利用,，促進環(huán)境與教育內(nèi)容的有效合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動,，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,，全體教師集體討論，相互學習，使教師們做到取長補短,，讓環(huán)境真正能為幼兒服務,，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
3,、開展班級交流活動
開學初,，我們將組織教師認真制定各類計劃，并組織教師進行交流活動,，比如各班工作計劃交流,、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等,，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新、多思考,，進而提升全園的保教工作水平,。
三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機,，加強隊伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
(1)針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀,，利用業(yè)務學習及日常交流的時間,，對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
(2)鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,，給自己充電,，提高自己的專業(yè)水平，強化自己,，建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。
(3)加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，鼓勵教師自學自練，舉行全園性的“六項技能”競賽,，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩,、聽課,、聽講座、借班上課等,，豐富經(jīng)驗,，提高教育教學能力。本學期,，將配合區(qū)學前研修部組織全園教師舉行《主題活動設(shè)計評選活動,、《走進綱要》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動。
(4)以《走進綱要》知識競賽為契機,，在學習,、吸收和實踐新《綱要》思想時，要求教師對自己的備課,、上課,、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法,。完成每周一篇的教育隨筆,，并定期上交檢查。
(5)有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng),，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,，重點做好教學常規(guī)工作的指導，本學期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動,。
四,、以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作,。
(1)開學初,，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時并常常和家長聯(lián)系,、溝通，本學期計劃將在學期中期召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“家長信箱”,、“家長問卷調(diào)查表”,。積極采納家長的好建議,，以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。
(2)繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
(3)本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,，更好地為孩子服務。
五,、主要工作安排
九月份：
3,、召開小班新生家長會，發(fā)放家長問卷
4,、召開“課題研討會”;
5,、開始隨堂聽課;
6、環(huán)境布置更新(合主題教學和課題);
7,、舉行“優(yōu)秀教學活動案例評比”活動;
十月份：
1,、制定幼兒園課題實踐課計劃表，做好課題實施工作;
2,、隨堂聽課;
3,、外出觀摩幼兒園教學活動;
4、園本教研課評比,。
5,、組織學習有關(guān)“評課”的專題文章，合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應策略”專題研究,，有針對性的提高教師評課質(zhì)量,。
6、多媒體課件制作(powerpoint)培訓;(待定),。
十一月份：
1,、課題研討活動;
2、隨堂聽課;
3,、舉行幼兒園半日活動研討;
4,、優(yōu)秀教育隨筆評比活動;
5、各教研組進行工作小;
6,、開展家長會,，和家長溝通交流，讓家長更了解幼兒,，了解幼兒園,。
十二月份：
1,、召開主題研討活動“教學與反思”(實例分析與研討);
2、各年級教師進行課題實踐課;(每個年級推薦一名教師執(zhí)教)
3,、教學能手展示課(合新舊教材開展創(chuàng)新教育教學活動設(shè)計,、內(nèi)容不限)
4、各教研組進行工作小;
5,、教師即興彈唱比賽,。
一月份：
1、做好幼兒園綜合評估工作;
2,、撰寫幼兒評語,，評選好孩子;
3、評比優(yōu)秀班集體;
4,、完成各類總,，制定下階段工作計劃;
5、各教研組進行工作小;
6,、學期教育教學考核,，歸檔做好各項資料的整理歸類工作。
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇七
開學初,，我園召開了宣傳策劃小組會議,，專門就新學期如何創(chuàng)新教育教學、豐富幼兒在園生活進行討論,，最后確定了“安全教育”,、“排序教學”兩個重點。
陶行知先生的教育理論“生活即教育,，社會即學?！备嬖V我們，幼兒的學習來源于生活,，生活處處是教育,。幼兒的健康成長需要成人的保護，需要我們的正確引領(lǐng),。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,，幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點。我園以年級為單位,，開設(shè)了園本課程——安全教育,，根據(jù)各年齡段特點，大,、中,、小班制定了各自的安全教育課程：從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”,、“特殊號碼我知道”,、到“著火了怎么辦”、“獨自在家”等等,，內(nèi)容豐富，目標明確,，把安全教育納入日常教育游戲之中,，有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法，提高他們辨別對錯的能力,，增強自我保護意識,。
《排序活動目標、內(nèi)容,、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項市級科研課題,，已于05年順利結(jié)題，我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察能力,、邏輯思維能力很有益處,，在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中，在各年級的科學活動中,，增加排序內(nèi)容,，循序漸進地對幼兒進行訓練。
二,、特色工作
在特色活動方面,，我們繼續(xù)延續(xù)“請家長走進幼兒園”的特色，本學期家長學校工作,，我們開展如下活動：舉行了“家教論壇”,，家長、教師,、專家同臺討論幼兒教育,，交換思想，交流經(jīng)驗;邀請專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習慣》專題講座,，專家的點拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動,，9月份，我們進行了幼兒廣播操展示,“10月,、11月小舞臺”上,，家長、教師,、幼兒同臺表演,，氣氛熱烈。
三、常規(guī)工作
1,、做好教師節(jié),、老年節(jié)慶祝活動;
2,、積極準備通過市級文明單位驗收;
3,、積極準備迎接市級一類園復評;
4、開展民主評議領(lǐng)導干部工作;
5,、全體教職工年度體檢;
6,、組織幼兒秋游生態(tài)公園;
7、園內(nèi)教師教學觀摩比賽;
8,、安全小組多次對全園食堂,、教室、戶外活動場地進行安全檢查,、消除隱患,。
四、本學期還將要做的工作：
1,、做好防寒保暖,、用電、食品衛(wèi)生,、防盜等安全工作;
2,、創(chuàng)建星級教工之家;
3、做好暑期維修工程結(jié)算審計工作;
4,、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運動會;
5,、積極準備參加幼兒故事大王比賽;
6、開好本年度教工代表大會;
7,、做好本學期結(jié)束工作,。
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇八
1、全園大掃除,，對幼兒用品,、餐具、玩具等通過蒸汽,、曝曬等方式進行消毒,，為新學期開學做好后勤保障工作。
2,、在幼兒園大門,、網(wǎng)站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費,。
3,、各條線做好新學校臺賬資料的發(fā)放工作。
4、總務負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作,。
5,、聯(lián)系新華書店，教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作,。
6,、各班進行各類計劃的制定，進行第一周的集體備課,、主題審議,，并完成主題一家長欄和墻板布置。
7,、做好本學期第一期櫥窗。
8,、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作,。
9、統(tǒng)計各班幼兒流動情況,，安排好各班幼兒就讀事項,。
10、高度重視學校安全工作,。各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行一次安全檢查,，對幼兒進行安全教育。班主任收費注意小票的保管并及時交財務,。
未盡事宜,，另行通知。
幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇九
開學初,，我園召開了宣傳策劃小組會議,，專門就新學期如何創(chuàng)新教育教學、豐富幼兒在園生活進行討論,，最后確定了“安全教育”,、“排序教學”兩個重點。
陶行知先生的教育理論“生活即教育,，社會即學?！备嬖V我們，幼兒的學習來源于生活,，生活處處是教育,。幼兒的健康成長需要成人的保護，需要我們的正確引領(lǐng),。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,，幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點。我園以年級為單位，開設(shè)了園本課程——安全教育,，根據(jù)各年齡段特點,，大、中,、小班制定了各自的安全教育課程：從“認識紅,、綠燈”、“不跟陌生人走”,、“特殊號碼我知道”,、到“著火了怎么辦”、“獨自在家”等等,，內(nèi)容豐富,，目標明確，把安全教育納入日常教育游戲之中,，有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法,，提高他們辨別對錯的能力，增強自我保護意識,。
《排序活動目標,、內(nèi)容、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項市級科研課題,，已于20xx年順利結(jié)題,，我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察能力、邏輯思維能力很有益處,，在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中,，在各年級的科學活動中，增加排序內(nèi)容,，循序漸進地對幼兒進行訓練,。
二、特色工作
在特色活動方面,，我們繼續(xù)延續(xù)“請家長走進幼兒園”的特色,，本學期家長學校工作，我們開展如下活動：舉行了“家教論壇”,，家長,、教師、專家同臺討論幼兒教育,，交換思想,，交流經(jīng)驗;邀請專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習慣》專題講座，專家的點拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動,，9月份,，我們進行了幼兒廣播操展示,“10月,、11月小舞臺”上，家長,、教師,、幼兒同臺表演，氣氛熱烈,。
三,、常規(guī)工作
1、做好教師節(jié),、老年節(jié)慶?；顒?
2、積極準備通過市級文明單位驗收;
3,、積極準備迎接市級一類園復評;
4,、開展民主評議領(lǐng)導干部工作;
5、全體教職工年度體檢;
6,、組織幼兒秋游生態(tài)公園;
7,、園內(nèi)教師教學觀摩比賽;
8、安全小組多次對全園食堂,、教室、戶外活動場地進行安全檢查,、消除隱患,。
四、本學期還將要做的工作：
1,、做好防寒保暖,、用電、食品衛(wèi)生,、防盜等安全工作;
2,、創(chuàng)建星級教工之家;
3、做好暑期維修工程結(jié)算審計工作;
4,、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運動會;
5,、積極準備參加幼兒故事大王比賽;
6、開好本年度教工代表大會;
7,、做好本學期結(jié)束工作,。
