無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

船模比賽規(guī)則篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，上下支持本次技能大賽

由于還面臨專高考教學(xué)任務(wù)的情況下,，時(shí)間緊迫,，工作難度高、涉及人員多,，因此,，為了保證大賽的順利進(jìn)行，我們多次利用休息時(shí)間,，對(duì)大賽活動(dòng)方案,、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置,、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析,，任何工作都做到了先有計(jì)劃，再有實(shí)施記錄,，后有總結(jié),。領(lǐng)導(dǎo)也很重視此次活動(dòng),，例如教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了培訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo),。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高,。參賽選手對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行了刻苦練習(xí)。

二,、立足教學(xué),，突出實(shí)戰(zhàn)，確保大賽見到實(shí)效

開展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍,，并以此為契機(jī),，引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng),，從而培養(yǎng)出高級(jí)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過程中體現(xiàn)出公平,、合理,、務(wù)實(shí)和高效。

(一)慎重選擇競(jìng)賽課題,。在實(shí)操考試內(nèi)容上,，充分與梁平縣科技大賽相結(jié)合，以重慶市科技大賽活動(dòng)為基礎(chǔ),，參照去年的重慶市科技活動(dòng)大賽確定實(shí)操項(xiàng)目,，立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際，突出實(shí)戰(zhàn)操作,，不但考核了選手的基本功,，更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識(shí)得到檢驗(yàn)的同時(shí),，可以學(xué)到更多的新知識(shí),。

(二)對(duì)實(shí)操比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則及真值的確定做了細(xì)致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽,，沒有什么經(jīng)驗(yàn),，各位老師由于每人的理解不同，對(duì)于同一項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分有可能不同,，這種不同如果過大則會(huì)影響學(xué)生的真實(shí)成績(jī)的體現(xiàn)，為了大賽的公平,、公正,，我們組織了全體裁判員老師利用午休時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了規(guī)范討論，并且每位老師均對(duì)該比賽項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真測(cè)定,，確定了比賽項(xiàng)目結(jié)果的真值,，為大賽的順利有效進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。

(三)合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短,、參賽集中,、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采用了普選,、技能培訓(xùn),、復(fù)賽三個(gè)階段層層選拔的方式，既擴(kuò)大了學(xué)生的參與面,，又保證了參加決賽選手的質(zhì)量,。在實(shí)際操作上，為了不影響學(xué)校正常教學(xué)工作,，我們利用每天的午休時(shí)間,，對(duì)通過初賽的選手進(jìn)行了技能操作的實(shí)操培訓(xùn)，并集中比賽,，極大地縮短了比賽的時(shí)間,，提高了工作效率。

(四)提供平臺(tái),，展示才華,，選拔人才，技能大賽效果顯著,。

舉辦大賽,，就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能,，善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型高技能人才隊(duì)伍,，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開拓視野、展示才能,、提高技藝的平臺(tái),，在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好的選手,，為我們下一步的全國(guó)大賽確定了選手范圍,。

(五)我校學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情，參賽選手的技術(shù)水平明顯提高,。在這次活動(dòng)中,，我校學(xué)生掀起了學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮,。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能,，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，中午不休息,，在高溫的天氣下,，勤學(xué)苦練技術(shù)技能,。實(shí)驗(yàn)課上，絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺動(dòng)手,，動(dòng)腦,，實(shí)驗(yàn)技能水平明顯提高。但是,，還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想,，這說明我校有些學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性還很不夠，實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱,。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度,，堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開展下去,，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息,、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境,、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍,，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù),、鉆技術(shù)的熱情,，為我校培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

雖然我們已經(jīng)順利的開展了第三屆“世紀(jì)號(hào)”艦船模型大賽,，但是通過這次大賽,，我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善,，還需要修訂,，監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致，還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范,，為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備,。

我相信，通過這次學(xué)校技能比賽活動(dòng)的開展,，通過廣大教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的高級(jí)應(yīng)用型人才，讓我們共同努力吧

船模比賽規(guī)則篇二

在護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支的組織下,，以幫助挑選優(yōu)秀的拔河班級(jí),，和更好地溝通和學(xué)習(xí)為目的，為了倡導(dǎo)精神文明,，鍛煉健康身體,，匯聚協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，豐富校園文化生活，本著“團(tuán)結(jié)一致,，友誼第一,，比賽第二”的原則，護(hù)理學(xué)院秘書處于11月份籌備至12月份初舉行了拔河比賽活動(dòng),。

活動(dòng)中護(hù)理系團(tuán)總支秘書處所有成員分組分工安排活動(dòng),，為確保拔河比賽順利開展，雙會(huì)各個(gè)部門都給予了人力資源的支持,，分為12個(gè)隊(duì)參賽,，經(jīng)過初賽，復(fù)賽,，決賽激烈角逐,，最終敲定戰(zhàn)局?；顒?dòng)取得圓滿成功,。比賽最終結(jié)果如下：

冠軍：gh10313班

亞軍：gh10309班

季軍：gh10314班

本次比賽總結(jié)如下：

一、團(tuán)總支高度重視,，準(zhǔn)備充分,，使比賽順利進(jìn)行。

學(xué)院策劃并組織了本次比賽,，在前期就向各班下達(dá)了通知,。多次召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會(huì),，保證比賽當(dāng)天秩序井然,。老師對(duì)本次比賽也給予高度重視，比賽當(dāng)天,，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各班主任親自前往現(xiàn)場(chǎng)，為各參賽隊(duì)加油鼓勁,。

二,、比賽場(chǎng)面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心,，凝聚了部門,。

我們本著公平、公正,、公開的原則,，進(jìn)行裁判。理事會(huì)提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置,。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽,。比賽中,，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威,。每當(dāng)比賽一開始,，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲,，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了,。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻,，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓,，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s,，而是咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí),。

三,、賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語(yǔ)——團(tuán)結(jié)。

畢竟比賽是殘酷的,，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限,。今天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。因?yàn)橥ㄟ^拔河,，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感,，這樣的活動(dòng),，班級(jí)與部門也是令人敬佩的。

通過這次活動(dòng),，我想不管是班級(jí)與班級(jí)之間,，部門同學(xué)之間,，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)團(tuán)總支各個(gè)部門之間的聯(lián)系和溝通,。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái),，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了秘書處的組織能力,，鍛煉了各部門的工作能力和合作精神,。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己,，不斷進(jìn)步。

船模比賽規(guī)則篇三

為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力,，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng),，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一,、活動(dòng)目的：

為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí),，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng),，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書法家張中海老師,。

二、活動(dòng)人員：墨苑全體干部,、社員

三,、活動(dòng)過程：

1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的,、流程

2,、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

3,、準(zhǔn)備策劃書,、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)

4,、收集稿件,，并進(jìn)行篩選整理

5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念

6,、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字,，社員們拍照留念。

四,、活動(dòng)效果：

(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng),，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn),，干部和干事充分溝通,，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情,，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

(二)不足：

1,、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng),，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2,、個(gè)別干事不夠積極,，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。

3,、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢,。

五、活動(dòng)意見

1,、完善策劃書細(xì)節(jié),，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。

2,、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性,。

3、提高對(duì)干事的要求,。

結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來說,，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性,，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力,，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大,，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

船模比賽規(guī)則篇四

為了增強(qiáng)新組建班級(jí)的集體凝聚力,，學(xué)生會(huì)體育部在高一級(jí)舉辦了拔河比賽,。

比賽期間：

1、由于無法借到擴(kuò)音器,，第一天賽事稍顯混亂,，不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風(fēng)代替擴(kuò)音器,，大大提高了效率,，使整個(gè)比賽能有序進(jìn)行,。

2、提前一晚通知第二天的參賽班級(jí),，并一再重申安全問題,。

3、每天至少調(diào)派6個(gè)體育部干事到現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)和維持紀(jì)律,。

4,、賽前要求參賽各班帶上班牌，并且要求各班隊(duì)長(zhǎng)到指定地點(diǎn)集中聽候指令,。

5,、每日比賽結(jié)束后及時(shí)歸還器材。

優(yōu)點(diǎn)與不足：

優(yōu)點(diǎn)：

1,、調(diào)整迅速——原計(jì)劃5-6天的比賽壓縮到4天,，能及時(shí)出臺(tái)新的方案并且重新編排比賽順序

2、通知到位——通知工作是由體育部?jī)晌徊块L(zhǎng)親自去做的,，我們?cè)谕ㄖ臅r(shí)候著重了對(duì)時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)手班級(jí),、注意事項(xiàng)等問題的強(qiáng)調(diào)，并且保證各班負(fù)責(zé)人都能聽清內(nèi)容,。

3,、秩序良好——在借用無線麥克風(fēng)之后，我們要求參賽各班務(wù)必帶班牌,，以便辨認(rèn),。

4、及時(shí)總結(jié)——每日比賽以后我們都對(duì)當(dāng)日的賽事進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié),，分析當(dāng)天存在的不足,，并在接下來的比賽中加以改進(jìn)。

5,、溝通及時(shí)——我們?cè)谫惽案咭患?jí)組與體育科組保持了密切的聯(lián)系,，能及時(shí)的進(jìn)行溝通。并且在比賽期間能召集各班體委開會(huì),，及時(shí)強(qiáng)調(diào)比賽存在的問題,。

6、器材歸還及時(shí)——每天比賽結(jié)束以后我們都會(huì)將器材放置到制定地點(diǎn),，便于管理,。

不足：

1、干事分工不明確——幾天的比賽都出現(xiàn)了部分干事無事可做的情況,，一是因?yàn)閷?duì)工作量的過分高估,，另外則是因?yàn)闆]有顯眼的標(biāo)識(shí)致使干事都埋沒在人群之中,，在以后的活動(dòng)要多加注意。

2,、比賽較為倉(cāng)促——原計(jì)劃三局兩勝制的比賽改為一局制,，在時(shí)間上也顯得較為倉(cāng)促，出現(xiàn)了一個(gè)班在一天之內(nèi)連比三場(chǎng)的情況,。這跟時(shí)間的設(shè)置有關(guān),，4天確實(shí)是倉(cāng)促了些。

3,、后期的賽程沒有明確公布——由于原定賽程圖的限制,，半決賽和決賽的賽程圖并不能完完全全地被所有同學(xué)熟知，這點(diǎn)在以后的工作中也要多加注意,。

日后的注意事項(xiàng)：

1,、在活動(dòng)前應(yīng)該對(duì)整個(gè)活動(dòng)有徹底的認(rèn)識(shí)，以確保對(duì)大局的掌控,。

2,、正確評(píng)估工作量，適當(dāng)提高干事利用率,。

3,、加強(qiáng)與老師、學(xué)生溝通,。

船模比賽規(guī)則篇五

5月24日晚自習(xí)時(shí),，我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),，各班在初賽的基礎(chǔ)上,，推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng),，不但是對(duì)學(xué)生作文能力,、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱,。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的,。通過此次活動(dòng)，促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí),、有效地開展下去,，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平,。

一,、提前通知、安排到位

在決賽的前一周,，教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知,，確定了以“我讀書,、我快樂”為主題，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí),，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,，學(xué)生參與面廣,，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了五名學(xué)生參加決賽,。

二,、現(xiàn)場(chǎng)出題、現(xiàn)場(chǎng)作文

周一晚自習(xí)時(shí),，各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽,。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題,。通用題以汶川大地震中,，讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料，以“感動(dòng)”為話題,，讓學(xué)生寫出讀后的感受,、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時(shí)書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,，時(shí)間為90分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文,。在學(xué)生習(xí)作完成后,，我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)評(píng)出了一,、二,、三等獎(jiǎng)。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文,，我們匯編成冊(cè),，下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。

三,、凸顯主題,、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題,、立意、選材,、作文,，且講究了習(xí)作的章法,，做到了文從句順，語(yǔ)言優(yōu)美,，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明,，有較深的體驗(yàn)和感悟,。如四年級(jí)的李小紅同學(xué)把童年的快樂用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來，這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情,，雖然詩(shī)中有好多的語(yǔ)言較為幼稚,，但試想像一個(gè)童年生活在富有詩(shī)意生命中的孩子，她的童年必定是一個(gè)快樂的童年,，一個(gè)無憂無慮,、幸福的童年。六(2)班的張寧寫道：“當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí),，我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼,，而是用言行舉止去傳授。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長(zhǎng)的座右銘,，只有堅(jiān)強(qiáng),、努力才能讓我們成為最終的勝者，而懦弱和無能只是失敗的前身,。生活中的坎坷是無情的,，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無懼的人,。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生,，------”五(2)班余秋霞寫道：“當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光升起的時(shí)候，你獨(dú)自漫步在幽靜的樹林中時(shí),，呼吸著這里清新空氣,，傾聽著鳥兒那美妙的歌聲，這時(shí),，如果你摘下一片嫩綠的樹葉,，放在鼻子前聞一下，你就會(huì)聞到一股清香,，是你從未聞過的,，你頓時(shí)會(huì)心曠神怡，這時(shí),，快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中,。”-------當(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí),，可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中,，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情,。

四、注重指導(dǎo),、加強(qiáng)閱讀

本次習(xí)作競(jìng)賽,，反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中所存在的問題,。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡,。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過程的,，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo),，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中,。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位,，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度,，激發(fā)寫作欲望,，明確為什么寫、寫什么,、怎么寫,，打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),，把講讀課文作為寫作的范文,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法,，進(jìn)行寫作,。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒,，開闊學(xué)生的思路,。還可以以老師示范指導(dǎo),，教師寫好“下水文”,，一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文,。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀,，廣泛地涉獵,，以開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí),，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說,、要寫的欲望,。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子;三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改,。要寫好一篇文章,，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改,?！昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,，并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語(yǔ)就完事了,。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法,，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求;可以講評(píng)學(xué)生作文,，從不足之處得出寫作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn);可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語(yǔ),。這樣的修改,，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng),?？傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫作—修改的過程,，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,，這樣,，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

船模比賽規(guī)則篇六

20xx年廈門市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽于11月25日在廈門市體育中心閉幕,，我們學(xué)校的隊(duì)員經(jīng)過3天的不懈努力,，取得了團(tuán)體總分第4名的好成績(jī)。鉛球組的2名隊(duì)員通過自身努力,，基本發(fā)揮了水平,，賽出好成績(jī)。高三(1)班董韜同學(xué)獲得高中男子組第4名,，高三(12)班郭碧凝同學(xué)獲得高中女子組的第7名,。從整個(gè)的訓(xùn)練到最后的比賽來看，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處,，這些在今后的工作中是必須值得重視的,。

1、訓(xùn)練周期被打亂，訓(xùn)練不夠系統(tǒng)

雖然是從暑假就開始了集訓(xùn),，但假期的訓(xùn)練不系統(tǒng),，訓(xùn)練的效果不佳，沒有達(dá)到應(yīng)有的訓(xùn)練目的,。真正的訓(xùn)練是從9月開學(xué)起,，至11月下旬的比賽開始前。但在期間遇到了“國(guó)慶”長(zhǎng)假,，期中考試和連續(xù)的雨天,，正常的訓(xùn)練被打亂了，系統(tǒng)的訓(xùn)練無法正常進(jìn)行,。隊(duì)員為高三學(xué)生,，正處在緊張的時(shí)期?；驹诿刻斓牡谌?jié)課后才下來訓(xùn)練,，而不到1個(gè)小時(shí)就天黑了，鉛球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性,，更加無法“摸黑訓(xùn)練”,，因此訓(xùn)練的時(shí)間也就沒有得到充分保證。

2,、傷病影響隊(duì)員的訓(xùn)練及比賽的發(fā)揮

鉛球組在訓(xùn)練期間有段時(shí)間只有一個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練,，原因是隊(duì)員受傷，而受傷的原因并不是鉛球本身的訓(xùn)練所致,。而這些傷病由于沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行恢復(fù),，比賽日期已經(jīng)到了，沒有充足的時(shí)間恢復(fù)就進(jìn)行了比賽,，間接地影響了比賽時(shí)競(jìng)技水平的發(fā)揮,。如何避免隊(duì)員在訓(xùn)練、在比賽中不必要的受傷,，或者說如何把傷病減少到最低限度,，是教練員必須重視的問題。

3,、隊(duì)員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高

鉛球這個(gè)投擲項(xiàng)目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié),，它技術(shù)環(huán)節(jié)多，而且動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣,，必須要有充分的訓(xùn)練才能較好完成技術(shù)動(dòng)作,?；谝陨戏N種原因,，訓(xùn)練受到了影響，我們的隊(duì)員在訓(xùn)練、比賽中存在著一些不足,，表現(xiàn)在：最后用力時(shí)機(jī),、出手角度掌握上，滑步動(dòng)作與最后用力動(dòng)作銜接上等等,。這些也是今天訓(xùn)練時(shí)必須逐個(gè)解決的問題,。

體育組嚴(yán)自毅

船模比賽規(guī)則篇七

一、活動(dòng)目的

為了豐富員工的課余活動(dòng),，增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系,，提升各部門的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體凝聚力，豐富企業(yè)文化,，公司特此舉辦第六屆跳繩比賽,，提供展現(xiàn)個(gè)人，集體風(fēng)采的舞臺(tái),。

二,、活動(dòng)形式

分為個(gè)人賽(分為男子組和女子組)和團(tuán)體賽個(gè)人賽：一分鐘內(nèi)成功跳繩次數(shù)作為名次排定標(biāo)準(zhǔn)，如中途遇到拌繩,、脫繩,，則該數(shù)無效，可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳,，計(jì)數(shù)累加,。每人有兩次機(jī)會(huì)，取次數(shù)多的成績(jī)紀(jì)錄,。團(tuán)體跳繩：以部門或班組為單位選派6名隊(duì)員參賽,，其中2名為搖繩運(yùn)動(dòng)員。限時(shí)90秒內(nèi),，根據(jù)成功跳繩次數(shù)排定名次,。比賽開始4名隊(duì)員站成一排齊跳，如中途遇到拌繩,、揮繩運(yùn)動(dòng)員脫繩,，則該次數(shù)無效，小組可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳,，計(jì)數(shù)累加,。計(jì)時(shí)終止哨吹響停止計(jì)數(shù)。每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì),，取次數(shù)多的成績(jī)紀(jì)錄,。

三、活動(dòng)對(duì)象

公司全體員工

四,、活動(dòng)時(shí)間

10月14日——10月25

五,、活動(dòng)過程

首先活動(dòng)的前半程是個(gè)人賽,，跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領(lǐng)，員工們?cè)诶K間輕盈的跳躍,，彩繩飛舞,，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，有雙腿跳的,，有單挑跳的,，有反跳的，無論哪種姿勢(shì)都展現(xiàn)了員工們的朝氣與活動(dòng),，比賽的過程充滿歡笑聲,、鼓掌聲和喝彩聲?；顒?dòng)的后半程是團(tuán)體跳大繩比賽,，這也是本次活動(dòng)的一個(gè)高潮，每一隊(duì)比賽都是一次精彩的演出,，比賽中,，只見繩子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著，選手們流出了汗水,，為了集體的榮譽(yù)也咬著牙堅(jiān)持著,，90秒的時(shí)間雖然聽上去很短，但對(duì)于跳繩選手來講,，的確是一次意志力的考驗(yàn),，場(chǎng)外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動(dòng)力，讓他們的步伐更加的矯健,。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩載過默契的隊(duì)伍后,，震得地面一聲一聲清脆的響聲，這有節(jié)奏的聲音伴隨出唯美的動(dòng)人的畫面,，這便是集體跳繩的美麗所在,。

六、活動(dòng)賽果

本次活動(dòng)共有個(gè)人賽共有14個(gè)部門共182人參加,，其中男130人,，女52個(gè)人賽共141人參加，其中男子組101人,，女子組40團(tuán)體賽共17支隊(duì)伍參加,，共102個(gè)人賽獲獎(jiǎng)名單：男子組排名次數(shù)名次女子組排名次數(shù)名次李小龍214班紅霞141高巖135劉斌148聶萬(wàn)春137謝明珠130團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)名單：隊(duì)伍次數(shù)名次沖壓件1技術(shù)隊(duì)83本次比賽有四個(gè)部門(組)沒有人報(bào)名參賽，分別是外協(xié),、采運(yùn),、財(cái)務(wù)、市場(chǎng),。

七,、活動(dòng)意義

大部分部門都能踴躍報(bào)名,，積極參加活動(dòng)，活動(dòng)熱情很高,。最讓人感到欣慰的是，員工們?cè)诤L(fēng)中依然保持著原有的激情與活力,，跳繩的過程中再累也咬牙堅(jiān)持著,，可以說他們是為了整個(gè)集體的榮譽(yù)，這正展現(xiàn)了公司員工們擁有拼搏精神,、團(tuán)結(jié)精神與集體榮譽(yù)感,。

八、活動(dòng)反思

本次跳繩比賽活動(dòng)進(jìn)展的很圓滿,，但也不得不說下我們?cè)谶@次比賽中所存在的一些問題,，雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃、分工等安排,，但我們對(duì)自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡善盡美,，導(dǎo)致在活動(dòng)組織中產(chǎn)生了一定的誤差，但我們及時(shí)糾正,，沒有影響了整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程,，從中也吸取了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的類似活動(dòng)中不會(huì)發(fā)生同樣的事情,。

九,、活動(dòng)結(jié)語(yǔ)

這次跳繩比賽得以圓滿成功，要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與,。在以后的活動(dòng)工作中,，我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，另一方面改正缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真努力的把企業(yè)文化中的文化活動(dòng)這一工作做得更好,。

人力資源部

企業(yè)文化組

船模比賽規(guī)則篇八

公司領(lǐng)導(dǎo)：

為進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力及向心力，營(yíng)造和諧,、健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境,。8月25日—9月1日，人力資源部組織開展了主題為“激情八月,，四特活力杯”籃球賽,，取得了一定的成效,，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況的總結(jié)如下：

一、活動(dòng)總體情況：

1,、上下聯(lián)動(dòng),，全員參與，活動(dòng)有聲有色;

本次四特“活力杯”籃球活動(dòng)得到公司上下廣泛的關(guān)注與支持,，全員踴躍報(bào)名參與,，共計(jì)80余人參與本次活動(dòng)，其中中層干部參賽人數(shù)占本次比賽總?cè)藬?shù)的四分之一,。此次活動(dòng)以分系統(tǒng)兼顧區(qū)域的方式組建了六支參賽隊(duì)伍,，覆蓋公司各部門(包括營(yíng)銷支持系統(tǒng))、各生產(chǎn)車間,?；顒?dòng)期間，公司副總經(jīng)理郭棟,、吳生文,、張悅也紛紛親臨賽場(chǎng)觀看并參與比賽，并為獲勝隊(duì)伍進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。

8月25日,，首場(chǎng)比賽，吳生文副總經(jīng)理為首場(chǎng)比賽開球助威;同日,，郭棟副總經(jīng)理上場(chǎng)參與南昌聯(lián)隊(duì)與科勾隊(duì)的小組賽,。9月1日，郭棟副總經(jīng)理,、吳生文副總經(jīng)理,、張悅副總經(jīng)理率領(lǐng)由中層干部組成的公司聯(lián)隊(duì)與本屆籃球賽冠軍隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼聯(lián)賽。賽后,，三位領(lǐng)導(dǎo)分別為冠,、亞、季軍授予了錦旗并合影,。

本屆籃球賽獲得冠軍的隊(duì)伍是由人力資源部(含保衛(wèi)),、采購(gòu)二部組成的雄鷹隊(duì);總經(jīng)辦、審計(jì)部,、法務(wù)部,、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)一部,、打假辦及南昌營(yíng)銷支持系統(tǒng)等部門組成的南昌聯(lián)隊(duì)獲得亞軍;生產(chǎn)一部組成的蛟龍隊(duì)為本屆比賽的季軍,。

2、精心籌劃,，部門協(xié)調(diào),，活動(dòng)順利開展

為確?；顒?dòng)順利開展，人力資源部活動(dòng)小組自活動(dòng)策劃始初與各部門員工進(jìn)行了充分的溝通與協(xié)調(diào),，廣泛收集意見建議,。活動(dòng)前期,，以張翔副總經(jīng)理為組長(zhǎng),，何力、肖亮,、范建琳,、熊琴江等人為副組長(zhǎng),，抽調(diào)科研中心人員、采購(gòu)二部人員,、生產(chǎn)一部人員,、人力資源部全員(樟樹)參與的活動(dòng)小組多次召開賽前會(huì)議,，就活動(dòng)組織舉辦細(xì)節(jié)及各項(xiàng)規(guī)程作了細(xì)致的商議。人員安排,，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定,，人力資源部均與各個(gè)部門進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各部門意見,，制定了詳細(xì)的可操作的活動(dòng)方案,。

同時(shí)，各部門的領(lǐng)導(dǎo)及員工都十分重視本次籃球活動(dòng),。綜合考慮對(duì)面菜場(chǎng)籃球場(chǎng)場(chǎng)地與環(huán)境因素，此次籃球比賽未能安排在那舉行,。為確保活動(dòng)的正常進(jìn)行,，總經(jīng)辦積極與樟樹市政府、樟樹中學(xué)溝通聯(lián)系了活動(dòng)場(chǎng)地,。采購(gòu)二部在時(shí)間緊迫的情況下及時(shí)到位籃球服,、藥品等比賽用品,，后勤部積極修復(fù)菜場(chǎng)球場(chǎng)地面，及時(shí)更換了球架,，為后期員工業(yè)余進(jìn)行活動(dòng)提供了場(chǎng)地。比賽前后用時(shí)三天,，均安排在工作之余,，沒有影響正常辦公與生產(chǎn),。生產(chǎn)一部,、生產(chǎn)二部的部長(zhǎng)親自參賽,，調(diào)動(dòng)生產(chǎn)一線的員工參與比賽,。公司各部門的支持與配合,，為活動(dòng)順利舉辦提供了有力的組織保證,。

3,、未雨綢繆,，賽前訓(xùn)練，活動(dòng)氣氛濃烈

本次籃球活動(dòng)的順利舉辦與活動(dòng)良好的氛圍也是分不開,，無論是賽前或是比賽期間,，公司員工對(duì)本次活動(dòng)抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平,，有的部門在開賽之前自發(fā)召集其他部門參賽人員進(jìn)行切磋交流;有的部門則是部門領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)本部門籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。比賽期間,，各參賽隊(duì)伍每日均提前到場(chǎng)進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練,。

4,、賽制合理,，比賽公平，活動(dòng)和諧融洽,。

本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較,，更加合理，相對(duì)增加了比賽場(chǎng)次,，確保每隊(duì)均有兩場(chǎng)比賽，充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性,，給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽,。同時(shí)，為確保本次比賽公平,、公正，活動(dòng)小組為此邀請(qǐng)具專業(yè)裁判進(jìn)行全程執(zhí)裁,，請(qǐng)審計(jì)部工作人員全程計(jì)分,，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行,，比賽結(jié)果更加精確,，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規(guī)范化,、有序化,、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

二,、活動(dòng)影響意義

本次籃球活動(dòng)旨在以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門的相互溝通與交流,，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，提升執(zhí)行力,，提高工作效率，推進(jìn)公司各項(xiàng)工作的順利開展,。

許多員工紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體,，豐富了員工的文化生活，而且還為員工提供了一方展現(xiàn)自我,、鍛煉自我的平臺(tái),，積極地營(yíng)造了陽(yáng)光,、活潑、向上的文化氛圍,，提高了團(tuán)隊(duì)之間的合作意識(shí)，使員工們?cè)诰o張的工作之余放松身心,。

綜上所述,，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行,，使四特員工在運(yùn)動(dòng)中得到交流溝通,，展現(xiàn)了工作外的另一番風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感,，增進(jìn)了部門間友誼,，展示了四特團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、勇于拼搏的精神風(fēng)貌,。

現(xiàn)將本次活動(dòng)的費(fèi)用使用情況列支如下,，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審閱,。