在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
曠課睡覺(jué)檢討書(shū)500篇一
你們好!
我錯(cuò)了,,我不應(yīng)該曠課,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,,我卻曠課了,甚至?xí)缯n在寢室睡覺(jué),。幾天來(lái),,我認(rèn)真反思,深刻自剖,,為的行為感到了深深地愧疚和不安,,在此,我做出深刻檢討,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,,但是,,在實(shí)際的生活中,,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),,是想通過(guò)這份檢討,,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,,不是一件小事,。xx老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,,更愧對(duì)我的家人,。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,,覺(jué)得自己有股沖勁,,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,,隨意放縱自己。像墻頭的野草,,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),,也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著,。想去看書(shū),,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,,亂七八糟,沉痛不堪,。
老師問(wèn)我,,大學(xué)快過(guò)半了,是否學(xué)到了什么東西,,一些可以安身立命的東西,。安身立命?我猛然驚呆了,,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,,再過(guò)個(gè)年,基本上就要離開(kāi)學(xué)校了,。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),,我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長(zhǎng),?老師的一個(gè)問(wèn)題,,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯,,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備,。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話(huà),,就在一席話(huà)的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己,。在這兩天里,,父母給我來(lái)過(guò)兩次電話(huà),問(wèn)起在學(xué)校的情況,,學(xué)習(xí)怎么樣,,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來(lái),,我太愧對(duì)他們二老了,!握著電話(huà),,我?guī)缀跸敫嬖V他們,,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了,我希望他們罵我,,狠狠地罵我,,罵到我清醒為止??墒窃?huà)到了嘴邊,,我再怎么也說(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心,。我對(duì)不起他們,,對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,,檢討只是一份死物,,改正不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心,!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
曠課睡覺(jué)檢討書(shū)500篇二
敬愛(ài)的老師:
您好!
我對(duì)于我今天所違反的學(xué)校紀(jì)律向您道歉,,對(duì)不起,!我不該抱著不會(huì)被抓的教訓(xùn)心理曠課的,我現(xiàn)在是真的由衷的悔過(guò)了,。您放心在您的懲罰中,,我已經(jīng)把自己的錯(cuò)誤理得很清楚了,十分深刻的認(rèn)識(shí)到了曠課這件事,,對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是多么愚昧的錯(cuò)誤,,所以我在此向您保證,今后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤在我身上,!
我其實(shí)昨天晚上是翻墻出去上網(wǎng)了,,今天早上跟著通宿生一起混進(jìn)來(lái)的,然后本來(lái)第一節(jié)課語(yǔ)文課我是在教室睡覺(jué)的,,但是您也知道現(xiàn)在的天氣是有多么的寒冷,,縱使我們教室內(nèi)的溫度比外面高不少,但是還是讓我無(wú)法安心舒服的入睡,,于是我就動(dòng)了回寢室回到自己的被窩睡覺(jué)的想法,。
一開(kāi)始我就是想想而已,畢竟各種條件都不允許啊,,首先寢室進(jìn)不去,,我們上課時(shí)間,寢室大門(mén)都是由宿管阿姨鎖著的,。其次班主任您還會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)巡視,,而我就坐在教室后門(mén)那里,一下就可以發(fā)現(xiàn)我的座位是空著的,。還有就是任課老師那邊我又該怎么交代啊,。我就坐在自己的座位上發(fā)了一句牢騷:“課桌好硬,教室好冷,,睡的我一點(diǎn)也不舒服,,但是我真的好困啊?!比缓缶捅晃彝缆?tīng)到了,,他說(shuō):“這還不好辦?我剛剛收到消息,,上午所有班級(jí)的班主任都要是行政樓開(kāi)會(huì),,機(jī)會(huì)沒(méi)個(gè)一時(shí)半會(huì)解決不了,班主任這點(diǎn)解決了吧,?你好像忘了我上次因?yàn)閶寢寔?lái)給我送被子,,我跟老師請(qǐng)過(guò)一次假嗎,?所以我有假條,我現(xiàn)在已經(jīng)把班主任的前面練得爐火純青了,,你寫(xiě)個(gè)請(qǐng)假條我給你簽一下”,。
整個(gè)錯(cuò)誤釀成的所有起始原因我現(xiàn)在都已經(jīng)告訴您了,后來(lái)我就拿著假的請(qǐng)假條去找宿管阿姨開(kāi)門(mén)了,,沒(méi)想到的是宿管阿姨還真沒(méi)看出來(lái),,這小子讀書(shū)不行,一肚子壞水啊,,我直奔寢室,,舒舒服服的睡了起來(lái),任課老師那邊跟班長(zhǎng)那邊,,都由同桌告訴他們我請(qǐng)病假了,。沒(méi)想到還真瞞過(guò)去了。但是我實(shí)在沒(méi)想到中午的時(shí)候班長(zhǎng)盡職盡責(zé),,還詢(xún)問(wèn)了您我是不是請(qǐng)假了,,就這樣我就徹底暴露了。
老師,,我真的已經(jīng)在您罰的三百個(gè)上下蹲中,,徹底的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,我知錯(cuò)了,。您原諒我這一次吧,我以后再也不敢做這種騙人騙己的事情了,,現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,,我真的不該這樣墮落下去了,經(jīng)過(guò)這件事,,我下定決心要好好的努力一把,,不讓自己以后留有遺憾。最關(guān)鍵的是,,不想您再因?yàn)槲叶鷼饬?,我作為您的學(xué)生實(shí)在給您惹了太多麻煩了。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
曠課睡覺(jué)檢討書(shū)500篇三
親愛(ài)的班主任:
您好,!
在此,十分抱歉地向你遞交我這一份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。這次,我因?yàn)橹形缥缧萜陂g玩弄手機(jī),、給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。
如今,,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù),。
第二,,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。
第三,身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯(cuò)誤,,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),,是一個(gè)很大的打擊,。
我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好,。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),,不能全身心的投入學(xué)習(xí),,反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,,辜負(fù)了我的父母,,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,,不由地流淚,。
再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的`老師的。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。這次檢討過(guò)后,,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
曠課睡覺(jué)檢討書(shū)500篇四
敬愛(ài)的導(dǎo)員:
您好,!
我本來(lái)以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫(xiě)此類(lèi)的“報(bào)告”的,但世事住住就這么出人意料,。我常常對(duì)自己說(shuō),,“可惜人生不能排演?!本椭挥幸淮?,而且也沒(méi)有心理準(zhǔn)備的時(shí)間。出生,,不是由自己決定的,。開(kāi)幕如此,閉幕也如此,。今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。
其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的。在紙上,,寫(xiě)是什么“保證按時(shí)上課,,不曠課,不早退”云云的話(huà),,估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真,,畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早關(guān)于曠課的事情,,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我覺(jué)得洗手向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以,,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),,我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,,我終于認(rèn)識(shí)到了,,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎,?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。
不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,,這些同學(xué)到底干什么去了,?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,曠課了以后,,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng),影響學(xué)院紀(jì)律工作的開(kāi)展,。也影響任課老師的上課,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣,。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的`是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,,為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。
通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),,保證再不無(wú)故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課,。整頓自己的思想錯(cuò)誤,,提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì),。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,,再不懶散和放縱自己。
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤?!拔义e(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,深刻檢討,,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,,我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。導(dǎo)員,雖然我的言語(yǔ)不多,,寫(xiě)字也很潦草,,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。對(duì)于以上的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,,特別是曠課,這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。為了更好的向老師檢討自己,,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
(一)向老師認(rèn)錯(cuò),。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。
(二)提高紀(jì)律性。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到,不早退,,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
(三)提高自己的思想覺(jué)悟,。
對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
(四)好好學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。
作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,,更是為了祖國(guó)的明天。
(五)學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。
以后遇到事情需要冷靜的處理,,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
曠課睡覺(jué)檢討書(shū)500篇五
尊敬的老師:
您好,!
我是xx班的xx,對(duì)于本人所犯下的曠課在寢室睡覺(jué)的錯(cuò)誤,,我感到十分的羞愧,,作為一名大學(xué)生,我將如此寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣隨意地浪費(fèi)掉,,這非常有失學(xué)生的身份,,都說(shuō)大學(xué)生身上承載的責(zé)任重大,但是很明顯,,我從思想上就已經(jīng)出現(xiàn)了怠慢,,因此這次檢討也希望起到一定的警示作用。
讀書(shū)幾十載,,如今終于走進(jìn)了學(xué)習(xí)生涯中的最高學(xué)府,,我理應(yīng)以非常嚴(yán)肅的狀態(tài)去對(duì)待,讓自己在這短短的四年中學(xué)有所成,,用自己的所學(xué)做出自己的一份貢獻(xiàn),,但是我竟然選擇上課的時(shí)間在寢室睡覺(jué),這是何等愚蠢的錯(cuò)誤,,這是對(duì)自己極其的不負(fù)責(zé)任,,作為一名學(xué)生,在校期間就是要全面地提升自己,,絕不僅僅是知識(shí)方面,,還有自己的認(rèn)知與品格,而這樣散漫的態(tài)度,,看似只是發(fā)生在這一件事情中,,但是實(shí)際上它所體現(xiàn)出來(lái)的是我平時(shí)所養(yǎng)成的不良習(xí)慣。首先就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,認(rèn)為到了大學(xué)就是放松的時(shí)候,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,大學(xué)之所以被稱(chēng)之為大學(xué),,就是在告訴我們,,在這里我們要接受更高等的教育,更有效地提升自身的價(jià)值,,絕不是自己虛度光陰的地方,。
另外一方面,,這樣的行為,我也深深地傷害到了我的父母,,他們含辛茹苦將我養(yǎng)大,,就是希望我能夠通過(guò)接受教育,成為更好的自己,,過(guò)上自己想過(guò)的生活,,為了我的成長(zhǎng),他們?nèi)找共賱?,而我在做出這樣的決定之前卻絲毫沒(méi)有考慮過(guò)他們的想法,作為他們的孩子,,我感到十分的抱歉與羞愧,,在這個(gè)階段,回報(bào)他們最好的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí),,可我就連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到,,這真的很不應(yīng)該,所以在這里我要對(duì)他們說(shuō)聲對(duì)不起,,爸爸媽媽我讓你們失望了,。
這件事情發(fā)生后,我十分的后悔,,但是我知道已經(jīng)發(fā)生的事情,,說(shuō)再多都是于事無(wú)補(bǔ),所以我想通過(guò)自己的行動(dòng)證明,,我是真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,曾經(jīng)的我做事有失考慮,但是如今我已經(jīng)明確了作為一名學(xué)生什么才應(yīng)該是自己去做的事情,。因此,,我在此保證,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,一定嚴(yán)格按照正常的作息安排自己學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,,決不允許在發(fā)生曠課在寢室睡覺(jué)這種情況。我也希望同學(xué)們將我作為反面教材,,一定要合理地安排時(shí)間,,不能出現(xiàn)散漫的態(tài)度,認(rèn)真履行大學(xué)生的職責(zé),。
最后,,希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)重獲老師對(duì)我的信任。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日