報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

作為一名文科生,，一名歷史愛好者，我懷著滿心際中,，我毅然地參加了“萬村千鄉(xiāng)市場工程實(shí)施及現(xiàn)狀調(diào)期待開始了這份義工工作。xx,，這座七朝古都,，生活學(xué)查”赴麻城小分隊(duì)。作為一名光榮的預(yù)備黨員,，應(yīng)當(dāng)自覺習(xí)中便不知不覺浸潤出頗為廣博的文化視野,，我也期待用地給大家起到一定的模范帶頭作用，因此我主動(dòng)擔(dān)任了小我在歷史文化上的一技之長來回報(bào)這座生我養(yǎng)我的城市,，分隊(duì)隊(duì)長一職,，帶領(lǐng)小分隊(duì)一行九人在麻城市圓滿的完成讓我在工作中和奉獻(xiàn)中體會(huì)到感恩社會(huì)的快樂。

要做一名合格的博物館義務(wù)講解員，離不開博物館輔導(dǎo)老師的諄諄教誨和親身實(shí)踐,，讓我感嘆于家鄉(xiāng)文化博大精深的同時(shí),，在短時(shí)間內(nèi)掌握了講解技巧和禮儀規(guī)范，xx日至xx日這三天培訓(xùn)中,，我深切體會(huì)到了工作人員的謙和大度和博聞廣識(shí),，他們對于觀眾的親善和耐心，對于文物如數(shù)家珍的滔滔不絕都讓我由衷敬佩,，并立志在這之后的幾天獨(dú)立講解中向老師們看齊,。

xx月xx日，我迎來了由我獨(dú)立接待的第一批觀眾——一批來自市xx的小學(xué)生,。第一次為觀眾講解,，迎來的是十幾雙好奇又友好的眼睛。因?yàn)橛^眾是小朋友,，在講解時(shí)我便挑選輕松易懂的內(nèi)容,，用生活化的語言告訴他們，并在其中適時(shí)插入一些古代流傳的有關(guān)的神話志怪以調(diào)動(dòng)孩子們的好奇心,，看到他們?yōu)榉比A的盛世圖景而贊嘆,，為靡麗的昏庸君王而嘆息，為英勇的民族英雄而敬仰,，我也深深體會(huì)到,，作為一個(gè)歷史的講述者和文化的傳承者，肩頭肩負(fù)著的責(zé)任,。

xx月xx日已對講解工作熟悉的我,，又迎來了一項(xiàng)挑戰(zhàn)——給外賓講解。這是四個(gè)來自荷蘭的留學(xué)生,，對中國文化頗感興趣,，我便針對他們介紹一些功用簡明且流傳較廣的文物，并盡可能用我已知的英文詞匯描述出來,。

出乎意料的是,，他們聽著講解越來越感興趣，不時(shí)還有問題,，我們交流起來幾乎沒有障礙,，當(dāng)然也有他們包容我漏洞百出的語法的緣故。這次的經(jīng)歷十分寶貴,，不但讓我結(jié)識(shí)了四個(gè)荷蘭朋友,，也讓我意識(shí)到作為中華文化的傳承者肩上擔(dān)子的重量。

這一個(gè)星期時(shí)間在忙碌充實(shí)的工作中飛快掠過,，當(dāng)捧著博物館輔導(dǎo)老師的評(píng)語,，當(dāng)我看到觀眾對我報(bào)以感謝的笑容,，當(dāng)我與外國朋友親密合影并對我豎起大拇指時(shí)，那份是收獲的喜悅難以言表,。經(jīng)歷了這次博物館難忘的義工經(jīng)歷,，在今后的大學(xué)生活中，我也會(huì)利用課余時(shí)間多參與義務(wù)工作來鍛煉自己回報(bào)社會(huì),，也為xx大學(xué)這個(gè)精神家園做出我的貢獻(xiàn),！

為期一周的調(diào)查活動(dòng)，并取得了較好的成績,。在這短短的一周內(nèi),，我感觸最深的就是這一真理：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從申報(bào)工作到活動(dòng)順利完成這一過程中,，遇到了很多困難。在寫申請書時(shí),，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的難度較大，不易得到理想的調(diào)查結(jié)果,，于是,，我們虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐們請教，我們主動(dòng)尋求老師的幫助,，經(jīng)過多次修改之后終于獲得批準(zhǔn),。

在實(shí)踐開展的過程中，做問卷調(diào)查時(shí)頻頻受挫,，但是,，我們沒有放棄，而是攜手互相鼓勵(lì),，最終完成任務(wù),。在麻城的一個(gè)星期，天氣炎熱,，我們頂著烈日出行,。這一切困難，我們都一一克服,。我深深地明白,，作為隊(duì)長，作為一名預(yù)備黨員,，我一定要做出表率。

同時(shí),，我也深刻的感受到了實(shí)踐的重要性,。所謂實(shí)踐,，就是理論與實(shí)踐相結(jié)合。在書本上學(xué)到的東西,，如果不能用來指導(dǎo)實(shí)踐就沒有任何意義,。 馬克思曾經(jīng)說過：“人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性，即自己的思維的此岸性,?！边@就非常清楚的告訴我們，一個(gè)理論,，是否正確的反映了客觀現(xiàn)實(shí),，是不是真理，只能靠社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn),。如果沒有這次社會(huì)實(shí)踐,，我們就不會(huì)遇到這樣的難題，但卻也無法檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否正確,。實(shí)踐是把主客觀聯(lián)系起來的橋梁,，人們只有在改造客觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中才能把主觀認(rèn)識(shí)和客觀現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合起來，并加以對照,，才能正確的認(rèn)識(shí)客觀世界,。

因此，堅(jiān)持把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，對我們解放思想,，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想有著重大的意義。 對于我們大學(xué)生而言,，實(shí)踐有著極其重要的意義,。

在實(shí)踐中，我們可以與所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合起來,，提高自身的應(yīng)用能力,；我們可以再實(shí)踐中磨練自己的意志，鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力,；我們可以為將來進(jìn)入社會(huì)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ),。總的說來,，實(shí)踐不僅可以提高個(gè)人的動(dòng)手能力,，而且可以增強(qiáng)思維分析能力等。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)學(xué)以致用,，在實(shí)踐中不斷完善自我,，提高自我，更好地為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

每天所接觸到的工作林良滿目,常常支援東支援西的,所以此章提到的是本人較常接觸到的工作項(xiàng)目,以及有一定的流程順序并有實(shí)際參與.

一開始剛進(jìn)來接觸到的第一份工作就是在閘口發(fā)蒸氣小火車加價(jià)票,其實(shí)這一項(xiàng)工作我們?nèi)粚?shí)習(xí)生最主要是在發(fā)加價(jià)票并跟觀眾說明如何使用加價(jià)票,也要順帶說明購票地點(diǎn)及活動(dòng)地點(diǎn),因?yàn)榇畛苏魵庑』疖嚨幕顒?dòng)是辦在館外并非館內(nèi),有遇到很多搞不清楚的觀眾會(huì)直接從口袋掏出零錢向我們購票,或者以為活動(dòng)辦在館內(nèi)一直找不到活動(dòng)地點(diǎn),有這種類似的情形發(fā)生時(shí),我們的職責(zé)就是向觀眾解釋清楚,從不清楚直到讓他們問到滿意為止.

其搭乘蒸氣小火車的活動(dòng)為了是要搭配鐵道展的展出所辦的活動(dòng)之一,當(dāng)鐵道展結(jié)束而活動(dòng)也都會(huì)跟著結(jié)束,蒸氣小火車的工作內(nèi)容,我們有參與過的有加價(jià)票的制作及到閘口發(fā)加價(jià)票,而負(fù)責(zé)開小火車的工作另外有請工讀生幫忙,在制作加價(jià)票時(shí)我們會(huì)將a4的原版拿到快速影印機(jī)器復(fù)制影印,完了之後,每一小張的加價(jià)票要同時(shí)蓋上日期章,小火車證明章及時(shí)間限制章三種印章,每個(gè)日期所需要800張的份量,全蓋完後必須把a(bǔ)4的紙裁成10等份(80張a4*10小張),裁完後就等到該日期到了再發(fā)給觀眾, 如果遇到假日或過年人潮多時(shí),會(huì)有不夠發(fā)的情況發(fā)生,此時(shí)必須向賣小火車的售票處索取觀眾使用過後的票,一直回收利用,避免造成不必要的浪費(fèi)!

每逢假日是我們館內(nèi)最忙的時(shí)候,在第三臨展廳前就有舉辦有關(guān)於蒸氣火車的動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)活動(dòng),相關(guān)的材料都必須事先準(zhǔn)備起來ex:吸管,而我們的準(zhǔn)備工作就是加工原有的材料,舉個(gè)例子,水笛所需的材料就是吸管,我們利用鐵夾和打火機(jī),用鐵夾住吸管的尾端,再用打火機(jī)燃燒尾端讓它固定封死,每次準(zhǔn)備的量都不一定; 做好的材料就先存放起來,等到需要用才拿出來;活動(dòng)當(dāng)天的工作就是將所有的材料和道具全部運(yùn)往該活動(dòng)地點(diǎn),利用長桌當(dāng)作是我們設(shè)攤的桌子,將材料和道具準(zhǔn)備妥後就可以讓觀眾大展身手試看看!我們最主要是要讓民眾了解此項(xiàng)游戲的原理為什麼會(huì)跟蒸氣火車有著息息相關(guān)的關(guān)聯(lián)并做解釋,我們還會(huì)幫忙協(xié)助觀眾完成該游戲,偶爾還會(huì)發(fā)生蠻有趣的事情呢!其實(shí)我們有做過很多的工作,幫過很多人的忙,下面本人就大概列出幾項(xiàng)作為代表:到科技教育中心(南館)幫忙帶小朋友活動(dòng),并協(xié)助小朋友完成作品.

優(yōu)點(diǎn): (1) 由於科學(xué)工藝博物館是屬於政府單位的文教機(jī)構(gòu),所以工作環(huán)境和工作內(nèi)容都很單純.

(2) 有專業(yè)的工作夥伴指導(dǎo)我們,我們也比較放心多去學(xué)習(xí)多去吸收新的知識(shí).

(3) 我們的主管很樂意的幫助我們完成實(shí)習(xí)報(bào)告,他們拿了很多資料給我們供作參考,本人也很順利的完成報(bào)告.

缺點(diǎn): (1) 當(dāng)初在簽定實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)候沒有很明定其工作內(nèi)容,有時(shí)覺得無法發(fā)揮自己最擅長的才.

(2) 當(dāng)初在簽定實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)候雖然有很清楚的寫著『中午無附便當(dāng)』,但我們幾乎每天出勤且又是服勤一整天的,車資都我們自掏腰包了,當(dāng)然希望能給我們便當(dāng)吃,所以爸媽都在為我們抗議為什麼中午不附個(gè)便當(dāng)給我們吃呢!!

今天做的事情并不多,，沒什么體力活,，工作內(nèi)容主要就是放線，這次是在2#a號(hào)樓定好承臺(tái)的外框線（圖）,，這樣就砌磚工人就可以按照我們所畫好的線在承臺(tái)周圍砌磚,，我們之前在2#a號(hào)樓的工地上定好了兩個(gè)基準(zhǔn)軸線，我們就以這兩條交叉軸線開始定位,，具體的操作工程跟放線定樁位的方法相似,，我這里就不再一一說明了，需要注意的是我們放線是先確定好樁心位置的,，這里還需要考慮樁心離軸線的偏移距離,，然后再按照基礎(chǔ)平面圖-承臺(tái)大樣和承臺(tái)大樣的施工圖彈出承臺(tái)外框線。

放完線后,，砌磚工人也開始砌磚了,，他們還需要知道的是砌磚的高度以及留下粱寬和粱深的數(shù)值，這些是他們不懂得,，需要我們對照施工圖紙來查看好,，量好，然后再告訴他們?nèi)绾尾僮?。感覺我們做的事情已經(jīng)越來越有技術(shù)人員的味道了~

這一步對我這種菜鳥一開始可是很有難度的,，所以我得趕快學(xué)習(xí)好，在徐工和盧工看施工圖紙指導(dǎo)砌磚工人的時(shí)候我也在旁邊仔細(xì)聆聽他們的對話,，遇到不懂得地方就及時(shí)向旁邊的呆的時(shí)間比較久的實(shí)習(xí)生咨詢,，很快便知道如何對照施工圖紙對砌磚工人進(jìn)行指導(dǎo)了。

砌磚的高度主要是要用水準(zhǔn)儀和塔尺來進(jìn)行測量,，我們先在用塔尺放在已經(jīng)砌好的磚墻上,，用水準(zhǔn)儀讀取數(shù)值，為131公分,，接著我們將塔尺放在工人覺得已經(jīng)砌好的磚墻上,，進(jìn)行讀數(shù)，如果讀數(shù)高于131公分,，則說明砌的這個(gè)磚墻砌低了,，需要再加轉(zhuǎn)砌高；如果讀數(shù)低于131公分,，則說明磚墻砌高了,，需要降低。一開始我總是很難轉(zhuǎn)過彎來,，當(dāng)讀數(shù)高或者低的時(shí)候,，不知道該是要加高還是降低，總要緩一下，這讓工人等一會(huì)兒,。旁邊的技術(shù)員告訴我一個(gè)比較好理解的方法能快速知道該加高還是降低：我們在標(biāo)準(zhǔn)磚墻上讀數(shù)為131,，如果在另一個(gè)磚墻上讀數(shù)為126的話，那么怎么樣讓126變成131呢,？塔尺的高度就代表著磚墻的高度的，那么126變成131的話,，就需要向下移動(dòng)5公分,，那么說明這個(gè)磚墻做高了，需要減少砌磚的高度5公分,。按照這個(gè)記法,，果然不錯(cuò)。

接著就是砌磚工人需要留下梁口（圖）,，這個(gè)我一開始也不是不明白是怎么看圖來確定,，工長交給了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)較為豐富的一個(gè)實(shí)習(xí)生，他拿著圖,，一一對砌磚工人做出了指示,，我看得這叫一個(gè)羨慕嫉妒恨啊~趕緊在旁邊看著，并不斷詢問他是怎么看出來的,。他告訴我,，這要結(jié)合基礎(chǔ)梁施工圖、基礎(chǔ)平面圖-承臺(tái)大樣和承臺(tái)大樣圖三個(gè)圖紙得出來的,，首先我們要看基礎(chǔ)平面圖-承臺(tái)大樣圖紙,，找出要確定的磚墻在施工圖上對應(yīng)的承臺(tái)，找出樁心離軸線的偏心距,，并查看這個(gè)承臺(tái)的編號(hào),，接著在承臺(tái)大樣圖紙上找出這個(gè)編號(hào)的承臺(tái)詳圖，查看這個(gè)承臺(tái)的寬度和樁心距外框的距離,，最后再查看基礎(chǔ)梁平面圖,，查看梁寬，進(jìn)行加減之后便可以得出結(jié)果,，比較查看2#a號(hào)樓的施工圖,，找到我們要確定的承臺(tái)，是ct2e的承臺(tái),，它的樁心偏移軸線的距離是37mm,，且偏左邊，接著查看承臺(tái)大樣圖,，ct2e的樁心距外框的寬度是900,，則這個(gè)承臺(tái)上的軸線距離承臺(tái)外框的寬度左邊是90公分加上3.7公分在加上2公分的粉刷層厚度，就是95.7公分,，另一邊也是同樣的方法,。接著只要告訴砌磚工人梁的尺寸就可以了,。梁的寬度都是300的，梁的軸線是分成100和200的,，這個(gè)砌磚工人會(huì)確定好的,，再用卷尺去測量看看符不符合就可以了。

下午的時(shí)候徐工過來檢查了一下,，發(fā)現(xiàn)有幾處為梁留下的孔洞深度不夠,，有些是300*600的梁，卻只留下了300*500的梁孔洞,，詢問了砌磚工人,，他們說不知道，以為都是300*500尺寸的,，這時(shí)候徐工告訴了這個(gè)實(shí)習(xí)生,，在砌磚工人詢問他梁寬的時(shí)候，應(yīng)該告訴他們梁的全部尺寸,，而不是僅僅只告訴梁寬就完了,，這個(gè)我也記下來了。

那么接下來的工作,，毫不疑問,，就是砸磚墻了，使得尺寸符合梁的深度要求,，磚墻上面還有300的寬度,，所以當(dāng)梁的尺寸為300*500時(shí)，我們要留下來的空洞深度為500-300=200,，當(dāng)梁的尺寸為300*600時(shí),，我們要留下來的空洞深度為600-300=300，這樣一來,，之前留下來的梁深度還少100,，需要再向下砸100深度來，這可不是容易的活,，特別是讓混凝土凝結(jié)后,，我們上小錘、接著上鋤頭,、又是上大錘的,，四個(gè)人輪流換班，兩個(gè)小時(shí)就這么過去了,，這才完成了全部的調(diào)整（圖）,。

在下午上班的時(shí)候，陳總也來到了工地現(xiàn)場，見到我們從休息室出來,，過來教導(dǎo)我們：作為管理人員,，應(yīng)該提前、至少是跟工人一同下去到工地現(xiàn)場對工人進(jìn)行指導(dǎo),，現(xiàn)在工人都開始下去干活了,，我們也應(yīng)該快點(diǎn)下去，要起到表率作用,。嗯,！~原來這都要注意的，我之前還真考慮到這么細(xì)致,。更讓我感到高興的是，什么時(shí)候我們這幾個(gè)實(shí)習(xí)生成了管理人員了,？,！

當(dāng)我們拿著水準(zhǔn)儀準(zhǔn)備下工地時(shí)，陳總要求我們帶一把傘下去,，并告訴我們,，水準(zhǔn)儀是不能收到雨淋和太陽暴曬的，這樣會(huì)對水準(zhǔn)儀的感光有影響從而影響讀數(shù)的精確性,。真是注重細(xì)節(jié)?。?/p>

另外,，陳總還要求我們時(shí)刻都要佩戴安全帽,，只要進(jìn)入了工地，安全就第一,，對沒帶安全帽工作的工人會(huì)扣工資的,，還專門有相關(guān)部門的人來檢查的，如果工地上出現(xiàn)沒帶安全帽的工人進(jìn)行工作,，一個(gè)人罰款200元,！~哇！還有這樣的規(guī)定的,！

今天下午還有一個(gè)重頭戲,，雖然時(shí)間不長，但由于是非常重要的一個(gè)階段,，而且這次總工完全交給我們自己來處理的,，所以我就把它作為“壓軸戲”做下記錄：總工交給我們的任務(wù)是確定三號(hào)樓的基準(zhǔn)標(biāo)高，這個(gè)是后面確定底層樓面標(biāo)高,、鋼筋綁扎高度,、模板搭設(shè)高度確定等等都是按照這個(gè)基準(zhǔn)標(biāo)高來測算的，所以這個(gè)基準(zhǔn)標(biāo)高的確定一定不能錯(cuò)的。我們利用了在工地旁邊,，由甲方確定的一個(gè)絕對標(biāo)高點(diǎn),，為93.185，而我們的地坪標(biāo)高為95.8,，那么絕對標(biāo)高為93.185的標(biāo)高就是93.185-95.8=-2.615,，我們用水準(zhǔn)儀對放在絕對標(biāo)高點(diǎn)上的塔尺的讀數(shù)為1.215，則要確定基準(zhǔn)標(biāo)高為-4米的時(shí)候,，水準(zhǔn)儀應(yīng)在塔尺上讀數(shù)的數(shù)值就是1.215+（4-2.615）=2.6米,，這樣在塔尺底端的標(biāo)高就是-4米，這樣就確定下來了基準(zhǔn)標(biāo)高,。（圖）

今天上午在拆卸腳手架的時(shí)候,，不小心被放下來的鋼管擦破了膝蓋（圖）。哎,、,、、實(shí)習(xí)的第五天,，全身大概就有五處傷,，平均每天一個(gè)啊,！安全第一,，還是要更加小心注意才行。

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的了解,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí),、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能,，使之很快的融入到工作當(dāng)中去,。xxxx年xx月——xx月我在xxx進(jìn)行了各方面的實(shí)踐。現(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：(1)原始憑證的核簽,；(2)記賬憑證的編制,；(3)會(huì)計(jì)簿記的登記；(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制,、分析與解釋,；(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理；(6)內(nèi)部的審核,；(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管,；(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng),。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算,、成本,、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息,。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面,、及時(shí),，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,，沖破了時(shí)空的限制,。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會(huì),。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里,，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,，xxx基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化,。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,，以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,，可以說對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手,，一竅不通,。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么,，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零,！會(huì)計(jì)就是做賬,。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理,。

首先,，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,，極具邏輯性，,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。

其次,，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單,，日總帳表,，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng),。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),，主要有支票，電匯等,。在中午之前,，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,，借、貸憑證等,，檢查是否有退票,。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入,。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理,，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡,。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來,，再次審查，然后裝訂憑證交予上級(jí),。

國家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”,，而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”,。就財(cái)務(wù)管理而眼，國家機(jī)關(guān)存在財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容單一,、方法簡單,、觀念陳舊等問題。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,，商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新,，這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求,。

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作,，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,，時(shí)間也不長,，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益匪淺,。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

進(jìn)入大學(xué)后，我們離走進(jìn)社會(huì)也越來越近了,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

暑假一回到家鄉(xiāng),，我就在博物館找了一份保安的工作,。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏，保證各個(gè)方面的安全,。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么，明天又有什么事情要做,。而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真，那份真誠,，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù),。可是在社會(huì)中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。

整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,天天面對的都是一樣的展覽品,真的好無聊啊!好無耐啊!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。

盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在社會(huì)中要有自信,，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),，當(dāng)你沒有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

河南黃河流經(jīng)的這片沃土,，是中華民族最為重要的發(fā)源地和發(fā)祥地,。我們這些生長在河南的中學(xué)生，有必要深切了解家鄉(xiāng)悠久的歷史文化,，進(jìn)一步激發(fā)自小熱愛家鄉(xiāng),、長大報(bào)效祖國的壯志豪情。為此,，我們商定,，暑假期間，集體參觀河南博物院,。

實(shí)現(xiàn)偉大中國夢,，既是父輩們的光榮職責(zé)，也是我們這一代中學(xué)生的神圣使命,。了解歷史,，才能更好地繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)我們更加茁壯成長,。

1.1觀瞻古代器物,，溫故知新

在七年級(jí)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了從舊石器時(shí)代至清朝的中國歷史知識(shí),，知道了上下五千年中華民族的奮斗和發(fā)展,。然而，這都是課本知識(shí)，需要有具體的感知來強(qiáng)化,。而河南博物院,，是我國博物院(館)的佼佼者，收藏河南境內(nèi)的歷史文物達(dá)十萬余件,，足以讓我們徜徉在歷史長河,，重溫學(xué)過的知識(shí)。

1.2探尋先輩智慧,，奮發(fā)動(dòng)力

歷史告訴我們,，中華民族的許多偉大創(chuàng)造都出自河南。像新石器彩陶,，商周大型青銅器,，兩漢冶鐵和灌溉技術(shù)，等等,，都是歷代河南人民的杰出貢獻(xiàn),。而上述典型文物，河南博物院應(yīng)有盡有,。我們?yōu)g覽其間,，定能探尋到先輩的智慧，奮發(fā)自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

1.3梳理燦爛文化,，繼承發(fā)揚(yáng)

河南在歷史上出現(xiàn)過許多文化名人，如中華民族的共同祖先黃帝,，道家的創(chuàng)始人老子,，墨家的創(chuàng)始人墨子，法家的代表人物韓非子,、商鞅,，發(fā)明地動(dòng)儀的科圣張衡，著《傷寒雜病論》的醫(yī)圣張仲景,，唐代的著名詩人杜甫,、韓愈、李商隱,，西行取經(jīng)的玄奘,，編撰《資治通鑒》的司馬光，南宋抗金名將岳飛,，明代抗倭名將戚繼光,。而作為國家級(jí)愛國主義教育基地的河南博物院，恰是燦爛的河南歷史文化的濃縮,。去那里親眼目睹,，定能增強(qiáng)為振興中華貢獻(xiàn)力量的使命感,。

20xx年7月31日上午10時(shí)，六名同學(xué)如約在河南博物院大門口集合,。大家先以這座“戴冠的金字塔”為背景,，挨個(gè)照相留念。然后到領(lǐng)票口,，憑學(xué)生證，領(lǐng)取免費(fèi)的參觀磁卡,。穿過廣場,，踏上臺(tái)階，刷卡走進(jìn)展廳,，開始參觀河南博物院共有八個(gè)展廳組成的《中原古代文明之光》,。

2.1原始社會(huì)展廳

起初展現(xiàn)眼前的只是一些形狀不一的石塊。我們知道,，粗糙的是舊石器,，已經(jīng)像斧頭、鋤頭模樣的是新石器,。往里走,，我們看到了白衣彩陶缽和彩陶雙連壺。最讓我們感興趣的是賈湖骨笛,，講解員說,，這是用飛禽的翅骨制成，距今已七,、八千年,，是我國最古老的樂器，也是豎吹管弦器的鼻祖,。

2.2夏商展廳

這里有夏代文物群,、鄭州商城青銅窖藏坑文物群和安陽殷墟婦好墓文物群，擺放著各式各樣的陶器,、青銅容器,，還有大型方鼎。其中,，有一件文物不屬于這三個(gè)文物群,，標(biāo)牌上寫著它的名：獸面紋銅罍。講解員指著上面一個(gè)好似烏龜?shù)膱D案說:“這應(yīng)該是商代前期的,。有研究者認(rèn)為這是族徽,，也有研究者認(rèn)為這就是‘龜’字。如果真是‘龜’字,，那它就是我國發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的青銅銘文了,?！?/p>

2.3西周展廳

這里主要陳列兩個(gè)地方出土的文物，一個(gè)是鹿邑太清宮的長子口墓,，另一個(gè)是三門峽虢國墓地的20xx號(hào)墓,。最耀眼的文物有兩件，一是“保尊”,，上有46個(gè)字的銘文,，雖然我們看不懂，但已感覺很珍貴;二是“柞伯簋”,，底部有一喇叭形支座,，上部有點(diǎn)像圓口鍋，據(jù)說上面的銘文記錄著周王的一次射獵活動(dòng),，只可惜我們還是一個(gè)字也不認(rèn)得,。

2.4東周展廳

這里陳列的，一是鄭國社稷祭祀遺存文物,，二是固始縣侯古堆吳國勾吳夫人墓出土的文物,。我們顧不上仔細(xì)觀看王室禮器和陪葬物件,，目光都射向一件著名的器物蓮鶴方壺，因?yàn)槲覀冊诋媰陨弦娺^。講解員介紹說：這是鄭國的物件,，非常珍貴,，國家規(guī)定禁止出國展覽,。這壺共有一對,，另一件收藏在北京故宮。我們看著遍布?jí)厣淼木赖幕y,，還有站在壺頂正中的一只展翅的鶴,，不禁臆想：北京故宮的那件與這件一模一樣嗎?

2.5兩漢展廳

這里陳列的，主要是永城西漢梁王陵出土的文物,，有神秘色彩濃濃的墓室壁畫,，有電視上曾經(jīng)見過的金縷玉衣。我們中的大多都學(xué)過書法,，所以對展廳內(nèi)豎立的袁安碑特感興趣,，異口同聲說，這碑上寫的是篆書,。

2.6漢晉展廳

這里陳列的,，多為漢代建筑的明器(古代陪葬的器物)和北朝的白瓷。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小物件特有意思,，有兩個(gè)陶俑在做著一種古代的賭博游戲,，臉上閃露著緊張和興奮。一看標(biāo)牌,，才知道這物件名叫“綠釉陶六博俑”,。

2.7隋唐展廳

在這個(gè)展廳里,，如果說安陽張盛墓出土的白瓷，如圍棋盤,、文官俑,、伎女樂俑，證明了隋朝陶瓷業(yè)的興盛,，那么使用了西方進(jìn)口原料的藍(lán)釉陶瓷瓶,，更是說明了唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然,，諸多陳列品中最靚麗的是武則天金簡,。講解員說，它以96%的純黃金制成,，武則天命人投于嵩山，祈求長壽和福祉,。我們感覺,，這位中國歷史上的女皇帝，挺迷信呢,。

2.8宋元展廳

在這里,，見到了非常熟悉的清明上河圖，我們知道這幅名畫的作者是張擇端,。我們也知道,，這里陳列的不會(huì)是原畫，應(yīng)當(dāng)是仿制品,。不過,，這絲毫沒有減弱我們的興致。畫的后面擺放著許多實(shí)物模型,，有人物,，有樓閣，有拱橋,，絕對是一個(gè)立體版的清明上河圖,。我們選了幾處比對了一下，還真是絲絲相扣,、不差毫厘,。

我們還順便參觀了明清珍寶展廳。一看展名就知道,，這里陳列的一定都是珍寶,。果不其然，精美絕倫的瓷器,、織繡,、牙雕,、漆器、琺瑯器,、金銀器,，真讓人目不暇接。我們比較過來比較過去,，竟然都最喜歡那個(gè)象牙雕刻的蘿卜,。顏色很自然，跟真的一樣,。上面還爬著一只栩栩如生的蟈蟈,，正在啃著蘿卜皮解饞。

參觀之后,，每位同學(xué)都寫了一篇觀后感,，抒發(fā)自己的體會(huì)、感受和收獲,。限于篇幅,，都只摘錄了部分語段。

3.1王藝冰的感想

我們參觀了河南博物院,，觀看了很多歷史文物,，有銅器、陶瓷器,、造像,、碑刻、貨幣,、畫像磚,、骨蚌器、金銀玉器,、鐵器,、繪畫、書法等,。這里既有中原文化綿延悠久的博大精深,，又有時(shí)代建筑的嶄新魅力。參觀過后,，讓我深刻感受到中華歷史的燦爛輝煌,，感受到中華民族的聰明才智。

3.2李昊的感想

河南博物院里的每一件文物都是古代能工巧匠精雕細(xì)琢而成,，是古代人民智慧的結(jié)晶,。我感覺，古代的工匠都能把每件器物造得沒有瑕疵,，我做題也要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決,。這里展出的文物都是精美華麗的藝術(shù)品,，我相信，我也能讓自己做的東西成為當(dāng)前時(shí)代最棒的,。

3.3高重九的感想

河南博物院里,，精品薈萃，難以盡數(shù),。由造型獨(dú)特的彩陶雙連壺可以看出,，古代勞動(dòng)人民充滿了創(chuàng)意和智慧，他們將美好的意愿與藝術(shù)融會(huì)在了這個(gè)壺中,。這次實(shí)踐活動(dòng),，讓我們能夠靜下心來欣賞古代人民智慧的結(jié)晶，不僅給了我們視覺上的享受,，更給了我們心靈上的震撼,。

3.4査博群的感想

進(jìn)到河南博物院，見到了很多文物,。首先看到了人類祖先打磨的粗糙用具,，接著看到了青銅器，讓人嘆為觀止,。然后又看到了唐宋時(shí)期的藝術(shù)品，了解到當(dāng)時(shí)手工業(yè)的發(fā)達(dá),。此次活動(dòng)讓我對中國歷史有了更深刻的了解,，也增加了我判斷和處理事情的能力，讓我受益匪淺,。

3.5翟晨鳳的感想

正對河南博物院大門,，放置著兩尊鎏金象，一個(gè)鎏金人在象的中間,。這個(gè)圖像就是河南的簡稱“豫”,。宏偉的河南博物院藏有幾千年的歷史。作為一個(gè)中學(xué)生,，我們要記住那輝煌而不朽的歷史;只有記住自己國家的歷史,，才可以更好地發(fā)展，驕傲地向別人展示自己國家的文化,。

3.6康哲析的感想

河南博物院是展示中原燦爛文化的地方,，陳列著我們家鄉(xiāng)河南古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造和科技發(fā)展的結(jié)晶。這些,，都是我們了解家鄉(xiāng)歷史的重要依據(jù),。歷史的腳步不會(huì)停止，社會(huì)的進(jìn)步也不會(huì)停止,。我們生活在一個(gè)新時(shí)代,，就一定要通過自己的努力來回報(bào)新時(shí)代給予的幸福,。

結(jié)束語

參觀河南博物院的時(shí)間雖短，但留給我們小組全體同學(xué)的印象很深,。大家開闊了眼界,，收獲了知識(shí)，更增長了立志成才的信心,。大家商定,，今后要更多地參加這類有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己的成長增添陽光和雨露,。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

寒假,，是我來xx師范大學(xué)的第一個(gè)寒假，習(xí)慣了在大學(xué)幾個(gè)月有意義的充實(shí)生活,，放了寒假卻還“閑暇”得不適應(yīng),。朋友的學(xué)校的書法協(xié)會(huì)有個(gè)義務(wù)送春聯(lián)的活動(dòng)，要我過去協(xié)助,，于是“義務(wù)送春聯(lián)”成為了我寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一部分,。另外在獲知xxxx區(qū)博物館招募短期志愿者后，我進(jìn)行了報(bào)名且順利通過面試,，成為一名xx區(qū)博物館的志愿者,，博物館志愿者統(tǒng)稱為“小桂花”。作為一名“小桂花”是我的第一次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一大重要部分,。

（一）工作環(huán)境

介紹一下這次義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)的工作環(huán)境,。首先活動(dòng)方是xx某學(xué)院的書法協(xié)會(huì)，他們今年在xx的各城市舉辦這次義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng),，我參與的是xx站活動(dòng),，時(shí)間為一天。在接近過年的前10天也就是2月8號(hào),，我們工作了,。地點(diǎn)在邕寧新興廣場的舞臺(tái)，因?yàn)橛蓪W(xué)生自行準(zhǔn)備,，只能從附近的學(xué)校借了桌椅,，且沒有遮陽帳篷，當(dāng)天是大晴天,，雖然是春季但是暴曬也令人難耐,。工作環(huán)境是相當(dāng)簡陋的。

（二）工作流程

上午十時(shí),，將活動(dòng)的橫幅貼好,、桌椅筆墨和紙準(zhǔn)備妥當(dāng)后，活動(dòng)開始。引導(dǎo)人們有秩序排隊(duì),、選擇自己想要的對聯(lián)并與寫對聯(lián)的工作人員溝通,。活動(dòng)時(shí),，由我們引導(dǎo)要領(lǐng)取春聯(lián)的人們有秩序地排隊(duì),。人們排好隊(duì)后，他們可以按照我們提供的對聯(lián)樣本來選擇,。當(dāng)他們挑選好后,，由書法較好的學(xué)生進(jìn)行春聯(lián)的書寫。書寫后,，還要協(xié)助人們把剛書寫好的對聯(lián)平鋪在舞臺(tái)進(jìn)行晾曬以便墨跡的干化,，晾曬過程中稍不小心就會(huì)把對聯(lián)弄折了或弄花，因此還要特別小心留意,。

（三）活動(dòng)效果

由于主要人群為退休的中老年人,，閑暇時(shí)間較多，且寫春聯(lián)的學(xué)生書寫較好,、我們服務(wù)周到,，大家排起了隊(duì)，并且很滿意自己得到的免費(fèi)春聯(lián),。挑一副比較令人滿意的對聯(lián)也是頗費(fèi)心思的,。在活動(dòng)中，有些人會(huì)自帶筆和紙?jiān)谀抢锉葎澲?，年長者還在一起討論對聯(lián)的工整性和橫幅的搭配,。第一天活動(dòng)原本計(jì)劃早上十點(diǎn)開始，下午三點(diǎn)結(jié)束,，而實(shí)際上因?yàn)槿藗兊臒崆橹钡较挛缥妩c(diǎn)由于墨水用完且考慮到收尾工作的時(shí)間關(guān)系而不得不結(jié)束,。

（四）活動(dòng)建議

在活動(dòng)開始前應(yīng)加大宣傳力度,，并誠邀部分書法愛好者適度擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,，延長活動(dòng)時(shí)間，擴(kuò)大公益效果,。

（五）活動(dòng)感想

義務(wù)送春聯(lián),，主要是想通過社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)一下做公益的感覺,。以及提高自己的交流能力,。更重要的是在送對聯(lián)時(shí)能夠見到不同年齡階層、性格迥異的人,。服務(wù)的對象是不同的,，而服務(wù)的質(zhì)量是不會(huì)因?yàn)樗麄儾煌纳矸荻兴煌Ｎ业膶I(yè)為旅游管理，是新興服務(wù)業(yè),，這對我掌握好專業(yè)的服務(wù)內(nèi)涵有重要的意義,。雖然在送對聯(lián)時(shí)與他們只有短暫的接觸，但對于我們這種一直生長在象牙塔里的大學(xué)生來說,，在待人接物方面會(huì)有所提高,，見識(shí)各類不同的人的人對于自己將來步入社會(huì)工作也有一定的幫助。由于人多熱情,，大晴天沒有遮陽篷,，一天忙碌下來，炎熱不已,。不過,，當(dāng)看到人們都滿足地拿著一卷卷的對聯(lián)離開時(shí)，內(nèi)心還是歡欣萬分的,。

（一）工作環(huán)境

xxxx區(qū)博物館是中國?。▍^(qū)）級(jí)地志性博物館。位于xx廣場東側(cè),。xxxx區(qū)博物館的前身是1934年在xx創(chuàng)立的xx省立博物館,。文物藏品達(dá)2萬多件，還有大量的石刻拓片和各種新舊圖書資料,，并舉辦過各種展覽,。為了迎接農(nóng)歷春節(jié)的到來，xx自治區(qū)博物館精心準(zhǔn)備了豐富精彩的展覽和“甜甜蜜蜜過羊年”“羊年智慧大闖關(guān)” “漢服體驗(yàn)”等活動(dòng),。春節(jié)期間,，我選擇了大年初一至初三和初七到初十共一周的志愿者服務(wù)時(shí)間。

（二）工作流程

1.“甜甜蜜蜜過羊年”是動(dòng)手制作巧克力的活動(dòng),。首先要將備好的全脂巧克力粉放入煮巧克力的機(jī)器中,，待其融化后將熱巧克力倒入巧克力模具中冷卻就可以得到四塊不同形狀的巧克力。巧克力模具是博物館專門訂制的,，形狀是四個(gè)不同的文物,。

2.“漢服體驗(yàn)”是讓游客通過參與漢服試穿，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的活動(dòng),。我們要引導(dǎo)游客進(jìn)行試穿服裝的挑選,，游客挑選好后要協(xié)助他們進(jìn)行換裝。換裝完畢后游客可以拍照留影等,。

3.“羊年智慧大闖關(guān)”要求我們引導(dǎo)游客到領(lǐng)票處領(lǐng)取答題卷,，并在游覽博物館各個(gè)展廳過程中尋找答案，填寫正確無誤后,，可以在前臺(tái)領(lǐng)取文件夾,、xxxx區(qū)博物館定制的便簽本和羊年明信片等獎(jiǎng)品。

（三）活動(dòng)效果

到達(dá)博物館后，一入大門,，游客們就被活動(dòng)吸引,。這為接下去的參觀定下了一個(gè)良好的開端。經(jīng)過我們的簡單介紹,，游客們了解了博物館分為“甌駱遺粹——xx百越文化文物陳列”,、“瓷美如花——館藏明清瓷器精品展”等展廳，游客們在有限的時(shí)間和空間內(nèi),，享受了一場xx歷史文化之旅,，感受了xx人民的智慧和民族文化的海納百川，得到美的享受,。另外還有xx的名人字畫等,，種種都是精品，處處透著xx的魅力氣息,，而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被游客領(lǐng)略與吸收,。

（四）活動(dòng)建議

人員安排較松散，前臺(tái)安排人員過多,，應(yīng)安排類似組長等組織和監(jiān)管各成員的工作,，保證其有質(zhì)量地完成工作。

（五）活動(dòng)感想

通過這次短期志愿者的經(jīng)歷,，我被本土各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的各類文物所吸引,，里面陳列著歷史悠久的器具、彩繪陶紡,、等稀有古董,，給我留下了深刻的印象，也讓我認(rèn)識(shí)到考博人員工作的艱辛和肩上責(zé)任的沉重,。博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義,。而講解員、博物館的工作人員的辛苦付出是我們能通過這一載體了解歷史的保證,。服務(wù)空余時(shí)間我認(rèn)真聽講解員的講解,，希望能為今后更好地旅游管理專業(yè)的學(xué)習(xí)做鋪墊。通過這次志愿者經(jīng)歷,，通過了解歷史文化,，我明白了我們作為年輕一代應(yīng)該保護(hù)傳統(tǒng)文化并擔(dān)任起創(chuàng)造歷史的重任,。事實(shí)證明,，只有認(rèn)真對待工作的人才可以享受被需要所帶來的滿足感。而我也是嘗試在這件看似簡單的工作中尋找著為人服務(wù)的滿足感,，以便更好地認(rèn)真對待將來人生道路的選擇,。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

x月4日，杭州仍是熱浪滾滾，風(fēng)是熱的,，路是熱的,，所有的一切都是熱的，我們xx中學(xué)同學(xué)們的心同樣也是火熱的,，每位同學(xué)都積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我、葉書暢還有孫文略一同來到杭州西湖博物館做了志愿者,。

根據(jù)工作的不同需要,，我被分配到了前臺(tái)，另兩位同學(xué)在后臺(tái),。我和一位大哥哥負(fù)責(zé)告訴同學(xué)及家長場館的活動(dòng)流程并分發(fā)場館的紀(jì)念品,。活動(dòng)雖然只有短暫的一天,，但我的感受頗多,，五味陳雜。

這天我感受最深的是“喜”,。雖然一天的工作有些辛苦,，但苦中有樂，幫助他人后收獲的那種喜悅讓我們干勁十足,，不僅有學(xué)生到前臺(tái)來參加活動(dòng),，還有人到前臺(tái)尋求幫助。有一個(gè)看起來十分精神的老奶奶攙扶著一位老人來到了前臺(tái)對我慢慢地說：“小伙子,，你能幫我調(diào)一下嗎,？我要照相?！闭f著就將她的手機(jī)遞給我,。我仔細(xì)研究了一會(huì)兒，始終沒有調(diào)出攝相功能,。旁邊的那位大哥哥看不下去了,，一把奪過手機(jī)不到半分鐘就倒騰出來。老奶奶欣喜得接過手機(jī),，對我們說了聲“謝謝兩個(gè)小伙子,。”我看著她慢慢離開的身影,，我的心中充滿了欣喜,。

除了喜悅之外，“忙”使我感觸最深,，從上午九點(diǎn)到下午四點(diǎn),，其間一直都有同學(xué)參加活動(dòng),，在人多時(shí)，好幾位家長和同學(xué)的嘴巴在我面前不停地張開和閉上,，我真恨不得自己有三頭六臂來回答他們的問題,，我感覺我的嘴巴都快要磨破了。一天下來,，我不僅忙,，同樣累。我現(xiàn)在才體會(huì)到那些前臺(tái)工作人員的辛苦,。

第三個(gè)感受是“熱”,。外面驕陽似火，空調(diào)幾乎沒什么效果,，并且場館里人來人往,，更是增添了幾分熱意。我們大家的臉上都是汗水,，就連頭發(fā)也是濕濕的,，但沒有一個(gè)人理會(huì)，全心投入到工作中,。再怎么熱也比不上大家的心熱,。

我在活動(dòng)中與很多不同的人接觸交流，這增加了我的語言表達(dá)和溝通能力,。我們幾個(gè)志愿者更是在幫助別人中感受到了快樂,，心是熱的。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學(xué)期第一次的實(shí)踐活動(dòng),，到青少年實(shí)踐基地江西省博物館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),。

江西省博物館遇20xx年籌建歷經(jīng)八年，終于在20xx年正式開館,。博物館將歷史,、自然、革命三個(gè)博物館合在一起,，組成一座大型綜合性博物館,。

進(jìn)入館中印入眼簾的是，館內(nèi)中心廣場矗立大型青銅雕塑《時(shí)空》,，它是由3根仿商代青銅器上的扉棱提梁,、仿國寶級(jí)文物商代立鹿四足青銅和伏鳥雙尾虎以及火炬4個(gè)部分組成，寓意燦爛文明,，源遠(yuǎn)流長;物華天寶,，人杰地靈;星星之火，可以燎原,。這讓我想起了我黨先輩在反動(dòng)派圍剿的情況下依然堅(jiān)持著自己的信仰并為之斗爭,，這難道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎?他們堅(jiān)信者這星星之火終有一天會(huì)形成燎原之勢。事實(shí)證明,，正是這些先輩堅(jiān)信著,，燃燒著，才有了今天的新中國,。

右邊的為自然館,，館內(nèi)成列這近百件動(dòng)植物化石和礦石，如鐵杉,，甲龍,，鐵，銅等,。望著這些石頭,，向遠(yuǎn)看，我看到了遠(yuǎn)古時(shí)的江西一片生機(jī)勃勃,，各種植物動(dòng)物在這片土地上生長;仔細(xì)聽,，我好像聽到了各種礦脈在我的腳下自由的呼吸，呼喊,、等待著人們的發(fā)現(xiàn),。

右邊的是歷史館，這里的文化更具有價(jià)值,，看著那只“黑釉虎斑紋盞”不得不驚嘆江西先民的技巧,。那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁畫,，那樂器,，那鐵器，銅器無不向我們們講述著他們的歷史,，他們偉大的功勛,，它要讓我們永遠(yuǎn)記住這一歷史，記住伴隨我們進(jìn)步的文化,。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷,。

中間的是革命館，這里的氣氛也變的更加的凝重,，因?yàn)檫@里的展品是血的教訓(xùn),，讓人銘記于心的歷史。這里正是抗戰(zhàn),，土地革命時(shí)期的縮影,。那一個(gè)個(gè)櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞,。那一幅幅感人的抗戰(zhàn)畫卷,，一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型,，這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國土而戰(zhàn)，他們不辱他們的使命,，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心,。

走出博物館，吹來的是來自撫河的涼風(fēng)和美景,。但此刻無人去欣賞這一切,，大家的眼神都是凝重而又久遠(yuǎn)。我們知道以后我們的責(zé)任和使命,，以后我們的路會(huì)很長,，我們要做的還有很多遠(yuǎn)眺坐落在滕王閣邊的博物館，雖然沒有滕王閣那么的華麗,。但它閃爍著耀眼的光芒,。因?yàn)檫@正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段,。

在此次實(shí)踐中,，給我印象中最深的是。在歷史館下樓梯的時(shí)候,，我班成員發(fā)現(xiàn)樓梯的一個(gè)角落有個(gè)煙頭,，立馬把它撿起來放進(jìn)了最近的垃圾桶。這一幕給了我很大的觸動(dòng),，在今天這個(gè)重商利的時(shí)代,，很少有人會(huì)在大庭廣眾下彎下腰撿起一個(gè)煙頭，但我們大骨班彎下了腰,。也許,，這就是大骨班的意義吧!

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

這個(gè)暑假根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，我到寧蒗縣殘疾人聯(lián)合會(huì)進(jìn)行實(shí)踐,，在這近一個(gè)月的實(shí)踐過程中,，收獲很多，感觸頗深,。在這里經(jīng)歷的一切都將成為我人生難忘的回憶,。

1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月至20xx年8月

2,、實(shí)踐地點(diǎn)：云南省xx縣殘疾人聯(lián)合會(huì)（以下簡稱xx殘聯(lián)）

3,、實(shí)踐性質(zhì)：社會(huì)實(shí)踐

xx縣，位于云南省西北部的川,、滇交界處,，縣城海拔2240米。境內(nèi)最高點(diǎn)白巖子主峰海拔45133米,，最低點(diǎn)金沙江畔子補(bǔ)河口海拔1350米,?？h城距昆明交通距離568公里，距麗江139公里,，距成昆鐵路金江火車站328公里,。

有12種民族，其中11種少數(shù)民族占總?cè)丝诘?999％,，x族占總?cè)丝诘?075％全縣總?cè)丝?7萬人,，按新的脫貧標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算尚有21萬貧困人口,，其中8萬人處于絕對貧困境地,，占總?cè)丝诘?0％，是個(gè)典型的山,、少,、邊、窮縣,。各類殘疾人56萬,。20xx年搞城市被中殘聯(lián)確定為“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作試點(diǎn)縣”，市殘聯(lián)先后榮獲“全國殘疾人扶貧工作先進(jìn)單位”,、“xx縣殘疾人之家”,、“云南省殘疾人就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“云南省殘疾人康復(fù)工作先進(jìn)單位”,、“云南省殘疾人體育工作先進(jìn)單位”,。

來到單位的第一天，同事熱情接待了我們,，為我們解決生活上的問題,，然后帶領(lǐng)我們來到工作的辦公室。在這里,，開始了我們的實(shí)踐生活,。實(shí)踐期間，我在寧蒗縣殘聯(lián)法律救助中心維權(quán)部工作,，該部門主要承辦殘疾人法律援助事項(xiàng),，有1名主任，4名成員,。

一個(gè)星期,，我學(xué)會(huì)了在辦公室里工作需要注意的禮節(jié)問題，還有一些注意事項(xiàng),。首先是要按時(shí)上班,，不能遲到，遲到要說明理由,。進(jìn)門之后要和大家打招呼,，微笑待人,。工作的時(shí)候，要對來訪的人客氣,，講話要有禮貌,，做事要有耐性。特別是我們和殘疾人打交道,，很多是老人,、低智力人士，還有一些是聽力或言語有障礙的人,。我們協(xié)助那些殘疾人填寫表格,，說話都要注意用詞，不能刺激他們,。還有,，我們作為辦公室里最小的，要懂得做事,，忙完工作空閑的時(shí)候,，要主動(dòng)收拾一下東西，時(shí)間允許的話就要打掃一下辦公室的衛(wèi)生,。而離開的時(shí)候也要和大家說一聲,，最后離開的話要關(guān)好門窗和一切電源。

在這里同事們教我學(xué)會(huì)了怎么判定殘疾人殘疾類型及級(jí)別,，殘疾人分成視力殘疾,、言語殘疾、聽力殘疾,、肢體殘疾,、智力殘疾和精神殘疾，所有殘疾類別按照殘疾的程

度分成了四級(jí),。其實(shí)剛開始的時(shí)候,，自己也很不熟悉怎么評(píng)定，看著表格上的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，仔細(xì)考究,，很久才能做出判定。而且有一些不懂的問題自己還是要問經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,，我不能自己做決定,，因?yàn)槲耶吘故峭庑校皇侨?shí)踐而已,。實(shí)踐我不熟悉的工作,，有不懂的問題一定要問清楚其他工作人員，不能草率行事，否則做錯(cuò)了事后果很嚴(yán)重,。

同事對我悉心指導(dǎo),，教我怎么蓋章、審核表格,、輸入資料及打印證件,，整理檔案。使我從中學(xué)到了不少東西,，作為大學(xué)生的我們真的有太多的東西不知道,。我曾經(jīng)以為領(lǐng)導(dǎo)很清閑，其實(shí)他們也是要干活的,，我們做事的時(shí)候他也不會(huì)閑著,，他也忙著和我們一起做事。社會(huì)實(shí)踐對于大學(xué)生的鍛煉真的是很有必要,，不僅鍛煉了自我的工作能力,，更重要的是可以接觸這個(gè)社會(huì),，了解社會(huì),，了解人們工作和生活的艱辛，從而激發(fā)學(xué)習(xí)和工作的拼搏精神,。

我覺得在學(xué)校學(xué)的知識(shí)真的不夠用,。真正的辦公室的工作是非常繁瑣和需要極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)的。所有殘聯(lián)的文件都有嚴(yán)格的格式和要求,。不容許有一點(diǎn)的出錯(cuò),。否則寧蒗縣的殘疾人就有可能拿不到貧困補(bǔ)助。所以所有的材料輸進(jìn)電腦都需要檢查很多遍以確認(rèn)無誤,。同時(shí)平常我們都學(xué)習(xí)過windowsoffice,，但是真正到辦公室，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的東西真是太少了,，真是書到用時(shí)方恨少,。沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)，干起工作真是捉襟見肘,。我的工作內(nèi)容是進(jìn)行法律救助,，主要包括：法律咨詢、代擬法律文書,、民事訴訟,、行政復(fù)議、訴訟的代理及刑事代理和刑事辯護(hù),，根據(jù)具體情況,，還有其他形式的法律服務(wù)。

來法律咨詢的人并不多，但來辦理殘疾證的很多,，而且,，很多是工作致使殘疾。我想,，可能是這個(gè)地區(qū)的殘疾人的法律意識(shí)較弱,，不會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益?？粗麄儦埲钡闹w和無助的表現(xiàn),，我的心里一陣揪緊。殘疾人本來就是弱勢群體,，如果他們的權(quán)益還得不到保障,，何來公正？我要為他們做點(diǎn)什么,，但我的能力微薄,，能作什么？做多就是幫他們解決一些法律問題,，他們要提出訴訟的都很少,！來到殘聯(lián)的前幾天就這么在矛盾和自我交戰(zhàn)中度過。后來,，單位的主人察覺到我這種情況,，就找到我開導(dǎo)我，她說,，我們的職責(zé)就是對殘疾人進(jìn)行法律援助,，殘疾人不懂法律我們懂，我們就是殘疾人強(qiáng)大有力的保障,！我們單位存在的意義就是維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,。不要覺得自己能力有限，不只是我們在為殘疾人服務(wù),，各級(jí)殘聯(lián),，各種社會(huì)團(tuán)體等等，都是在為殘疾人服務(wù)的,。聽了主任的話,，茅塞頓開！打起精神,，好好工作,！

在寧蒗縣殘聯(lián)實(shí)踐的期間有一位老奶奶來咨詢，她的兒子和兒媳生育一兒一女,，其中兒子今年17歲,，是一名腦癱患者,，兒子兒媳離婚已經(jīng)三年，在離婚時(shí)法院判決一兒一女由女方撫養(yǎng),。但女方將腦癱的兒子放在鄉(xiāng)下婆婆那里,，一直未盡到撫養(yǎng)義務(wù)，也沒有支付撫養(yǎng)費(fèi)?，F(xiàn)在這個(gè)腦癱孩子生病住院,，需要一大筆醫(yī)療費(fèi)，但女方拒不支付,。老奶奶邊說邊哭,，我看了也十分難過，詢問完詳細(xì)情況,，登記在案后告訴她,，我們會(huì)盡快研究出解決方案，讓她放心,，孩子不會(huì)沒人管的,。老人走后我們研究了案情，查閱相關(guān)法條,，根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》,、《中華人民共和國殘疾人保障法》、的相關(guān)規(guī)定,，我們覺得這個(gè)孩子的醫(yī)療費(fèi)應(yīng)該由孩子父母共同支付,。由于孩子的監(jiān)護(hù)人是女方,，而女方子離婚以后一直未盡到撫養(yǎng)義務(wù),，應(yīng)支付大部分醫(yī)療費(fèi)。我打電話給老奶奶,，告訴她我們的研究結(jié)果,，并找到孩子的母親，向她講明事情的利害關(guān)系,。最終,，在我們的調(diào)解下，雙方達(dá)成協(xié)議：由女方支付孩子70%的醫(yī)療費(fèi),，男方支付孩子30%的`醫(yī)療費(fèi),，孩子繼續(xù)由奶奶撫養(yǎng)，但女方每月需支付一定撫養(yǎng)費(fèi),。雙方簽訂協(xié)議書,，并簽字按手印，這件事情告一段落,。

在如此特殊的部門實(shí)踐,，接觸的人群都是殘疾人及其親屬，心里的體會(huì)也甚多。不少智力殘疾的人是先天性的,，他們一出生就如此,，讓家長非常的頭痛。不少人因?yàn)樾郝楸园Y導(dǎo)致肢體殘疾,，給日后的生活帶來了很多的不便,，家人也費(fèi)盡了苦心。精神殘疾多數(shù)都是因?yàn)殡x婚,、失業(yè)或者其他外界刺激而導(dǎo)致的,，多數(shù)為精神分裂癥。不管是什么類的殘疾人都會(huì)給家庭帶來很多的麻煩與煩惱,，來填表的不少家長說著說著都忍不住心酸,。我不能幫他們什么，只能默默地傾聽他們的訴說,。殘疾人的致殘?jiān)蚪o了我一些警示,。第一，男女雙方結(jié)婚之前一定要進(jìn)行婚檢,，減少遺傳疾病影響胎兒的因素,。有些智力殘疾的家庭就是一家出現(xiàn)好幾個(gè)智力障礙的人，這樣的家庭是令人同情的,。第二,，母親在懷孕期間一定要好好照顧自己，減少生育畸形嬰兒的可能性,。新生兒窒息導(dǎo)致智力障礙,，還有先天性的發(fā)育畸形、小兒麻痹證等都是母親對孩子的影響,。第三,，工人在工作的時(shí)候要注意保護(hù)措施，減少工傷的損害,。要提高自我保護(hù)意識(shí),，保護(hù)好自己的眼睛以及注意安全，避免傷害,。第四,，要注意交通安全，開車要小心,，過馬路也要小心,，自覺遵守交通規(guī)則，減少不必要的傷害導(dǎo)致肢體殘疾,。第五,，要保持樂觀向上的精神狀態(tài),，提高抗壓能力和抗刺激能力，減少精神分裂證的可能性,。有個(gè)言語障礙的叔叔,，他的致殘?jiān)蚓褪且驗(yàn)楣陋?dú)癥，所以我們擁有一顆良好的心態(tài)是很重要的,。

作為在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,，其實(shí)有很多的時(shí)候我們都是為了學(xué)會(huì)在社會(huì)和職場當(dāng)中如何為人處事。當(dāng)然我也不例外,。在實(shí)踐中,，我充分了解到了踏實(shí)工作的作風(fēng)和待人親切和善耐心的品質(zhì)在職場中是多么的重要。踏踏實(shí)實(shí)的工作為我在殘聯(lián)贏得了好感,，殘聯(lián)的每一位工作人員都非常的幫助我,，讓我雖是實(shí)踐，也能夠全方位的接觸殘聯(lián)的工作,。使我學(xué)到了很多東西,。待人的親切和善耐心，使得我的工作順利和辦證的殘疾人的夸獎(jiǎng),。有一次我為一位老大爺辦證,，填寫了二十多份表，來回跑上跑下,，老大爺非常感謝,，極力邀請我到家中做客，并在領(lǐng)導(dǎo)前夸獎(jiǎng)我,，這時(shí)我充分認(rèn)識(shí)到工作得到認(rèn)可的快樂是無法用語言形容的,，同時(shí)也了解到優(yōu)秀的為人處事的品質(zhì)是多么重要。我們的理事是我學(xué)習(xí)的榜樣,，她工作的認(rèn)真和待人的親和,，都是我們要學(xué)習(xí)的，我非常羨慕她,，當(dāng)每個(gè)殘疾人聽到她的名字都夸她，能得到這樣的認(rèn)可是多么的難能可貴,。

有一些住在殘聯(lián)治療復(fù)建的殘障孩子,，他們都十分可愛，雖說有智力上或其他方面的缺陷,，但都十分開心快樂,，在他們這個(gè)年紀(jì)，還感覺不到社會(huì)上有些人對殘疾人的歧視,。殘聯(lián)里的工作人員對這些孩子也關(guān)愛有加,，把他們當(dāng)做正常的孩子一樣看待,，跟他們聊天、做游戲,。這給我的感覺并不僅僅是感動(dòng),，也是一種家的感覺，更是一種鼓勵(lì)和責(zé)任,。所以我每天都充滿了干勁,，全身心的投入到殘聯(lián)的工作當(dāng)中去，從中感受到同事和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助,，不知不覺中把自己融入到了這個(gè)大家庭中,。

現(xiàn)在單位正在進(jìn)行殘疾人自強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，幫助一些殘疾人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),，如按摩等,。希望對他們的生活可以有些幫助，起碼一技之長在身,，總比什么技術(shù)都沒有要好,。同事們工作熱情高漲，一個(gè)電話接一個(gè)電話的打,，殘疾人報(bào)名的情況也很可觀,。比我們想象的要好很多，我們都十分高興,，再辛苦都是值得的,。在培訓(xùn)期間，殘聯(lián)給來參加培訓(xùn)的殘疾人提供住宿,，并給予一定補(bǔ)助,，殘疾人都很感動(dòng)，他們說,，殘聯(lián)里的人真是好人,！我覺得任何華麗的贊美的詞藻都比不上這一句樸實(shí)的語言。

理論是灰色的,，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

實(shí)踐期很快過去了,，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

實(shí)踐參與者：xx

實(shí)踐地點(diǎn)：常州博物館

實(shí)踐時(shí)間：xx

實(shí)踐主題：參觀常州博物館

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

博物館是一個(gè)國家一個(gè)民族歷史文化的縮影，是一座城市的文化櫥窗和精神象征,，更是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明程度的標(biāo)志,。所以，當(dāng)我們要走進(jìn)一個(gè)城市,，就必然要走進(jìn)它的博物館,。5月22日下午，我與舍友一同前去參觀了位于常州市新北區(qū)民廣場西側(cè)的常州博物館,。館正面巨大的落地石柱與館前方一片清澈,、波光粼粼的水域相映襯，宛如倚靠在水邊的豎琴一般,，典雅卻又新穎,，有種任人思緒飄飛的建筑美感。如果要用什么詞匯來形容新博物館的話,，就是開闊、大氣,、敞亮,，它的既能讓你體會(huì)到新北區(qū)的新鮮時(shí)代氣息感,，與此同時(shí)，又有一種文化厚重感將你融入其中,。

據(jù)了解常州博物館創(chuàng)建于1958年,，是集收藏、研究,、陳列展覽于一體的地方綜合性博物館,。館藏文物2萬余件，其中國家一級(jí)文物27件,、二級(jí)文物166件,、三級(jí)文物3129件，國家一,、二級(jí)保護(hù)動(dòng)植物,、化石標(biāo)本103件。其中良渚文化時(shí)期的玉器,、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的原始青瓷器,、宋元時(shí)期的漆器與瓷器以及明清時(shí)期的書畫等，都是常州博物館頗具特色的館藏文物精品,。第一站常州歷史文化陳列作為反映常州歷史文化的基本陳列,，運(yùn)用1288件珍貴文物，結(jié)合現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)理念和展示手段,，將豐富多彩的常州歷史科學(xué)準(zhǔn)確完整地呈現(xiàn)出來,。遠(yuǎn)古的常州曾經(jīng)是荒無人煙的水鄉(xiāng)澤國，是歷代常州人用辛勞和智慧把她開發(fā)成富饒美麗的魚米之鄉(xiāng),，把這里變成了人們豐衣足食的理想家園,。同時(shí)也伴隨著文化的興盛，這里人文薈萃,、名士輩出,，涌現(xiàn)了季札、蕭統(tǒng),、唐荊川,、趙翼、盛宣懷,、瞿秋白等一批英才人杰,，這里又成了人們仰慕的一方熱土。我還了解到延陵,、毗陵,、晉陵、蘭陵是不同歷史時(shí)期常州的稱呼。龍城則是常州的別稱,，是由六朝蕭梁時(shí)的六龍城引申而來,，而騰飛的龍正是常州的歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的最好象征,。

接下來我又來到了謝稚柳藝術(shù)館,。當(dāng)代著名書畫藝術(shù)大師、古書畫鑒定家謝稚柳先生所畫的工花鳥,、山水,、人物設(shè)色明雅、用筆雋秀,、清麗靜穆,，曲盡其妙。書法方面,，清秀飄逸,，風(fēng)姿奇麗，瀟灑出塵,，氣勢恢宏,。其詩詞同樣是造詣深邃，詩

畫交融,，格調(diào)天成,，清新可誦。謝稚柳先生非常熱愛自己的家鄉(xiāng)常州,，數(shù)次將自己的書畫和他珍藏的錢名山書法等作品捐獻(xiàn)給常州家鄉(xiāng),，1992年在博物館內(nèi)建立了這個(gè)謝稚柳藝術(shù)陳列館，展示謝稚柳走過的艱辛道路和取得的藝術(shù)成就以此緬懷鄉(xiāng)賢,激勵(lì)后學(xué),、鼓舞同人,、增輝鄉(xiāng)梓。

劉國鈞捐獻(xiàn)紅木家具陳列主要向大家介紹中國著名的愛國實(shí)業(yè)家劉國鈞先生和他所捐贈(zèng)的紅木家具,。館內(nèi)按照明清時(shí)期江南典型民居的布置樣式,，復(fù)原了廳堂、書房,、臥室三個(gè)生活場景,。紅木是質(zhì)地優(yōu)良的硬木樹種，在清朝中后期開始受到國人的偏愛,。劉國鈞先生捐贈(zèng)的這批紅木家具做工非常精湛,，紋飾十分優(yōu)美，材質(zhì)以老紅木為主,，大多為清末至民國初的產(chǎn)品,。常州文物精品展集中展示了常州地區(qū)發(fā)現(xiàn)或珍藏的文物精品170余件，其中一二級(jí)品占多數(shù)，上自新石器時(shí)代,，下迄明清,，幾乎涵蓋了常州地區(qū)歷史發(fā)展全過程,。這一切都構(gòu)建了常州地區(qū)豐富的文化遺存和厚實(shí)的文化積淀,。

新建的規(guī)劃館充滿現(xiàn)代與科技的氣息。常州近年來加速和加大了對城市的建設(shè),從brt的運(yùn)行到大型開放式公園的開張,以及常州博物館對外開放,。這些年翻天覆地的變化中,，市民是最大的受益者。

通過此次常州博物館參觀活動(dòng),、對各種文物及陳列進(jìn)行觀賞,，我對常州傳統(tǒng)文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與了解的同時(shí)，也不禁要感嘆常州這座美麗城市的深厚文化內(nèi)涵,，更發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這座城市,，真是不虛此行。希望常州的明天越來越好,！

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

五月鮮花紅似火,，外面世界太精彩。小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開闊眼界,；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。浮來小學(xué)一年級(jí)二班特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

三年級(jí)二班全體學(xué)生,。

20xx年5月16日下午

浮來中學(xué)、日照農(nóng)校

學(xué)生5月

16日下午三點(diǎn)在學(xué)校集合,。首先孩子參觀浮來中學(xué),，讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育；然后參觀日照農(nóng)校,，品味該校深厚的文化底蘊(yùn),，體會(huì)該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,。

各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀讓學(xué)生學(xué)有收獲,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng),。

備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,，自覺遵守秩序，愛護(hù)公共設(shè)施,，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行,，安全返回,。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

今天，我興高采烈地起了床,，做好準(zhǔn)備工作,，就和同學(xué)們一起去往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地——大足石刻。

一路上,，我一直在聽歌,，可后面那一群女生則一直在唱歌，到了目的地,，他們終于消停了,。

我們首先換上漢服，我原以為要把外套脫掉,，沒想到,，直接穿上就行了。換上漢服,，我們便前去拜孔子,。我們該怎么拜呢？雙臂打直,，大拇指在手掌中間,，手指閉緊，拜三下,，完了后,，老師就讓我們在紙上寫一個(gè)人字,，我寫了一個(gè)，但過了一會(huì)兒,，我發(fā)現(xiàn)我的人字變胖了,，這時(shí)，老師就讓我們誦讀弟子規(guī),，讀完了,，老師就帶著我們?nèi)ゲ┪镳^體驗(yàn)茶藝了。

來到大足石刻博物館的最下面一層,，老師給我們分好小組,，就讓我們?nèi)胱恕Ｎ野l(fā)現(xiàn)桌上擺著兩個(gè)杯子,，兩個(gè)提壺，一個(gè)過濾器,。老師說：“大家看我這邊,，我姓鄧，大家可以叫我鄧?yán)蠋?。下面,，我就得大家示范一遍泡茶，先舀半勺茶葉放在那個(gè)有蓋子的提壺,，加入開水,，將水倒掉，因?yàn)槲覀冇玫氖羌t茶,，紅茶有一個(gè)味,，這一遍就是將味去除，第二遍才正式開始,。這一遍也是跟剛才一樣,，只不過，我們要在另一個(gè)提壺上放入過濾器,，將經(jīng)過過濾的茶水倒入杯子里,，就可以喝了?！蔽覀兛蠢蠋熥鐾晔痉?，就自己動(dòng)手了。我和何蘇洋分工進(jìn)行,，不一會(huì)兒,，我們就沏好了，老師又叫我們喝茶的姿勢——左手是一個(gè)橫著的掌型,，右手是一個(gè)橫著的u字型,，端著茶杯,，先聞一下茶香，再喝一口,，品嘗一下,，再喝一口，回味甘甜,。之后,，老師就讓我們把茶磨成粉，先給我們示范了一遍,，就讓我們自己開動(dòng)了,。我和何蘇洋你一下，我一下地磨,，直到茶都成粉末狀,。這個(gè)沏茶也就幾分鐘的時(shí)間，居然有那么多的學(xué)問,，那么多的技巧,，弄錯(cuò)了一個(gè)步驟也不行，我以后做任何事情都要像沏茶一樣,，小心,。

接著，我們拿著畫板,，來到了大佛灣,，一邊寫生，一邊游覽,。第二個(gè)石刻就是地獄的圖片,，里面有一面鏡子，凡是下地獄的人就能從鏡子上看到自已一生犯了多少錯(cuò),，另一幅,，則是天堂的景象，上面有三個(gè)佛祖,，一進(jìn)去,，佛祖就會(huì)歡迎你，有一個(gè)佛祖,，看一眼,，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只能看一眼,，多看幾眼,，佛祖就會(huì)認(rèn)為你很貪心，也會(huì)下地獄,。一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事展現(xiàn)在我們的面前,。

之后,，我們便來到了一個(gè)廟里，看到一個(gè)千手觀音,，有許多只手,，每只手都握著不同的法寶，老師就要求我們在這里寫生,，我想了半天也沒想出來畫啥,，最后，我定下來畫千手觀音,，可我剛把臉畫好,，就叫集合，我只好收拾東西,，和同學(xué)們一起去參觀大足石刻博物館了,。

在博物館里，我了解到：大佛灣的千手觀音是經(jīng)過三次修理的,，外面用的是非常薄的金箔,；最早的時(shí)刻是從印度發(fā)現(xiàn)的，1999年的時(shí)候,，才有的這個(gè)大足石刻。參觀完了博物館,，我們意猶未盡回學(xué)校了,。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅玩了,，也學(xué)到了東西——原來茶藝不僅是門藝術(shù),，還是我們中國傳統(tǒng)文化的代表，還被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,，拜孔子的手勢也非常重要,，弄錯(cuò)了，就是對孔子的不尊重,。這次的活動(dòng)非常讓我非常難忘,，也受益匪淺。

博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

響應(yīng)計(jì)算機(jī)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐號(hào)召,，我也根據(jù)自己的能力,，自己計(jì)劃并參加了一個(gè)實(shí)踐，其實(shí)也就是一次為期一個(gè)月的暑期家教,。對象是兩個(gè)初中的學(xué)生,，授課課程是英語。因?yàn)樗齻兌际羌磳⑦~入關(guān)鍵的初三學(xué)期,。所以,，我肩上擔(dān)子算不輕,，除了教授他們書面上的知識(shí)外，還要傳授一些初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

首先是對現(xiàn)階段社會(huì)上大部分家教或者義教的情況進(jìn)行調(diào)查分析,，以便可以吸取有利因素，利用較短時(shí)間,，做到事半功倍,，將高效實(shí)用的知識(shí)教授給學(xué)生。

在調(diào)查分析過程中,，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學(xué)院的同學(xué),，向他們請教了很多有關(guān)家教義教的經(jīng)驗(yàn)，并得出了以下結(jié)論：

首先,、在潮州的市區(qū),，大部分小學(xué)，初中,，高中學(xué)生都聘請了家教,，有一些是周末式，也有一些是平常時(shí)間,，每次大約兩個(gè)鐘頭時(shí)間,。除了市區(qū)地區(qū)，一些城鎮(zhèn)或城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū),，家教現(xiàn)象也頗具規(guī)模,。市區(qū)也出現(xiàn)了幾間家教介紹中心，這在以前是沒有的,。那么這樣的現(xiàn)象映射出什么問題,？這種現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為,，有利也有弊,。利是說明越來越多學(xué)生充分利用課余時(shí)間，補(bǔ)習(xí)課堂知識(shí),，豐富了課余學(xué)習(xí)生活,，提高學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)效率，吸取了許多師兄師姐高效的學(xué)習(xí)方法,。而弊端是哪,？我認(rèn)為，這種現(xiàn)象太過于頻繁,，會(huì)助長學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度,，往往有些學(xué)生想到課后還可以家教輔導(dǎo)，于是在課堂上比以前放松多了,；況且,，家教或義教的教學(xué)質(zhì)量,，百分之九十九是無法跟學(xué)校老師媲美的，有些甚至重量不重質(zhì),，只求將該講的都講授給學(xué)生就好,，所以很多有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生后來都感嘆，其實(shí)家教也不過如此,。再者,，由于家教行為越來越流行，很容易造成許多家庭盲目跟風(fēng),，家教情況也成為許多家庭的飯前飯后話題,。就如前面兩位師范學(xué)生介紹，很多經(jīng)濟(jì)情況一般的家庭也開始聘請家教

其次,、大學(xué)生從事家教活動(dòng)經(jīng)濟(jì)獲益情況良好,。據(jù)說一次家教2個(gè)小時(shí)可以獲得40元左右的報(bào)酬。于是許多大學(xué)生都把這種家教當(dāng)作一種課余兼職,，所以很多學(xué)生為了金錢利益而盲目尋找家教,，把許多課余時(shí)間都投入在家教上面，耽誤了學(xué)習(xí),。此外,，教育者的個(gè)人能力也參次不齊，家教質(zhì)量不容樂觀,。

最后,，根據(jù)前面同學(xué)的提點(diǎn)分析，我覺得,，要想把本次家教工作做好，得先做好許多前提準(zhǔn)備,。首先,，我對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績,，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)思路進(jìn)行詢問分析。這兩名學(xué)生的成績良好,，自覺性很高,，成績也差不多一樣都位于班級(jí)中上油，這次進(jìn)行家教的目的就是想進(jìn)一步提高成績,，為中考打好基礎(chǔ),。于是，我花了一晚為他們制定一套學(xué)習(xí)方案：

鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，也就是把初一初二所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)重新再溫習(xí)一遍,，因?yàn)榈搅顺跞龑W(xué)年,，教學(xué)計(jì)劃跟以前不一樣了，教學(xué)方式也會(huì)不同,，許多老師對于一些重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)一般會(huì)一筆帶過,，而專注于新的英語語法或單詞句子解析。但是面對許多舊的知識(shí)點(diǎn),，很多學(xué)生難免會(huì)感到陌生了,，于是課堂上落下疑問，課后又忘記解決或者無法解決卻又不向老師提問,，于是問題越積累越多,，新老交加，再等到期末復(fù)習(xí)時(shí)再回首,，就為時(shí)已晚,。

開始后，我根據(jù)課本,，歸納他們初一初二所學(xué)知識(shí),，把它們歸納成名詞、冠詞,、數(shù)詞,、代詞、形容詞和副詞,、介詞,、動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)、句子共八大類,。每一類按內(nèi)容的多少用兩至四個(gè)課時(shí)講解,，講解過程注重運(yùn)用例子，通過舉例,，把復(fù)雜的語法知識(shí)簡單化,，把枯燥的語言知識(shí)點(diǎn)具體化，使學(xué)生更容易吸收強(qiáng)化起運(yùn)用能力,。復(fù)習(xí)完每一類,，進(jìn)行一次測試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，訓(xùn)練學(xué)生能舉一反三的思維習(xí)慣,。同時(shí)更注重學(xué)生口語能力的培養(yǎng)。比如,，要求學(xué)生改掉死記硬背記單詞的習(xí)慣,。啟發(fā)他們利用發(fā)音的規(guī)律記單詞。比方，“american”這個(gè)單詞的字母多背起來也拗口,。但通過音表來記就輕松多了,，比如a/e（還有很多類似的字母發(fā)音也一樣），這樣記單詞不僅輕松而且不容易忘記,。