在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)四年級英語2022教師述職報(bào)告一

__年秋，我有幸參加陽城縣教師交流活動,，從白桑中心小學(xué)到鳳城中心學(xué)校坪頭小學(xué)任教三年,。自從踏入交流學(xué)校的第一天起，我就堅(jiān)定了一個信念,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)工作，盡自己所能,，發(fā)揮自己所長,，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成交流任務(wù),，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和托付。時光荏苒,，三年的交流工作即將結(jié)束,，回顧這三年的工作歷程，總結(jié)如下：

一,、認(rèn)認(rèn)真真上課,。

三年里，我始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線。__年代六年級(2)班的語文兼品德與社會課,、綜合實(shí)踐課,，__學(xué)年代三年級的語文兼綜合實(shí)踐課，__學(xué)年代五,、六年級的品德與社會課,、美術(shù)課以及一二年級的美術(shù)課。盡管自已已是一個有著25年教齡的老師了,，但我還是在每一節(jié)課前都精心鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好充分準(zhǔn)備,，課堂上與學(xué)生平等交流,，立足班級學(xué)情，努力踐行新課程改革理念,，探究自主,、互助、學(xué)習(xí)型課堂教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，不斷提高自己的教學(xué)水平。本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真做好備,、講、批,、輔,、改各個環(huán)節(jié)的工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),。因?yàn)槲疑钌畹囟谜n堂是一個教師真正的天地,，教好課是最根本的事，是最值得一個老師驕傲的事,。

二,、實(shí)實(shí)在在教研。

三年來,，我按時積極參加每周一次的學(xué)校教研活動,，多次參加縣、鎮(zhèn)組織的教研,。記得第一次語文示范課就受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校教研員的好評,。去年冬學(xué)段又在片級教研活動中做了一節(jié)品德與社會的示范課。示范課與觀課議課相結(jié)合,，我把每次聽老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,。聽課后,，能實(shí)事求是提出自己的看法，真心與老師交流研討,。不但在交流中充實(shí)了自己,，提升了自己，還為交流學(xué)校的教育教學(xué)注入了活力,。

三,、兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。

交流期間服從工作安排,，除教學(xué)一線工作外,，我還兼管學(xué)校的多媒體教室、美術(shù)功能室的工作,。另外,，協(xié)助班主任做好班務(wù)工作。我總是以切實(shí)求進(jìn)的精神,，認(rèn)真對待學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。平時做到不遲到，不早退,，不曠工,，有事及時向領(lǐng)導(dǎo)請假，遵守辦公制度,，維護(hù)集體榮譽(yù),。

回顧三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不充滿了感激之情,。感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心,，感謝同事們的熱情與幫助，感謝孩子們純真的敬愛,。在這里的每一天,，我付出的是辛勤的心血與汗水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。

三年來,，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問題,。如：工作開拓意識不強(qiáng);工作往往顯得粗糙,、不夠細(xì)致等。懇請領(lǐng)導(dǎo),、各位老師提出寶貴建議,，老師們中肯的話語將時時鞭策著我、激勵著我,，使我今后的工作更加穩(wěn)健,、更加出色。

小學(xué)四年級英語2022教師述職報(bào)告二

我自一九八五年參加工作以來,，二十二年如一日,，忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，愛生如子,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心育人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重家長，廉潔從教,，無私奉獻(xiàn),，為人師表。

我積極投身課程改革,，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù),。常年堅(jiān)持訂閱教育報(bào)刊雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和教育家的名作,，作學(xué)習(xí)筆記,，寫，并學(xué)以致用,，努力實(shí)踐與創(chuàng)新;還堅(jiān)持寫班工作日記,，教育教學(xué)反思、隨感,、案例,、等，努力使自己逐步由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)化,。

我學(xué)習(xí)魏書生老師“一靠民主,，二靠科學(xué)”的方法，實(shí)施“以人為本”的班級管理,。組織學(xué)生開展豐富多彩的班級活動,，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮其主體性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。班級德育工作堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持大處著眼,，小處做起,，于細(xì)微處見精神,，讓孩子們懂得“把簡單的事情做到極至就是不簡單!”我倡導(dǎo)孩子們用“寬容、鼓勵,、欣賞,、微笑”八字方針來對待身邊的每一個人，讓班級充滿愛,。我堅(jiān)信霍懋征說的“只有不會教的老師,，沒有教不好的學(xué)生”，對后進(jìn)生給予特別的關(guān)愛,，以情感轉(zhuǎn)化他們,，尊重他們的人格，賞識他們的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,，樹立他們的自信心，使他們擺脫困境,，昂首闊步向前行!這樣,，師生共同營造了平等和諧的育人環(huán)境，班級每一個孩子都得到了全面,、持續(xù),、和諧、快樂的發(fā)展,。我還注重家校聯(lián)系,，注重與任課教師協(xié)調(diào)，從而整合教育資源,，形成教育合力,。因而，所帶班級學(xué)風(fēng)濃,，班風(fēng)正,，行為端，是學(xué)校的“衛(wèi)生文明班級”,、“精神文明班級”和“優(yōu)秀班集體”;學(xué)校開展的各種文娛體育競賽活動,，我班的成績常常名列年級之首，我和學(xué)生同臺表演的《教師頌》被學(xué)校選送參加今年區(qū)教育局組織的慶教師節(jié)文藝會演;組織學(xué)生參加上級舉辦的奧數(shù),、作文,、繪畫、科技制作,、科技等比賽活動,，都取得了可喜的成績，我也被授予“先進(jìn)園丁獎”,。

由于自己的不懈努力,，我取得了下列成績：參加教學(xué)比武多次在學(xué)校,、鄉(xiāng)、區(qū)獲獎;撰寫的教學(xué)論文有十多篇在市,、省,、國家級論文評比中獲獎，有九篇在市,、省、國家級報(bào)刊雜志發(fā)表;多次在學(xué)校,、鄉(xiāng),、區(qū)作專題經(jīng)驗(yàn)介紹，多次被評為先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀班主任;所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)成績名列年級前茅,，學(xué)生的綜合素質(zhì)也很高;參加全市職工“慶七一迎回歸”及“撤區(qū)建市十周年”電視歌舞晚會，榮獲“優(yōu)秀演員獎”;今年九月被益陽市教育局授予首批“益陽名班主任”稱號,。

成績屬于過去,，學(xué)無止境，教無止境,。今后,，我將一如既往地獻(xiàn)身教育，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，為使自己成為一位深受學(xué)生喜愛的智慧型教師和優(yōu)秀班主任而努力!

小學(xué)四年級英語2022教師述職報(bào)告三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平都得到較快的提高,。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高,。

三,。在學(xué)校工作上，服從安排,，積極主動

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào),。與其他同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

四,、其他方面

本學(xué)期,，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度，做好學(xué)校的安全工作,，給全體師生一個平安,、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我校全體師生平安,、快樂的度過本學(xué)期，受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我還積極參加縣舉辦的“安全評優(yōu)課活動”,，經(jīng)過我的努力，取得了全縣前三名的好成績,，并在全縣做了公開課,。

總之，教育工作，是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

小學(xué)四年級英語2022教師述職報(bào)告四

本人于__年畢業(yè)于__美術(shù)系,。___年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級教師職稱,。

一,、思想政治方面

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，以身作則，為人師表,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)。以寬容,、友愛之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處非常融洽。

二,、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。

在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值,。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎,。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,，__年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校之后,，每年都是先進(jìn)個人,。

(二)教科研方面

積極參加教科研活動，并在教學(xué)活動中不斷實(shí)踐和探索,。__年,，負(fù)責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,，《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

三,、德育教育工作

調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來,，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生敬而親之。長期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績，連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任,。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽,，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)四年級英語2022教師述職報(bào)告五

我叫___,，今年32歲,， 20__年畢業(yè)于山東廣播電視大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年8月被分配到羅西二中工作,，至今已有11年時間,，在這十多年的時間里一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并長期擔(dān)任班主任,，20__年被聘任為臨沂第二十九中學(xué)教導(dǎo)處副主任,。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任教導(dǎo)處副主任兼20__級7班8班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

一,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人自參加工作以來,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號召,，落實(shí)黨在新時期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教,。平時能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，從不挑剔，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計(jì)較個人得失,，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,，用實(shí)際行動服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心，家長滿意,。

二,、學(xué)識水平

20__年我畢業(yè)于山東廣播電視大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀,，當(dāng)年被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,，參加工作以后，在老教師的幫助下,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了初中數(shù)學(xué)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年中考成績顯著,，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任同時兼任兩個班的數(shù)學(xué),，組織學(xué)校的教學(xué)、管理工作,。在這11年的教學(xué)生涯中,，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn),，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn);為了適應(yīng)新時期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去,，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作課件,，服務(wù)于教學(xué)，學(xué)海無涯,，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

另外在業(yè)余時間還主動加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，長期訂閱《數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等教學(xué)期刊，進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和研究,，開闊了自己的視野,，豐富了自己的專業(yè)知識;經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學(xué)動態(tài)和一些新的變化;學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動也積極主動參加，經(jīng)常撰寫心得體會,。“終身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識的更新,，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心,，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦,，正確的方向，淵博的知識,，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求,。

三、業(yè)務(wù)能力

1.教學(xué)能力

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課,，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析概念形成的過程,，降低概念難度,，易于學(xué)生理解。因?yàn)槲议L期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課,、示范課,。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí)，不論是任教哪個年級,，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯誤,，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了11年的時間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí)，邊摸索,，邊體會,，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。

通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任現(xiàn)職以來,，每年的教學(xué)效果都較為突出：20__年被評為羅莊區(qū)教學(xué)新秀，20__年被評為高新區(qū)數(shù)學(xué)兼職教研員,，20__年被評為高新區(qū)第一批教學(xué)能手,，20__年被評為臨沂市教育科研先進(jìn)個人。

2.教育能力

參加工作以來工作,，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，取得了一定的成績。首先是常規(guī)管理工作主動,，牢牢樹立“管理工作無小事,，事事都育人”的觀念,，對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會,，包括：到校、就寢,、自習(xí),、?；铡⒕筒?、儀容儀表,、教師備課、批改,、輔導(dǎo),、檢測，各個方面都作為一個教育的機(jī)會,，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游?，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理,，所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級前列，每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,。

認(rèn)真把握重大活動的機(jī)會,，做到活動中育人，學(xué)校組織活動的目的并不只是為了某次活動,，而是通過活動培養(yǎng)人,、教育人，我緊扣這一宗旨,，使學(xué)生在活動中得到鍛煉,，受到教育，比如每年的運(yùn)動會可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體主義,，同時也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力,，在每年的運(yùn)動會上都能通過學(xué)生的努力取得“精神文明班集體”的稱號;通過活動也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會,，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對學(xué)校布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個反思,、整理、提高的過程,，把它上升到理論的高度,，有利于指導(dǎo)今后的工作。

3.教研能力

“質(zhì)量立校,，教研興校”是我校明確的宗旨,，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置,，說明教學(xué)研究是每一個教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性，這些年來能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動,，并利用教研活動的平臺,，虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自我;積極參與各項(xiàng)公開課,，有時候以身示范,，有時候向別人學(xué)習(xí)，并同時提出一些中肯的意見和建議,。一直以來都堅(jiān)持每一個學(xué)期上一堂公開課,，供大家研究。

小學(xué)四年級英語2022教師述職報(bào)告六

參加工作以來,，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

一、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這六年,，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革,，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1.牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性,。上課的時候,，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的,。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”,，帶“讀”,，搶“讀”，競賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位,，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,，其他組就聽,，等到這組讀完后，其他組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字,。錯一個扣10分,，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵,。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來,，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯的,。

2.注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考,。

提問是一門藝術(shù),，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大,、太泛,、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題,，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問題的時候,，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈,。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了,。

3.探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽,、說、讀,、寫”四個方面,。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索、嘗試新的教法,、新的課型,。在一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”,、“演講競賽”,、“背書比賽”,、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”,、“成語接龍比賽”,、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”,、“講故事比賽”,、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等,。這些生動有趣的課型的開展,，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,，同時,，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實(shí)踐證明,，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向,。

4.運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

近幾年,，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字,、聲音,、圖象、動畫于一體,，有很強(qiáng)的可感性,、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語文課取得更好的效果,。

例如,，初中課文中有兩篇文章,，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,，優(yōu)美的意境,，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生,。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題,，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強(qiáng)對于詩的感知能力,，審美能力,，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,，只是從電視畫面上得到過一點(diǎn)模糊的認(rèn)識,。如果此時不加深學(xué)生對雪景的形象感知，即使學(xué)生對課文了如指掌,，也達(dá)不到對詩歌內(nèi)在美的品味,，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力,，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,，然后把它們制作成課件，在上課的時候進(jìn)行演示,，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,，學(xué)生們都顯得意猶未盡,，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

在幾年的語文教學(xué)中,，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本，死記硬背,，是絕對出不了成績的,。對“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變,，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格,，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),，也取得了一定的成績,。

97年至20__年,，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,，20__年初中升學(xué)考試,，我班的蕭媛妮同學(xué)達(dá)到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最,。

同時,，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)竟賽方面也取得不錯的成績,。98年度,，蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;99年度，蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,，蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;20__年度,，蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎。

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