當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學校消防安全工作總結美篇篇一

一,、思想上高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之

一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作,。

首先,，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會,、教師會,、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育,。通過安全教育課,、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育,。

其次,，在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,，培訓工作細致全面，效果顯著,。再次,，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的,，預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,，極力把事故率降低到最低。學會逃生,，學會自救,。

二、加強管理,，嚴格落實學校消防安全各項規(guī)章制度

學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程,，涉及面廣、工作艱巨,，影響重大,。我校堅決貫徹落實“預防為主，防消結合”的工作方針，下大力氣,，花真功夫,，進一步加強消防安全管理工作。一方面,，不斷完善學校的消防設施,，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增強學校自身的責任意識,，依靠本單位扎實工作,，科學管理，彌補外部條件的不足,，有效地預防和遏制學?；馂牡陌l(fā)生，避免或減少火災造成的損失,。

1,、強化管理,，建立健全各項規(guī)章制度

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),，積極按照上級有關要求，建立健全各項消防管理規(guī)章制度,，完善消防應急預案,，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,，構筑了堅實的消防安全,。

2、開展消防安全大檢查,，有效消除火災隱患

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,，堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,，加強管理,，采取有力措施，積極消除火災隱患,，使我校的消防安全狀況逐步得到改善,，學校多年來沒有發(fā)生重大的火災事故。我們反復督促各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查,。一是堅持開展經(jīng)常性的巡查和自查,。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化,，針對本校實際,，由領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災的場所,，如教學樓,、宿舍樓、實驗室,、圖書室,、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道,、應急照明及疏散指示標志,、火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查,。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動,，并在活動中配合開展消防安全大排查，做到人人參與,，全面覆蓋,，涉及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角,。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊,，采取切實有效的措施，認真落實整改,。我校能夠針對排查出的消防隱患,，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,，跟蹤整改,，防止死灰復燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災隱患,。,。

三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事,，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,，并保證學生能夠處危不亂，科學避險,，減少盲目,、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校制定了消防安全應急預案,，每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練,，提高師生的應急反應能力。

四,、警鐘常鳴,，專人值守,安全有保障.

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情。由于認識明確,，措施到位,，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事,。我們相信，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切,，消防工作任重而道遠,。

學校消防安全工作總結美篇篇二

我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障,，確保學校發(fā)展與教育事業(yè)不受影響。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作,。

首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,。學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作,。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調,，要求教工小心謹慎，預防為主,。國慶長假之前,，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心,。

其次是組織學生觀看消防畫廊,。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料,，加深他們的印象,。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識,。

第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓,。效果較顯著。

只有加強管理,，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗,。明崗明責,，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來,，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人,。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化,、臨時對方和其他原因,，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。3.加強對實驗藥品的管理,，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在,。4.加強對倉庫,、電腦房的管理，不定期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地,，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,。6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,，及時公布,，如有違紀，立即收繳有關電器,。屢教不改者,，勸其退宿。執(zhí)行情況良好,，未有事故發(fā)生,。7.加強評比，發(fā)放防火安全獎,。我們主要以獎勵為主,，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,，我們一方面加強教育,，一方面執(zhí)行相應懲處。

消防安全需要大量設備,，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆,。加大資金投入，重金買安全,，也是我們的一條經(jīng)驗,。我們在改造博約樓和其他建筑時，都注意將消防安全系統(tǒng)的更新和改造一并考慮進去,。在新建至善樓過程中,，我們不僅花大價錢購置了消防安全系統(tǒng)，并且把它們安置在顯眼位置,，目的就是為了安全,。因為至善樓內(nèi)教學設施配備先進而昂貴,，不舍得花錢保證安全是不明智的,。不僅如此，我們還將過期的消防藥水用來演習,，一方面化廢為寶,，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用,。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學期進行一次消防安全演練的制度,。我們與消防支隊是友好共建單位,，我們利用這個有利條件開展實戰(zhàn)演練,。我們要求每個環(huán)節(jié)沒個層面走有教師把關或做好保護，防止傷害事故發(fā)生,。在消防安全方面,，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失,。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事,。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。

學校消防安全工作總結美篇篇三

學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”,、“安全第一,，預防為主”的意識，嚴格管理,，強化監(jiān)督,，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患于未然,，把學校的各項消防安全措施落到實處,，確保安全工作萬無一失。

一,、為了全面搞好學校消防安全教育工作,，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園,，保證師生具有安全的工作,、學習、生活環(huán)境,，學校成立了消防安全工作領導小組,。

組長：

副組長：

成員：、

二,、學校對消防安全工作歷來十分重視,。為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神,，本學期開學后，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查,、自改,，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實,，安排領導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改,。主要做了以下工作：

（一）對重點處室,，如會計室、微機室,、檔案室,、實驗室、圖書室,、多功能教室等,，每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓,、學生宿舍樓,、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患,。

（二）對學校的各要害部門,，如理化生實驗室、微機室,、圖書室,、教學樓、宿舍樓,、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器,。

（三）加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi),、宿舍管理人員,、電工、炊事員的工作責任心,，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀,，真正做到了“三定”即定人、定位,、定責。

（四）繼續(xù)加大對學校食堂管理力度,，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,，做到工作人員離開時滅掉火源,、關閉電源。

（五）提高宿舍管理人員工作責任心,，加強宿舍管理,。舍務教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查,，對玩火或動電器的學生,，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

（六）校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分,。學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識,，回家時注意防火,，防煤氣中毒，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,，共同商議解決辦法,，并達成共識。

（七）要求門衛(wèi)工作人員,，做好外來人員的排查登記,，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進入校園,，確保了師生的生命及財產(chǎn)安全,。

（八）加強了對易燃、易爆,、有毒等危險物品的管理,，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生,。對學校儲存和教學使用的危險物品,，全面建立健全了儲存、使用,、領取,、清退等制度，指定專人保管,，分工明確,，定時定崗，責任到人,。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續(xù)制度,，落實各項安全防范措施，對暫時不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心,，絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間,，以免造成危害。

（九）對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼,，全部達到消防部門的要求,。

（十）學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育

1、學校領導利用國旗下講話,，對學生進行防火安全教育,。

2、政教處組織班級用主題班會活動,，開展防火安全競賽,。

3、各班級用板報,、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育,。

4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,，擺放在大廳,，供家長、學生參觀學習,。學生看后要寫出觀后感,。

5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習,，農(nóng)場消防科,、安全科領導進行了現(xiàn)場指導。

總之,，學校始終把消防安全工作放在首位,，時刻牢記“安全責任重于泰山”。對學生的安全管理,，關鍵是重視,，重點是教育，著力在防范,。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育,，加強安全檢查和防范工作，使每一個學生高高興興上學來,，平平安安回家去,。

學校消防安全工作總結美篇篇四

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全,。對于這項工作,，我們絕不能有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障,，確保學校發(fā)展不受影響。

一,、高度重視,，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,，我們主要從三個方面落實這項工作,。

首先，是通過班會,、校會等會議進行消防安全宣傳,。學校堅持召開消防安全工作會，分析問題討論措施布置工作,。學校領導在每次的全校教工大會上,，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題,，要求各位教師和學生將安全牢記在心,。

其次，是組織學生觀看消防圖畫,。我們針對學生接受和理解問題的特點,，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,。讓學生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識，提高消防安全的思想觀念,。

第三,，是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校對每個滅火器進行檢查,，對學校各重要部門,，譬如學生宿舍、教師宿舍,、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修或更換,。同時,，對教師進行了操作培訓，這次培訓既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結合,。讓培訓起到了應有的效果。

二,、推進消防安全責任制,，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸,。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來，我們在以下幾個方面加強了規(guī)范管理：

1,、確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2,、經(jīng)常性地檢查各個通道和消防器材,。

3、加強對實驗藥品,、貴重物品的管理,，尤其是對實驗中用到的易燃易爆藥品加強管理，保證無一例因患存在,。

4,、加強對學生宿舍、教師廚房和學生廚房的管理,，不定期檢查安全情況,。這是事故易發(fā)地，我們對相關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

5,、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,。本學期，我們對所有的滅火器進行了整修,，并添置了3個新滅火器,，確保了學校重要部位消防器材的保障,。

6、加強對寄宿生用電安全的檢查,。每天檢查,，及時公布，如有違紀,，立即收繳有關電器,。杜絕事故的發(fā)生。

三,、加大投入,，注重實戰(zhàn)演練,。

消防安全需要大量設備,，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,，舍得花錢買安全安全器材,。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的,。我們在每個學期的開學后一段時間內(nèi)舉行火災逃生演練,，讓學生充分的了解在發(fā)生了緊急情況的時候如何逃生自救。讓老師們明白在緊急之下自己該做什么,。

四,、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié),。

一是教學樓內(nèi)晚上手機,、熱水袋充電難以杜絕，容易引起用電短路起火;

二是少數(shù)學生法制觀念差,，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生,。今后，我們將對存在的問題,，認真研究對策,，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好,，保證全體師生的安全,。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事,。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為師生的學習與生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

學校消防安全工作總結美篇篇五

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全,。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，可能的提供安全保障,，確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。這段時間，我們主要從三個方面落實這項工作,。首先是通過會議進行消防安全宣傳,。學校領導堅持召開消防安全工作例會，學校安全員在每次的全校教師會上都反復強調,，對學校安全問題作了詳盡的分析,，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心,，并分析問題討論措施布置工作,。要求教師小心謹慎，預防為主,。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識,。我們在小學生易于接受和理解問題的前提下，組織學生參觀直觀材料,，加深他們的印象,。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識,。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓,。這次培訓既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,，培訓工作細致全面,，效果顯著。

只有加強管理,，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗,。明崗明責,，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來,，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1、確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人,。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志和應急燈,。由于器具老化、臨時對方和其他原因,，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

3,、加強對實驗藥品的管理,，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在,。

4,、加強對體育室、電腦房的管理,，不定期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

5,、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,。

6,、加強對學校用電安全的檢查。

7,、各班加強消防安全教育,，做好記錄。以備檢查,。

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。每次活動之前，我們請各班主任一起擬定方案,，并在演練之前召開動員會,，部署演練計劃。在演練過程中,，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關或做好保護,，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,，我們真正做到了力求萬無一失,。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事,。我們相信，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

學校消防安全工作總結美篇篇六

為認真貫徹落實《大通縣校園消防安全大檢查大整治活動實方案》的文件精神,，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患,，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全,、家長最放心的地方,，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組,，制訂工作方案,，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現(xiàn)將本次安全自查工作情況匯報總結如下：

一,、成立消防安全大檢查工作領導機構,。

7月14日學校召開領導班子會議精神，校長蔡國玉傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神,，并成立了以校長蔡國玉為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組,，形成了校長親自抓，分管領導具體抓,，其他領導班子成員協(xié)助抓的工作格局,。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行,。

二,、依據(jù)學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：

1.是否落實消防安全主體責任,，消防安全責任人,、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應急疏散預案,，并組織演練;師生上,、下學行走路線是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查,、巡查和員工消防安全教育培訓,，消防安全“四個能力”建設是否達標,。

2.校園內(nèi)的電氣設備、電器線路,、定期維護保養(yǎng)與檢測,，防爆電氣設備、靜電導除裝置,、避雷設施是否完好有效。

3,、安全疏散通道出口是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;應急照明指示標志是符合要求

4,、消防設施、滅火器材是否完好有效,、數(shù)量齊全,。

5有無違章用火、用電現(xiàn)象,。

三,、自查情況

1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責,，并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案,，并組織了2次消防安全逃生演練;對學生進行了消防知

識問卷，師生上,、下學行走路線已形

成了常態(tài)化;學校適時開展了

防火檢查,、巡查和員工消防安全教育培訓,。

3、安全疏散通道暢通,。學校樓內(nèi)應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全且符合要求,。

4、消防設施完好有效,，滅火器數(shù)量齊全且不欠壓

5學校電線無私搭亂建現(xiàn)象;學校對電器線路定期進行維護保養(yǎng)與檢測,，學校避雷設施完好有效。

總之,，由于認識明確,、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做,、時時有監(jiān)控,、天天有督辦的良好局面。一年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故,。消防安全高于一切,，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合,才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展,。

學校消防安全工作總結美篇篇七

按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求,，重視和做好學校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學校各項安全制度和措施,，加強對學生的安全教育,，建設環(huán)境優(yōu)美，關系和諧,，健康向上的安全文明校園,。

一、全校重視

學校迅速召開行政會及時部署學校安全隱患排查和冬季防火,、防踩踏疏散演練工作,，召開全體老師會作“吸取湘鄉(xiāng)教訓安全警鐘長鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任,，召開全體班主任會強化了班級安全教育管理職責,，召開全體學生會作了“珍愛生命從我做起”的報告，讓同學們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起,。學校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領導小組,，校長孔華令任組長，政工副校長任常務副組長，其他班子成員為副組長,，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班,，落實責任狀，層層負責,，人人有責,。全校師生齊抓共管，共同營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康,、和諧的育人環(huán)境,。

二、完善制度

進一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度,。全校師生樹立安全第一的思想,，強化工作、生活,、學習中的安全意識,，形成“學校安全，人人有責”的理念,。根據(jù)“誰主管誰負責,、誰出問題誰負責”原則密切注意師生人身生命及財產(chǎn)安全，隨時檢查學校校舍,、設施及管理中的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線,、責任到班,，定期對所負責的工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時處理,。隱患排查做到一周一小查，一月一大查,，將安全隱患排查和整改工作進行相應登記和匯報。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,，不能或無力整改的安全隱患要及時報告給上級領導或相關部門,，以爭取最快的得到解決。檢查時發(fā)現(xiàn)不到位或對安全隱患隱瞞不報,、不及時報,，對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責任事故的處室和班級，都予以及時通報并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任,。發(fā)生重大安全事故及時上報,。

完善消防疏散安全管理制度。教育學生平時行走靠右,，上下樓梯時不得說笑,、打鬧、跑跳,；不得牽手,、搭肩、推桑,、擁擠,；不得與集體行走逆向上、下樓,；晚上上,、下樓時不得關閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發(fā)生,。大型活動,、集會、做操或放學疏散時,，學生必須按照學校的統(tǒng)一要求,，有秩序地離開教寢室，依次進入指定場所,，在各自的位置集合好,。會議結束后，按照安排有序地依次離開會場,。男生均不得搶先,。各班派專人對本班進行統(tǒng)一指揮。學生集中到教室,、大型活動,、集會、做操或放學疏散時,，要按照學校的安排進行,。所有學生都要增強責任意識，關愛每一名同學,，樹立“生命第一”的思想,，約束和規(guī)范自己的行為。確保學校教學樓,、宿舍樓,、科教樓等疏散通道的暢通,。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉彎口張貼警示標志,，安裝應急燈,。學校經(jīng)常排查每一道樓梯設施，及時排除安全隱患,。為了使學生正確了解遇險自救知識,，全面掌握應對措施和方法，提高學生緊急避險,、自救自護和應變能力,，學校定期組織安全知識培訓，適時組織安全疏散演練,，增強師生的安全意識,，提高師生的安全逃生技能。

三,、加強教育

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去,，為實現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故,，無違法犯罪”的要求,，學校把安全教育工作作為學校關鍵來抓，形成了“人人講安全,，事事看安全,，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。具體做法是：

加強校風校紀建設，學校進行愛國主義教育,，誠信教育,、崇尚科學教育、尊師敬長,、學生的行為規(guī)范等教育,。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式,，進一步增強了師生的安全意識,。開展消防安全知識講座，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練,，讓學生親身體驗生動,、形象，實踐操作的消防課,。同時還加強了對學生的法紀法規(guī)教育,、交通安全教育和心理健康教育。

四,、強化管理

抓好消防安全管理工作,。定期對學校宿舍、教學樓,、微機房,、實驗室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設施器材等進行檢查,，保證消防疏散通道的暢通,。配備與消防重點部位相適宜的、數(shù)量相當?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時檢修,、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改,，煤氣瓶,、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗,，按規(guī)范操作,。微機房必須安裝漏電保護器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,，并做到定期檢查,，確保學校用電安全。

抓好學生疏散分流與值班管理工作,。安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東邊的大樓梯,，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,，一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況,，要求周圍同學及時相扶,，后面的同學主動停止前行，并依次向后傳遞信息,。在學生集會,、放學、疏散時,，特別是晚上下自習放學疏散時政治處按照不同樓梯學生分流情況安排老師在樓梯間值班,，親臨現(xiàn)場指揮。同時教學樓每層各安排2位學生會干部同學,，分別在教學樓西側和東側按學校要求作好保衛(wèi)工作,，維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員,。加強班主任跟班管理,，加強科任老師隨堂保衛(wèi)學生生命與財產(chǎn)安全的責任。

五,、排查隱患

孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作,，治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火,、學校校舍,、食品衛(wèi)生、消防,、照明,、取暖設施、學校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點,，做到了排查不漏處室,、不漏班級、不漏設施,，排患務盡,、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改,。20__年11月29日,，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會議制定出整改措施,，做到了“六落實”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題,；整改標準是使樹枝脫離電線；整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝,；整改資金是補貼砍樹枝加班人員,；整改時間是11月29日下午完成；整改負責人鄧伯芳,。20__年12月10日,，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設備需要更新,，馬上召集安全工作會議制定出整改措施，做到了“六落實”：整改內(nèi)容是消防設備部分更新,；整改標準是要求更新滅火器,，安裝應急燈，樓道劃中線,；整改措施是購買新滅火器10個，應急燈13盞,；整改資金是購買滅火器1000元,，購買應急燈1040元，其它200元,，共1240元,；整改時間是一周之內(nèi)完成；整改負責人是鄧伯芳,。這兩次排查整改工作,，確保了安全設施的安全系數(shù)。

六,、疏散演練

學校組織舉行了冬季防火,、防踩踏疏散演練：

1、組織得力：總指揮周明祥,，副總指揮王名慶,，成員有劉良文，劉云貴,，陶紅霞,。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口，做到層層有人管,，人人負責任,。

2、準備充分：在老師會上,，部署全校演練活動,。在學生會上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識,、時間,、內(nèi)容、方法,、步驟及每個學生行動的要領,。以班為單位，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求,，班主任對班級學生數(shù)量,、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作,。

3、分流到位：安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東面的大樓梯,，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯,。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況,，周圍同學要及時相扶,，后面的同學應主動停止前行，并依次向后傳遞信息,，保持靜態(tài),，避免學生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進行,。

4,、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令,，立即組織學生開始疏散,。疏散時，組織學生按次序撤離,。教師站在出口附近,，防止學生在出口處擁堵踩踏，一直守到學生全部撤離出口,。各教寢室內(nèi)的學生疏散到樓道,、樓梯內(nèi)的時候，樓道負責教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,，守住窗口,，注意通行次序，保護學生,，沒有出現(xiàn)摔倒,。學生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻,，降低身軀,，已防濃煙；學生手扶欄桿,、墻,、防止摔倒；保證了消防演練的嚴肅性,。疏散的學生按要求被疏散到操場,。集合后，各班主任和學生干部立即清點本班人數(shù)，人數(shù)不缺,。還按要求做了包扎等救治工作安排,。

5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練,，使廣大師生掌握用火,、用電、電氣防火安全常識和火災報警,、火災初期撲救,、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能,。強化了師生安全意識,，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

安鄉(xiāng)二中

20__年12月19日

學校消防安全工作總結美篇篇八

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,，關系到學校財產(chǎn)安全和全

體師生的生命安全。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力

一,、思想上高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作,。

首先,，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會,、教師會,、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育,。通過安全教育課,、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育,。

其次,，在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,，培訓工作細致全面,，效果顯著。再次,，就是組織學生進行消防安全應急演練練習,，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,，極力把事故率降低到最低,。學會逃生，學會自救,。

二,、加強管理，嚴格落實學校消防安全各項規(guī)章制度

學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程,，涉及面廣,、工作艱巨，影響重大,。我校堅決貫徹落實“預防為主,，防消結合”的工作方針，下大力氣,，花真功夫,，進一步加強消防安全管理工作。一方面,，不斷完善學校的消防設施,，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增強學校自身的責任意識,，依靠本單位扎實工作,，科學管理，彌補外部條件的不足,，有效地預防和遏制學?；馂牡陌l(fā)生，避免或減少火災造成的損失,。

1,、強化管理，建立健全各項規(guī)章制度

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),，積極按照上級有關要求,，建立健全各項消防管理規(guī)章制度，完善消防應急預案,，健全消防巡查和值班制度,，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全。

2,、開展消防安全大檢查,，有效消除火災隱患

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度

化,、常態(tài)化,，加強管理，采取有力措施,，積極消除火災隱患,，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學校多年來沒有發(fā)生重大的火災事故,。我們反復督促各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查,。一是堅持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅持巡查,、自查工作的常態(tài)化和制度化,，針對本校實際，由領導帶隊,，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查,，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災的場所，如教學樓,、宿舍樓、實驗室,、圖書室,、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道,、應急照明及疏散指示標志,、火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查,。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動,，并在活動中配合開展消防安全大排查，做到人人參與,，全面覆蓋,，涉及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角,。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊,，采取切實有效的措施，認真落實整改,。我校能夠針對排查出的消防隱患,，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患，跟蹤整改,，防止死灰復燃,，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災隱患。,。

三,、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,，并保證學生能夠處危不亂,，科學避險，減少盲目,、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,，學校制定了消防安全應急預案，每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練,，提高師生的應急反應能力,。

四、警鐘常鳴,，專人值守,安全有保障.

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情。由于認識明確,，措施到位,，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事,。我們相信，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切,，消防工作任重而道遠,。

學校消防安全工作總結美篇篇九

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全,，根據(jù)學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神,，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作,，樹立“全民消防，生命至上”的理念,，努力提高師生的消防安全意識,，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下:

一,、宣傳發(fā)動統(tǒng)一思想營造校園消防安全工作氛圍,。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網(wǎng),、宣傳櫥窗,、黑板報、學校廣播,、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳,，通過學習宣傳大家統(tǒng)一了思想提高了認識。

二,、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試,。在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查,，并消除存在的隱患,。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試,，并取得,。

三、組織開展疏散演練,。學校在確保安全的前提下,，在演練活動做到事前有計劃、有預案,，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

四,、利用多種形式進行消防安全教育,。通過班會課、午讀觀看視頻,、國旗下的講話,、黑宣傳櫥窗、板報,、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育,，使全體學生認識到消防安全的重要性,，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

五,、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業(yè),，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習,、掌握必要的消防常識與逃生自救技能,。

六、組織一次消防安全手抄報比賽,。

七,、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合,，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。

學校消防安全工作總結美篇篇十

根據(jù)會議安排,，我代表教育部對教育系統(tǒng)深入學習貫徹這次會議精神，進一步做好學校消防安全工作,，提出三點意見,，學校消防安全工作。

一,、認真學習貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》

各級教育行政部門,、各級各類學校務必把貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》(以下簡稱《意見》)作為“十五”時期的一項重要任務，結合實際,，深入研究,，制定出切實可行的實施意見和工作措施，全面落實預防為主,、防消結合的方針,，構建與國家消防工作格局相適應的學校消防安全工作制度。要著力整治各種火災隱患,，建立健全滅火應急救援工作機制,，切實提高廣大師生員工防控火災的意識和能力,，扎扎實實地把各項工作落到實處，使學校消防安全工作水平得到較大程度地提高,。

二,、采取有效措施，切實抓好學校消防安全工作

教育部擬于近期下發(fā)《中小學幼兒園安全管理辦法》,，并正在制訂《高等學校消防安全管理辦法》,。總的要求,，一是加快完善消防安全的規(guī)章制度;二是把消防工作作為安全文明校園建設的內(nèi)容,，納入創(chuàng)建安全文明校園的考評范圍;三是在《安全文明校園創(chuàng)建評估指標體系》中完善和細化消防安全考核標準，建立科學的考核評價機制;四是加強對學校消防安全工作的檢查和指導,。

各級教育行政部門要按照《意見》要求,，加強學校消防安全管理工作。不得批準開辦消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過的學校,、幼兒園,、托兒所等。要督促學校建立健全消防安全管理制度,，根據(jù)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的要求,，切實落實學校消防安全應急措施，提高消防安全應急能力,。要充分發(fā)揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優(yōu)勢,，持續(xù)開展消防隱患整治工作。

各級各類學校要狠抓落實,，要健全消防安全管理制度和消防安全應急措施,，提高消防安全工作水平。學校校長作為第一責任人,，要對本單位的消防安全負總責,。學校要對每個涉及到消防安全的崗位制訂出嚴格的工作規(guī)范、責任制度和責任追究制度等,，做到每個崗位,、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有章必循,。要定期組織消防安全專項檢查，特別是加強學生集中場所及易發(fā)生火災場所的日常檢查工作,。要貫徹“安全第一”的原則,，在資金安排上優(yōu)先保證消防安全基礎建設和消除安全隱患所必需的經(jīng)費。要抓緊對陳舊老化的水電暖氣等基礎設施的改造,，對木質結構房屋要加大改造力度,，對其中火災隱患特別嚴重的要下決心停止使用,。要加強消防設施的改造與建設，對消防設施的配備,、更新,、使用和管理要制定有效的實施辦法，建立有效的火險監(jiān)控報警系統(tǒng),。要加強假期學校消防安全工作,，堅持假期值班制度，利用假期徹底檢查整改各種安全隱患,，做好安全警示教育,。

三、利用多種形式,，切實加強學校消防安全教育和培訓

一是教育部已把消防安全作為重要內(nèi)容納入正在制訂的《中小學公共安全教育指導綱要》中;二是計劃在20__年秋季使用的中小學《品德與生活》,、《思想與社會》、《思想道德》等教材中編入消防安全知識宣傳圖畫;三是計劃將消防知識列為《大學生公共安全教育讀本》的內(nèi)容,。

各級教育行政部門要將消防知識納入義務教育,、素質教育內(nèi)容。要把消防安全教育作為學校課程教育的重要內(nèi)容,，督促學校組織開展多種形式的消防安全教育培訓活動,。

學校消防安全工作總結美篇篇十一

多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓,，牢固樹立“預防為主,，安全第一”的思想，警鐘長鳴,，常抓不懈,，全校多年未發(fā)生一例消防安全事故，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：

多年來,，我校始終將安全工作放在首位，實施了“責任到人,、分塊管理”的原則,，成立了以校長為主、副校長具體負責,、學校行政人員,、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構,，擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案,，制訂了消防疏散預案，制定了各種相關制度,、紀律,，建立了自上而下的活動網(wǎng)絡,，并將學校安全、防火網(wǎng)絡,，組織名單及各項規(guī)章制度上墻,，簽定了目標責任書，加大了安全保衛(wèi)力度,。將安全保衛(wèi),、防火安全等工作納入學校工作計劃之中，做到工作有計劃,、有要求,、有檢查。

首先,，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,，政教處安排了一次以做文明人,，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動，在升旗儀式上,，以安全為主題對學生進行安全教育,。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課,；在“119”宣傳活動中,，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”,、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽,、開辦安全知識專刊,、進行安全知識問答,、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育,。

其次,，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》,、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理,、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產(chǎn)為己任,，自覺維護學校安全,。另外，我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想,、法制、道德,、法律的教育,。

多年來，學校安全領導小組認真落實自己的職責,，做到了目標責任化,、工作制度化、檢查經(jīng)?；?，使安全管理工作落到實處。對于安全隱患,，學校采取“日查制”,，不僅由每周行政領導巡視，而且專管領導和后勤部門也做到一日一查,。發(fā)現(xiàn)電線老化,，學校及時投入資金進行更新、增加電容,；發(fā)現(xiàn)籃球藍板腐爛,、脫落，后勤人員及時修理和更換,。切實做到防患于未然,。

對于學校各科室，要求做到了重點科室專人管,，明確防火責任人,，簽訂防火責任書，增加了不足的滅火器,。加強安全保衛(wèi)值班制度,，來人來訪有登記，確保學生在校時間的保護,，加強夜間安全,、校產(chǎn)的巡視，加強了節(jié)假日及寒暑假的安全管理,，全校職工輪流值班,，杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅持安全,、防火月檢查制度,，做到認真檢查，不留死角，整改及時,，記載詳細,。認真貫徹上級精神，認真貫徹安全生產(chǎn)通知精神,，防止各類事故的發(fā)生,。

總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位,，不斷加強責任性,，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后,，我們繼續(xù)落實隱患險于明火,，防范勝于救突，責任重于泰山的重要精神,，把學校的安全工作提高到一個新的層次,。

學校消防安全工作總結美篇篇十二

為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識,、自救互救和應急逃生能力,，__幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

消防安全教育課

為加強孩子們的消防安全意識,，各班開展了安全教育課,。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學習如何在火災中保護自己,，還去校園里尋找消防設施和安全出口,。孩子們在活動中聽得聚精會神，學到了不少消防安全知識,。

消防安全知識競賽

11月9日,，__幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽,，競賽分為必答題和搶答題,。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動人心，大家爭先恐后舉手,，不僅搶題積極,，回答得也非常準確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中,，大家不僅學到許多消防安全知識,，還學會了發(fā)生險情時如何自救。

消防應急疏散演練

11月11日,，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動,。在急促的警報聲中,，孩子們在老師的帶領下，用濕毛巾捂住口鼻,，彎著身體從教學樓有序撤離,，迅速到安全地帶集合，并由老師清點報告人數(shù),。全體人員安全撤離,，整個消防疏散做到快速、安全,、有序，在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識,。

通過“119消防安全教育周”系列活動,，借助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識,，提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應變能力,。活動雖然結束了,，但是安全工作沒有結束,，__幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然,。

學校消防安全工作總結美篇篇十三

小學地處錦屏西部高寒山區(qū),，占地面積10760平方米，是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小,，20xx年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學校,。學校現(xiàn)有教師24人,，學生398人,。學校辦學條件較好，各種設施基本齊備,，并按照消防規(guī)范要求,，配備了消防栓、滅火器等設備,。

消防工作是由國務院領導,，地方各級人民政府負責，單位具體實施的一項安全性工作,。學校自遷入高金碑新區(qū)以來,，一直十分重視安全工作，為了預防火災,，提高師生的消防意識,，保護學校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全，根據(jù)省,、縣,、鎮(zhèn)《關于學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規(guī)定》等指示精神，學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,，把精神文明建設,、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動放在十分重要的位置來抓，為學校的總體工作起到堅強的保障效果,，取得較好效果,。

針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長期目的和意義出發(fā),，為了讓每一個同學掌握一定的防火,、滅火知識，學會安全,、科學的用火,，我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領導小組,，由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長,。建立了教師義務*制度，并通過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓,。制定了消防安全管理制度,，針對消防安全工作，制定了相應的專項制度,，并把消防安全工作納入教師的考核工作中,，提高了全體師生員工的安全意識，增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識,。

利用晨會,、班會、板報,、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識,。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,，對學生進行消防安全教育,。教育學生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個公民的責任和義務,；體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則,；讓同學們了解一定的防火、滅火知識,；學會一定的逃生知識,；基本掌握滅火器的使用方法,。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報，學校也利用黑板報,、宣傳欄進行消防安全知識宣教,。

針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現(xiàn)實，他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況,，在教育活動過程中,，學校給予了更多的關注，除了在集體教育中突出強調外,，特別要求班主任在日常時間給予經(jīng)常的提醒,，結合班級具體情況，開展“一幫一”同伴互助活動,。

通過形式多樣,、富有成效的宣傳教育活動，全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,，都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材,。三年來,，全校師生一路平安，無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生,。全體師生充分認識到依法治校,，綜合治理，創(chuàng)建安全,、文明的生活,、學習環(huán)境的重要性。

學校消防器材有專人負責,，專人管理,，明確了職責，制定了相應的管理辦法,，給學校的安全管理,、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,，學校還建立健全了各項安全防范檢查機制,，對辦公室、教室,、食堂食品衛(wèi)生,、實驗儀器室等采用定期檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時整改,，促進了學校消防安全工作的落實,，為全體師生員工創(chuàng)造了一個比較安全,、文明、和諧的學習,、工作和生活環(huán)境,。