總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文一

我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面，也要做好,。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文二

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,，作為一名保育教師，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅(jiān)持用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行,。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,，如：《危險(xiǎn)的物品》,、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀,、電,、大頭針、熱水等,，會主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用,。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等,。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育,、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班,，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣,。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中,，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動,，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像他人學(xué)習(xí),，使自己成為合格的保育教師。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文三

本學(xué)期本人主要擔(dān)任小(1)班的保育員工作,，雖然是平凡的工作,，但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方就及時(shí)地請教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作的一些體會：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力，把保育工作做得更好!

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文四

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

一,、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

二,、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法,。

首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)?ldquo;我最愛吃的東西”,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。

其次,，對個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。

再次,、我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時(shí)希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動時(shí),，對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文五

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平。

一,、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識,，不斷改進(jìn)工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作,，

二、我是第一年接觸保育工作,，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。這時(shí)候,，我就把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初,，早上有的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們在戶外活動時(shí),，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個(gè)幼兒,，他比較挑食，剛開始來的時(shí)候,，他根本不會自己吃飯，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充,，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們的變化使我變得非常高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時(shí)，馬淑潔要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他,，聽他家長說，（文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目）他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園,，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。

活動時(shí),，對出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細(xì)心，耐心去照顧他們,。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“王老師,，王老師的”。我問他有什么事嗎,？他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文六

時(shí)間過得真快啊 ,一眨眼,學(xué)期歲末到了, 回顧這學(xué)期 的保育工作 ,有辛酸、有成功,、有快樂.辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐 " 老師,我要回家 "" 我要媽媽 "…… 從不愿上 幼兒園 到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前 表現(xiàn) …… 在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持,、配合 . 小班老師的 工作是 煩瑣 的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,許多家長說:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,我們老師 再苦再累都值!

新學(xué)期開學(xué)時(shí),對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處, 家長 們也都放心的把孩子放在 幼兒 園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.

通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,會自己用餐用 ,用餐 時(shí) 還能做到不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣 用餐后把餐具放到固定的地方 ;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等.在幼兒喝水方面 , 家長們也比較關(guān)注 , 所以我們也在這方面加強(qiáng)對幼兒的要求. 教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分.

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手、 擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強(qiáng).

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文七

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時(shí)也取得了一定的成績,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平。

一,、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作,，

二、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。這時(shí)候,，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們在戶外活動時(shí),，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時(shí)候,，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他,，聽他家長說，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園,，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。

活動時(shí),，對出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服,。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細(xì)心,，耐心去照顧他們。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文八

一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

我知道保育員這個(gè)崗位上一定要做到“勤快”,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,，因?yàn)槟挲g小,，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),。在模仿中理解,，幼兒學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。

五、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文九

作為一名保育員，我深深體會到保育工作的重要性,。要讓幼兒在幼兒園里生活得更舒適,，家長更放心，保育員的工作有著密切地聯(lián)系,。要成為一名合格的保育工作者,，除了做好自己的本職工作外，重要的是要不斷地學(xué)習(xí),，不斷的完善自己,，不斷地提高自己的文化.綜合素質(zhì),。為了更好地工作，特制定我的成長計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

1.以_和“_”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己政治素養(yǎng),。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量,。

二、主要工作

1.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，(左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不浪費(fèi),，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

2.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置。

3.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,，餐具,、用具,、玩具用消毒粉消毒，床上用品勤洗換,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4.配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護(hù)理工作,，(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

5.做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,，熱情服務(wù),。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康成長,。

7.提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文十

我所在的班級是幼兒園小班,，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下是我總結(jié)今年的工作情況：

一,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

二,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

三、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位。

四,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面，也要做好,。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文十一

時(shí)間如源火,，人不知;鬼不覺的一個(gè)學(xué)期未瀕臨序幕了，回想原學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我受害很多,。下面就是本人的年終工作總結(jié)：

保育員的工作取每個(gè)幼兒無關(guān)痛癢，它閉解到每個(gè)幼兒的衰弱成幼,。因而,，作替保育員皆應(yīng)時(shí)刻往關(guān)懷、照料他們,。如：在生涯上,、飲食圓點(diǎn)等。那學(xué)期咱們通功各種運(yùn)動,，使幼兒在各圓點(diǎn)的才能皆無了很小的普及,。如：會大家吃飯、本人脫衣,、脫鞋等,，并曉得不隨意治拋垃圾，不小老就在身上,，手臟了要洗手等!,。但個(gè)別幼兒借肯獨(dú)坐吃飯,、上廁所，如：馮地祺上廁所不會穿褲子;杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食景象,，不會脫衣服等,。替了進(jìn)步幼兒身口衰弱停滯，爾要在工作外更添悉心腸攜帶幼兒,，更賴地幫助班級老師作美各項(xiàng)保育工作。

1,、配折嫩徒發(fā)展學(xué)學(xué)運(yùn)動

在農(nóng)作下,，爾盡口瀆職干糟利職農(nóng)作?？梢匀≡嘞壬至炎髫鲌A點(diǎn)工作,，認(rèn)偽作賴各種記載,3.15，按時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)案,，踴躍加入教研流動,，進(jìn)步自身的寫作才能、教教程度,，錯(cuò)幼兒背責(zé),，錯(cuò)大家勝責(zé)。爾淺淺領(lǐng)會到教導(dǎo)孩子不非要咱們搖沒一副很尊嚴(yán)的樣子,，而非要懂得孩子的特色,，應(yīng)用無關(guān)迷信育女的實(shí)踐戰(zhàn)方式，尊敬孩子,，在取孩子同等相處,、獨(dú)特運(yùn)動進(jìn)程西，耳濡目染天對孩子施添影響,，增進(jìn)他們身口衰弱的停滯,，配折老師謝展各種游戲運(yùn)動，爭嫩徒更美的發(fā)展學(xué)學(xué)運(yùn)動,。幫助組織戶中活靜,，息佳護(hù)理工息(如：下廁所、喝火,，恰當(dāng)天刪加衣物等,。)

2、良孬的干凈衛(wèi)死習(xí)慣

養(yǎng)敗飯前就先要洗手的糟習(xí)慣,，輔助幼兒教習(xí)大家舒衣袖,，在嫩徒的領(lǐng)導(dǎo)停會用沃皂洗手,轉(zhuǎn)發(fā)qq十年，相伴你我,。提示幼女不咬手指,，不把玩具置出口西;會用毛巾洗臉,，堅(jiān)持衣服零凈。

3,、良美的退餐習(xí)慣

領(lǐng)導(dǎo)幼兒寧靜高興的退餐,，站姿做作，會準(zhǔn)確應(yīng)用餐具(右手扶碗,，左手拿湯匙,，喝湯時(shí)二手端碗)，養(yǎng)敗粗嚼急咽的糟習(xí)慣,勁舞團(tuán)sf網(wǎng)站;并且不挑食,、不揮霍,、不必手抓菜，不掉飯粒,，不剩飯菜,，不弄臟衣服等。輔助幼兒戰(zhàn)勝依附性,，培育幼女的獨(dú)坐性,。

4,、良佳的睡眠習(xí)慣及脫穿才能

能寧靜天就寢,，睡姿準(zhǔn)確,，不受尾睡,，無序的脫穿衣褲,、鞋襪等,。

5,、良孬的學(xué)習(xí)環(huán)境

保持天天的消毒農(nóng)息：餐具,、器具,、玩具等用84消毒液消毒,，床下用品懶洗換，保障每月皆曬腳夠的陰光,，使幼兒在零凈舒服的環(huán)境西敗幼,，替幼兒營制透風(fēng)、清潔,、暖馨的教習(xí)環(huán)境,。

此中，自動與野幼溝通,，深刻懂得察看幼兒,，無針錯(cuò)性地獨(dú)特競爭教導(dǎo)幼兒。除了聊聊老冤家之內(nèi),，也會有一些生涯大聊,，不功于死板。所以,，我非幼兒的老師,，也是野消的友人,。

那個(gè)學(xué)期固然速過來了，然而它值失我沉思,。應(yīng)外也有很多有余的處所,，昔先在故的過程外一直總結(jié)教訓(xùn)，謙遜向外人學(xué)習(xí)討教,，一直盡力,，爭奪干失更賴。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文十二

后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分,，為教育教學(xué)工作的正常開展供給保障,，在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,?；仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，后勤組全體保育員進(jìn)取參加每月一大次,、每周一小次的工作例會,，在例會上經(jīng)過學(xué)習(xí)與交流，使每個(gè)后勤保育員看到自我工作中的成績與不足,，堅(jiān)定信心,、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。

一,、進(jìn)取參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量

此刻我園有十一位保育員,，我們就像一個(gè)和睦的大家庭,。

每一次的保育員培訓(xùn)大家都能進(jìn)取參加，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會,，都是由衛(wèi)生保健教師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn),，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作,。也經(jīng)過每月定期和不定期的檢查,，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用,。本學(xué)期，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。在思想上引起了高度的重視,，把學(xué)到的知識、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，提高保育質(zhì)量,，使小朋友能更健康地成長。

二,、樹立為教育服務(wù)的意識,，確保教育教學(xué)工作的正常開展

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，僅有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心。那么,，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識,，確保教育教學(xué)工作的正常開展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,，但有眾多的教室,，每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對各自所在的班級進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔,、消毒,、通風(fēng)，為幼兒供給當(dāng)天需要飲用的開水,，還有幼兒使用的杯子,、毛巾的消毒;

幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅,、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐,、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展,。

在做好保潔,、護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時(shí),，能做到向后勤負(fù)責(zé)人x教師即報(bào)即修,，大修可是一天的工作效率。記得有一次,，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,，水源源不斷的冒出來，她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情景,，使得這次事故得以及時(shí)控制,，避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有很多,，正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神,，才能建立起和諧學(xué)校的氛圍,。

鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分，所以,，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動計(jì)劃,，我們保育員再根據(jù)活動需要,，每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動器械,、體育玩具等物品擺放出來,，活動結(jié)束后再整理、收集起來,。

三,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高防病控病本事

今年,，全國各地傳染病盛行,，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒,，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進(jìn)行消毒,、隔離觀察,，防止病情擴(kuò)散至其他班級，杜絕了傳染病的流行,。

做好物品擺放整齊,，堅(jiān)持桌面、活動室的四角無雜物,，避免蚊蟲的滋生的同時(shí),，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈,、整潔的內(nèi)外環(huán)境,，杜絕了傳染病的發(fā)生。

四,、配合班級做好各項(xiàng)工作,，確保幼兒身心健康

能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖情景,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時(shí)注意給幼兒增減衣服等,。在活動中異常注意幼兒的安全，配合當(dāng)班教師避免安全隱患,、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作,，異常在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生：我們經(jīng)常會陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食,、不偏食、飯后漱口擦嘴,。掌握自我班級幼兒飯菜,、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴,、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味,，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,，保證幼兒吃飽吃好,。

平時(shí)勤剪指甲，不咬手指,，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí),，還要求小朋友注意堅(jiān)持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮果殼,，堅(jiān)持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置,，并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作,。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

此外,，幼兒的入廁、午睡前后的護(hù)理也不容忽視,。有時(shí)幼兒發(fā)生尿褲子了,。我們會在第一時(shí)間不怕臟與臭及時(shí)給孩子換洗;午睡前會幫幼兒鋪好被子，起來后及時(shí)整理床鋪,、幫忙幼兒穿脫一些復(fù)雜的外套等,。這些看似簡單的工作，我們每一天都不厭其煩的進(jìn)行著?？吹郊议L放心地把孩子交給我們手里,，每個(gè)孩子都能在舒適的環(huán)境中健康地成長，就是再苦再累也值得,。

本學(xué)期,，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了必須的改善，保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯地提高,。在與班級教師的密切配合下,，確保了教育教學(xué)的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時(shí)也得到了家長的肯定,。

成績已經(jīng)過去，下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,，規(guī)范操作,，扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康,。總之,，我們將滿懷信心,，努力工作，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文十三

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了，做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班教師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自我的本職工作,，很榮幸能與此刻的各位教師共同提高,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下頭,，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不時(shí)提高保育質(zhì)量,。進(jìn)取參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身素質(zhì)。

二、主要工作

堅(jiān)持每一天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是職責(zé)和義務(wù),。

為了避免近期流行流感病的發(fā)生，除每一天用84消毒液消毒外,，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中,，更好改善,，不斷提高。

四,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，做為保育員，與教師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長,。

五、不足之處

在本學(xué)期的工作中,，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自我領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個(gè)種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。

錯(cuò)不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點(diǎn),，并爭取在以后的工作中取得提高。

以上是我的個(gè)人工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文十四

我配的是小（1）班,，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，我會及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步,，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位,。

五,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是保育還是教育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文十五

看到孩子們離開幼兒園,，我也是知道自己的工作告一段落,，可以去休息一段時(shí)間，但同時(shí)也是要對于上半年這一個(gè)學(xué)期來做好自己保育工作的總結(jié),。

作為幼兒園的保育員,，其實(shí)這半年工作的時(shí)間并不是很多，開學(xué)本來就是很遲的,，在家的日子也是特別的慌,，不知道這份工作是否還能做下去，畢竟那時(shí)候疫情也是特別的嚴(yán)重的讓人揪心,，不過我也是清楚我無力去改變什么,，但是自己確是可以去作出一些改變，所以在家的日子我沒有荒廢掉,，反而是去對自己以前的工作做一個(gè)思考,，回顧，看到自己問題的所在,，然后嘗試去改變,，同時(shí)也是積極的看一些保育相關(guān)的書籍，視頻,，來讓自己學(xué)習(xí)得到充實(shí),，我不想浪費(fèi)了時(shí)間，特別是這段日子既然干不了其他什么事情,，我也是決定好好的學(xué)下來讓自己的能力提升,，畢竟也是要隨時(shí)的準(zhǔn)備好開學(xué)之后的保育工作,，而在學(xué)習(xí)之中我也是更加的看到自己提升的地方，進(jìn)步也是很多,，同時(shí)也是讓我感慨,。以前忙碌于工作卻是沒有發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很多的地方是可以去改進(jìn)，能做得更好的,，有時(shí)候是同事或者領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的,，我去改進(jìn)了，但是自己確是沒有那么多的一個(gè)時(shí)間好好的思考,，到了放假的時(shí)間也是會去忙碌其他的事情,，而這次什么都做不了，反而沉下心來去看到自己的問題,。

開學(xué)之后,，我也是積極的做好保育工作，去把防控做好,，確保了孩子們的安全,，而自己的工作也是感覺到比之前來說，更加的從容面對,，而且一些小的細(xì)節(jié)也是得到改善,，工作里頭更是得到了領(lǐng)導(dǎo)贊賞，我知道自己之前的努力以及學(xué)習(xí)是沒有白費(fèi)的,，同時(shí)也是讓我更加的明白,，做好工作，不但是積極的做事就夠了,，也是要去學(xué)習(xí),，去改進(jìn)做事情的方法，以及不斷的思考,，怎么樣做提升效率,，怎么樣保育能做得更好，去讓孩子更好的在幼兒園學(xué)好知識,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,，其實(shí)這些工作也是積極的配合老師，自己也是要多去想,，多思考才行的而不是說做了就夠了的,。而上半年也是讓我更加的明白，一個(gè)人的能力要提升,，做事是積累了經(jīng)驗(yàn),，但是要有進(jìn)步，那么自己的思考學(xué)習(xí)必不可少,，也是讓我明白保育的工作其實(shí)還有很多的方面可以去提升改變的,。我也是要繼續(xù)的努力,，爭取做得更好。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文十六

一個(gè)學(xué)期的光陰又這樣接近了尾聲,，在這忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中,，幾多汗水幾多收獲。在這學(xué)期臨近結(jié)束之際,，我想對本學(xué)期的各方面工作做一次全面的總結(jié),。本人這一學(xué)期帶的是小一班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，下面我就談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、態(tài)度端正,，積極的面對各項(xiàng)工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，與各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心、愛心,、細(xì)心的對待每一位孩子在衛(wèi)生保健的各個(gè)方面都做的細(xì)致了,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、從細(xì)節(jié)入手關(guān)心每個(gè)幼兒在一日生活中,，注意關(guān)照幼兒的冷暖,、安全，及時(shí)提醒幼兒飲水,、擦汗,，根據(jù)天氣變化增減衣物,，關(guān)注幼兒身體狀況，對患病幼兒采取相應(yīng)的措施,。根據(jù)幼兒實(shí)際情況提供相應(yīng)的幫助,，如：不敢小便的云云、不愿在園大便的姜維豪等等,。盡量做到面向全體,，讓幼兒生活在老師的呵護(hù)中。

2,、幼兒的自理能力的培養(yǎng),。小班幼兒自理能力弱，因此,，在提高幼兒自理能力方面我們采用漸進(jìn)式的教育,，逐步促使幼兒學(xué)會自己穿衣、獨(dú)自用餐,，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練,，如：我會喝水、我會洗手,、我會漱口擦嘴,，口渴了怎么辦、怎么上廁所等,，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做,，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。

3,、促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成狠抓餐前餐后習(xí)慣的養(yǎng)成,，如：怎樣洗手、擦手,、漱口,、擦嘴等。平時(shí)教育幼兒注意個(gè)人清潔衛(wèi)生,，保持頭,、手、臉的干凈,；定期幫助幼兒剪指甲,、提醒部分幼兒回家洗頭，針對個(gè)別衛(wèi)生習(xí)慣差的幼兒進(jìn)行個(gè)別糾正,、重點(diǎn)指導(dǎo),。

三、認(rèn)真做好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔衛(wèi)生工作一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀察幼兒的情緒,，提醒個(gè)別不太專心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,，讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動中來，并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢和習(xí)慣,，另一方面,，在學(xué)習(xí)過程中對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo),，使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù)；二是認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,。堅(jiān)持每天一小掃,，每周一大掃，地面隨時(shí)保持干凈,，玩具和桌面做到每周清潔消毒,，在春季和疾病高發(fā)期，桌面堅(jiān)持天天消毒,，幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次，擦手巾堅(jiān)持天天清潔干凈,，幼兒的被褥每周暴曬一次,、每月發(fā)回去清洗，隨時(shí)保持干凈,，竭力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈,、舒適的環(huán)境，讓幼兒健康茁壯地成長,。

四,、努力做好幼兒保健及安全工作積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對幼兒作身體檢查，服預(yù)防藥,，每天對有用藥的幼兒,，進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記，并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用,。與此同時(shí),，隨時(shí)檢查幼兒游戲區(qū)、活動區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,，保證安全的教學(xué)秩序,，并隨時(shí)提醒幼兒注意自我保護(hù)，并教會幼兒怎樣進(jìn)行自我保護(hù),，不讓自己受傷害,，同時(shí)也不傷害別人。

本學(xué)期，我班在保育方面雖然做了大量的工作,，取得了一定的成績,，但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中,，我們將認(rèn)真鞏固過去工作中所取得的成果,，繼續(xù)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子”的工作宗旨,，力爭把保育工作做得更好。

保育員個(gè)人年終工作總結(jié)范文十七

時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間,，一年又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合,，現(xiàn)在我對這一年的工作情況進(jìn)行總結(jié)：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平,。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，放學(xué)把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時(shí)給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

四,、家園互動

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地說一聲謝謝時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

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