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中班夏季工作計(jì)劃篇1

本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,，把保育工作做的更科學(xué),、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,；在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量,，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一,、班級(jí)情況分析：

本班幼兒18名，其中,，男孩10名,，女孩8名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作,，讓家長對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí),。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈,。”

二,、工作重點(diǎn)和任務(wù)：

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力,、手腦并用及社會(huì)教育,，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性的以充分地發(fā)揮,，使幼兒在體,、智、德,、美全面發(fā)展,，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

三,、教學(xué)目標(biāo)及措施

健康領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3,、積極參加體育運(yùn)動(dòng),，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲,，繼續(xù)練習(xí)拍球。

（二）,、具體措施：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，為增加幼兒食欲,，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子,，采取少盛多添,、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,，按時(shí)入睡，醒來后保持安靜不說話,，起床時(shí)將自己的棉被折好,。對(duì)自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí),，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，讓他們體會(huì)成功的喜悅。

2,、進(jìn)行初步的安全教育,，通過兒歌、故事,、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危險(xiǎn)物，不能離開集體,，不能跟陌生人走,；當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師,；通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶,；游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3,、科學(xué),、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣,，如提供圈、繩,、舊報(bào)紙、棍等,；增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻,，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆,、爬,、攀登等基本動(dòng)作，通過鍛煉,，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：

（一）、發(fā)展目標(biāo)

1,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流,；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié),；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲的聆聽的樂趣,；會(huì)仿編兒歌,。

3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視、聽廣播,。

（二）,、具體措施

1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法,。

2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流,，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦,、自由談話等形式,，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音,，口齒清楚地表達(dá)愿望,，回答問題。

3,、為幼兒提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來,。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。

社會(huì)領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人,，學(xué)習(xí)懂的關(guān)心別人的方法,，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂,。

2,、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng),。

3、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4,、對(duì)自己能做的事有信心,。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛參與活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

（二）,、具體措施

1、在一日活動(dòng)中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院,、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享,、輪流,、等待、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣,。

2、結(jié)合主題活動(dòng),，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng),，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果,。

3,、組織一系列參觀活動(dòng)，讓幼兒了解綿陽著名的設(shè)施,、景觀。

4,、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品,，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己,。

5,、通過全園大活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂,，激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信,、活潑開朗,、大方、大膽的良好個(gè)性,。

科學(xué)領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1、嘗試探索動(dòng),、植物和人的特征,，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問,，愿意收集感興趣的信息,。

2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法。

（二）,、具體措施

1,、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒感知周圍事物明顯特征,，發(fā)展觀察力,、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力。充分利用周邊的教育,，組織幼兒參觀活動(dòng),，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

2,、豐富自然角,，按季節(jié)變化種植花卉，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物,，培養(yǎng)愛心；通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征,；通過玩沙、玩水活動(dòng),，對(duì)沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣。

3,、開辟數(shù)學(xué)利用游戲,、操作等活動(dòng)，讓幼兒比較物體的顏色,、大小,、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。

4,、學(xué)習(xí)觀察生活,，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒單獨(dú)引導(dǎo),，激發(fā)興趣,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

（一）、發(fā)展目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱）,，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和游戲,。

2,、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

（二）、具體措施

1,、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),、擺放樂器，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣,，通過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。

2,、利用零星時(shí)間（晨間,、飯前、進(jìn)餐時(shí),、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作,、表情,、語言等，表達(dá)對(duì)音樂的感受,。

3,、通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣,。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章,、手掌,、顏色、紙團(tuán),、積木等,，通過畫、折,、粘帖等方法來完成美術(shù),。

4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力,。

5,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象,、選擇和創(chuàng)造,。

家長工作：

1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長檔案”的作用,，確保每周向家長公布本周主題活動(dòng)內(nèi)容安排，讓家長通過“家園欄”,、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用,。

2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，通過家訪,、電訪、幼兒園網(wǎng)站,、面對(duì)面交流,、家長開放日、家長會(huì)等多種渠道,，提高家園互動(dòng),，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,，針對(duì)情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心的,。

科研特色：

1,、選取多種材料的工具，開展多種形式,、多種色彩的版畫活動(dòng),，以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評(píng)互評(píng)的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平,。

2,、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動(dòng)。

四,、月工作安排

二月份

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、制定班級(jí)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃,。

3、有效開展一日活動(dòng),，細(xì)化常規(guī),。

4、搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月：

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開展“三·八”愛媽媽主題活動(dòng),。

四月：

1.開展愛園周主題活動(dòng)。

2.組織幼兒春游,。

3.召開班級(jí)幼兒家長會(huì),。

4.策劃“六.一”節(jié)目方案。

五月：

1.開展“五·一”愛勞動(dòng)主題活動(dòng),。

2.開展“母親節(jié)快樂”愛媽媽社會(huì)公益主題活動(dòng),。

3.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況。

4.“六·一”班級(jí)幼兒節(jié)目排練的準(zhǔn)備工作,。

六月：

1.開展“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

2.召開家長座談會(huì),。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評(píng)工作,。

七月份：

1、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交,。

2,、幼兒暑期安全教育。

中班夏季工作計(jì)劃篇2

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，堅(jiān)持以“發(fā)展孩子,，服務(wù)價(jià)值,，成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，并倡導(dǎo)品德教育,，不斷規(guī)范幼兒園的管理，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、有愛心的教師隊(duì)伍,，為幼兒園樹立文化品牌，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為幼兒園建造一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)

1,、規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)管理工作制度,，加大管理執(zhí)行力,，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，使各項(xiàng)工作細(xì)致,、有效,，力爭做到“穩(wěn)、實(shí),、細(xì)”,，

2、全面實(shí)施教學(xué)課程,，加強(qiáng)特色教學(xué),，完善園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作,，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮,。

3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè),，建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、有愛心的教師隊(duì)伍，,。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,。

4,、進(jìn)一步完善保育員的工作職責(zé)，規(guī)范保育員的工作行為,，加強(qiáng)后勤人員伍隊(duì)建設(shè),，提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)保教結(jié)合,。

5,、加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理工作，提高每個(gè)教職工的安全意識(shí),，杜絕安全事故的發(fā)生,。

6、為家長們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，開展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng),，讓家長了解我園各項(xiàng)工作，并爭取得到家長的支持與配合,，同時(shí)建立我園的口碑,。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展。

三,、具體工作措施

（一）管理工作

1,、完善一日活動(dòng)的保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求,，從入園,、晨間活動(dòng)、早操,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、午睡,、離園,，每個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師幼兒都有明確的要求，從而細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，向每一日活動(dòng)要質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理力度,，根據(jù)教師的管理職責(zé),，加強(qiáng)班級(jí)管理規(guī)范和管理意識(shí)，要求各班主班教師每星期組織副班教師及保育員開一次班級(jí)會(huì)議,，合理地分工安排,，明確各自的職責(zé)。

3,、加強(qiáng)全園的各項(xiàng)安全管理,、完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的安全意識(shí),。

4,、在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,，

提高教師的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素,。

5、注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用,，不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心,，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流，平等對(duì)等每位教師,、尊重和常識(shí)每位教師,，使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體,。

（二）教育教學(xué)工作

1,、教師要制定好學(xué)期計(jì)劃,，周計(jì)劃，月計(jì)劃等,，并認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施,，每次教學(xué)活動(dòng)都要認(rèn)真設(shè)計(jì)和充分準(zhǔn)備，以提高自身的教學(xué)水平,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、吸納幼教最新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

3、教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情景制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，嚴(yán)格要求每日活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目的,、有準(zhǔn)備,、有總結(jié)、有反思,，切實(shí)做到心中有譜,、腦中有法，并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開展,。經(jīng)過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、本事,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

6,、結(jié)合幼兒園工作目標(biāo),，加大巡班檢查、聽課指導(dǎo),、活動(dòng)評(píng)比的力度,，以檢查促規(guī)范，經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展，以評(píng)比促提高,。并經(jīng)過評(píng)課了解保教人員執(zhí)教情景及幼兒活動(dòng)情景,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

7,、保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自我的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展,。

6,、加強(qiáng)幼兒園的特色教學(xué)，英語作為我園的教學(xué)特色,，要求全體教師協(xié)助英語?？平處煟龊渺柟虖?fù)習(xí)工作,，確保幼兒能學(xué)以致用,，并要求教師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。

7,、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，堅(jiān)持以游戲化教學(xué)為中心,，督導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng),，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并經(jīng)過對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)的觀摩,，評(píng)價(jià),、和對(duì)課程的研究，探討來提高教師的教學(xué)水平,。

8,、定期開展教研會(huì)議，組織教師進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動(dòng),，結(jié)合一日活動(dòng)的組織及班級(jí)管理,、開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫各類計(jì)劃》,，《教師保育工作培訓(xùn)》,，《教師與家長溝通的藝術(shù)》等，期望經(jīng)過各種培訓(xùn),，能切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的提高。

（三）、教師隊(duì)伍建設(shè)工作

1,、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質(zhì),，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、培養(yǎng)教書育人,，為人師表，敬業(yè)愛幼,，安心于自我的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

2、做好各項(xiàng)的教學(xué)培訓(xùn)工作,，加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度,，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重教師業(yè)務(wù)本事的提高,，要求教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),。

3、組織教師互相聽課,、學(xué)習(xí)，不斷獲取幼教最新信息,，拓展思路,、開闊眼界，使教師的思想更具時(shí)代化,。

4,、每月評(píng)選一位“微笑教師”對(duì)表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定，并激勵(lì)全體教師共同成長,。

5,、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評(píng)比。

（四）,、保教工作

1,、優(yōu)化一日活動(dòng)，通一日活動(dòng),，如：排隊(duì),、喝水、如廁,、午睡等,，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)則，樹立團(tuán)體觀念和紀(jì)律觀念。

2,、定時(shí)組織教師針對(duì)日常教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研討,，進(jìn)一步提高教師的組織本事及教學(xué)本事。

3,、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，重新調(diào)整幼兒每一天的作息時(shí)間，并動(dòng)靜相結(jié)合,，合理地安排每一天教學(xué)活動(dòng),。

4、遵循幼兒年齡特點(diǎn),，開展一系列的德育教育活動(dòng),，如：開展“我是好孩子”主題教育活動(dòng)，從立隊(duì),、做好操,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，強(qiáng)化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多形式、多層次地開展晨間體游活動(dòng),、早操鍛煉,、區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)中玩,、玩中學(xué),。

6、根據(jù)每月的工作重點(diǎn),、重大節(jié)日,、紀(jì)念日、國旗下講話開展主題教育活動(dòng),，如：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、圣誕節(jié),、春節(jié)等節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國,、愛園,、愛家,、愛團(tuán)體及感恩教育。

7,、結(jié)合“健康,、語言、科學(xué),、社會(huì)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域,，對(duì)各班進(jìn)行區(qū)域及主題墻,、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中,，讓幼兒在環(huán)境中成長,。

8、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),，衛(wèi)生保健常識(shí),，明確保育員的工作任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促與指導(dǎo),。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。

（五）安全管理工作

1,、我們始終要把安全工作放在首要位置,，加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理之外，并且重視日?；顒?dòng)中的安全管理,，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線,。

2、在日常生活中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高教師的職責(zé)心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。

3、教師每周開展一次安全教育活動(dòng),，并且要求教師帶班要認(rèn)真觀察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情,，幼兒戶外活動(dòng)時(shí),，教師要把幼兒拉入自我的視線，不散放幼兒,，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài),，杜絕職責(zé)事故的發(fā)生。

4,、做好校車管理,，確保每次出車的安全，嚴(yán)格要求司機(jī)不得酒后駕駛和疲勞駕駛,，并對(duì)在出車前做好檢查車輛狀況,，帶齊證件，遵守交通規(guī)則,。嚴(yán)格要求跟車教師在跟車過程中,，確認(rèn)當(dāng)日乘車的幼兒人數(shù)無誤，并對(duì)照乘車清單,，確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上,、下的幼兒，做好登記,，并每月底交辦公室備案,。

四、保健衛(wèi)生管理工作

1,、衛(wèi)生保健工作長抓不懈,，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴(yán)防傳染病,，危險(xiǎn)品和外來人員入園,，及時(shí)做好常見病、多發(fā)病,、傳染病的防治工作,，班級(jí)教師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，保健人員要求切實(shí)可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，確保幼兒身體健康。

2,、堅(jiān)持做好健康保健宣傳,，經(jīng)過晨練等各種活動(dòng)，提高幼兒的抵抗本事,，結(jié)合體育鍛煉,，促進(jìn)幼兒的食欲,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3,、貫徹“以防為主,，防治結(jié)合”的方針，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全和實(shí)施各項(xiàng)有利于幼兒健康的保健工作制度,，對(duì)幼兒體格鍛煉工作給予評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育,。

4,、加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，確保師生健康。

5,、督促班級(jí)搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

五,、家長管理工作

1、組建家長委員會(huì),，充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用，以講座、座談等不一樣形式的活動(dòng),，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

2,、舉行專題講座活動(dòng)。經(jīng)過聽專題講座,，提高家長科學(xué)育兒知識(shí),。

3,、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),，如：電訪,、學(xué)期初家長會(huì)、愛心家園,、家園手冊(cè),、冬運(yùn)會(huì)等。

4,、每學(xué)期召開3次“家長會(huì)”,，如本學(xué)期我園開展學(xué)期初工作計(jì)劃會(huì)、“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng)以及期末家長總結(jié)會(huì),，屆時(shí)歡迎各位家長積極參加,，讓家長們反饋對(duì)幼兒園工作的提議、意見,，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，到達(dá)家園共育,。

六,、各月工作安排

九月份

1、做好開學(xué)前工作準(zhǔn)備,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，環(huán)境布置。

2,、做好新生入托物品登記,，穩(wěn)定幼兒的情緒，并做好新生的家長工作,。

3,、制定各班學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃,、周計(jì)劃,、日計(jì)劃工作。

4,、結(jié)合教師節(jié)活動(dòng),，開展《我愛我的教師》的教育活動(dòng)。

5,、結(jié)合中秋節(jié)活動(dòng),，慶中秋，開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽,。

6,、召開學(xué)期初家長會(huì),。

7、編排新學(xué)期早操和課間操,。

8,、嚴(yán)格作息時(shí)間，抓好常規(guī)教育教學(xué),，編好課程,，加強(qiáng)早鍛活動(dòng)，合理安排幼兒一日生活,。

9,、開展師德師風(fēng)簽約儀式，學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度,。

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)活動(dòng)，并對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

2,、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽。

3,、檢查各班學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃實(shí)施情景,。

4,、積極參加新教師培訓(xùn)班（三班）的培訓(xùn)。

5,、做好體育器械制作工作,，開展體育混齡體育游戲。

6,、擬定“冬運(yùn)會(huì)”的自編操節(jié)目資料,。

7、進(jìn)行隨堂聽課,，半日常規(guī)活動(dòng)檢查,。

8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng),。

9,、消防安全演練。

十一月份

1,、做好防寒保暖工作,，搞好園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)保育工作,，杜絕傳染病,。

2,、組建家長委員會(huì)。

3,、全園早操比賽,。

4、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析,。

5,、小中班自理本事比賽，大班,、大大班唱歌比賽,。

6、檢查“冬運(yùn)會(huì)”自編操排練工作,。

7,、本園教研培訓(xùn)。

十二月份

1,、結(jié)合圣誕節(jié)開展相關(guān)的慶?；顒?dòng)。

2,、結(jié)合本園情景,，進(jìn)行一項(xiàng)安全演練工作。

3,、進(jìn)行“冬運(yùn)會(huì)”彩排工作,。

4、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng),。

5,、本園教研培訓(xùn)。

6,、本園教師公開課比賽,。

一月份

1、慶祝元旦活動(dòng),。

2,、1月上旬開展家長半天觀摩活動(dòng)。

3,、檢查期末幼兒學(xué)習(xí)情景,。

4、家長期未總結(jié)會(huì),。

5,、教師期末

工作總結(jié)

6、整理本學(xué)期資料,，進(jìn)行歸檔工作,。

7、安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育,。

中班夏季

工作計(jì)劃

做為一名幼兒園教師,，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園教師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們,，用真心擁有他們,，用誠心打動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多完美的童年記憶,！在20xx年的新學(xué)期中,，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃：

一、教育教學(xué)工作

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時(shí)說普通話。

2,、每周按時(shí)完成教學(xué)資料,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒積極地介入,，從學(xué)習(xí)中體會(huì)歡樂。

3,、開展趣味的主題,，讓幼兒多動(dòng)腦，發(fā)揮想象力,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣,。

4,、多開展一些有意的活動(dòng)，營造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自我的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng)，同利用本園的場地優(yōu)勢(shì),，開展好體育活動(dòng)和戶外組織.抓晨間磨煉,，充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性，對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,，與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與撐持.

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,，自我收拾餐后桌面,，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,，開展安全教育的活動(dòng),，讓幼兒受到教育.

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進(jìn)餐,、上廁所、做操時(shí),，讓幼兒有秩序地進(jìn)行,，不打不鬧；搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到"不時(shí)通風(fēng),，日日消毒"，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,，整潔的環(huán)境,。

2、在穿,、脫衣服午睡時(shí),，能自我的工作自我做，提高自理本事,；

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處,；

4,、組織開展多樣化的體育活動(dòng),，讓幼兒磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,，勤洗手，做好風(fēng)行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,，體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水.

三,、積極和家長溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),，新的幼兒，新的家長

所以家長工作由為重要,，僅有做好家長工作,，才能促進(jìn)班級(jí)的管理，我會(huì)積極和家長取得溝通,，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和提議,，滿足家長的合理要求，縮短家長和教師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在今后工作中，我將爭取更大的提高,！也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。多謝！

中班夏季工作計(jì)劃篇4

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

自覺遵守園的

規(guī)章制度

二、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種板面,，并為孩子們也準(zhǔn)備了材料,，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵(lì)幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。

5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對(duì)待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對(duì)問題很重視。

三,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

四,、保育方面

1、做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品。

2,、照顧好幼兒的點(diǎn)餐,，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步,。

五,、家長工作：

1、利用入園及離園時(shí)間有針對(duì)性地與家長交流溝通,，互相交換意見,，使家園教育步調(diào)一致。

2,、與家長建立短信息聯(lián)系,、進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪工作，邀請(qǐng)家長參加六一慶祝會(huì),，并提出寶貴的意見,。

3、根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥,。

4,、繼續(xù)根據(jù)主題活動(dòng)的需要請(qǐng)家長及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng),，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、對(duì)幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄,，及時(shí)反饋幼兒的在園表現(xiàn),，與家長互換見。

本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，上好每一次教育活動(dòng)，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

中班夏季工作計(jì)劃篇5

孩子們?cè)诮?jīng)過了一年的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活后，各個(gè)方面能力有了很大的提高,。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合我們中班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、切實(shí)做好安全教育工作,，將安全工作擺在首位,。

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此,，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心,，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場地,，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的`時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針,、熱水等，能主動(dòng)避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用,。

4,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等。

二,、保質(zhì)保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面,，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作，認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到教室無雜物,，廁所無異味，睡室整潔干凈,，透氣,。

2、班級(jí)小組成員之間積極交流,，達(dá)成共識(shí),，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督,，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。

3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識(shí),，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來,，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊,。

2、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),，因此，我們將把戶外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn),。首先,，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。

3,、組織幼兒積極參與三浴鍛煉,、赤足運(yùn)動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng)

三、更新教育觀念，跟進(jìn)新的教育步伐

園長在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標(biāo)體系為指向,，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念,，在教育教學(xué)方面,，我們將改變?cè)械慕逃^念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸,。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來,，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式,，將計(jì)算,、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

四、積極做好家長工作

我們一直認(rèn)為,，家長某種意義上來說,，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，定時(shí)向家長發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

4、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候。

5,、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。

6,、堅(jiān)持對(duì)每一位孩子進(jìn)行一次家訪，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,，向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們中二班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長的放心,。

中班夏季工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

以教育局安全工作精神為指導(dǎo),，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作,，加強(qiáng)安全管理、檢查,、監(jiān)督力度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧,、健康、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全,。結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

二,、具體目標(biāo)

1,、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實(shí),。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí),。

3,、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能,。開展安全教育活動(dòng)與安全預(yù)案演練,，使幼兒交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水,、電,、煤氣與火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險(xiǎn),、逃生的辦法。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防手足口病發(fā)生。

5,、杜絕一切安全事故與責(zé)任事故發(fā)生,。

三、具體措施

（一）,、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)幼兒園安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力,。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性與實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍與幼兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查,。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

2,、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作,。通過對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,。

（二）,、抓住重點(diǎn)確保安全

1、,、規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患,。規(guī)范幼兒園與教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰與變相體罰幼兒,，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故。

2,、加強(qiáng)幼兒園治安整治,，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安與幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,，我們根據(jù)本地實(shí)際,，定期查找存在的問題，有針對(duì)性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動(dòng)協(xié)調(diào),、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,，確保幼兒園的良好育人環(huán)境,。

3、定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,，解決在萌芽狀態(tài),。

4、重視幼兒園的園舍,、用電線路,、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，確保幼兒園師生安全,。

（三）、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育

1,、加強(qiáng)幼兒的入園,、離園管理；

2,、各班教師要把防火,、防溺水、防食物中毒,、防盜,、防觸電、防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容,；

3,、各班教師要通過安全方面的兒歌,、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。

4,、定期開好接送幼兒專用車輛車主,、駕駛員及跟車教師會(huì)議，加強(qiáng)安全教育,，簽訂好安全責(zé)任狀,。

5、全體教師要把對(duì)幼兒的安全教育做深,、做細(xì),，各班教師要備好安全課、上好安全課,，要時(shí)刻繃緊安全這根弦,，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全,、正常運(yùn)行,。

中班夏季工作計(jì)劃篇7

踏著時(shí)間輕快的腳步我們又迎來了新的一年。新的學(xué)期,，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來說，面臨新挑戰(zhàn),。這個(gè)學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)中班上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期初,，作為中班班主任的我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期工作計(jì)劃。

一,、在幼兒養(yǎng)成教育方面

經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),，在幼兒養(yǎng)成方面我會(huì)到：

1、正確,、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

2,、進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,。

3、安靜就寢,。獨(dú)立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶等,。

4、保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏,。

5,、保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

二、家長工作方面我會(huì)做到

1,、定期,、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,，以及對(duì)我們工作的支持,。

2、隨機(jī)地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

3,、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常我會(huì)通過多種途徑與家長交流,，再次建立良好的溝通平臺(tái),。我想家長們也常常會(huì)主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法,。

4,、在去年的溝通中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長教育觀念仍有待提高,，通過日常觀察,、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f,，我班家長的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)更加努力,，把一切提高到新的水平,，讓一切滿足孩子的教育。

三,、安全方面我會(huì)努力做到

1,、不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。

2,、懂得交通安全。

3,、會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。

4、有自我保護(hù)的意識(shí),。

四,、教育教學(xué)工作方面

（一）根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力,。

1、建立班級(jí)特色

“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實(shí),、好問,、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2、教學(xué)上采用分組,、分區(qū)等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人,。

（二）蒙氏數(shù)學(xué)

1、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系,。

2、愛動(dòng)腦筋,，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,，喜歡嘗試、操作,、尋找問題答案,。

3、能根據(jù)物體的特征分類,，會(huì)通過比較將物體按一定規(guī)律排序,。

4、具有初步的空間概念,。

（三）閱讀

1,、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣,。

2,、能有順序地一頁一頁翻書，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。

3,、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的,、簡單的漢字。

4,、能注意傾聽他人的講話,。

5、能根據(jù)作品提供的線索,，嘗試仿編詩歌和散文等,。

6、會(huì)有表情的朗誦詩歌和講述故事,，并能復(fù)述,、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

（四）藝術(shù)表現(xiàn)方面

1,、積極參加唱歌,、舞蹈、表演等活動(dòng),。

2,、能大膽地在集體面前表演,，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，并能和同伴協(xié)同表演。

3,、每周學(xué)會(huì)一首歌曲,、一個(gè)舞蹈組合,。

4,、會(huì)繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征,。

總之,，我會(huì)更加努力的做好一切。

中班夏季工作計(jì)劃篇8

一,、班級(jí)情景分析

1,、班級(jí)概況

我班現(xiàn)有幼兒41名，其中男生為21名,，女生20名,，都是外地民工子女。本學(xué)期我班轉(zhuǎn)進(jìn)來十二名新生,，老生和新生孩子之間的發(fā)展和習(xí)慣存在著很大的差別,，所以，我們需要在穩(wěn)定班況的情景下,，重點(diǎn)采用個(gè)別指導(dǎo)的方法,，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫忙,，共同健康成長,。

這學(xué)期仍然有徐教師,、何教師,、朱阿姨三人負(fù)責(zé)班級(jí)里的一切工作，朱阿姨是今年新?lián)Q的,，教師都是孩子們所熟悉的,，也是小朋友喜歡的。

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，會(huì)自我的事情自我做,，有的幼兒還能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要繼續(xù)引導(dǎo)。

二,、本班特點(diǎn)與主要表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

1,、在進(jìn)餐方面：大部分的孩子都能注意堅(jiān)持“三凈”和一靜，大多孩子會(huì)自我盛湯,，能盡量吃完自我的一份飯菜湯,。

2、在學(xué)習(xí)方面：大部分孩子對(duì)于觀察周圍的事物十分有興趣,，能用普通話進(jìn)行交流,，并能用短句表達(dá)自我看到、想到的事物,；喜歡看圖書,、聽故事；喜歡畫畫唱歌,，并配有必須的肢體動(dòng)作,。

3、在游戲方面：孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識(shí),，愿意和同伴一齊玩,，每一天能自主的選擇自我喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。在自主游戲方面也有了提高,，初步有了主角意識(shí),。

4、在運(yùn)動(dòng)方面：孩子們喜歡參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，樂意模仿同伴的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí),，喜歡和同伴一齊到大自然中去游戲,。

三、弱勢(shì)情景與因素分析

1,、這學(xué)期本班新來了十二名新生,，他們不管在生活行為習(xí)慣方面，還是在知識(shí)方面都和其他幼兒有很大的差距,，需要教師進(jìn)行多方面的指導(dǎo),。

2、游戲規(guī)則方面：有些孩子在游戲時(shí),，不能愛惜供給的材料,，在整理收拾物品時(shí)顯得有些亂，這學(xué)期需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo),。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣方面：在整理環(huán)境時(shí)，有好多幼兒會(huì)不自覺地把垃圾扔在地上,，雖然提醒后能立刻撿起來,，可是一會(huì)兒后又會(huì)重犯，有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩,，很不衛(wèi)生,，針對(duì)這些孩子的行為，期望經(jīng)過家園間的聯(lián)系,，使孩子們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。

4、在禮貌方面比較欠缺,，有的小朋友到此刻都不主動(dòng)和教師同伴打招呼,。

5、語言表達(dá)方面：有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象,，說話喜歡幾個(gè)詞幾個(gè)詞的說,，不能完整說出來，有的甚至很喜歡用“這個(gè)那個(gè)”的詞語,，可能教師這方面的引導(dǎo)還不夠,。

四、家長情景分析

經(jīng)過一年的接觸和交流,，家園雙方都有了必須程度的了解,。大部分家長對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度,，并期望能及時(shí)了解和參與,。但部分家長在育兒觀,、教育觀上仍存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，如隔代教育帶來的誤區(qū),、認(rèn)知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū),、家園互動(dòng)不暢帶來的誤區(qū)等。

1,、加強(qiáng)聯(lián)系：利用家訪,、家長宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長之間的溝通。及時(shí)向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),，同時(shí)積極了解幼兒在家的情景,。幼兒連續(xù)幾天沒來園的，教師及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,，了解情景。

2,、提高幫忙：經(jīng)過多種形式向家長介紹正確的育兒觀,、教育觀。充分利用家長開放日,，請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動(dòng),，使家長能直觀的了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師的工作情景,，增強(qiáng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，糾正不良的育兒觀,。

3,、共同育兒：及時(shí)將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動(dòng)告知家長，鼓勵(lì)家長共同參與,，給予家長參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。如：區(qū)域材料的收集和制作，幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀摩等,。讓家長感受到自我也是幼兒園教育不可缺少的一份子,。

五、本學(xué)期保教目標(biāo)

1,、學(xué)會(huì)禮貌待人,，懂得并能遵守堅(jiān)持公共環(huán)境的整潔。

2,、尊敬父母和長輩,，了解他們的職業(yè)，尊重他們的勞動(dòng),。

3,、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,，學(xué)習(xí)控制自我的情緒和不宜行為。

4,、初步積累愛護(hù)身體的基本常識(shí),，明白哪些是危險(xiǎn)的事，了解交通規(guī)則,，避開危險(xiǎn)的事及物品,。

5、嘗試結(jié)伴,、協(xié)商等方式與人交往,，能傾聽理解他人意思，積極表達(dá)自我的想法,。

6,、結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,，初步理解數(shù)量,、重量、顏色等概念,，學(xué)習(xí)比較和歸類,、集合等方法。

7,、大膽與人交往,，并能認(rèn)真傾聽、喜歡閱讀,，初步理解其資料,。

8、對(duì)周圍環(huán)境中完美的事物較敏感,，并能用語言,、動(dòng)作、圖形,、色彩表達(dá)自我的感受和理解,。

9、喜愛各種手工活動(dòng),，正確使用多種手工工具和材料,，并學(xué)習(xí)收拾整理。

10,、喜歡演唱自我熟悉的歌曲,，喜歡參與韻律活動(dòng)，能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度,、速度,、節(jié)拍等,。

11、掌握主角游戲的玩法和規(guī)則,，逐步增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),。

12、嘗試?yán)靡恍┨娲镞M(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),。

六、附件：各月保教工作重點(diǎn)提示

九月：

1,、制定各類計(jì)劃,。（班級(jí)學(xué)期計(jì)劃等）

2、創(chuàng)設(shè)班級(jí),、區(qū)角環(huán)境,、供給游戲材料。

3,、開展《我愛我家》,、主題活動(dòng)。

4,、參與慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),，等節(jié)日活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日歡樂，激發(fā)愛教師的情感,。

5,、新授新操和律動(dòng)，鍛煉幼兒的小肌肉組織

6,、召開新學(xué)期家長會(huì),，向家長介紹新學(xué)期的保教資料以及本學(xué)期要召開的重要活動(dòng)。

十月：

1,、開展主題《在秋天里》主題活動(dòng),。

2、班級(jí)開展國慶活動(dòng),，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

3、幼兒早操評(píng)比,。

4,、開展幼兒秋游。

5,、組織幼兒繪畫,、手工比賽,。

6、中班語言課研討,。

十一月：

1,、開展《我在馬路邊》主題活動(dòng)。

2,、中班家長半日開放日活動(dòng),。

3、中班計(jì)算課研討,。

4,、鼓勵(lì)孩子在一日生活中運(yùn)用普通話進(jìn)行交流，提高幼兒說,、用普通話的能,。

5、鼓勵(lì)各家庭開展自制汽車活動(dòng)（建構(gòu)主題：馬路邊的車）

6,、環(huán)境評(píng)比,。

7、幼兒朗誦,，講故事比賽,。

十二月：

1、開展《在農(nóng)場里》的主題活動(dòng),，觀察比較,，了解家禽與家畜不一樣的外形特征和生活習(xí)性。喜愛動(dòng)物,，有興趣了解家禽,、家畜和人們生活的關(guān)系。

2,、結(jié)合新年主題,，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級(jí)環(huán)境。開展迎新年活動(dòng),。

3,、中班音樂課研討。

4,、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、教師考核,。

一月份：

1,、開展《寒冷的冬天》主題活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)調(diào)整班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的供給,。

2,、做好寒假留園幼兒的登記,，以及準(zhǔn)備“寒假小貼士”。

3,、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作,。

4、做好幼兒發(fā)展評(píng)估,。

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