無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
學生推薦信模板篇一
經(jīng)老師和同學一致評選,,決定擬推薦我校同學為“自治區(qū)級三好學生”。
同學,,性別:,;出生于年月日,。該生自20x年9月進入以來,,在高一表現(xiàn)就非常突出,。一年半來學習成績穩(wěn)中有升,,曾考取過年級第一名,而且一直保持在年級前十名,!她上進心強,,品德優(yōu)秀,,樂于助人,各方面都嚴格要求自己,,受到老師們和同學們的一致好評。
同學積極參加學校各項活動,,熱愛祖國,熱愛人民,,熱愛黨,堅持遵守紀律,。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾,愛護公物,。該生集體榮譽感強,,作為班里的學習委員,積極主動的做好本職工作,,利用課余時間輔導一些后進同學,,幫助他們進步,尊敬師長,,關(guān)心同學,,先人后己,。
同學不僅在品德上要求進步,,在學習方面,更是一位勤奮刻苦,,勇于探索的好學生,。她學習態(tài)度端正,目標明確,,刻苦認真,,主動好學,曾經(jīng)多次獲得“三好學生”等榮譽,,在多次考試中理綜排名年級第一!
她尊敬老師,,團結(jié)同學,與身邊的人和睦相處,,待人真誠,是班里的領(lǐng)頭羊,,被大家親切地叫做“”。群眾基礎(chǔ)扎實,,團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強,,踴躍參加學校的各項文體活動,在校運動會上也取得了優(yōu)異的成績,。她總是懷著熱心、耐心,、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些學習和生活方面的問題,。她品德高尚,樸實善良,,得到了老師和同學們的稱贊,。在宿舍里,作為宿舍舍長,,同學能夠處理好宿舍成員的關(guān)系,,帶動宿舍氣氛,并主動打掃宿舍衛(wèi)生,,做好表率。 同學是我們學校學生學習,、生活的好榜樣,,是老師的好助手,,是我們學校凝聚力的核心!
希望通過我校的推薦教育局領(lǐng)導對該生有一個全面的了解,,使該生更加努力地向 "三好學生" 邁進,!
年月日
學生推薦信模板篇二
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。
我是xx交通大學土木建筑學院的副教授,,畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位,,目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。
x同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了,,所以我對該同學還是相當了解的,。
最近得知,x同學準備出國留學深造,,并希望我能為他寫一封推薦信,,我感到非常高興和欣慰。
作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,,x應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導,。
因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學,。
x同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生,,在其讀大三后,我一直教授x同學道路工程專業(yè)知識,。
在我教授專業(yè)知識期間,,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。
每次上課他都會有很多問題提出,,而且不全部釋疑決不罷休,。
他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,,他總是認真記錄筆記并和我一起討論,。
在學業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,,并積極向我請教,,然后回去進行調(diào)整,然后在反思,。
總之,,x同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。
在我看來,他是一名十分有上進心的同學,。
所以我很希望x同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術(shù)成就老師的指導,。
鑒于x的同學,、我的同事以及我本人對x都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,,希望他能夠入選貴校的學習項目,。
如果您對于x本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我,。
謝謝!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學生推薦信模板篇三
尊敬的領(lǐng)導:
您好,!我知道xxx學生向貴公司申請職位,已經(jīng)遞交了個人簡歷及求職信,,我在此為她寫推薦函,。我校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,,十多人中才有一人被錄取,,xxx就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一,。xxxx年x月畢業(yè),,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學,,第二年討論較熱門的主題。她了解這些主題,,參與課堂活動,,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。在個性方面,,xxx表面上是沉靜而被動的,,但實際上卻充滿了和善進取精神。她積極的求學態(tài)度與生活方式,,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務(wù),。首先是在xx房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù),繼而受聘于xx貿(mào)易公司企劃部,。xxx學生現(xiàn)在是想把她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識,,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,,所以毫不猶豫地向您推薦xxx學生,。希望您將優(yōu)先考慮他的申請,望貴單位予以重點考慮,我將感激您對這位申請人做慎重的考慮,。推薦人:xxxxxxx年xx月xx日學生推薦信模板篇四尊敬的xx老師:
您好!
我很榮幸地向您推薦我校學生——xx,,這位品學兼優(yōu)的好學生。
xx是一名自信的學生,。她興趣廣泛,,擅長指揮、主持,、演奏,,愛好演唱、繪畫,、動畫制作(根據(jù)孩子情況補充),,在高中階段,她參與了圖書館義務(wù)幫工,、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,,在學生干部競職演講,、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,,也展示了她全面的綜合素質(zhì),,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏,、激情的指揮,、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
xx是一名自律的學生,。她關(guān)心同學,,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作,。在班級里,,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設(shè)備的管理工作,,這是一項需要毅力和耐心的工作,,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,,每節(jié)下課按時切斷電源,,在她負責管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,,這對于一個孩子來講是十分難得的,,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,,被評為軍訓標兵,,在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現(xiàn)出色,,她被評為班級“勞動標兵”,、“文明標兵”等。
xx是一名自強的學生,。在學習上她不甘落后,,在歷次考試中均取得較好成績,,(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,,她在患有風濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,,在治療過程中她仍然不放松學習,,保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績
xx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長,、樂于助人的她總是對他人充滿感激,,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,,她善解人意,,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛,。
總之,,xx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生,。
學校教育就象接力棒,,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,,她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會讓貴校失望的,。
此致
敬禮
敬禮推薦人:
20xx年xx月xx日
學生推薦信模板篇五
尊敬的先生/女士:
你好,,我叫xx,是xx大學的老師,。也是xx學生的班主任,,我非常高興地向你推薦我的學生xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習,。
自從他進入大學以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重,。由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,,相比之下,,xx同學很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中,。
大學的課程與中學有很大不同,,偏重在自學能力,而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式,。因此,,在大一.大二,很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應,,不知道該如何學習大學的課程,。但是,xx同學適應能力很強,,很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,,新學的知識他馬上就能消化,,當堂就能理解掌握??梢赃@么說,,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法,。這一點,,在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的
除了學習同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領(lǐng)導才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說xx同學是一個好學生.
我希望貴校能給他一個機會,,讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野,。望貴??紤]它的申請。
此致
敬禮,!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
學生推薦信模板篇六
尊敬的xx大學領(lǐng)導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學生――xx同學,。作為一名歷史文化學人,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術(shù)研究,。
認識xx同學,,是在xx年的夏天,,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目,,需要做有關(guān)當?shù)氐拿袼孜幕L談,,按照學校要求是要學生擔任主訪的,xxx同學的學業(yè)成績在本年級是排第一的,,尤其是他的文科成績更是優(yōu)秀,,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。通過與他的訪談交流,,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,,思想深刻,,訪談的問題有深度,認識問題很全面,,思辨性很強優(yōu)秀學生專家推薦信優(yōu)秀學生專家推薦信,。
雖然我們認識時間不長,,他一直都是一個很謙和的人,。他的優(yōu)秀,他出眾的才能,,他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩,,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當?shù)氐膮^(qū)域歷史問題前來與我交流,。在他身上,,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩,,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動,!
他的志向是xx大學。許多年前,,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,,韶華不再,想起不過唏噓,,而現(xiàn)在,,因為有他,以他這樣的資質(zhì),,不上北京大學,,豈不可惜,。大學,非大樓也,,乃大師也,,但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,,才能長期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展。所以,,我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才xx同學在xx能夠攜書前行,。懇請貴單位予以重點考慮。
推薦人:
學生推薦信模板篇七
尊敬的領(lǐng)導:
您好,!
xx同學于20xx年9月進入學院,,就讀于新聞學專業(yè)。在老師和學生看來,,她是一個活潑開朗,、積極上進、學習成績優(yōu)秀的學生,。
在思想上,,剛開學就向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書,表明了她想入黨的決心,。在實踐過程中,,她認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針,、政策問題,,積極履行在申請書中給自己提出的要求,不斷提高自身的思想覺悟,,更好地為同學服務(wù)做好準備,。通過努力,她在大二上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班,,爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員,,在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己,樹立正確的人生觀,、價值觀,,努力把任何事情做到最好。
在學習上,,她學習踏踏實實,,從不曠課早退,刻苦努力,,有明確的學習目標,,不斷端正學習態(tài)度,;她積極投入到專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習中,在大二這一學年獲得較大進步,,各門功課都取得了優(yōu)異的成績,,而且考試課平均分均在80分以上。她現(xiàn)在還在不斷地努力向自己挑戰(zhàn),,希望讓自己懂得更多的專業(yè)知識和實踐能力,。在過去的三個學年中,都獲得院系獎學金,,在班級的終合排名中名列前茅,,這與平時的努力和老師的教導是分不開的。
在工作上,,為了更好地鍛煉自己,,同時,也尋找為同學服務(wù)的機會,。在開學初,,她積極參與學校各項活動,比如參加了學院自愿者活動,,去廣場打掃衛(wèi)生,,還積極參加學院獻血活動,幫助了別人,,也快樂了自己,。在寒暑假及節(jié)假日,,她勤工儉學,,參加了社會實踐,這不僅增長她的閱歷和社會實踐經(jīng)驗,,還提高其自身綜合素質(zhì),。
在班級里,她性格開朗,,樂于助人,,和同學相處的十分融洽,有良好人際關(guān)系,,集體榮譽感較強,。只要同學們有什么困難,她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題,;她虛心接受別人的批評,,正確對待其自身的不足,并努力克服,。
總之,,她在各方面都嚴格要求自己,,認真學習、努力工作,,政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高,。在以后的生活和學習工作中,我相信她一定能再接再厲,,以更好的成績回報我們,。
推薦人:
20xx年xx月xx日
學生推薦信模板篇八
尊敬的領(lǐng)導:
本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習,。
該生是本人xx課班上的學生,,和該生接觸較多,比較熟悉,。
在教該課程時,,我比較注重對學生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出,,不僅上課認真聽講,,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,,能清楚地闡述自己的觀點,,而且思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),,具有較強的分析問題的能力,,能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識,在本課程取得了良好成績,。
該生在其他課程的學習上也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,,取得專業(yè)成績排名第一的優(yōu)異成績;英語水平一般,六級xx分,,計算機二級考試合格,。可以看出,,該生具有很強的學習能力和扎實的基礎(chǔ),。
在與該生的交流中了解到,該生不僅學習成績優(yōu)秀,,還積極參加各種競賽和科研活動,,例如參加了電子設(shè)計大賽、數(shù)學建模競賽,、物理競賽等,,并取得了良好的成績;參加了xx大學第x屆xx榮獲二等獎、創(chuàng)新課題xx獲c類項目以及xx課外調(diào)研,??梢悦黠@的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神,。該生已經(jīng)具備一些的科研經(jīng)驗和良好的科研能力,具備良好的創(chuàng)新思維,。
該生還擔任班長,,工作認真負責、團結(jié)同學,,具備良好的組織領(lǐng)導能力;該生政治覺悟較高,,大一上學期轉(zhuǎn)正為中國共產(chǎn)黨黨員,該生尊敬師長,、樂于助人,,為同學們樹立了良好的榜樣,也給老師們留下了深刻的印象,。
經(jīng)過長期的了解,,可以看出,該生學習能力強,,對科研興趣濃厚,,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,,望審核通過,。
推薦人:xxx
xx年x月x日
學生推薦信模板篇九
尊敬的老師:
您好!
我叫xxx,今年18歲,,xxxx高三生,。
在200x年秋季我參加了全國中學生的物理競賽,獲得了二等獎,。由此我得到了參加自主招生的資格,。為此,我感到十分的意外和榮幸,。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后,,我選擇了貴校作為我的奮斗目標。雖然面對未知的結(jié)果我忐忑不安,,但我決定全力一試。
我認為我有以下參加自主招生的條件:
我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人,,我待人以禮,,也能做到誠實守信、熱心集體,。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡,。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己,。
學習上我一直能在班級排前十,,成績在全校屬中上等,。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達到全班第一,,而文科卻總是達不到自己的理想狀態(tài),。我喜歡研究問題、難題,,喜歡安靜的琢磨事情,,被老師評價為“想的和別人不一樣的學生”。我不敢說自己是否優(yōu)秀,,但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的,。
在課外,我興趣廣泛,,在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績,。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲,該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評,,只是因為缺少劇情而人氣較低,。在一年期間制作進程斷斷續(xù)續(xù),程序構(gòu)思使我絞盡腦汁,,在玩游戲與做工程之間不斷進行心理斗爭,。收集素材、算法,、音頻剪輯……每一步都十分用心,。很多個第一次讓我得到了不少經(jīng)驗。然后在終于完成的時候,,那種喜悅也是不可替代的,。我學會了一樣很重要的事情,那就是堅持,。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜,。因為很喜歡一段電視配樂,我嘗試把它寫成鋼琴譜,。我擁有業(yè)余電子琴五級證書,,但這依然不容易。遇到瓶頸后,,我求助于網(wǎng)上,。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心,,靠自己來完成,。沒想到經(jīng)過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事,,那就是自立自強,。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義,。
所以有理由相信,雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績,,但到大學去學習自己喜歡的,,向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè),,全身心投入去完成,。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認為我最重要的優(yōu)勢是,,我有時間——同所有人一樣,。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會,。去爭取它,,那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實現(xiàn)自我的機會,。期待您的認可!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學生推薦信模板篇十
尊敬的領(lǐng)導:
您好,!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的`自薦書,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,;并在此祝愿您工作順利,、身體健康、合家歡樂,;祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,,蒸蒸日上!
我叫xxx,,是一名即將于xxxx年xx月畢業(yè)于xx建筑職業(yè)技術(shù)學院園林景觀設(shè)計專業(yè)的學生,。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,,真誠地向貴公司推薦自己,。
我熱愛園林景觀設(shè)計專業(yè),在校期間,,系統(tǒng)學習了如我的求職主頁中的“我的成績”一欄內(nèi)所列的相關(guān)專業(yè)課程,。成績優(yōu)秀,掌握了扎實系統(tǒng)的園林景觀設(shè)計專業(yè)知識,。在老師的指導下參加了各種專業(yè)實際操作培訓與實習,,使自己的專業(yè)知識及實際動手操作能力有了進一步的綜合提高。能夠識別廣西境內(nèi)的大量園林景觀植物,,并掌握其生態(tài)習性、生長特性、分布地域和栽植養(yǎng)護要領(lǐng)等,。在開設(shè)的計算機課程中,,掌握了計算機的基本知識和基本技能,掌握了各種園林景觀制圖軟件如:cad,、3d,、ps等、熟悉windows操作系統(tǒng),、熟練使用網(wǎng)絡(luò),、掌握辦公自動化。于xxxx年xx月通過全國高等學校計算機等級(一級)認證考試,,并取得了優(yōu)異成績,。
在個人綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面,我加入了學院的一些社團,,如:院美術(shù)協(xié)會,、院xx講談社等,積極參加院系所開展的各類集體活動,,如:辯論賽,、美術(shù)展、手工藝品賽,、籃球賽等,,獲得不少獎項,從中培養(yǎng)了我的團隊精神,,提高了我的人際交往能力,、組織協(xié)調(diào)能力等;在班里一直任治保委員并兼職副學習委員,,工作認真積極負責,,做事細致謹慎而不乏果斷性,堅持原則,,能夠吃苦耐勞,、誠實、自信,、盡職敬業(yè),,取得了較好的工作成績,被評為優(yōu)秀學生干部稱號,。如此的等等培養(yǎng)了我積極向上,、頑強拼搏、勤奮求實,、開拓創(chuàng)新,、團結(jié)合作、熱情友善的精神和樂于助人,富有幽默感,,開朗外向,,充滿活力,喜歡了解新事物,、新環(huán)境,、新觀念的性格及較強的實際組織管理與動手操作能力。
過去并不代表未來,,勤奮才是真實的內(nèi)涵,。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,,熟悉業(yè)務(wù),,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,,成為一個綜合型的人才,,更好地做好本職工作,為公司添磚加瓦,,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力,,與公司共奮進。懇請接納,!
“懼懷逸興思斗志,,欲上青天攬日月?!惫Ш蚰募岩?!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生推薦信模板篇十一
xxx單位:
你好,!
我是技術(shù)學院的一名老師,,得知能夠推薦我的同學到貴單位工作,我感到非常高興和無比欣慰,。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,,打拼自己的未來。因此,,我很榮幸向貴單位強烈推薦這位優(yōu)秀的同學,。
同學于20xx就讀與輕工業(yè)技術(shù)學院,該同學是一個活潑,、開朗,、可愛、熱情,、積極,、上進,、善良、有責任感的女孩,,在學校學習認真,、安分守紀,、懂事聽話深受任課老師的喜歡,。
該同學學習能力強,做事踏實認真,,有條不紊,,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度,、待人熱情,、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中,,她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系,,有很好的人緣。深受大家的喜愛,。在工作上,,不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,,不斷提升自己完善自己,。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好同學,。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度,、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。
通過該同學這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn),,該同學具有很強的解決問題分析問題的能力,,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力,,做事積極認真,、細致周到,是一個綜合能力比較突出的同學,,故予以推薦,,望通過審核。
此致
敬禮,!
xxx
時間
學生推薦信模板篇十二
推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在,,但一直作為報考的附加材料,。
20xx年12月教育部發(fā)布《關(guān)于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》文件中說明“考生向試點高校提出申請,考生所在中學(單位)或原畢業(yè)中學,、社會團體或?qū)<覀€人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責”,。
此規(guī)定說明作為對自主招生申請報名條件的完善和補充, 20xx年被絕大多數(shù)的高校寫入自主招生簡章中,。
因此,,從20x年起,自主招生報名中的中學,、專家,、社團推薦材料逐漸被關(guān)注自主招生的家長和考生熟知。
那么,,推薦材料究竟有啥用,?
事實上,很多高校并沒有強烈要求考生一定要提供推薦信,,但是大部分院校都提到 “考生所在中學或原畢業(yè)中學,、社會團體或?qū)<覀€人等均可實名向我校提供考生個人推薦材料并對其真實性負責?!?/p>
20xx年還有極少部分高校在其招生簡章中明確說明,,中學推薦的考生可以作為考生具有創(chuàng)新潛質(zhì)的證明。
種種跡象表明,,推薦信是證明考生具有某種特質(zhì)的一種證明材料,,在一定程度上來看,會提高考生通過初審的概率,,而這種定論更有相關(guān)數(shù)據(jù)作為支撐,,例如:20xx年人大有608人通過自主招生初審,其中有推薦人的有302人,,占初審通過總?cè)藬?shù)50%左右,,當然不能說這部分考生是有相關(guān)推薦才能通過初審,只是說明,,有推薦信的考生,,相對更容易通過初審。
推薦材料類別包含:(1)中學(單位),;(2)社會團體(3)專家實名等方式,,其中在所有的推薦中以專家實名推薦和中學推薦居多。
本文主要介紹專家推薦內(nèi)容,,并涉及少部分中學和社會團隊推薦,。
最后,自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生,,如有條件,,一定要及早準備好相關(guān)推薦材料,。
20xx年試點高校自主招生報名系統(tǒng)對推薦信推薦模式做了大量的精簡。
推薦人只需要按照報名系統(tǒng)要求填寫相關(guān)信息,,再上傳推薦表即可,。
重點提示:20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統(tǒng)自動生成,不需要額外準備,。
20xx年報名系統(tǒng)中關(guān)于推薦信主要有以下兩個方面內(nèi)容:
1,、基本信息。
推薦人基本信息和被推薦人基本信息,,包含:姓名,、電話、身份證號碼等等,。
2、推薦理由,。
主要包含兩個方面內(nèi)容,,一個方面是推薦人了解申請人(即考生)的過程與時間,另一個方面是該考生獲得研究成果具有哪些學術(shù)方面貢獻,、研究潛力,、創(chuàng)新潛質(zhì)等特點?
填寫完所有信息后,,需要下載推薦表簽字蓋章,,再上傳到報名系統(tǒng)即完成推薦。
備注:少部分高校會要求推薦人把推薦表填寫完成后簽字加蓋單位公章后,,再郵寄到學校招生辦,,具體以高校實際要求為準。
1,、盡量不要采用親屬推薦,。
雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產(chǎn)生不必要的異議,建議盡量不用親屬推薦,。
2,、盡量不要用跨學科專家推薦。
如有可能讓相關(guān)學科的專家推薦,。
例如:想學經(jīng)濟管理類專業(yè),,就讓相關(guān)經(jīng)濟學教授推薦。
3,、盡量不要用遠遠低于報考院校等級的專家教授推薦,。
例如:考生報考的是c9類高校,最好推薦的專家也是c9高校教授,;考生報考的是211重點大學,,可以找報考高?;蛘呤瞧渌攸c211高校教授推薦。
總的來講,,家長需要找同等級高?;蛘呤巧晕⒏叩母咝<襾硗扑]。
4,、盡量找對孩子有一定了解的專家推薦,。
推薦的專家需要對孩子的特長有所了解,方便專家講述推薦理由,。
所以亦歌老師建議家長務(wù)必讓專家提前了解自己的孩子,,對孩子興趣、愛好,、特長及所研究,、擅長的領(lǐng)域有一定認識。