時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

教研室工作計(jì)劃1

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞“切實(shí)提高課堂教學(xué)效益”的總目標(biāo)，堅(jiān)持“科研興教,，教研興校”戰(zhàn)略,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)引深“有效教研”，重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”,，努力提高課堂教學(xué)效率,，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,。根據(jù)我校實(shí)際情況制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃如下,。

二、組織機(jī)構(gòu)

健全在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下以教研室牽頭的年級(jí)組,、教研組以及備課組教研網(wǎng)絡(luò),，分工協(xié)作，以具體落實(shí)學(xué)校教育教研工作,。

三,、工作目標(biāo)

本期教研工作，我們將從教師基本功培訓(xùn),、教研組教研工作,、教育科研等方面重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)各項(xiàng)教研活動(dòng)的開(kāi)展,，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平,，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑,，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),，力爭(zhēng)我校教研工作有特色、有實(shí)效,，教學(xué)工作升檔次,、上臺(tái)階。

1.進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和角色,。

2.優(yōu)化課堂，有效訓(xùn)練,，提高課堂效益,。

3.科研課題取得階段性進(jìn)展,。一是高效課堂的開(kāi)題與研究，二是“以導(dǎo)學(xué)案為載體的“六環(huán)節(jié)”目標(biāo)教學(xué)”課題成果推廣工作,，三是落實(shí)教研組校級(jí)課題,。

4.教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化。培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵和校本教研帶頭人,。

5.以教研組為單位,，開(kāi)展校際交流。

四,、工作措施

㈠,、強(qiáng)化管理，規(guī)范教研活動(dòng),。

1,、組建學(xué)科教研組和年級(jí)備課組，結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科教師調(diào)整后的實(shí)際情況以及課程改革的新進(jìn)展組建教研組,。具體分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué),、生物,、歷史、地理,、政治,、體藝（含體育、美術(shù),、音樂(lè)）,、技術(shù)（含信息技術(shù)、通用技術(shù)）10個(gè)教研組,，每組下設(shè)學(xué)科備課組,。

2、積極開(kāi)展“聽(tīng)課”,、“說(shuō)課”,、“評(píng)課”工作，讓校本教研真正為“有效教學(xué)”服務(wù),。各備課組每周至少安排一節(jié)公開(kāi)課,，所有教師全過(guò)程積極參與，聽(tīng)后先讓講課的教師介紹上這節(jié)課的設(shè)想及教材的安排,，方法的運(yùn)用,，收到的成效及不足,，接著教師們就上課情況進(jìn)行評(píng)議，就課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)方法及高效問(wèn)題進(jìn)行探討研究,，提出自己的見(jiàn)解與主張,，對(duì)教案進(jìn)行有效的改、刪,、增,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見(jiàn)解,。進(jìn)一步完善和健全教研制度,，加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理力度，堅(jiān)持校本教研的“五定”（定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定主講人、定內(nèi)容,、定主題）,，堅(jiān)持每周一次的學(xué)科教研，教研內(nèi)容與下周課程內(nèi)容緊密結(jié)合,，圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研,，并在學(xué)科教研組開(kāi)展“我的教育（學(xué)）觀”活動(dòng)。提前一周確定人,，確定內(nèi)容,，把談的質(zhì)量量化考核，記入教師考核成績(jī),。

㈡,、推行“推門(mén)聽(tīng)課”制度，把隨堂聽(tīng)課作為一種常規(guī)性的教學(xué)監(jiān)管手段,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、教研員要把隨機(jī)下課堂聽(tīng)課,，作為了解教師課堂教學(xué),，監(jiān)管教師，監(jiān)管教師教學(xué)的手段,，引導(dǎo)教師,，端正教學(xué)行為，努力改進(jìn)教學(xué),。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)兼職教研員不少于20節(jié)，老教師不少于6節(jié)/周,，新教師不少于8節(jié)/周,。主管教研工作的教研員盧老師每周聽(tīng)課不少于10節(jié),，并于課后與任課教師進(jìn)行磋商交流指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行督促指導(dǎo),。

㈢,、抓好學(xué)考、高考教學(xué)督查工作

通過(guò)年級(jí)教學(xué)例會(huì),、學(xué)生調(diào)研,、試題研究、有效課堂教學(xué)等形式,，狠抓學(xué)考,、高考工作。

㈣,、確立全新理念,，實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)。

全面實(shí)施“以導(dǎo)學(xué)案為載體的六環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)”課堂改革實(shí)驗(yàn),。

首先,、要組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新觀念,，落實(shí)課改精神,。為徹底改變教師滿(mǎn)堂灌，學(xué)生厭學(xué)輟學(xué),、學(xué)習(xí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況，我們確定我校的教學(xué)理念是：以生為本,，關(guān)注發(fā)展,。課堂主題是：人人參與，個(gè)個(gè)展示,，體驗(yàn)成功,，享受快樂(lè)。教學(xué)意圖是：激活思維,，釋放潛能,，自主學(xué)習(xí)，個(gè)性發(fā)展,。培養(yǎng)目標(biāo)是：自主自信,、自強(qiáng)不息的性格，勇敢有為,、探索創(chuàng)新的精神,，團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)奉獻(xiàn)的品質(zhì),。教學(xué)要求是：教是為了不需要教,，由一個(gè)人的積極性變?yōu)閹资畟€(gè)人的積極性,，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知識(shí)儲(chǔ)蓄到學(xué)生的頭腦里,，而是把學(xué)生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來(lái),，學(xué)知識(shí)是為了長(zhǎng)智慧。教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷?dǎo)演,，由師長(zhǎng)變?yōu)榕笥?。在課堂上教師由傳授者變成策劃者，一言堂為百家鳴,，單純知識(shí)型變?yōu)橹R(shí)能力情感型,，整齊劃一變?yōu)殪`活多變，死記硬背變?yōu)轶w驗(yàn)感悟,，接受式變?yōu)樘骄渴?，安分守己變?yōu)槌凶赃x。

第二,、確立實(shí)驗(yàn)方案,，組織教師按照方案實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)中,，要著力抓好“搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)行動(dòng)研究”,，“中學(xué)生行為習(xí)慣研究”等課題的研究，適時(shí)開(kāi)展交流,、研討,、探索、總結(jié),。

第三,、要圍繞課改做好課題研究工作，以學(xué)科備課組為單位,，切實(shí)開(kāi)展科組內(nèi)的`小課題研究,，轉(zhuǎn)變教師行為，構(gòu)建合作互動(dòng),、民主和諧的環(huán)境與氛圍,，教師轉(zhuǎn)變角色，成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、參與者,、幫助者、引導(dǎo)者,、促進(jìn)者,。第四推進(jìn)有效教學(xué)。組織教師通過(guò)交流觀摩等形式,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)不足,，探索各學(xué)科有效課堂教學(xué)的方式方法。

㈤,、提高教師素質(zhì),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、要繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí),。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念，組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立全新的教學(xué)理念,，既是新課程改革有效實(shí)施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。

2,、要抓實(shí)演課練課和評(píng)教創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。進(jìn)行拉網(wǎng)式聽(tīng)課,，即開(kāi)展每學(xué)期一次的教學(xué)比武。之后根據(jù)學(xué)科組（領(lǐng)導(dǎo)參與）的評(píng)議,，和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門(mén)聽(tīng)課相結(jié)合,，將課堂教學(xué)能力分為三等：優(yōu)秀、合格,、待合格,，待合格的利用假期到進(jìn)行培訓(xùn)。

3,、制定青年教師培訓(xùn)方案,。分批分階段培訓(xùn)青年教師，實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子工程,，迅速提升青年教師的教學(xué)能力。

㈥,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)管理,，嚴(yán)把“五關(guān)”,。

一是備課關(guān)。備課要求：①備知識(shí)：一節(jié)課要教給學(xué)生哪些知識(shí),，自己必須融匯貫通,，然后再考慮學(xué)生的實(shí)際水平、接受能力,，確定教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,、達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,、板書(shū)內(nèi)容。 ②備方法：按新的教學(xué)理念,、課堂要求,、學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的方法,、步驟,，落實(shí)學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí)，提高學(xué)習(xí),、創(chuàng)新等能力,。③備情感：通盤(pán)考慮哪些知識(shí)點(diǎn)、哪些活動(dòng)環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學(xué)生高尚的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀，選擇主要的確定目標(biāo),。④上完課后,，及時(shí)寫(xiě)出自己的教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。不斷提升自己的備課水平,。

二是上課關(guān)。上課要求：①課堂氣氛民主平等,，學(xué)生積極主動(dòng),，敢問(wèn)、敢說(shuō),、敢上黑板,、敢下課桌討論。②不集體,、集中背答案,，做練習(xí)。③拓展,、挖掘,、拔高，重視能力培養(yǎng)④學(xué)生活動(dòng)人次多,，密度大,，人人有份⑤課堂效率高、效果好、達(dá)標(biāo)率高,。⑥學(xué)生對(duì)文本的理解是否深刻：有自己的認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)，能舉例表述,，敢上黑板,，表達(dá)感受感悟等；能尋找方法,，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，總結(jié)特征，概括重點(diǎn),；能舉一反三,，拓展提升，形成自己的人生觀,、價(jià)值觀,。⑦課堂形式。合作學(xué)習(xí),、兵教兵,、兵練兵、兵正兵,、弱生是否參與表現(xiàn),。氣氛濃厚，人人踴躍,，學(xué)生發(fā)言能聲音洪亮,，語(yǔ)言通達(dá)流暢，神情并茂,。每節(jié)要有總結(jié)反思,。⑧板書(shū)條理、美觀科學(xué),，能把本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)歸納到黑板上,。⑼每節(jié)課都要最大限度使用大小黑板。課堂結(jié)構(gòu)要求：①預(yù)習(xí)交流確定目標(biāo)（7分鐘）,；②分組合作（8分鐘）,；③展現(xiàn)提升（15至20分鐘）④穿插鞏固達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（10分鐘）強(qiáng)化“教師講課時(shí)間不超過(guò)20分鐘、學(xué)生學(xué)練時(shí)間不少于20分鐘,、學(xué)生參與面不小于80%,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率要在80%以上”的指導(dǎo)思想,，并以此作為監(jiān)控課堂教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn),。

三是批改關(guān)。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,，落實(shí)錯(cuò)題訂正,，倡導(dǎo)改革作業(yè)方式。四是輔導(dǎo)關(guān),。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)。五是考查關(guān),。在節(jié)節(jié)抓達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，組織好單元過(guò)關(guān)等階段性測(cè)查。

教研室工作計(jì)劃2

本學(xué)期我校教研工作繼續(xù)堅(jiān)持“有效教研促進(jìn)有效教學(xué),，有效教學(xué)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的工作思路,，按照常規(guī)求扎實(shí)、評(píng)價(jià)求科學(xué),、教師求發(fā)展,、教研求實(shí)效的工作策略，以師徒結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程和名師成長(zhǎng)的名師工程為主抓手,，積極創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的平臺(tái),，以現(xiàn)有的特級(jí)教師工作室、青年骨干教師成長(zhǎng)助推站,、學(xué)科基地或培育基地建設(shè)等平臺(tái)為載體,，重點(diǎn)推動(dòng)各級(jí)課題的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作,，提高教研工作的針對(duì)性,、時(shí)效性。

本學(xué)期教研工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

一,、狠抓常規(guī)教研,，確保教研工作常態(tài)化

1、積極落實(shí)教研管理制度,，保障教研工作和活動(dòng)常態(tài)化,、規(guī)范化。

各科組都要有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng),，明文列入學(xué)期計(jì)劃,，包括具體的科組活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容都要上報(bào)到教研室，學(xué)校將再次安排相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部下到各教研組參與活動(dòng)并檢查落實(shí),。各科組每學(xué)期6次的主題教研活動(dòng)要切實(shí)有效地推行,。科組長(zhǎng)要監(jiān)督落實(shí)每個(gè)備課組每學(xué)期8次的集體備課活動(dòng),。（學(xué)校將統(tǒng)籌各科組的主題教研活動(dòng),，如無(wú)特殊情況，統(tǒng)一要求在綜合實(shí)驗(yàn)樓一樓科組活動(dòng)室進(jìn)行）

2、認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)的聽(tīng)課,、評(píng)課,、出課活動(dòng)

各教研組要認(rèn)真組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論，積極探索課題研究與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),，鼓勵(lì)教師通過(guò)學(xué)習(xí),、研究形成自己的課程特色，學(xué)校要求加強(qiáng)教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽(tīng)課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課的工作力度,。

本學(xué)期繼續(xù)安排開(kāi)展組內(nèi)老教師,、新進(jìn)教師的示范課和匯報(bào)課活動(dòng)，老教師要帶頭示范,，同學(xué)科要以“同課異構(gòu)”為抓手,，打造精品課堂，抓好精品課程的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師間相互交流,，形成促進(jìn)相互交流、互幫互學(xué)的良好氛圍,。

3,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研管理，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),，提高研訓(xùn)效能,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，引入評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化,，提高教研的實(shí)效性。各科組要積極組織教師按時(shí)參加省,、市開(kāi)展的各科網(wǎng)上研討活動(dòng),。

4、及時(shí)更新科組博客,，并協(xié)助學(xué)校教研室做好學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)信息的上傳工作,，豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)校影響力,。

5,、積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作

針對(duì)新一屆高一的需要，教研室組織各教研組有計(jì)劃,，有步驟地開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作,，編寫(xiě)的教材應(yīng)以滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面,，體現(xiàn)校本課程的特點(diǎn),，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要,，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等，學(xué)校要加大投入,，引導(dǎo)教師自覺(jué)研發(fā)校本課程,，讓開(kāi)發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺(tái)

6、積極推動(dòng)國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)等各級(jí)課題的研究工作。要樹(shù)立科研興教,，科研強(qiáng)校的意識(shí),，把科研作為提高教師理論水平，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，打造科研型教師隊(duì)伍的重要措施,。本學(xué)期將分批分類(lèi)別召開(kāi)課題研究推進(jìn)會(huì)。

7,、積極開(kāi)展科組集體活動(dòng),。各科組要根據(jù)省市各類(lèi)教研活動(dòng)的工作安排，合理規(guī)劃本科組的外出教研活動(dòng),，并列入科組計(jì)劃,；各科組可將兩學(xué)期的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)合并使用，但必須提前上報(bào)教研室備案,，外出活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定進(jìn)行,。

二、依托青藍(lán)工程,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)

1,、本學(xué)期初，各科組可適當(dāng)調(diào)整本學(xué)科的師徒結(jié)對(duì)工作,，并將調(diào)整后的結(jié)果以科組為單位報(bào)教研室備案,。

各科組要指導(dǎo)各位徒弟在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，()每學(xué)期聽(tīng)導(dǎo)師的課不少于10節(jié),，閱讀一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍，完成2篇讀書(shū)筆記,。每學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇教育教學(xué)方面的論文,，上兩節(jié)匯報(bào)課（務(wù)必安排在本科組活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，詳細(xì)計(jì)劃要列入科組計(jì)劃并上報(bào)）,。

2,、各位導(dǎo)師應(yīng)積極幫助徒弟制訂進(jìn)修計(jì)劃,、進(jìn)修總結(jié)，每學(xué)期聽(tīng)青年教師的課不少于6節(jié),，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議,，檢查青年教師完成閱讀教育理論書(shū)籍、讀書(shū)筆記（每學(xué)期兩篇）,、教學(xué)論文（每學(xué)期一篇）,、上匯報(bào)及公開(kāi)課（每學(xué)期兩次）的情況。

3,、開(kāi)展第26屆教學(xué)節(jié)暨新一輪教壇新秀評(píng)選活動(dòng),。組織青年教師基本功比賽（包括粉筆字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等內(nèi)容）及“撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)”,、“課堂教學(xué)”等競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)選出新一屆的教壇新秀。

三,、打造名師工程,，加快名師梯隊(duì)建設(shè)

1、繼續(xù)創(chuàng)造條件,，分批分層次推選省市學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教學(xué)能手,、教壇新秀等外出參加各類(lèi)培訓(xùn),、交流研討，并在培訓(xùn)或外出考察等回校交流或撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等,。

2,、積極建設(shè)我校教師成長(zhǎng)基地，以特級(jí)教師工作室,、青年骨干教師成長(zhǎng)助推站等平臺(tái)為載體,，積極推動(dòng)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)、青年教師的提升,，從而加快我校名師梯隊(duì)的建設(shè),。

3、各科組要積極鼓動(dòng)組內(nèi)各級(jí)各類(lèi)骨干教師主動(dòng)上公開(kāi)課,、觀摩課,、研究課，通過(guò)深入課堂,，開(kāi)展以聽(tīng)課,、評(píng)課、磋課為主要形式的教學(xué)研討指導(dǎo)活動(dòng),，從而帶動(dòng)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

4,、推進(jìn)通用技術(shù)學(xué)科課程基地建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的課程培育基地建設(shè),，以此為契機(jī)，加強(qiáng)優(yōu)秀教研組的自身硬軟件建設(shè),，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展中心,，進(jìn)一步形成科學(xué)的學(xué)科課程評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展探索性研究和實(shí)驗(yàn),，建立示范性課程樣板。

四,、其他工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

根據(jù)教育教學(xué)對(duì)信息技術(shù)的需要，本年度教研室將對(duì)于教師在現(xiàn)掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行加深白板使用培訓(xùn),。一方面以“在學(xué)習(xí)中用,，在使用中學(xué)”學(xué)用結(jié)合為基本組織形式，輔以專(zhuān)題培訓(xùn),，教會(huì)教師熟練使用教學(xué)軟件,、教學(xué)設(shè)備，提高教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力,。另一方面對(duì)教師進(jìn)行互動(dòng)式電子白板使用培訓(xùn),，確保物盡其用。

2,、積極配合教務(wù)處做好迎接10月份現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校與實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校的評(píng)估工作,。

3、各科組要加強(qiáng)科組檔案的建設(shè)與管理工作,。

4,、組織科組開(kāi)展并實(shí)施好教師的教研工作量化考核工作。

5,、高一學(xué)生第一輪研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題的組織工作,。

6、積極配合上級(jí)研訓(xùn)部門(mén)積極做好20xx—20xx新一輪繼續(xù)教育工作的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。

教研室

20xx年8月28日

海南華僑中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研工作行事歷

時(shí) 間

內(nèi) 容

9月份

1. 制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃及工作行事歷,；

2.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，研討新學(xué)期工作思路,；

3.各科組制定本科組工作計(jì)劃（含匯報(bào)課安排情況,、科組主題活動(dòng)安排、科組外出考察活動(dòng)等安排情況）,；

4.高一學(xué)生第一輪研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題,；

5.召開(kāi)省級(jí),、市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，推動(dòng)課題研究工作,；

6. 組織新增補(bǔ)的市級(jí)骨干教師參加市里的市骨資格培訓(xùn)班,；

7.準(zhǔn)備相關(guān)材料，參加?？谑兄行W(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)表彰大會(huì),；

8.召開(kāi)通用技術(shù)學(xué)科全體人員會(huì)議，研討學(xué)科課程基地的建設(shè)問(wèn)題,；

9.組織開(kāi)展正常的科組主題教研活動(dòng),。

10月份

1.檢查各科組主題教研活動(dòng)及集體備課活動(dòng)；

2.召開(kāi)八個(gè)助推站主持人會(huì)議,，針對(duì)市研訓(xùn)院制定的相關(guān)考核與管理細(xì)則,，研討我校助推站工作的管理與建設(shè)。

3.積極配合學(xué)校做好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評(píng)估工作,。

4.學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)分的校內(nèi)審核情況上報(bào)研訓(xùn)院,；

5.分別召開(kāi)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科課程基地的建設(shè)研討會(huì),；

6.組織召開(kāi)申報(bào)校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)的相關(guān)教師會(huì)議,，布置校本課程開(kāi)發(fā)的有關(guān)事宜；

7.組織相關(guān)人員參加市級(jí)中小學(xué)教研組長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),；

8.組織各科教師參加省市研訓(xùn)部門(mén)舉行的20xx年高考質(zhì)量分析會(huì),。

11月份

1.各年級(jí)期中考試；

2.加強(qiáng)對(duì)各科組主題教研活動(dòng)的檢查力度,；

3.參加市級(jí)的校本培訓(xùn)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

4.參加中小學(xué)（園）教師繼教網(wǎng)絡(luò)學(xué)分登分、管理研討班,；

5.召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議,，布置第26屆教學(xué)節(jié)相關(guān)事宜。

12月份

1.檢查各科組主題教研活動(dòng)及集體備課活動(dòng),；

2.組織開(kāi)展第26屆教學(xué)節(jié)暨新一輪教壇新秀評(píng)選活動(dòng),；

3.配合省繼教中心做好省級(jí)骨干教師的年度考核工作；

4.組織科組開(kāi)展并實(shí)施好教師的教研工作量化考核工作,。

1月份

1.學(xué)期末教研材料收集歸檔工作,；

2.學(xué)期末先進(jìn)科組評(píng)比工作；

3.召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議,，總結(jié)本學(xué)期教研工作,。

全學(xué)期

1.組織教師參加各級(jí)、各類(lèi)學(xué)科課堂,、說(shuō)課比賽,、論文評(píng)比,、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)；

2.以上工作如有變動(dòng)以學(xué)校具體通知為準(zhǔn),。教研室工作匯報(bào)小學(xué)教研室工作小結(jié)教研室工作計(jì)劃

教研室工作計(jì)劃3

根據(jù)學(xué)校對(duì)教研室工作的要求,，教研室在本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把“四步教學(xué)法”在教學(xué)中的應(yīng)用作為組內(nèi)公開(kāi)課的硬性條件,。以學(xué)生為主體,，借助同課異構(gòu)，追趕超越,，把調(diào)整教法,，提高學(xué)生成績(jī)作為教研主方向，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作,，使我校教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

本學(xué)期開(kāi)始，教研室將對(duì)完成教研任務(wù)的教師在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師繼續(xù)教育冊(cè)上實(shí)行學(xué)分認(rèn)定,，凡符合學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的教師可到教研室蓋學(xué)時(shí)認(rèn)定章,。

實(shí)行同課異構(gòu),，組內(nèi)公開(kāi)課用四步教學(xué)法,。教研組要組織教師認(rèn)真觀摩聽(tīng)課，督促教師認(rèn)真完成教師聽(tīng)課任務(wù),。學(xué)校每學(xué)期給教研組報(bào)銷(xiāo)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元,，其中部分可作為完成聽(tīng)課任務(wù)教師的獎(jiǎng)勵(lì).聽(tīng)課時(shí)必須簽到，并配以聽(tīng)課照片,。

做好每周一次的專(zhuān)題講座,。每周三的第七節(jié)為教研活動(dòng)日，各教研組要及時(shí)制定本組的工作計(jì)劃,，安排好每周的教研活動(dòng)主講人及主講內(nèi)容,。每次活動(dòng)的主講人要精心準(zhǔn)備內(nèi)容，講完后將講稿交教研室,，主講一次計(jì)2個(gè)課時(shí),。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真考核教師到會(huì)情況，填寫(xiě)好教研活動(dòng)記錄表,。

本學(xué)期,，教研組長(zhǎng)將組內(nèi)所有活動(dòng)內(nèi)容以文本、照片,、視屏的形式保存,，學(xué)校將在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選“優(yōu)秀教研組”2個(gè)（文理各1個(gè)），教研組獎(jiǎng)勵(lì)x元,。學(xué)校將根據(jù)教師在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)繼續(xù)教育證書(shū)和市繼續(xù)教育證書(shū)學(xué)時(shí)認(rèn)定總分?jǐn)?shù)的高低評(píng)選12名“20xx學(xué)年教科研優(yōu)秀教師”,。

積極鼓勵(lì)教師完成“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的網(wǎng)上視屏、,、論文等的上傳工作,，教研組長(zhǎng)要落實(shí)人員、落實(shí)時(shí)間,。凡上傳視屏獲得省級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,，學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)500元。

1,、督促課題的開(kāi)題,、中期報(bào)告及各個(gè)環(huán)節(jié)的推進(jìn)工作。

2,、安排部署第八屆教學(xué)能手大賽暨省市教學(xué)能手推薦工作,。

3、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本組教師“一課一名師”課堂實(shí)錄活動(dòng)（每人1節(jié),，手機(jī)也可錄制）,，負(fù)責(zé)督促教師上傳。

4,、xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆微課制作大賽,。

5、研組同課異構(gòu)活動(dòng),。

6,、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教師外出培訓(xùn)工作。

7,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作和xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定工作,。

8、落實(shí)學(xué)校安排的工作任務(wù),。

9,、教研組活動(dòng)及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站。

10,、教教師的論文統(tǒng)計(jì),、收集工作，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文和學(xué)術(shù)報(bào)告,，為評(píng)選xx名師,、學(xué)科帶頭人準(zhǔn)備材料。

總之,，教研室要做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和常規(guī)工作外,，更要提高服務(wù)意識(shí)，把與教師利益相關(guān)的課題論文、校本研修,、遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作督促到位,，落實(shí)到人，爭(zhēng)取使我校的教研工作更上一個(gè)新臺(tái)階,，為我校實(shí)現(xiàn)新的輝煌做出更大貢獻(xiàn),。

教研室工作計(jì)劃4

秉承“以人為本，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期學(xué)校教研工作將立足課堂,，開(kāi)展校本研訓(xùn),。以教研帶動(dòng)教師教學(xué)觀念的更新和落實(shí)，教學(xué)方法和手段的更新,。以課題促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，在新課程改革中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校教研工作也將以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,，促進(jìn)學(xué)校的教育工作不斷深入，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力,。

1,、以“校園文化”為依托，打造精致的校園環(huán)境,。

制定校園文化建設(shè)六期方案,，重點(diǎn)打造西校區(qū)的校園文化,、班級(jí)文化,，營(yíng)造和諧精致高品位的校園環(huán)境。進(jìn)一步改善求精樓,、求實(shí)樓,、求真樓的布置，讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性,，都能自然地成為育人的理想場(chǎng)所,。讓師生的教育行為與校園文化展現(xiàn)和諧之美，使師生在求知,、求美,、求樂(lè)中得到潛移默化的啟迪和教育。 2,、以“小組合作學(xué)習(xí)模式”為中心,，追求精妙的教學(xué)藝術(shù)。 本學(xué)期緊緊圍繞以“有效課堂”研究為中心，組織各學(xué)科開(kāi)展系列性研討活動(dòng),，每次教研活動(dòng)力求做到“精心策劃,、精細(xì)組織、精致展

示,、精彩討論”,，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的有效課堂教學(xué)模式，提升教師自身的教學(xué)教研能力,，積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策,，著力提高課堂教學(xué)效率，使教研過(guò)程轉(zhuǎn)化為有效課堂研究成果,，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺(jué)行為,。本期將主要在七年級(jí)組推行以“小組合作學(xué)習(xí)”為載體的“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”的課堂有效教學(xué)模式,。

本學(xué)期還將繼續(xù)推進(jìn)校內(nèi)公開(kāi)課的活動(dòng),，舉辦近三年新進(jìn)教師比武活動(dòng)，并組織評(píng)委認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課打分,，評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。市區(qū)骨干教師開(kāi)展示范課公開(kāi)課活動(dòng),。本學(xué)期的公開(kāi)課要求體現(xiàn)電子白板在課堂教學(xué)中的多種功能應(yīng)用過(guò)程，以提高全校教師多媒體教學(xué)的能力,。

3,、以“青藍(lán)工程”為載體，培養(yǎng)精英的教師隊(duì)伍,。

為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán),。本學(xué)期有很多新教師、年輕教師,，各教研組按教研室的工件計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)初要快速擬定好幫扶計(jì)劃，有明確的活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)時(shí)間，要有一一對(duì)應(yīng)的師徒關(guān)系,。做到行動(dòng)有序,、計(jì)劃落實(shí)、過(guò)程有效,、相互受益,。本學(xué)期將針對(duì)“青藍(lán)工程”的成功“對(duì)子”,，舉行師徒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，引領(lǐng)全校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

4,、以“校本教研”為陣地,，提升教研實(shí)效,。

本學(xué)期將舉辦我校首屆教師學(xué)術(shù)年會(huì),，教師間的學(xué)術(shù)交流是開(kāi)展有效課堂研究一個(gè)突破口，在學(xué)術(shù)年會(huì)上還將評(píng)選我校本年度的優(yōu)秀論文,。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè)，備課組在自主備

課的基礎(chǔ)上對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，特別是對(duì)教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究,，選擇最佳授課方式,，解決教學(xué)中一些知識(shí)性和教法性的問(wèn)題。深入開(kāi)展主題教研活動(dòng),。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些共性的,、有一定難度的問(wèn)題，備課組長(zhǎng)提前收集問(wèn)題,，同組教師共同加以研究確定主題,，進(jìn)行專(zhuān)題性教研活動(dòng)。本學(xué)期還將重新制定教研獎(jiǎng)勵(lì)方案,，對(duì)教研過(guò)程中的突出個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5、以“名師工程,、名課工程”為契機(jī),，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

各學(xué)科骨干教師要通過(guò)各種方式,，引導(dǎo)全組教師研究教材,、研究設(shè)計(jì),、研磨教學(xué),、反思交流，創(chuàng)造有深度,、有創(chuàng)新,、有特色、有實(shí)效的課堂案例,。通過(guò)主題討論,、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、反思,、評(píng)課,、展示、總結(jié),，更新教師教學(xué)理念,，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用,。教研室將在本期正式舉行“名師,、名課”競(jìng)選活動(dòng)，大力宣傳課堂教學(xué)效果好的課堂和教師個(gè)人,，樹(shù)立典型,，進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循,，人人又有所創(chuàng)新,。

6、以“課題研究”為立足點(diǎn),，提升學(xué)?？蒲兴健?/p>

本學(xué)期將進(jìn)一步深化課題研究工作,，指導(dǎo)各教研組,、備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，開(kāi)展校本小課題的研究,。

（三）各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排

三月份

1. 召開(kāi)“慕課”建設(shè)工作第一次會(huì)議,。

2. 召開(kāi)教研組會(huì)議，落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)教研計(jì)劃,，規(guī)范集體備課的各項(xiàng)要求,。

4. 七年級(jí)組小組合作學(xué)習(xí)模式第一次動(dòng)員會(huì)議。

5. 新教師培訓(xùn)講座

6．集體備課檢查,。

7. 聽(tīng)課評(píng)課本檢查評(píng)優(yōu),。

8．校本教材材料匯編。

四月份

1. 七年級(jí)組小組合作學(xué)習(xí)模式第二次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,。

2. 師徒結(jié)隊(duì)匯報(bào)課教學(xué)比武,。

3. 全校教師新課改理論學(xué)習(xí)。

4. 師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課督查,。

5. 集體備課檢查,。

6. 聽(tīng)課評(píng)課本檢查評(píng)優(yōu)。

7. 新進(jìn)教師培訓(xùn)講座,。

8. 校本教材編制成冊(cè),。

9. “慕課”建設(shè)工作第二次材料驗(yàn)收會(huì)議,。

五月份

1. 校園文化6期方案實(shí)施。

2. 督查課題研究工作,。

3. 集體備課檢查,。

4. 聽(tīng)課評(píng)課本檢查評(píng)優(yōu)。

5. 全校教師新課改理論學(xué)習(xí),。

6. 新進(jìn)教師培訓(xùn)講座,。

7.“慕課”建設(shè)活動(dòng)材料編制成冊(cè)提交。 六月份

1. 校園文化六期方案實(shí)施,。

2. 優(yōu)秀論文上交,、評(píng)選

3. 學(xué)分登記。

4. 集體備課檢查,。

5. 聽(tīng)課評(píng)課本檢查評(píng)優(yōu),。

6. 送交各級(jí)論文。

7. 師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)心得,、總結(jié)

8. 教研室工作總結(jié),。

教研室工作計(jì)劃5

張全，男,，20xx年7月入伍,，信息技術(shù)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室主任，專(zhuān)業(yè)技術(shù)十級(jí)講師,。承擔(dān)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù),、網(wǎng)站制作與維護(hù)等課程的教學(xué)任務(wù)。

1.年初制定教研室年度工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,。年末檢查工作計(jì)劃落實(shí)情況，寫(xiě)出工作總結(jié),。

2.組織本教研室成員認(rèn)真制(修)訂并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱，選編教材和教學(xué)參考書(shū),，編制,、審核教學(xué)進(jìn)度表。

3.安排本教研室成員的課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué),、科研工作任務(wù),，檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和教學(xué)、科研任務(wù)的完成情況,。

4.制定并實(shí)施本教研室的師資隊(duì)伍建設(shè),、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃,。

5.負(fù)責(zé)本室教員所教課程的考試改革,、題庫(kù)(試卷庫(kù))建設(shè)工作，負(fù)責(zé)審核試卷,。期中,、期末考試過(guò)程中，按照學(xué)校和系的安排,，組織本教研室教員命題,、閱卷、評(píng)分和分析試卷,。

6.定期組織教研活動(dòng)(如集體備課,、聽(tīng)課、新教員試講,、

觀摩教學(xué),、專(zhuān)題報(bào)告、研究教學(xué)方法,、改革考試方法,、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。每學(xué)期聽(tīng)課5—8節(jié),。

7.制定并組織實(shí)施教研室科研計(jì)劃,，組織教員積極開(kāi)展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織申報(bào),、研究教學(xué),、科研課題。

8.負(fù)責(zé)本教研室人員的考核,，核定教學(xué),、科研工作量。

9.在系領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí),、思想教育、新教員的教學(xué)指導(dǎo)及其它行政事務(wù)工作,。

10.收集本教研室人員對(duì)學(xué)校,、系教學(xué)、科研和管理工作的意見(jiàn)和建議,，做好反饋工作,。

11.自覺(jué)接受學(xué)校職能部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教研室工作,。

12.完成上級(jí)交辦的其它工作,。

以部局,、學(xué)校兩級(jí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為指導(dǎo)，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，以加強(qiáng)教研室建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),，以課程改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),，求本,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，努力樹(shù)造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)邊防教育事業(yè)發(fā)展的新形象,。

1.努力為官兵學(xué)員服務(wù),，做好教學(xué)中心工作，著力建設(shè)素質(zhì)精良的教研室教員隊(duì)伍,。

2.努力為課程改革服務(wù),，開(kāi)展教科研活動(dòng)，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的基礎(chǔ)建設(shè)工作,。

3.努力為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，通過(guò)研究與探索，尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

4.為質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)服務(wù),，做好質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)工作，讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)服務(wù)于學(xué)員的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化,。

為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，我將切實(shí)做好以下幾方面工作

1.轉(zhuǎn)變觀念,，明確奮斗目標(biāo)

俗話(huà)說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,，面對(duì)學(xué)校發(fā)展新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：

一是加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色,。面對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要,，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”,，即轉(zhuǎn)變工作角色,，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，提高意識(shí),，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹(shù)立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來(lái)之,，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”的不良后果,；另一方面在思考問(wèn)題,，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置,，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,，積極融入學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的大潮中,。

二是實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃,。目標(biāo)就是方向,，有了前

進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,，一方面要本著實(shí)事求是,、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo),，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗,、因長(zhǎng)擇業(yè),，因績(jī)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升,；另一方面要把目標(biāo)植根腦中,、牢記心中、常念口中,，從而使自己目標(biāo)明確,，不斷鞭策自己，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié),、一年一總結(jié),，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求,，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此,，要從三方面著手：

一,是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。政治合格是部隊(duì)對(duì)軍人的根本要求，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的思想越來(lái)越活躍,，更善于觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題,，思考問(wèn)題,。作為一名新世紀(jì)的軍校教員，更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),，使自己更好的服務(wù)于教育,，服務(wù)部隊(duì)。

二,是強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí),。崗位技能是教育者發(fā)展的生命線(xiàn),。要做一名合格的教員，必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平,。首先,，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,，盡快熟悉自己的工作和職責(zé),，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。其次,，明確工作要求,，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,；

三,，要向“書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育,，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,，在干中學(xué),、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序,，做到守紀(jì)律,、知程序、明內(nèi)容,、講方法,，學(xué)于用,、知與行,、說(shuō)與做的統(tǒng)一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)人員的交流和溝通,，確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻,；第四，要不折不扣地參加部隊(duì),、學(xué)校和系組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),，積極參加檢測(cè)評(píng)估，完成培訓(xùn)任務(wù),，保證培訓(xùn)質(zhì)量,；同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué),，學(xué)中干,，活到老，學(xué)到老,，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。第五，鼓勵(lì)教員積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)團(tuán)隊(duì),、教研組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、教壇新秀的骨干作用，發(fā)揮名師的輻射作用和傳幫帶作用,，組織好各種展示課,、匯報(bào)課、研究課的開(kāi)課評(píng)課工作和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，要求每位教員都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使有限的設(shè)備發(fā)揮無(wú)限的能量,。

立足本職，踏實(shí)工作不僅是教員回報(bào)社會(huì)的最根本方式,，而且也是教員責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn),。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人,，做人和做事是一致的,，做人和做事，要對(duì)得起社會(huì),，對(duì)得起學(xué)校,，對(duì)得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了

教研室工作計(jì)劃6

為進(jìn)一步踐行我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),。我們樹(shù)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，立“修身垂范,、敬業(yè)樂(lè)群”的教風(fēng),。本學(xué)期我校教研室工作根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以教研組建設(shè)為重點(diǎn),，以創(chuàng)建三級(jí)達(dá)標(biāo)為契機(jī),，以建立務(wù)實(shí)、求真,、有效的教科研機(jī)制為立足點(diǎn),，會(huì)同教務(wù)處，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn),，重視校本教研，積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

1.提高教師對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，積極推進(jìn)新課程改革,。

2.提高教師自修反思能力,，積極反思教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師反思水平,。

3.提高教師科研能力和創(chuàng)新能力,，加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍建設(shè)。

4.提高教師教育理論和實(shí)踐水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì),。

5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)計(jì)劃,，加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。

6.組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，推薦教師文章發(fā)表,。

7.進(jìn)一步完善制度，落實(shí)校本教研,，提高教師教科研水平和層次,。

8.加強(qiáng)推進(jìn)教育科學(xué)課題研究，力爭(zhēng)縣級(jí)或市級(jí)課題立項(xiàng)

（一）進(jìn)一步落實(shí)教師發(fā)展規(guī)劃,，重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1.重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，要求每位教師制定自我發(fā)展規(guī)劃。

2.落實(shí)教師發(fā)展評(píng)價(jià)方案,，堅(jiān)持從職業(yè)道德,、教學(xué)觀念、教育教學(xué)能力,、教研教改,、教學(xué)效果等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

3.構(gòu)造“課改,、教研,、師訓(xùn)”三位一體的教師培訓(xùn)機(jī)制，繼續(xù)抓好校本培訓(xùn),，積極開(kāi)展

多維度教師培訓(xùn)，本學(xué)期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學(xué)能力,，提升新課改實(shí)踐意識(shí),，促進(jìn)教師主動(dòng)積極適應(yīng)新課改。

4.重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用,。堅(jiān)持以老帶新,，以新促老；落實(shí)骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé),，為他們的成長(zhǎng)和作用的發(fā)揮提供平臺(tái),，充分發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)外的示范、引領(lǐng)與輻射作用,。促進(jìn)學(xué)校整體的內(nèi)涵發(fā)展,。

（二）進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)常規(guī)教研要求

1.不斷完善校本教研制度，實(shí)行教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。以落實(shí)學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)的完成及要求。

2.采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式開(kāi)展教研活動(dòng),。鞏固與安溪八中的結(jié)對(duì)交流活動(dòng),，堅(jiān)持與安溪一中,、銘選中學(xué)等校的教學(xué)交流，定期聽(tīng)課,、教研收集材料,，認(rèn)真參與高中校際教研活動(dòng)；組織好初中片區(qū)的教研交流,、期中聯(lián)考,、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等。推進(jìn)新課程改革,，提高教師教研層次和水平,。建立濃厚的教學(xué)教研氛圍，充分發(fā)揮各校骨干教師的示范,、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,，做好“傳、幫,、帶”工作,，確實(shí)提高課改實(shí)效性，

3.重視校本教研,，學(xué)校教研活動(dòng)做到：有制度,、有計(jì)劃、有記錄,、有成效,、有總結(jié)。各教研組每月有兩次的教育活動(dòng),，備課組活動(dòng)每周一次,。

（三）進(jìn)一步推進(jìn)校本教育科學(xué)課題研究

1.完善教科研制度，引導(dǎo)教師研究身邊的問(wèn)題——把課題研究和平時(shí)教育教學(xué)工作相結(jié)合,。本學(xué)期要加強(qiáng)課題立項(xiàng)和研究的過(guò)程管理,，力爭(zhēng)縣級(jí)或市級(jí)課題立項(xiàng)。確保課題研究有始有終,，繼續(xù)做好學(xué)校課題的管理督導(dǎo)工作,。

2.建立和完善教師的教科研檔案，確保我校教育科研工作始終能規(guī)范運(yùn)作,，有效運(yùn)轉(zhuǎn),。

3.積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)教研與科研相結(jié)合,，推進(jìn)教師積極參與教科研活動(dòng)，全面提高教師素質(zhì),。

4.本學(xué)期著力組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文,、論文競(jìng)賽,。教研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),，及時(shí)把縣級(jí)以上有關(guān)征文,、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，并對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選,，把好質(zhì)量關(guān),，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理,。規(guī)范課題研究過(guò)程，做好課題申報(bào)立項(xiàng)工作,，加強(qiáng)課題管理隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮教研員作用，職責(zé)到人,，逐步形成“參與式管理”“評(píng)價(jià)式管理”和“反饋式管理”,，從而形成綜合型科研管理。適時(shí)進(jìn)行各級(jí)課題申報(bào)工作,，力爭(zhēng)能夠參與各級(jí)課題研究工作,。

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