無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

關(guān)于上課打鬧的檢討書篇一

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我。

不過,，人總是會犯錯誤的,，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧，不知道為什么,，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心,、信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大,，我違背了家長的心意,，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興,，一時的想法,，完全不理會班長的感受。

而我也意識到我之后會產(chǎn)生以下幾個影響：

1,、影響老師上課,。

2、影響其他同學(xué)聽課,。

3,、影響自己聽課。

4,、不利于培養(yǎng)學(xué)校的校風(fēng),、班級班風(fēng)，不利于學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)氣氛,。

5,、容易帶壞別人跟自己一起講話。

6,、老師對自己印象差,，同學(xué)反感你，耽誤自己記筆記,。

7,、上課沒有聽講，成績下降,。

8,、上課沒有聽講時間長了會養(yǎng)成一種不好的習(xí)慣。

9,、影響他人的注意力,，專注力從而影響問題的效率，想問題想不出來,。

10,、同學(xué)被自己連累，被老師懲罰,。

11,、如果說了自己覺興趣的話會停不下來，會一直說下去,。

12,、說話時被老師發(fā)現(xiàn)會被批評,。

13、上課時聊一些無關(guān)緊要的話,，會被老師懲罰,。

14、上課說話不僅害自己,，而且害別人,。

15、上課說話會引起口干舌噪等癥狀,。

16,、上課說話被老師聽到后會影響老師上課的心情。

17,、說話時總要看老師在哪,。

18、上課說話,，會影響同學(xué)聽課心情。

19,、上課說話多次,，會被家長帶回去教育。

老師,，我一定會改正的,，我會上課不說話，上課認(rèn)真,，下課把不懂的地方問別人,，你讓我看黑板一定會看，你讓我看書一定會看,，不讓我看書我一定不會看,。

這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己,，這么做,，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個人述職報告范文且,，在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重,。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一個接受教育的人來說,，這顯然不符合我們的'要求。

再次,，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，紀(jì)律良好“第--學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì),。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤的深刻根源,。認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給自己一個交待，是自己更快的進(jìn)步,。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，不得在上自習(xí)的時候講閑話,，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,，可是我錯過了,，這莫過于人生的一大損失。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

如今，大錯既成,，我懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重,。

事無巨細(xì),。見微知著，由小及大,，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我!

關(guān)于上課打鬧的檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

您好!

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌-同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對于-點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,，多顯無奈就語氣過重得說了幾句,。而且還吵鬧了起來，未曾想到這樣一個響動驚動了您,，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,，并且責(zé)令我們寫檢討。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,，那到底是哪里不對呢?我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點，我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的,。違反班級紀(jì)律說小不小,，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”,、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要,。可現(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話吵鬧。

第二點,，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論,、喧嘩,。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,，是相當(dāng)需要注意力集中的,，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的,。

第三點,，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象,。作為高中生,，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng),、智力工程還沒有完全得形成與健全,。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面,。

此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會有大概五種反應(yīng)：

1,、忍氣吞聲,，對我們的行為熟視無睹，這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰,，導(dǎo)致我們得意忘形,，繼續(xù)開口說話。

2,、以牙還牙,，會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭，會覺得大聲說話嘛,，你會我也會,，就也大聲說起話來，以圖一個報復(fù)作用,。

3,、嚴(yán)厲反抗，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血氣方剛,、大義凜然,、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的,，怎么這么大聲,，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

4、背后暗算,，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾,。

5,、好言相勸，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕,、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對叫少,。

總的來說吧,，我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點?？慑e是錯了,，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,，我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,，而如今既然曉得了這樣一些錯誤，也知道了錯在哪里,，那么我就來說說怎么去改正吧：

首先,，我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭取成為一名懂紀(jì)律,、知禮儀,、講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,。其次，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師,、同學(xué)們書面道歉,。其三,，從今以后嚴(yán)格約束自己行為,，切實遵守班級紀(jì)律。

最后,，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實實得上夜自修,，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),，不給老師添麻煩。

關(guān)于上課打鬧的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

我是--，由于今天沒有克制住自己,，在課堂上大吵大鬧,，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，特此寫下這份檢討書,，還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下,。

現(xiàn)在的我，有些不知道該怎么起筆,，寫下這份檢討書了,。因為左右都是我的錯，我很不好意思,，因為覺得對不起您,。這堂課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，因為我對數(shù)學(xué)是最感興趣的,，同時,，我在數(shù)學(xué)方面的天賦也比其他的同學(xué)更突出，故此,，您總是對我照顧的多一些,。

可是，今天,，我卻在您的課堂上吵吵鬧鬧,，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí),。這堂課因為是專門解答難題的，所以這堂課總共分了四道大題,，先讓我們稍作思考，隨后進(jìn)行小組討論,。本就話多的我，頓時起了精神,，對于第一道大題,，我看一眼便知道了怎么解答,，故此，我十分期待著討論的到來,。

我看著小組成員們眼中的疑惑,，便詢問他們的問題和困惑在那里,，并一一解答。一開始,，我確實是在和同學(xué)討論題目的。但是不知道從什么時候開始,，我們這周圍便聊起了最近追的電視劇和小說，甚至還提到了我最喜歡的明星,。聽到--明星的名字，我兩只耳朵都豎起來了,。

因為家里管的特別嚴(yán)，再加上我本身也不是很喜歡玩手機(jī)的原因,，很多的娛樂八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新聞,，了解一下實時發(fā)生的各種事情，便學(xué)習(xí)去了,。聽到關(guān)于--的話題和八卦，我那顆好奇的心變劇烈的跳動著,。

于是課堂紀(jì)律變被我拋擲于腦后，和同學(xué)們聊起了起來,。在其他組都討論完之后，班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說個不停,，聲音特別大,。剛開始您也以為我們是在討論問題,，后來察覺到我們是在討論課外話題不由得很生氣,。

您讓我們?nèi)慷颊镜浇淌液竺媪P站,，讓我們認(rèn)真聽講。再被您呵斥的時候,，我很傷心,，同時我也清醒了過來。這可是課堂時間,，我怎么能夠吵鬧，還討論課堂以外的話題,。看著坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真聽課的同學(xué),，我不禁感到很后悔。

為什么,，我就這么沒有自制力呢?再怎么喜歡明星，也沒有課堂知識重要,，我已經(jīng)是一名初中生了,，該分的清孰輕孰重。這樣的行為,，對自己，對同學(xué),，對老師，都是一種不好的影響,，大家都失去了寶貴的課堂時間,。

對不起老師!沒有下一次了,，請您原諒我!