演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇一

作為競爭上崗演講稿的主要標(biāo)題，如《關(guān)于競爭北郊分局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》,。

即對(duì)演講評(píng)委及聽眾的稱呼,。一般用“諸位評(píng)委”、“各位聽眾”即可,。

(1)開頭。為制造友善,、和諧的氣氛,，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競爭上崗演講”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。然后馬上闡明自己競爭上崗演講的主要理由,。開頭必須要寫得自然流暢,，干凈利落。

(2)文章主體,。這是演講稿全文的重點(diǎn)和核心,。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開：

a.介紹個(gè)人簡歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡明介紹申請(qǐng)個(gè)人的情況,，讓評(píng)委明白競聘者的各項(xiàng)基本條件;第二層緊接第一層開始談自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。

b.擺出個(gè)人的競聘條件,。競聘條件包括政治素質(zhì),、政策水平、管理能力,、業(yè)務(wù)能力以及才,、學(xué)、膽,、識(shí)各方面的條件,。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。但切忌夸夸其談,，應(yīng)多用事實(shí)說話，“事實(shí)勝于雄辯”,?？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來寫，如自己曾做過什么相關(guān)的工作,，效果如何,。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華,。采取引而不發(fā)的辦法,，通過這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論,。

c.提出施政目標(biāo),、施政構(gòu)想、施政方案,。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后,，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施,。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì),，又要體現(xiàn)部門特點(diǎn)?；灸繕?biāo)要具有客觀性,、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合,，能量化的盡量量化,，以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估,。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn),、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?；灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證,。因此，保證措施十分重要,。措施必須針對(duì)目標(biāo)來制定,，要明確具體，有可操作性,，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際,，從崗位工作出發(fā)。

(3)結(jié)尾,。一要寫出自己競聘的決心和信心,，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切,、有力,，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長思,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

下午好!首先感謝局分黨組為我們創(chuàng)造了這次競爭上崗的機(jī)會(huì),。處級(jí)職位實(shí)行競爭上崗，是深化干部人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措,，促使德才兼?zhèn)?、?shí)績突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出,。我作為一名人事干部,，更應(yīng)響應(yīng)組織的召喚，積極參加這次競爭上崗活動(dòng),，接受同志們的檢閱和組織的挑選,，我競爭的職位是局人事處副處長，下面我把我的基本情況,、工作經(jīng)歷和以后的思路與設(shè)想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào),，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

我是1994年7月畢業(yè)分配到省測繪局,，轉(zhuǎn)眼間已過了十四個(gè)年頭，我由一個(gè)剛走出校門的懵懂學(xué)子,，成長為一名成熟的人事干部,，并取得了大家的認(rèn)可與支持。參加工作以來,，年度考核5次被評(píng)為優(yōu)秀等次,，4次獲得嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，兩次被評(píng)為局先進(jìn)工作者,，20xx年被授予“機(jī)關(guān)先進(jìn)國家公務(wù)員”榮譽(yù)稱號(hào),，20xx年被國家測繪局評(píng)為“全國測繪系統(tǒng)‘十五’教育培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”。我深深知道,，自己取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績,，首先是得益于局分黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)。二是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平易近人的工作作風(fēng),，給我們年輕人創(chuàng)造的寬松,、開放的工作環(huán)境。三是得益于局機(jī)關(guān)處室之間關(guān)系和諧,，同志們互相幫助的良好局面,。四是得益于人事處心往一處想，勁往一處使,，團(tuán)結(jié)一致,，積極向上的工作氛圍。在這里,，向多年來在工作中,，給予我指導(dǎo)、幫助、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，表示衷心的感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，我之所以報(bào)名競爭人事處副處長職位,，主要有以下有利條件：

第一,，我已在人事處工作了十三年，精通干部人事政策,，熟悉各項(xiàng)人事業(yè)務(wù),，了解全局干部隊(duì)伍狀況，在工作中積累了干部人事管理的經(jīng)驗(yàn),。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業(yè)的本科函授,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理論水平和工作能力,。

第二,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教影響下，經(jīng)過多年的人事工作鍛煉,，使我養(yǎng)成了做好人事工作必備的政治意識(shí),、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、保密意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),、不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。

第三,經(jīng)組織安排曾多次借調(diào)到省國土資源廳,、省人事廳,、省委組織部等上級(jí)機(jī)關(guān)幫助工作，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,開闊了工作思路,得到了上級(jí)機(jī)關(guān)的認(rèn)可,樹立了省測繪局良好的形象,，為我局開展各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ),。

第四,起草過《局青年科技帶頭人評(píng)選管理辦法》、《加強(qiáng)“十一五”期間人事人才工作的意見》,、全局人事人才工作會(huì)議材料等大量公文,，我撰寫的《加強(qiáng)測繪人才資源開發(fā)推進(jìn)“數(shù)字河北“建設(shè)》被評(píng)為“數(shù)字河北”測繪科技論壇優(yōu)秀論文，并在中國測繪報(bào)上發(fā)表,，具有一定的文字寫作能力,。

第五，,，通過夜大學(xué)習(xí)我取得了河北師大計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專學(xué)歷,，具有一定的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。在局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)建設(shè)中,，自己動(dòng)手打網(wǎng)線,，做模塊,，設(shè)計(jì)開發(fā)了河北測繪信息網(wǎng)站，在首屆評(píng)比活動(dòng)中,，被評(píng)為優(yōu)秀網(wǎng)站,，我也被辦公廳評(píng)為“機(jī)關(guān)政務(wù)信息化先進(jìn)個(gè)人”。還為省編辦組織開發(fā)了《河北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制證管理系統(tǒng)》,，已在省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位中全面推開,。得到了省編辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也為信息中心爭取了10萬元的開發(fā)經(jīng)費(fèi),。

第一,，按照《人事部事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的要求，在按需設(shè)崗,，明確崗位職責(zé),，合理確定職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開,，建立專業(yè)技術(shù)人員雙向選擇,，競聘上崗制度，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下,，專業(yè)技術(shù)人員待遇能高能低,。

第二，加強(qiáng)高層次專業(yè)技術(shù)人才選拔培養(yǎng),，壯大青年科技帶頭人隊(duì)伍。要進(jìn)一步完善青年科技帶頭人管理辦法,，培養(yǎng)省測繪青年科技帶頭人,、局青年科技帶頭人、基層測繪單位科技帶頭人三級(jí)人才梯隊(duì),。以此為基礎(chǔ),，積極向國家測繪局推薦，力爭增選國家測繪局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,。

第三,，要做好事業(yè)單位績效工資制度改革的探索與研究，將人才的收入與崗位職責(zé),、工作業(yè)績,、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤，建立向優(yōu)秀人才,、關(guān)鍵崗位,、艱苦崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制，使一流人才享受一流待遇,、一流貢獻(xiàn)獲得一流報(bào)酬,。同時(shí)堅(jiān)持精神激勵(lì),、事業(yè)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)并舉,，以多種舉措激發(fā)測繪人才的積極性和創(chuàng)造性,。堅(jiān)持用事業(yè)凝聚人才、用項(xiàng)目吸引人才,、用環(huán)境留住人才,。

第四，隨著測繪生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，現(xiàn)在各單位招聘的臨時(shí)工越來越多,，大多都不是測繪專業(yè)的畢業(yè)生，如何提高他們的技能,，保證測繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當(dāng)前的一個(gè)難題,。按照內(nèi)外業(yè)分工，組織有經(jīng)驗(yàn)的同志,，成立測繪崗位培訓(xùn)教材編審委員會(huì),，由淺入深，由簡入繁,，編寫具有針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)用性的測繪工具實(shí)用手冊(cè),，做到新員工人手一冊(cè),，有問題隨時(shí)能查。并適應(yīng)測繪外業(yè)人員分散,、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，依托河北測繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓(xùn)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全局的教育培訓(xùn)資源共享,。

一要擺正位置,，當(dāng)好助手。全力支持處長的工作,，做到主動(dòng)不越位,、輔佐不離位、周密不空位,，積極思考,，建言獻(xiàn)策。做到尊重老同志,，團(tuán)結(jié)新同志,，成為聯(lián)系上下的紐帶和橋梁，共同做好人事處各項(xiàng)工作,。

二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。人事工作政策性強(qiáng)，原則性強(qiáng),，關(guān)系職工切身利益,。一定加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，做到熟悉政策,，掌握政策,，吃透政策，及時(shí)把有關(guān)政策傳達(dá)到每位職工,，讓職工清楚明白,該辦的不遺漏,，不拖延;不該辦的，堅(jiān)持原則,，做好職工的思想工作,。

三要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、寬容和諧的優(yōu)良傳統(tǒng),。抱著與人為善,、助人為樂的態(tài)度，真誠地對(duì)待每一位同志,，真正把人事處建成干部之家,，人才之家。

四要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，站在這里,，感覺這里不僅僅是一個(gè)競爭的舞臺(tái),，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的園地，我向各位同事學(xué)到了許多東西,，自身得到了一次難得的鍛煉,。作為一名年輕干部,，無論結(jié)果如何,，我都將以此為新的起點(diǎn)，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，努力開創(chuàng)我局人事人才工作新局面。

謝謝大家!

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,，也有遇到失敗的苦澀,，取得成功的時(shí)候,，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候,，有的一敗涂地,，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上,。對(duì)于我們學(xué)生來說,，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？

這就引出來我今天要講的主題“勝不驕敗不餒”,。古人曾說過：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理,，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜,，驕傲于世,，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，再接再厲,，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗,；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,，決不能灰心傷氣，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,，從中找出原因，不斷總結(jié),，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功,。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。

我們常說“失敗是成功之母”,，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎,？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光,！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿意的結(jié)果,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難,，知難而上，勇攀高峰,，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考,，大膽發(fā)言,，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成,，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信,，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績,。

勝不驕,，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌,，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸,。請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒,，”這句名言,，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

謝謝大家,！

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

世上有千種擁有,，但有一種擁有最珍費(fèi),，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值,。隨著悠悠歲月的流逝,，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天,，當(dāng)你驀然回首時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,，也不是金錢,，而是瑰麗的青春。

世上有萬般失卻,，但有一種失卻很無奈,，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià),。你縱有回天之力,，也只能仰天長嘆，頓足捶胸,。它不是權(quán)勢(shì),，也不是美貌，而是無價(jià)的青春,。有一種說法很耐人尋味,，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,，那就是青春和健康,。青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄,，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空,；憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力,，你可以變得出類拔萃,，令人刮目。

同學(xué)們,，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份,，無論貴賤尊卑,，智愚富貧，你一生只能擁有一次,，因此才有“花有重開日,，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告,，才有了“盛年不重來,，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉,。

年輕的朋友，即使你百般不如意,，萬事不順心,，你可以有一千種理由苦悶、埋怨,，但卻不能有一種理由放棄理想和追求,，因?yàn)槟惝吘鼓贻p,，美麗的青春仍牢牢在握,，希望、陽光屬于你,，這個(gè)世界屬于你,！一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子,，喝彩青春,，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏,，珍藏的青春定會(huì)大放光芒,，照亮你前進(jìn)的路,。喝彩青春，便是喝彩人生,！

無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流,，曾聽說一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本,，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年,，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié),，讓我們?yōu)榍啻汉炔?！為青春喝彩！青春便如冰河解凍,，流水鳴琴,，柳梢吐綠，桄枝含蕾,，竹筍拔節(jié),，鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過青春的表田,，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱,。一片盎然生機(jī)，一線流光溢彩,，一團(tuán)祥和氛圍,。這不正是青春的旋律嗎？

青春是燕子的呢喃,，是山花的搖擺,，是生命深處的輝煌。為青春而喝彩,！不要疑惑,，不要怠慢，不要錯(cuò)過,，把握青春,，喝彩青春，喝彩明天,！

謝謝大家,！

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、同事們：

你們好,！首先,，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來競聘縣聯(lián)社中層干部資格,。

對(duì)于我,，大家可能并不陌生。但在這樣一個(gè)場合,，我還是先做一下自我介紹吧,。我叫，歲,，文化,，年參加信用社工作，歷任信用社出納員,、信貸員,，年月至年月任聯(lián)社辦公室資料員，年月起任市聯(lián)社辦公室資料員至今,。（我強(qiáng)調(diào)一下：今天沒有明確競聘某一職務(wù),，因此，對(duì)各崗位的具體工作思路暫不涉及,。）下面,，我主要談一談我這次競聘的目的、對(duì)過來工作的感受以及自己對(duì)中層崗位的理解和認(rèn)識(shí),。

第一,，參加競聘的目的

此次競聘演講大會(huì)是繼20xx年10月“三定兩聘”工作之后，我縣人事制度改革的進(jìn)一步深化和又一次具體實(shí)踐,，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開,、公平、公正的競爭機(jī)制和人才選拔機(jī)制已經(jīng)建立并得以順利推行,。我參加此次競聘,，目的有兩個(gè)：一是想展示一下自己的能力。我到市聯(lián)社已有半年多的時(shí)間,，已經(jīng)適應(yīng)了市聯(lián)社的工作環(huán)境,，我并不是為了和任何人爭位子；二是想通過我和在座各位的共同參與,，使真正懂經(jīng)營,、善管理、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出,，建立起一支年輕化,、知識(shí)化、專業(yè)化的干部隊(duì)伍,，促進(jìn)我縣信用合作事業(yè)的快速發(fā)展,，希望我這樣做能起到拋磚引玉的效果,。

第二，對(duì)幾年來信用社工作的感受

我參加信用社工作已有七個(gè)年頭,，在工作中,，我主要有以下幾點(diǎn)感受：

1、我工作的七年,，是農(nóng)村信用社不斷改革的七年,。對(duì)于新生事物，人們總有一個(gè)從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),，從接受到執(zhí)行的過程,，我也同樣經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程,。幾年間,，我們明顯地體會(huì)到工作壓力大了，費(fèi)用管理嚴(yán)了,，工資不是很容易地按月拿到手了,；但我們也欣喜地看到，經(jīng)過七年的改革,，信用社的經(jīng)營效益正在穩(wěn)步提高,，發(fā)展后勁日益增強(qiáng)，只要我們努力工作,，我們手中的飯碗就會(huì)端得很穩(wěn)固,。我們的改革是正確的，是富有成效的,。

2,、我工作的七年，是埋頭學(xué)習(xí)的七年,。在基層信用社時(shí),，我刻苦學(xué)習(xí)珠算、點(diǎn)鈔及信用社各種業(yè)務(wù)知識(shí),，并虛心向其他同志請(qǐng)教,，努力使自己成為一名“多面手”；調(diào)入縣聯(lián)社之后,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高自己的文字水平，并為領(lǐng)導(dǎo),、為各科室,、為基層信用社搞好服務(wù)。此外,，我充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，順利拿下了全國高等教育自學(xué)考試金融專業(yè)大專學(xué)歷,，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)都有了一個(gè)新的提高,。

3,、我工作的七年，也是令我感到欣慰的七年,。幾年來,，我一直在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持和愛護(hù)下成長,。大家對(duì)我在工作上幫助,、指導(dǎo)，在生活上關(guān)心,、照顧,，我只有將大家對(duì)我的信任和期望化為工作的動(dòng)力，來作為回報(bào),，正是基于此,，無論從事哪個(gè)崗位，我都腳踏實(shí)地,，努力工作,，毫無怨言。幾年來,，我在《日?qǐng)?bào)》,、《晚報(bào)》、《中國農(nóng)村信用合作》等多家報(bào)刊,、雜志上刊登通訊,、新聞報(bào)道30余篇，所撰寫的《農(nóng)村信用社如何認(rèn)識(shí)并支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展》等3篇論文被人民銀行系統(tǒng)交流推廣,，并獲獎(jiǎng),；、年,，我連續(xù)兩年被縣委,、縣政府評(píng)為“信息工作先進(jìn)個(gè)人”，連續(xù)三年獲得縣級(jí)“先進(jìn)工作者”稱號(hào),，年度,，被市聯(lián)社評(píng)為“辦公室工作先進(jìn)個(gè)人”。就此,，我真誠地向支持我,、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示感謝,！

第三,，我對(duì)縣聯(lián)社中層干部這一崗位的理解和認(rèn)識(shí)

我在市聯(lián)社工作,，主要負(fù)責(zé)各處（室）催辦與考核工作，有機(jī)會(huì)接觸到各處（室）的業(yè)務(wù),，了解機(jī)關(guān)各處（室室）的職能和具體的工作內(nèi)容,，對(duì)如何做好一名機(jī)關(guān)中層干部有了更加深入的了解。我希望能在這一崗位上得到進(jìn)一步的鍛煉,，我認(rèn)為,，要做好一名機(jī)關(guān)中層干部，應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

一是要擺正位置,，認(rèn)清職責(zé),，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手

中層干部可以說是“兵頭將尾”，上對(duì)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo),，下對(duì)一般員工及基層信用社,，既是管理者，又是辦事員,。在工作中,，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置,，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作,。同時(shí)，要與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，聽從不盲從，辦事到位不越位,，不爭功,、不諉過，當(dāng)好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。

二是要有全局觀念

機(jī)關(guān)科室作為聯(lián)社內(nèi)部機(jī)構(gòu),，其工作是相互關(guān)聯(lián)的，任何一個(gè)科室都不能脫離于其他科室而獨(dú)立開展好工作,。因此,，作為一名中層干部，應(yīng)該培養(yǎng)自己的全局觀念,，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,、聯(lián)社的角度看問題、想問題,，從大處著眼,。要多與其他科室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),，使各科室形成合力,，共同做好聯(lián)社的各項(xiàng)工作,。

三是要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理經(jīng)驗(yàn)

作為一名科室負(fù)責(zé)人，要對(duì)本科室的各項(xiàng)工作了如指掌,，對(duì)所從事的專業(yè)工作要得心應(yīng)手,，要有敏感性和洞察力。比如業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人,，要能夠根據(jù)數(shù)字的變化,，準(zhǔn)確地分析出增減變化的原因，并采取有效措施鞏固已取得的成績或盡快扭轉(zhuǎn)落后局面,。目前,，各科室人員少、工作量大,，要對(duì)本科室人員合理調(diào)配,，發(fā)揮每個(gè)人的專長，充分調(diào)動(dòng)科室人員的工作積極性,，同時(shí),，對(duì)本科室繁雜的工作要合理安排，沉著,、冷靜地處理,，使本科室工作有條不紊地開展。

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇五

如范文中開頭,，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們,。

點(diǎn)明此次演講的目的是要競選學(xué)生會(huì)主席,，圍繞此目的，詳細(xì)說明了競選學(xué)生會(huì)主席的優(yōu)勢(shì)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的時(shí)間,，已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),，又講明競選之后對(duì)自己和學(xué)生會(huì)的一些規(guī)劃與設(shè)想，切合主題,，語言鮮明,，表達(dá)有力。

樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,，講明自己會(huì)言必行,，請(qǐng)發(fā)給號(hào)召希望給到這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。

此篇范文就是一個(gè)非常不錯(cuò)的競選演講稿,，格式完整,，主題鮮明，語言生動(dòng)，從這里我們可以知道一篇演講稿要如何準(zhǔn)備了,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自xxx班的xxx,。性格活潑開朗,，處事沉著、果斷,，能夠顧全大局,。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織,?！?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的時(shí)間，從工作中,，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾,，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，怎樣提拔和運(yùn)用良才,，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,，我要進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取,，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受,，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,，做到“日日清,，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,，通過其部門的成員反應(yīng)情況,，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃,。經(jīng)常與他們談心,，彼此交流對(duì)生活、工作的看法,，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力,。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng),，每月以書面材料形式存入檔案,。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證,。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威,。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨,，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力,。在學(xué)生會(huì)利益前,，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,，決不以公謀私,。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治,，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體,。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,。我想，如果我當(dāng)選的話,，一定會(huì)言必行,，行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!?

謝謝!

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇六

所謂講題,，就是演講的中心話題,。演講稿的撰寫必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,，否則,，將是無的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì),、目的來確定選題的,。若被邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息,，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性,。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解,。就連競選演說和就職演說,，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

材料是演講稿的血肉,，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn),，是演講的宗旨所在,。材料是主題形成的基礎(chǔ)，又是表現(xiàn)主題的支柱,。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來支撐,，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題,。所以,，凡是能充分說明、突出,、烘托主題的材料就應(yīng)選用,，否則就舍棄，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,。另外，還要選擇那些新穎的,、典型的,、真實(shí)的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻,、更有力,。

其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì),、社會(huì)地位,、文化教養(yǎng)，以及心理需求等,，都對(duì)演講有制約作用,。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,，這樣,，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì)，而且聽起來也會(huì)饒有興味,。一般而言,，對(duì)青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事,，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事,；對(duì)工人、農(nóng)民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯,，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子,。而對(duì)知識(shí)分子的演講，使用材料則必須講究文化層次,。

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體,、結(jié)尾三部分構(gòu)成,。各部分的具體要求如下：

演講稿的開頭，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

①開門見山,，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案，理由如下：”,。

②敘述事實(shí),，交代背景

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,，繼續(xù)向前闖進(jìn),。……我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn),?！?/p>

③提出問題，發(fā)人深思

通過提問,，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題,，并由此造成一個(gè)懸念，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢,？我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?/p>

④引用警句,，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來,。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過?！?/p>

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人，富于吸引力,。

演講稿的主體,，要層層展開，步步推向高潮,。所謂高潮,，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落,。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種：

①并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn),。

②遞進(jìn)式。

即從表面,、淺層入手,，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題,，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

③并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn),，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔,、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式,。

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號(hào)召,，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志,，干脆利落,，簡潔有力，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

大家上午好：今天我演講的題目是:燃燒的青春

他,，個(gè)頭一般般,，總是那么的英姿颯爽，傲然挺立!他充滿了陽剛之氣,，下巴上有一顆黑痣,，他那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明,。他很優(yōu)秀,、踏實(shí)、工作出色,，他就是——許巍,。

說他是好人，你們還別不相信,，他來巡防才短短五個(gè)月,，卻做了很多好事，不管是路面巡邏,，還是在單位,。都能始終如一。下面我就給你們講講他的事跡吧：

那是一個(gè)炎熱的下午,，剛起床,。我們還是跟往常一樣開始訓(xùn)練，五公里跑,。沒有什么變化,，許巍還是第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)—金龍大橋?？吹剿院赖纳袂?。就知道沒有任何的懸念。還真不能不服氣,。在返回的途中,，卻不見了他的蹤影。不會(huì)吧!他能跑那么快?忽然,，從后面?zhèn)鱽砹烁`竊私語的聊天聲,，回頭一看,，原來是許巍正推著電動(dòng)車跟一位素不相識(shí)的女孩子聊天呢。許巍—好你個(gè)家伙,，把自己偽裝的挺好,。想不到你跟某某都是一樣,?？吹狡恋呐⒆佣紩?huì)心動(dòng)。能放棄自己的工作,。不擇手段的追求漂亮的女孩子,。于是，跑過去準(zhǔn)備打擊他,。哈哈,。。,。稍等,。。,。不著急,。。先了解情況再打擊刺激他,。聽著,。。聽著,。,。我不禁的臉紅了，遲遲不敢抬頭看他,。呆在的原地......

哎~哎~哎!怎么啦,。身體不舒服嗎?快走啦!不然你最后拉。哦!來啦!原來許巍遇到一位迷路的女孩子,，女孩子是從溧陽回五葉的,，路過金壇，電瓶車沒電了,，也不認(rèn)識(shí)回家的路了,。被許巍發(fā)現(xiàn)后，許巍立即了解了情況,，并迅速主動(dòng)推起了電動(dòng)車,。一直將車推到單位，報(bào)告了單位領(lǐng)導(dǎo),，并給女孩子的車充電,，安排女孩子在辦公室休息,，并掏錢買了面，燒水給他泡好了,，解決了女孩子的饑餓問題,。聯(lián)系女孩子的家長，讓家人不要擔(dān)心,。一定將他們的女兒平安送回家,。看到母女重逢的時(shí)刻,，女孩的媽媽不禁的豎起了大拇指,，邊說：多虧咱們的警察叔叔同志啊!金壇有了你們，安全多了,。女孩的媽媽說著說著激動(dòng)的淚水不停地流出眼眶,。

還記得有一次跟他一起巡邏走著走著，看見一個(gè)孤零零的身影在我前方不遠(yuǎn)處慢慢遲疑著,，蹣跚著,，等我們走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一位老人,，拄著拐杖,。但最重要的是我永遠(yuǎn)也無法忘記的是那雙焦慮，無辜,，渴求幫助的眼神,，眼中充滿著淚水。他趕忙問道：老太太,，您怎么啦?您不要害怕,，我是這個(gè)轄區(qū)的警察，您有什么困難,，您盡管說,，我一定盡全力幫助您!由于老太太年事已高，見到警察有些緊張和激動(dòng),，我們?cè)诹私饫咸闆r時(shí)花了近兩個(gè)小時(shí),，而許巍總是不厭其煩的仔細(xì)聽著老太太的敘述和回答，最后知道了她的大概住地,。最后許巍牽著她向她家附近走去,，幸運(yùn)的是在路上碰到了她的鄰居，并在她鄰居的幫助下順利到達(dá)老太太的家,，見到了她的家人,。事后，老太太的家人感激萬分，并有意請(qǐng)我們到家中坐坐,，他趕忙說：這是我應(yīng)該做的,，是我的職責(zé)，是我的分內(nèi)事,。我們還得去巡邏呢,，以后若有什么事需要幫忙的，找警察,，我們一定盡全力,。

他常說：我熱愛我的這份職業(yè)，希望能在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,。我于半年前從部隊(duì)退伍,，并榮幸的加入到巡防大隊(duì)工作,成為一名光榮的人民輔警。在部隊(duì)里,，在各級(jí)黨委的帶領(lǐng)下，我牢固樹立當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,，忠于中國共產(chǎn)黨,，忠于祖國，熱愛社會(huì)主義,，全心全意為人民服務(wù);忠于職守,，刻苦鉆研軍事技術(shù)，熟練掌握武器裝備,，具備執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)的過硬本領(lǐng);嚴(yán)格遵守國家的法律,、法規(guī)和軍隊(duì)的條令、條例,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從命令，聽從指揮;隨時(shí)準(zhǔn)備打仗,，抵抗侵略,，保衛(wèi)祖國?；氐交鶎雍?，我任然堅(jiān)持保持在部隊(duì)時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。每天堅(jiān)持跑步,，進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，時(shí)時(shí)刻刻做好為人民服務(wù)的準(zhǔn)備,。重拳出擊違法犯罪，一腔熱血保平安!維護(hù)轄區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,，是我們輔警義不容辭的責(zé)任,。人們常說警察舍小家，顧大家,，但我們從不說苦,，從不言累!我們精力嚴(yán)重透支，整天身心疲憊,，披星戴月地工作著,，守著黑夜等待黎明，我們的黑夜比白天多啊!我們信心堅(jiān)定,，眼睛執(zhí)著!為了維護(hù)轄區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定,，促進(jìn)金壇經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定快速健康發(fā)展，我們的苦和累又算的上什么呢!朋友,，我想對(duì)你說：做一名輔警是我一生無悔的選擇!我們清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作做的還不夠,，還不好!沒有最好，只有更好!領(lǐng)導(dǎo)和群眾的建議,，就是我們今后的工作目標(biāo)!朋友!為建設(shè)“平安金壇,，和諧金壇”，我們的“青年文明號(hào)”已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!我們乘風(fēng)破浪,，我們是大海中勇敢的海燕,，我們無畏風(fēng)雨，更笑對(duì)雷電,，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

演講完畢!謝謝大家!

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

八年前，我是帶著無奈踏入幼兒園的,。從小學(xué)下崗的我,，除了教過幾天書，別的一無長處,，體弱的我,，肩不能挑，手不能提,，所以做不成工人了,，幼兒園招人的時(shí)候，我馬上報(bào)了名,，想來小學(xué)教得,，幼兒園肯定不成問題，從此我開始了我的“孩子王”生涯,。

開始的三年,，我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過了,，我?guī)е蟀啵讨匆?，那時(shí)覺得幼兒園和小學(xué)一樣,，只不過孩子小點(diǎn)，考試少點(diǎn),，也不懂什么叫“幼兒園小學(xué)化傾向”,。

三年后我走進(jìn)了“xx幼兒園”這個(gè)大家庭，成為?。?）班的老師,，才發(fā)現(xiàn)，一切并不是想象中的那樣簡單,。孩子們的哭鬧,、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足無措,?？粗辖處焸兒吐暭?xì)雨的上課，輪到我,，卻是僵硬的,、死板的，連微笑時(shí)也那么不自然,，可是既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我只能努力去做好,，努力做得更好,，努力做到最好！

我是個(gè)好模仿,，模仿能力也還不錯(cuò)的人,，我的學(xué)習(xí)也就從對(duì)同事的模仿開始，搭伴老師和孩子說話時(shí)我聽著,，老教師上課時(shí)我看著,，上一堂新課前，我會(huì)跑過去討教同軌的老教師,，這里怎么講,，這段音樂該用怎么動(dòng)作來表示…領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是盡快盡好的完成，在一次次的嘗試中,，我一天天地改變,，，當(dāng)我申報(bào)小學(xué)教師資格認(rèn)定時(shí),，一個(gè)專家說,，我怎么看你怎么像幼兒園的老師，那次我的資格認(rèn)定沒有通過，可我的心里特別高興,，第二年我毅然決定申報(bào)幼兒園教師資格認(rèn)定,，輕松過關(guān)，幾年的努力沒有白費(fèi),，我從一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒教師,。

幼兒園里每個(gè)班就是一個(gè)大家庭，教師是家園聯(lián)系的橋梁,，一個(gè)班有多少孩子就要和多少家長打交到,，我們最怕遇到難纏的家長，可偏偏卻讓我碰上了,。去年,，我和一個(gè)叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會(huì)，她脾氣古怪,、偏激,，我們相處得很不愉快，最后,，我們不歡而散,，可過了一學(xué)期，她竟又來到我們幼兒園,，還要求呆在我們班,，我心中真是有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，可作為一名幼兒教師我沒有權(quán)利選擇孩子,、甚至拒絕孩子,。當(dāng)偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進(jìn)我們班，孩子不知是因?yàn)槟懬?，還是感覺到老師的淡漠,，他緊緊的抓著奶奶的手哭起來，我的心一下子軟了,，我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲 m對(duì)他說：“偉偉,，歡迎你回來，看,，大家都都在對(duì)你笑呢,！”孩子抓住了我的手，情緒平靜下來,。我知道老師和家長的關(guān)系是否融洽對(duì)孩子的教育及身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,，既然孩子走進(jìn)我們班，就是我們的孩子,，家長就是我們的家長,，我會(huì)盡我最大努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系,，這是一個(gè)幼兒教師的職責(zé)。

看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長,，那份收獲的喜悅,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們帶給我的煩惱。面對(duì)日新月異的課改新形勢(shì),，我知道,，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)，不斷地更新觀念,，才能適應(yīng)改革的需要,。為此，我虛心學(xué)習(xí),，參加教科研,，進(jìn)行自身繼續(xù)教育，吸收了國內(nèi)外最新的幼兒教育理念,，在豐富自己學(xué)養(yǎng)的同時(shí),，我的專業(yè)水平也得到極大的提升。

這些年來,，我撰寫了大量的個(gè)案記錄和教育筆記,，我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲xx市三等獎(jiǎng)后又獲xx市二等獎(jiǎng)。每天晚上,，我都會(huì)對(duì)一天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，我問自己：“這樣做對(duì)嗎？”“怎樣做更好,？”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,，哪些地方還存在不足，認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn),，知道自己今后如何改進(jìn)。

憑著對(duì)幼教工作的熱忱和執(zhí)著,，我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業(yè)務(wù)骨干,，去年開始，我擔(dān)任了教研組長,，這是領(lǐng)導(dǎo)的器重,，更是沉甸甸的責(zé)任，我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，以更高的目標(biāo)要求自己,。

一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅香滿園,。走進(jìn)xx幼兒園,，你會(huì)看到許許多多這樣平凡普通,，卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛,，默默奉獻(xiàn)自己的愛心和智慧,；她們潤物無聲似清泉，灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。在無怨無悔的道路上，我們會(huì)始終帶著一如既往的微笑,，去迎接繁花綠草,，去傾聽鳥語花香，去擁抱顆顆童心,，伴隨他們一路歡唱,。因?yàn)樵谖覀冃闹校肋h(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，愛著,，奉獻(xiàn)著,，美麗著，漫漫幼教路,，我成長,，我快樂！

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇八

1,、稱呼(如：親愛的老師)

2,、問候(如：大家好)

3、正文

4,、結(jié)尾(如：謝謝大家)

1,、現(xiàn)實(shí)性。演講是為了闡明自已的觀點(diǎn),。這個(gè)觀點(diǎn)一定是現(xiàn)實(shí)中人們所關(guān)心的問題,。

2、情感性,。演講在于打動(dòng)聽眾,，一定要具有說服力和感染力，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同,。

3,、情景性。演講要與特定的情景相適應(yīng),。

4,、口語化,。演講要“上口”、“入耳”,，把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,。

包括開場白、正文,、結(jié)尾三部分,。

1、開場白點(diǎn)明主題,、交代背景,、提出問題，使聽眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考。

2,、主體必須有重點(diǎn),、有層次、有中心語句,。

3,、結(jié)尾要自然收束，給人留下深刻印象,。

演講如同一篇議論文,，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是出國學(xué)院留學(xué)班學(xué)生,，我的名字叫xx,。我是一名很普通的學(xué)生, 今天能夠站在這里，向大家匯報(bào)自己學(xué)習(xí),、成長的經(jīng)歷和感悟,，感到非常榮幸。我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念,，在進(jìn)取和奉獻(xiàn)中全面發(fā)展》。

其實(shí),，剛上大學(xué)的時(shí)候,，我也曾有過失去方向的彷徨。上高中時(shí)那么刻苦那么努力,，為的就是要考上一所名牌大學(xué),，卻因考試時(shí)沒有發(fā)揮好,，沒有考上理想的學(xué)校。我曾想過去復(fù)讀,，而且還在復(fù)習(xí)班上呆過幾天,，可是我最終沒有選擇重讀，因?yàn)槲宜伎剂艘粋€(gè)更為嚴(yán)肅的問題——我到底是為什么上大學(xué)?人生的追求難道只是為了一枚閃閃發(fā)光的?；諉?就算上了有名的學(xué)校,，如果沒有明確的人生目標(biāo)也照樣會(huì)動(dòng)力不足、空虛彷徨,。既然無論在哪里都必須奮斗,，我的奮斗為什么不能從這里開始呢?我相信做與不做不一樣，認(rèn)真去做與敷衍地做更會(huì)有巨大的差別,。是金子總會(huì)發(fā)光的,，關(guān)鍵要成為真金而不是鍍金，來到我們學(xué)校以后,，我決心要在這里爭取德智體全面發(fā)展,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)不變的職責(zé)，四年來,，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),。我努力讓自己的每一個(gè)小時(shí)都做有意義的事。一有時(shí)間便在圖書館和自習(xí)室渡過,，我總是鼓勵(lì)自己：多學(xué),、多做、多思考,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，多擠時(shí)間多干事就等于延長生命。勤奮總能獲得碩果,，四年來我的各科總成績一直保持在班里前列,，曾拿過兩次班級(jí)第一名，一次第二名,。大學(xué)四年間也曾獲得過“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”,、“國家獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”“感動(dòng)資環(huán)·十佳學(xué)子”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我在學(xué)習(xí)上愛鉆研,，但在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也沒有忘記參加學(xué)生會(huì)的工作，為同學(xué)服務(wù),，同時(shí)增長自己的能力,，匆匆忙忙穿梭于校園中，那種心境,，那種充實(shí)感是很舒服的,。大學(xué)四年間我曾先后擔(dān)任過我校第一屆學(xué)生助理班主任,，我院學(xué)生黨支部宣傳委員，我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長,，生活部組長,，班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間,，在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,，曾組織過“烈士陵園掃墓活動(dòng)”、“論文設(shè)計(jì)大賽”,、“實(shí)驗(yàn)技能大賽”等活動(dòng),，各項(xiàng)活動(dòng)都取得了理想的效果，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),。

為了熟悉我將要生活的城市,，也為了給自己賺一些生活費(fèi)，曾多次參加過勤工儉學(xué)活動(dòng),，雖然期間遇到過許多的困難,，但我相信自己一定可以挺過去。我曾舉過牌子,，發(fā)過宣傳單,，做過電器促銷，帶過家教,。我非常感謝那些曾給予我工作的人,，是他們給了我在最艱苦最困難時(shí)的精神支持，讓我體會(huì)到社會(huì)的溫暖?，F(xiàn)在,，當(dāng)我走在馬路上，再次看到和我一樣舉著牌子,，發(fā)著單子,，尋找家教的學(xué)生時(shí)，我會(huì)走過去支持他們,，因?yàn)槲乙彩沁@樣走過來的,。

近四年的大學(xué)生活，我很少向家里要生活費(fèi),，生活中也從來不與別人攀比,，但我認(rèn)為我的大學(xué)生活雖簡單卻充實(shí)，幾年來,，我還獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,，得到了很多榮譽(yù)。這一切也許就是艱難困苦送給我的特殊禮物吧!生活上的貧窮并不可怕，精神上的空虛才是最大的貧困,，我們不能選擇家境，但是可以選擇人生,。貧困的家境并不丟人,，蹉跎時(shí)光、荒疏學(xué)業(yè)才是一個(gè)大學(xué)生最沒法交代的事情,。如果換一個(gè)角度想想,，生活在學(xué)校里，我的條件挺優(yōu)越的,，我有寬敞明亮的教室,、有藏書豐富的圖書館、有學(xué)校隨時(shí)向?qū)W生開放的實(shí)驗(yàn)室等,，誰用得越充分,，誰就越富有。

20xx年四月份,，在經(jīng)過一段時(shí)間的思考以后,，我決定考研，通過向師兄師姐請(qǐng)教,，我決定報(bào)考中國科學(xué)院研究生院,，這樣既可以實(shí)現(xiàn)自己讀研的愿望，又可以減輕家庭的負(fù)擔(dān),。決定下了以后,，我就開始準(zhǔn)備。為了能夠湊夠上輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi),，我在緊張的復(fù)習(xí)之余,，還帶了一份家教。在去年的一年間,，我每天7：40起床,，晚上12：30睡覺，中間每次只有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,，幾乎天天穿梭于學(xué)校的宿舍,、食堂、圖書館和教室之間,。在這期間,，我曾經(jīng)彷徨過，每天早上起來時(shí),，看到天還沒有亮,，而自自己的同學(xué)還在休息，不知道自己的努力有沒有結(jié)果，想想心里很不是滋味,。但我還是安慰自己,，既然自己上了考研這一條大船，就必須堅(jiān)持下去,，為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力,。晚上復(fù)習(xí)累了，休息的時(shí)候,，想想自己的充實(shí)的復(fù)習(xí)生活,，心里別有一番趣味?！肮Ψ虿回?fù)有心人,、一份付出，終究會(huì)有一份收獲”,，終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績,，英語67分，總分360多分,。

現(xiàn)在想想自己考研的那些日子,，心里很興奮。自己的付出得到了回報(bào),，心里也感到很滿意?，F(xiàn)在有時(shí)和同學(xué)開玩笑的時(shí)候還說：“假如上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我將還選擇考研”,。

轉(zhuǎn)眼間,，大學(xué)生活即將逝去?；叵氪髮W(xué)生活有許許多多的值得留念的地方,。在這即將離開學(xué)校的日子，借著今天的這個(gè)機(jī)會(huì),，我想對(duì)曾經(jīng)教育過,，幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們說一聲謝謝,，你們辛苦了。

即將走出校園,，進(jìn)入另外一片新的天地,，我希望自己能一如既往的堅(jiān)持下去，超著自己的目標(biāo)前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。有一位科學(xué)前輩說過,，人的追求分三個(gè)境界：第一個(gè)境界是要向外界證明自己的能力，第二個(gè)境界是要盡量讓自己周圍的人和朋友更加成功,，第三個(gè)境界則是為國家和人民做出具有深遠(yuǎn)影響的重大貢獻(xiàn),。達(dá)到第三個(gè)境界是我一生的夢(mèng)想!我們生逢其時(shí)，國家做出了科教興國,、人才強(qiáng)國,、自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略決策，為我們實(shí)現(xiàn)最高境界的夢(mèng)想提供了大舞臺(tái),。

未來的路，還剛剛開始,。我為自己感到自豪,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)有艱難困苦,，也難免有挫折失敗,，但我們不能輕言放棄，并且要踏踏實(shí)實(shí)的走好,。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛，讓我們大家共同努力,，追求卓越,，和祖國一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們,，身體健康，萬事如意,。

謝謝大家!

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇九

演講稿是一場成功演講的關(guān)鍵,，下面就是小編為您收集整理的領(lǐng)導(dǎo)演講稿的格式范文的相關(guān)文章，希望可以幫到您,，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦,！

領(lǐng)導(dǎo)演講稿的格式

(一)標(biāo)題、日期和稱謂

1.標(biāo)題

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法,。

一是單標(biāo)題,。由講話人姓名、會(huì)議名稱,、文種組成,。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會(huì)上的講話》,。

二是雙標(biāo)題,。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題,，再由講話人姓名、會(huì)議名稱,、文種組成副標(biāo)題,。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會(huì)議上的講話》。

2.日期

將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫,，加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央,。

3.稱謂

根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、與會(huì)者的身份,，分別使用“同志們”(黨的會(huì)議常用),、“各位代表”(代表大會(huì)常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會(huì)議常用),、“女士們,，先生們”(國際性會(huì)議常用)等。

(二)正文

1.引言

講話稿的.引言有多種寫法,，歸納起來有下列主要類型：

強(qiáng)調(diào)時(shí)間,、空間，概略描述場面,。

慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言,。如：

今夜月明風(fēng)清，波平如鏡,。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴(yán)的澳門政權(quán)交接儀式,，宣告中國政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。歷史將永遠(yuǎn)記住這一舉世關(guān)注的重要時(shí)刻,。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》,。

表示慰問和祝賀。

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話,，較多采用這種引言,。

領(lǐng)導(dǎo)演講稿的范文

**年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下。遵紀(jì)守法,，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,。愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不時(shí)進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校**年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定效果?，F(xiàn)將本年度的主要工作效果總結(jié)如下：

提高教師素質(zhì) 組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,。

經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參與各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參與各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),。全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

凈化育人環(huán)境 強(qiáng)化德育管理,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組。使德育工作得以落到實(shí)處,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。 繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì),，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在缺乏,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)國家利益主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手。成立家長委員會(huì),，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,。定期召集他來校指導(dǎo)檢查工作。參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 狠抓慣例教學(xué)管理,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要規(guī)范,。已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,。每月集體檢查教案的作法，堅(jiān)持周抽查教案,。建議集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到五定,，五備,，四統(tǒng)一 即定教研活動(dòng)時(shí)間，定 備 教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查，定期公布效果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。

課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,。貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把 備 重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的解和教材的分析上;把 教 重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,。把 改 重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把 導(dǎo) 重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把 考 重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長,。

一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改。對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)期中期末考試,，一月一檢查一公布。嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過 4xxxx 實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

抓教研促教改。全面提高教學(xué)質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)。督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。本年度,，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)。學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,，特別是 40 歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改效果作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由 教書型 向 研究型 轉(zhuǎn)變,，教研教改效果顯著。

落到實(shí)處,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。 繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會(huì),，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在缺乏。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)國家利益主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,。成立家長委員會(huì),，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,。定期召集他來校指導(dǎo)檢查工作,。參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 狠抓慣例教學(xué)管理。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要規(guī)范,。已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,。每月集體檢查教案的作法,，堅(jiān)持周抽查教案。建議集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到五定,，五備，四統(tǒng)一 即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定 備 教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布效果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。

課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,。貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把 備 重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的解和教材的分析上;把 教 重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,。把 改 重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,，把 導(dǎo) 重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把 考 重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長,。

一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改。對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)期中期末 考試,，一月一檢查一公布。嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過 4xxxx 實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

抓教研促教改,。全面提高教學(xué)質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),。督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。本年度，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),。學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。

每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,，特別是 40 歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改效果作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由教書型向研究型轉(zhuǎn)變，教研教改效果顯著,。

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇十

演講稿的結(jié)尾技巧

俗話說“編筐編簍,，重在收口;描龍畫鳳，難在點(diǎn)睛,?！毖葜v的結(jié)尾，就是演講的“收口”,、“點(diǎn)睛”,。美國作家約翰沃爾夫認(rèn)為“演講最好在聽眾興趣末盡時(shí)戛然而止?！逼湟饩褪钦f,，最好在演講達(dá)到高潮時(shí)果斷“剎車”，以此來強(qiáng)化給聽眾的最佳印象,。

拿破侖說過：“兵家成敗決定最后五分鐘,。”我們同樣可以說,，演講的成敗在相當(dāng)程度上取決于演講的結(jié)尾,。這是因?yàn)椋绻葜v者設(shè)計(jì)和安排的演講開頭和高潮精彩,，再加上有一個(gè)出人意料,、耐人尋味的好結(jié)尾，那么，就如同錦上添花,，會(huì)給聽眾帶來一種精神上的愉快和滿足,。相反，如果演講者設(shè)計(jì)和安排的結(jié)尾沒有新意而平乏無力,，沒有激起波瀾而陳舊庸俗,、索然無味，那就會(huì)使聽眾深感遺憾,，失望而去,。因此，演講的結(jié)尾要比開頭和主體部分要求更高,，內(nèi)容要更有深度,，語言要更有力度，方法要更巧妙,，效果要更耐人尋味,。可見,，演講的結(jié)尾是走向成功的最后一步,，它在整個(gè)演講中起著不可忽視的重要作用。

一,、演講結(jié)尾的方式,。

好的結(jié)尾能揭示題旨，加深認(rèn)識(shí),，給聽眾留下完整深刻的印象;能收攏全篇,，使通篇渾然一體;能鼓動(dòng)激情，促人深思,，令人覺醒,，能讓聽眾在反復(fù)回味中受到教育和啟發(fā)。所以,，每位演講者不僅要熟練地掌握演講結(jié)尾的藝術(shù)技巧,，而且要善于設(shè)計(jì)，安排出既符合內(nèi)容要求,，又符合演講的時(shí)境的新穎而又精彩的結(jié)尾,，只有這樣才能使自己的演講取得全面成功。

演講結(jié)尾的類型和方法,，多種多樣,，不拘一格,，演講者可根據(jù)自己演講的具體時(shí)間,、地點(diǎn)、主題、聽眾及自己個(gè)性等因素,，選擇適合自己結(jié)束演講的方法,，使之有效地為演講的思想和目的服務(wù)。歸納起來,，常見的演講結(jié)尾方式大體可以分為以下十種,。

1、總結(jié)式

以總結(jié)歸納的方式結(jié)尾,。這種結(jié)尾用極其精煉的語言,，對(duì)演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)作一個(gè)高度概括性的總結(jié)，以起到突出中心,，強(qiáng)化主題,，首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛的作用,。如演講稿《永照華夏的太陽》的結(jié)尾：

演講稿的結(jié)尾格式

結(jié)尾要點(diǎn)：簡潔有力,，余音繞梁

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅,、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,，促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,，可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),，也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào),，也可以是名人名言以及幽默的話,，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

第一,，針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動(dòng)聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次,，而公眾場合也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂部,、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。

第二，可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講；對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,，鼓動(dòng)性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象、生動(dòng),，富有感染力,。

如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)嘲演”得再賣力,，效果也不會(huì)好，甚至相反,。

演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處,。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體,、結(jié)尾三個(gè)部分,，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

一,、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭,，也叫開場白,。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用,。瑞士作家溫克勒說：“開場白有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感,；二是如字義所釋，打開場面,，引入正題,。”好的演講稿,，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言,、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,，這樣,，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場白的技術(shù)主要有：

1.楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系,，獲得聽眾的好感和信任,；

2.銜接。直接地反映出一種形勢(shì),，或是將要論及的問題,，常用某一件小事，一個(gè)比喻,，個(gè)人經(jīng)歷,，軼事傳聞，出人意外的提問,，將主要演講內(nèi)容銜接起來,；

3.激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題,，把聽眾的注意力集中到演講中來；

4.觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的,。

演講稿的開頭有多種方法,，通常用的主要有：

1.開門見山，提示主題,。這種開頭是一開講就進(jìn)入正題,，直接提示演講的中心。

2.介紹情況,，說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文,。

3.提出問題,，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,，以引起聽眾的注意。

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇十一

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《濃情五月,，感恩母親》。

有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取,、享用,，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,，叫“母親”，這種愛,，叫“母愛”!

昨天母親節(jié),，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親,。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長,，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里,，總會(huì)有困難和曲折,，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激,。

感恩是一個(gè)人愛心,、良心、善心,、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn),。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,，不知報(bào)答,，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,，不知敬重的人,，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國,，不愛家,，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹,，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,，耐心的開導(dǎo)教育我們,，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔,、象牙雕刻般精致,，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,，誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始,，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親生日,，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背,，給母親一個(gè)暖暖的擁抱,，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,，那么我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長,，是母親再生的希望;孩兒的失敗,，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑,。

同學(xué)們,，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲,，就讓你我壯志而不言愁吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們,大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參賽的同學(xué),，對(duì)給予我們這次展示機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)辛勤培育我們的老師,，還有對(duì)支持本次活動(dòng)的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有深入實(shí)踐才能加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解,，才能加快我們綜合素質(zhì)的提高,，本次技能大賽就為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識(shí)應(yīng)用于具體實(shí)際操作中，將我們對(duì)專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際,。

技能大賽本著培養(yǎng)我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的愛好,，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,，希望在下屆比賽中,，能有更多的同學(xué)參與進(jìn)來，共同展示我們金塔汽修學(xué)子的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實(shí)際的機(jī)會(huì),，使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。

最后我僅代表各參賽隊(duì)員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：

1,、我們將認(rèn)真對(duì)待此次比賽,，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真聽取各位評(píng)委建議,。保證大賽順利進(jìn)行,。

2、我們將認(rèn)真對(duì)待比賽結(jié)果,，對(duì)比賽過程中出現(xiàn)的缺陷,，賽后謙虛求教,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,，將所學(xué)知識(shí)完善。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,，工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝金塔汽修中專專業(yè)技能大賽圓滿成功,。

謝謝大家,！

演講稿格式及結(jié)構(gòu)篇十三

很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬,。

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界,。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn),。

大學(xué)如酒，或芳香,，或馥郁,，因?yàn)榧で椋兊么己瘛?/p>

大學(xué)如歌,，或高昂,，或低沉，因?yàn)殂裤剑兊脨偠?/p>

大學(xué)如畫,，或明亮,，或暗淡，因?yàn)檎\摯,，它變得美麗,。

社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們：為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生,，很懵懂,。

關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說,，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光,，我要說,，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件,、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通,、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑,、自由而不失控,、多彩而不偏激。

有人說,，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,，放任自我,，虛度光陰，浪費(fèi)了青春,，消磨了意志,，迷失了自我。我認(rèn)為,，大學(xué)是一幅空白畫卷,，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青,，可以信手涂鴉,，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng),，自我飛揚(yáng),，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自立積極,，獨(dú)立向上,，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷,。

大學(xué)是自主的美好,。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活,。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?，大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能,。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,，積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力,。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地,。這是因?yàn)椋髮W(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,，集中精力充實(shí)自我的成長歷程,。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,。在學(xué)習(xí)上,，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn),。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái),。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡,。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,，我要學(xué)習(xí)的還有很多,，但我會(huì)從零開始，迅速地使自己成長起來,。

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期,。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

相約大學(xué),，開闊著我的視線,，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂,，滋潤著我的生命,。

相約大學(xué)，撿一片落葉,，感覺時(shí)光的流逝,。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春,，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季,。

相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,，仰望高飛的雁群,，提醒青春,，不要平庸的過活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光,。

相約大學(xué),，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子,，用高昂的基調(diào)譜寫青春,，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光,。

相約大學(xué),，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫,，惠風(fēng)和暢,，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的,，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求,、尋找，完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的,，因?yàn)槲覀円叱鲂@,，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但,，大學(xué)是美好的,，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想,、展示自我的平臺(tái),，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼,，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程,。我的心愿就是讓理想漫過青春,，讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許,，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長的詩篇!

美好的年華，沒有理由不走下去,，沒有理由不敢走進(jìn)未來,。最后,，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場,，動(dòng)人的過程,，完美的謝幕!