無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)課件篇一
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過討論,,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,,知道一個(gè)好的習(xí)慣對于自己的重要性,。
2、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,,通過討論,、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情,。
3,、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,,并按照表格執(zhí)行,,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4,、通過教師的總結(jié),,引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成,。
二,、活動(dòng)重點(diǎn):
通過主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
三,、活動(dòng)過程:
1,、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種.種不文明的現(xiàn)象,,道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊,、從自身細(xì)細(xì)地尋找種.種不良思想和不良行為,并加以辨析,,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),,關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非,,端正行為,,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2,、列舉不文明現(xiàn)象:
請同學(xué)們拿出一張紙,,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱,。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系,。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中,,對你一定有所警示,。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種.種不文明行為,。此時(shí),,請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4,、我們的承諾:
只要有人亂扔垃圾,,我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,,我們就要阻止,。
只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,,我們就要阻止,。
只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,,我們就要阻止,。
當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈,。
當(dāng)我們承諾他人時(shí),,決不食言說到做到。
當(dāng)我們見到他人有困難時(shí),,一定要主動(dòng)幫助,。
5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性,,習(xí)慣如自然,。”小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,,會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來,,使我們身上的好習(xí)慣越來越多!
小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)課件篇二
一,、活動(dòng)背景:
古語云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),。感恩,,是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng),如果人和人之間缺乏感恩之心,那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得冷漠無情,。初中階段,,是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)成績固然重要,,但學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)感恩,對中學(xué)生個(gè)性和品德的形成,,更為重要,。大多數(shù)學(xué)生,并不懂得體諒父母,,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,,父母的關(guān)心,,老師的教導(dǎo),那是理所當(dāng)然,,稍有不順心意,,還會(huì)惡言相向,甚至對別人的不幸,,沒有同情,,反而幸災(zāi)樂禍。因此,,教會(huì)學(xué)生感恩,,是件刻不容緩的事情,只有懂得了感恩,,才有有一顆寬容的心,,理解父母,感恩身邊的每一個(gè)人,。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
通過感恩教育,讓學(xué)生有一顆感恩的心,,理解父母,,體諒父母,反思自己的行為,,關(guān)心身邊的人,,寬容身邊的人。
學(xué)會(huì)感恩,,體會(huì)父母的不容易,,更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出。
三,、設(shè)計(jì)思路:
首先,,全班齊唱《感恩的心》,營造氣氛,,進(jìn)入主題,。接著說到剛學(xué)完的《背影》這一篇文章,讓學(xué)生再次感受父子之間的深情,,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這一課的時(shí)候,,學(xué)生感觸頗多,幾次淚流滿面,,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說,一說感恩故事,;二說自己成長過程中對父母朋友的不理解,,與同學(xué)之間的矛盾,反思自己行為,,學(xué)會(huì)感恩,;三說感恩的話,記錄下來,,送給你要感謝的人,。最后,觀看視頻,,播放5.12地震中那些感人的畫面,,讓學(xué)生體會(huì)大愛,學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人,,用積極的心態(tài)面對每一天。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、布置教室,圍坐成一圈,,掛上氣球彩帶,,營造溫馨的氣氛。
2,、搜集感恩故事,、圖片、視頻,,學(xué)唱感恩歌曲,。
五,、活動(dòng)過程:
一主持人宣布活動(dòng)開始,全班齊唱《感恩的心》,。
開場白:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心,,心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),。”我們感恩,,不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,,而是要學(xué)會(huì)心存感激,善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng),,并關(guān)心身邊的人,,體諒身邊的人。
二學(xué)會(huì)感恩
1,、感恩節(jié)的由來
2,、感恩故事知多少
3、回憶感動(dòng):感恩父母,,感恩老師(讓學(xué)生從內(nèi)心深處反思自己的行為,學(xué)著去感謝父母老師朋友,,擁有一顆感恩的心,。)
4、感恩寄語:寫給感謝的人
5,、觀看視頻,,達(dá)到情感上的共鳴
三學(xué)生活動(dòng)
討論如何感恩?
比如:1、為勞累的父母,、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話,。
2、體諒,、理解父母,,不頂嘴,多為父母著想。
3,、好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重關(guān)心老師,。
4、學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好事,。
四活動(dòng)總結(jié)
一個(gè)人只有懷著感恩的心,,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命,,養(yǎng)育我們成長,;感謝老師教給我知識(shí),;感謝同學(xué)給了我友情.....學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了生活,。只要我們對生活充滿感恩之心,,多一些寬容與理解,多一些關(guān)心與溫暖,,那么,,我們就能收獲快樂。所以,,從今天起,,善待他人,學(xué)會(huì)感恩吧,。
資料收集
1,、羅斯福總統(tǒng)感恩的心
羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,,謝謝你來信安慰我,,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,,而沒有傷害我的生命;第二,,賊只偷去我部分東西,,而不是全部;第三,,最值得慶幸的是,,做賊的是他,而不是我,?!?/p>
對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,,而羅斯福卻找出了感恩的三個(gè)理由,。
2、善良的力度
一對夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票,,上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上,。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,,卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便,,才了解先生為何不請她起來,。他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北。
下了車之后,,心疼先生的太太就說:“讓位是善行,,但是從嘉義到臺(tái)北這么久,中途大可請她把位子還給你,,換你坐一下,。”先生卻說:“人家不方便一輩子,,我們就不方便這三小時(shí)而已,。”太太聽了相當(dāng)感動(dòng),,覺得世界都變得溫柔了許多,。
“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時(shí)而已,?!倍嗪剖幋髿狻⒋缺泼赖囊痪湓?。它能將善念傳導(dǎo)給別人,,影響周遭的環(huán)境氛圍,讓世界變得善美,、圓滿?!吧屏肌?,多么單純有力的一個(gè)詞匯,它淺顯易懂,,它與人終生相伴,,但愿我們能常追問它、善用它,,因?yàn)槔献孀谠缇投谶^“善為至寶”,,一生用之不盡啊!
3、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),,挨家挨戶地推銷商品,。傍晚時(shí),他感到疲憊萬分,,饑餓難挨,,而他推銷的卻很不順利,,以至他有些絕望。這時(shí),,他敲開一扇門,,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,,令男孩感激萬分。
許多年后,,男孩成了一位著名的外科大夫,。
一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過他幫助的年輕女子,,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,。結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),,卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶,。
小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)課件篇三
教學(xué)目標(biāo):
1.充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,飲食安全,,交通安全等。
3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。
二,、安全工作的重要性
a.公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。
b.班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c.目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。
三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1.學(xué)生討論。
2.集體歸納,。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),,勞動(dòng)時(shí),注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,,課外不玩火,不玩水,。
(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,,保管好自己的物品,、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
(4)飲食安全,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品,。
四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意,。
根據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。
五,、教師小結(jié)
同學(xué)們,,今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。
人們常說:“安全工作重于泰山,?!蓖瑢W(xué)們平安是吉祥,,健康是幸福,,良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí),,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活,。
我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
第一,、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),,教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),,如果追趕打鬧,,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),,造成意外事故。
第二,、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),,這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),,小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn),,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三,、注意交通安全,。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,,還要互相提醒,,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停,、二看、三通過,,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,,走人行道。
第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,,不買“三無”過期變質(zhì)食品,,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。
第五,、要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,不違紀(jì),,按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制刀 具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,,保證校園的安全。
第六,、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),,隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,,防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,,讓我們共同努力,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!