演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇一

大家家下午好,！

今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園》。

有一種美,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目,。有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露,；有一種美,，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧之美,。

我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實驗學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長,。我們共同用文明營造著一個和諧的校園,。

可是就在這美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人bu滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙；在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振,；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,，臟話，爭吵,，打架,，搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)小為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象,。

文明的時代呼喚文明的人,，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之,；同學(xué)們，我們播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，所以我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從小在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管好我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,?；ㄩ_的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí),；花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子,，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長,！相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生,，就是明天的文明公民,，今天的和諧校園，就是明日的美好社會,，今日的快樂學(xué)習(xí),，就是明日的幸福生活，今日我們的努力,，明日的美好將屬于我們,！讓我們從今天做起，做一個文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個和諧校園吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的主題是做文明人，行文明事,，建文明校園,。

聽到這個題目，有人可能會想：這個話題說了千百遍,，我們早已聽膩了,，連背都能背出一大堆。什么隨手撿起紙屑,，不說粗話臟話,，不要隨地吐痰這些話，已經(jīng)在我們耳邊磨出了繭子,?？墒怯钟卸嗌偃四茏龅竭@些總被提起卻又總被我們當(dāng)成耳旁風(fēng)的要求呢？

看看我們身邊發(fā)生的事吧,，它們無時無刻不在昭示著不文明——籃球場沒有空位置,，我們就在垃圾桶附近“練習(xí)”那所謂的投籃，直到垃圾桶空空如也,，而它周圍滿是垃圾無人問津,。這不可笑嗎？每次經(jīng)過男廁所,，里邊總有幾句“問候母親”的粗鄙之語夾雜著放肆的大笑傳出,，它似乎帶著與廁所相近的味道污濁了我們周圍的空氣。這不可嘆嗎,？許多同學(xué)以開玩笑的名義,，以風(fēng)馬牛不相及的“木工”二字做掩飾，進行一種惡劣而趣味低下的游戲并以此為樂,，看著同伴的痛苦樂在其中,。這不可恥嗎？

走在寬闊的城市大道上,，走在蔥郁的公園林蔭里,，走在井然的校園小徑中，我們總會洋洋自得,，產(chǎn)生一種理所當(dāng)然的優(yōu)越感,。我們愛站在道德的制高點上，用高高在上目空一切的口吻評判自己的所見所聞：哈,，那些沒素質(zhì)的小市民總愛斤斤計較,；哈，那些剛進城的農(nóng)民工總不愛整潔干凈,；哈,，那些無作為的官員怎么還不整理市容市貌,？我們這樣做著——可是我們有資格這樣做嗎,？我們批評社會上17種植晃拿鰲⒉壞賴碌男形,，殊不知，我們就是這社會中的一分子,，正是我們的惡劣作為和面對不道德的不作為,，造就了這樣一個讓我們口誅筆伐的社粍17！而我們,，卻依然事不關(guān)己,，沾沾自喜。

我們有時會說,，何必自己與自己較真呢,，為了這樣所謂的小小文明讓自己拘謹(jǐn)?shù)厣睿线m嗎,？現(xiàn)在這樣限制我,，根本是在扼殺人的本性啊,！至今還能或多或少地聽到這樣的謬論,，真是令人哭笑不得。豈不知繩鋸木斷,、水滴石穿,！豈不知積土成山、積水成淵,！豈不知千里之堤,，潰于蟻穴！現(xiàn)在放任自流,，誰知將來會有怎樣的風(fēng)氣,？現(xiàn)在不聞不問，誰知將來會有怎樣的道德,！小的不文明,，終將匯聚成大的不文明！諸位,，切莫大言不慚,！

我們有時又會說，在自己國家講究這么多干嘛,？我出了國門不往文物上刻字,、不往大街上吐痰，就算給國家樹立了文明形象了,?？墒?，文明僅僅是為了裝出樣子給別人看的嗎？文明難道不應(yīng)是自己做給自己的嗎,？連在自己國家里都不文明,，怎么能保證在全世界樹立起文明的形象？一屋不掃,，何以掃天下,？！一國無德，何以服人間？,！中國被別國說了多少年野蠻，被別國說了多少年素質(zhì)低下啊,。各位都是當(dāng)代的新青年，為何不想想改變呢,？僅僅是經(jīng)濟靠前就可以保證國際地位嗎,？思想道德建設(shè)是一句空話嗎？從身邊做起就那么難嗎,？大國風(fēng)范就注定不能擁有嗎,？學(xué)學(xué)那些每日頂著寒風(fēng)的環(huán)衛(wèi)工人吧，學(xué)學(xué)那些默默無聞的雷鋒和郭明義吧,，學(xué)學(xué)那些被我們一而再再而三地嘲笑“矯情”和“做作”的文明人吧,！聽聽我們無數(shù)次當(dāng)做耳旁風(fēng)的勸誡吧——彎下腰，撿起垃圾,；有點耐心,，等等紅燈；管住嘴,，別說臟話……聽聽國家和學(xué)校的不斷呼吁吧——向著愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善的方向去努力,，做一名合格的中國公民。放下我們所謂的矜持與高貴,，為了身邊的文明,，為了素質(zhì)的提升，為了偉大的國家復(fù)興,，做到我們曾經(jīng)不愿做,、不屑做、懶得做的文明吧！只有做到細(xì)微之處的文明,，才能做到真正意義上的文明,，才能建成一個真正強盛的國家啊,！

所以,，請從現(xiàn)在就開始，先建設(shè)一個文明的校園,，做文明的領(lǐng)跑者吧,！各位！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好！

今天我講幾件學(xué)校的事：

先說第一件事：上個星期五下午,，學(xué)校校史辦召開了一個由部分歷屆校友參加的十九中校友代表聯(lián)誼座談會（召開這個會的目的一是為十九中校史的編寫,、校慶的籌備作一些鋪墊，二是為了加強校友與學(xué)校之間的聯(lián)系）,。座談會上校友代表暢所欲言,，表示非常關(guān)注母校的發(fā)展，表達(dá)了對母校的眷戀之情,、感激之情以及期望之意,。一位七三屆高中畢業(yè)的校友竟然一口氣報出了一串教過他的老師的名字（不容易呀，記班主任的名字還好記,，記這么多的任課老師的名字就不容易了,。還有一位大學(xué)教師在座談會上重溫中學(xué)課堂的一幕，向母校的老師叫一聲老師好并深深地鞠了一躬,，此情此景令人感動,。我們相信這種珍貴的師生之情也一定會在我們身上延續(xù)下去……

再談一下我擔(dān)任學(xué)校總值周時以及平時在校園內(nèi)看到的一些情況,。先說值得稱贊與肯定的人和事,。我們絕大多數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)能夠知書達(dá)理，循規(guī)蹈矩,，穿著打扮得體,，舉止言行大方，交流交談用普通話,。見到老師主動問好,，特別是在大門口值周的同學(xué)見到每位老師都會鞠躬問好。這些同學(xué)用文明的行動維護著當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,，維護著學(xué)校的良好形象,，我想借這個機會代表學(xué)校向這些同學(xué)道一聲：謝謝了！我也發(fā)現(xiàn)每天都有不少老師早上來得早，下午回家晚,，中午也?？吹嚼蠋熢诮淌一蜣k公室處理班級或?qū)W生的問題。說句心里話,，遇上這么好的老師是同學(xué)的福氣,，一個班級遇上了責(zé)任心強、水平又高的班主任更是整個集體的福分,。所以,，我希望同學(xué)們要格外珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)機會，以便更好地把握住將來,。班級管理方面,，我們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)抓得好，早讀有人帶,，課堂紀(jì)律有人管,，自習(xí)課都有專人負(fù)責(zé)。當(dāng)然也偶爾發(fā)現(xiàn)個別班級早讀無人管,、自習(xí)課有點亂的情景,。希望引起高度重視。

接下來有幾點提醒大家注意：一是校園內(nèi)的廢棄物常?？梢姡ㄌ貏e是塑料食品袋之類）,；二是“拔苗助長”的人有時可見（“撥苗助長”的人在這里是指有的同學(xué)穿著打扮、頭發(fā)飾物有點成人化）,；在這里我再一次強調(diào)上級部門的有關(guān)規(guī)定：中學(xué)生不染發(fā),、不燙發(fā)、不配戴成人飾物,，男生不留長發(fā),。三是校園內(nèi)偶爾能夠聽到個別同學(xué)的大喊大叫聲。鑒于以上不良現(xiàn)象,，我希望同學(xué)們今后在校園要做到以下幾點：

一,、不亂吐亂拋（包括瓜皮果殼、塑料袋等）,；

二,、不亂喊亂叫（包括課間休息時在教學(xué)樓偶爾出現(xiàn)的無修養(yǎng)的叫喊聲）；

三,、不亂穿亂戴（穿著要得體,，不要提前進入成人社會）?？偠灾?，不做有損于當(dāng)代中學(xué)生形象,、有損于校園形象的事情。

最后送一句話給我們的男生女生：輕聲細(xì)語展淑女風(fēng)采,；恭謙禮讓現(xiàn)紳士風(fēng)度,。讓文明之風(fēng)吹遍xx十九中校園！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是***,。今天我講話的題目是《文明校園》

時間又到了三月。在這個月份,，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里,，領(lǐng)導(dǎo),、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也給我們營造了一個良好的文化氛圍,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,，在微風(fēng)里，在知識的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長,。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，面包紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語。

以上這種種現(xiàn)象,，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，更代表著未來祖國的形象,。

還記得偉大的無產(chǎn)階級革命家周恩來，早在中學(xué)時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向,。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,，何以報答我們的父母，何以報效祖國,，何以肩負(fù)起祖國未來的重任,，何以讓世人對我們中國人刮目相看。

所以親愛的同學(xué)們,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，還我們一個文明,、美麗的校園，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象,，讓文明之花開遍校園,。

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇五

尊敬的各位評委、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》。第一步,，所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識,。第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè),。第三步,，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。我們從一個國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承,，文化的脈搏相傳,。學(xué)校是我們獲取知識的海洋，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。可如今,，校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕,。隨手亂扔垃圾者，有之,。在課桌上亂涂亂畫者,，有之。為貪一時之便而踐踏草坪者,，有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞。隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中，暮然回首,，那蒼蠅在那垃圾外,。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚,。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧,。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫,。

4,、呵護小草，多走幾步路,，告別踐踏草坪,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來,。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊,，走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個人能做到的，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力,，一同去做,。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪,，明天xx將以我們而自豪,！雖然我們都是正值青春時期的少男少女,，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的,！我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”從身邊的小事做起,，從我做起,！完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列,，爭做文明的使者,！通過全體xx學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的校園,，將會是一個更加和諧文明的家園,！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇六

校園文明行為演講稿篇【1】

尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》,。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識;第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識的萬代傳承,，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,?？扇缃?，校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕,。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中，暮然回首,，那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾,，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德,。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐,、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

2,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

3,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;

4、呵護小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊,，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點則可到革命時期的“工人夜?！?，近一點也有三十多年的發(fā)展史了,。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做,。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!

校園文明行為演講稿篇【2】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》,。

眾所周知,，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,，校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧,。

不才愚見,，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,，即學(xué)習(xí)和生活。

“活到老,，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉,，婦孺皆知,。但,，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面,，來給大家講個故事：

智者和愚者走到路口,，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大,。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著,，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去,，一邊走,，一邊理著,。幾天以后,，愚者回來。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕,。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上,，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來,?！?/p>

其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也,。”

經(jīng)過十多的寒窗生涯,，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大,。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度,。積極的,，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人,，像月亮,，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀,、積極的態(tài)度,，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,，想要好的生活,，就請先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時,，相信們的校風(fēng),，必將得到更大的改善;校園,，將更加的和諧!

謝謝大家!

校園文明行為演講稿篇【3】

今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園,，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園,。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài),，特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題,。走進我們這個洋溢著書香的校園,，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹林,，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,，會使你的心情無比的舒暢,，不是嗎?

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些,，那么我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”，心系全球,，著眼身邊。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯特錯,，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點,，隨時隨地都在進行著,，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說實話辦實事,，一切從小事做起，比如說考試不作弊,，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵,，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,，以一顆寬容的心去面對同學(xué),，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學(xué)生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位!

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！我今天演講的題目是《校園文明》,。

每天早上，當(dāng)我走進我們美麗的校園時,，我不僅看到美麗的花,、草和樹,，還看到同學(xué)們活潑的身影，清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園,。我的心情很珍妮弗，心里很開心,。忍不住有一個愿望,。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了,。然而,，我們經(jīng)常可以看到一些與如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象,。比如走廊,、樓梯上可以看到刺眼的黑點；雪白的墻壁上有腳??；教室里總是散落著垃圾。

學(xué)生們,，一個干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對我們的身心健康有好處,。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個同學(xué)的自覺維護。

我們必須首先不扔一塊垃圾,；其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰,、亂扔垃圾,、紙屑、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物,。要做到“看見污漬就主動擦,，碰到垃圾就主動撿紙屑，碰到垃圾就主動掃,?！?/p>

同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣就靠我們平時的一點一滴,。如果你之前做的不夠好,，希望你可以從身邊的小事做起。

讓我們愛護校園衛(wèi)生,，做一個文明學(xué)生,。

我的演講結(jié)束了，謝謝,！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我演講的題目是《文明禮儀我最棒》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑。是同學(xué)有困難時的熱情幫忙,。是平時與人相處時的親切,。是見到老師時熱情的問候。是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,。是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括文明、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表此刻對人的尊重,，還表此刻對社會秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦,。文明禮儀要從我做起,，從此刻做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明文明,，誠實守信，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,，民族的期望,，肩負(fù)著國家富強，社會進步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,，就務(wù)必從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎,？“愛人者,，人恒愛之。敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完美，將使我們的社會更加的和諧,！

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧！

我的演講完畢,！謝謝大家,！