為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇一

1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng),，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

xx年1月份

微型課程、手工美術(shù)活動(dòng),。

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮,、剪窗花,、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置,、花燈展示,、欣賞活動(dòng),。

附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳,，營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?dòng)5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng),。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇二

過年了

1、了解春節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、了解十二屬相和生肖,，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年,。

查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片,；掛歷、爆竹,、年畫,、燈籠、對(duì)聯(lián)等,；幼兒自己的生肖圖片,。

（一）、認(rèn)識(shí)春節(jié)

1,、出示掛歷,，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面,，字稍大,；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍?。?/p>

2,、引導(dǎo)幼兒初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說,，如：殺年豬,、掃塵、貼春聯(lián),、貼福字,、貼年畫、守歲、放鞭炮,、拜年等。

3、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗的來(lái)歷，教師講述“年”的故事,。

（二）、認(rèn)識(shí)十二生肖

1,、教師出示不同的生肖圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察了解十二生肖,。

2、讓幼兒拿出自己生肖圖片,，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的,？（引導(dǎo)幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的）

3,、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌

提問：今年是猴年,，猴后面是什么生肖年,？幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是雞年。

（四）,、拓展活動(dòng)

師幼一起貼春聯(lián),、貼福字、貼年畫,，布置教師,。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇三

通過活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師幼情,、親子情。

1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。

4、通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂,。

5,、通過家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

大班教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

大班教室

1.提前通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2.活動(dòng)道具,、小禮品,。

3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

4.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等,。

1.幼兒早操表演,、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。

2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

4.節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到,。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話,。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng),、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。

(4)節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

2.班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。

(2)幼兒展示活動(dòng),。

(3)交流反饋。

表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,，20xx已悄悄地來(lái)臨,，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,，我代表大班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好。

1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八,、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng),。

游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,，幼兒手捧紙箱,，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者,。

游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽,，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果,。

游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,，依次減少小椅子,，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條,、音樂游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者,。

游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

3.歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,。幼兒園大班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束,。

4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇四

春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,，人們吃團(tuán)圓飯,、逛商店、買年貨,、貼春聯(lián),、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng),，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前,、寒加中、寒假后三個(gè)階段,。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段,，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段,，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)中國(guó)人民最重要的節(jié)日,，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前,，人們常常要逛商店,、買年貨、掛年畫,、貼春聯(lián)等,，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié),，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢,，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。

④春節(jié)有許多特殊的食品,，如：糖果,、年糕等。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年,、走親戚,、舞獅、舞龍等,。

1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了,，自己又長(zhǎng)大一歲了,，了解春節(jié)的一些語(yǔ)言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系音樂：

①歌曲：新年好

②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián),，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫,，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷,、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書,、圖片資料,，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片,、故事圖片,，互相介紹，講述相關(guān)的故事,。

③學(xué)講話,，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián),、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事,。

通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng),，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)從幼兒的興趣入手,，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中,，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié),，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對(duì)聯(lián),、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的`東西,，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中,，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上,，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片,、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情,。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片,、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶,、熱鬧,、美食、團(tuán)員,、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方,。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事,，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知,。

在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說,，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒,。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音,。

本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師,?！彼軒?dòng)小朋友自覺的去探索問題，找出答案,。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂之者?！迸d趣對(duì)學(xué)能用完整,、連貫的語(yǔ)言表述過年做的事情。

說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書,、磁帶,。

一、導(dǎo)入活動(dòng),。

1,、教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn),，引起幼兒講述的興趣,。

2、教師：小朋友,，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候，做過的趣事)

二,、教師請(qǐng)幼兒講述自己過年做些什么事情,。

1、教師：小朋友們?cè)谶^年時(shí),，你們會(huì)做些什么事情?

2,、教師：過年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

3,、教師總結(jié)：在過年的時(shí)候,，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的、穿的,、用的東西,，迎接新的一年來(lái)到。

三,、通過兒歌熟悉過年的各種四,、拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說說,，你過年的時(shí)候還想做些什么事情?

為什么?

五,、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”,，進(jìn)行自主閱讀,，朗誦兒歌。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇五

1.教師用材料：各種窗花的范例,、示范用的蠟光紙,、音樂《過新年》。

2.幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙,、記號(hào)筆,、剪刀、固體膠棒,。

一.情境導(dǎo)入

教師播放音樂《過新年》,，引導(dǎo)幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花，重點(diǎn)觀察窗花的外輪廓及鏤空紋樣,。

指導(dǎo)語(yǔ)：看了這些美麗的窗花,，你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點(diǎn)?

小結(jié)：剪窗花是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),。窗花左邊和右邊的圖案大小,、形狀都是相同的。

二.探索發(fā)現(xiàn)

1.教師出示剪好的窗花引導(dǎo)幼兒欣賞,。

指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們,，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來(lái)的?你們想剪什么樣的窗花?

2.引導(dǎo)幼兒觀察步驟圖,，教師示范折,、畫、剪的方法,，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

3.分發(fā)蠟光紙,，啟發(fā)幼兒自由剪窗花,，并說一說自己是怎么做的,。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇六

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,，學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情，熱情洋溢,、愛在中一,。

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);

2,、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作;

3、通過向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境,。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品,。

班級(jí)教室,。

兒歌、歌曲表演,、親子游戲活動(dòng)等,。

活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭,，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行1次,。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》,、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,，途中掉落或爆破均無(wú)效,。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次,。

4,、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國(guó)旗多美麗》,、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5,、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲,，xx蹲,，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指,。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行1次,。

6,、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》,、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的`配合能力,，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,，共進(jìn)行2次,。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》,、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》,、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，家長(zhǎng)雙手背后，聽到口令后,，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進(jìn)行2次。

10,、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》,、《咚咚鏘》

11,、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力,。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ),，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看,，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思,，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ),。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì),。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》,、《下雪天,，像過節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力,。

玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端,，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者,。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次,。

14,、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》,、《雪花和雨滴》

15,、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神,，發(fā)展其小腿肌肉能力,。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球,，請(qǐng)四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次,。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇七

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3,、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情,。

1,、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

2,、音樂,、新年禮物、禮物袋,、氣球若干,、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張,。

3,、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。

4,、幼兒分成紅,、黃、藍(lán),、綠四個(gè)方對(duì),。

1、邀請(qǐng)舞:請(qǐng)你和我跳個(gè)舞,。

2,、主持人出場(chǎng):過新年，真熱鬧,，穿新衣,，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友,，歡迎爺爺,，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái),，祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿,，祝小朋友快快長(zhǎng)大!

3,、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競(jìng)賽,，表演節(jié)目,，贏取獎(jiǎng)品。

規(guī)則:每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌),，或者回答出主持人的問題,，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝,。

4,、親子節(jié)目表演，并贈(zèng)送新年禮物,。

規(guī)則:每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后,，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),。

5、親子游戲,。

(1)蘿卜蹲的游戲

規(guī)則:本游戲10人一組,，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長(zhǎng)要戴上胸卡并以此命名,，被喊道的家長(zhǎng)要做蹲的姿勢(shì),，同時(shí)嘴里要說一句話:xx蹲，xx蹲,，xx蹲完某某蹲,，被喊道的另一位家長(zhǎng)繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī),，要淘汰出局,，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰,，就算成功,，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì),。

(2)搶椅子游戲:

規(guī)則:本游戲10人一組,，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始,，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈,，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下,，沒有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰,，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲,，以此類推,，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者,，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、集體舞:新年好!

(1)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱《新年好》,。

(2)時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年,，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,，在這里,，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕,。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇八

xx年12月31日星期一上午7：50--11：00

大三班,、操場(chǎng)

迎新年,，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師

1、讓幼兒知道,，元旦是新年的第一天,，并理解新年的含義。

2,、0通過參加元旦活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。

3,、通過活動(dòng),，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣,。

4,、通過活動(dòng)，加深家幼之間的了解,，增進(jìn)教師,、幼兒,、家長(zhǎng)之間的感情。

一：晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：00）

益智區(qū),、操作區(qū),、美工區(qū)

家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡

二、9：00—-9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)

（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操,。）

（一）開場(chǎng)白：

（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲,、兒歌、舞蹈,、游戲等,。

1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng),。（表演者：全體小朋友）

2,、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽(yáng),、紅旗》,。

3,、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》,、《盆和瓶》。

4,、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》,。

5,、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6,、音樂游戲：《熊和石頭人》,。

7、21－30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》,，31－41演唱：《顛倒歌》,。

8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》,。

9,、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。

10,、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出,。

游戲1：喂媽媽

提供盤子,、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝,。

游戲2,、《占圈》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后,，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走,，音樂一停，就去占圈,，沒有占到圈的淘汰,，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者,。

游戲3,、《兔子搬蘿卜》

游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立,，家長(zhǎng)做小兔,，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子,，跳過每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中,，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝,。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā),，如果違反游戲規(guī)則,，取消游戲獲勝的資格。）

游戲4,、《拔羊毛》

游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子,，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛,，比賽口令一結(jié)束,，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）

結(jié)束xx年12月31日

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇九

新年即將來(lái)臨,，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望,，如新玩具，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,，形成積極的情感態(tài)度,，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,，知道自己又大一歲了，以此來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,，感受過春節(jié)的喜悅,。

1,、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了,。

2,、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）,，感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3,、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),，能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞,。

4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。

5,、學(xué)會(huì)看日歷,，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用,，懂得珍惜時(shí)間,。

健康領(lǐng)域參考活動(dòng)

活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、練習(xí)拋,、接、拉,、鉆和平衡等基本動(dòng)作,，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2,、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。

3,、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅,，體驗(yàn)助人的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,，如塑料袋,、紙板,、小籃子,、報(bào)紙,、棍子、小桶,、舊衣,、小推車等,?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干,，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球

提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的,？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋,、接、拍,、打,、托、墊等）

二,、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

1,、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中,，小朋友們要注意,，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍,。

2,、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡,，才能將蛋完好無(wú)損的送過去）

三,、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法

1,、探索護(hù)蛋的方法

鴕鳥媽媽又來(lái)電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙,、跨過小河、鉆過山洞,、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了,。

2、幼兒第二次運(yùn)蛋,，教師適時(shí)指導(dǎo)

3,、探索多種護(hù)蛋方法

鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜,，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作,，并運(yùn)用不同的工具,，堅(jiān)持完成任務(wù)）

四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)

1,、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友,，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽,，看看哪個(gè)小組辦法好,，集體合作完成任務(wù)快。

2,、運(yùn)蛋比賽,，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十

我們即將迎來(lái)20xx年的春節(jié),，屆時(shí),，幼兒園將和家委會(huì)共同舉辦20xx奶奶xxx春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下：

主題：歡樂,、喜慶,、團(tuán)圓、辭舊迎新,。

時(shí)間：20xx年2月13日星期五14：00—18：30

地點(diǎn)：xxx幼兒園

人員：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),，參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容：年俗活動(dòng),、聯(lián)歡,、吃團(tuán)圓飯。

14：00家長(zhǎng)到園（其中部分家長(zhǎng)13：00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作）14：00—15：30年俗活動(dòng)（主要包括：寫春聯(lián),、貼春聯(lián),、貼福字,、猜神秘創(chuàng)意"燈謎"、剪窗花,、貼窗花,、包餃子、蒸包子）幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案15：30—17：00聯(lián)歡活動(dòng)

17：30—18：00團(tuán)圓飯

年俗活動(dòng)

1,、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài),，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)最晚14：00到園,，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒

園準(zhǔn)備,，孩子睡醒以后由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃,。

3、家長(zhǎng)到園以后,，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng),。

4、想學(xué)習(xí)包包子的家長(zhǎng)可以和我們一起包包子,。

5,、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的,，讓我們自己動(dòng)手，寫出自己的心聲,，迎接新的一年的到來(lái),！

聯(lián)歡活動(dòng)（分為三個(gè)板塊）

1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝,，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。）

2、揭曉20xx年心愿和祈福（冬至祈福）

3,、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）

吃團(tuán)圓飯

1,、各家自帶食品

2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子,、粘豆包。

3,、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

1,、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍,。內(nèi)容不限,，語(yǔ)言自己組織，要求有聲音,，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作,。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶,、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2,、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子,。）

3,、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,，也可以是"餃子餡和餃子面團(tuán)"的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好,，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,，量不超過一斤肉,；面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi),。）具體事宜xx媽會(huì)跟大家溝通,。

4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,，這個(gè)期間,，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。

1,、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝

2,、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)（幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備）和給孩子足夠的飲水,。

3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4,、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,，并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng),。

5,、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)

6,、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條,，自制餅干一類的東西,。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子、粘豆包,，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜,。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對(duì)各家自帶的食品），每家一盤,；包子,、餃子、

粘豆包,，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。

8,、活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

9,、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)開車和沒開車的家長(zhǎng)們自己組合，將沒開車的家長(zhǎng)順路捎回,，謝謝大家,！

這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人為xx媽，xx老師協(xié)助,，幼兒園老師和家長(zhǎng)們配合,，具體分工和任務(wù)：

一、年俗活動(dòng)和團(tuán)圓飯

總負(fù)責(zé)：xx媽

協(xié)助：xxxx媽,、xx媽,、xx老師、xx老師,。

負(fù)責(zé)事項(xiàng)：年俗活動(dòng)物品的準(zhǔn)備和采買,；年俗活動(dòng)所需內(nèi)容的設(shè)計(jì)和噴繪制作；春聯(lián),、窗花等現(xiàn)場(chǎng)制作,、懸掛、張貼工作,；各家食品匯總等,。

二,、聯(lián)歡活動(dòng)

總協(xié)調(diào)：xx老師

籌備小組：xx爸、xx爸,、xx爸,、xx爸、xx媽,、xx媽,。

負(fù)責(zé)事項(xiàng)：聯(lián)歡會(huì)總體設(shè)計(jì)、節(jié)目策劃和組織,、聯(lián)歡會(huì)主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總,、現(xiàn)場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。

期待一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),！

期待孩子們?cè)谛碌囊荒昴芨】蹈鞓返某砷L(zhǎng),！

期待明年會(huì)更好！

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十一

1,、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,，共同分享快樂。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

1,、家里過春節(jié)的喜慶圖片,、寶寶過春節(jié)的照片。

2,、對(duì)聯(lián),、炮竹,、福字等過年物品,。

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好,。

老師：你知道春節(jié)嗎,？春節(jié)你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么,？春節(jié)你吃過什么好吃的東西,？

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友,，一起看,。

3,、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

4,、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事,。

幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián),、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事,。

通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng),，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

從幼兒的興趣入手,，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思,。

在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié),，觀看春節(jié)照片,，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中,，我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié),。

第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上,，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情,。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶,、熱鬧、美食,、團(tuán)員,、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中,，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知,。

在活動(dòng)中,，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒,。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),，聽聽幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒?dòng)小朋友自覺的去探索問題,，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂之者,。”興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,，能變無(wú)效為有效,，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十二

（一）組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng),。

（二）搞好宣傳,，營(yíng)造氣氛,，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。

1、宣傳：

（1）通過晨間談話,、觀看視頻,，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

2,、準(zhǔn)備：

（1）教師與幼兒,、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片,、實(shí)物等布置專欄,。

（2）收集、燈籠,、福字,、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品,。

3,、環(huán)境：

（一）布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái)，相互交流,，達(dá)到“資源共享”,。

（二）利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字,、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。

（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。

（四）家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”,。

（五）開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng),。

1、利用講故事,、觀看安全動(dòng)畫片,、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí),。

2,、安全課《放煙花》。

3,、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站，家校路路通等,，張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十三

學(xué)習(xí)詩(shī)歌《賀年卡》

1,、學(xué)習(xí)兒歌,，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍,。

2,、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容

幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等

一、說一說我的賀年卡

請(qǐng)幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容,，寫了什么祝福語(yǔ)等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容,，知道祝福語(yǔ)的意思）。

二,、欣賞詩(shī)歌

1,、教師朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞

2,、詩(shī)歌里說了些什么,？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容回答問題）

3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,。

三,、幼兒仿編詩(shī)歌。

1,、假如你有一張賀年卡,，你想送給誰(shuí)？想寫什么祝福語(yǔ),？

2,、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語(yǔ),。

3,、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案集合教案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十四

制作新年賀卡

1,、學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡,。

2、初步了解新年賀卡的用途,，會(huì)用基本的新年祝福語(yǔ),。

3、喜歡參與手工活動(dòng),，感受活動(dòng)的樂趣,。

各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料,、不織布,、背景音樂等。

活動(dòng)過程：

（一）,、欣賞新年賀卡,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

教師出示新年賀卡，幼兒觀察,，引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義,。

（二）,、制作新年賀卡

1,、請(qǐng)幼兒說一說都要送給誰(shuí)新年賀卡,，為什么？

2,、你想怎樣設(shè)計(jì)你的新年賀卡,。

3、幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo),。

（三）、互贈(zèng)新年賀卡

幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人,，教師提醒幼兒送賀卡的時(shí)候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語(yǔ)（在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂）

教師可投放一些手工材料,，引導(dǎo)在區(qū)域活動(dòng)時(shí)還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡，另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件,，如：雞年的各種吉祥物,、新年燈籠、煙花炮竹等,。