為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

校園歌手大賽活動策劃方案主題篇一

校園歌手比賽以育人為宗旨,，通過比賽引導學生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲,，豐富校園文化生活,，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng),，推動校園精神文明建設(shè),，促進學生全面發(fā)展。

二,、參加對象

全體在校本?？茖W生和研究生。

三,、內(nèi)容和形式

參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌,，崇高的理想追求，高雅的審美情趣,，豐富的精神生活,。鼓勵大學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分,。

比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組,。專業(yè)組為音樂專業(yè)或音樂教育專業(yè)的學生，其余為業(yè)余組,，專業(yè)組分為民族類和美聲類,，業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類,。

每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首,。

四,、推進步驟

比賽分預賽、復賽,、決賽三個階段進行,。

1.預賽階段：20xx年2月—3月底

預賽由各學院(校區(qū))組織。各單位選送6個節(jié)目錄制成作品小樣(vcd)參加復賽。

2.復賽階段：20xx年3月底—20xx年4月初

復賽由校團委統(tǒng)一組織,。評委會從報送的作品小樣中評出專業(yè)組選手20名;業(yè)余組選手30名參加決賽,。并根據(jù)各組的報名情況，在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進行局部調(diào)整,。

3.決賽階段：20xx年4月上旬

校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽,。

決賽時間：專業(yè)組20xx年4月8日(星期四)晚7：30

業(yè)余組20xx年4月11日(星期日)晚7：00

五、評分標準：

1,、音樂基礎(chǔ)：5分,。

參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準,、音質(zhì),、音色等

2、藝術(shù)表現(xiàn)：3分,。

參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等,。

3、現(xiàn)場感染力：1分,。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急,、應(yīng)變能力。

4,、綜合印象：1分,。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

本評分標準最終解釋權(quán)屬于藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組辦公室,。

校園歌手大賽活動策劃方案主題篇二

一,、活動目的

為豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),，充實校園文化氛圍,，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,，讓廣大同學在提高藝術(shù)修養(yǎng)、增強審美意識,，并將此活動以每年一屆的方式固定下來,，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

二,、活動宗旨

培養(yǎng)學生的參與意識,、參賽能力，綜合素質(zhì),，在活動中積極引導學生全面發(fā)展,。

三,、比賽原則：

公平、公開,、公正

四,、報名時間：2012年12月13日至18日

五、參賽對象

面向全體學生,，以班級為單位選送,。

六、比賽形式：

比賽以獨唱為主

七,、比賽時間安排

20xx年12月19日中午一點預賽

20xx年12月26日中午一點決賽

八,、比賽地點：

階梯教室

九、比賽要求：

1. 參賽歌曲要積極向上

2. 比賽當日著裝整齊,，精神飽滿,。

3. 比賽形式各異，可以有伴舞等,。

4.自備伴奏,，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總

5. 每班選報一個參賽節(jié)目,，或獨唱或合唱,。(合唱人數(shù)最多只限4人)班級內(nèi)可先進行排練篩選。

6. 由于班級數(shù)量多,，比賽分為兩場——預賽與決賽,。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名,，共24名選手進入決賽,。預賽時間定為：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任,，于12月26日中午一點進行決賽,。

校園歌手大賽活動策劃方案主題篇三

一、活動目的：

在這個青春與才華互動的時代,、在這激情與夢想燃燒的時代,，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺,，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺,。本活動擬以大手筆,、大行動，全方位調(diào)動同學們的積極性,，讓全校學生參與到活動中來,，展現(xiàn)校園時尚、運動元素,、流行文化,、古典風情。

二,、活動主題：

彰顯新生個性,，展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解,，豐富師生課余文化生活,。

三、活動時間：待定

四,、參賽人群：全校各年級學生均可參加,。

五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心

六,、活動主流程：

1,、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內(nèi)作pop海報，在學校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知,。我們還在學生生活區(qū)(寢室,、食堂、教學樓)張貼海報宣傳,。

2,、報名：在6號樓進行報名。(分為自由報名和學院推薦兩種方式)

3,、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成,，每 組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲,。

4,、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進行公布布。在決賽當天中午在設(shè)立活動宣傳點對活動進行一步宣傳,，同時也為贊助方進行適量宣傳,。

5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會,，說明比賽的簡單流程,，評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理,，對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表,。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作,。我們還將確定活動之前的舞臺布置,、評委人選(贊助商,、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師),、邀請的嘉賓等,。

6、決賽：分為兩輪,。第一輪和第二輪中間有文藝表演,。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分,，分別得出三項比賽的冠,、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一,、二,、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎),。

7,、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內(nèi)制作出活動相關(guān)展板在學校長廊進行展示,。

七,、活動節(jié)目方案：

1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進行演出,。

2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中(知識競答)。

3,、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應(yīng)的抽獎號碼 ，抽取相應(yīng)號碼對應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。

校園歌手大賽活動策劃方案主題篇四

一,、大賽目標：

豐富我院學生的業(yè)余生活,，陶冶情操,，為同學們展現(xiàn)自己提供更好的舞臺，并挖掘出一批歌唱新人才。

二、大賽主題：

待定

三,、參賽對象：

我院大一至大四年級所有學生(包括留學生)

四,、參賽規(guī)則：

各班參賽人數(shù)不限,，允許跨班跨年級合作,。參賽報名表將發(fā)到各班，請同學們自行復印填寫，并按時把報名表交到學生會辦公室,。

五、大賽流程：

(1)初賽

時間：20xx年10月16日(星期日)下午兩點半

地點：

方式：各參賽者有60秒到90秒的演唱時間,，演唱方式為清唱,。演唱完畢后由評委打分，總分排名前15名的選手晉級決賽,。

評分標準：音準(3分),、節(jié)奏音色(3分),、臺風感情(2分),、個人特色(1分),、儀容儀表(1分)

(2)決賽

彩排

地點：五坡文化廣場

正式比賽：

地點：五坡文化廣場

流程：

第一輪、第二輪

pk晉級賽,。第一輪結(jié)束后待定選手立即在臺下進行抽簽,，分為5組兩兩pk,。每組選手按抽簽a、b順序演唱,，要求清唱30秒,。每組演唱完畢后,，由每位評委舉牌，得票高的選手可以晉級,，至此前十強產(chǎn)生,。插入廠商有獎競猜(6個問題)、抽獎,。

第三輪

五強晉級賽,。每位晉級10強選手按其序號從低到高的順序分別帶伴奏演唱一分半鐘。待所有選手演唱完畢后,，由評委選出直接晉級五強的選手,，其余的選手被淘汰。至此五強產(chǎn)生,。

第四輪

冠亞季軍爭奪賽,。進入五強的選手分別演唱一首完整曲目,，演唱完畢后，由評委打分，按總分排名決出冠亞季軍,。

嘉賓表演

頒獎：優(yōu)秀獎,、十大歌手,、冠亞季軍、最佳人氣獎

校園歌手大賽活動策劃方案主題篇五

一、 活動時間：3月2日至3月18日

二、 活動地點：學術(shù)報告廳

三,、 主辦單位：院團委

四,、 承辦單位：院學生會文藝部

五、 協(xié)辦單位：院團委宣傳部,、院學生會宣傳部,、院學生會安全部、院學生會生活部

六,、 面向?qū)ο螅喝和瑢W

七,、 活動形式：校園歌手選拔賽

八、 活動宗旨：

1,、 響應(yīng)學院文件號召,，豐富學院學生“第二課堂”，并營造健康向上的校園文化氛圍,，提高同學們對藝術(shù)的感知力以及鑒賞力,。

2、 以“培養(yǎng)校園新星”為宗旨,，通過比賽形式為同學們提供一個展示自我的舞臺,，來反映校園生活和當代大學生積極向上的精神風貌。

3,、 通過歌曲展現(xiàn)過往中國風風雨雨,，用年輕的中國人的歌聲共慶祖國的華誕。

九,、 活動性質(zhì)：

本活動是由院團委主辦,，院文藝部承辦的,，面向全院同學開展的一次大型校園歌手選拔活動,。通過以往幾屆的校園歌手大賽的成功舉辦，如今的校園歌手大賽已成為院學生會的品牌活動,，深得老師和同學們的好評,，在本屆大賽中，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),，努力開拓創(chuàng)新,，公開、公平,、公正的選出老師和同學們喜歡的“新聲音”,，將“校園歌手大賽”發(fā)展成全院師生共同追捧的優(yōu)秀活動,。

十、 主題：“聲動校園”

十一,、 口號：“交流全方位,，快樂零距離，用年輕的聲音,，唱出中國的新生”

十二,、 選拔機制：

1、 初賽：

⑴第一階段：各系比賽選拔階段

各系推薦一名選手直接參加復賽

⑵第二階段：公開選拔階段

舉行面向全院同學的公開選拔,，根據(jù)各位選手的演唱水平,，從中選拔出14名選手進入復賽。

2,、 復賽(歌聲飄過30年)：

⑴第一階段(先聲奪人)：將20名選手分為4個比賽小組,，每個小組分組比賽，一組比賽完畢后,，由評委對選手亮pass卡,，每組得票最多的一名選手進入復賽，余下的選手進入第二階段,。

⑵第二階段(我的style)：余下的16名選手按原組進行比賽,，一組比賽完畢后，由評委對選手亮pass卡,，每組得票最多的一名選手進入復賽,。

⑶第三階段(歲月如歌)：此環(huán)節(jié)由將12位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各6人,。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數(shù)字,，相應(yīng)的數(shù)字后有一首歌不完整的歌詞，在領(lǐng)唱員的帶領(lǐng)下,，補充歌詞最完整的1隊(6人)晉級復賽,。

⑷第四階段(涅槃叢生)：余下的6名選手進行清唱拉票由評委決定出4名選手進入復賽,。

3,、 決賽(歌聲共慶華誕)：

⑴第一階段(風云再起)：將12名選手分為3個比賽小組，每個小組分組比賽,，一組比賽完畢后,，由評委對選手亮pass卡，每組得票最多的3名選手進入第二階段,，余下選手進入待定席,。(樂隊伴奏)

⑵第二階段(大浪淘沙)：9名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后,，由評委對選手亮pass卡,，每組得票最多的2名選手(共6人)進入第四階段,，余下選手進入待定席。

⑶第三階段(慶華誕)：此環(huán)節(jié)由將6位選手由小號為先選人的方法編成兩組,，每組各3人,。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數(shù)字，相應(yīng)的數(shù)字后有一首歌不完整的歌詞,，在領(lǐng)唱員的帶領(lǐng)下,，補充歌詞最完整的1隊(3人)進入第四階段。

⑷第四階段(問鼎軒轅臺)：9名選手選手在此環(huán)節(jié)中決出冠亞季軍,，以及最佳臺風獎,，最佳人氣獎獎，最佳表演獎,，最佳風尚獎(共計7名),。