工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)篇一

一,、大力開展了培訓(xùn)進村,、進生產(chǎn)一線活動

為確保“農(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效,，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來,。緊密結(jié)合我縣實際情況，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動,，切實搞好科技培訓(xùn),。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶,，深入到大棚,、圈舍,、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)民面對面的進行培訓(xùn)和指導(dǎo),，傳播科學(xué)技術(shù),，宣傳讀書的好處，引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù),、多讀書,、讀好書。今年恰逢天氣嚴重干旱,，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來,，通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認識，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性,?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次,，直接培訓(xùn)農(nóng)民20000多人,，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進作用。

二,、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈書活動

我確保農(nóng)民有書可讀,，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書、讀光盤主題活動,，選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈送,，還把近100項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā)，同時還免費向各村科技書屋贈書,。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識、學(xué)文化,、學(xué)技術(shù)的熱情,。據(jù)統(tǒng)計，我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊,、發(fā)放科技光盤500盤,，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份，有效促進了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展,。

三,、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動

我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,，在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目,、電視臺《走進新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動，舉辦了教師技術(shù)講座,，指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí),、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,，并把技術(shù)通過電視、廣播等媒體進行推廣,，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又擴大了農(nóng)廣校影響,。我們還在電視臺《走進新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目，通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù),、多讀書走上發(fā)家致富的道路,。

四、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學(xué)習(xí)活動

我們在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班,，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動倡議書,，號召廣大農(nóng)民讀一本好書、學(xué)習(xí)一門技術(shù),、尋找科技致富之路,，組織農(nóng)民進行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動。開展的具體形式有：集中學(xué)習(xí),，以農(nóng)戶,、個人為單元分散自我學(xué)習(xí);織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目;舉辦村民讀書講臺,、走進農(nóng)家書屋等,。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目,，大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮,。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí)，使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效,。

五,、組織農(nóng)民開展讀書征文活動

為確保“農(nóng)民讀書月”活動產(chǎn)生更好的效果,，我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動,，鼓勵農(nóng)民多讀書、多做筆記,，要求農(nóng)民做到“讀一本好書,、寫一篇好筆記”，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章,，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動,，最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎勵，以促進農(nóng)民讀書活動持續(xù)開展,，在農(nóng)村切實興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng),。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)篇二

為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志,、啟智明史,、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、會讀書,、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，不斷增強校園文化的人文底蘊,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動,，現(xiàn)總結(jié)如下。

我校以“閱讀,、提升,、和諧”為主題，以傳承文明禮儀,，創(chuàng)建書香校園為重點,，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動,，在學(xué)校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間,，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書,，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目,，參與一項主題活動,，出一期板報，進行了一次廣播宣傳,。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動,，共捐書130本,。

二、舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識競賽

結(jié)合本次“全民讀書月”活動,，我校于20__

三,、舉辦學(xué)生作文大賽

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四,、重點推薦書目《弟子規(guī)》

在讀書月活動中，我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,，體會其中蘊藏的智慧精髓,。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié),，以學(xué)生為主體,，實踐為主線，心靈塑造為宗旨,，以傳授《弟子規(guī)》為平臺,，從習(xí)慣抓起，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶,。

五、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽,。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)篇三

結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求，為激發(fā)孩子們讀書的積極性,，營造書香班級氛圍,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。我們班級定主題"我讀書,，我成長".小結(jié)如下：

一,、召開主題隊會，明確活動主題。

1,、仔細聆聽,、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進學(xué)校讀書月,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。

3,、利用班會時間開展"好書推薦會",選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》,、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,，為讀書月拉開了一個美麗的序幕,。

二、抓緊一切世間,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

1、從我接手這個班級時,，我們約定每天回家讀書至少20分鐘,，周末讀書一小時。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。這次活動中,，我們以《愛的教育》為親子共讀書目，我定時與孩子們交流學(xué)習(xí)心得,。

2,、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書讀報氛圍,，圖文并茂的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,，真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義，體會到讀書的快樂,。

3,、午讀時間和同學(xué)們仔細聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用,。大家非常開心?，F(xiàn)在，班里樂意讀書,、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增,。

4、每周二下午的"書友會"時間,，每一個同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課，沒有一個人抬頭張望,，都能夠以最短時間沉浸在書的世界,。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺得意猶未盡!

三,、及時檢查評比,，品味閱讀快樂。

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,，不論從書寫,、版面設(shè)計到內(nèi)容編輯，學(xué)生做的很出色,。利用班會,，我們進行了評選，學(xué)生體驗了成功的喜悅,。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書籍,。

現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了，幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影,，活動結(jié)束了,，但是閱讀的習(xí)慣還會一直延續(xù)下去，我依然會定時給孩子們交流心得的機會,，爭取在下個學(xué)期有一個較大的提高!