工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿簡短篇一

作為期末總結(jié)要說的話,，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思：

在過去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù),，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),，完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來,，年輕老師顧不上生病的孩子,，有的老師帶病還堅(jiān)持工作,，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網(wǎng),，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,，一次又一次得到家長和社會的好評,，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示,，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

在一學(xué)期的工作中,，大家都匆匆來,，忙忙去，緊緊張張工作,。我家有閑人,，回去就吃飯，從開學(xué)到今天,，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài),。由此,，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù),，帶小孩,，個中辛勞，可想而知,。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活,，注意飲食,，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體,，甚至釀成事端,。過一個歡樂、祥和,、愉快的暑假,。

暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融,，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會,。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂,，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,，作子女的朋友,，教他們做人，管他們學(xué)習(xí),。平時我們的主要精力在工作上,，假期就要把工夫花在家里面，不能種了公家田,，荒了自家地,，能家庭、工作兩不誤,，追求二者得兼的理想狀態(tài),。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法,，為人師表,，移風(fēng)易俗，破除迷信,，做一個模范公民,。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事,。

2xxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,，20xx年是教學(xué)質(zhì)量年，休息娛樂之余,，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生,，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)危機(jī)意識,、責(zé)任意識,、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,，創(chuàng)造性工作,，超常規(guī)發(fā)展，開好頭,，起好步,，讓質(zhì)量更高,，特色更明，亮點(diǎn)更亮,，爭取到年底盤點(diǎn),，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處,，都有大書一筆的地方,。

最后，祝各位身體健康,，家家幸福,，暑假愉快!

校長期末總結(jié)發(fā)言稿簡短篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會,。首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀,。

我想在這次大會上講三個話題：

1,、班級語數(shù)英成績（年級第一名）

一年級：語文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班,。

二年級：語文第一名：二（1）班,，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。

三年級：語文第一名：三（1）班,，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班,，英語三（3）班。

四年級：語文第一名：四（2）班,，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班,，英語四（5）班。

五年級：語文第一名：五（4）班,，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班,，英語五（4）班。

六年級：語文第一名：六（1）班,，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班,，英語六（2）班。

2,、學(xué)生名次：

一年級：（另有名單）

二年級：（另有名單）

三年級：（另有名單）

四年級：（另有名單）

五年級：（另有名單）

六年級：（另有名單）

3,、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：

一年級：**

二年級：**

三年級：**

四年級：**

五年級：**

六年級：**

同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正,，積極上進(jìn),；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰,；你們能獨(dú)立處事,，謙讓有禮；你們尊愛師長,，禮貌有加,。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績,，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先,。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍,，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,，全心全意的撲在學(xué)生的身上,。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績,，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事,，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心,；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對待每一次考試,，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī),，給學(xué)校,、給班級、給老師,、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此,，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就要刻苦,。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人,。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲,。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,，要相信自己能行,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說“選其上得其中,，選其中得其下，選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,，這些話語都告訴我們，無論做什么事,，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因,。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時間,，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩,，調(diào)節(jié)自己的大腦,。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累,，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕,、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，迎接以后的考試,，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān),。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,、才能繩鋸木斷，水滴石穿,。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段,，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測,。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),，搞好后期的復(fù)習(xí)備考,。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列,。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,，我相信，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到,。

校長期末總結(jié)發(fā)言稿簡短篇三

xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,，但是,，對全體xx人來說，xx年秋季是一個不平凡的學(xué)期,，所有一切的一切都值得大家銘記,。xx年秋季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,，在汗水中收獲,，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù),，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊,。

科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展

——xx年高考再現(xiàn)輝煌

建校xx年來,，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺追求卓越,，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn),，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際,，克服困難,，求實(shí)創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。近年來,，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”,、 “探索型課堂”、 “拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,，深化課堂教學(xué)改革,，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果,。

剛剛過去的xx屆高考,，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列,。目前,，應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè)，xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè),。

教育論壇展示特色

——出席北京特色教育論壇的楊副校長

為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,，根據(jù)廣大學(xué)校和教師,、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校,、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔xx〕05號),，開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求,，組織了廣大學(xué)校和教師,、教育工作者參加本次評選表彰工作。

經(jīng)過評選,，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個人表彰大會,，向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校,、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選,、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長,，帶著xx人的自豪，于xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,，為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù),。

楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長，同時還是高中地理學(xué)科一線教師,，是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》,，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物,。xx年秋季學(xué)期,，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎4人次,，二等獎4人次，省,、地,、縣獎項(xiàng)10余人次。凡此種種,，合力為學(xué)科教學(xué)特色,，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐,。

實(shí)驗(yàn)臺上游刃有余

——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽(yù)老師

xx年7月28日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,，來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,，課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同,，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎,，此獎項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎,。

獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?/p>

——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的22位xx人

xx中學(xué)歷來重視“以研促教，科研興?！?，并積極開展此項(xiàng)工作,。這個學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展xx年教育教學(xué)科研論文,、教學(xué)(活動)設(shè)計(jì) 征集和評選“活動中,，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,，其中,，一等獎4人，二等獎10人,，三等獎8人,，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報(bào)告,、調(diào)查報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教育教學(xué)論文,、教學(xué)(活動)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等?？傮w上看,，獲獎?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新,、論證科學(xué),、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué),、高效推進(jìn),。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校,。

目前,，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香,。

回首往事,，我們激情滿懷，剛剛過去的xx年秋季學(xué)期,，我們有太多的理由激動,，因?yàn)檫@是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信,，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,，xx中學(xué)的明天將更加美好。