演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
慶祝教師節(jié)演講稿范文一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
九月金秋,,這是一個(gè)收獲的季節(jié),,是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過(guò)兩天,,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第--個(gè)教師節(jié)。在此,,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,,合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,,更重要的是,,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。我是一位普通的教師,,我為自己能從事這種光榮的,,可以傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔,。
同學(xué)們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,她們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,,與你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,放學(xué)時(shí),,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,,當(dāng)你身體感到不適時(shí),,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給予了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是我們老師們共同的心聲,,是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,,名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節(jié),,這個(gè)特殊的日子,,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡,,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),,再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,,給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流等等,,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,!?/p>
尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,,同學(xué)們的意識(shí)中,,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一個(gè)輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,,向老師招招手,,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這仍是感恩;你們知錯(cuò)就改,,接受老師的批評(píng)教育,,這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,,這依然是感恩,。
認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,認(rèn)真的思考,,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,。
你們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做一個(gè)講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,,在知識(shí)上,、感情上理解老師、體貼老師,,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,,也是老師最快樂(lè)的滿足。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再對(duì)我親愛(ài)的老師們說(shuō)上一句,,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,,讓我們攜手并進(jìn),同心同德,,抓住機(jī)遇,,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,,共同為我們一實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的百年譜寫(xiě)出新的篇章,,我們堅(jiān)信,一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)演講稿范文二
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》,。
金色九月,秋高氣爽,,再過(guò)幾天,,我們就將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,都離不開(kāi)老師的教誨和指引,,老師,是您握著我們稚嫩的小手,,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,,您神采飛揚(yáng);夜燈下,,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,,您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì) 著我們,您不是母親卻勝似母親,,我們雖不在家,,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,,師恩難忘,,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí) ,,用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧,。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
慶祝教師節(jié)演講稿范文三
各位老師,、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,,是一片肺腑之言,,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,。教師,,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),,人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,老師是美麗,、淳樸,、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,,您--偉大的老師,您的愛(ài),,如陽(yáng)光一般溫暖,,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),,高潔而偉大!此刻,,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。
古人云:“一日為師,終身為父,。”值此第--個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),,真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,,關(guān)心老師,,尊重老師。影響身邊的親人朋友,,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,,青春永駐!
慶祝教師節(jié)演講稿范文四
秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛,。老師們,,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一周的開(kāi)學(xué)適應(yīng),,我們又欣喜地迎來(lái)了第2周,,本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子,那就是九月十日——教師節(jié),。同學(xué)們,,今年的教師節(jié)是自1985年以來(lái)第--個(gè)教師節(jié),。在黨和國(guó)家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下,,人民教師的美滿生活,、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增,。單說(shuō)我們學(xué)校,,教師人手一臺(tái)電腦,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,,每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生,,能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友,培育孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁,,老師們是很幸福的!我也相信,,每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師,更加引以為豪!
同學(xué)們,,老師們的節(jié)日快到了!請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國(guó)旗下講話里,,付老師深情倡議:“感恩師長(zhǎng),從小事做起!”
感恩師長(zhǎng),,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,,專心聽(tīng)講,,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長(zhǎng),,同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書(shū)包,,再也不能讓媽媽整理房間,,爭(zhēng)做生活中的小主人,每位教師都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!
同學(xué)們,,感恩師長(zhǎng),,從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),,為第--個(gè)教師節(jié)的到來(lái),獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物,,祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
慶祝教師節(jié)演講稿范文五
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一(4)班的陳翔,,我演講的題目是“感謝你,老師”,。
親愛(ài)的老師啊,,在這里,你們就像父母一樣,,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)之路因?yàn)橛辛四銈兌辛斯饬?,我們的人生之路因?yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí),。但,正因?yàn)槟銈兊膼?ài)已經(jīng)融入了我們的生活,,有時(shí)候,,我們竟然變得有些麻木,不知珍惜,,個(gè)別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,,甚至還會(huì)沖著老師耍脾氣,現(xiàn)在想一想,,我們是多么的任性,,多么的不應(yīng)該啊!但是,老師啊,,你們卻從不計(jì)較,,總是對(duì)我們動(dòng)之以情,曉之以理,,總是輕輕一笑,,讓那些不愉快悄悄飄散……
老師啊,是你們,,培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是你們,,塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點(diǎn)江山,、激揚(yáng)文字,,揮斥一方的偉人。感謝你們!
老師啊,,感謝你們!感謝你們?cè)趥鞯?、授業(yè)、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的道理,,感謝你們,,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津,感謝你們,,在逆水行舟的學(xué)海中給我們?cè)丛床粩嗟牧α?。同學(xué)們啊,,“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時(shí),,你是否想過(guò)該如何報(bào)答我們的老師呢?其實(shí),我們都懂得老師想得到的回報(bào),,不是金錢(qián)和榮譽(yù),,而是我們每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會(huì)時(shí),能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,。
老師啊,請(qǐng)你們放心,,“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,,如今我們不會(huì)讓你們的心血付諸東流,,我們一定會(huì)在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我們要立大志,,吃大苦,,忍受住大委屈,,經(jīng)受住大考驗(yàn),,最后成為祖國(guó)的棟梁!
最后,,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,,合家歡樂(lè)!
祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,,教學(xué)爭(zhēng)先,明年的中考,、高考再創(chuàng)輝煌!
祝愿所有的仙源學(xué)子,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,,快樂(lè)學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),,為成為祖國(guó)棟梁,積蓄充足的'力量!
教師節(jié)演講稿
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