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最新實(shí)驗(yàn)師述職報(bào)告5篇范文一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同事們的關(guān)心、配合下,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理工作取得了一些成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

一,、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：

在教學(xué)中,，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn),，教師通過自制簡易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,，每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,，通過購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展,。

二、實(shí)驗(yàn)室的檔案整理工作方面：

在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上,，按照省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校要求對檔案繼續(xù)進(jìn)行規(guī)范,。按省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù),。

三、實(shí)驗(yàn)室使用方面

用好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％,，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展,。

建立完善的管理制度，讓教師和學(xué)生按制度去做,。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，有序做好桌上的物品擺放,，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn),，做完后,，搞好桌面的清點(diǎn)、整理,、清潔工作,，物品的收放。

四,、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,，在借用過程中，對教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對于人為損壞的,，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放,。

五,、危險(xiǎn)藥品和實(shí)驗(yàn)室安全管理方面：

本學(xué)期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中,，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,，注意用量，演示實(shí)驗(yàn)藥品的保存,。對未用完的藥品,，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。定期檢查室用電線路,，配有消防器材,。在本學(xué)期中，我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故,。

六,、存在的問題及打算

在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、儀器借用還不充分,，還有待加強(qiáng),。

2、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

3,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué),。

當(dāng)然,，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中,，要注意查缺補(bǔ)漏,，規(guī)范管理，積極宣傳,，提高自身的服務(wù)意識,，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺階。

最新實(shí)驗(yàn)師述職報(bào)告5篇范文二

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，本學(xué)年在校行政,、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的配合下,，完成了實(shí)驗(yàn)室制定的各項(xiàng)工作,。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室在新課程中的重要作用?，F(xiàn)將本學(xué)期初中生物實(shí)驗(yàn)室工作做如下總結(jié)：

一,、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，演示實(shí)驗(yàn)一天前,，分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器,、藥品,，做到準(zhǔn)、凈,、齊和及時(shí),，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對有些實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn),，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說明使用方法和注意事項(xiàng),，確保萬無一失。

實(shí)驗(yàn)中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰,。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作,，并積極配合生物興趣小組開展活動(dòng),，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力的提高學(xué)生的積極主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作,。

二,、實(shí)驗(yàn)室的管理方面

對生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,，并始終很好地實(shí)施,。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用,，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞,。加強(qiáng)日常對藥品、儀器的保養(yǎng),、維護(hù)工作,，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力,。如對顯微鏡,、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。

對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。對易燃,、易爆,，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖,，對其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制,，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類藥品的安全使用,。

做到購物有登記,，帳目很清楚，帳物卡三對應(yīng)工作,。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,，如期歸還，追還等,。對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能,、使用、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的.指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作,。

對玻璃器皿,、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢,，并登記在冊,，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損,、報(bào)廢記錄單,，同時(shí)申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展,。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火,、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患,，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識,，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作,，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三,、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),，注重操作引導(dǎo)

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，教師演示實(shí)驗(yàn),，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面,，處處,，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,，只有教師教得扎實(shí),，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備,、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié),。

1,、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件

教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無論簡單也好復(fù)雜也好,，都必須要備好課,，寫好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍,，即預(yù)備實(shí)驗(yàn),。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力;若不備課,，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象,，黑板上做實(shí)驗(yàn),，那就沒有明顯效果，更沒說服力了,。甚至?xí)霈F(xiàn),，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2,、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)

知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),，既要面面具到，事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),，同時(shí),，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇,，儀器的裝配到操作步驟和技巧,，既是要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際,，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí),，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰,，結(jié)果正確,。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料,。

3,、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

要求學(xué)生，在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),，要如實(shí)填寫,。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因,，可課后補(bǔ)做,。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗,，我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至到成功,。不能聽之任之,，否則，就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。

四、存在的不足和努力方向

在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué),，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí),，由于課時(shí)少,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠,，影響了實(shí)驗(yàn)效果,。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備,，以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要,。

最新實(shí)驗(yàn)師述職報(bào)告5篇范文三

一年的辛苦耕耘即將結(jié)束。在擔(dān)任四年級一班班主任的工作中,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育,，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，進(jìn)取與家長配合,，我在和科任教師的努力配合下,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班團(tuán)體?，F(xiàn)說一下本學(xué)期我的一些工作做法：

一,、低起點(diǎn)、嚴(yán)要求

此刻的孩子在家當(dāng)皇帝,、當(dāng)公主習(xí)慣了,，就不習(xí)慣被人管著。針對這種情景,，每個(gè)學(xué)期我都是從零要求,，每學(xué)期我都按“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求”的思路去做,，把各種“規(guī)范”“準(zhǔn)則”“守則”“提倡”“不準(zhǔn)”進(jìn)行歸類,，分成層次,，逐漸要求學(xué)生去做。在螺旋中上升,，學(xué)生所養(yǎng)成的習(xí)慣牢不可破,，并且學(xué)生感受到的壓力也小得多，比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多,。因?yàn)槟銓λ麅H有一條要求，好落實(shí),，易操作,，便檢查，你要求嚴(yán)一些,，學(xué)生也容易理解,。

二、重過程,、輕結(jié)果

在班級管理中,，過程重于結(jié)果，因?yàn)橛性S多事情的結(jié)果是不可控的,，例如開學(xué)初我們班作為學(xué)校的推薦班代表學(xué)校去參加藝術(shù)節(jié)比賽,，之前的排練中，同學(xué)們一周內(nèi)學(xué)會(huì)了一首新的頗有難度的曲目,，然后每一天排練,，熟練后練習(xí)表情等等，真的每個(gè)孩子包括我和楊培培教師都十二分盡力,，結(jié)果雖然我們是小學(xué)組第二名,，可是我告訴孩子們，他們在所有人心目中都是最棒的,；例如打掃衛(wèi)生,，每位同學(xué)都盡心盡責(zé)，作為班主任的我看了都十二分地滿意,，可是只要評比,，總有一、二,、三之分?。∵@時(shí)候的學(xué)生最需要的就是班主任的認(rèn)同和鼓勵(lì),。如果你十分看重結(jié)果,，學(xué)生定會(huì)大失所望。所以教給孩子,，凡事我們付出十分的努力,，結(jié)果不是我們所能控制的,，用一顆平常心對待即可。

低起點(diǎn),、嚴(yán)要求,；重過程、輕結(jié)果,，不是一時(shí)心血來潮的產(chǎn)物,，它是貼合教育規(guī)律的，人的學(xué)習(xí),、成長過程就是由易到難,，由簡到繁螺旋上升的過程，在這過程中,，只要有了付出,，就該得到肯定，況且,，當(dāng)小收獲積累到必須程度的`時(shí)候,，就自然成就大豐收。（班里的成績）

要想當(dāng)好班主任,，就必須不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),。在長期的班主任工作中，我靈活地使用靜動(dòng)效應(yīng),，效果不錯(cuò),。

情感效應(yīng)

高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他,，僅有愛孩子的人,，他才能夠教育好孩子。”作為班主任,，切忌把個(gè)人情緒帶到育人工作中來,。班主任的一舉一動(dòng)，都被學(xué)生視為楷模,，都會(huì)加以模仿和效法,。班主任要想順利地開展工作，就必須和顏悅色,、深入細(xì)致地觀察學(xué)生,、了解學(xué)生、研究學(xué)生,，追求教育的情感效應(yīng),。

語言效應(yīng)

斯維特洛夫說得好：“幽默是教師的第一位助手。”它趣在逗中，意在趣外,，是班主任工作的一劑良藥,。恰如其分地運(yùn)用幽默，會(huì)使師生關(guān)系倍加融洽,，促進(jìn)師生間情感與智慧的交流,。美國保羅韋地博士曾向九萬名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，從中得出結(jié)論：學(xué)生最喜歡具有幽默感的教師,。所以,，班主任在應(yīng)對學(xué)生過錯(cuò)時(shí)，要善于運(yùn)用幽默語言激勵(lì),、喚醒,、幫忙、鼓舞學(xué)生,，使他們感到“讀書樂”而又“樂讀書”。

行為效應(yīng)

作為班主任不僅僅要運(yùn)用語言藝術(shù),，還需要運(yùn)用行為藝術(shù),，做到言行一致，在行動(dòng)中塑造形象,，要形象中產(chǎn)生魅力,。孔子曰：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不行,。”所以,，班主任必須以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己的師范行為去感化學(xué)生,。否則,，班主任道理講得再動(dòng)聽，也不會(huì)起到任何教育的效果,。

神態(tài)效應(yīng)

對學(xué)生來說,，最注意的莫過于班主任的“臉色”。學(xué)生能從班主任的臉色中領(lǐng)悟出喜怒哀樂,，進(jìn)而揣摩教師的心理,，從而做出相應(yīng)的反應(yīng)。根據(jù)少年兒童的心理特點(diǎn),，犯錯(cuò)誤孩子的自尊心和自卑感常常交織在一齊,，交處于矛盾之中，如果班主任面帶友善、信任和寬容,，學(xué)生就會(huì)愉快地理解教師的教誨,，用實(shí)際行動(dòng)去改正自我的過錯(cuò)。

作為一位年輕的班主任,，以后的工作中我還要擺正位置,、多學(xué)。辦公室里有很多班主任都是優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的老班主任,，我要善于“偷”學(xué),；我還要從名家著作中多讀多學(xué)；抓住時(shí)機(jī),、多做,。班級的很多工作中我可能會(huì)顯得很笨拙，很多事不明白從何做起,，這時(shí)我相信一點(diǎn)：勤能補(bǔ)拙,，所以我要多看、多做,；搞好關(guān)系,、多溝通班主任工作不是單個(gè)人的孤立的活動(dòng)，工作中除了認(rèn)真負(fù)責(zé)外還要善于處理好各種關(guān)系,，比如處理好師生關(guān)系,，處理好與同事的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系等,；調(diào)整心態(tài),、多反省?；仡欉^去的班主任工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激,。

回顧過去的班主任工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激,。我覺得只要自我充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，必須會(huì)到達(dá)令人滿意的效果,。

最新實(shí)驗(yàn)師述職報(bào)告5篇范文四

轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號。

一,、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、語文教學(xué)方面

虛心求教，強(qiáng)化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,，本年x月至今擔(dān)任本級xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),。對于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,，使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

再次是做到“不恥下問”

語文教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué)；另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間向……等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作

全心全意，盡職盡責(zé),。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。”在管理班級、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅(jiān)持這一原則,，要求學(xué)生做到的，我首先做到,；反對學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。

由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”,，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績,。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,，校籃球賽第一,，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號,。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才,。

最新實(shí)驗(yàn)師述職報(bào)告5篇范文五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先感謝公司給予我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),。我是于20xx年x月來到xx公司的,，近x年的時(shí)間，我在工作中逐漸認(rèn)識試驗(yàn),，了解試驗(yàn)檢測過程,，掌握了其中部分試驗(yàn)檢測方法，中鐵十七局四公司是一個(gè)面向知識經(jīng)濟(jì),，瞄準(zhǔn)市場需求的高科技,、產(chǎn)業(yè)化、開創(chuàng)型的現(xiàn)代品牌企業(yè),，是世界500強(qiáng)企業(yè)中的一直生力軍,，秉承創(chuàng)新進(jìn)取，開拓的發(fā)展理念,，以人性化的管理征服著每位員工,，“一方有難，八方支援”遍布在公司的每個(gè)角落,。

一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)生存,，必須時(shí)刻更新自己的產(chǎn)品，時(shí)刻尋找有經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的新項(xiàng)目,。試驗(yàn)是基礎(chǔ),，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)獲得科學(xué)有效的數(shù)據(jù),，為領(lǐng)導(dǎo)的決策和推進(jìn)項(xiàng)目施工生產(chǎn)任務(wù)提供準(zhǔn)確的信息;為產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)化提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目給予了我展示自己的平臺,，讓我們在此寫出屬于自己的篇章,。在x年多的工作期間，我的工作崗位從實(shí)驗(yàn)到檢驗(yàn)再次走向檢驗(yàn)試驗(yàn),。

一,、工作成績

1、在工作第二個(gè)月被調(diào)到信茂項(xiàng)目龍井垌大橋工地從事原材料檢驗(yàn)工作,。在工作中,，做到材料不合格不入庫，試塊尺寸不合格不入庫,，還定期檢測庫內(nèi)儲(chǔ)存原材料的理化指標(biāo),，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決,，以便減少損失，確?；炷辽a(chǎn)保質(zhì)保量,。

2、于此期間,，我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)其他檢測儀器的使用法,，在老同志們的監(jiān)督和指導(dǎo)下，進(jìn)行操作,，對熟悉的試驗(yàn)檢測方法進(jìn)行多次重復(fù)的工作,，從結(jié)果數(shù)據(jù)中找到實(shí)驗(yàn)過程中容易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)和導(dǎo)致數(shù)據(jù)變化的關(guān)系，如混凝土試件制作時(shí)插到不認(rèn)真,，引起試件密實(shí)度變化導(dǎo)致立方體抗壓結(jié)果的變化,，水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的準(zhǔn)確性和凝結(jié)時(shí)間的關(guān)系，碎石壓碎值試驗(yàn)時(shí)樣品備至使用篩孔不同導(dǎo)致結(jié)果偏差過大,，以及壓碎值試驗(yàn)時(shí)持荷速率的不穩(wěn)定造成壓碎值結(jié)果偏差過大,，混凝土鉆芯試件外觀尺寸要求和兩端平整度差異和抗壓強(qiáng)度的影響關(guān)系等。

(三)其他工作

“質(zhì)量重如山,，安全大于天,。”實(shí)驗(yàn)室空間小,，實(shí)驗(yàn)試劑易燃,，安全隱患多。在主任,、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、質(zhì)量負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,，加入試驗(yàn)室的管理工作：

一、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的安全工作,，以“安全第一,，預(yù)防為主”的工作方針，將安全工作放到首位,，與同事互相監(jiān)督,，時(shí)刻注意水、電,、油,、試劑的使用安全;

二、加強(qiáng)了試驗(yàn)室材料,、試劑的管理工作,，定期清點(diǎn)，并建立了實(shí)驗(yàn)室材料明細(xì)化,，保障試驗(yàn)耗材得到充分利用,，杜絕浪費(fèi);

三、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的管理工作,，使其檔案制度化,，并逐步實(shí)施。

四,、加強(qiáng)了試驗(yàn)室設(shè)備的保養(yǎng)工作,，做到定期清洗維護(hù)檢測儀器，確保了試驗(yàn)室安全正常運(yùn)行,。

二,、工作感悟

上述工作雖然零散，重復(fù)性強(qiáng),，但我在工作中提升了自己,，學(xué)到了不少知識，領(lǐng)悟到不少道理：

1,、檢驗(yàn),、試驗(yàn)工作要有不厭其煩的耐心，要有持之以恒的決心,。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)命脈,，在重復(fù)的操作規(guī)程面前，在重復(fù)的驗(yàn)證試驗(yàn)面前,，我力求做到精益求精,，認(rèn)真負(fù)責(zé)檢測每一項(xiàng)指標(biāo)。至今已經(jīng)熟悉掌握了汽油,、助劑等理化指標(biāo)國標(biāo)的檢測方法,。

2,、檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作需要科學(xué)化,、細(xì)微化,、系統(tǒng)化。任何操作中的失誤都會(huì)影響數(shù)據(jù),，對下一步工作做出錯(cuò)誤性的指導(dǎo),。我們用數(shù)據(jù)說話，必須在試驗(yàn)中嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)化的操作規(guī)程;要用認(rèn)真的工作態(tài)度去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)微變化的現(xiàn)象;試驗(yàn)方案要系統(tǒng)化,，由于同種原料不同批次性能指標(biāo)的不同,，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響，可能影響我們對試驗(yàn)結(jié)果的錯(cuò)誤分析,，在做每次試驗(yàn)時(shí),，必須對空白原料進(jìn)行相應(yīng)的性能檢測，以便能確認(rèn)試驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律性,。也讓我深深的感到“制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化”的管理制度對一個(gè)企業(yè)的重要性,。

3、檢驗(yàn),、試驗(yàn)工作更注重在學(xué)習(xí)中總結(jié),，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中行動(dòng),。檢驗(yàn)試驗(yàn)工作需要不斷的對試驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理,，分析，總結(jié),，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn),，有了新的思維付諸于行動(dòng)。今天的開始很可能就是明天的成功,。

三,、今后工作

由于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及同事們的協(xié)助配合，讓我在這段時(shí)間里,，不僅較好的完成了本職工作,，而且使自己在實(shí)踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長進(jìn),。當(dāng)然,，這些成績是與領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助分不開的，每月的工地例會(huì)上xxxx領(lǐng)導(dǎo)的講話振奮人心，給我指明工作方向;身邊同事埋頭苦干,、做事要求更好的態(tài)度給我啟發(fā)。希在今后的工作中,，希望大家一如既往的幫助我,，嚴(yán)格要求我，對我的工作進(jìn)行支持和批評指正;我也會(huì)倍加努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，以嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮的工作態(tài)度更加適應(yīng)企業(yè),，以企業(yè)文明公約為準(zhǔn)則，時(shí)刻謹(jǐn)記企業(yè)理念,，做一個(gè)合格的具有十八大精神的xxx人,，與項(xiàng)目一起成長。

今年的主要工作由于主任制定出

工作計(jì)劃

最后,，衷心的祝愿我們共同的家——“xx項(xiàng)目經(jīng)理部”,，在金融危機(jī)的浪潮中，迎難而上,，再譜新章,。通過在意識上的提高，成功完成二次創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在xxxx項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力為我項(xiàng)目的“擴(kuò)大經(jīng)營”“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量,！團(tuán)結(jié)同志,，和同志們手拉手，肩并肩,，用我百倍的信心迎接明天的朝陽,！

謝謝大家！

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