為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

有關(guān)中秋節(jié)活動的精彩方案策劃范本7篇一

中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模“送禮送健康”的宣傳,，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已活動構(gòu)思：

本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演,、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳,。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會,。

一、目的：

1,、通過本次活動的開展,，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系,。

2,、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,，為雙方的品牌加入更多的文化,，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3,、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,，豐富社區(qū)居民的文化生活。

4,、通過此活動的開展,，制造新聞熱點，通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力,。

二,、晚會主題：

品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三,、時間：

中秋節(jié)晚7：00—9：00

四,、地點：

___生態(tài)廣場

五、主辦單位：

___銅鑼灣、___物業(yè),、品牌月餅商

六,、內(nèi)容：

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作,，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

2,、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

3,、邀請品牌茶商,，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具,。

4,、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5,、邀請各宣傳媒體記者參加,，有效利用媒體擴大影響力。

六,、宣傳媒體：

報紙：深圳特區(qū)報,、晶報、深圳商報,、深圳晚報,、南方都市報、南山日報,、僑城報;

刊物：___《家園》;

網(wǎng)絡(luò)：___內(nèi)部網(wǎng);

其它：海報,、噴繪、條幅越來越多,，從另一方面看,，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷,、,，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此,，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本,，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售,。

有關(guān)中秋節(jié)活動的精彩方案策劃范本7篇二

一、前奏

今年中秋節(jié)(9月15日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近,，對于商家來說,，更具挑戰(zhàn)意義,。因此，能否搞好本次活動,，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,，同時抓住消費者的消費心理，在中秋,、國慶期間,，限度的提高人流量、提升人氣,、擴大商場的銷售額,，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽度,。

二,、活動主題:“喜迎國慶歡度中秋”

三、活動時間:20__.09.07—20__.10.5

四,、活動目的:

1)以“中秋節(jié),、國慶節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動,，進一步宣傳企業(yè)的整體形象,，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;

2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,，策劃實施一系列大型促銷活動,，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群,，限度地擴大銷售額;

3)通過策劃一系活動,，加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度，進一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象,。

五,、活動對象:顧客、供應(yīng)商,、員工

有關(guān)中秋節(jié)活動的精彩方案策劃范本7篇三

一,、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,，大隊部在中秋節(jié)前后,，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動,。

二,、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三,、活動時間：9月5日——9月15日

三、活動內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容：中秋讀月

1,、“但愿人長久，千里共嬋娟”,。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩詞佳句、故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的活動,。

3,、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人,、老師,、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上,。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,，表達自己對長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：一九年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋,、吃月餅,，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

三,、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),，上方：照片為6寸,，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可),。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品,。

仲秋文化研究活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說,、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

有關(guān)中秋節(jié)活動的精彩方案策劃范本7篇四

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二,、活動時間

20__年_月_日

三,、活動地點

商場一樓中廳

四,、活動內(nèi)容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品__份，先到先得,，送完即止,。

(一),、活動細則

1,、活動期內(nèi),，凡在本商場購物單張小票金額滿__元(含__元以上),，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,，一張小票限領(lǐng)一份獎品。

2,、每天送出獎品__份,，數(shù)量有限,，送完即止。

3,、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4,、每張謎面編號(_至__號),，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處,，向工作人員報出謎語編號及答案,，最多限猜三次,，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份,。

5,、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,，以便后面的顧客猜謎,。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

6,、營運部安排_名工作人員專門負責(zé)兌獎工作,，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后,，認真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,，請顧客簽名后,，方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎,。

(二),、活動配合

1、營運部：安排兌獎工作人員3名,，其中指定組長_名,，并負責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

2,、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品,、物品防盜。

3,、策劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫,、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集,、獎品準備,、活動全程跟蹤。

4,、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置,。

5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作,。

6,、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備。

(三),、現(xiàn)場物料及人員分工

工作內(nèi)容完成部門完成時間：

1,、活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造,、謎語資料收集,、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程

2,、兌獎小組人員安排及培訓(xùn),、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程

3、中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前

4,、活動現(xiàn)場秩序維護及獎品,、物品防盜防損活動前及活動期間

5、協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備行政及其他活動全程

五,、整體費用

序號項目數(shù)量項目簡介總價__(元)

1,。西大門活動噴畫_張

2。兌獎臺_張

3,。工作人員坐椅_張

4,。彩紙__張

5,。燈籠__個

6。麥克筆__支黑色

7,。獎品__份

8,。不可預(yù)計費用

費用總計：__元整

有關(guān)中秋節(jié)活動的精彩方案策劃范本7篇五

一、活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天家家吃團圓飯,，品月餅，賞明月,，到處洋溢歡樂喜慶氣氛,。

中秋之夜，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地,，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,，進一步提升物業(yè)公司形象,。

二、活動籌備

(一)活動主題中秋佳節(jié),，團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代,。

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,，印象良好。

2,、通過這次文娛活動,，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象,，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系,。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,，樹立良好形象,。

(三)活動形式以“中秋”為主題的文娛活動,，形式豐富多彩,。

(四)活動對象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目。

賞月,，分發(fā)月餅,，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠方親友的思念之情,。

(五)活動時間20__年9月30晚(由我司自行決定)

(六)活動地點：中心廣場

三,、前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,，并熱情邀請業(yè)主的參加,。

2、海報形式的宣傳,。

3,、宣傳單形式(選用)。

4,、短信群發(fā),。

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,，宣傳動員會,，確定活動主題、活動方式,、娛樂節(jié)目,、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù),，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,，吸引業(yè)主的積極參與。

2,、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用,。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé),。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置,。

4,、安排專任布置場地。

5,、活動前一天晚上,，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動,，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案,。

6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,，不要到活動開始那天,，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,，并進行邀請,。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,，進行邀請,，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三)企劃準備

1,、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,，準備禮品3,、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練,。

四,、活動設(shè)計

1、賞月,，分發(fā)月餅,，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠方親友的思念之情,。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息,，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣,。

3,、互動游戲：

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此，我們設(shè)計了一個活動方案,。

結(jié)合中秋,、國慶，廣泛開展扶貧濟困,，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),，切實關(guān)心關(guān)愛道德模范和身邊好人以及困難居民,。要組織志愿者上門看望慰問道德模范和身邊好人,，給他們獻上一束花,，送一份月餅，致以親切的節(jié)日問候,，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難;關(guān)心幫助空巢老人,、留守兒童、農(nóng)民工,、殘疾人,、特困家庭等困難居民，根據(jù)服務(wù)對象需求,，開展生活幫助,、親情關(guān)愛、文體活動等,，和他們一起過中秋,、吃月餅，讓他們感受社會的溫暖,。組織廣大志愿者學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的高尚品質(zhì),，在節(jié)日期間，廣泛開展健康義診,、電器維修,、家政服務(wù)、法律咨詢,、愛心家教等便民利民志愿服務(wù)活動,，踐行公民道德，爭做__好人,。

尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求),。

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,，就贈送精美小禮品,。

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字,，誰唱得好唱得多,，贈送小禮品。

4,、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節(jié)目,，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗,，以所唱歌曲的多為勝,，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品,。

5,、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。

6,、相傳中秋之夜，靜沐月光,，可使婦女懷孕,。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜,，婦女會走出家門,，沐浴月光，希望早生貴子,，謂之“照月”,。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺,，恭祝早生貴子,。

(活動期間也可以我公司的員工參加)游戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目,，游戲開始,。

題目1：請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

題目2：請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié))

游戲《齊心協(xié)力吃果果》

“心往一處想,，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實,，下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié))力吃果果》 ,。

游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置,，爸爸蒙上眼睛,，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后,，在孩子的語言提醒下,，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實,，最先吃到為勝利

游戲規(guī)則：

(1)參賽選手必須是全家三口,。

(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格,。

五,、中期操作

活動豐富多彩。按照貼近生活,、貼近群眾,、貼近主題的原則,，積極組織開展以“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,，精心設(shè)計活動項目，舉辦了座談會,、趣味活動,、講座、網(wǎng)上簽名寄語活動,、聯(lián)誼會及節(jié)日走訪慰問等形式多樣內(nèi)容豐富的活動,。

1、現(xiàn)場布置：提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,，安裝調(diào)試儀器,，音響、活動時間等必須逐一落實,。

2,、統(tǒng)一著裝，員工提前到場,，鼓舞士氣,，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作,，嚴格按操作標準及分工進行,。

3、保證禮品的到位,。

4,、活動進行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,，提高活動質(zhì)量,。

六、后續(xù)活動

1,、可以考慮編寫新聞報道,，利用新聞媒體提高公司的形象。

2,、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié),，發(fā)表簡短的說話,。

有關(guān)中秋節(jié)活動的精彩方案策劃范本7篇六

1、活動主題：“濃情中秋,，感恩有你”

2,、活動目的：弘揚中華民族尊老愛老之美德。

3,、活動時間：20__年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 19：00分到21：30)

4,、活動地點：沙井義工中心

5、參與對象：沙井注冊義工

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

場地的布置：

場地布置主要是在培訓(xùn)室內(nèi)，大致的布置情況如下：

場地分為3個部分,，分別是主席臺(包括唱歌,、舞蹈、游戲等場地),、餐臺,、坐席位。

宣傳形式：

1)qq群宣傳;

2)做其它活動中宣傳.

餐點樣式：

1)水果類：蘋果,、葡萄,、哈密瓜、橘子,、橙子,、香蕉、西瓜,、柚子等

2) 飲品類：可樂,、雪碧、礦泉水等

3) 小吃類：月餅,、薯片,、花生、瓜子,、餅干,、糖等

活動節(jié)目：

1) 歌曲《十五的月亮》

2) 舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)

3) 游戲，“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊、凳子,、桌子

4)游戲,，我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏,，音樂一停，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯,，唱錯要受罰，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

5)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)

6)柔力球表演(蔣斌)

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候,，大家團團坐,，邊賞月邊聊天吃月餅

8)手語版感恩的心(全體人員)

其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位,、認真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他情況說明：隨機應(yīng)變

有關(guān)中秋節(jié)活動的精彩方案策劃范本7篇七

一,、實施背景：

讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓,、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動,，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二,、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

1. 初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福。

3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點,。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

四、活動準備：

1,、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料。

五,、活動方案

第一階段：活動準備

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

三、中秋故事演講,。

第二階段：以班會形式進入活動

a,、 情境導(dǎo)入

播放音樂，營造一種中秋的氛圍,。

展示圓月的畫面,，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的

b、進入活動主題,，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1,、 中秋節(jié)的由來

出示月相圖。

輔導(dǎo)員：隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,，天空上有什么?月亮像什么?

2,、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較,。

輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子?

3,、說中秋由來。

輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷?

4,、小結(jié)：隊員們都說得很好,，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,，象征團圓，所以也叫團圓節(jié),。它起源于魏晉時期,，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗,。

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團圓”,，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234

輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月：引導(dǎo)隊員講出不同版本的傳說,，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等,。

輔導(dǎo)員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日,。

隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢,。

獎勵,。。

3,、中秋詩詞佳句知多少

輔導(dǎo)員：有人說,，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,，尤其是一輪明月高高掛的時期,，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念,。

4,、出示圖片1

輔導(dǎo)員問： 我們來看這幅畫,，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

隊員齊背,。

5,、出示圖片2

輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有,，惟獨缺詩,，我們給它題首詩，使它變得更完整,。

6,、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

對了,，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久,，千里共嬋娟”就出自這首詞,。

輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞,。

我國的詩人大多是憂國憂民的,，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外,，客居他鄉(xiāng),，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,， 你還知道哪些呢?指名背誦,，課件出示其中三首：、,、,。翻開一書，朗讀,，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng),。

第二主題：中秋實踐活動

1、設(shè)計別致,、精美的月餅圖案

輔導(dǎo)員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?

① 引出——吃月餅,、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓,，表達合家團圓,。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮,、桂樹,、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,，別致,。

輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式,。

② 動動手,，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案,。

③隊員作品欣賞,。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。

2,、舉辦月餅宴

輔導(dǎo)員：中秋節(jié),，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

輔導(dǎo)員：為什么要送月餅?

輔導(dǎo)員：咱們505中隊也是一個大家庭,，我們都是這個家庭的成員,，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?

① 送月餅：

a輔導(dǎo)員給隊員送月餅并送上祝福的話;

b隊員相互送月餅;

c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員,。

② 吃月餅

輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,，那是一個溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下

3,、中秋燈謎

輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎,。

得月樓前先得月。猜一字

重逢,。猜一字

舉杯詢包拯,。打一句宋詞

十五的月亮。打一成語

三,、討論中秋節(jié)活動方案

1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2,、隊員之間交流。

四、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的`愿望,，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

最后,，我提前祝大家中秋快樂!

第三階段：拓展，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓,、生活甜蜜的美好愿望,。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,，在以后的研究中,，你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、中秋的傳說和故事。

3,、月亮的傳說與故事,。

4、關(guān)于月球的小知識,。

5,、關(guān)于中秋的詩詞。

6,、關(guān)于中秋的食品,。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段,。第一階段,，活動準備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，中秋故事演講等等,。第二階段,，以班會形式進行“月兒圓，心兒甜”的班會活動,。第三階段,，拓展，延伸,，進一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍,，可研究關(guān)于月球的小知識,，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七,、評價方式,。

活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由家長來評,，目的是督促學(xué)生做好資料的收集,，可用優(yōu)、良,、及等級制,。活動階段的評價以隊員為主,，可以隊員互評,，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡,?；顒咏Y(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價,。

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