在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園辯論賽主持稿開場白篇一

各位評委,，同學,，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽，第 1 場半決賽現(xiàn)在開始,，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張詩涵,、校學生會主席 宋繼龍、日德俄團委書記 劉賢,，感謝各位評委的出席,，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進行自我介紹,，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,，下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實力。

辯論賽正式開始前,，我先說明一下辯論賽的流程:

本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,，由正方開始陳述，時間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié),，時間為2分鐘,，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結束后,，進入攻辯小結環(huán)節(jié)，時間為兩分鐘,，首先由正方一辯進行攻辯小結,，再由反方一辯進行攻辯小結

接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時間,，由反方先開始發(fā)言

最后是總結陳詞,，時間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言,。再由和分組計算分數,，公布比賽結果。

好,，大致過程就是這樣,，現(xiàn)在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足,。今天,，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:

正方所持觀點是:現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點是: 現(xiàn)在社會需要通用人才

當今社會的企業(yè),，技術形形色色、不近相同,，也正是因為社會的復雜性,、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的,，綜合性人才,，專業(yè)人才，二者相輔相成,，缺一不可,，只有二者完美搭檔、配合,，社會才會進步,，經濟才會發(fā)展，在我看來,，現(xiàn)在社會,，專業(yè)人才,，通用人才二者同時需要。

那么今天雙方辯手就要以此為話題,，進行一場精彩的辯論,。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前,，辯手們須了解,，當還剩30秒發(fā)言時間時，我們的計時員會舉手示意,，當發(fā)言時間結束時,，我們的計時員會吹哨示意，發(fā)言時間結束后,，不得繼續(xù)發(fā)言,，請各位辯手把握好發(fā)言時間，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述,，時間為3分鐘,，計時開始。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,，下面請反方一辯對本方觀點進行闡述,，時間也是3分鐘，計時開始,。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,。問者只準問,，答者只能答。時間為2分鐘,，計時開始,。

……

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,，時間為2分鐘,，計時開始。

……

謝謝,，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,，時間為2分鐘，計時開始,。

……

謝謝,，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘,，計時開始,。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進行攻辯小結，時間為2分鐘,，計時開始,。

……

謝謝，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進行攻辯小結,，時間也是2分鐘,。 計時開始。

……

謝謝,，經過前兩個環(huán)節(jié)之后,，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論,。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時間,，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙,，累計時間照常進行,。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分,，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當扣分。好,，現(xiàn)在自由辯論正式開始。首先請反方發(fā)言,，計時開始,。

……

自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒,，充分體現(xiàn)了語言的藝術,，辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結性陳述,，往往更是舉足輕重,。我們先請反方四辯總結陳詞,，時間為4分鐘，計時開始,。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞,，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是4分鐘,，計時開始,。

……

好，謝謝正方四辯的精彩陳詞,，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內涵, 謝謝雙方四辯的總結陳詞,。

下面我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。

好,，謝謝主席的精彩點評,，現(xiàn)在，大家也可以對剛才的這個辯題進行評述,，發(fā)表一下自己的看法,。我們的記者團會進行流動式采訪，大家可以舉手示意發(fā)言,，好,，辛苦我們的記者團成員，接下來的時間交給你們,。

好,，辛苦了，我們的記者團,，感謝你們,，也感謝同學們的積極發(fā)言。

“豐富的知識底蘊,、良好的心理素質再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件,。” 從表面上來看,，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力,，我認為都超越了辯論本身,。經過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果,，我的心情和大家一樣激動和緊張,。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲,。但是比賽總是有輸有嬴,，我們只能有一個獲勝方,，下面我要宣布比賽的結果:

本場比賽雙方的得分情況是:-------------

獲勝的隊伍是:-------------- ，恭喜你們,。他們將進入最后的決賽,，希望你們有更出色的表現(xiàn)。

從辯手們的得分情況來看,，本場比賽的最佳辯手就是:正方-----反方--------

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

同時----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象，希望你們不要氣餒,，總結經驗,，今后取得更好的成績。

大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結束,，5分鐘后,，第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進行,，感謝各位嘉賓的到來,，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),，衷心的謝謝大家,。

校園辯論賽主持稿開場白篇二

第三場比賽--大學生戀愛的利弊

一、主席宣布比賽開始:

主席:歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場

二,、介紹該場評委和領導:

主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委,。今天我們非常榮幸地邀請到了______________(鼓掌),，______________(鼓掌),，學工部吳旭東主任(鼓掌),。今天我們的評判團陣容也特別強大，他們是_________老師,，_________老師,，_________老師，_________老師和_________老師,。

三,、主席致開場詞:

主席:感謝各位領導的光臨!現(xiàn)在就開始進入今天的第一個話題--大學生戀愛的利弊。根據新華網的一篇報導--大學生戀愛的原因主要來自:1,、生理成熟;2,、高中階段的壓抑;3、免除了家長,、老師的約束;4,、環(huán)境的影響;5、對情感的渴望和個人價值的需求;6,、享樂的需要和虛榮心。

那么今天,，我們就針對這個話題,，來討論一下--大學生戀愛是利大還是弊大,。這也是同學們一直比較感興趣的話題。

四,、主席介紹正反雙方隊員,。宣布隊員論辯開始:

主席:根據賽前抽簽的結果，正方:來自02級高職二班,，正方一辯_________,，二辯_________，三辯_________,，四辯_________,，他們所持的觀點是“大學生戀愛是利大于弊”;反方:來自02級全科班，反方一辯_________,，二辯_________,，三辯_________，四辯_________,，他們的觀點是“大學生戀愛是弊大于利”,。

(1)雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言,，各自發(fā)言時間不超過3分鐘;

主席:下面首先要進入的是陳述立論階段,，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言,。(掌聲)

主席:感謝_________同學(正方一辯),，謝謝!下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點，時間也是3分鐘,。

(2)攻辯

正方二辯選反方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方二辯選正方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

正方三辯選反方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方三辯選正方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

問方時間:1.5分鐘

答方時間:2.5分鐘

主席:感謝_________同學(反方一辯)!

為了使我們的辯論會更具攻擊性,，接下來要進入的是攻辯環(huán)節(jié),。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒,。好,，首先有請正方二辯_________同學提問。(掌聲)

主席:好,，下面我們有請反方二辯_________同學選正方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題,。同樣,，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒,。

主席:好,，下面我們有請正方三辯_________同學選反方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題,。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒,。

主席:現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪,。有請反方三辯_________同學選正方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒,。

(3)自由辯論階段,，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,，一方時間結束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言;

主席:感謝_________同學(最后一個發(fā)言的人)!

好了，下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段,，雙方累計用時各為5分鐘,，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言,。首先從正方開始。請,。

(4)雙方四辯總結陳詞,，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘;

主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)

下面是擴大戰(zhàn)果,，迎接最后勝利的時候了,，我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間,。首先有請反方四辯_________同學總結反方觀點，時間4分鐘,。

主席:謝謝_________同學(反方四辯),。接下來請正方四辯_________同學進行總結陳詞，時間也是4分鐘,。

(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問)，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,，每個問題不應超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,，則回答時間由被提問方自由發(fā)言。

主席:感謝雙方的精彩辯論,。接下來我們請評判團為這些辯手們打分,。

利用評委緊張評分的機會，我們進行中場答辯,，請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒,。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,，共4個同學提問)

五、評判團進行評議和裁決

六,、裁決期間,，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個話題發(fā)表看法。有請!

七,、評決開始

1,、評判團代表點評賽況

2、主席宣布比賽結果

主席:謝謝!下面我們有請評判團代表_________老師點評賽況,。(拿比賽結果)

主席:謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結果:本場最佳辯手是_________同學,。(掌聲)

本場獲勝方是______________________。(掌聲)

我們同時感謝___方同學(敗方)(掌聲)

八,、比賽結束,，退場

主席:感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進行到這里，稍做休息,，10分鐘后我們將進行第二場辯論賽,。

校園辯論賽主持稿開場白篇三

d: 尊敬的各位領導，

m: 親愛的同學們,，大家

m&d: 晚上好

d: 辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪,，闡釋唯美生活的多重意義。

m: 辯論是一場知識與智慧的較量,，拼搏出青春的絢麗華章,。

d: 歡迎大家來到東北大學工商管理學院“千辯萬話”辯論賽決賽的現(xiàn)場,，在這里你可以感受到思維的交鋒，觀點的碰撞

m:出席本場比賽的嘉賓有 ,，擔任最終決賽的評委是 ,。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來

d:工商管理學院“千辯萬話”論職場系列辯論賽，以校團委重點培養(yǎng)當代大學生六個基本能力為基礎,，從思維能力,，應變能力，表達能力等綜合能力出發(fā),，通過辯論,，對未來的規(guī)劃和人生觀價值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助。

m:經過為期近一個月共6場比賽的激烈角逐,，終于到了最后決戰(zhàn)這緊張時刻,，工商管理學院辯論隊和機械工程與自動化學院辯論隊，憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異的表現(xiàn),，過關斬將,，脫穎而出，會師決賽,，今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮,。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下,，下面把現(xiàn)場交給本次辯論賽的主席xx同學,。

各位老師同學，大家好,。歡迎來到基礎學院辯論賽現(xiàn)場,。

人們常說，環(huán)境是成功必不可少的元素之一,，小城一間房,，雖然寬敞大氣，但受地域限制,，生產資料有限,，大城一張床，大城市里雖充滿無窮多機會,，卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足,，那么，到底是大城的床舒適,，還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論,，一探究竟。

我們今天的比賽正方是:機械工程與自動化學院辯論隊,，他們的觀點是,，寧要大城一張床,，不要小城一間房，現(xiàn)在請他們自我介紹,，反方,，工商管理學院辯論隊，他們的觀點是,，寧要小城一間房,，不要大城一張床，現(xiàn)在請反方自我介紹

下面開始我們今天的比賽,。請注意:每位辯手發(fā)言時間剩余30秒時,，將有一次舉手示意，當辯論時間用完時,，計時人員會提示時間到，辯手應立刻停止發(fā)言,。

首先是開篇立論階段,。

有請正方一辯陳述你們的觀點，時間是2分鐘,。

請反方一辯陳述你方觀點,，時間同樣是2分鐘。

下面進入攻辯環(huán)節(jié),。

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯,，時間是1分30秒，提問不超過20秒,，回答不超過30秒,。

有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒,，提問不超過20秒,，回答不超過30秒。

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯,，時間是1分30秒,，提問不超過20秒，回答不超過30秒,。

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯,，時間是1分30秒，提問不超過20秒,，回答不超過30秒,。

現(xiàn)在請正方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結。

請反方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結,。

即將進行的是自由辯論,。在自由辯論階段,，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限,。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙,，時間累計照常進行。雙方各有4分鐘時間,，如果一隊的發(fā)言時間已經用盡,，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止,。先從正方開始,。

剛剛的自由辯論可謂相當精彩,，而雙方的總結陳詞往往更是舉足輕重,，下面開始總結陳詞,。請反方四辯總結陳詞，時間是3分鐘,。

請正方四辯總結陳詞，時間同樣是3分鐘,。

感謝雙方的精彩辯論,，下面掌聲有請評委為本場比賽進行點評解析。

感謝評委的中肯的點評,。

下面我宣布本場比賽的結果:最佳辯手是:( ),，本場比賽的獲勝方是__方 ，恭喜,。

下面我宣布,，獲得工商管理學院“千變萬化”論職場辯論賽優(yōu)勝獎的有:

掌聲有請。,。,。。老師為獲得優(yōu)勝獎隊伍頒獎

獲得辯論賽亞軍的是,。,。,。。,。,。 有請。,。,。。老師為獲得優(yōu)勝獎隊伍頒獎

獲得工商管理學院“千變萬化”論職場辯論賽冠軍的是,。,。。,。,。有請。,。,。。老師為獲得優(yōu)勝獎隊伍頒獎

讓我們再次將最熱烈的掌聲送給老師和在場的每一位同學

踏著青春的節(jié)拍,，我們在唇槍舌劍中感受不凡的氣度

激揚青春風采，我們在珠聯(lián)妙語中思索人生的智慧

伴著歡聲笑語,，濃縮著飛揚的激情,，我們的辯論賽已經接近尾聲。

無論誰勝誰負,，智慧與智慧碰撞,，火花迸濺將激情點燃

無論熟是孰非，心靈與心靈交流,，靈魂交融讓友誼根植于心

我們本場比賽到這里就結束了,，感謝各位評委嘉賓以及同學們的到來，請大家有序離場

校園辯論賽主持稿開場白篇四

尊敬的各位評委及老師,，親愛的同學們:

大家晚上好!歡迎來到由數控工程系團總支學生會學習部主辦的大學生辯論賽決賽的現(xiàn)場,，本次比賽目的在于培養(yǎng)我系同學們的創(chuàng)新精神和團體協(xié)作能力，增強我系同學們的語言表達能力,、應變能力和邏輯思維能力,，同時也體現(xiàn)出當代大學生朝氣蓬勃,，積極向上的精神面貌,。

現(xiàn)在讓我們來認識一下今晚比賽雙方的各位辯手，坐在我右手邊的是由復活隊組建的正方代表隊,，坐在我左手邊的是由數設3111班組建的反方代表隊,。我們正方代表隊的辯題是愚公應該移山,，我們反方代表隊的辯題是愚公應該搬家。到底是應該移山還是搬家呢?

在比賽開始之前讓我來介紹一下蒞臨本場比賽的各位評委及老師:

好的,，現(xiàn)在我宣布本場辯論賽正式開始,。

首先有請我們正方代表隊作自我介紹，大家歡迎!

好的,，接下來有請反方代表隊作自我介紹,，大家歡迎!

第一環(huán)節(jié)是開篇立論，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯開始發(fā)言,，時間是3分鐘,，用時還有30秒時，會以短促哨聲提醒,，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言,。先由正方一辯為本方作開篇立論陳詞，看他是怎樣先聲奪人的,。

感謝正方一辯的精彩發(fā)言,，接下來讓我們有請反方一辯為本方作開篇立論陳詞。

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,。

我們第一環(huán)節(jié)結束,，下面進入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進行發(fā)言,，每位辯手需提問3個及3個以上的問題,，提問時間不得超多10秒，回答時間不得超過20秒,，時間是1分30秒,，正反雙方交替進行，用時還有30秒時會以短促哨聲提醒,，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言,，首先讓我們有請正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進行提問。

感謝正方二辯的精彩提問,，接下來有請反方的二辯對正方二辯或者三辯進行提問,。

好的，感謝反方二辯的精彩提問,，讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進行提問,。

感謝正方三辯的精彩提問，最后讓我們再有請反方三辯對正方二辯或者三辯進行提問,。

感謝反方三辯的精彩提問,。

攻辯環(huán)節(jié)已經結束，現(xiàn)在讓我們進入攻辯小結環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進行發(fā)言,，時間是1分30秒,。用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言,。首先有請正方一辯為本方作攻辯小結,。

感謝正方一辯的發(fā)言，再有請反方一辯為本方作攻辯小結,。

感謝反方一辯的發(fā)言,。

我們正反雙方經過了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結環(huán)節(jié)，接下來進行的是最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),。本環(huán)節(jié)共10分鐘,，每方各五分鐘，用時還有30秒時會以短促哨聲提醒,，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言,。先由正方開始發(fā)言。

感謝雙方辯手的精彩辯論,，下面是觀眾提問環(huán)節(jié),，本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向對方辯手提出咨詢，四辯不參與作答,，每方兩位觀眾,，每位觀眾只能提問一個問題。先由反方觀眾向正方觀眾進行提問,。(反方觀眾,、正方觀眾、反方觀眾,、正方觀眾)

最后讓我們進入本場辯論賽的最后一個環(huán)節(jié)-總結陳詞。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進行發(fā)言,，每方各4分鐘,，用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言,。先由正方開始發(fā)言,。首先有請反方四辯為本方作總結陳詞。

感謝反方四辯的精彩總結,，讓我們再有請正方四辯為本方作最后的總結陳詞,。

感謝正方四辯的精彩總結，本場辯論賽現(xiàn)在已經結束了,，讓我們的統(tǒng)分人員在后臺進行統(tǒng)計,，現(xiàn)在有請評委席的為我們的本場辯論賽的雙方辯手進行點評，讓我們掌聲歡迎!

頒獎環(huán)節(jié):