總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想一

這周我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行了這次電子工藝實(shí)習(xí),，感覺(jué)收獲頗豐,，第一天見(jiàn)到了教我們的老師，很年輕,，課教得很好,、很有趣味，頭一天主要告訴了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容,、相關(guān)日程安排以及講授實(shí)習(xí)中相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)觀看視頻了解了一些基本的加工工藝并進(jìn)行了收音機(jī)元器件的部分檢測(cè),，第二天是第一天的延續(xù)上午首先是聽(tīng)老師講課,、觀看視頻講解，然后緊接著的就是收音機(jī)元器件規(guī)格的繼續(xù)測(cè)試,，通過(guò)對(duì)元器件實(shí)物的測(cè)試,、觀察，認(rèn)識(shí)到了不少的元件,，平時(shí)在模電課上學(xué)的東西并得到了運(yùn)用,，例如三極管極性的判別、功率的放大,，二極管的正向?qū)?、反向截止，以及變壓器的工作,。下午的任?wù)主要是用粗銅絲焊接一個(gè)正方體框架,，并要具有足夠的強(qiáng)度,。焊接過(guò)程中，我感受到了嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)心的態(tài)度以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作很重要,。

首先是材料的準(zhǔn)備，12根等長(zhǎng)的直銅絲,。在焊接過(guò)程中,，有很多人進(jìn)行的并不是很順利，原因之一銅絲長(zhǎng)短不一并帶有彎曲,，不便于焊接,，不能構(gòu)成比較規(guī)范的正方體框架。其次最重要的是小組成員之間的配合,，默契在這得以體現(xiàn),，要想焊接的足夠可靠就必須步步細(xì)心，這是同伴的配合就很重要了,。某些人由于這兩點(diǎn)做的不好,，焊接的框架一摔就壞。周三進(jìn)入主題收音機(jī)的焊接,，在這個(gè)過(guò)程中細(xì)心尤為重要,，這體現(xiàn)在電子元件的插放、焊接,、剪引線(xiàn),。插對(duì)是保證收音機(jī)的正常工作的第一步也是最重要一步。焊接也是一門(mén)藝術(shù),，出于習(xí)慣我的焊點(diǎn)總是在符合要求的同時(shí)比較飽滿(mǎn),，因?yàn)槲业哪X海中已經(jīng)被灌輸了“必須可靠”的概念，絕不能出現(xiàn)問(wèn)題,，當(dāng)然剪線(xiàn)也很重要,，這為之后的調(diào)諧盤(pán)安裝提供空間，同時(shí)也有效地防止了短路的出現(xiàn),。

第四天是我收獲最大的一天,，因?yàn)檫@天我從同學(xué)和老師身上學(xué)到了很多。首先還是嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)心的態(tài)度,，由于前幾天的努力，在檢測(cè)完收音機(jī)后,，連接斷點(diǎn)收音機(jī)直接正常工作,，感到很欣慰。之后的時(shí)間就是幫助出問(wèn)題的同學(xué)調(diào)試,，我遇到的問(wèn)題有收音機(jī)短路和開(kāi)路,、二極管反接問(wèn)題,。出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要原因就是不細(xì)心、做事不謹(jǐn)慎,。只要對(duì)照原理圖和裝配圖,，外加一些細(xì)心那么一切問(wèn)題都將不存在。通過(guò)與裝配圖的比較比較容易的發(fā)現(xiàn)了短路和二極管反接的問(wèn)題,。但開(kāi)路讓我吃盡苦頭,，手拿萬(wàn)用表把所有的焊點(diǎn)回路測(cè)個(gè)遍但就是找不到斷點(diǎn)在哪里，最終只能求助于老師,，老師看了電路板幾眼明確地告訴我存在開(kāi)路,，并告訴我并不是所有的開(kāi)路都能用萬(wàn)用表測(cè)出來(lái)，只要是存在一點(diǎn)點(diǎn)連接,，萬(wàn)用表都會(huì)顯示為通路,，但實(shí)際為斷路。

回去仔細(xì)看了個(gè)遍,，最后找到斷點(diǎn),，感嘆老師的技術(shù)之高稍微一下，就看出了問(wèn)題所在,。有同學(xué)的電路板存在斷路,，但是由于焊盤(pán)脫落太為嚴(yán)重，電表測(cè),，用眼觀察奮斗了一個(gè)多小時(shí),，唯一的感覺(jué)就是累。相信如果換做是老師,，那將是輕而易舉的事,，所以學(xué)習(xí)很重要，當(dāng)然如果一開(kāi)始就細(xì)心了,，那么之后的調(diào)試將會(huì)省很多時(shí)間,。

總之，通過(guò)實(shí)習(xí)我最大的收獲就是成大事者必須細(xì)心,、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,、努力拼搏,，務(wù)實(shí)。

電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想二

我們這次電工實(shí)訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分,。

第一個(gè)是三項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制,。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單,。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們整整花費(fèi)了兩天的時(shí)間!但我覺(jué)得收獲還是很豐厚的,，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線(xiàn)及檢查方法;通過(guò)學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用,，并掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,。

這個(gè)部分我最大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，在接線(xiàn)的時(shí)候一定要保持注意力高度集中,，哪里接錯(cuò)了一根線(xiàn)都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有耐心,，面對(duì)越來(lái)越多的接線(xiàn),，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂,，對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線(xiàn),。接好線(xiàn)路后再仔細(xì)檢查一遍，用萬(wàn)能表檢測(cè)電路是否連通,，確定無(wú)誤后再交付老師評(píng)分,。

第二個(gè)是收音機(jī)的組裝。雖然這是個(gè)選做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思,，所以大部分同學(xué)都選擇了這個(gè)項(xiàng)目!通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們了解了收音機(jī)的基本知識(shí),，初步掌握了焊接技術(shù),，和簡(jiǎn)單電路元器件裝配，并對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)的遠(yuǎn)離工作也有了一定的理解,。

這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心,、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個(gè)元件，如如果不集中精力,，稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習(xí)了一下午的焊接,，但一到真正開(kāi)始焊接的時(shí)候，同學(xué)們都有一種感覺(jué),，就是手會(huì)發(fā)抖,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了,。當(dāng)看著自己親手焊接的收音機(jī)能接收到電臺(tái)的時(shí)候,，心里是何等的高興啊!

雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富,，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，元件識(shí)別能力,、組裝能力、以及萬(wàn)用表測(cè)量能力等等,。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí)，于無(wú)形之中,，提升自己的動(dòng)手能力,。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí),，我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,、勇于克服困難,。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),?？傊趯?shí)習(xí)過(guò)成中,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),，還學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的東西,。比如做事要有耐心，切不可急躁,。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì),，一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗,。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要,，實(shí)習(xí)過(guò)程中，只有團(tuán)隊(duì)之間密切配合,，方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。這些東西，也許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲,，相信以后對(duì)自己有很大幫助,，希望自己以后做任何事情都得銘記!

電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想三

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間,，為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著一絲不舍，我離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室,，在這兩周里,，我有許多收獲，學(xué)到了許多新知識(shí),，新技能,，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)室里一老一少兩位老師印象尤其深刻，在工作中,，同學(xué)們互相幫助,，老師悉心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,，下面我說(shuō)一下這兩周的心得體會(huì),。

第一周，我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理,，學(xué)會(huì)了基本的剝線(xiàn),，電路板焊接等基本知識(shí)，在這乏味的一周里,，每天不停地剝線(xiàn),，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼，這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個(gè)焊孔,，我們要把電阻,，銅導(dǎo)線(xiàn)一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地焊接上去,，當(dāng)時(shí)心里真的非常煩,，認(rèn)為這些東西學(xué)起來(lái)實(shí)用性不大，開(kāi)始剝線(xiàn)的時(shí)候老是把線(xiàn)弄斷,，后來(lái)老師教了我們一種方法杠桿原理,，我們看著老師輕輕松松地把線(xiàn)皮剝下來(lái)，心里又佩服又不服氣,，老師怎么那么容易就弄好了,，可是我們卻費(fèi)了那么大勁兒也剝不下來(lái)一個(gè)，后來(lái)我好好地體會(huì)了一下,，原來(lái)杠桿原理是靠?jī)砂雁Q子的力矩大小,，輕松把線(xiàn)剝開(kāi)。接下來(lái)就是拆裝焊接電路板了,，這就更麻煩了,，這個(gè)前提是要學(xué)會(huì)使用電烙鐵，起初老師說(shuō)的我都不敢去用,，后來(lái)自己試了試,，感覺(jué)還是比較簡(jiǎn)單的雖然被燙了兩下,，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上,，幾百個(gè)小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住,，我認(rèn)為在練習(xí)焊接技術(shù)的同時(shí)，還在練習(xí)我們要有耐心的能力,，如果沒(méi)有耐心的話(huà),，這些小小的銅線(xiàn)肯定會(huì)有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤(rùn)濕現(xiàn)象。在初步學(xué)會(huì)了焊接之后,，老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接,，正方體的焊接很容易，這時(shí)就用到了我們前兩天剝線(xiàn)的技術(shù)了,，很輕松,，正方體焊接完成，自由焊接我焊接的是搖椅,，不過(guò)缺點(diǎn)就是不太像,。隨后，我們又練習(xí)了導(dǎo)線(xiàn)的連接,，并且自己制作了網(wǎng)線(xiàn),，了解了網(wǎng)線(xiàn)如何制作出來(lái)，還使用了許多過(guò)去沒(méi)接觸過(guò)得工具,，比如老虎鉗第一周就這樣過(guò)去了,。

第二周，是把第一周學(xué)習(xí)的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際,，我們的任務(wù)是做一個(gè)充電器和一個(gè)收音機(jī),。充電器尤其復(fù)雜，電路板上,，我們運(yùn)用的技術(shù)是通孔安裝,，特別是那個(gè)排線(xiàn)，這跟斷了那根斷,，當(dāng)時(shí)真有不想干的沖動(dòng),，老師也說(shuō)那個(gè)排線(xiàn)很麻煩，后來(lái)在同學(xué)的幫助下,，終于安裝完成了排線(xiàn),，充電器做的還算成功，主要就是要細(xì)心,，有耐心就好,，實(shí)習(xí)的目的除了讓我們動(dòng)手，注重實(shí)踐,，學(xué)一些新知識(shí)外,，另一方面就是鍛煉我們的耐心。后來(lái),，更加麻煩的任務(wù)又來(lái)了,，制作一臺(tái)收音機(jī)，運(yùn)用了表面貼裝技術(shù),。收音機(jī)的電路板很小，上面的元件更是小的不行,，電容,，電阻都是芝麻大小，我們一個(gè)一個(gè)的把他們安裝上去,，請(qǐng)求老師焊接,。最后一天，需要完成收音機(jī)任務(wù),，老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上,，剩下的任務(wù)就是自己照著圖紙自己安裝元件，焊接,，經(jīng)過(guò)一天時(shí)間,，收音機(jī)終于做好了，而且能收到8,，9個(gè)臺(tái),，看著自己的勞動(dòng)成果真的很高興。

電子工藝實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,，老師跟我們說(shuō)了許多話(huà),，其中最重要的，除了好好學(xué)習(xí)外,，那就是：復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,，簡(jiǎn)單的事情仔細(xì)做，仔細(xì)的事情重復(fù)做,，重復(fù)的事情有創(chuàng)造性做,。我覺(jué)得這句話(huà)很好，這句話(huà),。經(jīng)過(guò)這兩周,，我真的學(xué)到了很多知識(shí)，這是以往實(shí)習(xí)從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到的,，相信這次實(shí)習(xí)在我以后的學(xué)習(xí),，工作生涯中一定會(huì)有幫助的，感謝兩位老師,，感謝學(xué)校給我們這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想四

時(shí)間過(guò)得真快,，一周的電子工藝實(shí)習(xí)過(guò)去了，回首這一周,，我們收獲了很多,，為這次實(shí)習(xí)畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然學(xué)校把我們的電子工藝實(shí)習(xí)安排在最后一周,，但是并不減少老師跟同學(xué)們的熱情,，我們都很好地完成了這次的實(shí)習(xí)要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們遇到了不少困難,，因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮斡H手去制作自己的PCB板，還有把各種元件焊接上去,，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,，我們都克服了困難，完成了任務(wù),。我覺(jué)得這是一門(mén)非常有意思的課程,，它能夠讓我門(mén)把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,，通過(guò)自己的努力獲取勞動(dòng)成果,。

首先，我覺(jué)得在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，最大的困難就是焊接,，焊接這門(mén)技術(shù)，說(shuō)起來(lái)不難,，只要給幾分鐘就能夠焊接,，但是要焊的完美，焊得準(zhǔn)確,，又不是一件容易的事情了,，通過(guò)這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù),。焊接步驟：

（1）焊接前處理元件,，

（2）將元件放到焊盤(pán)上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤(pán)相應(yīng)的部位,，放入焊料,，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵,。

（3）檢查焊接質(zhì)量,，①焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無(wú)假焊和虛焊,，②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接,。

（4）焊接完畢,，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后,，收回工具箱

不過(guò)要注意,，從最開(kāi)始元件的選擇處理，到最后完成,，每一個(gè)步驟的是很總要的,，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的,。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好,，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

其次,，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我也基本掌握了印制電路板的設(shè)計(jì)與制作,。電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體,，是非常重要的，電路板有可以分為很多種,，有直接在萬(wàn)能板上直接用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的`pcb板等,，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作，對(duì)于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡(jiǎn)單的單層板,。主要有幾個(gè)步驟：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì),、打印、轉(zhuǎn)印,、修板,、腐蝕、去膜,、鉆孔,、水洗、涂助焊劑,，制作出來(lái)的電路板可以安放貼片元件和插孔元件,。

最后，我在組裝元件中也收益匪淺,。

本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，老師給我們的第一個(gè)任務(wù)就是制作電子彩燈的安裝調(diào)試，這次的任務(wù)上,，我們按著老師給的電路圖,，把分發(fā)下來(lái)的元件一個(gè)一個(gè)在銅板上插好再焊接。在組裝上,，也需要竅門(mén)的,，我們要先構(gòu)思好怎樣去安排給元件的位置,，最后才能以最少的焊接工程和最工整的外觀把電路焊接連起來(lái)，很多同學(xué)一開(kāi)就沒(méi)注意到這一點(diǎn),，而在焊接時(shí),，各元件之間的連接搞得一塌糊涂。最后的任務(wù)是組裝波形發(fā)生器電器的設(shè)計(jì),，我們要組裝這個(gè)時(shí),，更需要細(xì)心跟耐心，因?yàn)楹芏嘣欠终?fù),，還有開(kāi)口方向,，而我就是因?yàn)榇中模抛璺较蚝附渝e(cuò)誤了,，而搞到最后不能正常輸出波形,，反復(fù)查看才找到這個(gè)原因，從而解決了問(wèn)題,?？傊@次的電子工藝實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很大的收獲,，同時(shí)也給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè),，再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，和老師對(duì)我們的辛勤付出,，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的作用,。

電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想五

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多,，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的,，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手,。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專(zhuān)業(yè)課時(shí)好多了,。老師講完原理后,，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到PCB板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的PCB板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興,，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題,，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng),。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快,，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué),。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題,。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想六

電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品可以帶回去,。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,，通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,，這個(gè)下午,，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板,，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線(xiàn),。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。 我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程,。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定,。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線(xiàn)，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),，使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵,。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn),，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),，免得把元件燙壞，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線(xiàn)的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了,，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢,。

第四，五周,，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室

里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng),。

第三周時(shí)由于身體不適,，導(dǎo)致焊接效果不理想，竟然把R4焊在了R3的位置上,，結(jié)果要把焊好的拆下來(lái)重新焊，下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,，心里不由的有些著急,，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊,，所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上,。

最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,，自我感覺(jué)總是把握不住量和時(shí)間,，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個(gè)4+的成績(jī),。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,，

組裝外殼看似簡(jiǎn)單真的組裝起來(lái)也不容易，我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去，發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長(zhǎng)了,，于是又調(diào)整了一下,，組裝完成后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的找老師去做最后的檢查。老師測(cè)量了一下,，各個(gè)功能良好,，沒(méi)有器件焊壞，準(zhǔn)確度可能還有待提高,。老師示意我的萬(wàn)用表已經(jīng)制作完成了,，心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,，對(duì)于家里精確度要求不高的工作,，我的小小萬(wàn)用表還是可以勝任的。老爸很高興!

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂(lè),，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬(wàn)用表，更過(guò)的是學(xué)到了很多東西,。首先鞏固了電子學(xué)理論,，增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力，通過(guò)對(duì)元器件的測(cè)量,，也增強(qiáng)了對(duì)萬(wàn)用表的使用能力,。其次，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，理論的東西只有通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)，才是真實(shí)的,。通過(guò)組裝萬(wàn)用表,，我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù),。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問(wèn)題的能力,，在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，通過(guò)此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,，要不慌不忙,，理清思路，尋找問(wèn)題的根源,，然后一步一步的解決問(wèn)題,。

需要耐心，此外更培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,。

這次實(shí)習(xí)讓我明白,，作任何事都要仔細(xì)認(rèn)真,，也許一個(gè)小小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),，只要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的,。就拿焊接這門(mén)技術(shù)來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)那發(fā)燙的電烙鐵,，那針尖大的焊孔,，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直束手無(wú)策，但只要認(rèn)真研究和觀察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn),，就可以完美的把焊接做好,，同時(shí)認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。

通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識(shí)就能勝任將來(lái)的工作,。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我們對(duì)電子元件一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,。在這里將自己這次電工電子實(shí)習(xí)感觸總結(jié)一下：

第一、是心態(tài)問(wèn)題,。要做好一件事,，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài),，就會(huì)投入十二分的心力去努力,，做事效果也是事半功倍。

第二,、就是遇事多動(dòng)腦,，并且注意學(xué)習(xí)其他人的長(zhǎng)處，吸收老師和教導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn),。

第三,、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí),，使我們動(dòng)手能力得到很大的提高,。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動(dòng)手解決,，這樣可以增強(qiáng)我們的自信心,，對(duì)我們將來(lái)去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的。

面對(duì)任何事情都不要缺少自信心,，我們不怕失敗,，我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西,，青春年華、精力,、力量,，惟獨(dú)自信不可失。實(shí)習(xí)是短暫的,，但留給我的感受是深刻的,。自己現(xiàn)在該做的，就是當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí),，那就該如何去改造自己,，如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內(nèi),，完成自己應(yīng)該完成的事,，經(jīng)歷自己應(yīng)該經(jīng)歷的事情。

讀書(shū)心存志遠(yuǎn),，實(shí)踐悟出真知,。實(shí)習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù)，它的背后還有動(dòng)手能力的鍛煉,，更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新,。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向?qū)嶋H靠攏,。這對(duì)我們以后參加工作是大有幫助的,，尤其對(duì)我們這些以后從事工科的學(xué)生。

電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想七

電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。

本學(xué)期的電子工藝實(shí)習(xí),，我收獲了很多，也感悟到很多,。電子工藝實(shí)習(xí),，它已不僅僅是一門(mén)印在課程表上的課程，還是一次嶄新,、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的實(shí)踐,，是一段珍貴的體驗(yàn)。從中我學(xué)習(xí)到了畫(huà)圖,、焊接以及其他零件的用途與方法,，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了很多東西,，比如焊法,、零件的形狀和種類(lèi),、元器件的基本常識(shí)等等。真是讓人受益匪淺,，終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類(lèi)智慧的結(jié)晶,。知識(shí)的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷,，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針。

別看我是個(gè)女孩,，但是記得小時(shí)候我可是一個(gè)分裂份子,，家里上上下下的電子器品沒(méi)什么能逃脫我的魔爪的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路，第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程,，對(duì)一些電子器件內(nèi)部有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水啊!

在這次電子工藝實(shí)習(xí)中，我最終要做的是一個(gè)5號(hào)電池的充電器,，以及一塊可以報(bào)警的電路板,。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，首先需要學(xué)習(xí)使用電烙鐵(焊槍),，在練習(xí)焊接時(shí),，我時(shí)刻默念老師教的焊接步驟，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法,。但盡管如此,，我還是嘗到很多挫敗感。雖然我多次失敗,，雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),，雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)都有些厭惡，但是我仍然對(duì)此由衷的感謝,。因?yàn)槿绻麤](méi)有失敗的練習(xí)哪里有現(xiàn)在值得驕傲的成功作品,。與此同時(shí)，我還體會(huì)到合作的樂(lè)趣和同學(xué)間的友情,。和班長(zhǎng)一起合作一學(xué)期以來(lái),，我們一起討論電路原理、器件選擇,，也相互補(bǔ)充并發(fā)現(xiàn)漏洞,，失敗時(shí)相互鼓勵(lì)著重新來(lái)做，有突破時(shí)一起開(kāi)心的笑,。當(dāng)見(jiàn)到其他組的同學(xué)的進(jìn)度比我們快,，做的比我們好時(shí)，我內(nèi)心也不由得著急起來(lái),，開(kāi)始手忙腳亂,，在這里我要感謝周?chē)瑢W(xué)對(duì)我及時(shí)的幫助，讓我感受到集體的溫暖,，讓我重拾信心,。當(dāng)然我們組也不是一直都是最差的，我也會(huì)經(jīng)常的去幫助其他組的同學(xué),，這讓我時(shí)常能夠感受到幫助他人的快樂(lè),，以及感受到自我能力價(jià)值的體現(xiàn)。

最讓我印象深刻的是陪我們度過(guò)這一學(xué)期實(shí)習(xí)的老師,，睿智善言的老師總是起著提綱挈領(lǐng)的作用,，引發(fā)我們的思考;總是親切的微笑的老師溫柔和藹，總是細(xì)心的提醒我們各種事項(xiàng);耐心負(fù)責(zé)的老師教授我們畫(huà)圖的方法,，遇到困難時(shí),，常在左右;看是嚴(yán)肅犀利的老師，卻總能在我不知所措的時(shí)候給我一些提點(diǎn);溫和謙遜的老師從容淡定,，又能熟練清晰的指導(dǎo)我們,，親力親為，富有耐心……老師還給予我們很多的幫助,，我都會(huì)記在心里,。

回想起這段實(shí)踐，我們?cè)?jīng)如同白紙一無(wú)所知,，慌張,，不知如何下手，慢慢有了頭緒,，卻總犯著或大或小的錯(cuò)誤,，經(jīng)歷了懊惱、后悔,、煩躁,、恍然大悟、欣喜若狂……現(xiàn)在留在心中的卻是一份淡然和從容,，看著一步步的成果,，之間不知繞了多少?gòu)澛罚斋@到的經(jīng)驗(yàn),，是課本上永遠(yuǎn)讀不來(lái)的,。

雖然遇到了太多的麻煩，不過(guò)我們組最終完成了自己的作品,，非常的欣喜!自己在這短短的一學(xué)期里學(xué)到了很多知識(shí),，鍛煉了自己的很多能力,。總的來(lái)說(shuō),，我對(duì)這門(mén)課程是熱情高漲的!第一,，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過(guò)電子工藝實(shí)習(xí),，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,，作為信息時(shí)代的大學(xué)生，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件;第三,，在電子工藝實(shí)習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。因此,，非常感謝這不同以往的,，習(xí)性工程教育改革的，具有很大的自主性的,，使我們能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性的——電子工藝實(shí)習(xí)!

電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和感想八

高校人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)所需要的有一定理論知識(shí),、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、具有工程意識(shí)和一定創(chuàng)造性的高等技術(shù)應(yīng)用性人才,，因此,，要完成這一培養(yǎng)目標(biāo)，我們就必須不斷加強(qiáng)實(shí)習(xí),。為了鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,，學(xué)校特意開(kāi)設(shè)了電工技術(shù)實(shí)習(xí)和電子工藝實(shí)習(xí)，在短短的為期兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，通過(guò)實(shí)習(xí),，我不僅掌握了一些基本的知識(shí)，而且也從中學(xué)到了許多可操作性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

電子技術(shù)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，同時(shí)我也找到了在生活中處理強(qiáng)電元件問(wèn)題的一些方法,。在試驗(yàn)室中,，我首先學(xué)會(huì)了使用電工工具，并且了解了導(dǎo)線(xiàn)之間是如何連接到一塊的,。在第二天上午,，我們做了簡(jiǎn)單的照明電路，從中我知道了電路安裝中的走線(xiàn)要合理,，而且元件的布局也要合乎規(guī)矩,。從這天開(kāi)始就加深了我對(duì)實(shí)習(xí)這門(mén)課程的重視程度，隨后的日子里我還學(xué)到了安裝電度表配電電路、安裝電動(dòng)機(jī)機(jī)點(diǎn)控制電路等實(shí)習(xí)項(xiàng)目,。從理論上充分理解了電路工作的原理,，在結(jié)合自己的親自動(dòng)手能力，最終完成了實(shí)習(xí)的任務(wù),。不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的一種考驗(yàn),，同時(shí)也是小組3個(gè)人之間的配合。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)之間的配合,，光靠我一個(gè)人的力量是不能夠完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目的。

電子工藝實(shí)習(xí)用到的工具有電烙鐵,、焊錫,、電路板和各類(lèi)電子元件。在剛開(kāi)始的時(shí)候,，不懂得如何操作電烙鐵和焊錫,，在老師的耐心講解下，我的焊接效果從原先的各個(gè)焊點(diǎn)大小相差較大逐漸到了后期的大體一致,。這些改變給了我很大的信心,，讓我對(duì)之后的實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了期待。在完成了電源模塊后,，我們又陸續(xù)的完成了后繼教學(xué)任務(wù)的要求,，看著電路板背后整齊劃一的焊點(diǎn)，我感到很有成就感,。因?yàn)槲抑牢覍W(xué)到了在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，動(dòng)手操作能力的提高更是能在日后的實(shí)際工作中讓我處于領(lǐng)先的地位?？傊?，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于看到自己所做的電路板成功閃爍著迷人的光芒時(shí),，真的很高興,，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)！

這次實(shí)習(xí)雖然短暫,，可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西,。鍛煉了我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。這次實(shí)習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫(huà)上了漂亮的一筆,，等以后回想起來(lái)，也是回味無(wú)窮。

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