為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

社區(qū)綠色環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

??1．改革開放以來,，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟,、亂、差”,、飲用水源水質(zhì)下降,，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,，嚴重威脅著人們的身體健康,。

??2、社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風文明、村容整潔,、管理民主的有機統(tǒng)一體,。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌,、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)?！边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要

??xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)

??×××,×××,×××

??1,、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。

??2,、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

??3,、通過這次實踐充實我們的暑期生活,，促進與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風貌,，讓大學(xué)生以人本思想看世界,，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生,，培養(yǎng)我們的社會責任感,。

??4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,，增長自己的才干,，通過實際行動向社會展示當代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，積極進取,，無私奉獻的精神風貌,。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,，提高自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備,。

??5,、在實踐中認識自己，奉獻社會,，提高素質(zhì),，增長我們的交際、處事及融入社會的能力,。

??在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,，并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視,。

??（一）活動前期準備：

??1、準備好環(huán)保宣傳材料

??2,、準備好相機,、膠布、剪刀等

??3．明確宣傳日,，確定采訪對象,，擬定采訪方案（包括具體時間、地點,、問題等）

??（二）活動所需完成任務(wù)：

??1．走訪村民,，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

??2．向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,，使其意識到環(huán)境保護的重要性,，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。

??3,、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,，完成總結(jié)報告,。

??（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容

??1，在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)

??2,、對整個活動的各個部分,、日常活動,、個人感觸,、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄

社區(qū)綠色環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

??根據(jù)公司“綠色低碳”環(huán)保專題教育活動安排,，四單元認真開展了以“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動,，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳,，我們該做什么。號召大家從身邊做起,、從小事做起,、積極踐行綠色低碳。每位員工收獲頗多,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

??1,、單元充分利用每天交接班時間進行環(huán)保教育及活動安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義,，結(jié)合單元的實際情況,，倡導(dǎo)全體員工樹立綠色、節(jié)能,、低碳的思想意識,，積極將綠色、節(jié)能,、低碳的生產(chǎn)方式落實到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當中,。

??2、單元要求將階段性活動內(nèi)容進行及時反饋,，在廣州石化實習(xí)的項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況,，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。

??3,、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期征集活動,，要求每位員工從生產(chǎn)實際著手，源于生產(chǎn),，提出自己的金點子,，單元將對每個班組的“金點子”進行評比，選出“金點子班組”,，“金點子員工”并給予一定的獎勵。

??4、把節(jié)能意識深入到班組,，開展實際的節(jié)能活動,，根據(jù)天氣變化和工藝要求，當班人員能及時開?？绽?，增減循環(huán)水量。同時加強對用電設(shè)備的管理,，力爭節(jié)約每一度電,。

??5、單元辦公室進行無紙化辦公,，能雙面打印的,，絕不單面打印，力求節(jié)約每一張紙,。

??6,、單元從思想上將“低能耗、低污染,、低排放”為基礎(chǔ)的綠色低碳轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)管理的理念,，在今后生產(chǎn)、員工培訓(xùn)中將加以貫徹落實,。

??1,、通過對“綠色低碳，我們應(yīng)該做什么”的小組討論,，每位員工對綠色低碳有了新認識,，將綠色低碳的理念運用到實際生產(chǎn)中。在生產(chǎn)中做到不放火炬,；設(shè)備檢維修中,，沒有跑、冒,、滴,、漏，沒有異味,；污油能及時回收干凈,；污水能分流處理等這些都體現(xiàn)了綠色低碳的真實行動。

??2,、單元清潔生產(chǎn)工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念,，通過開展清潔生產(chǎn)工作，通過實施清潔生產(chǎn),，提高了單元的綠色低碳效果,。

??3,、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念,，養(yǎng)成了綠色生產(chǎn)的習(xí)慣,，促進了生產(chǎn)工藝和設(shè)備檢修、維護施工的優(yōu)化,，降低了生產(chǎn)物耗和能耗,，減少污染物的排放，真正實現(xiàn)了綠色低碳,，清潔生產(chǎn),。

??4、單元建立了“綠色低碳,，清潔生產(chǎn)”管理臺賬,，將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒,、滴,、漏”，“三廢污染物”等進行統(tǒng)計和獎勵,，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況,，推動在員工的實際操作中體現(xiàn)。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標,，實現(xiàn)“污染物零排放”,、“污染事故為零”兩大生產(chǎn)目標。

??1,、要貫徹綠色低碳,，員工的培養(yǎng)和成長通道要打通，三類人才的成長通道建設(shè)迫在眉睫,，關(guān)系到隊伍穩(wěn)定,、人才穩(wěn)定。讓每位員工能看到自己的成長,，全身心干好本職工作,，精細操作，努力做到綠色低碳,。

??2,、單元定員少，新員工多,，技術(shù)骨干流失快,，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩(wěn)生產(chǎn),，難以做到精細化,、常態(tài)化,、超前管理，對進一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響,。

??3,、對于裝多，定員少,，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來說,，以后將進一步以提高員工技術(shù)為起點,，讓員工跨崗、多能,、換崗學(xué)習(xí),，以“比學(xué)趕幫超”為活動載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng),，優(yōu)化操作,，實現(xiàn)了綠色低碳。

??4,、三修隊伍技術(shù)骨干,、管理人員流動較快，檢維修技術(shù),、力量較差,，較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求。

??1,、開發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來,，公司積極實施對產(chǎn)品質(zhì)量升級，如新建一套120萬噸／年催化汽油吸附脫硫裝,，用于將汽油質(zhì)量升級到國ⅳ標準,，并對現(xiàn)有的200萬噸/年柴油加氫裝進行技術(shù)改造，以生產(chǎn)符合國ⅴ以上規(guī)格要求的清潔柴油產(chǎn)品,，全面提升油品質(zhì)量,，為社會提供綠色低碳油品。

??2,、實施低碳發(fā)展戰(zhàn)略公司致力建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型企業(yè)，要通過加大投入和實施全員,、全過程,、全方位的精細管理，優(yōu)化操作和實施技術(shù)改造,，最大限度地降低能耗,，節(jié)能減排,，實現(xiàn)公司綠色低碳發(fā)展。

社區(qū)綠色環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

??2.由主持人講話

??3.歌曲《拯救》

??4.觀看幻燈片

??（1）第一組,，優(yōu)美的自然、城市環(huán)境

??看完之后學(xué)生發(fā)表自己的觀點

??（2）第二組,，環(huán)境污染的圖片

??看完后學(xué)生發(fā)表自己觀點

??（3）主持人總結(jié)

??5.詩朗誦——《獻給母親的歌》

??6.小品——《環(huán)保志愿者》

??7.歌曲《改變自己》

??8.環(huán)保條幅簽名

??9.本班環(huán)保大使發(fā)言

??10.聯(lián)歡

??2. 18：00演出人員到場

??3. 18：20全體人員到場準備開始

??4. 18：30團日活動正式開始

??5. 20：20活動總結(jié)

??6. 20：30團日活動正式結(jié)束

社區(qū)綠色環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

??1．改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂,、差”,、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,，嚴重威脅著人們的身體健康。

??2,、社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔,、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當務(wù)之急,。所以把“綠色環(huán)?！边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。

??xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)

??×××,，×××,，×××

??1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀,。

??2,、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列,。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

??3、通過這次實踐充實我們的暑期生活,，促進與社會交流學(xué)習(xí),，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界,，腳踏實地地洞察生活,，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責任感,。

??4,、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干,，通過實際行動向社會展示當代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，積極進取,，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時,，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備,。

??5、在實踐中認識自己,，奉獻社會,，提高素質(zhì)，增長我們的交際,、處事及融入社會的能力,。

??在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果,，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。

??（一）活動前期準備：

??1,、準備好環(huán)保宣傳材料,。

??2、準備好相機,、膠布,、剪刀等。

??3．明確宣傳日,，確定采訪對象,，擬定采訪方案（包括具體時間、地點,、問題等）,。

??（二）活動所需完成任務(wù)：

??1,、走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的,。

??2,、向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識，使其意識到環(huán)境保護的重要性,，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣,。

??3、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,，完成總結(jié)報告,。

??（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容：

??1、在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié),。

??2,、對整個活動的各個部分、日?；顒?、個人感觸、心得體會,、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄,。

社區(qū)綠色環(huán)保活動策劃方案篇五

??為了加強學(xué)生校園衛(wèi)生教育,，增強綠色環(huán)保意識,，學(xué)校特向全體師生開展綠色環(huán)保標語征集活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

??1.以“保護環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;

??2.簡潔,、明確,、科學(xué)，具有宣傳的教育意義,，每條字數(shù)為20字以內(nèi);

??3.接近我們的生活實際,，具有現(xiàn)實性;

??4.提倡獨創(chuàng)性，鼓勵班主任參與,，共同創(chuàng)作,。

??1.以班級為單位，要求人人參與,，班主任對本班作品進行初選后,，挑選一條最能代表班級的標語報送學(xué)部，由學(xué)校統(tǒng)一評獎,、表彰;

??2.各學(xué)部于10月10日前完成報送工作,。

??1.學(xué)校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

??2.對部分優(yōu)秀的標語,，學(xué)校將制成宣傳牌張貼,、懸掛于校園內(nèi)。

??1,、小草睡覺,，請勿打擾。

??2,、足下留情,，春意更濃。

??3,、足下輕輕,，手下留情。

??4,、芳草青青,，踏之何忍。

??5,、我是一棵小小草,， 請您注意您的腳

??6、我愛花 ,，我愛草，我愛青青小樹苗;

??不摘花,，不踏草,，不折樹枝不亂搖

??7、花草樹木是朋友,，大家都要愛護好,。

??1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,，保護環(huán)境,，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

??2,、保護水資源,，生命真永遠。

??3,、節(jié)約用水,，從點滴開始。

??4,、節(jié)約用水,、保護水資源，是全社會共同責任。

??5,、惜水,、愛水、節(jié)水,，從我做起,。

??6、節(jié)約用水,、造福人類,，利在當代、功在千秋,。

??7,、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。

??8,、珍惜水就是珍惜您的生命,。

??9、請珍惜每一滴水,。

??10,、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮,。

??1,、人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護

??2、同在藍天下 共愛一個家

??3,、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿

??4,、珍愛生命 保護環(huán)境造福人類

??5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

??6,、綠色是生命之源 綠色是人類之根

??7,、地球我的家 環(huán)保靠大家

??8,、美好的生活從環(huán)保開始

??9,、保護人類環(huán)境 延續(xù)地球生命

??10、生命只有一次 地球只有一個

社區(qū)綠色環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

??為積極響應(yīng)中石化關(guān)于開展“低碳環(huán)?！杯h(huán)保專題教育活動的號召，公司認真開展了“節(jié)能低碳,、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作,，召開站長會議下發(fā)文件、視頻,，布置活動內(nèi)容,，并通過站務(wù)會議,、日常討論等方式切實做好站內(nèi)工作人員的宣傳、學(xué)習(xí),、總結(jié)工作,，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起,、從身邊做起,、從自己做起，積極倡導(dǎo)綠色生活,。

??公司積極開展的一系列綠色倡導(dǎo)活動,，讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導(dǎo)者，成為綠色理念的傳播者,，成為綠色生活方式的踐行者,。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”,。

??公司全體人員,。

??2021年xx月初至2021年xx月底。

??1,、開展“節(jié)能低碳,、綠色發(fā)展”宣傳教育活動。

??2,、開展“節(jié)能低碳,、綠色發(fā)展”創(chuàng)意征集活動。

??2,、開展“綠色低碳”環(huán)保知識答題活動,。

??在此次活動中，總體來說公司,，將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹，使工作在進行時更加有目標有次序,，并且各個階段的活動都十分成功,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

??1、準備充分,，計劃周全,。

??公司為將此次工作真正做到實處，在收到文件開始就對此項工作經(jīng)過詳實的考慮,，制度周全的計劃,。在準備前期不只準備了與文件相關(guān)的資料，還通過網(wǎng)絡(luò),，找到大量影視圖文資料,，以讓員工能更形象,、更直觀的認識低碳環(huán)保。

??2,、節(jié)奏緊湊,，配合密切。

??為將活動進行的有聲有色,，公司將活動分為三部分,，并確立分別活動主題，由宣傳學(xué)習(xí)到征集意見再到知識考試,，使活動得以圓滿完成,。

??3、活動全面深入

??在開展活動后,，公司真正將活動開展到職工身邊,，做了以下幾方面工作。

??一是在宣傳教育活動中,，為保證員工正常工作,，公司首先召開站長會議，將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進行講解,，并將計劃發(fā)至每個站長手中,，將工作交到站長手中，使用由他們?nèi)ソ佑|和宣傳,，公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展,。

??二是在創(chuàng)意征集活動中，公司鼓勵員工積極動腦,，尋找綠色發(fā)展點,，對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司

??內(nèi)部宣傳表揚，如：xx想到在便利店設(shè)置專門垃圾回收處,，并分可再利用和不可再利用兩種,，將不可再利用的，統(tǒng)一打包妥善安置,，對可再利用的進行整理處置,。還有xx想到站內(nèi)配置到洗衣機，如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大,，所以制定統(tǒng)一的洗衣時間,，不僅能讓員工自己注意自身衛(wèi)生，同時節(jié)水節(jié)電,。

??三是在知識答題期間,，公司根據(jù)各站人數(shù)下發(fā)試卷，由站長監(jiān)督各站員工答題,，然后統(tǒng)一回收,，對照答案統(tǒng)一核對,，對成績好的加油站員工在站務(wù)會議通報表揚，以鼓勵日后員工參與活動的積極性,。

??在成功的背后,，我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足,。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，但是在公司的監(jiān)督下及時糾正錯誤態(tài)度,。

??這次活動緊緊圍繞“節(jié)能低碳,、綠色發(fā)展”主題，在公司內(nèi)開展了一系列有實效性的活動,，進展順利,，影響廣泛，取得了圓滿的成功,，也達到了預(yù)期的目的,。同時也充分鍛煉和教育了全體員工，樹立節(jié)約,、環(huán)保的意識,，教育引導(dǎo)廣大員工在日常的工作、生活中,，從細節(jié)做起,，從自身做起，注意節(jié)約,、節(jié)能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。