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社區(qū)綠色環(huán)?；顒硬邉澃咐?/h3>
??1．改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂,、差”、飲用水源水質(zhì)下降,，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康,。
??2,、社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體,。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌,、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當務(wù)之急,。所以把“綠色環(huán)保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
??xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)
??×××,×××,×××
??1,、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀,。
??2、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列,。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣,。
??3,、通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習,，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌,，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生,，培養(yǎng)我們的社會責任感,。
??4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,，增長自己的才干,，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發(fā)向上,，積極進取,，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時,，使自己所學的理論知識得以運用于實際,，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備,。
??5、在實踐中認識自己,，奉獻社會,，提高素質(zhì)，增長我們的交際,、處事及融入社會的能力,。
??在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
??（一）活動前期準備：
??1,、準備好環(huán)保宣傳材料
??2,、準備好相機、膠布,、剪刀等
??3．明確宣傳日,，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間,、地點,、問題等）
??（二）活動所需完成任務(wù)：
??1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的,。
??2．向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,，使其意識到環(huán)境保護的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣,。
??3,、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,，完成總結(jié)報告。
??（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容
??1,，在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)
??2,、對整個活動的各個部分、日?；顒?、個人感觸、心得體會,、經(jīng)驗教訓進行記錄
社區(qū)綠色環(huán)?；顒硬邉澃咐?/h3>
??為了加強學生校園衛(wèi)生教育，增強綠色環(huán)保意識,，學校特向全體師生開展綠色環(huán)保標語征集活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
??1.以“保護環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;
??2.簡潔、明確,、科學，具有宣傳的教育意義,，每條字數(shù)為20字以內(nèi);
??3.接近我們的生活實際,，具有現(xiàn)實性;
??4.提倡獨創(chuàng)性,，鼓勵班主任參與，共同創(chuàng)作,。
??1.以班級為單位,，要求人人參與,，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部,，由學校統(tǒng)一評獎,、表彰;
??2.各學部于10月10日前完成報送工作。
??1.學校將評出一等獎6條,，二等獎12條,，三等獎18條;
??2.對部分優(yōu)秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼,、懸掛于校園內(nèi),。
??1、小草睡覺,，請勿打擾,。
??2、足下留情，春意更濃,。
??3,、足下輕輕，手下留情,。
??4,、芳草青青，踏之何忍,。
??5,、我是一棵小小草， 請您注意您的腳
??6,、我愛花 ,，我愛草，我愛青青小樹苗;
??不摘花,，不踏草,，不折樹枝不亂搖
??7、花草樹木是朋友,，大家都要愛護好,。
??1,、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境,，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚,。
??2,、保護水資源，生命真永遠,。
??3,、節(jié)約用水,，從點滴開始。
??4,、節(jié)約用水、保護水資源,，是全社會共同責任,。
??5、惜水,、愛水,、節(jié)水，從我做起,。
??6,、節(jié)約用水、造福人類,，利在當代,、功在千秋。
??7,、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù),。
??8、珍惜水就是珍惜您的生命,。
??9,、請珍惜每一滴水。
??10,、浪費用水可恥,，節(jié)約用水光榮。
??1,、人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護
??2,、同在藍天下 共愛一個家
??3,、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿
??4,、珍愛生命 保護環(huán)境造福人類
??5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園
??6,、綠色是生命之源 綠色是人類之根
??7,、地球我的家 環(huán)保靠大家
??8,、美好的生活從環(huán)保開始
??9,、保護人類環(huán)境 延續(xù)地球生命
??10、生命只有一次 地球只有一個
社區(qū)綠色環(huán)?；顒硬邉澃咐?/h3>
??為積極響應(yīng)中石化關(guān)于開展“低碳環(huán)?！杯h(huán)保專題教育活動的號召，公司認真開展了“節(jié)能低碳,、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作,，召開站長會議下發(fā)文件,、視頻，布置活動內(nèi)容,，并通過站務(wù)會議,、日常討論等方式切實做好站內(nèi)工作人員的宣傳、學習,、總結(jié)工作,，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起,、從身邊做起,、從自己做起，積極倡導綠色生活,。
??公司積極開展的一系列綠色倡導活動,，讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導者，成為綠色理念的傳播者,，成為綠色生活方式的踐行者,。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”,。
??公司全體人員,。
??2021年xx月初至2021年xx月底。
??1,、開展“節(jié)能低碳,、綠色發(fā)展”宣傳教育活動。
??2,、開展“節(jié)能低碳,、綠色發(fā)展”創(chuàng)意征集活動。
??2,、開展“綠色低碳”環(huán)保知識答題活動,。
??在此次活動中，總體來說公司,，將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹,，使工作在進行時更加有目標有次序，并且各個階段的活動都十分成功,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
??1,、準備充分，計劃周全,。
??公司為將此次工作真正做到實處,，在收到文件開始就對此項工作經(jīng)過詳實的考慮，制度周全的計劃,。在準備前期不只準備了與文件相關(guān)的資料,，還通過網(wǎng)絡(luò),，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象,、更直觀的認識低碳環(huán)保,。
??2、節(jié)奏緊湊,，配合密切,。
??為將活動進行的有聲有色，公司將活動分為三部分,，并確立分別活動主題,，由宣傳學習到征集意見再到知識考試，使活動得以圓滿完成,。
??3,、活動全面深入
??在開展活動后，公司真正將活動開展到職工身邊,，做了以下幾方面工作,。
??一是在宣傳教育活動中，為保證員工正常工作,，公司首先召開站長會議,，將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進行講解，并將計劃發(fā)至每個站長手中,，將工作交到站長手中,，使用由他們?nèi)ソ佑|和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展,。
??二是在創(chuàng)意征集活動中,，公司鼓勵員工積極動腦,，尋找綠色發(fā)展點,，對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司
??內(nèi)部宣傳表揚，如：xx想到在便利店設(shè)置專門垃圾回收處,，并分可再利用和不可再利用兩種,，將不可再利用的,，統(tǒng)一打包妥善安置,，對可再利用的進行整理處置。還有xx想到站內(nèi)配置到洗衣機,，如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大,，所以制定統(tǒng)一的洗衣時間,，不僅能讓員工自己注意自身衛(wèi)生,，同時節(jié)水節(jié)電。
??三是在知識答題期間,，公司根據(jù)各站人數(shù)下發(fā)試卷,，由站長監(jiān)督各站員工答題,，然后統(tǒng)一回收,，對照答案統(tǒng)一核對，對成績好的加油站員工在站務(wù)會議通報表揚,，以鼓勵日后員工參與活動的積極性。
??在成功的背后,，我們也認真反省思考了我們的不足,。安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,，但是在公司的監(jiān)督下及時糾正錯誤態(tài)度。
??這次活動緊緊圍繞“節(jié)能低碳,、綠色發(fā)展”主題,，在公司內(nèi)開展了一系列有實效性的活動，進展順利,，影響廣泛,，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的,。同時也充分鍛煉和教育了全體員工,，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識,，教育引導廣大員工在日常的工作,、生活中，從細節(jié)做起,，從自身做起,，注意節(jié)約、節(jié)能,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。
社區(qū)綠色環(huán)保活動策劃案例篇四
??根據(jù)公司“綠色低碳”環(huán)保專題教育活動安排,，四單元認真開展了以“綠色低碳,，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動,，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么,。號召大家從身邊做起,、從小事做起、積極踐行綠色低碳,。每位員工收獲頗多,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
??1、單元充分利用每天交接班時間進行環(huán)保教育及活動安排,，讓員工深刻認識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義,，結(jié)合單元的實際情況，倡導全體員工樹立綠色,、節(jié)能,、低碳的思想意識，積極將綠色,、節(jié)能,、低碳的生產(chǎn)方式落實到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當中。
??2,、單元要求將階段性活動內(nèi)容進行及時反饋,，在廣州石化實習的項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識,。
??3,、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期征集活動，要求每位員工從生產(chǎn)實際著手,，源于生產(chǎn),，提出自己的金點子，單元將對每個班組的“金點子”進行評比,，選出“金點子班組”,，“金點子員工”并給予一定的獎勵。
??4,、把節(jié)能意識深入到班組,，開展實際的節(jié)能活動，根據(jù)天氣變化和工藝要求,，當班人員能及時開?？绽洌鰷p循環(huán)水量,。同時加強對用電設(shè)備的管理,，力爭節(jié)約每一度電。
??5,、單元辦公室進行無紙化辦公,，能雙面打印的，絕不單面打印,，力求節(jié)約每一張紙,。
??6、單元從思想上將“低能耗,、低污染,、低排放”為基礎(chǔ)的綠色低碳轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)管理的理念，在今后生產(chǎn),、員工培訓中將加以貫徹落實,。
??1、通過對“綠色低碳,，我們應(yīng)該做什么”的小組討論,，每位員工對綠色低碳有了新認識，將綠色低碳的理念運用到實際生產(chǎn)中,。在生產(chǎn)中做到不放火炬,；設(shè)備檢維修中，沒有跑,、冒,、滴、漏,，沒有異味,；污油能及時回收干凈；污水能分流處理等這些都體現(xiàn)了綠色低碳的真實行動,。
??2,、單元清潔生產(chǎn)工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念，通過開展清潔生產(chǎn)工作,，通過實施清潔生產(chǎn),，提高了單元的綠色低碳效果。
??3,、每個員工樹立起綠色低碳,、清潔生產(chǎn)的理念，養(yǎng)成了綠色生產(chǎn)的習慣,，促進了生產(chǎn)工藝和設(shè)備檢修,、維護施工的優(yōu)化，降低了生產(chǎn)物耗和能耗,，減少污染物的排放,，真正實現(xiàn)了綠色低碳，清潔生產(chǎn)。
??4,、單元建立了“綠色低碳,，清潔生產(chǎn)”管理臺賬，將對日常生產(chǎn)中的“跑,、冒,、滴、漏”,，“三廢污染物”等進行統(tǒng)計和獎勵,，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況，推動在員工的實際操作中體現(xiàn),。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標,，實現(xiàn)“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產(chǎn)目標,。
??1,、要貫徹綠色低碳，員工的培養(yǎng)和成長通道要打通,，三類人才的成長通道建設(shè)迫在眉睫,，關(guān)系到隊伍穩(wěn)定、人才穩(wěn)定,。讓每位員工能看到自己的成長,，全身心干好本職工作，精細操作,，努力做到綠色低碳,。
??2、單元定員少,，新員工多,，技術(shù)骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全,、平穩(wěn)生產(chǎn),，難以做到精細化、常態(tài)化,、超前管理,，對進一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。
??3,、對于裝多,，定員少，新員工多,，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來說,，以后將進一步以提高員工技術(shù)為起點,，讓員工跨崗、多能,、換崗學習,，以“比學趕幫超”為活動載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng),，優(yōu)化操作,，實現(xiàn)了綠色低碳,。
??4,、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動較快,，檢維修技術(shù),、力量較差，較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求,。
??1,、開發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來，公司積極實施對產(chǎn)品質(zhì)量升級,，如新建一套120萬噸／年催化汽油吸附脫硫裝,，用于將汽油質(zhì)量升級到國ⅳ標準，并對現(xiàn)有的200萬噸/年柴油加氫裝進行技術(shù)改造,，以生產(chǎn)符合國ⅴ以上規(guī)格要求的清潔柴油產(chǎn)品,，全面提升油品質(zhì)量，為社會提供綠色低碳油品,。
??2,、實施低碳發(fā)展戰(zhàn)略公司致力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè),，要通過加大投入和實施全員,、全過程、全方位的精細管理,，優(yōu)化操作和實施技術(shù)改造,，最大限度地降低能耗，節(jié)能減排,，實現(xiàn)公司綠色低碳發(fā)展,。
社區(qū)綠色環(huán)保活動策劃案例篇五
??1．改革開放以來,，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟,、亂,、差”,、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,，嚴重威脅著人們的身體健康。
??2,、社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔,、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當務(wù)之急,。所以把“綠色環(huán)?！边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。
??xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)
??×××,，×××,，×××
??1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀,。
??2,、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列,。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
??3,、通過這次實踐充實我們的暑期生活,，促進與社會交流學習，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌,，讓大學生以人本思想看世界,，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生,，培養(yǎng)我們的社會責任感,。
??4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,，增長自己的才干,，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發(fā)向上,，積極進取,，無私奉獻的精神風貌,。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際,，提高自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備,。
??5,、在實踐中認識自己，奉獻社會,，提高素質(zhì),，增長我們的交際、處事及融入社會的能力,。
??在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,，并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
??（一）活動前期準備：
??1,、準備好環(huán)保宣傳材料,。
??2、準備好相機,、膠布,、剪刀等。
??3．明確宣傳日,，確定采訪對象,，擬定采訪方案（包括具體時間、地點,、問題等）,。
??（二）活動所需完成任務(wù)：
??1、走訪村民,，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的,。
??2、向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,，使其意識到環(huán)境保護的重要性,，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。
??3,、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,，完成總結(jié)報告。
??（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容：
??1,、在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié),。
??2,、對整個活動的各個部分、日?；顒?、個人感觸、心得體會,、經(jīng)驗教訓進行記錄,。
社區(qū)綠色環(huán)保活動策劃案例篇六
??2.由主持人講話
??3.歌曲《拯救》
??4.觀看幻燈片
??（1）第一組,，優(yōu)美的自然,、城市環(huán)境
??看完之后學生發(fā)表自己的觀點
??（2）第二組，環(huán)境污染的圖片
??看完后學生發(fā)表自己觀點
??（3）主持人總結(jié)
??5.詩朗誦——《獻給母親的歌》
??6.小品——《環(huán)保志愿者》
??7.歌曲《改變自己》
??8.環(huán)保條幅簽名
??9.本班環(huán)保大使發(fā)言
??10.聯(lián)歡
??2. 18：00演出人員到場
??3. 18：20全體人員到場準備開始
??4. 18：30團日活動正式開始
??5. 20：20活動總結(jié)
??6. 20：30團日活動正式結(jié)束
