使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇一

站在這里，我非常激動(dòng)!1996年8月16日,，我到一中就任班主任工作,，擔(dān)任過英日俄混合編班的班主任，也擔(dān)任過復(fù)習(xí)班的班主任;高二接過班,，高三也接過班,。我已經(jīng)有20xx年教齡，目睹剛送走的一屆,，總有許多不甘心,，還有許多無奈。今天,，站在這里競(jìng)聘,，我想從高一帶一屆學(xué)生!

帶96屆學(xué)生時(shí)，高二分班我?guī)Я宋目瓢?，連個(gè)班長(zhǎng)都找不出來,，徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng),，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學(xué),。

20xx年我也是高三接了一個(gè)班，這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任,，我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生,，成了年級(jí)中班額最大的班，全班93人,，高考碩果累累：外交學(xué)院,，哈工大，吉大,，同濟(jì),，浙大,，山大，對(duì)外經(jīng)貿(mào),，北航,，大連海事，大連理工,，南航,，華中科技，河海,，西北大學(xué)，長(zhǎng)安大學(xué),，蘭州大學(xué),，廈大，中山大學(xué),，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校),。

20xx年開始，為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班(尖子班),，我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體,，班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng),，并且在高考中取得了較好的成績(jī),。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長(zhǎng)。

多年的班主任工作給了我深深的積淀,，結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征,，我做班主任工作有如下目標(biāo)，現(xiàn)在說出來請(qǐng)大家批評(píng)指正：

1：班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,，校恥我恥”的愛校情懷,。

2：培養(yǎng)思想品德過得硬的干部隊(duì)伍，使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處,。

3：培養(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。

4：指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),，積極儲(chǔ)備文化課知識(shí),、生活能力方面的知識(shí)，自我約束能力和管理能力,，幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向,。

5：創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平,、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行,。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,，使其健康成長(zhǎng)。

6：從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征,，以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng),。

7：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信,，樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信,，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

8：教育,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

如果我競(jìng)聘上班主任,，我將一如既往的努力工作,，我愿意做活到老學(xué)到老的人!

這個(gè)競(jìng)聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級(jí)管理的亂糟糟的,，卻免競(jìng)聘,，而我們幾個(gè)老的或者說又臭又硬的，一把死拿的,，參加競(jìng)聘,。

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!我是,，很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競(jìng)聘,。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生,。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的,，但同時(shí)又充滿著幸福感,。作為一名參加工作不久的教師競(jìng)聘上崗演講稿，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。

面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，讓愛與美托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加教師職稱競(jìng)聘演講稿工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛同學(xué)，每天,，看到孩子們高高興興的來學(xué)校,、又高高興興的離開學(xué)校是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力,。

四,、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛獻(xiàn)給孩子的信念,，保持作為教師崗位競(jìng)聘報(bào)告的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛孩子,。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,。平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境,、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容,，使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中,。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作。

五,、我善于溝通,，家長(zhǎng)工作很有成效。

六,、我對(duì)學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果這次我應(yīng)聘上了,，我決心做到以下幾點(diǎn)：

一,、按照學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際,，制定并實(shí)施班級(jí)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書德育工作目標(biāo)和德育工作計(jì)劃,。培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力,。

二,、推行班級(jí)目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育,、安全教育和心理健康,、感恩、珍惜生命教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,，定期召開班主任課任教師例會(huì)，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，形成教育合力,，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī),。

四,、關(guān)心學(xué)生的生活，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治,、自理、自律的能力,。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)。搞好教室,、寢室,、環(huán)境區(qū)和個(gè)人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。自覺參與學(xué)生宿舍值宿,。

五、加強(qiáng)班級(jí)管理,，從嚴(yán)要求學(xué)生,。在政教處、保衛(wèi)科和年級(jí)組指導(dǎo)下,，嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件，及時(shí)處理班上偶發(fā)事件,，堅(jiān)持正面教育的原則,，熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀(jì)事件要及時(shí)向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況,，并提出參考性的處理意見,，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息,、不護(hù)短,。

六、注重家校交流,，形成教育合力,。按學(xué)校要求，通過通信,、電話,、約見等多種途徑，充分利用網(wǎng)校通，主動(dòng)與家庭和社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系,。注重調(diào)節(jié)好教師競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)學(xué)生來自各方面的壓力,。

我沒有經(jīng)驗(yàn)，但我有責(zé)任,、熱情和愛心,，我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn)，做到勤到班,，勤管理,，用勤奮來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足。古人云：“世有伯樂,，然后有千里馬,。”我雖不是千里馬,，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì)!我的競(jìng)職演講稿演講完畢,，謝謝大家!

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

首先感謝校長(zhǎng)能給我這樣的機(jī)會(huì),，參加這次班主任競(jìng)聘演講,。也感謝多年來一直幫助我、支持我的同事們,。下面我分三方面來闡述我的班主任競(jìng)聘演講,。

第一方面：自我簡(jiǎn)介

我叫宋桂春，35歲,，20xx年畢業(yè),，工作20xx年整，擔(dān)任20xx年班主任工作,，送走三屆畢業(yè)班,，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很多成績(jī),，這里不一一列舉了,。

第二方面：競(jìng)聘班主任工作的原因：

一是我非常熱愛這份工作，因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的職業(yè),，它是一個(gè)神圣的職業(yè),，是一個(gè)充滿良知的職業(yè)。它會(huì)教給學(xué)生無窮的知識(shí),，它會(huì)給學(xué)生克服困難的力量,，它會(huì)給學(xué)生一個(gè)和諧健康的成長(zhǎng)空間，它會(huì)在學(xué)生黑暗的人生路上點(diǎn)燃一盞明燈,，它會(huì)在學(xué)生迷茫的道路上做個(gè)引路人,，它會(huì)使我這個(gè)普通,、平凡的人有一種英雄的感覺?；厥?0xx年的班主任生活無疑是最珍貴,、最深刻的足跡。我留戀這些充滿快樂,、幸福甚至煩惱的日子,，因?yàn)樗刮冶陡猩恼鎸?shí)。20xx年的摸索中,，雖然也走過了許多疲憊和迷茫,，但早已陶醉于那種忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的狀態(tài),。班主任工作,，似乎已不再是一個(gè)單純的崗位，正逐漸融進(jìn)我的血液,，成為我的一種信念,。如果失去，心靈還真找不到歸宿,。在十多年的奮斗與掙扎后,，我才明白當(dāng)好一位出色的班主任才是我真正的歸途，才是一條屬于自己生命成長(zhǎng)的陽光之路,。 二是我具有擔(dān)任班主任的素質(zhì)：

(1)具有良好的思想道德品質(zhì)：

能鮮明地站在教育方針的立場(chǎng)上,，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，因勢(shì)利導(dǎo),，緊密配合學(xué)校各部門開展各種豐富多采的活動(dòng)，在學(xué)生面前能嚴(yán)于律己,，以身則,。

(2)具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和較高的綜合素質(zhì)，能與現(xiàn)代科技知識(shí)接軌,。

(3)具有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛心,，不僅能以老師的身份去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，還能勤于與學(xué)生交流、溝通感情,，達(dá)到心靈上的融合和理解,。

(4)辯證施教的教育能力，對(duì)不同學(xué)生采用不同的教育方式,。因人,、因事,、因時(shí)、因地制宜地靈活運(yùn)用教育方法,。

(5)具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,。能協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，密切協(xié)作,，教育思想一致,。也能及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好學(xué)生工作,，真正成為學(xué)生的良師益友,，做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁。

第三方面：假如我擔(dān)任班主任我將會(huì)把班主任工作走向?qū)I(yè)化

從自身講不斷增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)專業(yè)精神,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)自律，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,，不斷提高專業(yè)實(shí)踐水平和教育服務(wù)質(zhì)量。要以高尚的情操感召學(xué)生,，以滿腔的熱忱關(guān)愛學(xué)生,以聰穎的智慧哺育學(xué)生,以共同的進(jìn)步帶動(dòng)學(xué)生,以創(chuàng)新的方式激勵(lì)學(xué)生,以明確的職責(zé)對(duì)待學(xué)生,才能無"誤人子弟"之嫌,才能加速使自己的班主任工作專業(yè)化的進(jìn)程,。

總之，班主任工作繁多而艱辛,，任重而道遠(yuǎn),。做為三中的一員，我一定為班主任這份工作而努力,，為三中的榮譽(yù)努力,，為一心為三中謀劃美好未來的校長(zhǎng)和全體師生努力。

謝謝大家

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇四

時(shí)光飛逝,，我在本校工作已有整整一年了,，在這年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和支持下，我所帶的七四班取得了較好的成績(jī),。在期末全區(qū)統(tǒng)考中,，本班學(xué)生石成坤和張?chǎng)稳〉昧巳珔^(qū)并列第一名的好成績(jī)。在平時(shí)的工作中,，我組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。本班學(xué)生袁寶森獲區(qū)書法大賽二等獎(jiǎng)，李博文獲區(qū)演講比賽一等獎(jiǎng)等,。在學(xué)校組織的首屆美育節(jié)活動(dòng)中,，我班獲年級(jí)組第一名的好成績(jī),。我要求學(xué)生們德智體等方面要全面發(fā)展，做一名合格的中學(xué)生,。

隨著和學(xué)生的接觸增多,，對(duì)學(xué)生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，不再是手足無措的新手了;同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注,，閱讀了很多關(guān)于教育的書籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,，我希望我能以實(shí)踐來提高班主任的技能,，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一,。此外,，通過近十年的英語教學(xué)，對(duì)英語教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,，就有更多的時(shí)間和精力來承擔(dān)班主任的工作,。因此我個(gè)人認(rèn)為我已具備了當(dāng)一名班主任的資格,。

正如我在班主任申請(qǐng)中所說的,，我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,，更要幫助他們解決成長(zhǎng)過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過程中最重要的老師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的習(xí)得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān),?！吧厦媲l線,，下面一根針”,，學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí),。當(dāng)班主任是辛苦的,，也是幸福的,，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,，我愿意承擔(dān)這份辛苦,，更希望享受這種幸福,。

如果通過此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話,，我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作：

首先，我將樹立良好的班風(fēng),。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞,。所以從一開始我就培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，道德觀,。教育學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本。同時(shí),，教育學(xué)生要有高尚的道德情操,，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要讓學(xué)生知道是為什么而學(xué),。要樹立為人民服務(wù)的思想,，要以集體為重，以祖國(guó)為榮,。每周或者說每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育,。良好的班風(fēng)樹立起來了,，班主任工作就成功了一半。

其次,，我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系,。

我這里所說的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察,，不做奴隸和地主，要做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺性,。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開展,。

第三，本人還信奉一句話：嚴(yán)師出高徒,。所以作為班主任的我,，時(shí)刻以“嚴(yán)”來要求我的學(xué)生,。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),，不遲到,，不早退，有事必須早請(qǐng)假,。但嚴(yán)而有愛,，我愛學(xué)生，哪個(gè)學(xué)生不舒服,，我會(huì)親自領(lǐng)他去看病,。周末有不回家的同學(xué)，我會(huì)盡力來改善一下他的生活,，使之感受到家的溫暖,。所以我的學(xué)生愛我，我被評(píng)為學(xué)生最喜愛的老師,。學(xué)校授予我十佳教師和師德標(biāo)兵的稱號(hào),。

第四，我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,，同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。 俗話說的好,，“眾人拾柴火焰高”,，班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力,。在平時(shí)的工作中,，我將爭(zhēng)取任課老師的支持,，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,，為任課老師提供方便和幫助,。

最后，我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。大家都知道,，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時(shí)間是在家里度過的,，在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,，如家訪,、開家長(zhǎng)會(huì)、和家長(zhǎng)通電話等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解,、支持和配合。家長(zhǎng)對(duì)此做法都很滿意,。

當(dāng)然,，我的想法還不夠全面，過去的成績(jī)僅代表歷史,，我會(huì)更加努力向各位同事學(xué)習(xí),，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教。

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

上山之前,，我以前學(xué)校同仁問我：五中老師是不是都爭(zhēng)做班主任,，而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難,，逼不得已地被接受了!我說是啊，因?yàn)槲覀兺庑＠蠋熃^對(duì)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、敬業(yè)。不用我說我們中考高考取得這么輝煌的成績(jī)都是我們外校老師努力的成果,，就說今天競(jìng)聘的場(chǎng)面,，每個(gè)人都看到競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競(jìng)聘宣言,，而今天學(xué)校也通知我參加競(jìng)聘,，我真有些汗顏，發(fā)表演講的這些老師我親眼見證他們個(gè)個(gè)都取得這么大成績(jī)以及學(xué)生對(duì)他們的尊敬和愛戴,，而我卻有些微不足道了,。但是,，既然校領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這兒,，我相信我也會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任,。我先談?wù)勎腋?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)：

第一，我雖沒有什么驚天動(dòng)地的偉大成就,，但我對(duì)工作踏實(shí),、認(rèn)真，并且我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個(gè)充實(shí)而又繁忙的工作,。

第二，我在來到我校之前,，也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過三年的班主任,，三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

如果此次我競(jìng)聘上了,，那將是我的榮幸,。今后我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作：

一、作為一名普通教師或是班主任,，一定要把愛放在第一位,，而且與學(xué)生保持平等，絕不能高高在上,，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你,，而不是學(xué)生敬你，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友,，充分尊重學(xué)生,，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,，聽之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán),。

二,、建立健全的班級(jí)管理制度，一個(gè)良好的班集體,，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生參與管理,，齊抓共管,。

三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高學(xué)生素質(zhì),，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,，開展一幫一,，為學(xué)[生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，另外,，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪,，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來,，留得住,，學(xué)得好!

五、努力提高業(yè)務(wù)水平,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，尤其是我在剛進(jìn)入我校，學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔,，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室,，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè),。所以無論我聘上還是沒聘上,，我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題。

總之,，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)全身心投入工作,，積極進(jìn)取,，踏實(shí)工作，按時(shí),、按質(zhì),、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),。曾經(jīng)我看到這么一段話，“班主任在,，學(xué)生自覺,，那是一名合格班主任;班主任在，學(xué)生不自覺,，這是一個(gè)失敗的班主任,，而班主任不在，學(xué)生也能自覺,，這才是一個(gè)成功的班主任,。”所以我積極向成功班主任靠攏,。

謝謝大家,。

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!我是,，很高興參加學(xué)校組織的這次竟聘,。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生,。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的,，但同時(shí)又充滿著幸福感,。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。

面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：

第一,、在工作中認(rèn)真責(zé),，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。不管有無經(jīng)驗(yàn),、能力如何,，我都想以自己正直、善良的人格,，去感染這些不幸的孩子們,。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn),，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助。

班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng),、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心,。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物,、沿什么軌道跑,，跑向哪里，跑得快不快,，全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng),。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神,。感悟班級(jí)管理，說到底方法只有一個(gè)字,，那就是愛,，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛。

假使給我一個(gè)班級(jí),，我將至少具體,，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：

一,、規(guī)范班級(jí)制度,，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè),，形成良好班風(fēng),。

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到嚴(yán)格有度,，要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用,，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍,，為班級(jí)未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、通過豐富多彩的課余生活,，提升班級(jí)文化內(nèi)涵,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,。

因此我打算通過豐富多彩的課余生活,，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能,、充實(shí)學(xué)生的精神世界,，來提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化,、輿論的引導(dǎo)下,、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的,。

三,、針對(duì)學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育,。

一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活,。具體做法是,，制定班級(jí)公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,，建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神,。

二是抓好中年級(jí)的青春期教育,。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展,，青春期也已到來,，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情,、愛情的認(rèn)識(shí)，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生,。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，了解師長(zhǎng)的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀,。

三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào),、演講,、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,，加強(qiáng)引導(dǎo),，爭(zhēng)取最后的勝利。

四,、密切聯(lián)系各科教師,，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用,。

班級(jí)教育需要各科教師共同配合,，所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素,。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績(jī),，體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽取各位老師的意見,，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。

五,、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通電子信箱,、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，讓“學(xué)校,、家庭、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話,。

當(dāng)然,，我的想法和看法還不夠全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。今天的競(jìng)聘并非志在必得，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校,、家長(zhǎng)的重托,。人生苦短,，向著自己的目標(biāo)而努力,，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,，不管結(jié)果如何,，也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任,，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體,。

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!

此時(shí)此刻,，我站演講臺(tái)上，而非課堂中的講臺(tái),，心情十分激動(dòng),，因?yàn)椋艺诮邮芨?jìng)聘上崗的考驗(yàn),，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn),。今天,，我所競(jìng)聘的崗位是班主任,，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的條件：一是我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,。二是我擔(dān)任過近十年的班主任工作,，多年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面,，摸索出了一套自己的方法,。各位領(lǐng)導(dǎo)，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,，那將是我的榮幸,，今后，我將從以下幾方面開展工作：

一,、更新教育觀念,，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制

隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才,，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師，不僅要教書,，更要育人,，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者,。首先,，我會(huì)樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅(jiān)信：換一把尺子,，就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在教學(xué)中處處體現(xiàn)職業(yè)道德,，讓我的每一個(gè)學(xué)生成為明日人才。

二,、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班,，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生,。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,，就等于尊重了教育?！蔽視?huì)關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離,。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,，而是嚴(yán)格有度,，要求有法。

三,、建立健全班級(jí)管理制度

學(xué)生也是管理者,，一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全紀(jì)律管理,、衛(wèi)生評(píng)比等制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管,。

四,、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)地發(fā)展，因此,，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟,?！爆F(xiàn)代教育，一方面是全面教育,，另一方面是個(gè)性教育,，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，開展“特長(zhǎng)比賽”等形式多樣的活動(dòng),，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

五,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,，另一半時(shí)間在家里,，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃,，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好,。

六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力

現(xiàn)在的教師,，不再是過去的“一桶水”,，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向每一位教師請(qǐng)教在工作中遇到問題,，在班級(jí)管理,，我還會(huì)滲透思想教育、安全教育,、法制教育,，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好,、育好!

“十年樹木,、百年樹人”道出了教師工作的艱辛; “春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn),。我熱愛這個(gè)職業(yè),，勇敢地走上了演講臺(tái)，如果此次競(jìng)聘成功,，我一定會(huì)積極進(jìn)取,，踏實(shí)工作，按時(shí),、按質(zhì),、按量完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,。各位評(píng)委,，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心，請(qǐng)你們相信我,，支持我吧!

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇八

從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇

!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛幼那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢?經(jīng)過多年的實(shí)踐,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì);

1:細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛,。它是放射著人性光芒的理性的愛,。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。

2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,，成為集體的主人

在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新,。

3,、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解,、尊重,、關(guān)愛

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利,，有發(fā)表不同意見的權(quán)利,。我要求你們做到的，我一定做到,?！毖猿霰匦校艜?huì)使學(xué)生信服,。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛,。 每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外,，我們只有尊重學(xué)生,，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛,。

當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的學(xué)生,，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生,，是我最好的榮譽(yù)證書,。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂嗎?選擇了教師,，縱使自己失去了很多,，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的,。我有我所摯愛的學(xué)生,，為此付出的一切我無怨無悔。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功，在過去的xx年里,，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,，我的進(jìn)步是顯而易見的,。

更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意,，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛,，得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛,，才會(huì)不計(jì)較地付出,，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心,、快樂，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇九

又一個(gè)輪回，又是一個(gè)開始,。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個(gè)崗位上,，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

作為一名年輕的班主任，很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。第一次學(xué)生報(bào)到,、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì),、第一次家訪···無數(shù)個(gè)第一次,，有過無奈，有過傍徨,，有過喜悅,，讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈,、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問候,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上塞給我的一只小橘子,，操場(chǎng)上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時(shí)常感動(dòng),。學(xué)生們用自己的自信,、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名,，葫蘆絲演奏二等獎(jiǎng),，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)……伴隨我走過了第一年的班主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感,。

在新的學(xué)年里,，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

一,、以身作則，為人師表,。

班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,，更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多,，所以班主任的一舉一動(dòng),，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對(duì)辨別能力,、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出,。因此,，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到,，自己就從沒遲到過,，要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話，自己絕不會(huì)和其他老師閑聊,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二,、用真誠(chéng),、寬容對(duì)待每一顆心靈,，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性,。

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生,。”想要管理好班級(jí),，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,，換了只新包,，穿了件新衣服都會(huì)引起他們的注意，我也會(huì)把孩子叫到身邊,，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷,，要多穿衣服，防止感冒;問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好時(shí)機(jī),，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求，會(huì)收到很好的效果,。我相信,，講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋,。

三、建立好班干隊(duì)伍,，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展,。

班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手，建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分,。班主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作,，應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí),，讓班干部逐漸在班級(jí)中樹立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制,，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),，讓他們的自信心被激發(fā)出來,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游爭(zhēng)優(yōu)秀,，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭,。

四,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出，加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委老師們：

大家好：

今天,，我競(jìng)選的崗位是班主任，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì),。班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的優(yōu)勢(shì)和條件：

一,、有精力、有時(shí)間,、有能力,。

二、有積極上進(jìn)的精神,。有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切“的服務(wù)精神。

三,、以校為家,。(以上可以自己補(bǔ)充)

各位評(píng)委,，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸,，今后，我將從以下幾方面開展工作：

一,、注重自身形象,，樹立教書育人的思想。

作為一名教師,，尤其是一名班主任,，必須做到為人師表，以身作則及高尚的思想境界,。在日常教學(xué)和生活中我會(huì)用自己的行動(dòng)和言行去影響,、陶冶學(xué)生，在教學(xué)過程中,，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)技能,，啟迪學(xué)生智慧，同時(shí)還教會(huì)學(xué)生做人的道理,。

二,、從學(xué)生入學(xué)開始，做好學(xué)生養(yǎng)成教育,，建立良好的班風(fēng),。班主任競(jìng)聘演講稿一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，需要全體學(xué)生的共同參與,。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是初一新生的首要任務(wù),。班級(jí)建立之初,，我會(huì)建立健全《班級(jí)管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè);利用國(guó)學(xué)誦讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,，提高他們的自律意識(shí)，從而讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

三,、建立健全班委會(huì),，做好班級(jí)管理工作。我會(huì)選擇有責(zé)任心,、能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入班委會(huì),，通過與他們的溝通和座談來制定班級(jí)管理方法和制度,，并通過他們了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而做到對(duì)班級(jí)的管理有的放矢,。

四,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

在了解學(xué)生的基本情況后,，我會(huì)有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。由于我縣外出打工人數(shù)多，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活,，他們?nèi)鄙俑笎勰笎?，性格可能?nèi)向一些，我會(huì)對(duì)這類孩子加以關(guān)注,，給他們以母親般關(guān)懷,，并和他們的父母定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行聯(lián)系，共同為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

五,、構(gòu)建教師群體合力，,，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境,。

在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽取各任課老師的意見,，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧,，讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展。

六,、安全教育常抓不懈,。

我會(huì)把安全教育放在工作的第一位，時(shí)時(shí)處處抓安全,，因?yàn)闆]有安全其它都是空談,，讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間。

各位評(píng)委,，我一定會(huì)積極進(jìn)取,，踏實(shí)工作。按時(shí),、按質(zhì),、按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家!

班主任競(jìng)聘演講稿1分鐘篇十一

我叫,，中共黨員,，93年參加工作，至今已在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了十五個(gè)春秋,。

我曾在**山區(qū)從教七年,，99年我到平原工作，這一干就是8年,，并且做了八年的初三班主任,。

做班主任是比較辛苦的，做初三班主任更辛苦,，這8年來，我起早貪黑,，與各種各樣的學(xué)生打交道,，做各種性格學(xué)生的思想工作，我用我的愛心和耐心送走了一屆又一屆畢業(yè)生,。 8年的班主任,，8年的酸甜苦辣，想起來可真是一言難盡,，感慨萬千,。

一、耐心是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一劑良藥

記得我做016班班主任時(shí),，班中有幾個(gè)學(xué)生特別難管理,，常違紀(jì)。其中有一個(gè)魏小濤的學(xué)生,，可以說是上網(wǎng)成癮,，常夜不歸寢，泡網(wǎng)吧,。有一次,，魏小濤又上網(wǎng)吧了，我把他叫到我的住室,，苦口婆心的給他講道理,，講上網(wǎng)的危害，講學(xué)習(xí)的重要,，講他父母出苦力掙錢讓他上學(xué)的不容易,，最后他答應(yīng)說以后一定改，再也不上網(wǎng)吧了,，并誠(chéng)心誠(chéng)意的給我寫了一份檢討,。可第二天早自習(xí)他卻沒有上課，寢室長(zhǎng)告訴我昨天夜里魏小濤趁大家休息后又偷偷上網(wǎng)吧了,，天快明的時(shí)候才回來,，現(xiàn)在在寢室睡覺呢!我一聽又氣又急，這孩子怎么這樣不聽話,，我趕到寢室看到他正在睡覺我喊了幾聲他沒有答應(yīng),，我氣極了把他的被子一下子扯了過來，他還沒有動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)有些異常,，用手一摸他的額頭竟然發(fā)燙?？磥砜赡苁撬蛱煲估飩L(fēng)感冒了,，正在發(fā)高燒。我趕緊把他送到醫(yī)院,，醫(yī)生說,，高燒40度，幸虧送來早點(diǎn),，沒有什么危險(xiǎn),。我跑前跑后為他抓藥，幫他打針,，并為他付了醫(yī)藥費(fèi),。魏小濤看著我，又慚愧,、又感激,，對(duì)我說：“老師，我錯(cuò)了,，以后我再不上網(wǎng)吧了,。”后來在我的關(guān)心和教育下,，魏小濤改掉了上網(wǎng)吧的壞習(xí)慣,，初中畢業(yè)還考上了濟(jì)源三中。我想對(duì)于那些常違紀(jì),、難管理的學(xué)生,，我們永遠(yuǎn)都不能對(duì)他們失去信心，更不能失去愛心,。我常在心里告誡自己,，他們必經(jīng)還小，還是個(gè)學(xué)生,，還是個(gè)孩子,。我們做為班主任,、做為教育工作者要以極大的信心和耐心去教育他們。要盡一切最大的努力,，去挽救他們,，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。

二,、愛心使我的學(xué)生一個(gè)都不能少

說起我的學(xué)生,，我又想起了我做985班班主任時(shí)，班中有個(gè)叫王學(xué)生,，有一天,，王沒有來學(xué)，我問其他同學(xué)說他不上了,。王表現(xiàn)挺好的,，怎么會(huì)不上呢?我決定去家訪，原來王家住梨林水東村的,，十分貧窮,，窮得連房子都沒有，只好住在村里的破廟里,，一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)王坐在被窩里,，他的母親正在給他縫衣服,。原來王只有一條褲子。褲子爛了沒有褲子換,，只好脫下來補(bǔ)了再穿,。看到這種情景,，我不由地驚呆了,，現(xiàn)在竟然還有這么貧窮的人家，還有這么窮的孩子,，我忍不住流下了眼淚,。王母親說：“他的父親患有精神病，他的爺爺長(zhǎng)期臥病在床,，我實(shí)在無力讓他再上學(xué)了,。”我趕快對(duì)王母親說：“讓王上學(xué)吧,，王學(xué)費(fèi)由我來交,，王衣服由我來供給，再窮不能窮孩子,，再苦不能讓孩子失學(xué),。”在我的堅(jiān)持和努力下，王又回到了學(xué)校,。

早些年國(guó)家還沒有兩免一補(bǔ)的政策,，由于各種原因，我也只資助王上到了初中畢業(yè)?，F(xiàn)在的王就在梨林街開了一個(gè)修電動(dòng)車,、摩托車的修理店，每當(dāng)我走過他的店門口時(shí),，他總會(huì)熱情地叫我去他的店里坐一坐,，聊一聊，對(duì)我是格外親切,。

說到王,，這些年來，我資助的學(xué)生又何止一個(gè),，永泰村的張初三后半學(xué)期的學(xué)費(fèi)是我交的,，橋頭村的張和北榮村的王生活費(fèi)是我供給的。南官莊的趙不上學(xué)了,，是我一次又一次的去她家做工作,，她才又完成了學(xué)業(yè)。多年來,，我所帶班級(jí)從沒有一個(gè)學(xué)生失學(xué),，我的信念是“一個(gè)都不能少”

三、無私奉獻(xiàn)是教師良好師德的有力體現(xiàn)

要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,，要做一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，要讓那么多的孩子都健康成長(zhǎng)，這也就決定了付出,。想起這么多年來,，自己以校為家，卻很少關(guān)心過自己的妻子和孩子,，也常心感內(nèi)疚,。最難忘的是去年的5月15日，下午快上課的時(shí)候,，母親打來電話說我的妻子在濟(jì)源市第二人民醫(yī)院產(chǎn)生了,，我的心里有說不出的高興，32歲的我有兒子了,?？墒堑诙?jié)下課的時(shí)候，母親打來電話說孩子由于早產(chǎn)了幾天,，有點(diǎn)異常,，現(xiàn)在轉(zhuǎn)入濟(jì)源婦幼保健院了,，讓我下午上完課去婦幼保健院，下午上完了3節(jié)課,，我才急忙趕到婦幼保健院,，然而我找遍了各個(gè)病房，找遍了各個(gè)角落,，卻沒有見到我的孩子,，我的岳母告訴我，由于孩子早產(chǎn),，在娘肚子里喝了胎水,，孩子呼吸困難，并且引發(fā)了多種病癥,，婦幼保健院條件有限,，現(xiàn)被急轉(zhuǎn)到焦作市婦幼保健院了，我的母親隨孩子剛被焦作的120拉走,。我一聽,，我的腦袋炸了，我的心碎了,，淚水如泉水般涌出,。我的孩子啊，你在哪里,，當(dāng)爸爸的還沒有看你一眼呢,，我真想馬上搭車去焦作，去看我那病重的孩子,，可一想，明天還有4個(gè)班的課,，快中招了,，學(xué)生們是耽誤不起的，我只好強(qiáng)忍悲痛,，和我的岳母一起去濟(jì)源二院看望我的妻子,，見了我的妻子，我還強(qiáng)裝歡顏,，說孩子很好,，不敢說在焦作搶救，怕她受刺激,。

第二天,，我又在學(xué)校上了6節(jié)課，給班級(jí)工作做了安排后,，第三天,，我才請(qǐng)了一天假去焦作,，在焦作婦幼保健院，當(dāng)我看到我那白發(fā)蒼蒼的老母親,，住在這人生地不熟的焦作時(shí),，我的淚水忍不住又一次涌出，我的孩子還在重癥搶救室,，由于醫(yī)院對(duì)新生兒全面監(jiān)護(hù),，病人家屬只有在星期一和星期五早上才準(zhǔn)隔著玻璃看幾眼，我去那天是星期三,，醫(yī)院的護(hù)士不允許我探望,，而我也不可能在焦作等到星期五，沒辦法,，下午我又返回了學(xué)校,。

總算老天有眼，在焦作搶救了18后,，我的孩子終于平安地回到了濟(jì)源,，而這些日子里，是我的母親在焦作守候著孩子,，是我的岳母在濟(jì)源照顧我那體弱的妻子,，在這些苦難的日子里，我多想去看望我的孩子,，可我的學(xué)生馬上面臨中招,，在這些傷心的日子里，我多想呵護(hù)在妻子的床前,，可我的學(xué)生正值中招報(bào)名,，他們離不開我這個(gè)班主任。要讓那么參次不齊的孩子都有所提高,，都順利考上高一級(jí)的學(xué)校,，就決定了教師必須全身投入，有所付出,，這正是我多年來無私付出,，我所帶的畢業(yè)班在每年的中招考試中都成績(jī)優(yōu)異。

今年我所帶的043班中招成績(jī)更優(yōu)異,，我的心里特別高興,，全鎮(zhèn)54個(gè)一中指標(biāo)，我班考上了9個(gè)人,，全鎮(zhèn)18個(gè)高級(jí)中學(xué)指標(biāo),，我班考上了6個(gè)，占到了三分之一,，另外還有學(xué)生考上三中,、四中等,，可以說超前地完成了學(xué)校布置的中招任務(wù)。當(dāng)中招成績(jī)公布后,，做為班主任,，當(dāng)看到我的學(xué)生被一中錄取了，我的心情比考上一中的學(xué)生心情更興奮,，然而當(dāng)我看到個(gè)別學(xué)生發(fā)揮失誤沒有考好時(shí),，我的心情比他們更傷心。做了8年的班主任,，我生活的一切已完全與學(xué)生融合在一起了,，我的心情會(huì)因?qū)W生的進(jìn)步而喜，會(huì)因?qū)W生的點(diǎn)滴退步而憂傷,。

今年暑假,，我參加了教委組織的班主任培訓(xùn)，聽了錢志亮,，高金英等教授的講座,，我受到了很大的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己的工作還有很多不足的地方,，我以后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任,。

值得慶幸的是,，新學(xué)期學(xué)校又安排我做了初三班主任，又帶了四個(gè)班的化學(xué)課,。有的老師對(duì)我說,，你當(dāng)班主任還帶個(gè)四班的化學(xué)課，有點(diǎn)重了,。我想,，工作重了，是領(lǐng)導(dǎo)相信我,，是領(lǐng)導(dǎo)在給我壓擔(dān)了，如果哪一天我沒有能力當(dāng)班主任了,，沒有能力帶課了,，我也就失去了我的人生價(jià)值。

我想,，上天已經(jīng)注定把我的一生獻(xiàn)身給了教育,，獻(xiàn)身給了我的學(xué)生，獻(xiàn)身給了我所熱愛的班主任事業(yè),。

今生做班主任,，我無怨無悔!