總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇一

一,、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng)，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索,、勇于創(chuàng)新的潛力,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益,。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng),，評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái);開展精品課堂展示活動(dòng),，推廣我校課堂改革成果。

二,、完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序

按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案,，嚴(yán)格教學(xué)流程管理,，按時(shí)開展評(píng)教活動(dòng)，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查,。認(rèn)真抓好教師的備課,。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考,、期中期末考,、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師,，進(jìn)行嚴(yán)格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學(xué)期，我校教師外出開會(huì),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔,，不計(jì)得失，高強(qiáng)度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長的組織下，對(duì)教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討,，對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,，使教學(xué)教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí),、匯總和公示;對(duì)公開課進(jìn)行安排,、通知、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊,、整理和反饋。對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改,。

四,、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效

畢業(yè)班工作主動(dòng),、務(wù)實(shí),、有效。初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),，堅(jiān)持上好課。多次召開專題會(huì)議,、家長會(huì)議,、學(xué)生大會(huì)，高效組織百日誓師大會(huì),、學(xué)生課外活動(dòng)等,，年段教師用心進(jìn)行部署安排，檢查督促,，打氣鼓勁,，適時(shí)采集信息，組織月考,，多次進(jìn)行模擬考試,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。

五,、精心組織學(xué)生競賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中，各級(jí)各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績,。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。

六,、用心推動(dòng)教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對(duì)，初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級(jí)各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七,、現(xiàn)存不足

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證,，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段，透過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)班群眾建設(shè)和班主任工作,，探索學(xué)校德育特色工作，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深入開展“我的中國夢”,、“三愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感,、創(chuàng)新潛力、實(shí)踐潛力和自主潛力,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、基本目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組管理規(guī)范，透過制定年級(jí)組管理意見,，強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理,。

2、做好班主任培訓(xùn),，提升班主任管理班級(jí)的潛力,。

3、做好家校聯(lián)盟工作,，構(gòu)建社會(huì),、學(xué)校、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò),。

4,、開展形式多樣,、活潑搞笑的德育活動(dòng)，4月底-5月初組織開展社團(tuán)活動(dòng)成果展示,，為學(xué)生搭建展示自我潛力的平臺(tái),。

5、逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,，激發(fā)教師工作的用心性,。

6、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作,，制定具體操作規(guī)程,。

7、完成校本教材初稿的編寫,，從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)用心性,。

8、進(jìn)一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作,。

9,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。透過課堂大賽,、班主任技能大賽等活動(dòng),，提升教師教育教學(xué)潛力的提升。

10,、繼續(xù)強(qiáng)化教育科研與管理,。透過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團(tuán)建立長期合作關(guān)系，透過開展聽評(píng)課,、名師講座等活動(dòng)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

11、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度,，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

12、樹立服務(wù)意識(shí),，力爭部門工作常態(tài)化,、精細(xì)化、程序化,。

三,、達(dá)成措施

(一)加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園

1,、透過制定年級(jí)組管理規(guī)范,，充分發(fā)揮年級(jí)組在教育教學(xué)管理中的作用，強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)的管理，使學(xué)校德育工作提升一個(gè)臺(tái)階,。

2,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。透過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任群眾備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享,、共同提高，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一種班會(huì)設(shè)計(jì),、一套班會(huì)課件,、一堂好的班會(huì)課，提升班主任管理工作的潛力,。

3、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，樹立良好班風(fēng)。

(1)實(shí)行全員育人,，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

(2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評(píng)定表，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用,。

(3)利用好讀報(bào)課,，發(fā)揮以德育人的作用,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

(4)鑒于我校學(xué)困生較多的實(shí)際狀況,，班主任要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)差生不能歧視,，要有信心,，有耐心，以慈母般的愛去挽救。

4,、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育模式,。

(1)透過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將學(xué)生的在校狀況及時(shí)向家長通報(bào)，讓家長做到心中有數(shù),。

(2)定期召開家長會(huì),，辦好家長學(xué)校，必要時(shí)要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,，對(duì)存在問題及時(shí)予以解決,。

(3)用心邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀，使他們了解學(xué)校教育,，為學(xué)校教育出謀劃策,，帶給必要的支持和幫忙。

5,、開展形式多樣,、活潑搞笑的德育活動(dòng)，如“國旗下的講話”,、特色主題班會(huì),、校園文化藝術(shù)節(jié)、道德大講堂,、中華傳統(tǒng)教育等,，給學(xué)生營造自我展示的空間，使各類學(xué)生都有自己展示個(gè)性與才能的機(jī)會(huì),。 (二)教科研工作

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)目標(biāo)管理考核方案有效落實(shí),。

(1)為使常規(guī)管理落到實(shí)處,，采取教導(dǎo)處和教研組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)的調(diào)度,，教研組落實(shí)具體的教科研各項(xiàng)任務(wù)的完成,，同時(shí)了解教師的一些意見和推薦，在教學(xué)管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用,。

(2)以年級(jí)組為單位,，實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制。旨在透過管理改革,，充分發(fā)揮年級(jí)組智慧和核心作用,，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式,，提高管理水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步,。

(3)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)督察，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學(xué)測評(píng)⑤考試),，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。 (4)透過推門聽課，及時(shí)溝通反饋,，提升教師課堂教學(xué)潛力,。

(5)進(jìn)一步規(guī)范考試管理，從命題要求,、試卷印制,、考試過程管理、監(jiān)考,、閱卷,、成績分析、試卷講評(píng)等進(jìn)一步明確要求,，職責(zé)到人,，確保目標(biāo)管理考核有效落實(shí)。

2,、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤,。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定周周清操作規(guī)程，年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)本周學(xué)生需要過關(guān)的知識(shí),，確?；A(chǔ)知識(shí)人人過關(guān)。

3,、探索分層教學(xué)模式的具體操作,，使每位學(xué)生在校都有收獲。 (1)根據(jù)分層教學(xué)的理念,，教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

(2)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo),，圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)資料要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫忙學(xué)生選取和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

4,、抓好畢業(yè)班工作，爭取超額完成指標(biāo)

(1)抓好高三,、初三的復(fù)習(xí)備考工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中、高考動(dòng)向的研究,，為學(xué)生帶給有效的備考訓(xùn)練,，避免在教學(xué)中多走彎路。

(2)高三,、初三各備課組要加大復(fù)習(xí)教學(xué)研究力度，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，突出重點(diǎn)，注重培優(yōu),，重視補(bǔ)差，提高效率,。

(3)做好高三xx市二模、三?？己蟮纳罴庸?、精加工,，使學(xué)校教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)：重本有亮點(diǎn),，一本有突破,，二本、三本有提升,，確保我校高考成績再上新臺(tái)階,。初三參加昌吉州舉行的模考,，找差距定計(jì)劃,，把教學(xué)任務(wù)精準(zhǔn)到人，努力完成升學(xué)目標(biāo),。

(4)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)指導(dǎo),，督促培優(yōu)幫困的落實(shí)，檢查對(duì)弱生的跟蹤輔導(dǎo),。透過定期召開專題會(huì)議解決教學(xué)中的難題,，對(duì)教學(xué)資料、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度掌控到位,。

(5)扎實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練,。4月份到5月中旬高三,、初三實(shí)施“考、評(píng),、改”教學(xué)策略,，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)試潛力。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇三

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想,，以面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,，以實(shí)施課程改革為核心,，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究,，切實(shí)抓好課堂教學(xué),，積極探討評(píng)價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理,，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

本學(xué)期學(xué)校組織了暑期培訓(xùn)、新教師教學(xué)策略和新課改培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)，邀請宋西君校長來我校講學(xué);積極組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)200多人次,，為我校教師成長搭建平臺(tái),。

2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例,、教學(xué)論文,、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng),，不斷提高教師教學(xué)教研水平,。

本學(xué)期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點(diǎn)集錦”“我給學(xué)生讀文章”“教師成長反思錄”“主題課題研究”“關(guān)鍵時(shí)間的常規(guī)寫作”等引導(dǎo)教師思考、實(shí)踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,，成為真正意義上的人，幸福的人,。

學(xué)校舉行優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文和教育故事、教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng),，獲獎(jiǎng)情況納入教師積分,。

3、立足課堂教學(xué),，優(yōu)化常規(guī)管理,，提高工作的針對(duì)性。

學(xué)校認(rèn)真制定教學(xué)教研計(jì)劃,，并及時(shí)抽檢計(jì)劃完成情況,。定期召開教研會(huì)議，本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)先后舉行了“骨干教師公開課”,、“青年教師匯報(bào)課”,，骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶，每周集體備課,、追蹤聽課,。促使新教師盡快成長。

4,、深入課堂教學(xué)研究,，探索、構(gòu)建高效課堂,。

教研組每周開展一次集中教研活動(dòng),，定時(shí)定點(diǎn),。集體研討、分析學(xué)情,、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等常規(guī)活動(dòng)和各種專題研討活動(dòng)。本學(xué)期英語組的“先導(dǎo)課”,、數(shù)學(xué)組的“推門聽課”,、走課、語文組,、地理組的“同課異構(gòu)”等活動(dòng)開展的有聲有色,。學(xué)校與12月9日開展了青中教研論壇，以“溝通,、交流,、分享、學(xué)習(xí)”為主題對(duì)前期工作了回顧,、反思,、總結(jié)、展望,，通過交流,，學(xué)習(xí)了方法，開拓了思路,，為我校下一步學(xué)校校本教研活動(dòng)更加科學(xué),、有序、真實(shí),、有效;深入教學(xué),，走進(jìn)課堂奠定了基礎(chǔ)、理清了思路,、明確了方向,。

5、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,，縣級(jí)骨干教師每人必須有一個(gè)教研專題或參與一項(xiàng)課題研究,，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課,。市級(jí)以上(含市級(jí))骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專題,，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告,?？h級(jí)以上(含縣級(jí))骨干教師每年必須有一篇文章在縣級(jí)以上教科研部門評(píng)獎(jiǎng),，或在全校會(huì)議上交流。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭當(dāng)骨干教師,。長期沒履行義務(wù)的骨干教師,，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,，取消骨干教師資格。

6、做好課程實(shí)施和校本課程開發(fā),。

本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格按照《課程實(shí)施方案》安排課程,，并對(duì)教師課堂行為進(jìn)行督察通報(bào),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況完善,、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)一日常規(guī)等規(guī)范,，在全校開展靜樓活動(dòng),，并由教師按時(shí)值班,，促使學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣盡快養(yǎng)成,。

8、加強(qiáng)輔導(dǎo),、和興趣小組建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)三生輔導(dǎo),，做到有計(jì)劃,、有記錄、有檢查,、有效果,、有獎(jiǎng)懲。促使全體學(xué)生共同發(fā)展,。

加強(qiáng)各類興趣小組建設(shè),，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類特長比賽項(xiàng)目，多人次獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

9,、實(shí)施教師任課滾動(dòng)制，進(jìn)一步完善教師考評(píng)制度,。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要,，本學(xué)期學(xué)校改變以往每年拆班重分學(xué)生的現(xiàn)象，實(shí)施教師任課滾動(dòng)制,，保證教學(xué)的持續(xù)性;完善教師考評(píng)制度,，力爭考評(píng)公開、公正,、透明,，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

10,、完善科室建設(shè),。

做好工作分工的同時(shí)，調(diào)徐老師進(jìn)入教導(dǎo)處,，加強(qiáng)本科室力量,，更好的為教學(xué)工作服務(wù)。

11,、扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,。

本學(xué)期為進(jìn)一步讓網(wǎng)絡(luò)教研為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校與第一范文網(wǎng)簽訂協(xié)議,，成為網(wǎng)校通用戶,，為教師提供了豐富的資源。

今年的不足之處：

1,、各教研組的教研活動(dòng)開展情況不一,，個(gè)別組沒有很好的落實(shí)。

2,、新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)不到位,。

下一步打算：

1、立足課堂,，做好計(jì)劃，促使教研活動(dòng)序列,、有效,。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的引領(lǐng),，促使他們盡快成長,。

3、加強(qiáng)九年級(jí)管理工作,，力爭復(fù)習(xí)有法,、高效,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的過程性管理,，力求規(guī)范,、有序、豐富,。

5,、繼續(xù)加大對(duì)考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用，及時(shí),、公開,、透明。加大對(duì)教學(xué)行為的整改力度,。

各位教師,，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我校來說是灰色的學(xué)期，這并不是說這學(xué)期來我校工作沒有進(jìn)展,，否認(rèn)我們的成績,，可以說這學(xué)期來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯纾?/p>

1,、我們通過了上級(jí)的“普九”驗(yàn)收,，校園環(huán)境大有改善;

2、我校被評(píng)為上饒市校本教研示范學(xué)校;在縣同類學(xué)校中是不多的;

3,、我校學(xué)生參加了縣物理競賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);

4,、我校教師參加縣公開教學(xué)取得了兩個(gè)第一的優(yōu)異成績等等，表明我們的工作是卓有成效的,。但一丑遮百美,，今年的中考我們打了一個(gè)敗仗，因?yàn)橹锌嫉氖Ю?，我們受到上?jí)的批評(píng),，因?yàn)橹锌嫉氖Ю覀兪艿郊议L的埋怨,，因?yàn)橹锌嫉氖Ю?，我們不能被侯崗人民理解，侯崗中學(xué)過去的輝煌被人遺忘了,，迎面而來的是怨言,、詆毀，我們始終在默默承受,，因?yàn)槲覀冎雷约河胁豢赏泼摰呢?zé)任,，但責(zé)任不在老師，我們老師的工作能力,、責(zé)任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來,，取得的一次又一次輝煌成績中，已經(jīng)得到了證明,，問題出在學(xué)校管理上,，學(xué)校只是依靠精神激勵(lì)，而忽視了物質(zhì)激勵(lì),，從學(xué)?？v向歷史看，從橫向社會(huì)環(huán)境對(duì)比,，這都不是最佳的管理措施,。

為此，黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉,，在此,，我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉，學(xué)校讓你們在暑期中受委屈了,。過去的只能成為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，繼往開來，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的,。

一,、我們有一支有責(zé)任心、事業(yè)心,，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

二、通過暑期校長競聘,，班子重組,，我校行政班子成員沒有大改變，對(duì)學(xué)校情況比較了解,，能抓住問題關(guān)健,，對(duì)癥下藥，而通過這次競聘,，雖然班子成員沒有換多少,，但每個(gè)人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,，為質(zhì)量求生存,。

三、學(xué)校委派精力充沛,、精明強(qiáng)干的俞校長來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，兩年來的接觸,，大家知道他是一位思想縝密,，工作能力強(qiáng),，善于團(tuán)結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo)，由他來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，對(duì)提高教導(dǎo)處辦事效率,，提高教學(xué)成績大有幫助。

四,、今年學(xué)校將采取以精神激勵(lì)為主,，把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來的管理措施。凡能教學(xué),、想教學(xué),、會(huì)教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師，學(xué)校將在校內(nèi),、社會(huì)上提高其身譽(yù),，并給予其物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上加大投入,，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收,。對(duì)于不能教學(xué)、不想教學(xué),、不會(huì)教學(xué),，成績長期低下的教師以幫助，幫助不行的就淘汰,。在此,，教導(dǎo)處一方面要抓管理，另一方面將定期督促學(xué)校財(cái)務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時(shí)到位,，并及時(shí)發(fā)給教師,，如不能按時(shí)到位，將會(huì)向教師解釋原因,。

五,、告訴大家一個(gè)好消息，教育局為了支持我校,，答應(yīng)幫我們代還xx萬元微機(jī)欠款,，這將使我們甩掉債務(wù)包袱，輕裝上陣,。

綜上所述,，侯崗初中的再次崛起是有條件、有希望的,，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢,、干勁，最大限度的發(fā)揮出來，我的答案是肯定的,。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年,，有的任教十幾年，甚至幾十年,，像我們的老一輩,，陳光厚、李松寶,、吳加喜,、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺(tái)上，我相信在座的還會(huì)有一部分,，甚至是大部分老師都會(huì)向陳光厚等老師一樣,，將一生奉獻(xiàn)在侯崗初中三尺講臺(tái)上，我們有的一家住在學(xué)校里,，有的在學(xué)校周邊做了房子,，我們的下一代，仍至再下一代,，我們的親朋好友下一代都會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí),、生活、成長,。我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,，舍不掉的情，侯崗初中榮,，我們一起榮,，侯崗初中衰，我們就無顏面對(duì)侯崗老表,，侯崗初中就是我們第二個(gè)家,，只要我們心往一處想，勁往一處使,，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇四

火熱的七月，喜有難得的清涼,，在緊張忙碌中,，我們送走了20xx上學(xué)期。20xx年上學(xué)期,，一個(gè)十分短暫的學(xué)期,，學(xué)生開學(xué)報(bào)名的情景猶在眼前，轉(zhuǎn)瞬就到期末,，現(xiàn)就20xx年上期教導(dǎo)處工作做以下工作總結(jié)：

一,、教育教學(xué)工作

學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下有序開展,，透過大家的不懈努力，本期教育教學(xué)工作碩果累累：

初中三年級(jí)參加畢業(yè)會(huì)考,，90人參考,，12人被六中網(wǎng)班錄取，71人上普高錄取線,，上線率高達(dá)92.2%。將我校教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新臺(tái)階,。初中二年級(jí)期末考試全優(yōu)生xx名,，集優(yōu)生xx名。

初中一年級(jí)期末考試全優(yōu)生xx名,，集優(yōu)生xx名,，也取得了可喜成績。

二,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作

本期經(jīng)過三次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，每次檢查都認(rèn)真作好記錄，作好了總結(jié),。并實(shí)行量化打分,，充分反應(yīng)了教師們平時(shí)的“六認(rèn)真”工作狀況。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作,，且有些教師出色地完成了教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

xx老師備課詳實(shí)，復(fù)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性強(qiáng),。課時(shí)達(dá)65課時(shí),，超標(biāo)15課時(shí)，試卷做19課時(shí),，改12次,，她的“六認(rèn)真”工作，不以數(shù)量多少,，只為教學(xué)需要,，值得很多教師學(xué)習(xí)。

xx老師,，備課環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊,，作文備課中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作引導(dǎo)，班務(wù)工作仔細(xì),，每周1-5都對(duì)班級(jí)狀況做了詳細(xì)記錄,，弱差轉(zhuǎn)化達(dá)9人次，值得其他班主任借鑒,。

還有xx老師,，人年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，但后半期以來,，堅(jiān)持做好每課反思,，長期堅(jiān)持也將會(huì)取得明顯效果。做得好的教師不能一一詳評(píng),。

三,、教研工作獲豐收

學(xué)校常規(guī)教研，今年只設(shè)了文理兩大組,，在組內(nèi)又分小組,。兩個(gè)大組都較好地完成了教研工作，個(gè)性是理科組,，安排得當(dāng),，進(jìn)行有序，無論是上課還是評(píng)課,，都讓教師們在專業(yè)成長上進(jìn)了一大步,。外出賽課，經(jīng)片區(qū)選報(bào),，四個(gè)科目我們參加了三個(gè)科目的比賽,，參賽教師較為出色地完成了比賽，獲得了可喜的成績：xx老師獲信息技術(shù)一等獎(jiǎng),，xx老師獲外語二等獎(jiǎng),，xx老師獲歷史二等獎(jiǎng)，另有多位教師發(fā)表論文,。同時(shí),，本期同仁還到學(xué)校獻(xiàn)課一次，觀摩學(xué)校教研工作,、普教工作一次,，實(shí)現(xiàn)了教研工作走出去，請進(jìn)來的要求,，到達(dá)了促進(jìn)步,，促發(fā)展的目的。

四,、普教科研工作

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)省級(jí)課題《“留守娃”良好習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究,。參研教師也都用心撰寫個(gè)案或論文，有力地推動(dòng)了研究工作的進(jìn)程,。

五,、普九和繼教工作

“普九”工作穩(wěn)步進(jìn)行，20xx年我校普九各項(xiàng)都順利完成,，透過自查,，基本到達(dá)“雙高”普九指標(biāo),，為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

繼續(xù)教育方面,，為了提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力，我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育,。目前有11名同志正在參加各種學(xué)歷晉升培訓(xùn),，有力地提高了學(xué)校教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

六,、存在不足

1,、常規(guī)教研主動(dòng)性不強(qiáng)。雖然文理組都在開學(xué)之初做出了安排,，但教師缺乏主動(dòng)性，未能按安排展開教研活動(dòng),，導(dǎo)致時(shí)間延誤,，文科組還有一名同志未上教研課這學(xué)期就結(jié)束了。

2,、“六認(rèn)真”工作美中有不足,，極少部分教師對(duì)待“六認(rèn)真”工作存在應(yīng)付，備課,、聽課,、作業(yè)批改，比夠檢查標(biāo)準(zhǔn),，一字不多,，且備課指導(dǎo)性不強(qiáng)，有待來期改正,。

3,、普教科研用心性不高，很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補(bǔ)個(gè)案,，沒有起到平時(shí)積累,，為研究帶給佐證材料的作用。

緊張,、忙碌是20xx年上期的感覺,，滿意、豐碩是20xx年上期的收獲,。同志們的努力為20xx年上期劃上一個(gè)完美的句號(hào),。希來期我們承本期之優(yōu)秀成績，改本期的不足,，共同創(chuàng)造唐家初中的輝煌,。

最后,，祝大家暑期愉快，家庭幸福,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證,，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段，透過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)班群眾建設(shè)和班主任工作,，探索學(xué)校德育特色工作，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深入開展“我的中國夢”,、“三愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感,、創(chuàng)新潛力,、實(shí)踐潛力和自主潛力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、基本目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組管理規(guī)范,，透過制定年級(jí)組管理意見，強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理,。

2,、做好班主任培訓(xùn)，提升班主任管理班級(jí)的潛力,。

3,、做好家校聯(lián)盟工作，構(gòu)建社會(huì),、學(xué)校,、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

4,、開展形式多樣,、活潑搞笑的德育活動(dòng)，4月底-5月初組織開展社團(tuán)活動(dòng)成果展示,，為學(xué)生搭建展示自我潛力的平臺(tái),。

5、逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,，激發(fā)教師工作的用心性,。

6,、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作，制定具體操作規(guī)程,。

7,、完成校本教材初稿的編寫，從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)用心性,。

8,、進(jìn)一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作。

9,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。透過課堂大賽、班主任技能大賽等活動(dòng),，提升教師教育教學(xué)潛力的提升,。

10、繼續(xù)強(qiáng)化教育科研與管理,。透過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團(tuán)建立長期合作關(guān)系,，透過開展聽評(píng)課,、名師講座等活動(dòng)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

11,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度,，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

12,、樹立服務(wù)意識(shí),，力爭部門工作常態(tài)化,、精細(xì)化,、程序化,。

三、達(dá)成措施

(一)加強(qiáng)德育工作,，建設(shè)和諧校園

1,、透過制定年級(jí)組管理規(guī)范,，充分發(fā)揮年級(jí)組在教育教學(xué)管理中的作用,，強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)的管理,，使學(xué)校德育工作提升一個(gè)臺(tái)階。

2,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。透過“班主任工作交流、班主任論壇,、班主任群眾備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享、共同提高,，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一種班會(huì)設(shè)計(jì),、一套班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課,，提升班主任管理工作的潛力,。

3、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，樹立良好班風(fēng),。

(1)實(shí)行全員育人，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評(píng)定表,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用,。

(3)利用好讀報(bào)課，發(fā)揮以德育人的作用,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(4)鑒于我校學(xué)困生較多的實(shí)際狀況,，班主任要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)差生不能歧視，要有信心,，有耐心,，以慈母般的愛去挽救。

4,、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育模式,。

(1)透過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將學(xué)生的在校狀況及時(shí)向家長通報(bào)，讓家長做到心中有數(shù),。

(2)定期召開家長會(huì),，辦好家長學(xué)校,，必要時(shí)要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，對(duì)存在問題及時(shí)予以解決,。

(3)用心邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀,，使他們了解學(xué)校教育，為學(xué)校教育出謀劃策,，帶給必要的支持和幫忙,。

5、開展形式多樣,、活潑搞笑的德育活動(dòng),，如“國旗下的講話”、特色主題班會(huì),、校園文化藝術(shù)節(jié),、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教育等,，給學(xué)生營造自我展示的空間,，使各類學(xué)生都有自己展示個(gè)性與才能的機(jī)會(huì)。

(二)教科研工作

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，保證教學(xué)目標(biāo)管理考核方案有效落實(shí)。

(1)為使常規(guī)管理落到實(shí)處,，采取教導(dǎo)處和教研組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理,。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)的調(diào)度,，教研組落實(shí)具體的教科研各項(xiàng)任務(wù)的完成,，同時(shí)了解教師的一些意見和推薦，在教學(xué)管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用。

(2)以年級(jí)組為單位,，實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制。旨在透過管理改革,，充分發(fā)揮年級(jí)組智慧和核心作用,，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平,，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

(3)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)督察,，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學(xué)測評(píng)⑤考試),，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。

(4)透過推門聽課，及時(shí)溝通反饋,，提升教師課堂教學(xué)潛力,。

(5)進(jìn)一步規(guī)范考試管理，從命題要求,、試卷印制,、考試過程管理、監(jiān)考,、閱卷,、成績分析、試卷講評(píng)等進(jìn)一步明確要求,，職責(zé)到人,，確保目標(biāo)管理考核有效落實(shí)。

2,、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤,。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定周周清操作規(guī)程，年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)本周學(xué)生需要過關(guān)的知識(shí),，確?；A(chǔ)知識(shí)人人過關(guān)。

3,、探索分層教學(xué)模式的具體操作,，使每位學(xué)生在校都有收獲。

(1)根據(jù)分層教學(xué)的理念,，教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

(2)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,，加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo),，圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)資料要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫忙學(xué)生選取和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

4,、抓好畢業(yè)班工作，爭取超額完成指標(biāo)

(1)抓好高三,、初三的復(fù)習(xí)備考工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中、高考動(dòng)向的研究,，為學(xué)生帶給有效的備考訓(xùn)練,，避免在教學(xué)中多走彎路。

(2)高三,、初三各備課組要加大復(fù)習(xí)教學(xué)研究力度,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，突出重點(diǎn),，注重培優(yōu)，重視補(bǔ)差,，提高效率,。

(3)做好高三xx市二模、三?？己蟮纳罴庸ぁ⒕庸?，使學(xué)校教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)：重本有亮點(diǎn)，一本有突破,，二本,、三本有提升,，確保我校高考成績再上新臺(tái)階,。初三參加昌吉州舉行的模考,，找差距定計(jì)劃，把教學(xué)任務(wù)精準(zhǔn)到人,，努力完成升學(xué)目標(biāo),。

(4)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)指導(dǎo)，督促培優(yōu)幫困的落實(shí),，檢查對(duì)弱生的跟蹤輔導(dǎo),。透過定期召開專題會(huì)議解決教學(xué)中的難題，對(duì)教學(xué)資料,、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度掌控到位。

(5)扎實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化訓(xùn)練,。4月份到5月中旬高三、初三實(shí)施“考,、評(píng),、改”教學(xué)策略，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)試潛力,。

5,、加強(qiáng)教務(wù)處常規(guī)工作管理，做好師生服務(wù)工作,。

(1)管好遠(yuǎn)教設(shè)備,，開發(fā)課程資源。按上級(jí)指示要求接收節(jié)目,，多收集一些知識(shí)性,，實(shí)用性的資料給師生們看，做好遠(yuǎn)教設(shè)備的管理,，確保遠(yuǎn)教發(fā)揮其應(yīng)有作用,，為我們的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),，引導(dǎo)教師用心利用基礎(chǔ)教育專網(wǎng)提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)加強(qiáng)圖書室管理，發(fā)揮圖書作用,。每班在上完閱讀課后,，可在閱覽室的宣傳版上寫下同學(xué)們的讀書心得和名言錦句，讓同學(xué)們在書香下開闊視野,，豐富和提高學(xué)生的課外生活,。

(3)規(guī)范文印室管理，做好節(jié)能減排工作,。

(4)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,，做好實(shí)驗(yàn)室器材的清查工作，力爭實(shí)驗(yàn)室工作師生滿意度達(dá)85%以上,。

(5)做好中高考及學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作,，規(guī)范學(xué)籍管理,，力爭此項(xiàng)工作滿意度達(dá)85%以上。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，有計(jì)劃的開展教師職業(yè)道德專題講座,，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神,，提升育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨,，以用心引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn),，善于鉆研的良好師風(fēng),，以高度的職責(zé)心去關(guān)愛學(xué)生，以用心的價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵(lì)并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新教育觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué),。

(2)透過聽評(píng)課，提升教師課堂教學(xué)的潛力,。對(duì)各類聽,、評(píng)課抓住節(jié)點(diǎn)，突出實(shí)效針對(duì)開學(xué)初,、放假后教師上課狀態(tài)和學(xué)生上課狀態(tài),，安排規(guī)范教學(xué)行為的常規(guī)聽課;針對(duì)考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)科、問題班級(jí)進(jìn)行考后糾偏聽課,。聽課面積擴(kuò)大,，聽課次數(shù)增加，對(duì)于有問題的學(xué)科要構(gòu)成跟蹤聽課的模式,，力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題,、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。

(3)組織開展以體現(xiàn)“分層教學(xué)”為主要特色的課堂教學(xué)大賽,，一方面為同行之間的相互學(xué)習(xí)搭建平臺(tái),，另一方面探索分層教學(xué)實(shí)施的有效策略。

(4)抓好青藍(lán)工程,，透過師徒聽評(píng)課,、備課指導(dǎo)等，提升青年教師的教學(xué)潛力;

(5)實(shí)施名師工程,。用心組織教師參加區(qū),、州舉行的各類比賽和培訓(xùn),，提高我校教師的業(yè)務(wù)潛力和綜合素質(zhì)，把一批優(yōu)秀教師推向全州,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

(6)加大社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作,，對(duì)成績不理想的學(xué)生鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)體育,，逐步構(gòu)成學(xué)校的藝術(shù)體育特色,。學(xué)校設(shè)專職老師對(duì)藝體特長生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),，爭取不同層次的學(xué)生在學(xué)校都有收獲。

(7)建立電子備課庫,，充實(shí)完善教學(xué)資料,，打造精品課件、教案,。減輕教師尋找資料的負(fù)擔(dān),，使教師有更多的精力關(guān)注學(xué)情、關(guān)注教法,，提高課堂效率。

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想,，以面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究,，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，用心探討評(píng)價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。主要做了以下工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

本學(xué)期學(xué)校組織了暑期培訓(xùn)、新教師教學(xué)策略和新課改培訓(xùn),、班主任培訓(xùn),，邀請宋西君校長來我校講學(xué);用心組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)200多人次，為我校教師成長搭建平臺(tái),。

2,、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事,、教學(xué)反思活動(dòng),，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

本學(xué)期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點(diǎn)集錦”“我給學(xué)生讀文章”“教師成長反思錄”“主題課題研究”“關(guān)鍵時(shí)間的常規(guī)寫作”等引導(dǎo)教師思考,、實(shí)踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正好處上的人,，幸福的人,。

學(xué)校舉行優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事,、教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng),，獲獎(jiǎng)狀況納入教師積分。

3,、立足課堂教學(xué),，優(yōu)化常規(guī)管理，提高工作的針對(duì)性,。

學(xué)校認(rèn)真制定教學(xué)教研計(jì)劃,，并及時(shí)抽檢計(jì)劃完成狀況。定期召開教研會(huì)議,，本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)先后舉行了“骨干教師公開課”,、“青年教師匯報(bào)課”，骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶,，每周群眾備課,、追蹤聽課。促使新教師盡快成長,。

4,、深入課堂教學(xué)研究，探索,、構(gòu)建高效課堂

教研組每周開展一次集中教研活動(dòng),，定時(shí)定點(diǎn)。群眾研討,、分析學(xué)情,、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等常規(guī)活動(dòng)和各種專題研討活動(dòng),。本學(xué)期英語組的“先導(dǎo)課”,、數(shù)學(xué)組的“推門聽課”、走課,、語文組,、地理組的“同課異構(gòu)”等活動(dòng)開展的有聲有色,。學(xué)校與12月9日開展了青中教研論壇，以“溝通,、交流,、分享、學(xué)習(xí)”為主題對(duì)前期工作了回顧,、反思,、總結(jié)、展望,，透過交流,，學(xué)習(xí)了方法，開拓了思路,，為我校下一步學(xué)校校本教研活動(dòng)更加科學(xué),、有序、真實(shí),、有效;深入教學(xué),，走進(jìn)課堂奠定了基礎(chǔ)、理清了思路,、明確了方向,。

5、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用

縣級(jí)骨干教師每人務(wù)必有一個(gè)教研專題或參與一項(xiàng)課題研究,，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課。市級(jí)以上(含市級(jí))骨干教師每人務(wù)必主持一個(gè)教研專題,，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告?？h級(jí)以上(含縣級(jí))骨干教師每年務(wù)必有一篇文章在縣級(jí)以上教科研部門評(píng)獎(jiǎng),，或在全校會(huì)議上交流。其余教師務(wù)必根據(jù)學(xué)校要求用心參加教研活動(dòng),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭當(dāng)骨干教師,。長期沒履行義務(wù)的骨干教師,，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干教師資格,。

6,、做好課程實(shí)施和校本課程開發(fā)

本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格按照《課程實(shí)施方案》安排課程，并對(duì)教師課堂行為進(jìn)行督察通報(bào),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況完善,、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)一日常規(guī)等規(guī)范,，在全校開展靜樓活動(dòng)，并由教師按時(shí)值班,，促使學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣盡快養(yǎng)成,。

8、加強(qiáng)輔導(dǎo),、和興趣小組建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)三生輔導(dǎo),，做到有計(jì)劃,、有記錄、有檢查,、有效果,、有獎(jiǎng)懲。促使全體學(xué)生共同發(fā)展,。

加強(qiáng)各類興趣小組建設(shè),，用心組織學(xué)生參加各級(jí)各類特長比賽項(xiàng)目，多人次獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

9、實(shí)施教師任課滾動(dòng)制,，進(jìn)一步完善教師考評(píng)制度,。結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要，本學(xué)期學(xué)校改變以往每年拆班重分學(xué)生的現(xiàn)象,，實(shí)施教師任課滾動(dòng)制,，保證教學(xué)的持續(xù)性;完善教師考評(píng)制度，力爭考評(píng)公開,、公正,、透明，充分調(diào)動(dòng)教師工作的用心性,。

10,、完善科室建設(shè)。

做好工作分工的同時(shí),，調(diào)徐老師進(jìn)入教導(dǎo)處,，加強(qiáng)本科室力量，更好的為教學(xué)工作服務(wù),。

11,、扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,。

本學(xué)期為進(jìn)一步讓網(wǎng)絡(luò)教研為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校與第一范文網(wǎng)簽訂協(xié)議,，成為網(wǎng)校通用戶,，為教師帶給了豐富的資源。今年的不足之處：

1,、各教研組的教研活動(dòng)開展?fàn)顩r不一,，個(gè)別組沒有很好的落實(shí)。

2,、新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)不到位,。

下一步打算：

1、立足課堂,，做好計(jì)劃,，促使教研活動(dòng)序列、有效,。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的引領(lǐng)，促使他們盡快成長,。

3,、加強(qiáng)九年級(jí)管理工作，力爭復(fù)習(xí)有法,、高效,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的過程性管理,，力求規(guī)范,、有序、豐富,。

5,、繼續(xù)加大對(duì)考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用，及時(shí),、公開,、透明。加大對(duì)教學(xué)行為的整改力度,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇六

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想,，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心,，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究,，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評(píng)價(jià)改革,，著力夯實(shí)常規(guī)管理,，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。主要做了以下工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

本學(xué)期學(xué)校組織了暑期培訓(xùn),、新教師教學(xué)策略和新課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),，邀請宋西君校長來我校講學(xué),；積極組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)200多人次，為我校教師成長搭建平臺(tái),。

2,、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文,、教育故事,、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平,。

本學(xué)期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點(diǎn)集錦”“我給學(xué)生讀文章”“教師成長反思錄”“主題課題研究”“關(guān)鍵時(shí)間的常規(guī)寫作”等引導(dǎo)教師思考,、實(shí)踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,，成為真正意義上的人,，幸福的人。

學(xué)校舉行優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文和教育故事,、教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)，獲獎(jiǎng)情況納入教師積分,。

3,、立足課堂教學(xué)，優(yōu)化常規(guī)管理,，提高工作的針對(duì)性,。

學(xué)校認(rèn)真制定教學(xué)教研計(jì)劃，并及時(shí)抽檢計(jì)劃完成情況,。定期召開教研會(huì)議,，本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)先后舉行了“骨干教師公開課”,、“青年教師匯報(bào)課”，骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶,，每周集體備課,、追蹤聽課。促使新教師盡快成長,。

4,、深入課堂教學(xué)研究，探索,、構(gòu)建高效課堂,。

教研組每周開展一次集中教研活動(dòng)，定時(shí)定點(diǎn),。集體研討,、分析學(xué)情、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等常規(guī)活動(dòng)和各種專題研討活動(dòng),。本學(xué)期英語組的“先導(dǎo)課”、數(shù)學(xué)組的“推門聽課”,、走課,、語文組、地理組的“同課異構(gòu)”等活動(dòng)開展的有聲有色,。學(xué)校與12月9日開展了青中教研論壇,，以“溝通、交流,、分享,、學(xué)習(xí)”為主題對(duì)前期工作了回顧、反思,、總結(jié),、展望，通過交流,，學(xué)習(xí)了方法,，開拓了思路，為我校下一步學(xué)校校本教研活動(dòng)更加科學(xué),、有序,、真實(shí)、有效,；深入教學(xué),，走進(jìn)課堂奠定了基礎(chǔ)、理清了思路、明確了方向,。

5,、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,，縣級(jí)骨干教師每人必須有一個(gè)教研專題或參與一項(xiàng)課題研究,，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課,。市級(jí)以上（含市級(jí)）骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專題,，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告,?？h級(jí)以上（含縣級(jí)）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級(jí)以上教科研部門評(píng)獎(jiǎng)，或在全校會(huì)議上交流,。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭當(dāng)骨干教師,。長期沒履行義務(wù)的骨干教師,，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干教師資格,。

6,、做好課程實(shí)施和校本課程開發(fā)。

本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格按照《課程實(shí)施方案》安排課程,，并對(duì)教師課堂行為進(jìn)行督察通報(bào),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況完善、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》,。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)一日常規(guī)等規(guī)范,，在全校開展靜樓活動(dòng),，并由教師按時(shí)值班，促使學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣盡快養(yǎng)成,。

8,、加強(qiáng)輔導(dǎo)、和興趣小組建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)三生輔導(dǎo)，做到有計(jì)劃,、有記錄,、有檢查、有效果、有獎(jiǎng)懲,。促使全體學(xué)生共同發(fā)展,。

加強(qiáng)各類興趣小組建設(shè)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類特長比賽項(xiàng)目,，多人次獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

9,、實(shí)施教師任課滾動(dòng)制,，進(jìn)一步完善教師考評(píng)制度。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要,，本學(xué)期學(xué)校改變以往每年拆班重分學(xué)生的現(xiàn)象,，實(shí)施教師任課滾動(dòng)制，保證教學(xué)的持續(xù)性,；完善教師考評(píng)制度,，力爭考評(píng)公開、公正,、透明,，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

10,、完善科室建設(shè),。

做好工作分工的同時(shí)，調(diào)徐老師進(jìn)入教導(dǎo)處,，加強(qiáng)本科室力量,，更好的為教學(xué)工作服務(wù)。

11,、扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,。

本學(xué)期為進(jìn)一步讓網(wǎng)絡(luò)教研為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校與第一范文網(wǎng)簽訂協(xié)議,，成為網(wǎng)校通用戶,，為教師提供了豐富的資源。

今年的不足之處：

1,、各教研組的教研活動(dòng)開展情況不一,，個(gè)別組沒有很好的落實(shí)。

2,、新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)不到位,。

下一步打算：

1、立足課堂,，做好計(jì)劃,，促使教研活動(dòng)序列、有效,。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的引領(lǐng)，促使他們盡快成長,。

3,、加強(qiáng)九年級(jí)管理工作，力爭復(fù)習(xí)有法,、高效,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的過程性管理,，力求規(guī)范、有序,、豐富,。

5,、繼續(xù)加大對(duì)考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用,，及時(shí)、公開,、透明,。加大對(duì)教學(xué)行為的整改力度。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇七

一年的教學(xué)工作結(jié)束了,，20__年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了,，在一年的工作中，我只能說是極為平常的度過了,，在一年的工作中,，我對(duì)自己說，自己做的還是不錯(cuò)的,，雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決,，不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服，我相信我會(huì)做的更好,，只是現(xiàn)實(shí)情況下,，有很多的問題都是這樣，我相信在來年的工作中我會(huì)做的更好!

主要工作成績和存在問題

一、學(xué)術(shù)研究與成果

1,、調(diào)入學(xué)院后,，20__年9月嘗試全國教育科學(xué)“__”規(guī)劃20__年度課題申報(bào)，范文之個(gè)人總結(jié):教務(wù)處副處長工作個(gè)人總結(jié),。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、20__年12月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性,、教育學(xué)類核心期刊(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784,、國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g，)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《__》論文,，并或論文一等獎(jiǎng),。

3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

二,、新環(huán)境,、新起點(diǎn)、新目標(biāo),、新角色

新的起點(diǎn),，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,、做事干練,、悉心全面、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作,、踏實(shí)做事、正直做人,、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職,、兼顧全局、大處著眼,、小處著手的工作之道,。基于這樣一種心態(tài),，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。

三、主要工作完成情況：

1,、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),，為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn)，一方面,，與高教所聯(lián)合籌備,、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期,，第四期正在組織中;另一方面,，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息,、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

2,、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作;6次參與20__年研究生人才引進(jìn)的聽評(píng)課工作;

3,、正在準(zhǔn)備20__年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和20__年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

4,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào),。

5、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收,。

6、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,，對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,，并提出整改建議;

7、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,，進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,，在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際,，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

8、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門精品課程,、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

10,、組織了公共課教改情況研討交流會(huì)，之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部,、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

不足:由于剛到新環(huán)境工作,，針對(duì)一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情,，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余,、果敢不足的情況,。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,，被動(dòng)。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),，結(jié)合部門工作實(shí)際,，扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好20__年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向,。

20__年,，我相信我還會(huì)有更多的任務(wù)需要我去解決，不過現(xiàn)在的情況下,，我還是需要繼續(xù)不斷的努力,，因?yàn)槲疫€是沒有達(dá)到我自己對(duì)自己的要求，我會(huì)一直認(rèn)真的努力下去,，相信自己能夠做好,，現(xiàn)實(shí)情況下，這些都是要做好的,。教師工作本來就是這樣,，并不是所有的事情都在自己的機(jī)會(huì)之中，我相信我在20__年的工作中會(huì)做的更好!

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體教師的支持幫助和辛勤努力下下,，教務(wù)處順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)。本學(xué)期教務(wù)處主要圍繞學(xué)校提出的以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以新課程改革為動(dòng)力，以提高課堂教學(xué)過程質(zhì)量為重點(diǎn),，以教研組,、備課組建設(shè)和加強(qiáng)課堂教學(xué)過程監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育教學(xué)科研,，向科研要效益,。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作,，學(xué)校的教學(xué)工作有了較大的變化?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。

1.切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序,。加大對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控力度,，教務(wù)處全體工作人員將排班檢查早自習(xí)、不定期抽查每位教師的上課情況(漏課,、遲到,、提前下課等)并做好記錄，將記錄情況作為教師考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)加以保存,，以此確保課堂教學(xué)秩序的有序進(jìn)行,。

2.規(guī)范教學(xué)過程，明確教師備課,、聽課要求,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案,、研組,、備課組定期組織和開展各類公開教學(xué)活動(dòng)，教務(wù)處,、教研組本學(xué)期定期或不定期檢查(或抽查)教師的備課、聽課,、作業(yè)布置批改等教學(xué)活動(dòng)情況,，充分保證了教學(xué)工作的有序、有效性,。

3.認(rèn)真組織好各級(jí)各類考試,。精心組織好高三年級(jí)的月考、周考,、聯(lián)考,、合肥三次模考,，及時(shí)評(píng)卷,，分析反饋，召開復(fù)習(xí)工作專題會(huì)議,，認(rèn)真安排好非畢業(yè)班的期中,、期末縣局的監(jiān)評(píng)和監(jiān)測加強(qiáng)對(duì)非畢業(yè)班的考試管理,。

4.提高學(xué)生作業(yè)的有效性。教師在教學(xué)過程要精心布置作業(yè),，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況分層布置作業(yè),，盡可能做到部分作業(yè)面批，同時(shí)做好學(xué)生的課后輔導(dǎo),，教務(wù)處將不定時(shí)組織檢查學(xué)生的作業(yè)布置,、批改情況。完善學(xué)生假期作業(yè)布置,、檢查制度,。教務(wù)處在對(duì)上學(xué)期作業(yè)檢查并結(jié)合學(xué)生問卷后提出：本學(xué)期各個(gè)教研組、備課組必須根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,，自己編制符合我校學(xué)生實(shí)際的作業(yè),。并提出了作業(yè)分層布置和分層檢查、導(dǎo)師在假期必須三次聯(lián)系學(xué)生等要求,。新學(xué)期開學(xué)必須按照教務(wù)處的要求檢查學(xué)生假期作業(yè)的完成情況并將檢查結(jié)果上報(bào)教務(wù)處,，對(duì)未按要求完成作業(yè)的學(xué)生給予緩注冊處理，直到作業(yè)按質(zhì)按量完成才予以注冊等,。

5.加強(qiáng)拓展型(特色課)和研究型課程(研究型學(xué)習(xí)活動(dòng))的開發(fā)和管理,，逐步形成我校以“培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)”為主題的特色系列課程，鼓勵(lì)和支持教師開發(fā)校本教材,。

6.本學(xué)期重點(diǎn)抓好高三年級(jí)的備考工作,。通過召開高考研討會(huì)、做好省市統(tǒng)測及各次模擬考試的質(zhì)量分析,、研究考試大綱等措施做好畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,。為__年高考考出好成績做出了應(yīng)有的努力。

7.配合高中課改年級(jí)認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,、研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作。

8.結(jié)合學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會(huì)匯總教師的課堂教學(xué)情況,，及時(shí)召開各年級(jí)階段性教學(xué)會(huì)議,，確保課堂教學(xué)過程的有效性。為了了解教師的出勤,、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等情況，教務(wù)處分班級(jí)通過問卷調(diào)查的方式，對(duì)科任教師進(jìn)行了調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果反饋給了各位教師,。為教師改變教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué)提供了依據(jù)和指導(dǎo),。

9.加強(qiáng)對(duì)教研組,、年級(jí)組、備課組管理,。充分利用每兩周一次的教研組長,、年級(jí)組長會(huì)議解決教研組、年級(jí)組,、備課組在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種困難、存在的各種問題。比如：利用研組長,、年級(jí)組長解決了期中,、期末考試規(guī)范命題的問題、先進(jìn)教研組評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),、公開,、示范課的磨課工作等,。讓教研組長、年級(jí)組長例會(huì)真正起到對(duì)提升教育教學(xué)質(zhì)量的作用,。

二,、開展有效教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，提高課堂教學(xué)有效性

1.加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，開展好教研組活動(dòng)

要求教研組要通過開展主題教研活動(dòng)、課堂教學(xué)研討、教學(xué)課題研究等工作來提升教研組對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)作用,。包括：①認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn);②認(rèn)真研究近年的高考試題,，努力完成今年高考目標(biāo);③組織開展組內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng);組織好老師的競賽課、示范課,、研究課。本學(xué)期我們首先在高一英語組開展集體備課工作,。

2.認(rèn)真開展好教研活動(dòng)的聽課、磨課,、評(píng)課工作

教務(wù)處除了要求個(gè)教研組認(rèn)真做好教研組內(nèi)的聽課磨課工作外,，還四次組織全體教師進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)的磨課,、評(píng)課活動(dòng)，要求授課教師寫出反思,，評(píng)課教師寫出評(píng)課報(bào)告(或?qū)ｎ}發(fā)言內(nèi)容)等,。這促進(jìn)教師教學(xué)方法的改進(jìn)和自身專業(yè)素質(zhì)的提高，有效推動(dòng)了教師的教學(xué)研究,，這有助于全面提高課堂教學(xué)的有效性,。

協(xié)助教科室及教研組完成學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選工作,，課堂教學(xué)競賽工作及高職教師示范課的工作,。

三、 認(rèn)真做好高中新課程改革的各項(xiàng)工作

課改工作涉及范圍廣,、政策性,、業(yè)務(wù)性強(qiáng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推進(jìn)課程改革思想上高度重視,，組建了以李紅校長為組長的學(xué)?！罢n改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。修改并完善了《金牛中學(xué)新課程實(shí)施方案》及學(xué)分認(rèn)定,、管理規(guī)定,，為進(jìn)一步推進(jìn)我校新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，著力抓好高中課改年級(jí)的學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,、研究性學(xué)習(xí)的的開題、結(jié)題工作及研究過程的管理工作,、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作等,。

四、 “扎實(shí)”抓好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,，努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

高三年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,。圍繞“我校高考要考出好成績”做好文章。教務(wù)處重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，調(diào)整了班主任和部分授課教師，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,，多次召開高考專題會(huì)議，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績的提高與改進(jìn)措施,，爭取中高成績有明顯提升,。

1.實(shí)行畢業(yè)班工作周報(bào)制度，要求畢業(yè)班每周將班級(jí),、年級(jí)存在或出現(xiàn)的各種情況及時(shí),、準(zhǔn)確的上報(bào)教務(wù)處,。教務(wù)處對(duì)存在的問題及時(shí)作處處理(不能處理的問題提交由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行處理)，確保了畢業(yè)班的各項(xiàng)工作得以順利開展,，各項(xiàng)措施得到很好的落實(shí),。

2.協(xié)助畢業(yè)班完成試卷的命制、引入,、復(fù)印等工作,。

3.針對(duì)歷次模擬考試的成績，特別召開了畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),。要求各位老師深入到班級(jí),、學(xué)生實(shí)際，利用導(dǎo)師制,、學(xué)習(xí)小組等對(duì)各位考生進(jìn)行全面的指導(dǎo)和幫助，以確保中高考取得好成績,。

4.組織召開了畢業(yè)年級(jí)家長會(huì),。贏得了家長的支持，提升高三的教學(xué)質(zhì)量,，校長及教學(xué)副校長對(duì)高考做了充分動(dòng)員,，為學(xué)生考試取得好成績提供了精神支持。

5.順利完成畢業(yè)生的志愿填報(bào)工作,。做好畢業(yè)學(xué)生的志愿填報(bào)輔導(dǎo)工作,。教務(wù)處于6月17、23日兩次召開高三畢業(yè)學(xué)生志愿填報(bào)輔導(dǎo)大會(huì),，

6.協(xié)助做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,，教務(wù)處先后多次協(xié)助年級(jí)或班主任做好畢業(yè)班部分厭學(xué)的思想工作。

五,、新學(xué)期的工作設(shè)想

在新的學(xué)期里,，教務(wù)處將進(jìn)一步圍繞“課堂教學(xué)過程質(zhì)量提高的校本化模式構(gòu)建”課題研究這個(gè)主題，進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，引入競爭機(jī)制,，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考,、復(fù)習(xí),、模擬考試等系列教學(xué)工作。把高三教學(xué)作為重中之重,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，爭取明年中高考成績再上一個(gè)臺(tái)階,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組的功能建設(shè),，提高教研組,、備課組活動(dòng)實(shí)效。組織開展組內(nèi)骨干教師,、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng);組織好老師競賽課,、示范課、研究課;完成學(xué)校提出的“三個(gè)一”活動(dòng),。即上一節(jié)公開課,、交一篇教案、做一次主題發(fā)言,。

3.加強(qiáng)對(duì)新課改的指導(dǎo)力度,。我校高中“新課改”起步工作總體來說是成功的。下學(xué)期學(xué)校的高中“新課改”工作將全面推開,，學(xué)校也將進(jìn)一步研究以科研帶動(dòng)課改,，以評(píng)價(jià)促進(jìn)課改，以利于“新課改”工作在我校繼續(xù)穩(wěn)步,、快速,、高效地向縱深推進(jìn)。

回顧這個(gè)學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持,、幫助下，克服了一切困難,，大膽探索,，勇于拼搏，銳意改革,，不斷創(chuàng)新,，為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌,，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，成績面前也給教務(wù)處提出了新奮斗目標(biāo)，今后我們應(yīng)更加努力,，把今后的工作做的更好,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇九

教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、 興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣、科學(xué),、客觀,、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實(shí)際,。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),，包括集體備課、聽評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性。

4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市,、校各類教學(xué)教研活動(dòng),，如：語文組、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評(píng)課教學(xué)活動(dòng),，教師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。

6,、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出要求,，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文，共上交31篇 ,，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力,。

7、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試，在考場安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明,，同時(shí)進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。

8,、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽,。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽,、演講比賽,，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績,。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十

根據(jù)校委會(huì)的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)新課改為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查”的功能，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一,、抓好教學(xué)常規(guī)，重過程,，重實(shí)效,。

1、提前擬定計(jì)劃,。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署，結(jié)合部門實(shí)際,，集思廣益,，制定了教務(wù)處工作計(jì)劃，計(jì)劃的制定做到有內(nèi)容,、有時(shí)間,、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化,，提高了針對(duì)性和可操作性，保證了各類教學(xué),、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

2、堅(jiān)持查崗考課,。加強(qiáng)教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,，做到一天四查，定時(shí)普查和不定時(shí)抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實(shí)填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，突出的問題及時(shí)匯報(bào),，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù)，杜絕代假,、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象,。

3、夯實(shí)教學(xué)檢查,。全期對(duì)所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查，平時(shí)兩次不定期抽查,，每次檢查的內(nèi)容和項(xiàng)目有所不同,，側(cè)重點(diǎn)也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正糾偏，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4,、主動(dòng)推門聽課。隨著職稱改革的新要求,，主動(dòng)上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評(píng)課，事后及時(shí)撰寫聽課反思,，博采眾長,，汲取智慧,。

二、精心準(zhǔn)備迎檢,，重規(guī)范，重管理。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》、《xx初中音,、體,、美教學(xué)活動(dòng)管理制度》、《xx初中實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué)、教輔人員崗位職責(zé)等管理制度30余項(xiàng),，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,，為我校實(shí)施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障。

2,、開足開齊課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，因地制宜地開設(shè)了書法,、手工,、口語,、勞技、探究性學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)與生成,、安徽歷史、《xx名人》等校本活動(dòng)課程,，專課專用,，專人專教，拓闊了學(xué)生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力。

3,、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動(dòng)清理問題學(xué)籍,，及時(shí)變更學(xué)籍信息,，確保“一生一籍”“籍隨人走”,，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時(shí)兩個(gè)月完成了全校三個(gè)年級(jí)1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總、網(wǎng)絡(luò)上傳,，受到了上級(jí)部門的肯定和表揚(yáng),。

4、強(qiáng)化功能室管用,。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管，物品器材專柜擺放,，臺(tái)賬資料專夾存檔,，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,，使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三、突出素質(zhì)教育,，重特色,，重實(shí)踐。

1,、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范，音樂欣賞課,、美術(shù)展示課,、體育活動(dòng)課均有序開展。為解決師資不足問題,，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時(shí)鼓勵(lì)校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校出臺(tái)了硬性規(guī)定,，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。

2、突出特色教育,。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團(tuán)，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動(dòng)豐富多彩,，有聲有色，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì)。

3,、注重活動(dòng)育人,。強(qiáng)化法制觀念，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動(dòng)手能力,，舉辦手工制作比賽;增強(qiáng)防艾意識(shí),，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動(dòng);決絕校園暴力，組織各班黑板報(bào)評(píng)比;配合均衡達(dá)標(biāo),，各班積極參與校園文明創(chuàng)建,。

回顧本期工作，雖有一定成績,，但與上級(jí)的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識(shí)不強(qiáng)，教研風(fēng)氣不濃,，課改還是沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破,。今后，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理,，大興教研之風(fēng)，突出學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十一

20__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的__大精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本校“張揚(yáng)個(gè)性,、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議,。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。嘗試課題研究,，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣,、市,、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),，并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,，均取得好成績,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評(píng)課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動(dòng)

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級(jí)評(píng)比,，獲得好成績,，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng),。

3.強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),，及時(shí)溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8.學(xué)科競賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣,、市舉辦的教研活動(dòng),，教師積極性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處,。

10.認(rèn)真做好了各科成績分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性,。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會(huì),，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班教師座談會(huì)等,，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進(jìn)了教師的工作積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力,。

12.狠抓常規(guī)工作,。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作,，查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特別是早晚自習(xí),，加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

(1)做好20__屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作,。

(2)做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊,、對(duì)象生名冊,、畢業(yè)生名冊、變動(dòng)生名冊,、外出借讀生名冊,、20__屆新生名冊等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等,。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。

2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3.組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或不住,，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,，但 求實(shí)效不求形式,。

今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十二

本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動(dòng)車1,、2班的語文教學(xué)工作,，堅(jiān)決貫徹齊校長提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié),，早自習(xí)40余節(jié),。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù),。

一：作為教務(wù)處副主任,，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng)：

1，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,，先后兩次發(fā)放教材,，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2，努力做好初中部高效課堂建設(shè),，迎接了武安九中,、四中，蘭村小學(xué),，邱縣曙光中學(xué),，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善,。

3堅(jiān)持教研不動(dòng)搖，初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng),，在各教研組長的精心組織下,，或指導(dǎo)、或交流,、或評(píng)議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評(píng)課活動(dòng),。按照學(xué)校的文件精神,，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)課比課，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效,，上者有提高的目的,，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

5,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖,。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,，堅(jiān)決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,，注重課堂的時(shí)效性,，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。

6,，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考,，做好成績分析，開好質(zhì)量分析會(huì),。由于敦促到位,，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備好課,，上好課,，做好常規(guī)工作，通過教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明,?？偟膩碚f，一學(xué)期以來,，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，一質(zhì)量為生命，各項(xiàng)工作取得了較大的進(jìn)步,。

二：主要問題：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己,。

2,、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開創(chuàng)性的開展工作,。

3,、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

4,、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率

三：下學(xué)期工作謀劃

1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心,。

2.全力打造師資隊(duì)伍,，努力提升教師綜合素質(zhì)。

3.切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),。

4.嚴(yán)格課程管理，強(qiáng)化目標(biāo)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

四：教務(wù)處工作大事記

1,、2月17日(正月十五)協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報(bào)并送喜報(bào)。

2,、2月21日(正月十八)迎接武安市蘭村小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)

3,、2月24日(正月二十四)迎接邱縣曙光中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

4,、2月27日召開處室會(huì)議和年級(jí)組學(xué)科組會(huì)議,，商討如何提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研,，全程陪同聽課、評(píng)課,。

6,、3月1日組織召開上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

7,、3月2日組織組織教師到新華書店拉書,，并及時(shí)下午。

8,、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作,。

9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作,，并作出周密部署,。

10,、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀摩學(xué)習(xí),，并留部分教師觀摩學(xué)習(xí)一周。

11,、3月13日召開全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專題會(huì)議,。

12、3月14日迎接《初中生周報(bào)》記者聽課調(diào)研并與之座談交流,。

13,、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí)。

14,、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí),，包括聽課,，座談，評(píng)課,，交流等,。

初中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十三

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念,，提升理念,，不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí),。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng),。**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開展順利,，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全,、生活、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)圓滿完成,。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多，通過活動(dòng)開展,，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作,。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施,，提高實(shí)效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展,。

三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成,。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力,。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào)，多請示,。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有等4位老師的論文在省,、國家級(jí)刊物上發(fā)表,，等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕,、石刻,、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高,。

四,、幾點(diǎn)體會(huì)。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干,。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識(shí)和能力，要廣泛聽取意見,，集思廣益,。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。