演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇一
大家家下午好！
今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園》,。
有一種美，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目,。有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露；有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美,。
我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),。我們共同用文明營造著一個(gè)和諧的校園,。
可是就在這美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人bu滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙,；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振,；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，打架,，搞不團(tuán)結(jié),。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)小為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流極不相符,。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。
文明的時(shí)代呼喚文明的人,，作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格,；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從小在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管好我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個(gè)寧靜有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。花開的日子,，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操,；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園中茁壯健康成長(zhǎng),！相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,，今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民,，今天的和諧校園,，就是明日的美好社會(huì)，今日的快樂學(xué)習(xí),，就是明日的幸福生活,，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們,！讓我們從今天做起,，做一個(gè)文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧校園吧,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的主題是做文明人，行文明事,，建文明校園,。
聽到這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：這個(gè)話題說了千百遍,，我們?cè)缫崖犇伭?，連背都能背出一大堆。什么隨手撿起紙屑,，不說粗話臟話,，不要隨地吐痰這些話,，已經(jīng)在我們耳邊磨出了繭子?？墒怯钟卸嗌偃四茏龅竭@些總被提起卻又總被我們當(dāng)成耳旁風(fēng)的要求呢,？
看看我們身邊發(fā)生的事吧，它們無時(shí)無刻不在昭示著不文明——籃球場(chǎng)沒有空位置,，我們就在垃圾桶附近“練習(xí)”那所謂的投籃,，直到垃圾桶空空如也，而它周圍滿是垃圾無人問津,。這不可笑嗎,？每次經(jīng)過男廁所，里邊總有幾句“問候母親”的粗鄙之語夾雜著放肆的大笑傳出,，它似乎帶著與廁所相近的味道污濁了我們周圍的空氣,。這不可嘆嗎？許多同學(xué)以開玩笑的名義,，以風(fēng)馬牛不相及的“木工”二字做掩飾,，進(jìn)行一種惡劣而趣味低下的游戲并以此為樂，看著同伴的痛苦樂在其中,。這不可恥嗎,？
走在寬闊的城市大道上，走在蔥郁的公園林蔭里,，走在井然的校園小徑中,，我們總會(huì)洋洋自得，產(chǎn)生一種理所當(dāng)然的優(yōu)越感,。我們愛站在道德的制高點(diǎn)上,，用高高在上目空一切的口吻評(píng)判自己的所見所聞：哈，那些沒素質(zhì)的小市民總愛斤斤計(jì)較,；哈,，那些剛進(jìn)城的農(nóng)民工總不愛整潔干凈；哈,，那些無作為的官員怎么還不整理市容市貌,？我們這樣做著——可是我們有資格這樣做嗎？我們批評(píng)社會(huì)上17種植晃拿鰲⒉壞賴碌男形,，殊不知,，我們就是這社會(huì)中的一分子，正是我們的惡劣作為和面對(duì)不道德的不作為,，造就了這樣一個(gè)讓我們口誅筆伐的社粍17,！而我們，卻依然事不關(guān)己,，沾沾自喜,。
我們有時(shí)會(huì)說,，何必自己與自己較真呢，為了這樣所謂的小小文明讓自己拘謹(jǐn)?shù)厣?，合適嗎,？現(xiàn)在這樣限制我，根本是在扼殺人的本性??！至今還能或多或少地聽到這樣的謬論，真是令人哭笑不得,。豈不知繩鋸木斷,、水滴石穿！豈不知積土成山,、積水成淵,！豈不知千里之堤，潰于蟻穴,！現(xiàn)在放任自流，誰知將來會(huì)有怎樣的風(fēng)氣,？現(xiàn)在不聞不問,，誰知將來會(huì)有怎樣的道德！小的不文明,，終將匯聚成大的不文明,！諸位，切莫大言不慚,！
我們有時(shí)又會(huì)說,，在自己國家講究這么多干嘛？我出了國門不往文物上刻字,、不往大街上吐痰,，就算給國家樹立了文明形象了?？墒?，文明僅僅是為了裝出樣子給別人看的嗎？文明難道不應(yīng)是自己做給自己的嗎,？連在自己國家里都不文明,，怎么能保證在全世界樹立起文明的形象？一屋不掃,，何以掃天下,？！一國無德,，何以服人間,？,！中國被別國說了多少年野蠻，被別國說了多少年素質(zhì)低下啊,。各位都是當(dāng)代的新青年,，為何不想想改變呢？?jī)H僅是經(jīng)濟(jì)靠前就可以保證國際地位嗎,？思想道德建設(shè)是一句空話嗎,？從身邊做起就那么難嗎？大國風(fēng)范就注定不能擁有嗎,？學(xué)學(xué)那些每日頂著寒風(fēng)的環(huán)衛(wèi)工人吧,，學(xué)學(xué)那些默默無聞的雷鋒和郭明義吧，學(xué)學(xué)那些被我們一而再再而三地嘲笑“矯情”和“做作”的文明人吧,！聽聽我們無數(shù)次當(dāng)做耳旁風(fēng)的勸誡吧——彎下腰,，撿起垃圾；有點(diǎn)耐心,，等等紅燈,；管住嘴，別說臟話……聽聽國家和學(xué)校的不斷呼吁吧——向著愛國,、敬業(yè),、誠信、友善的方向去努力,，做一名合格的中國公民,。放下我們所謂的矜持與高貴，為了身邊的文明,，為了素質(zhì)的提升,，為了偉大的國家復(fù)興，做到我們?cè)?jīng)不愿做,、不屑做,、懶得做的文明吧！只有做到細(xì)微之處的文明,，才能做到真正意義上的文明,，才能建成一個(gè)真正強(qiáng)盛的國家啊,！
所以,，請(qǐng)從現(xiàn)在就開始，先建設(shè)一個(gè)文明的校園,，做文明的領(lǐng)跑者吧,！各位！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好,！
今天我講幾件學(xué)校的事：
先說第一件事：上個(gè)星期五下午,，學(xué)校校史辦召開了一個(gè)由部分歷屆校友參加的十九中校友代表聯(lián)誼座談會(huì)（召開這個(gè)會(huì)的目的一是為十九中校史的編寫、校慶的籌備作一些鋪墊,，二是為了加強(qiáng)校友與學(xué)校之間的聯(lián)系）,。座談會(huì)上校友代表暢所欲言，表示非常關(guān)注母校的發(fā)展,，表達(dá)了對(duì)母校的眷戀之情,、感激之情以及期望之意。一位七三屆高中畢業(yè)的校友竟然一口氣報(bào)出了一串教過他的老師的名字（不容易呀,，記班主任的名字還好記,，記這么多的任課老師的名字就不容易了。還有一位大學(xué)教師在座談會(huì)上重溫中學(xué)課堂的一幕,，向母校的老師叫一聲老師好并深深地鞠了一躬,，此情此景令人感動(dòng)。我們相信這種珍貴的師生之情也一定會(huì)在我們身上延續(xù)下去……
再談一下我擔(dān)任學(xué)?？傊抵軙r(shí)以及平時(shí)在校園內(nèi)看到的一些情況,。先說值得稱贊與肯定的人和事。我們絕大多數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)能夠知書達(dá)理,，循規(guī)蹈矩,，穿著打扮得體，舉止言行大方,，交流交談?dòng)闷胀ㄔ挕Ｒ姷嚼蠋熤鲃?dòng)問好,，特別是在大門口值周的同學(xué)見到每位老師都會(huì)鞠躬問好,。這些同學(xué)用文明的行動(dòng)維護(hù)著當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，維護(hù)著學(xué)校的良好形象,，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)代表學(xué)校向這些同學(xué)道一聲：謝謝了,！我也發(fā)現(xiàn)每天都有不少老師早上來得早，下午回家晚,，中午也?？吹嚼蠋熢诮淌一蜣k公室處理班級(jí)或?qū)W生的問題。說句心里話,，遇上這么好的老師是同學(xué)的福氣,，一個(gè)班級(jí)遇上了責(zé)任心強(qiáng)、水平又高的班主任更是整個(gè)集體的福分,。所以,，我希望同學(xué)們要格外珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以便更好地把握住將來。班級(jí)管理方面,，我們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)抓得好,，早讀有人帶，課堂紀(jì)律有人管,，自習(xí)課都有專人負(fù)責(zé),。當(dāng)然也偶爾發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)早讀無人管、自習(xí)課有點(diǎn)亂的情景,。希望引起高度重視,。
接下來有幾點(diǎn)提醒大家注意：一是校園內(nèi)的廢棄物常常可見（特別是塑料食品袋之類）,；二是“拔苗助長(zhǎng)”的人有時(shí)可見（“撥苗助長(zhǎng)”的人在這里是指有的同學(xué)穿著打扮,、頭發(fā)飾物有點(diǎn)成人化）；在這里我再一次強(qiáng)調(diào)上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定：中學(xué)生不染發(fā),、不燙發(fā),、不配戴成人飾物，男生不留長(zhǎng)發(fā),。三是校園內(nèi)偶爾能夠聽到個(gè)別同學(xué)的大喊大叫聲,。鑒于以上不良現(xiàn)象，我希望同學(xué)們今后在校園要做到以下幾點(diǎn)：
一,、不亂吐亂拋（包括瓜皮果殼,、塑料袋等）；
二,、不亂喊亂叫（包括課間休息時(shí)在教學(xué)樓偶爾出現(xiàn)的無修養(yǎng)的叫喊聲）,；
三、不亂穿亂戴（穿著要得體,，不要提前進(jìn)入成人社會(huì)）,。總而言之,，不做有損于當(dāng)代中學(xué)生形象,、有損于校園形象的事情。
最后送一句話給我們的男生女生：輕聲細(xì)語展淑女風(fēng)采,；恭謙禮讓現(xiàn)紳士風(fēng)度,。讓文明之風(fēng)吹遍xx十九中校園！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是***,。今天我講話的題目是《文明校園》
時(shí)間又到了三月。在這個(gè)月份,，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里，領(lǐng)導(dǎo),、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨,，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們營造了一個(gè)良好的文化氛圍,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。在晨光下，在微風(fēng)里,，在知識(shí)的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,，清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，面包紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語,。
以上這種種現(xiàn)象,，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，更代表著未來祖國的形象,。
還記得偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來，早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向,。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國,，何以肩負(fù)起祖國未來的重任,，何以讓世人對(duì)我們中國人刮目相看。
所以親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人,。
同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明,、美麗的校園,，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象，讓文明之花開遍校園,。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委,、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》,。第一步，所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí),。第二步,，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè)。第三步,，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去,。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。我們從一個(gè)國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。
有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,，文化的脈搏相傳,。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,?？扇缃瘢@里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕,。隨手亂扔垃圾者,，有之。在課桌上亂涂亂畫者,，有之,。為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者，有之…
當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞,。隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在校園的空氣中,，暮然回首,，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,，留下的卻是高尚,。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德,。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：
1、不再把早餐,、零食等帶入教室,，還教室一份安寧。
2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫。
4,、呵護(hù)小草,，多走幾步路，告別踐踏草坪,。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),，走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的,，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力,，一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天xx將以我們而自豪,！雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的！我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。
古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?！完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬,！加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者,！通過全體xx學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的校園，將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的家園,！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇六
校園文明行為演講稿篇【1】
尊敬的各位評(píng)委,、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》,。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去,。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。
有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,，文化的脈搏相傳,。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素?？扇缃?，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之…
當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中，暮然回首,，那蒼蠅在那垃圾外,。扔進(jìn)去的是垃圾,，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：
1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;
2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
3,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;
4、呵護(hù)小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?！?，近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子,。
古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭(zhēng)做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!
校園文明行為演講稿篇【2】
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,，重在風(fēng)氣》。
眾所周知,，和諧的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的“垃圾不落地,，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。
不才愚見,，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,，即學(xué)習(xí)和生活。
“活到老，學(xué)到老,?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知,。但,，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面，來給大家講個(gè)故事：
智者和愚者走到路口,，前面路小路縱橫交錯(cuò),，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來,?！庇拚呖戳丝矗凸业剡~步向中走去,，一邊走,，一邊理著。幾天以后,，愚者回來,。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕,。但是他找到了條適合自己走的路,，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,。愚者整理了下破爛的衣衫,，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來,。”
其實(shí)誰智者誰愚者呢?敢于躬身實(shí)踐,、學(xué)以致用的人才智者,，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也,。”
經(jīng)過十多的寒窗生涯,，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大,。但是你們可曾想過，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度,。積極的,，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人,，像月亮,，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂觀,、積極的態(tài)度,，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,，想要好的生活,，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。
當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí),，相信們的校風(fēng),，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!
謝謝大家!
校園文明行為演講稿篇【3】
今日我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園,，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,，是事物的最佳狀態(tài),，特是一切美好事物的共同特點(diǎn),。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題,。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園,，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹林,，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,，會(huì)使你的心情無比的舒暢,，不是嗎?
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景,，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美,。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”,，心系全球,，著眼身邊。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評(píng)估,，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,，不分地點(diǎn),，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么,，它一定會(huì)夭折,。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”,，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說實(shí)話辦實(shí)事,，一切從小事做起，比如說考試不作弊,，用誠信和實(shí)力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng),，互敬互愛,。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),，構(gòu)建和諧校園,。同學(xué)們，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,，謝謝各位!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇七
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《校園文明》,。
每天早上,，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，我不僅看到美麗的花,、草和樹,，還看到同學(xué)們活潑的身影,，清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗,，心里很開心,。忍不住有一個(gè)愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了,。然而,，我們經(jīng)常可以看到一些與如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象,。比如走廊,、樓梯上可以看到刺眼的黑點(diǎn)；雪白的墻壁上有腳??；教室里總是散落著垃圾。
學(xué)生們,，一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對(duì)我們的身心健康有好處,。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。
我們必須首先不扔一塊垃圾,；其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰,、亂扔垃圾,、紙屑、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物,。要做到“看見污漬就主動(dòng)擦,，碰到垃圾就主動(dòng)撿紙屑,，碰到垃圾就主動(dòng)掃?！?/p>
同學(xué)們,，美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，講衛(wèi)生的習(xí)慣就靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴,。如果你之前做的不夠好,，希望你可以從身邊的小事做起。
讓我們愛護(hù)校園衛(wèi)生,，做一個(gè)文明學(xué)生,。
我的演講結(jié)束了，謝謝,！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家中午好,！
我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。
文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,。是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙。是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,。是見到老師時(shí)熱情的問候,。是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),。是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的一部分，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩,！
文明禮儀包括文明,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表此刻對(duì)人的尊重，還表此刻對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。
中國有五千年?duì)N爛的文化,，素稱禮儀之邦。文明禮儀要從我做起,，從此刻做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明文明,，誠實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
我們是祖國的未來，民族的期望,，肩負(fù)著國家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì)，就務(wù)必從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者,，人恒愛之,。敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美,，將使我們的社會(huì)更加的和諧,！
同學(xué)們,，千里之行,，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長(zhǎng)吧,！
我的演講完畢！謝謝大家,！
