演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青春,奮斗演講稿 有關青春奮斗的發(fā)言稿篇一

我在初中的時候并不是一個成天專心學習，不問他事的好學生,，但也不壞,。整天除了與那些“狐朋狗友”為伴之外，我也會完成老師所布置的作業(yè),。我心中對人生并沒有什么概念,，也只是想著九年最后加一下油?？忌弦粋€好點的高中罷了。然而,，時間他老人家卻告訴我錯了,，青春不拼搏，你要青春干嘛,，當我站在青春的十字路口徘徊,，不知前進還是向右，那么一句話,，把我從迷惘的海中拉了上來,，它重重地給了我一巴掌。于是乎,，我也開始奮斗起來,，對于未來，我的心不再迷惘,，卻有些許期待,。但令我驚訝，卻也十分正常的是,，我的朋友越來越少,，理解我的人越來越少，但夢想越來越輕,，原來我發(fā)現(xiàn)我正努力著伸手,，想要抓住往向上的夢想，從此,，青春路上已然無人陪伴,，踽踽獨行，那不是孤獨,，而是選擇,。

我們的征途是星辰大海。風華正茂的我們抓住了夢想的氣球,，盡一切來吹它,。也許我們是吹一口,，吸一口的關系，又或許我們還未成熟,，吹打氣球只是我們內(nèi)心美好的愿望而已,。還記得多少個夜晚，挑燈夜戰(zhàn),，冥思苦想,，可換來的卻只是讓人心酸的分數(shù)和無止盡的掩面與嘆息。努力考試,、嘆息,、努力、考試,、嘆息,，這仿佛成了個無止盡的輪回，我們迷失在這輪回之中,，苦痛與迷茫同在,，我們選擇前進，可到頭來,，原來也只是原地打轉(zhuǎn)而已,。我們的青春，到底在哪兒?我們并無他法,，只得在這濃稠的黑暗之中尋找光明,，除了前進，只有前進,。

我們在這無止的輪回中徘徊,，可驀然回首，原來光明就在觸手可及的地方,。高一了,。軍訓一過我們便投入了緊張的學習中，每個人的沒心深處都孤獨的,，都會在夜深處抬頭仰望星空,，看天上繁星點點，什么也不想,，享受內(nèi)心的寧靜,。我們雖置身輪回，但現(xiàn)在我們在濃稠的黑暗中卻依舊能尋找處那份光明,，于是乎,，帶給我們的便是那令人驚訝卻又正常的成功。一只手探入光明,，我們已不再迷茫,。有道是：“有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關終屬楚;苦心人天不負,，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,?！?/p>

誰的青春不迷茫?光明在黑暗深處，向前,，向前,，青春不再迷茫。

青春,奮斗演講稿 有關青春奮斗的發(fā)言稿篇二

親愛的同學們：

許多人都說高中學子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高中意味著充實,，日出而作,，日落不息,。高中,，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈,，我們就能在踏實中收獲,，在快樂中繁忙。

繁忙,，不僅僅為了對未來的希冀,，更為了對自己和親人的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛,。作為十三中學的學子,，我們應該很慶幸，有這樣一批老師,，這樣一群班主任陪伴我們,，也開啟了我們對責任的領悟。繁忙,，為了不斷超越,、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感,，承載著父母,、老師的期望,。

所以，高中三年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習,，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。收獲,，在堅持中，在奮斗中,！尼采說過：“一棵樹,，要長得更高，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗,。”而高中就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長,。

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢,；我們特殊,，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂,，不知足者常進,，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進,、前進,，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底,，永不放棄,！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,，夏天不摘秋天的果,。摘下來，食之不甜,，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

同學們,，給自己一個目標,，讓生命為它燃燒,。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,，只要堅定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標,，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望,。天其實并不高,，海其實也不遠,。

現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的學子共勉——第一句是：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。第二句是：一萬年太夕,，只爭朝夕,。第三句是：一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在剩下的一個月的時間里,，讓我們用汗水去播種希望,，用青春去詮釋無悔,；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀,！

青春,奮斗演講稿 有關青春奮斗的發(fā)言稿篇三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

生活,，不會虧待努力奮斗的人

在生命的旅程中,，我們會碰到很多不順心的事，會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人,?？墒牵怯衷鯓?，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜,。我們就應學會少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪,。

因為有太多的欲望,，太多的不甘心，我們才會拼命奮斗,，努力想讓自我往高處走,。

你過得不好,，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點,，我想,，你大部分的生活就會被埋怨所占據(jù)。很多人都說,，世界有多么多么的不公平,，你會覺得不公平，是因為你還不夠努力,，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的,。

當看到別人比自我好時，很多人就會想,，他家是多么的有錢,，有多少多少的關系，然后又開始抱怨自我為什么不能像他一樣,?？墒牵阋靼?，他所擁有的一切,，肯定也是透過奮斗得到的?；蛟S不是透過他自身的奮斗,，抑或是他父輩為他創(chuàng)造的。但那有怎樣,，你只看到別人的光鮮亮麗,，卻看不見別人的辛酸血淚。

不努力才會過得不好,，我相信努力奮斗的好處,，我相信，生活,，不會虧待努力奮斗的人,。

青春,奮斗演講稿 有關青春奮斗的發(fā)言稿篇四

各位老師、同學：

早上好!

今天我講話的主題是奮斗,。

馬克思曾說過：“奮斗就是幸福,。”

的確,，奮斗著是一種幸福,。能夠奮斗著，就證明了你還活著。有時在夢境中,，你已然走過了許許多多的路,。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納,，但夢醒后,，你依舊在原地，一切都是不真實,，無法證明你是否還活著,。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個世界,。人生在世,，短短數(shù)十載，能夠活著,，能夠奮斗著,，那的確是一種幸福。

我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會,，不該肆意地浪費時間,，或者想要毫無付出就獲得幸福。

“拋棄時間的人,，時間也會拋棄他,。”莎翁的話在歷經(jīng)百年時間的磨洗,，依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒,。時間不會為了某一個人停留，它像是一個漫無目的地行者,，不斷的向前行著,，不在任何一個地方稍作停歇。

植物死了,，把它的生命留在種子里;詩人離去,，把他的生命留在詩句里,。那么倘若有一天,，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想,，該是奮斗里,。

最后，希望大家在未來不斷奮斗的道路上,，可以以子夏的那句“博學而篤志,，切問而近思”來要求自己，奮斗向前，證明自己活著過,。

謝謝大家!

青春,奮斗演講稿 有關青春奮斗的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

我今天國旗下講話的主題下的是：無奮斗，不青春,。

從五四運動出發(fā),，中國以奮勇之姿創(chuàng)造了舉世矚目的偉大奇跡，用青春的力量鑄就了青春的中國,。青春理想,，青春活力，青春奮斗,，是中國精神和中國力量的生命力所在,。我們這一代青年人有擔當，有責任,，為中華之崛起而讀書,。我們是文化傳承的使者，敢于擔當講奉獻,，我們是社會責任的擔夫,，青年，是愛國擔當?shù)纳?。面對突如其來的疫情,，我們的青年醫(yī)生，青年護士,，青年警察,，青年志愿者他們沒有退縮，他們用青春勇敢擔負起自己的青年責任,。奮斗是青春的底色,，幸福都是奮斗出來的，敲鑼打鼓似的空談實現(xiàn)不了夢想,。奮斗,，就是盡你所能的將每一件事情，每一件工作做好,，敢于承擔責任,，堅定地走下去。也許我們遭遇挫折,，強者總是在挫折中不斷奮起,，永不氣餒。我們都是追夢人,，我們都在努力奔跑,。關于奮斗我想跟同學們說四點：

一,、奮斗，貴在決心,。九年級的同學很快將會迎來英語人機對話,、體育中考、一次次的?？?，七八年級同學本月也將迎來期中考試。我們要以堅定的態(tài)度告別手游,、告別網(wǎng)聊,、告別會浪費我們時間或使我們分心的一切。要以最快的速度調(diào)整好自己的生活節(jié)律,，想盡辦法將自己調(diào)整到最佳的學習狀態(tài),。抓時間、抓基礎,、誓拼搏,，以最佳的狀態(tài)迎接考試。

二,、奮斗,，貴在用心。課堂上要用心,，這是提高學習效率的關鍵;作業(yè)時要用心,，這是提高學習成績的關鍵;復習時梳理知識點要用心，這是構(gòu)建和完善知識體系的關鍵;面對每一次練習和測試要用心,，這是提高我們實戰(zhàn)能力的關鍵,。總而言之,，我們要用心投入學習,，不斷反思，不斷優(yōu)化學習方法,，彌補薄弱學科,，查找知識漏洞。

三,、奮斗,，貴有恒心。首先要集中精力,，重視眼前,。佛家有一用語，“活在當下一瞬間”,，意思是說，我們應當把注意力集中在我們的現(xiàn)實世界中，不要太多追悔過去,，不要沉溺冥想未來,。其次要做到持之以恒，堅持勤奮努力,，你終將有傲人的成績,，學習的路上總是布滿荊棘，只有擁有恒心,，你才能披荊斬棘,，不斷超越。

四,、奮斗,，貴有愛心。即要團結(jié)協(xié)作,，互幫互助,，集體的智慧才是最突出的智慧，奮斗之路,，不能形單影只,，而要并肩作戰(zhàn)，用激勵讓自己,，讓戰(zhàn)友拼盡全力,，不斷向前，靠競爭讓自己,，讓對手激發(fā)潛能,，實現(xiàn)雙贏。

同學們,，十年寒窗磨一劍,，即可鋒芒畢露時，多少青春歲月,，我們將所有的目光凝聚在了七月,，七月的青春最是振奮人心，最是令人鼓舞,，最是慷慨激昂?，F(xiàn)在揮汗如雨，伏案疾書,，我們只希望在七月能夠落筆生花,，不負青春昭華，在國旗下,，讓青春發(fā)出萬道霞光,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

青春,奮斗演講稿 有關青春奮斗的發(fā)言稿篇六

老師們、同學們：

大家早上好,！

今天我講話的題目是：《奮斗的青春最美麗》,。

今天是五月四號，我們又迎來了五四青年節(jié),。1919年的5月4日,，一群意氣風發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,。這個青春的節(jié)日，不僅是為了讓我們記住一段歷史,，更重要的是讓我們傳承一種精神,。

今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時,，也不禁深深地思考作為一名團員的責任,。首先，自身要優(yōu)秀,。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己,，使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學習上,，要有正確的目標和端正的態(tài)度,，摸索適合自己的學習方法，各門功課平衡發(fā)展,。在體育鍛煉上,，要保證每一堂體育課和大課間活動的質(zhì)量，堅持鍛煉,，增強體質(zhì),。生活上，要能做好自己的班級工作,，勤勞肯干,，吃苦耐勞。

其次,，要懂得奉獻,。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動留下來為同學默寫,，奉獻就是利用課余時間為大家布置教室,，奉獻就是每天早早到校為同學們開門，奉獻就是主動幫助被留班的同學們打掃衛(wèi)生,，奉獻就是在自習課上犧牲自習時間管理班級,，奉獻就是盡自己的力量去付出,，同時實現(xiàn)自己的價值。

第三,，要帶領同學共同進步,。班集體是一個整體,，我們團員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的,。課間，學習小組的同學沒聽懂老師課上講的內(nèi)容,，我們就應該主動給他講解,，這樣不僅幫助了同學，實際上也鞏固了自己的知識,。放學打掃時,，有同學還沒完成任務，不妨伸出援手,，既可以快點完成任務,，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進退,，自己也會隨著集體強大起來,。

陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道：“青年如初春，如朝日,，如百卉之萌芽,，如利刃之新發(fā)?！鼻啻壕鸵馕吨で榕c夢想,，青春意味著奮斗與追求，讓我們?nèi)w共青團員一起奮斗吧,，保持自身優(yōu)秀,，并帶領班級同學共同進步，讓六中因為有我們而更加精彩,！

我的講話完了,，謝謝大家！

青春,奮斗演講稿 有關青春奮斗的發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

學生出入網(wǎng)吧、迷戀網(wǎng)絡已成為影響學生學業(yè),、造成管理隱患的重要因素,，為從根本上治理這一現(xiàn)象，學校最近專門制定了《忻州一中治理學生出入網(wǎng)吧的管理辦法》,，并已連續(xù)四周在周六晚上,、周日白天組織近二十多人的班主任,、管理干部到網(wǎng)吧進行排查，通過有效治理,，我校學生外出上網(wǎng)的現(xiàn)象已近絕跡,。下面我要讀的是高二年級一名曾經(jīng)有過上網(wǎng)經(jīng)歷的學生寫給全校同學的信。他以自己的的親身經(jīng)歷告訴大家,，只有迷途知返,，只有努力奮斗，才會改寫人生,，才會讓青春無悔,。

同學們，上周的班會中,，我聽班主任說高三有個別同學周末出入網(wǎng)吧被學校發(fā)現(xiàn),，我感到非常痛心，作為一名曾被老師同樣從網(wǎng)吧找出的學生,，我覺得有些話要對你們說,。

20xx年秋季我懷著與所有新生一樣的心情踏入忻中校園，那時也有過入學時的豪言壯語,，也有過制訂周密的決心書,，但由于在初中養(yǎng)成的不良習慣，沒有抵擋住網(wǎng)絡的誘惑,，視校規(guī)不顧進入了網(wǎng)吧,。結(jié)果可想而知，在一次周末學校組織的查網(wǎng)吧中我被發(fā)現(xiàn)了,?；仡櫮菚r的心路歷程，我感慨頗多,，我的前程險些葬送在網(wǎng)絡中,。當時我入學成績年級排名一千多，加上平時的不良習慣和成績倒退,，行為扣分已經(jīng)達到23分,，幾近被勸退的邊緣。那時我苦悶過,，彷徨過,，尤其是自己丟人不說，還連累了班級,、老師,、父母。

我想告訴和我有過同樣經(jīng)歷的同學們，知錯能改,，善莫大焉,。在哪里跌倒，我們就要在哪里爬起,。在意識到網(wǎng)絡對自己產(chǎn)生危害后,，要學會取舍。要想想自己是不是永遠要在現(xiàn)實中處于失意狀態(tài),，如果不想,，那么就請回到現(xiàn)實中，勇敢地面對現(xiàn)實,，而不是去網(wǎng)絡中躲避,，愈在虛無中躲避,，在現(xiàn)實中就會愈發(fā)感到空虛,。

經(jīng)過老師和家長的勸導幫助，自己在逆境中的奮發(fā)圖強,，如今,，我的成績由之前的一千多名已經(jīng)進步到年級兩百多名，我再也不愿回到那個導致我萬分矛盾的虛擬世界,。沖出那段陰霾,，以平和的心態(tài)向虛擬世界揮手告別后，我的眼前閃耀著希望的光芒,，我感到的是責任,，是尊重，是溫暖,，更是充實的快樂,，現(xiàn)在的我充滿了信心和決心。

通過這封信,，我想告訴那些和我有過同樣經(jīng)歷的同學,，或許你僥幸從未被發(fā)現(xiàn)，但你一定要清醒的明白在網(wǎng)絡世界中獲得的快樂越多,，在現(xiàn)實中失去的也就越多,，虛幻的勝利無法為我們獲得真正的尊嚴和榮譽；我們畢竟是現(xiàn)實生活中的.人,，與其去尋求虛無的快樂,，不如面對事實，擺正心態(tài),，勇敢地大干一場,，勇敢地搏一把。

我寫這封信并不是想標榜自己,，只是想能用自己的親身經(jīng)歷,、自己曾有的心路歷程來告訴大家,，只有告別虛無和縹緲，在生活中腳踏實地,，才會讓我們的青春無悔,。

一個曾有過網(wǎng)絡經(jīng)歷的學友：同學們，這是高二年級一名曾有過進出校外網(wǎng)吧經(jīng)歷同學的真情告白,，從一千多名到二百名,，從虛幻到充實，他的經(jīng)歷告訴我們,，只要有奮斗,，只要有拼搏，就會讓生活充實,，就會讓人生閃光,。讓有出入網(wǎng)吧經(jīng)歷的同學接受這位學友的忠告，遠離虛幻的網(wǎng)絡世界,，直面充實快樂的人生,，全身心地投入到學習中，你將會獲得前所未有的充實感和成就感,！