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欲速則不達議論文500字篇一

這便是欲速則不達,，也就是心急吃不了熱豆腐。如果那個人當時不那么著急,，他的書童也不會摔跤,，那么書也不會散，他也可以進城了,。想要快速的完成一件事可以,，但是不能著急，不能慌,，應該冷靜完成,。那樣才不會因為自己的心慌，而忽略了某些細小的問題,，從而導致整件事情的失敗,。

工欲善其事，必先利其器,。

倆個人要去砍柴,。一個人急急忙忙，拎著一把破舊的斧頭就去了,。而第二個人,，則是將幾個好斧子帶上山，冷靜思考，一切可能發(fā)生的事情,，并做好應對的方案,。第一個人可能會領先第二個人一些，但是不久后,，便會有各種各樣的事情出現(xiàn),，例如，斧子壞了,。第一個人只能回家去拿,，而第二個人卻有著幾把好斧頭，那么這樣的話,，第二個人將遠遠勝過第一個人,。

一個人若想成功必須記住三條名言：1.時間就是金錢。2.工欲善其事,，必先利其器。3.欲速則不達,。這三條名言是每個人想獲得成功的前提,。

也說一件我自己的事情，最后一場數(shù)學考試還有幾十分鐘,，但我卻還有好幾個題目沒有做,，我心里著急，一看這個題目不會做,，再看這個題目不會做,，心里越發(fā)的著急?？匆粫@個題目又看一下那個題目,，到了最后卻是一個題目都沒有做，成等考完之后,，再看一會,，卻發(fā)現(xiàn)很簡單。

欲速則不達,，在任何時候都有例可尋,，例如拔苗助長等等。學習上如此,，生活上也是如此,。

欲速則不達，不僅是一條名言,，也是一條學習經驗,，更是一條生活經驗。我們不能在任何時候，都欲速,，但也不能不欲速,，否則將不達。這聽起來很相互矛盾,，但是這卻是真理,。

欲速則不達議論文500字篇二

在人類社會的發(fā)展中，硬幣發(fā)揮了重要作用,。它經歷了漫長而滄桑的昨天,，活躍在今天飛速發(fā)展的今天，必將跟隨人類的腳步,，以嶄新的面貌走進日新月異的明天,。

中國硬幣的起源最早可以追溯到商湯時代。當時,，人們用石殼,、骨殼、陶殼作為商品交換的媒介,。硬幣從誕生的那一天起就充滿了歡樂和熱血,。它讓高尚伴隨著卑鄙，聰明伴隨著愚蠢,，上演了多少人間悲喜劇,。它不僅見證了人類創(chuàng)造文明的勤勞與智慧，創(chuàng)造歷史的邪惡與瘋狂,，還瞥見了人類在商品交換中的誠實守信,、公平坦率，甚至看到了討價還價,、欺騙與內斗,。不僅見證了秦始皇斬斷六國統(tǒng)一中國的刀光劍影，更見證了他統(tǒng)一文字,、統(tǒng)一計量,、統(tǒng)一貨幣的果斷意志、智慧和堅強決心,。秦板梁,，外圈的內形，既體現(xiàn)了古代勞動人民樸素的世界觀,，又象征著皇權至上的封建思想,。

貨幣的發(fā)展史可以說是人類社會發(fā)展的一部睿智而血腥的歷史。

隨著生產力的發(fā)展,，商品交換活動日益繁榮,。因此,，各種各樣的仿貝殼硬幣應運而生。其中,，銅幣最能代表我們祖先的智慧,。春秋戰(zhàn)國時期，人們模仿當時生活用具和生產工具的形狀,，鑄造出不同形狀的銅幣,。銅幣的誕生充分展示了中國古代勞動人民的智慧和智慧。

在我國歷史上,，流通時間最長,、影響最大的是秦半兩銅幣。它已經流通了2100多年,。隨著歷史的演變,，雖然它不斷地改變自己的名字，或五銖錢,，或寶錢,，或賺錢，但它的外形從未改變,。直到清朝末年,，封建王朝崩潰，才退出歷史舞臺,。

從民國到民國，中國的貨幣發(fā)行主要是紙幣,，這是中國貨幣的一大進步,。在新中國，紙幣的先進功能得到了充分發(fā)揮,。自解放戰(zhàn)爭爆發(fā)后第一套人民幣誕生以來,，中國已經發(fā)行了五套人民幣。人民幣長期穩(wěn)定,，口碑極高,。即使在亞洲金融危機中，匯率也一直保持不變,，沒有貶值,。這不僅在社會主義建設中發(fā)揮了巨大作用，也贏得了國內外的廣泛贊譽,。

近年來,，隨著電子技術的廣泛應用，一種新型的硬幣信用卡正在被人們所接受,，其種類繁多,、功能齊全,、攜帶方便的優(yōu)點受到人們的青睞。目前,，科學家們正在研究一種新的硬幣——電子硬幣,。這是一種數(shù)字形式的現(xiàn)金貨幣。人們只要在電腦的業(yè)務服務器上安裝一個叫“電子錢包”的軟件,，然后輸入電子貨幣的數(shù)據(jù),，就可以使用。只要我們按下電腦的按鈕,，我們就可以把現(xiàn)金送到你需要的地方,。

我們相信，隨著科學技術的發(fā)展和普及,，硬幣將以更新穎的方式出現(xiàn)在世界面前,。

閱讀的喜怒哀樂

不喜歡咖啡的人說咖啡苦，喜歡咖啡的人說咖啡香,。是同一杯咖啡,。為什么會有兩種體驗？我說:心情不同,。

讀書也是如此,。不愛讀書的人，就像喝不了咖啡的人,，只知道苦,，不知道樂。愛讀書的人,，就像能品味咖啡的人,，在讀書的時候，能品味書的魅力,，進入音樂的境界,。那么，怎樣才能達到讀書的樂趣呢,？

首先忘記困境?，F(xiàn)在的學生大多說讀書難。誠然,，考試和深造的壓力扼殺了學生的閱讀興趣,。然而，有些學生在閱讀中找不到樂趣和價值是不爭的事實,。古人讀書,，大多搖頭樂此不疲；現(xiàn)在看書的時候,，大多數(shù)人都很難過,，也很厭倦看書,。為什么古代人和現(xiàn)代人在讀書時會有如此不同的心情？不可否認的一個原因是,，當今快節(jié)奏的生活讓人無法靜下心來努力學習,。隨著時間的推移，他們看書時會感到不安,。在我看來,，這不是問題的根本原因，問題的根本原因是我們新來的新人的心態(tài)有問題,。

不靜下心來,，就難了。不是讀書難,，而是抑制不住內心的洶涌,。今天豐富多彩的生活已經俘獲了許多學生的心。比起娛樂,，讀書當然苦,。另外，讀書的苦是因為我們過于強調功利,。林語堂先生曾說:“讀書的本質在追求名利中迷失,，這是可悲的?！弊x書不功利,，但是有功利心的讀書會有意思嗎？還是林語堂先生說得好:“讀書是一種精神活動,?！笨磥砜鞓纷x書的前提是要把洶涌的心安定下來。

關于讀書,，我覺得最重要的是用自己的生命去讀書。只有這樣,，讀書的樂趣才會像“山重水復疑無路,，花后暗村明”一樣明亮。我以為有兩種閱讀方式,。一種是用自己的眼睛看書,，屬于低級閱讀；另一種是用生命去閱讀,，這才是真正的閱讀,。只有用生命去閱讀的人才是真正能閱讀的人。這個時候,，讀書不是負擔,，而是享受美好的生活,。

只有在書海中暢游，我們的思想才能穿越萬里,，思考千年,，暢游萬仞。在書中,，我們可以與自然,、社會、大師對話,，從天文到地理,，無所不在。在書中,，我們可以認識孔子和莊子,，屈原和文天祥。在書中,，我們可以認識荷馬和巴爾扎克,，雨果和華茲華斯，盧梭和康德,。最重要的是,，通過閱讀，我們的人格得到了完善,，思想得到了升華,。經過多年的努力，我們甚至可以成為大師——沒有一個大師不是靠書本滋養(yǎng)的,。

當然,，閱讀對我們來說不是一件容易的事情。因為我們太害怕考試分數(shù)低,，太害怕失敗,，太害怕老師和家長失望的目光，太害怕孤獨,。

如果一本書是帆,，一個好心情是風，那么讀書的樂趣就是探索的航程,。

欲速則不達議論文500字篇三

有一個小朋友,，他很喜歡研究生物學，很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來,，變成蝴蝶便會飛,。

有一次，他走到草原上面看見一個蛹,，便取了回家,，然后看著,，過了幾天以后，這個蛹出了一條裂痕,，看見里面的蝴蝶開始掙扎,，想抓破蛹殼飛出來。

這個過程達數(shù)小時之久,，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎,，怎么也沒法子走出來。這個小孩看著看著不忍心,，就想不如讓我?guī)蛶退?，便隨手拿起剪刀在蛹上剪開，使蝴蝶破蛹而出,。

但蝴蝶出來以后,，因為翅膀不夠力，變得很臃腫,，飛不起來,。

蝴蝶以后再也飛不起來，只可以在地上爬,，因為它還沒有經過自己奮斗,，將蛹打開然后飛出來這個過程。

這個故事說明了什么,？說明必須瓜熟,，方能蒂落，必須水到,，方能渠成,。說明欲速則不達。

中國成語"欲速則不達",，是說你希望很快完成的事情,，結果達不到目的，反而還因快得慢,。我們在生活里面看見很多例子,，現(xiàn)在香港人講求急功近利，發(fā)財要快,，做什么都要快。炒樓一個量期要賺數(shù)十個百分比,，少了便不滿意,，慢些便不要預自己的份。

但是從以上蝴蝶脫蛹而出的故事,，我們得到什么啟示,？

那只蝴蝶在蛹里面要破開蛹飛出來的時候,，在最后的幾小時中，要很辛苦地掙扎,，而掙扎過程實際上是鍛煉它那一對翅膀的過程,，亦是看它身體能夠縮小的過程。

如果通過它的努力,，最后它將這個蛹打開裂口,，飛出來的時候，它便可以一飛沖天,。

但是這個小孩幫助它,，用剪刀剪開蛹殼，蝴蝶輕而易舉地出來了,，可是它的翅膀沒有經過在撕破蛹的過程中奮斗,，是沒有力的。所以這個小孩想幫蝴蝶的忙,，結果反害了蝴蝶,，是欲速則不達。

而這蝴蝶一生飛不起來,，是因為它沒有經過這一段艱難困苦的磨練,，它沒有在實際經歷中將它的翅膀鍛煉得強硬一點。

所以我們談這個蛹化蝶的故事,，表面上是一個自然界生物界里很小的事實,，但是放大至我們的人生，我們的香港,，我們今時今日所做的事業(yè),，都必須有一個痛苦的掙扎、奮斗的過程,，

這個過程本身就是將你鍛煉得堅強,，使你成長使你有力的過程。

欲速則不達議論文500字篇四

煩人的鬧鐘又一次穿透了飄雪的耳膜,。我“討厭”下雪和耳語,。我用手捂住耳朵，蜷成一團,，準備再次入睡,。但是鬧鐘太固執(zhí)了，它不考慮下雪,。斯諾憤怒地睜開眼睛,，朝床邊的鬧鐘伸手，看到顯示的時間后大叫一聲——

“爸爸！”

一分鐘,，兩分鐘,，三分鐘...緩慢的步伐終于帶著爸爸凌亂的頭發(fā)出現(xiàn)了。爸爸睡著了,，迷迷糊糊問:“火呢,？”

落下來的時候，我知道有一句話叫欲哭無淚,。

你為什么不叫醒我,？還沒問出口，便在下一秒回答了自己,。他還沒醒,。

當薛雪的母親出差時，只有薛雪的父親和女兒“獨自生活”,，每天吃方便面,，但也面臨上學遲到的命運。

雪兒快步跑進浴室,，刷牙洗臉,。用她自己的話來說，這叫閃電般的速度,。

落雪爸爸在浴室外強心說道:“落雪,，我跟你說過很多次了，不要老是急著做事,，有句話說的好,。”

“?！憋h雪突然探出頭來,，嚇了飄雪爸爸一跳。落雪模仿爸爸的語氣說:“俗話說,，欲速則不達”,。

正當爸爸發(fā)愣的時候，飄落的雪花背著書包從屋里逃了出來,。剛走了幾步,，跌跌撞撞地摔了一跤，飄落的雪花爸爸看到了,，振振有詞地說:“這叫欲速則不達,。”

斯諾抽抽嘴角,。徹底,，敗了。

在教室里。

第一節(jié)是歷史,。歷史老師有一個鮮為人知的特點:提問。歷史老師看著雪中的空座,，問雪中的同桌:“為什么雪不來上課,？”

“這個”

同桌的豆豆，臉上長了幾顆痘痘,。豆豆猜到雪一定又睡過頭了,，但又不好背叛朋友，撒謊說:“她還沒回來,?！?/p>

“哦，”老師若有所思地點點頭,。

“報告”雪兒氣喘吁吁的站在教室門口,，一路奔跑，雪兒累得腿發(fā)酸,。

豆豆不自然地笑了笑:“這不是回來了嗎？”

有人大喊:“她背著書包上廁所了,？”

全班哄堂大笑,。

下雪了，我很迷茫,。

老師明白了七八分,。

歷史老師問:“你怎么遲到了？”

掉進雪里很難,，所以我不能說她爸爸沒有叫醒她,。沉思良久，落雪嚴肅地說:“欲速則不達,?！?/p>