總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學教師值周總結冬季篇一

在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,，有的用鋤子除去那些雜草,，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草,，大家爭先恐后干的熱火朝天,，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興,，因為我們心里有一股自豪感,，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。

義務勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的，義務勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德,。參加義務勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關系的處理都有所欠缺,，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,，也感到自身的不足。

這些都促進了我努力改正自身錯誤,、正確認識自己,。而現(xiàn)在，由于物質享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益,，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務勞動”也變相要錢,，在這種情況下學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務勞動,，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣,。

義務勞動是光榮的，可以從中學到東西,，又可以堅定正確的人生觀,、價值觀、還可以鍛煉身體,，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務勞動,。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點,，引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?在敬老院中,，我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心、仔細地幫助老人們洗腳,、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心，竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興,，因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女,，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,，更讓我們明白了學會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它,。

小學教師值周總結冬季篇二

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌,，下面我把一周情況總結如下：

一、上周主要有七大亮點

1,、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練,。尤其是黃本秀、侯作春,、曹開敏,、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵,，一邊跑一邊口號不斷,，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2,、晨會時段,，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,，小干部的管理能力很強,，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的,，也有做數(shù)學題的,。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè),，有的在處理班級事務,，有的在與學生一起活動?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動,。

3,、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時,、仔細,，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園,、陳再梅,、韓勇文，四年級的馬承順,、六年級的羅慶玲等老師,，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范,，精神可嘉,。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾,。讓校園變得干凈清潔。

5,、校園的教研風氣也很濃厚,，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應,，每天總有教師在進行集體備課,，集體研討，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習,，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客,。

6,、中午用餐,，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責,，都堅持到學生用餐完畢才離開,，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗,，管理到位,，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象,。

7,、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋,、抽陀螺,、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,，這既有益學生身心健康,，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間,、師生之間的情感,，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié),，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二,、四點不足：

1,、做操的時候，行走的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視，加強教育,，并參與指導,。少先隊干部要加強檢查的力度。

2,、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂：有些學生下樓時候,，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象,，請同學們不要邊走邊吃，注意安全,。樓梯口最多兩人同行,，不要擁擠。與前面的同學保持距離,，以免飯菜倒在其他同學身上,。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3,、幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,，顯得很不協(xié)調(diào),，很不美觀。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學生，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。

4,、放學路隊,。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律,，要走得更好,，因為，在這個時候,，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天，他們都在檢閱著同學的行為,，在注視著我們學校的形象,。因此，為了我們的安全,，為了我們的聲譽,，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好,，直至回家,。

三、兩個建議：

1,、星期一早上,，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著,，隔了一個雙休日,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣,，又悶了兩天兩夜,。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,，并搞好晨檢及消毒工作,。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

3,、注意我們的言談舉止,。文明的舉止在我們的臉上,，在我們的微笑里,，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學,。

同學們,，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了,，有再開的時候,。但是，已過去的日子卻不會復返,。讓我們一起珍惜時光,，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學教師值周總結冬季篇三

本周，在張校長的帶領下,，在全校教職工的大力支持下,，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一,、主要工作：

1,、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2,、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作,。

二、重點工作：

1,、督查學生每天早上,、中午做到按時到校。本周一至周四,，學生早到的現(xiàn)象較嚴重,，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生,，問他為什么早來,，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍,。上周四,，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧,，不小心摔在地上,，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,，我想這與學校的重點整頓是分不開的,。

2、督查學生不亂丟零食袋,，愛護清潔衛(wèi)生,。

三,、主要成績。

1,、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢,，都要清理大廳校門樓梯的垃圾,。這是值得表揚的。

2,、每天放學時校門口的秩序井然,。

3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,，幾乎沒有扣分現(xiàn)象,。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把,，以身示范,，教學生學會掃地。

四,、主要缺點,。

1、上周學生來的過早是最主要的不足,。

2,、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真,，說話,，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說,，上周表現(xiàn)較好,，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

小學教師值周總結冬季篇四

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周,，過去的一周,，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,，堅持上班上課,，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一、幾處優(yōu)點：

1,、學習方面：每天早晨,，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,，校園里秩序井然,，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉,。表現(xiàn)較好的班級是：五,、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的,。各班應充分利用好早讀時間,。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊,、步伐一致,，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多,。我們應該始終有一種安全防范意識,，警鐘長鳴，方能防患于未然,。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,，營造安靜的學習環(huán)境,。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強,。學校是我家,，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育,。

4,、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄,、并排走,、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生,。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故,。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次,。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神,。

二、幾點不足：

1,、做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,，加強教育,，并參與指導。

2,、在校園,、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,，不要溜欄桿,。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄,。行走,、做事要文明禮讓，共建文明,、平安校園,。注意我們的言談舉止。

3.幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物,，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學生，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈,，衣服不整潔,。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全,，不在路上逗留,，按時回家。

三,、幾個建議：

1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理,。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強,。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操,。二是教室要經(jīng)常開窗通風,，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,，加強體育鍛煉,，增強身體免疫力，防止病毒侵襲,。

4. 牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想，防患于未然,。

小學教師值周總結冬季篇五

忙碌中,，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周,，值周教師工作認真負責,，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課,，保證了我們學校教育教學秩序正常運行,，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一、幾處優(yōu)點：

1,、學習方面：每天早晨,，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,，教室里無追跑,、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然,，學習氛圍濃厚,。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級,。這和老師們辛勤的工作是分不開的,。各班應充分利用好早讀時間。

2,、紀律方面：上早操各班隊列整齊,、步伐一致，呼號響亮,。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多,。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴,，方能防患于未然,。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害,，希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,，營造安靜的學習環(huán)境。

3,、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂,。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強,。學校是我家，凈化靠大家,。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育,。

4、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故,。有個別學生有亂竄,、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象,。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故,。

5,、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神,。

二,、幾點不足：

1、做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,，加強教育，并參與指導,。

2,、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧,。走樓梯時不要擁擠,，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,，不要涂抹板報專欄,。行走、做事要文明禮讓,，共建文明,、平安校園。注意我們的言談舉止,。

3.幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料袋等雜物,，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學生,，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈,，衣服不整潔,。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全,，不在路上逗留,，按時回家。

三,、幾個建議：

1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理,。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范,，需要加強。

3.要重視衛(wèi)生保健工作,。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操,。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作,。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,，加強體育鍛煉，增強身體免疫力,，防止病毒侵襲,。

4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,，防患于未然,。

小學教師值周總結冬季篇六

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好,。

金風送爽,，秋色宜人，在這收獲的季節(jié)里,，我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周,。由于冷空氣來襲，溫度驟然下降,，給我值周工作帶來了不便,，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下，學校秩序良好,，同學們遵規(guī)守紀 ,。圓滿地完成了本周的工作。現(xiàn)總結如下：

一,、要事回顧：

1,、為了迎接教委組織的大課間評比活動，我們學校繼續(xù)進行大課間的練習,。全體師生在音體老師們的指導下,，認真練習。

2,、本周繼續(xù)進行進行聽評課,，我們每位教師都認真?zhèn)湔n，把自己最好的一面展示給大家,。

二,、工作亮點：

1、環(huán)境衛(wèi)生天天有進步,，大多數(shù)班級每天能及時做好值日工作,，教室,、分擔區(qū)比較干凈，教室內(nèi)物品擺放整齊,。

2,、課間時，同學們能聽從指揮,，認真做操,，隊伍整齊，真正體現(xiàn)了“快靜齊”三個字,。

3,、 禮儀方面，同學們自覺,、正確地佩戴紅領巾,、校徽,，并配合值周同學的檢查,。

4、放學的路隊能在老師的帶領下,，有秩序地排隊走出校園

三,、不足之處：

1、課間活動時,，有個別同學奔跑追逐,。雨天，低年級部分學生愛在有水的地上玩耍,。希望本周開始,，全體師生共同努力,，多想些有益的活動,，讓同學們的課間活動和休息快樂文明。

2,、學生行為習慣的改善,，一方面有賴于每天的檢查，但更重要的是我們的教育,。要發(fā)揮紅領巾廣播站,、班會在學生行為養(yǎng)成教育中的宣傳教育作用。通過學習踐行《弟子規(guī)》進行具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,。同學們,，行為形成習慣,，習慣決定品質，品質決定命運,。讓我們從小事抓起,，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起,，扎實有效地進行文明習慣的養(yǎng)成教育,，形成良好的校紀校風，體現(xiàn)我們鋼小良好的形象而努力吧!

小學教師值周總結冬季篇七

上周是本學期的第八周,，值周老師是黃利君老師,、李勤老師、焦細林老師,。三位老師工作認真負責,，堅守崗位，圓滿完成值周任務,。上周星期一到星期四是陰雨連綿,，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難,，按時到校,，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌,。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規(guī)范下,，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,，在校園內(nèi)吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了,，讓整個校園春意盎然,。

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1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課,、作業(yè)批改)工作進行了檢查,。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控,。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課,。

2、德育處組織評選了18班,、20班,、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。

3,、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作,，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育的季節(jié),，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病,、傳染病的傳播,。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔,，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美,，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任,。

4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象,，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間,，珍視自身生命安全,。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的,，也是極個別的,，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑,。跑得滿頭是汗,，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人,，不僅傷了別人也傷了自己,。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事,。

另外,，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系,，但有的學生在大聲吵鬧,，有的學生在操場上玩耍,，要值日老師督促才進教室,。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明,，希望我們同學們一定要做一個講文明,，懂禮儀的陽光少年。

我們觀察到,，一部分同學在樓梯間行走時,，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯,，因而存在非常嚴重的安全隱患,。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步,，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏的事故,，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,，增強秩序感,。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍,，有的在聚集在的路邊聊天,，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校,，有的學生怕,，就沖到馬路對面的商店。早到學校,，在上學路上存在很大的安全隱患,，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間,。

學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉,。要建設“書香校園”,，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書,，讓讀書成為師生的一種生活方式,，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯,。本周推薦的書是《動植物之謎》,，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界,，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!

小學教師值周總結冬季篇八

在這秋意濃濃的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們民族小學學生良好的學習風貌,，下面我把上周情況總結如下：

一、上周的幾亮點

1,、為了推行陽光體育活動老師帶領同學們堅持晨練,，課間操也不落下，加強學生體育鍛煉,，老師們每次都是與學生們一道堅持到底,，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷,，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2、晨讀時段,，絕大部分的班級紀律很好,。任課老師及時到位，指導朗讀,，各班書生朗朗,，學習氛圍濃厚。

3,、每天早上,，各班學生打掃清潔也很及時、仔細,，校園的衛(wèi)生總體較好,，老師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范,，精神可嘉,。

4、各班中隊利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，讓校園變得干凈清潔,。還有李老師、吳老師利用午休時間保潔校園的環(huán)境,。學生寢室管理要進一步加強,，廁所衛(wèi)生良好消殺及時，要繼續(xù)保持,。食堂衛(wèi)生有所好轉,。

5、校園的教研風氣也很濃厚,，學校正在積極開展校本教育教研活動,，好多教師積極響應,，集體研討,，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍,。還有許多老師正在裝點和充實自己的教學教研,。

6、中午用餐,，由于班主任加強了組織教育,，任課老師積極參與，督促學生洗碗,，管理到位,，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象,。

7,、老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋,、打籃球等……,，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活,，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間,、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故,。秋天是收獲的季節(jié),，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

二,、四點不足：

1、晨練的時候,，課間操的時候,，運動的秩序不是很好，少數(shù)學生邊跑邊講空話,，還有的推推攘攘,，運動的質量不高，我們要加強教育,，并參與指導,，以免發(fā)

生安全事故。但有一點值得表揚，無論是早操還是課間操,，沒有老師的哨音,，同學們都積極主動到了操場做好了準備。

2,、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃,，注意安全,。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠,。排隊用餐時與前面的同學保持距離,，以免擁擠造成傷害。請同學們做事多設身處地地為他人著想,。

3,、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙、零食袋等雜物,，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是宿舍樓和教學樓后面的溝里邊垃圾常見,，前面派人打掃了,，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣,。杜絕零食,，保持健康的腸道，看見垃圾主動撿到垃圾桶里去,，還有上樓時腳上的泥土不要帶進教室,，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。珍惜自己的勞動成果。

4,、放學路隊,。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見,。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,，自覺遵守紀律，要走得更好,，因為,，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天,，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象,。因此,，為了我們的安全，為了我們的聲譽,，為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好，直至回家,。

三,、兩個建議：

1、星期一早上,，部分班級人都到齊了,，但有些窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜,。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風,。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作,。

2,、請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全，不在路上逗留,，按時回家,。

3、注意我們的文明禮儀,、言談舉止,。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里,，請同學們不要吝嗇自己的微笑,。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。同學們,，大雁南飛,，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候,。但是,，已過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!總結完畢,，謝謝大家!

小學教師值周總結冬季篇九

忙忙碌碌中，我們又迎來了嶄新的一周,，在過去的一周里,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，體現(xiàn)出一派良好的學習風貌,。對上周值周工作作如下總結：

首先老師要表揚小朋友們做的好的方面：

1、講文明有禮貌,。每天早上及放晚學時,，值日老師站在校門口要做的事是不停地點頭、不停地微笑,，看著你們那一張張燦爛的笑臉,，聽著那一聲聲親切的問候，老師從心底里感到高興,，不禁感慨這就是我們學校教育的功勞,。希望你們在家也能做個有禮貌的好孩子。

2,、午餐安靜有序,。午餐時間，老師來到任何一層樓,，幾乎聽不見你們的說話聲音,，無論是有老師在管理還是小干部自己管理,。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學生，教室外是一排盛飯盛菜的隊伍,。希望今后再接再厲!

3,、我們學校規(guī)定每周的一、三,、五要穿校服上學,，上周我看到有90%的學生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養(yǎng)成習慣,。同時要提醒的是在校服上寫好班級,、姓名，以便別人撿到了校服能正確無誤地送還到你的手里,。

其次要提出改進的地方：

1,、上周前四天都是晴朗的天氣,，再加上天氣轉熱,，早到校的現(xiàn)象非常嚴重，每天7：10之前到校的超過100人,，據(jù)保安介紹,，最早的小朋友在6點多一點就來了，在校門口足足等上一小時,，老師替你不值,，想想要是這一小時在家用來睡眠或看點書，那才是一舉兩得的好事兒,。老師希望小朋友們能嚴格遵守學校的作息時間,。

2、上周五是下雨天,，那天早上就在下小雨了,，可是我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友不帶雨傘，試想,，放學時下起了大雨,，你該怎么走出校門呢?所以下雨天要養(yǎng)成帶雨傘的好習慣。

最后祝大家在新的一周里工作順利,、學習進步,，謝謝大家的聆聽!

小學教師值周總結冬季篇十

在這一周里，值周老師每天7點前到校,，組織值周生同學進行了認真的檢查和督促,，保障了學校的紀律衛(wèi)生和安全。

在這一周里,，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早,。甚至犧牲休息時間給同學補課評改作業(yè) ,。還有的老師是帶病堅持工作。

在這一周里,，我們大多數(shù)同學做到了學校本周提出的 三項要求：1,、上下樓右半邊不說話行走。2不攀爬器械 3不再在雨打下玩,，4學校鈴聲就是命令,，鈴聲響過之后，就能立即站牌肅靜走進教室 ,。

在這一周里,，有28位家長到學校幫助 班級打掃衛(wèi)生。

有30名同學,，每天身著運動服訓練,，他們不但要完成訓練任務，還要完成作業(yè)和掃除任務,，這些老師,、家長，和同學,，都是我們學校的榜樣,。

通過檢查發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生方面,。一樓的衛(wèi)生,，6年2最好，其表現(xiàn),，地面清凈見底,，玻璃干凈。誰呢?(舉手)

6年一班,，5年2準時到位,，沒有一次忘記打掃的，5年1班,，在后幾天里,，也能達到做得非常好。

2樓的衛(wèi)生,，3樓,，4樓的衛(wèi)生基本上能夠完成任務。

誰當助手?當校長管理紀律衛(wèi)生的助手,，在值周領導和老師的值周中,，發(fā)現(xiàn)違反紀律的同學，都可以成為助手,。

值周感想：董校長的要求到位,。語言中肯,。輔導員的及時指正。

領導們的通力合作,。

班主任的高度重視,。分工明確，但是任務重,，不能很好的分神去監(jiān)督檢測學生是否完成任務,，需要知州領導和老師去督促檢查。教育,。需要科任教師參與德育指導,。

值周領導和老師要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的典型，去弘揚,，孩子們需要鼓勵和欣賞——勤走走,，多看看!

小學教師值周總結冬季篇十一

位老師、同學們：

大家早上好!時光匆匆一轉眼我們新學期已過了七周,，今天很高興能站在這對上周值周工作作一個總結,。

上周，我校全體師生在學習,，工作,，生活有良好的精神面貌。學校各項工作井然有序進行,。

上周，雅言雅行逐步成為全體同學的言行準則,。主要體現(xiàn)在校園里的文明用語多了,，不文明的現(xiàn)象少了。愛護公物的意識明顯加強,，就餐排隊有序,，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來,。這些都讓老師們感到欣慰,。

上周，我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,，以合格的小學生標準來要求自已,，但是，也有部分同學還存在一定的差距,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾,，每天早上看到檢查時才拿出來,，檢查完又把她拿掉了,，這是不妥的，經(jīng)領巾是少先隊員的標志,，我們都要愛護并每天戴好,，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，做其他同學的好榜樣,，為紅領巾添光彩,。

2、早讀問題,。我們同學到學校后,，應在班級中有序地進行早讀，不應該在教室里追逐打鬧,，古人語：一年之計在于春,，一日之計在于晨，早晨空氣清新,，頭腦清醒,，記憶力好。希望同學們在這個以后的學習生活中,，能充分利用時間,，表現(xiàn)得棒一些，早上到在教室里靜靜的讀書,。

3,、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑,、飲料瓶等,。同學們，學校是我家,，衛(wèi)生靠大家,，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境,，亂丟紙屑,，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲,。希望引起同學們高度重視,。

同學們，勤勞,、刻苦,、積極進取、認真踏實這些好習慣好品質好修養(yǎng)，我們認識她做到她不復雜,，不抽象,，不遙遠，如果我們的同學在平時學習的時候多思考,、多舉手,、認真聽講、認真完成作業(yè);在休息就餐的時候講紀律,、講秩序,、少吵鬧、不浪費;在課間活動中,，積極參與活動,、上下樓不推搡、不吃零食,、不亂扔垃圾,，在日常生活中不攀比，講文明,、有禮貌,、講衛(wèi)生、有愛心,、多做好事,。我們的同學就是一個具備好習慣、好品質好修養(yǎng)的同學,。希望大家在以后的學習生活中,，好好努力，好好表現(xiàn),，讓我們的小學生活不留遺憾,。

通過上周值周評比，獲得流動紅旗的有以下幾個班級：

一(2)班二(2)班三(3)班

四(2)班五(三)班六(1)班

值周總結結束,，謝謝大家。

小學教師值周總結冬季篇十二

上周是開學的第十一周,，在上周的值周檢查中,，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉,，同學們的學風更加濃厚,，教學秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮,，同學們對自己的定位更加明確,，學習態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學習之中,，出勤,，紀律，衛(wèi)生等方面都也有所改善,。同學們在早操,、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學生良好的學習狀態(tài)以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：

1,、早讀,、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學生到校早,，來校能及時做作業(yè)或讀書學習,，秩序良好。

2,、晨會,，早操，課間操,，絕大部分的班級紀律很好,。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度,，口號聲音洪亮整齊,。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時,，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好,。

1,、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐,，導致衛(wèi)生打掃不及時,。

2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕,。幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物,，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境,，值得同學們反思和改正,。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃,，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識,，時時注重保持清潔。

3,、部分同學學習主動性不夠強,，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人,。

1,、現(xiàn)在已經(jīng)進入到冬天，白天越來越短,，希望同學不要過早到校,，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全,。這段時間早晚溫差很大,，天氣較冷，希望同學們及時加衣服,，注意保暖,。

2、我們經(jīng)常談愛國,，每次談到釣魚到大家群情激怒,，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下,，一校不愛何以談愛國”,，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為一名學生,，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里,。這看似不起眼的細節(jié),，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識,，做到品行相偕,、德智全面，將來才能夠更好的服務社會,、報效祖國,。

美國心理學家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動，收獲一種習慣,，播下一個習慣,，收獲一種性格，播下一種性格,，收獲一種命運,。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實,。