演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會感恩懂得回報演講稿篇一

大家好,！

我是來自437班的王菁,，今天我演講的題目是“知恩勵行，心隨所動”,。說到“感恩”,，相信大家絕對不陌生，類似“感恩父母”,，“感恩老師”等話題,，同學們早已耳熟能詳，例如：

“感恩是一種溫暖,，溫熱我們的心田,，感恩是一束陽光，點亮我們心中的航燈”這樣華麗的辭藻配上恰當?shù)男揶o,，好似沒有缺陷,。同學們聽得認真,，可演講的內(nèi)容在大腦中環(huán)繞一周，便隨著熱烈的掌聲消失殆盡,，如被吞噬細胞消化處理的病毒細菌消失的無影無蹤,。即使一遍遍地重復，又有何用,？

語文老師常說：“寫議論文一定要看懂論題,，要有中心論點?！比舭焉钪械母卸髯鳛檎擃},，你又會如何去寫呢？你是否真正的懂得了感恩的含義,？在字典中,，“感恩”二字譯為：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人，倘若你空說漂亮話,，卻沒有實際性動作的言語表現(xiàn),，便是偏離主題，即使是寫作文,，分數(shù)也一定不會高。因此,，對于感恩,，我們要用心去體會，并跟從內(nèi)心去付出實踐,。

其實每個人的心底都藏著一顆感恩的種子,。還記得當年第一次來到五中的你是何種心情，是否像我一樣,，興奮的照下一張張浸染在陽光下五中的模樣,，想象在這神圣而美好的校園共度三年時光的情景，連校園中無名的花草也覺得比校外的要可愛萬分,。實際上,，當時的你已經(jīng)對五中心懷感恩，只是沒有察覺到罷了,。你一定會問：“我們連校園都還沒有熟悉,，怎么就會感恩呢？”那我想反問：“為什么來到五中你就會高興雀躍,？興奮激動并暗暗許下好好學習,，不負五中的誓言呢？”因為每一位能來到五中的學子都已經(jīng)得到了五中的饋贈,，我們有著比其他學校優(yōu)良的教學資源——無數(shù)卓越的老師對我們孜孜不倦的教導,，以及有著比自己更加優(yōu)秀的同學在同一屋檐下,，一起努力、奮進,。我們是幸福的,，幸運的,，為此我們要激發(fā)心底那顆感恩的種子。

人常說“滴水之恩，當涌泉相報,。”對于現(xiàn)在的我們,，“涌泉”還是很難做到的,，但“一杯水”我們是完全有能力的。感恩并不是一個飄渺高遠的詞匯,，相反,，僅僅一句簡單的“感謝”也可能是對別人的一種報答。我們作為學生,，上課緊跟老師步伐,，作業(yè)認真對待，學習有所進步,，便是對老師最好的感恩方式,；作為校園內(nèi)的一份子，我們要愛護環(huán)境,，遵守規(guī)章紀律,，也是對母校最好的報答，有可能,，一句“老師好,！”“老師再見！”就會讓疲憊一天的老師綻放笑容,；有可能,，只是上操時站隊快速且整齊，就會讓老師倍感欣慰,；有可能,，在校外一個無意識的良好舉動，就會讓五中在路人心中的印象好上加好……所以,，感恩其實很簡單,。

天很藍，海很寬,，眼前的艱難是暫時的,，前行的路很光明。每一個今天都是這么的美好,，每一個明天都是那么令人期待,。知恩勵行,，心隨所動，于我于你,，都能做到,。

我的演講到此結(jié)束，感謝,！

學會感恩懂得回報演講稿篇二

尊敬的各位同仁,，親愛的同學們：

大家早上好！

走進春暖花開,、萬物欣然的四月,，徜徉在“歸來花滿樹，葉落晦鳴臺”的校園,，你可曾感受到生命的美好,？！

生命是一條源源不斷的河流,，一代代的傳承繁衍,，無論時空如何變遷，她都依然在那里靜靜的流淌,。在忙碌的工作和學習中,，你是否留意過這條河流？是否聆聽過她的智慧,？我們的生命,，其實就是祖先，就是父母賜予我們的恩典,！

云山蒼蒼，江水泱泱,，先祖綱紀,，山高水長。剛剛過去的清明節(jié),，它是我國具有兩千多年悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)日,，是人們祭祖、掃墓,、追思已故親人的日子,。

古圣先賢孔老夫子說對待長輩的態(tài)度應該是“生，事之以禮;死,，祭之以禮,。”這就是孝道,。孝,、敬是中國傳統(tǒng)文化的大根大本,。緬懷祖德，我們提倡孝道,，提倡師道,。祭祖是要我們不忘本，飲水須思源,，知恩懂報恩,。它所起的作用，就是《論語》中夫子所說的“慎終追遠,，民德歸厚”,。

中國傳統(tǒng)文化一般歸納為十二個字:孝悌忠信，禮義廉恥,，仁愛和平,。這十二個字，其內(nèi)涵就是“孝”與“敬”,?！靶ⅰ保愿改缸龃?“敬”,，則以老師為代表,。孝敬孝敬，即先做到孝親尊師,，繼而做到“事諸父,，如事父;事諸兄，如事兄”,，成為有德之人,。那么，我們就一定能生活在一個和諧,、美好的世界里,。

天蒼蒼，地茫茫,，縱五千年血脈流淌,。云淡淡，水泱泱,，中華文明屹立東方,。天下之本在國，國之本在家,，家之本在祖,。人心向祖，連根養(yǎng)根,，慎終追遠,，萬世家風,，根深葉茂。

上個世紀八十年代,，72位獲得諾貝爾獎的科學家在聯(lián)合國開會時不謀而合,，達成如此一個共識：解決二十一世紀人類的生存問題，只有中國的儒釋道傳統(tǒng)文化,。因為只有在中華傳統(tǒng)文化里,，人們的想法、說法和做法才是符合人性的,，“孝悌忠信,，禮義廉恥，仁愛和平”,，他們發(fā)出的波動是善的波動,，善的能量，善的信息,，可以把人類世界帶到美好,、和平、幸福,、安樂的境界,。

所以二十一世紀必定是中華傳統(tǒng)文化的世紀，因為人類走到現(xiàn)在,，除了恢復人性,，恢復和諧，恢復平衡,，恢復人和人,、人和自然、人和自己的正常關(guān)系外,，沒有第二條路可走,。我們偉大的祖國母親曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑和屈辱，盡管還有諸多不盡如人意的地方,。但如今重新以東方巨龍的形象展現(xiàn)于世界面前?！按猴L楊柳萬千條,，六億神州盡舜堯”，毛主席的這兩句詩,，道盡了當今中國的豪情壯志?，F(xiàn)代的中國人已經(jīng)到了認祖歸宗、重新認識古圣先賢重新獲得民族自信心的時候了,。

讓我們一起感恩,，感恩天地滋養(yǎng)萬物,，感恩國家培養(yǎng)護佑，感恩父母養(yǎng)育,，感恩老師辛勤教導,，感恩同學關(guān)心幫助，感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人,。讓我們做我們父母的好后代,，做我們后代的好祖先。

中華家道,，以祖為先,，以親為本，以義為利,，以和為貴,，以家為樂。讓我們立命：遠思揚祖宗之德,，近思蓋父母之愆;上思報國之恩,，下思造家之福;外思濟人之急，內(nèi)思閑己之邪,。為生命立根,，為家族連根，為五福養(yǎng)根,，為傳承祖宗家業(yè)深造生命樹根,。

敬祖宗愛祖國，觀大世界,，興大中華,，做大事業(yè)，建大家庭,，成就大圓滿人生,！

今天我的國旗下講話到此為止，感恩大家的聆聽,！

感恩,！

學會感恩懂得回報演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛的同學們：

大家下午好,！

今天我演講的題目是《知恩報恩,，孝順父母》。

在演講之前,，我想請問同學們一個問題：世界上最寶貴的,、最永恒的東西是什么？你們會怎樣作答？是金錢嗎,？不是,。隨著歲月的流逝，世事的變遷,，金錢會變得黯然無光,。是愛情嗎？也不是,。繁華落盡是凄涼,，短暫的美麗過后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎,？更不是,，把權(quán)利玩弄于股掌中的人，他們的下場我們可以看到,。那答案到底是什么呢,？我們常常忽略它，可是它卻永遠閃爍著光彩——這就是我們的孝心,！

紅花要感謝綠葉的襯托,，樹根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽的光輝,，星星要感謝天空給予的舞臺,。我和我親愛的同學們呀，我要最應該要感恩的是我們的父母呀,。是父母把我們帶到這個美麗的世界,，是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。

這讓我想起了一個流傳得很廣的故事：在大地震后的第八天,，救災官兵在廢墟中找到了一位母親,，她鮮血淋漓，已經(jīng)停止了呼吸,，在她的身旁還有一個遍體鱗傷的嬰兒,，這個嬰兒正用力地吮吸著母親那細小的食指。救災官兵強行將嬰兒抱了起來,，驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破,，送進了嬰兒的嘴里，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁,。孩子的生命得到了延續(xù),，母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛,！其實我們的父親也是如此！也許他們并不富有，但是他們可以從牙縫里省下每一分錢給我們用,；也許他們并沒有權(quán)力,，但他們茶不思飯不想，默默地比誰都牽掛我們,。

母愛比海深,，父愛比山高，為人子女,，到底應該如何回報我們至愛的雙親呢,？我不由得想起了一件往事。那年我七歲,，媽媽和我一起看電視,，忽然電閃雷鳴，媽媽于是說：“珍,，我們不看了,，雷會把電視打壞的?！蔽胰銎饗蓙恚骸安?，這集太好看了！”媽媽使勁瞪了我?guī)籽?，我只好把電視關(guān)掉了,。可是電視太有誘惑力了,，等媽媽一走,，我馬上打了它。媽媽聞聲回來,，她臉色發(fā)青,，二話不說，揚起她的手,，“啪”,，五個手指印深深地印在我的臉上……我挨打了——有生以來，唯一一次挨打,。我其實一直想不明白這件事,，甚至有些恨媽媽，我不是媽媽最心疼的寶貝女兒嗎,？她怎么舍得下手,？直到上個月，老師開始在班上教我們《弟子規(guī)》,，“入則孝”中講到“父母命,，行勿懶”,，意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做，不能拖延偷懶,。如果當時我學了《弟子規(guī)》,，媽媽叫我關(guān)電視后我不再打開，不就免去了這沉痛的回憶嗎,？

同學們,，我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢，讓父母過上好日子”,，也常說要“考上大學,，報答父母”，可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到,，和父母說話的時候語氣也是一言九“頂”,，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,，我們就不要談什么“立身行道,，揚名于后世，以顯父母”了,！

我們的父母一天天地老去,，留給我們的時間也一天天減少?！皹溆o而風不止,，子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺,，小羊跪乳,，動物都懂得回報，而我們作為萬物的靈長,，更不能不孝養(yǎng)雙親呀,！

我及我親愛的同學們，讓我們行動起來,，從《弟子規(guī)》做起,，做到“父母呼，應勿緩,；父母命,，行勿懶；父母教,，須敬聽,；父母責，須順承”,，知恩報恩,，孝順我們的父母,！

學會感恩懂得回報演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,！我演講的題目是《知恩感恩》,。

xx年10月3日，在貴州馬嶺河風景區(qū),，正在運行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間,，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒,、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起,。結(jié)果,，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去,。這場災難讓當時只有2歲半的潘子浩變成了孤兒,。作為活下來的潘子浩，他這一輩子都應該深深感恩于給了他兩次生命的父母,。

唏噓之余,，我們不得不再次鄭重提起感恩這個話題。感恩,，是每一個人都要有的一份情感和行動,。作為子女，應該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩,；作為學生,，應該感念老師的教給知識之恩和培育之恩；我們還要感恩同學,，感恩同事,，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人,。我們要感恩天,，感恩地，感恩大自然,。感恩無處不在,，無時不在。

其實,，我們許多人都知道要感恩,，也很想做一個感恩的人?？墒且驗檫@樣或那樣的原因,，感恩之言,，感恩之行被一直擱置起來。子女因為忙于在外工作,，任憑空巢老人在家凄涼獨守,，望穿秋水，不見伊人,，留下許多“子欲養(yǎng),，而親不待”的遺憾。因為世俗之風而害羞,，子女從出生到父母埋進黃土也沒有向老人說過一個謝字,。因為不會感恩，有些人涼了同學,、同事,、鄰居、朋友的心,，因為不會感恩,，有些人越來越被指責、被唾棄,、被孤立,。然而，更為可恨的是一些人不知恩,，不感恩,。父母生養(yǎng)子女，被荒唐地認為是父母一夜之歡,，是為防老所需,。不少人認為父母的養(yǎng)育是應該的。君不見,，有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來的美食而不知滿足的人,；君不見，有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人,；君不見,，有因為父母給不起零花錢而怨父母無用的人；君不見,，有花著父母血汗錢而不努力學習和工作的人,。這些人何嘗知道感恩。同學啊,，請你摸著自己的第二顆衣扣,，問問自己，你是這樣的人嗎,？你會成為這樣的人嗎,？人的一生有兩個最大的恩人,，第一個是父母，父母對于子女而言,，是天底下一等無私奉獻的人,，試問，當父母給予子女時,，有沒有提過條件呢,？有沒有要求歸完呢？事實上,，絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過索取,，他們自己養(yǎng)老，自己防老,，他們從來不愿增加子女的負擔，哪怕是一丁點麻煩,，有的父母為子女操勞一輩子,，最后連棺材板也是自己準備的，在他們生命的最后一刻,，甚至連個送終的人都沒有,。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女,，不帶走一分一厘,，赤條條地走了。此情此景,，你若在場,，能不嚎啕痛苦哭嗎？能不捶胸頓足嗎,？能不悔青你的腸子嗎,？如若不愿意這樣，那么從現(xiàn)在起,，讓我們感恩父母,！感恩父母，不要說豪壯之語,，不要做驚天之舉,，不要許地大之愿。不要認為感恩父母就是長大了給父母好大房住,，給父母好多錢花,。

同學們，感恩父母,，讓我們從小事做起,。聽父母話是感恩,；理解并接受父母的叮嚀，不把父母的叮嚀當嘮叨就是感恩,；努力做一個好孩子是感恩,；不讓父母操心淘神嘔氣是感恩；努力讀書,，好好成長是感恩,；勤儉節(jié)約，不亂花錢是感恩,；體貼父母,，勤做家務(wù)是感恩；想父母之所想,，急父母之所急,，為父母分憂是感恩。同學們,，感恩父母,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，你做得到嗎,？你能從心底里去做嗎？你能下決心去做嗎,？

今天,，借著談感恩的機會，我還要著重說一個值得我們感恩的人,，那就是我們的老師,，除了父母，老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙€人,，老師和父母一樣,，也是天底下第一等無私奉獻的人。同學們,，看看坐在前排的老師們,，看看我們身邊的老師，他們當中有哪一個不是敦敦教誨我們做人的人,，他們當中有哪一個不是傾其所有教給我們知識的人,？同學，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎,？你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎,？你還記得老師犧牲無數(shù)個課間十分鐘、犧牲無數(shù)個午間休息、無數(shù)個放學后的時間督促我們輔導我們學習的情形嗎,？你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎,？如果你記得，說明你感恩自己的老師,，如果你不記得,，甚至因為老師批評了你而耿耿于懷，因為老師責罰了你而懷恨在心,，那么,，你不是一個懂得師恩感念師恩的人。我們的老師,，本來只要上好幾節(jié)正課就行了,，我們的老師，本來可以在課間十分鐘,、在午間休息時間,、在放學后休息去除疲勞，干自己的事,，或是修身養(yǎng)性,，可是，他們沒有,，他們把更多的精力和時間奉獻給了我們，卻沒有向我們多要過一分報酬,。我們這里有的老師為了學生,，甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸,，帶自己的孩子遠不及帶自己的學生,，還有的老師，教了一輩子書,，桃李滿天下,，卻唯獨沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者,，四川地震中,，譚千秋老師用身體護住自己的學生而獻出了生命，過馬路,，一位女老師奮力推開即將被撞的學生,，學生得救了，老師卻被壓在了車輪之下,。能為學生獻出生命,，這就是我們的老師，這甘愿為學生付出生命的奉獻絕不亞于我們的父母,。老師的這種奉獻,，難道不是天底下最無私的嗎,？正因為如此，所以我們要感恩于我們的老師,。

同學們,，現(xiàn)在，你還會因為老師批評你責罰你而怨恨嗎,？你還會因為老師占用你的課余時間而惱火嗎,？你還會因為老師多布置了幾個作業(yè)題而公然抗議嗎？感恩老師,，同樣無需豪言壯語,，無需驚天動地，更不要你送什么禮物,。你只要認真聽課就行,；你只要完成好作業(yè)就行；你只要不違反紀律就行,；你只要不讓你的家長來學校過多地為難老師就行,；你只要做到能理解老師支持老師就行；一句話,，你只要不要老師為你過多地操心勞神就行,。還有，你只要在外面看見老師不躲避,，不視而不見,，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年后,，還記得你的老師姓什么叫什么就行,。感恩老師，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，同學，你會嗎,？你從心底里認同嗎,？你行嗎？你會下決心去做嗎,？我的演講完了,，謝謝大家！