報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告標(biāo)題篇一

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,，制約著學(xué)校的發(fā)展,。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻,，讓墻壁會(huì)說話,，增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備,，讓多媒體為教學(xué)服務(wù),。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,，來源比較復(fù)雜,，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),，走出去參觀學(xué)習(xí),，開闊視野，提高素質(zhì),。

4,、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠,，需要不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

5,、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠,。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài),，充分的熱情,，去做每天平凡的工作，不斷探索,、奮力求成,，用自己所做的每一件事,，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，以上是我一年的工作回顧,，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,，我將虛心接受，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育,。

述職人：

20xx年xx月xx日

2015小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告(三)

小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告標(biāo)題篇二

自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高。下面小編帶來的小學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告年終大全，希望大家喜歡！

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同配合下,， 20__學(xué)年,，我們圍繞一個(gè)“中心“,，為加強(qiáng)”兩個(gè)體系建設(shè)“,，實(shí)現(xiàn) “三個(gè)目標(biāo)”而不懈努力。

現(xiàn)就20__學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：

一,、主要工作

1,、本學(xué)年從學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”,，再到“報(bào)告”,，我校支部以“戴黨徽,，亮身份,，做表率”為主要工作思路和策略,，充分發(fā)揮支部的政治核心作用,、戰(zhàn)斗堡壘作用、民主監(jiān)督作用和增強(qiáng)黨員先鋒模范作用,。

2,、本學(xué)年學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,；從增強(qiáng)師生安全意識(shí),、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施,。本學(xué)年,，我校嚴(yán)格督促安全工作組按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

3、本學(xué)年,，在德育處,、少先隊(duì)的精心策劃，廣大師生的熱情參與下,，校園活動(dòng)如此豐富多彩,。第一學(xué)期的科技體育節(jié)精彩紛呈。第二學(xué)期,，我們開展了“學(xué)憲法講憲法”主題活動(dòng),，分成“主題板報(bào)”普及憲法、“升旗儀式”講憲法,、“憲法晨讀”學(xué)憲法,、“演講比賽”用憲法四個(gè)板塊，增強(qiáng)了教育的生動(dòng)性,、參與性,，強(qiáng)化學(xué)生的憲法體驗(yàn)。我校的.師生代表在街道組織的“我最喜愛的法制故事”講演比賽中獲得二等獎(jiǎng),。此外,，學(xué)校還開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會(huì)、推普板報(bào)競(jìng)賽,、“環(huán)?；顒?dòng)周”,、“讀書節(jié)”等系列活動(dòng),。當(dāng)然，最精彩的莫過于“六一”文娛匯演了。各年級(jí)分別有兩個(gè)節(jié)目,，再加上校合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、豎笛隊(duì),、風(fēng)箏社的節(jié)目,，給在場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)視覺,、聽覺的盛宴,。

4、本學(xué)年,，學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在街道,、區(qū)級(jí)比賽中成績(jī)依然領(lǐng)先，均獲第一名,。在海曙區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，單是第一名就有19人次，9人次打破記錄,，還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,，沈金龍老師被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教練員”。本學(xué)年,，科技組也成果斐然,。在市級(jí)比賽中，有1人次獲得一等獎(jiǎng),，4人次獲二等獎(jiǎng),，4人次獲三等獎(jiǎng)。此外,，學(xué)校的舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)都在區(qū)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的獲得離不開各位指導(dǎo)老師,，相關(guān)教研組及學(xué)生的共同奮斗,、共同拼搏。

5,、本學(xué)年,，學(xué)校努力克服生源不良，師資不濟(jì)的困境,，較好地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),。我們建立了兩個(gè)“名師工作室”，在特級(jí)教師和市名師的指導(dǎo)下,，促進(jìn)了校本教研工作的有效開展,，增強(qiáng)了幾位年輕教師的教學(xué)能力,，取得了不少成績(jī)。比如張玲玲老師在教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所20__年度小學(xué)《道德與法治》教學(xué)案例評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),。據(jù)悉全國(guó)共有51人獲獎(jiǎng),，其中一等獎(jiǎng)6人，寧波僅此1人,。此外,，畢佳潔老師在海曙區(qū)教師基本功比武中獲得一等獎(jiǎng)，郁露燕和胡博分獲三等獎(jiǎng),；畢佳潔和杜建偉老師的科學(xué)錄像課均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),；鐘丹薇和李佳民老師均獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。

6,、本學(xué)年,，教師的科研水平也有所提高。杜建偉老師撰寫的《小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生科學(xué)前概念的分析與對(duì)策》 在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表,， 《飲料的秘密》在20__年寧波市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學(xué)科學(xué)二等獎(jiǎng),，《基于風(fēng)箏項(xiàng)目的小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)的探索與實(shí)踐》獲得區(qū)科學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；吳旭斌老師撰寫的《愛崗敬業(yè),，爭(zhēng)做教師黨員中的排頭兵》 獲寧波市委組織部“學(xué)回信,、悟初心、踐使命”征文三等獎(jiǎng),，《論農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)如何應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)》獲得20__年海曙區(qū)少工委工作論文比賽二等獎(jiǎng),，《談兒童詩(shī)我想的教學(xué)內(nèi)容》獲得20__年海曙區(qū)小學(xué)語文學(xué)科論文比賽三等獎(jiǎng)；李盛娜老師撰寫的 《“自我教育筆記”實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自省與遷善》獲得20__年寧波市“我與課改”征文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),，《班級(jí)中運(yùn)用“希望教育”的案例分析 》獲得區(qū)心理健康教育論文比賽三等獎(jiǎng),；呂延兒老師撰寫的一篇論文獲寧波市美術(shù)論文三等獎(jiǎng)；張玲玲老師撰寫的《利“學(xué)具”之器,，善“教學(xué)”之事》獲海曙區(qū)道德與法制論文一等獎(jiǎng),；黃輝老師撰寫的《基于英語核心素養(yǎng)發(fā)展的高效小學(xué)英語語音教學(xué)探究》獲海曙區(qū)教育局教研室英語論文比賽一等獎(jiǎng)；周紅波老師撰寫的數(shù)學(xué)論文《瞻前顧后話觀察——基于人教版統(tǒng)編教材〈觀察物體（二）〉教學(xué)思考》 獲得海曙區(qū)教育局?jǐn)?shù)學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng),；李紅兒撰寫的《實(shí)施開放式教學(xué),，提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性初探》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；鐘丹薇老師撰寫的《親歷數(shù)學(xué)模型建構(gòu),，優(yōu)化建構(gòu)策略——以人教版六下“鴿巢問題”教學(xué)為例》獲得20__年海曙區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文三等獎(jiǎng) ,。

7、本學(xué)年,，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校環(huán)境,，提升辦學(xué)條件。投入3萬余元添置了3臺(tái)臺(tái)式電腦,、2臺(tái)便攜式電腦,、3臺(tái)空調(diào),、1臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)。投入8萬元對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)進(jìn)行了改造,，消除了一些不安全因素，提升了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的視覺美感,。投入5萬元對(duì)教師辦公桌進(jìn)行了更換,。在街道城建辦的大力支持下對(duì)智致樓的大量進(jìn)行了安全處理，并改建了一個(gè)銀耳房,。這些投入有效地提升了學(xué)校的硬件設(shè)施,、美化了學(xué)校的整體環(huán)境、消除了學(xué)校的不安全隱患,。為學(xué)生提供了一個(gè)安全,、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、存在的問題

1.上學(xué),、放學(xué)時(shí),，家長(zhǎng)等候區(qū)秩序較亂，尤其下雨天,，低段學(xué)生的接送是個(gè)難題,，也是事關(guān)校園安全的大事。

2.師資力量還是不足,，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,，開展學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)常常心有余而力不足。

3.教學(xué)思想,、理念比較滯后,，已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

4.教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,，尤其是學(xué)生的語數(shù)英三科學(xué)業(yè)成績(jī),。

5.課題研究及論文參賽的參與面不夠廣。

三,、努力的方向

1.繼續(xù)強(qiáng)化師資培訓(xùn)和校本教研,、科研

（2）骨干支撐，促教研組成員同生共長(zhǎng),，張玲玲老師拜名師已學(xué)有所成,。學(xué)校也搭建了平臺(tái)，成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組,，期待著她能把所學(xué)所得傳授給教研組成員,，實(shí)現(xiàn)同生共長(zhǎng),。

（3）多元培訓(xùn)，夯實(shí)教師專業(yè)成長(zhǎng)基礎(chǔ)制定并實(shí)施了師訓(xùn)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃開展一系列校本培訓(xùn)活動(dòng),。

（4）多讀多寫，為教師專業(yè)成長(zhǎng)加油,。繼續(xù)為老師訂閱教科研雜志,、購(gòu)買書籍；繼續(xù)對(duì)全體教師,，尤其青年教師論文撰寫的篇數(shù)與質(zhì)量提出要求,。

2.繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)校安全管理

3.盡量摒棄一些非教學(xué)事務(wù),，讓教師有足夠精力提高教學(xué)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量、身心愉悅地投入到校園集體活動(dòng)中,。

一學(xué)年來,，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jī),，這歸功于全體教職工的共同努力,、辛勤工作，但我更應(yīng)清醒地看到不足,。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘,、充滿坎坷，但我相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有全體教師的齊心協(xié)力,、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們一定能克難求進(jìn),，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

現(xiàn)在，我就一年來的思想工作情況客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào),。

一年來，在__縣教育局,、__中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國(guó)家各級(jí)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。

在校長(zhǎng)崗位上,，積極落實(shí),，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面,，要求自己比較嚴(yán)格,；在工作制度方面，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作,，深入實(shí)際,，與教師同甘共苦；在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。樹立__小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長(zhǎng)信任,、讓社會(huì)滿意,，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己,。

2,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會(huì)議,，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。一年來,，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。

3,、牢固樹立“安全第一”的思想,，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制,。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí),，制訂了“__小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命,，火災(zāi),、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí),，因此,，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

4,、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,。通過每天的班講，每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，通過班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比,，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔,。

5,、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系,。我注意做好教師的使用、考核,、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束,，激勵(lì)機(jī)制,，力求民主,，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能,、勤,、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù),，待遇掛起鉤束，限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性,。

6,、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力,。不斷探索教育教學(xué)方法,，從教書型向知識(shí)型,、教練型轉(zhuǎn)變,，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,，保證教學(xué)順利,，高質(zhì)量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,，生源來自多個(gè)村莊,，知識(shí)水平和教育程度參差不齊,，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)急需更新,，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證,。這種緊迫感,、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探索,，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,，克服形式主義,，加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度,，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效,，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。

切實(shí)開展好教研活動(dòng),，是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用,。

任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師,，在縣教育局,，__中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng),。

我的工作取得了一定的成績(jī),，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。探索新課改的教學(xué)路子,，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí),，經(jīng)常給自己充電,。

回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛,，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激，我要真誠(chéng)地感謝所有教師,，真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員,。

回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責(zé),。個(gè)人修養(yǎng),，學(xué)識(shí)，工作能力,，工作藝術(shù)都還必須大力提高,。

今后的工作設(shè)想：

一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”

二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，師資隊(duì)伍建設(shè)

三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意謀發(fā)展”,，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量,，奮力拼搏,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階而努力奮斗。

以上述職,，不妥之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正,。

謝謝大家,！

述職人：__

20__年__月__日

總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將20__年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁批評(píng)指正。

一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建一個(gè)好班子

“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校,?！敝挥袌?jiān)持公正,、公平、公開的原則,，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策,，始終堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠(chéng)布公,、坦露心跡的互相交流,，當(dāng)面說，背后不說,；不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。

二,、以“服務(wù)”為根本,，樹立學(xué)校班子形象

1、熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。今年3月8日，我們自籌資金對(duì)我校2名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰,；9月10日,，我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),，有力地支持和推動(dòng)了學(xué)校基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

2,、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課,，參與教研,，

我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課15節(jié)課,，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng),。

三,、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1,、強(qiáng)化教學(xué)能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件,。學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺(tái)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,，對(duì)現(xiàn)有多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,，保證學(xué)校的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過多種舉措,，規(guī)范教師行為。20__年我校教師無亂辦班,、亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認(rèn)真選題,、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題,。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金,，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展課題分析研討會(huì)4次,，教師教研能力和水平明顯提高,。

3、開拓活動(dòng)載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂,、體育、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí),，我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操,；五月,、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演,，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力,。

四,、以安全為保障，營(yíng)造平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,，我們著重做了以下幾方面工作。

1,、加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改

如廁所、天棚,，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,，當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

2,、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外,，都買了消毒液,，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),，保障師生人身安全,。

3、抓好“送子車”工作,。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議,。

4,、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器,、消毒液,，同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)志,。

五,、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作,，我們感到欣慰：雖然取得了一定的成績(jī),，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有一定差距,。在今后的工作中,，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平,，進(jìn)一步提升師生素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色,，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫忙下,，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取,，深入研究，努力創(chuàng)新,，取得了必須的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道,；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成,。這些成績(jī)是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫忙,；包含著教師們的智慧、心血和汗水,。以下是我的述職報(bào)告,。

一、用心主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

一年來,，自我通過自學(xué)和組織安排,，學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技,；通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性；通過學(xué)習(xí),，提高了自我的政治鑒別潛力,、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力,、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力,。總之,，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),，使自我在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

二,、擺正主角,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績(jī)。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我和年級(jí)組的同志一齊,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

三,、堅(jiān)持原則,、辦事公道

作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，務(wù)必做好校長(zhǎng)的助手,，當(dāng)好配角,。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)職責(zé),，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自我的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

回顧20__學(xué)年度的任期工作，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅(jiān)持依法治校,，依法治教，積極完成上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo),。著力做了以下幾方面的工作。

一,、加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè),，形成合力，提高工作效率,。

在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅(jiān)持每周一開好例會(huì),，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公,，率先垂范，勤奮工作,，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率,。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課,，體察教學(xué)甘苦,，探索教改規(guī)律。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動(dòng)的情況下及時(shí)調(diào)整分工,，保持節(jié)奏,，聚精會(huì)神，步調(diào)一致抓好條線管理工作,。

切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng),。為我鎮(zhèn)教育輸送骨干教師，我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,，迅速成長(zhǎng),；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn),，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,，一張獨(dú)立命題試卷，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇教育教學(xué)研究論文,，一篇讀書筆記，管好一個(gè)班級(jí),，樹立一個(gè)良好的師表形象,。對(duì)于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性,。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊(duì)伍使我校煥發(fā)青春,，充滿了生機(jī)和活力,。

二、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象,。

作風(fēng),，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財(cái)富和無形資產(chǎn),。

第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。雙星小學(xué),，人才輩出,，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們?cè)谛?nèi)提出：“今天我以雙星為榮,，明天雙星以我為榮?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W(xué)校,，以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習(xí),，為母校爭(zhēng)光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上,，為國(guó)育才,，為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng)。

二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng),。在激發(fā)師生對(duì)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時(shí),，及時(shí)表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,，介紹學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況,，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀習(xí)作的墻報(bào)欄，從而構(gòu)成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手,，并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。

三是抓環(huán)境形象教育,。整潔、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書,。我校盡量采用言簡(jiǎn)意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么,，每間教室里都有名人名言,。除此之外，我校堅(jiān)持實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,?？傊以谛ｏL(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,，據(jù)了解,，師生、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上,。

第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展了“講文明、樹新風(fēng),、獻(xiàn)愛心”等師德教育系列活動(dòng),，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求,，除了堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外,，還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義，要求教師心中有學(xué)生,，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路,；規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)心智發(fā)展,。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,，學(xué)風(fēng)教育和班隊(duì)活動(dòng),。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,，形成了獨(dú)立作業(yè),，誠(chéng)實(shí)考試,，自覺糾錯(cuò),，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣,、愛好,、特長(zhǎng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。因此，我校六年級(jí)的陳應(yīng)基同學(xué)在今年省舉辦的數(shù)學(xué)奧林匹克決賽中,，榮獲省三等獎(jiǎng),。

三,、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),，依法治校,，按章治教,。

多年來,，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)。遵照上級(jí)指示,，我校堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，在獎(jiǎng)勵(lì)表彰、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開、民主,。在教職工會(huì)議中如實(shí)報(bào)告工作,，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò),。

四、改善和加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，為良好的教育服務(wù),。

本學(xué)年度，在清遠(yuǎn)市供電局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，撥款整修了門洞教學(xué)點(diǎn)校舍,，拆除了舊平房，重新建起了圍墻和校門,，使門洞分教點(diǎn)的校舍面貌煥然一新,，為門洞村的孩子有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了重要的保障。當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)高興地稱贊學(xué)校舊貌換新顏,，過去是破舊的平房,，家長(zhǎng)送小孩上學(xué)都為之擔(dān)憂，現(xiàn)在總算安下心來了,。下一步我校準(zhǔn)備改造好學(xué)生食堂和廚房,，整理好圖書資料以及教具、儀器等，使之與時(shí)俱進(jìn),，發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用,。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，打造特色教育,。

我校雖然地處較偏僻的山區(qū)小學(xué)，教育教學(xué)設(shè)施落后,，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力,、信心百倍，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教,，爭(zhēng)創(chuàng)特色教育，以黨的提出的“解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo),，對(duì)照課程改革的方案要求,。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,，為校本研究搭建了良好的交流平臺(tái),，開闊了教師視野,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色,。

六,、本年度我著力抓好了以下幾項(xiàng)工作,。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部,，我認(rèn)真參加市教育局,、小教黨支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí),，做到遵章辦事,，不謀私利，廉潔從教,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，認(rèn)真接受上級(jí)部門的檢查、考核和群眾的測(cè)評(píng),、監(jiān)督,。

認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)條例”。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,，因地制宜地舉行了體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，開展小型體育競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,，增強(qiáng)了身體素質(zhì),，活躍了身心,；同時(shí)重視校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在體育老師和運(yùn)動(dòng)員的共同努力下,，我校上學(xué)期“元旦”組織了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并取得了可喜的成績(jī),，特別是在本學(xué)期英東片舉辦的才藝大比拼中,，我校選派吳開健同學(xué)代表我鎮(zhèn)參加跳繩比賽,，獲得了英東片第一名,。同時(shí)我校本學(xué)期“六。一”節(jié)還組織體育競(jìng)賽和文藝表演,，選出了我校的優(yōu)秀選手藍(lán)冰冰同學(xué)參加由鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的文娛匯演,，獲得了聲樂組第二名。

尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,，在對(duì)教師進(jìn)行量化考核,、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師,，盡力想辦法改善教職工的生活條件,，全心全意為教職工著想，為教職工辦實(shí)事,，努力營(yíng)造一個(gè)充滿信任,、合作、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,，同時(shí)我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問題,。

加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明,、講衛(wèi)生,、講禮貌、講道德,、講秩序等教育,，使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、學(xué)會(huì)感恩的重要性,，逐步形成了良好的行為習(xí)慣,。

加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和規(guī)定,，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算,、立項(xiàng)審批,，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi),。

總之,，一學(xué)年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下,，取得了可喜的成績(jī),。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,，我校將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，一步一個(gè)腳印,，在市教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以加強(qiáng)校本研究為契機(jī),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來,，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,！

尊敬的各位代表、各位老師：

大家好,！

每次寫述職報(bào)告,，總難免復(fù)雜的心緒堆積，在慨嘆時(shí)間匆匆的的同時(shí),，總夾雜著七滋八味,，看著2000多孩子平平安安地來到學(xué)校，平平安安地回家度假，一顆懸著的心終于落地,。而后伏案回眸靜思工作,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。盡所能在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。我明白這種回顧，既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，教師相助的極好機(jī)會(huì),。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師加以指正,。

硬件設(shè)施逐步完善,，教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；

管理制度逐步精細(xì),，教學(xué)秩序進(jìn)一步井然,；

德育管理逐步完善，素質(zhì)教育進(jìn)一步深入,；

教學(xué)制度逐步完善，教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高,；

教研模式逐步完善,，同課異構(gòu)進(jìn)一步立體；

校本內(nèi)容逐步完善,，經(jīng)典誦讀進(jìn)一步豐富,；

硬件設(shè)施逐步完善，教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,；

本學(xué)期通過多方努力在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，今年學(xué)校向政府申請(qǐng)了130余萬元專項(xiàng)資金，硬化了校園地面,，新建了大門,，布置了綠帶，改造了暖溝,、雨溝,；同時(shí)投入50余萬元資金，建造了鋼架文化標(biāo)語墻，安裝了彩色和單色led顯示屏,，購(gòu)置了校園安全監(jiān)控系統(tǒng),，更新了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng),、高考監(jiān)控系統(tǒng),。布置了豐富的文化內(nèi)容，學(xué)校還投資了60余萬元,，新建了實(shí)驗(yàn)室和儀器室,，裝配了階梯教室，裝潢了榮譽(yù)室和書畫室,，購(gòu)置了80套教師辦公桌椅和120座會(huì)議室桌椅,，安裝了防盜門、防護(hù)網(wǎng),、補(bǔ)充了各式作業(yè)柜等,。學(xué)校還申請(qǐng)了60余萬元專項(xiàng)資金，配置學(xué)生和教師辦公計(jì)算機(jī)130臺(tái),，這批計(jì)算機(jī)投入使用后,，我校生機(jī)比例達(dá)到14：1、新建辦公樓里有,。330余平方米的圖書閱覽室,，330余平方米的多功能階梯教室，近百平方米的學(xué)生計(jì)算機(jī)房,，近百平方米的多媒體會(huì)議室,，還有教師電子備課室、榮譽(yù)室,、書畫室,、音樂室等，活動(dòng)中心設(shè)有體育器材室,、乒乓球室,、舞蹈室、體操訓(xùn)練室,、排練廳等,。教學(xué)樓里布置了數(shù)學(xué)器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室,、心理咨詢室,、學(xué)生保健室、廣播室,、美工室等,。其中增加圖書柜40個(gè),，補(bǔ)充圖書1萬冊(cè)，還有36套多媒體設(shè)備裝配到了每一個(gè)教室,，教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,。

管理制度逐步精細(xì)，教學(xué)秩序進(jìn)一步井然,；

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)：校領(lǐng)導(dǎo)的工作速度和效率就是學(xué)校工作的速度和效率,，學(xué)校班子是學(xué)校教師隊(duì)伍的縮影，好的班子就能造就一支好的教師隊(duì)伍,。一年來強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)意識(shí),、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、崗位意識(shí),、民主意識(shí)。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的分權(quán),、分責(zé),、分級(jí)管理模式，同時(shí)建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,、工作制度,、例會(huì)制度，堅(jiān)持行政集體領(lǐng)導(dǎo),、集體決策原則,，要求他們以身作則，率先示范,，工作上目標(biāo)明確,，措施得力，不斷改革創(chuàng)新,，在教師中樹立自己的威信,，因此，在本學(xué)年為克服工作倦怠情緒,，讓領(lǐng)導(dǎo)班子重新深入學(xué)習(xí)進(jìn)行再分工，責(zé)任到人,，工作積極性和主動(dòng)性得到了進(jìn)一步提高,，工作效率進(jìn)一步增強(qiáng)。

加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)及各組長(zhǎng)的管理：學(xué)校中層及各組長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量好壞,，直接關(guān)系到一所學(xué)校制度的執(zhí)行,。因此，他們?cè)趯W(xué)校管理中起著極其重要的作用,，本學(xué)年除了要求他們對(duì)自身服務(wù)能力的提高外,，也加強(qiáng)指導(dǎo)幫助他們不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，并增加輔助能力,，使他們不再像以前那樣辛苦,！20__年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先鋒窗口”稱號(hào)。

加強(qiáng)班主任工作的管理：要培養(yǎng)好的學(xué)生,，必須有好的教師,，尤其是班主任的管理工作。學(xué)校管理學(xué)生的成敗,，關(guān)鍵是教師,。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優(yōu)秀教師的目標(biāo)，在教師中大力提倡“敬業(yè),、愛生,、扎實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，積極引導(dǎo)教師走自強(qiáng)之路：狠抓班主任的工作,，引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長(zhǎng)，不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課,，既有實(shí)地聽課,，又有教研光盤聽課，取其精華,，寫聽課總結(jié),，以指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐加快成長(zhǎng)。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀代表,，本年度楊曬紅,、陳紅艷、王志剛,、張玲芳,、苗書紅、劉建魚,、張新良,、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節(jié)上榮獲“模范教師”的稱號(hào),，他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用,。

加強(qiáng)教師業(yè)余文化生活的管理：本年度新增設(shè)體育室、書畫室,、閱覽室等精神文化園地,，并且成功的以年級(jí)組為單位組織了兩次大型教師風(fēng)采展示活動(dòng)，在活動(dòng)中每位教師充分展示自己的文藝才能,，節(jié)目精彩紛呈,，從另一個(gè)方面詮釋了新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌,。在今年3月份教育局、教育工會(huì)舉行的文藝會(huì)演中,，我校獲得了“銀獎(jiǎng)”的優(yōu)秀成績(jī),。

關(guān)注學(xué)生日常德育細(xì)節(jié)：愛國(guó)主義教育：學(xué)校政教處本學(xué)期開始實(shí)行“小黃帽”監(jiān)督崗制度，有效地遏制了學(xué)生的壞習(xí)慣,，從紅領(lǐng)巾的佩戴,、老師問好等細(xì)節(jié)入手，有效地強(qiáng)化了正確的少先隊(duì)員意識(shí),；并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了多次征文比賽，進(jìn)一步提高了素質(zhì)修養(yǎng),；安全法制教育：加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，安全天天講，安全天天查,，并開展了一系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、手抄報(bào),、校園廣播等,，學(xué)生受到良好的教育；環(huán)保教育：從撿起身邊廢紙的小事做起,，在“小黃帽”積極配合下,，學(xué)生環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

關(guān)注每周周會(huì)的教育契機(jī)：周會(huì)豐富的題材內(nèi)容,，小到怎樣做個(gè)孝順的好孩子,，大到傳統(tǒng)節(jié)日我該做些什么，充分利用植樹節(jié),、護(hù)士節(jié)等各式各樣的節(jié)日契機(jī),，利用周會(huì)課的形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統(tǒng)的高尚種子,，以便以后成長(zhǎng)的道路上生根發(fā)芽,，踐行者我們的辦學(xué)宗旨——為學(xué)生的幸福人生奠基。

關(guān)注各種節(jié)日活動(dòng)的教育元素：清明,、端午等一系列的傳統(tǒng)節(jié)日,，包含了豐富的育人元素，根據(jù)這一特點(diǎn)充分利用綜合實(shí)踐作業(yè)這一簡(jiǎn)捷途徑,，廣泛引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐，從而有效的吸取其營(yíng)養(yǎng),，繼承中發(fā)揚(yáng)光大,，通過慶典類活動(dòng)放飛師生心靈,。讓師生明確自己的責(zé)任和義務(wù)；“六一”到了,，舉行隆重的慶?；顒?dòng)，讓學(xué)生感受童年的幸福和快樂,；通過觀看“特殊作業(yè)”培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),；可以說通過以上活動(dòng)的開展，學(xué)生們的意志品格,、道德情操,、審美情趣、個(gè)性特長(zhǎng),、文化素養(yǎng)等都得到了培養(yǎng)和提高,。鑒于我們工作做到了實(shí)處，在“六一”局表彰會(huì)上,，我校獲得“先進(jìn)紅旗大隊(duì)”的稱號(hào),。

關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細(xì)節(jié)：本年度，我們召開了一次全校性家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)上,，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語氣,、話語,，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法,，做到曉之以情,，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持,。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。爾后時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L(zhǎng)孩子未到校的原因,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合利用活動(dòng)激活音、體,、美教學(xué)：本學(xué)期在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，加大了音、體,、美英語課程的開設(shè)力度,，各門特色學(xué)科除了任課教師的精挑細(xì)選之外，還加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)督管理,。為此,，本學(xué)期我校在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得“團(tuán)體第一名”的優(yōu)異成績(jī)，經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評(píng)委的一致好評(píng),。在全國(guó)書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng),。

利用活動(dòng)衍射語、數(shù),、品教學(xué)：為了豐富學(xué)生校園生活,，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，我們以活動(dòng)為載體,，以競(jìng)賽為手段，以育人為目標(biāo),，扎實(shí)開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),。通過學(xué)科類活動(dòng)啟迪師生智慧?！鞍倏浦R(shí)競(jìng)賽”,、“誦讀比賽”、等活動(dòng),，堅(jiān)持每學(xué)期每項(xiàng)舉行一次,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí),。20__年6月獲全國(guó)名優(yōu)學(xué)校”殊榮,，9月榮獲縣政府,、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱號(hào)。

鞏固備課模式：繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組備課,，在一定程度上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)作用，目前年級(jí)組備課的模式，基本上已經(jīng)形成一定的模式,，這樣更能高效的進(jìn)行課堂教學(xué),。

豐富教研模式：每個(gè)教師的教學(xué)能力直接制約著整體教學(xué)水平，本學(xué)期在市教育局組織的“同課異構(gòu)”的教學(xué)模式啟發(fā)下,，在教研活動(dòng)中充分運(yùn)用了“同課異構(gòu)”的教研新模式，在活動(dòng)中,，每位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有效的豐富了教研的內(nèi)容，加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)水平,，夯實(shí)教研根基：在“三級(jí)教研”模式的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年繼續(xù)集體教研、年級(jí)組教研與常規(guī)教研相結(jié)合的模式,，使廣大教師在集體教研中博采眾長(zhǎng)為我所用,，真正意義上發(fā)揮集體的力量，并積極參與了省課題的研究,。共發(fā)表國(guó)家級(jí)論文二十余篇,，因此，常規(guī)的教研模式仍然從一定的理論,、實(shí)踐角度反省著教師的點(diǎn)滴教學(xué),，起到實(shí)際的指揮棒作用。

進(jìn)一步深入研發(fā)：在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年仍然堅(jiān)持晨讀時(shí)間的古詩(shī)詞背誦并進(jìn)行期末檢測(cè),，學(xué)生對(duì)于本學(xué)期的古詩(shī)詞百分之__十的能朗朗上口。形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線,。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎(jiǎng),，從一定意義上驗(yàn)證了經(jīng)典誦讀的實(shí)效。在今年暑期還有進(jìn)一步深入國(guó)學(xué)研發(fā)的構(gòu)想,。

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)：在最初背誦的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期有效的結(jié)合古詩(shī)詞誦讀賽的活動(dòng)，深入對(duì)古詩(shī)詞研究出通過豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古詩(shī)文天地,，領(lǐng)略古詩(shī)文的魅力，豐富自己的人文素養(yǎng),，提升自己的審美和創(chuàng)造能力的具體做法,。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩(shī)文的過程中，通過讀,、背,、表演等方式，在提高學(xué)生的語言表達(dá)能力的同時(shí),，鍛煉學(xué)生的思維,、創(chuàng)新,、想象等能力的閱讀途徑和策略，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升,。

德育工作雖面到但細(xì)節(jié)不夠

盡管利用一切學(xué)校組織的教育契機(jī),，一切周會(huì)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的良好教育，然而有些教育的形式過于強(qiáng)調(diào)目的,，忽略流程的監(jiān)控,，再加上兩年以來施工的客觀原因，結(jié)果成了為活動(dòng)而活動(dòng)的樣品,，學(xué)生要么從真正意義上那個(gè)理解吸收的比例很低,，要么一知半解理解理解不深刻，僅僅立于“一瓶不滿,，半瓶咣當(dāng)”的接受狀態(tài),，不能真正發(fā)揮活動(dòng)的教育作用，以至于二節(jié)課后課間操一個(gè)很常規(guī)的活動(dòng),，總是做不到位,，這也是德育不到位的具體體現(xiàn)。

文化培養(yǎng)雖引領(lǐng)但規(guī)范凌亂

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著幾十年傳統(tǒng)光榮歷史的小學(xué)名校,，雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類校,，然而比起我們的目標(biāo)還有很大的差距，我們校本中古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的開展,，圖書角的設(shè)立,，從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊(yùn)的決心，然而缺少一定模式的理論支撐,，再加上校園施工我們的誦讀,、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過河的階段，沒有形成一整套完整的理論體系,，自然也就缺少了好多流程的監(jiān)控,，從而使好多班級(jí)的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號(hào)，圖書角成了一個(gè)擺設(shè),，學(xué)生的快樂閱讀習(xí)慣始終不能規(guī)范,、大范圍的形成，文化底蘊(yùn)在一定以上講也是極少數(shù)愛閱讀孩子的專屬品,。

養(yǎng)成教育當(dāng)持抓不懈

學(xué)生的養(yǎng)成教育可以說是功在現(xiàn)在利在今后,，雖然本學(xué)期“小黃帽”監(jiān)督崗頗見成效，然而,，由于學(xué)生多,，懲罰力度不夠，一些監(jiān)督的漏洞逐漸露出端倪。下一學(xué)年將準(zhǔn)備在養(yǎng)成這塊上狠下功夫,，小到升好每一次國(guó)旗,，做好每一次課間操，大到如何愛班級(jí),、愛學(xué)校,、愛家庭、愛祖國(guó)等良好品質(zhì)的培養(yǎng),，從真正意義上實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造適合生命成長(zhǎng)的教育,，為孩子們的幸福人生奠基”。

閱讀教育當(dāng)科學(xué)引導(dǎo)

對(duì)學(xué)生在以往詩(shī)詞誦讀的基礎(chǔ)上,，加大對(duì)學(xué)生平時(shí)閱讀的監(jiān)控和指導(dǎo)，讓學(xué)生真正能夠在小學(xué)階段多讀一些好書,。對(duì)老師組織一些閱讀團(tuán)體,，在集體的作用下達(dá)到閱讀的自律，也只有這樣才能在豐富學(xué)生,、老師閱讀層面的基礎(chǔ)上,，加深學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

心理教育當(dāng)細(xì)致入微

學(xué)生的心理健康成長(zhǎng),。隨著時(shí)代的變化日益成為一個(gè)重要的議題被提到教學(xué)的日程上來,，面對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女很多心理的缺失，尤其現(xiàn)在的孩子早熟現(xiàn)象明顯,，做為小學(xué)教育責(zé)無旁貸的當(dāng)擔(dān)起這份教育的責(zé)任,，我們雖然建立了心理咨詢室，但還沒有真正深入地開展開這項(xiàng)工作,，在下一學(xué)年的教學(xué)中,，我們將組織專人采用一定的模式進(jìn)行這項(xiàng)工作。當(dāng)然其中教師的培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié),。

回顧本學(xué)年的工作,，有成績(jī)，有進(jìn)展,，但也有存在著一些亟待解決的問題,。在今后的工作中我們將加以改善，充分利用銳意創(chuàng)新的魄力,，繼往開來,，使我校工作邁上更新更高的臺(tái)階。

最后,，感謝大家一年以來對(duì)我工作的支持,，在此我表示深深地感謝！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

在剛剛過去的20__年里,，在長(zhǎng)嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,，校園的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。校園發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫忙和大力支持、配合,，表示衷心的感謝!

我校認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力;堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的校園,，爭(zhēng)做人民滿意的教師,，實(shí)現(xiàn)校園教育新發(fā)展。

一,、重視師資隊(duì)伍建設(shè),，提升教師師德修養(yǎng)

1、抓好教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高

本年度,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),，組織教師參加國(guó)培計(jì)劃201x示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),。使教師開闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,，使教師站得更高,，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。

2,、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任管理,。

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,。

(1)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(2)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。校園要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

我們還通過每生每月補(bǔ)助1元的做法，提高班主任的工作用心性,。

3,、開展的德育系列活動(dòng)：

落實(shí)“陽光體育”

響應(yīng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，校園開展了“每一天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)校園體育工作,，確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，通過活動(dòng)的開展，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高,。

通過大隊(duì)會(huì),、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè),。

本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用,。

二,、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次,。

維修,。投資5萬元新建了校園警務(wù)室。在工程建設(shè)中,，我們派專人建工,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng),。另外,，還裝備了中心校和大三號(hào)村小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，為四所村小配備了音體美器材,。投資2000元新建了大三號(hào)村小自信車棚,。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬元對(duì)全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修,，消滅了外面下大雨,、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套,。投資1萬元平整校園,。投資5000元綠化校園，栽種樹木1500株,。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米,。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖，我們加大了取暖投入,，每個(gè)取暖爐800元取暖費(fèi),。添置了校園校園廣播，校園在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，購(gòu)置了40臺(tái)電腦，并配有桌椅,，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室,。在中心校共計(jì)14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備,。

三,、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)

一是準(zhǔn)確把握定位,，盡快投入工作,。緊緊圍繞校園中心工作，撲下身子干實(shí)事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),，不辜負(fù)組織的信任。

二是增強(qiáng)凝聚力,、向心力,。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來,，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對(duì)校園工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好,。

三是廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，堅(jiān)持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。校園副校長(zhǎng)夏季偉對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處副主任林景學(xué),，雖然代理教導(dǎo)主任工作,，但是工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦,。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇,、任勞任怨。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對(duì)均衡發(fā)展工作參觀檢查時(shí),，大家精誠(chéng)合作,，準(zhǔn)備各項(xiàng)材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),，為校園的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)，構(gòu)建良好,、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn),。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡,，拉近了距離，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,?？傊医?jīng)常思索著,，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好校園的各項(xiàng)工作。

四,、以教學(xué)為核心,，提升教育教學(xué)質(zhì)量

我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對(duì)全體一線教師聽常態(tài)課活動(dòng),，并在聽課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),，隨堂指導(dǎo)，互提意見和推薦,，切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂的實(shí)效性,。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思,。

在質(zhì)量提升的過程中，我們想了很多辦法,，付諸實(shí)施,，也有很大的收益,。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來,。同時(shí),，我們加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，每學(xué)年投資不低于2萬元,，獎(jiǎng)勵(lì)在會(huì)考,、抽測(cè)、競(jìng)賽,、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機(jī)制。其次,，在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,，我校先后投資5萬元用于教師福利支出，校園發(fā)展和諧氣氛趨濃,。

本年度,，我們深入貫徹科研興校強(qiáng)校的理念，結(jié)合大學(xué)區(qū)活動(dòng),，先后開展可兩次大型現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，通過全員參加教研活動(dòng)的行動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升,。深入開展了教學(xué)開放日活動(dòng)和校內(nèi)的主題教研活動(dòng),，教師們的研究潛力有所增強(qiáng)。十二月底,，我校承擔(dān)的市級(jí)科研課題“小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請(qǐng)結(jié)題,。本學(xué)年，我校先后派出10幾個(gè)人參加省市級(jí)各類培訓(xùn),。通過我們的努力,，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，在今年的小學(xué)五年級(jí)成績(jī)抽測(cè)中,，我校的成績(jī)較去年大有提高;在小六抽測(cè)中,，我校成績(jī)?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍,，最后摘下了落后的帽子,，在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)賽中,，我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績(jī),。在全縣20__年度目標(biāo)管理考核中，我校排行19,，這也是一個(gè)喜人的收獲,。

五,、加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé),。

2,、簽訂職責(zé)書。校園與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,，明確各自的職責(zé),。校園還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),。

3,、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。

4,、建立校園安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

5、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù),。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救潛力,，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),、國(guó)旗下的講話,、安全課、校園廣播、黑板報(bào),、等途徑,，通過講解、安全演練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防火,、防震,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

六,、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教學(xué)

1、認(rèn)真做好后勤保障工作,，后勤人員,、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線教師服好務(wù),。

2,、管理校產(chǎn)校具，踏實(shí)校園校產(chǎn),、公共財(cái)物管理工作,，日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。

3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，校園支出,，定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上,。

4,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,，配套設(shè)施齊全,，并投入使用，收到良好效果,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理,，充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用,。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載,。

在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),，但也存在一些問題：一是師資短缺,，我校給定編制數(shù)是167人，實(shí)際在崗134人,，專任教師105人,，教師資源不足，尤其村小還存在教師老齡化問題,、疾病嚴(yán)重問題村小師資堪憂,，部分村小不能開全學(xué)科，音體美,、英語專任教師的嚴(yán)重短缺,。二是隊(duì)伍建設(shè)水平亟待提高，多少年的封閉,，致使我校的教學(xué)理念相對(duì)滯后,，新課改、新思想,、新理念,、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動(dòng),、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的,。三是村小辦學(xué)條件有待改善，老校舍破舊,、采光嚴(yán)重不足,，門窗無法開啟等現(xiàn)象，給村小的孩子一個(gè)舒適,、安全的教學(xué)環(huán)境,，一向是縈繞在我心頭的一件大事。

成績(jī)屬于過去,，未來依然充滿期望,。20__年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，打造校園文化特色，讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率,，用心開展閱讀活動(dòng),，這學(xué)期我們將圖書選好，送到每個(gè)班級(jí),，依托校園文學(xué)社活動(dòng),，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)。鼓勵(lì)師生共讀,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍,。

精心布置班級(jí)文化,。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化的指導(dǎo)管理，再放手發(fā)動(dòng),，百花齊放的同時(shí),，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。”在成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),，把我校建成成績(jī)一流,、和諧、禮貌,、書香氛圍濃郁校園,，努力工作，不負(fù)眾望,。

小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告標(biāo)題篇三

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起。2,、全面推行校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí),，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),，努力工作,，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心,。

謝謝大家!

述職人：本站

20xx年xx月xx日

2015小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告(二)

小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告標(biāo)題篇四

學(xué)校根據(jù)發(fā)展和管理的需要,，進(jìn)一步明確了董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成了較為合理的管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校的重大事項(xiàng),，均通過董事會(huì)集體討論決定,，形成了董事會(huì)議事程序和規(guī)則，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),、組織結(jié)構(gòu)等事項(xiàng),。

2、強(qiáng)化民主管理

積極推進(jìn)民主管理,，在各項(xiàng)制度和重要事項(xiàng)出臺(tái)之前,，做到先充分醞釀，廣泛征求意見,，然后由校行政會(huì)充分討論,、民主決策，形成征求意見稿,，最后由教職工大會(huì)討論,、通過。

加強(qiáng)行政班子建設(shè),。

堅(jiān)持每周一次的行政會(huì)議,，加強(qiáng)行政人員間的工作交流，做到互幫互學(xué);加強(qiáng)行政人員管理理論的學(xué)習(xí),，做到不斷完善自我;加強(qiáng)集體議事,，做到群策群力，共同承擔(dān)工作責(zé)任,。

加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),。梳理和完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立了制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高了制度的執(zhí)行力,，奠定了規(guī)范管理的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

加強(qiáng)過程管理。認(rèn)真執(zhí)行了兩周一次的政治學(xué)習(xí),、工作例會(huì)制度,，兩周一次的教研、校本培訓(xùn)制度;重點(diǎn)開展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓(xùn)工作,。明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;認(rèn)真執(zhí)行了教職工的月考核制度,，促進(jìn)了教職工履行崗位職責(zé)的意識(shí)和能力,。

小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告標(biāo)題篇五

1,、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。xx年我最大的愿望是建好幾個(gè)功能室,增強(qiáng)育人功能,。添置多媒體教室,讓多媒體為教學(xué)服務(wù),。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育,。

3,、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到,離群眾和教師的要求還有差距,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

4,、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠,。

成績(jī)只是代表過去,我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量,讓鮑三小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,我將虛心接受,力爭(zhēng)辦人民滿意的教育,。

述職人：本站

20xx年xx月xx日

小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告標(biāo)題篇六

xx年底,，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。本年度,，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋,。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案,、作業(yè)展覽,，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表，老師們本著公平,、公正的原則,，認(rèn)真查看打分，最后王老師,、段老師,、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)，六年級(jí)語文作業(yè),、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng),。

但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象,。本學(xué)期,，針對(duì)這一情況，我們明確提出“寫十年的教案,，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快,，提醒老師課后及時(shí)書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思,，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真,，反思到位,，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流,。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí),，提高工作能力。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施,。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式,。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，本年度每人聽課70多節(jié)次,。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng),。組內(nèi)進(jìn)行說課,，然后上課、個(gè)人反思,，大家評(píng)課,。同事之間真誠(chéng)相待，提出問題共同商討,、解決,。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開課活動(dòng),。

看到家長(zhǎng)們?cè)诼犝n反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰,。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng),、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使的老師通過一次次的評(píng)優(yōu)課,、研討課快速成長(zhǎng)起來,。本學(xué)期,，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份,，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，通過評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步,，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求,。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課,、評(píng)優(yōu)課,，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。

本年度,，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì),，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長(zhǎng)談話的語氣,、話語，從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā),，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法，做到曉之以情,，動(dòng)之以理,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持,。每次家長(zhǎng)會(huì),，當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和諧溝通時(shí)，當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí),，當(dāng)聽到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí),，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情,。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系,。時(shí)常可以聽到我們的老師打電話詢問家長(zhǎng)孩子未到校的原因,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合,。

四、學(xué)生活動(dòng),，豐富多彩