計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇一

安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

二、目標(biāo)要求

1,，修訂工作制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學(xué),，合理。

2,、利用課余時間多講課,，多演練，激活內(nèi)部機制,，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平，讓家長放心,，讓學(xué)校滿意,。

3，,，不定期的進(jìn)行教學(xué)研討,，不定期的更新我們的教學(xué)理念，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì),。

4，對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局。

三,、工作策略

我們教學(xué)組長要提前看教師們的教學(xué)計劃,，并且能嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行，嚴(yán)格落實,，我們要說道做到,。要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時我們老師老團結(jié),，奮進(jìn),，為了一個共同的目標(biāo)加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓,。

四,、總體思路與措施

我校老師基本都是專業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè)，那么對于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗,，在我們平時的工作中,，我們要加強管理,，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認(rèn)真完成家園互動溝通,，以及開學(xué)兩周的便條溝通方式,。

五、主要工作安排

1.召開全園教師及家長會,，宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,，討論全園大事。

2.出板報,，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,，工作計劃,。

3.制訂各級各類計劃：

1.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本班實際情況,，制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃,。

2.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進(jìn)行和家長溝通,，甚者可以進(jìn)行家訪,。

3.根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。

4.抓住季節(jié)特點,，對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗積累,。

5.觀察,，了解幼兒的身體狀況,，和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)信息,，有針對性地進(jìn)行防病，治病工作,。

6.根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇二

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實際和特點，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點,、安全為先、狠抓規(guī)范,、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，積極打造平安和諧校園,，扎實開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長,。

二,、工作重點

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強服務(wù)意識,，營造平等、合作,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng),。

三,、主要工作目標(biāo)

(一)樹立正確理念，增強服務(wù)意識

(二)完善各項制度,，工作落實到位

(三)加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長

(四)扎實后勤管理，注重規(guī)范操作

(五)提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長工作,，增進(jìn)家園互動

三、具體實施措施

(一)強化行風(fēng)建設(shè),，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象,，辦社會、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情,，增強教師服務(wù)意識,，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1.加強宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表，做一個領(lǐng)導(dǎo),、家長、孩子滿意的老師,。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3.開展讀書活動促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》,，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強教師對職業(yè)的幸福感,。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1.成立職能部門,，完善各項制度,。成立園務(wù)會、工會小組,、團支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機制;擬定相關(guān)的制度,，墩促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展,。

2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則,，完善績效考核機制，出臺激勵制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4.加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成,。

(三)加大研訓(xùn)力度，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時,，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5.加強園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強教師們的聽課評課能力，促進(jìn)教師互動參與,、主動發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。

(四)扎實后勤管理,，注重保教結(jié)合

1.完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3.加強教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強保育參教的意識,，提高保育質(zhì)量。

4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5.加強保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān),。

(五)夯實常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力,。

3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍,，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動中,，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機制,，促使教師主動的學(xué)習(xí),，互動的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動,，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

(六)做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校

1.通過家長開放日,，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會,，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2.開通家校互動平臺,，增強家園的互動交流,。

3.充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4.建立家長學(xué)校,，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座,、座談會等，變家長被動參與為主動合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

月份安排

七八月份：

1.對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查、整改,、落實,。

2.8月23日教師報到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3.做好幼兒園招生,、編班,、收費等工作

4.制定教師節(jié)活動方案

5.8月31日全體教師會

5.全體教職工做好上崗前體檢

九月份：

1.做好新生接待工作，各班召開家長會,，與家長簽定“安海幼兒園20xx-20xx學(xué)年度家長安全責(zé)任書”,，分發(fā)告家長書。

2.啟動交通安全宣傳教育周活動

3.制定學(xué)園計劃及各部門計劃,、各種考核,、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動,，簽訂教師師德承諾書

5.各班加強常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作,。

7.教師節(jié)活動

8.新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會

9.園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比

11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

12.做好期初常規(guī)檢查工作

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動

14.召開家委會。

15.各段編排并學(xué)做新早操

十月份

1.開展“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動

2.幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查

3.組織幼兒秋游

4.學(xué)園講故事比賽,。參賽對象：中大班幼兒

5.家長講座

6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)

7.舉行保育員衛(wèi)生講座,。

十一月份

1.新教師聽課

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設(shè)

4.教師參加教育普法考試考核

5.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練

6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)

7.年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽

十二月份

1.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。

2.教師專業(yè)成長檔案評比

3.各班開展迎新年的教育活動

4.學(xué)園慶元旦活動：親子才藝秀

5.保育員技能比賽：疊被子

6.大班年段活動：跳繩比賽

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比

元月份

1.家長開放日

2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,。

3.做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔,。

5.做好各類人員、各組小結(jié)工作,。

6.做好各部門期未總結(jié),、量化工作。

7.做好寒假工作安排,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇三

一,、班級情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學(xué)期的'學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

幼兒園秋季工作計劃小班篇四

我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘猿终螌W(xué)習(xí),，提高覺悟和意識,。注重個人性德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案,、備課,，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，隨時記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，天天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常治理,，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心。

四,、家長工作

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加新的渠道,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇五

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步強化依法治教的觀念,，深入貫徹執(zhí)行幼教法規(guī)和國家各項教育方針政策,，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。加強隊伍建設(shè)，提高教工素質(zhì),，充分展示"敬業(yè),、團結(jié)、勤奮,、爭優(yōu)"的園風(fēng),，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛,。

二,、工作目標(biāo)

1、更新教學(xué)觀念,，以新大綱為準(zhǔn)繩,，優(yōu)化一日活動。

2,、現(xiàn)代教育技術(shù)考試及普通話等級考試全部過關(guān),。

3、進(jìn)一步為創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園而努力,，優(yōu)化園舍結(jié)構(gòu)及育人環(huán)境,，提高幼兒保教水平,。

4、添置幼兒玩具,、教學(xué)具,、保溫桶、桌椅等基礎(chǔ)設(shè)備,，為創(chuàng)建省二類幼兒園做準(zhǔn)備,。

三、園務(wù)管理

1,、加強學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育改革與發(fā)展的相關(guān)法規(guī)精神,，充分領(lǐng)會其實質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實際工作中來,，使幼兒園的各項工作再上新臺階,。

a、強調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系,。任何時候都應(yīng)該以民主,、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子,，并尊重孩子的一切,，杜絕訓(xùn)斥、推拉,，諷刺,，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰,。如有家長投訴,，園方一定要嚴(yán)肅處理。

b,、加強師德教育,，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒,、為家長服務(wù)的意識,，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情,，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。期中時讓班主任談?wù)勱P(guān)心,、熱愛幼兒的事例,；期末時進(jìn)行師德專題總結(jié),，并樹立園內(nèi)的愛生典范。

c,、鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。

d,、樹立全新的保教觀念：

①教學(xué)活動中要樹立老師講得少,，幼兒講的多；老師動的少,，幼兒動的多,；老師在后，幼兒在前等新觀念,。

②教育工作中要繼續(xù)樹立"可持續(xù)發(fā)展"及"以人為本"的教育觀念,，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力,，競爭能力等,。

③簽定崗位合同書，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,，用其所長,，避其所短，千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性,，工作職責(zé)更明確,，且有較強的角色意識。

④強化內(nèi)部管理,，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整考核條例,，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化,、量化，激活競爭機制,，真正體現(xiàn)獎勤罰懶,。

⑤進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開制度，使園務(wù)管理真正落到實處,。在公開考核,、評優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上，本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開櫥窗,，將幼兒園的資金使用情況,、收費標(biāo)準(zhǔn),、每月伙食收支情況等以及園長接待日均向教職工和全體家長進(jìn)行公開。同時還將通過家長會,、半日活動等形式公開我園的教育教學(xué)情況,，讓家長全方位地了解幼兒園。

四,、師資隊伍建設(shè)

1,、明確師資隊伍建設(shè)目標(biāo)：

要致力于建設(shè)一支具有強烈專業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開拓進(jìn)取,、具有一定教科研水平的教師隊伍,。

2、豐實培訓(xùn)活動,，提高整體水平：

學(xué)習(xí)理論更新觀念,，專項培訓(xùn)，提高能力,，改革考核,，提高實效，評選工作能手,，帶動全體,。

3,、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境：

園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上,，業(yè)務(wù)上,，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,，同時在生活上也要多關(guān)心教師,，注重管理中情感藝術(shù)的運用,，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,，平等對待每一位教師,，尊重每一位教師,。

五,、保教工作（計劃另定）

六、教科研工作（計劃另定）

七,、后勤工作：（計劃另定）

八,、每月主要工作重點

九月份：

①做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

②嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

③完成各類計劃的制訂,，包括專題研究計劃,。

④召開家長會,，成立家委會。

⑤開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

十月份：

①結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國,、愛家鄉(xiāng)教育。

②師徒結(jié)對幫扶活動,。

③家長學(xué)校開放半日活動,。

④幼兒社會實踐活動。

十一月份：

①組織幼兒秋游活動,。

②教師特長課展示、評比,。

③網(wǎng)絡(luò)專題講座--家教面面觀,。

十二月份：

①親子活動。

②家長匯報課,。

一月份：

①節(jié)日環(huán)境布置評比,。（體現(xiàn)師幼共同參與）

②年度教師考核考評，評選優(yōu)秀教師及保育員,。

③完成各專題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié),。

④做好中大班學(xué)科測試工作。

⑤召開家委會,，發(fā)放家長調(diào)查表,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇六

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學(xué)期我園開設(shè)兩個班,，現(xiàn)在共有幼兒76名,，其中有女孩38名,。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也有一部分新生存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。像個別幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有小便次數(shù)較多的幼兒,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對幼兒的坐姿情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

學(xué)期初我們還開家長會，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況,，積極配合幼兒園,。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送制度,、自選活動,、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,，我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份：

1,、老生新生入園，開展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

6、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動,。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒繪畫，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作,。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

3,、向老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5,、教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

4,、學(xué)期末家長會,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇七

本班情況：

本班有36位幼兒，其中4位是新生,。本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將帶班,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣,。

社會：

1,、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助,、合作和分享,，有同情心

2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,，有規(guī)則意識,。

3,、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事,，不怕困難,。

4、熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

藝術(shù)：

1,、對環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進(jìn)一步的感受力,。

2,、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

3,、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

三,、日常教學(xué)工作：

1,、開展前閱讀，前書寫,，前識字的活動,，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認(rèn)5個字詞,。

2,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育,，為幼兒營造文字氛圍,，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選,、自主活力的條件與機會,，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

3,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，努力發(fā)揚輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系,。

5,、注重日常的藝術(shù)活動：精選優(yōu)秀的繪畫作品給幼兒當(dāng)模范。注重繪畫活動在一日生活中的運用,。通過繪畫,、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、技巧性。每周都能有一副繪畫作品,。

6,、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,，會正確使用禮貌用語：請,、謝謝、對不起等,，并會向客人,、長輩問好,，不亂動別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認(rèn),，并愿意改正,。

四、教科研工作：

1,、3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,。我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。開展閱讀識字活動,，促進(jìn)幼兒的閱讀能力,。通過上學(xué)期的實踐，孩子有了一定的發(fā)展,。本學(xué)期計劃從以下幾方面開展的：

(1)選擇合適的教材,，安排合適的時間。

我們選擇了鳳凰小慷軒的教材,，此教材圖文并貌,，優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡,。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和不減少幼兒游戲活動的前提下,，可以安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動,。

(2)創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境,。

語言區(qū)中提供大量的適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料,。幼兒可在任何的自由活動翻閱,、瀏覽、操作,。

鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料,，在家自己先熟悉內(nèi)容后，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事,，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,，同時也鍛煉了其膽量，激發(fā)了閱讀的興趣,，體驗成功的快樂,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動探索漢字的環(huán)境。在活動室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂園”,，每次新認(rèn)讀的生字貼在上面,，鼓勵幼兒在空余時間去看看、認(rèn)認(rèn),、讀讀,。

(3)開展有序的閱讀活動，組織有趣的的識字游戲,。

有序的閱讀活動,，有序的閱讀活動更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍,，使幼兒能喜歡讀、認(rèn)真讀,。首先,，學(xué)習(xí)傳書、收書,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，減少不必要的等待現(xiàn)象：其次，把閱讀活動分成三個步驟：欣賞,、聽讀,、朗讀，每一步驟有相應(yīng)的要求(欣賞：手指字,，耳朵聽,，閉上嘴巴沒聲音;聽讀：手指字，耳朵聽,，張開嘴巴念輕聲;朗讀：雙手拿書身坐正,，聲音響亮有感情。)再次,，按書上劃分的單元逐一進(jìn)行欣賞,、聽讀、朗讀活動,。

同時組織有趣的識字游戲,，避免單一、重復(fù)的認(rèn)讀字卡的現(xiàn)象,，通過趣味識字,、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等,。將書上的生字寶寶放在形象,、生動、有趣的活動中讓幼兒認(rèn)讀,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇八

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名,、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份：

1,、老生入托,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

6,、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比,。

5,、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。

十一月份：

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作,。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。

4,、秋季家園運動會,。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3、家長開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗,。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學(xué)期末家長會。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級財產(chǎn)清理工作

幼兒園秋季工作計劃小班篇九

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理,，加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新,、現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新,、與時俱進(jìn)不斷求新,。

二、工作目標(biāo)

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,，加強研討，強化幼兒一日活動管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

(二)加強師資隊伍建設(shè)，引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象,。加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。

(三)以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范,，科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動,。

(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

(五)有計劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,努力爭創(chuàng)市級示范幼兒園,。

(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育,，保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市區(qū)級各類競賽,。

三,、主要工作

(一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

(二)加強教學(xué)常規(guī)管理工作，創(chuàng)園本特色教學(xué)

1,、加強園內(nèi)一日活動管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法，班級開展常規(guī)競賽評比,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，對教師的備,、教,、輔,、改、評,、家園聯(lián)系等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致檢查,，確保教學(xué)常規(guī)的落實。

3,、立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

4,、科學(xué)規(guī)范的開展區(qū)域活動。

5,、開展教師專業(yè)能力競賽活動,。(彈、唱,、跳,、畫、講)

(三)加強教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程

1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題,。

3、教研活動要有實效性,，要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇十

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步強化依法治教的觀念,、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,，認(rèn)真執(zhí)行教育局的工作精神，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，以提高保教質(zhì)量為中心,，加強隊伍建設(shè),，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè),、團結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),，營造求實,、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的驗收,。

二,、工作目標(biāo)

1、全力以赴做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣幼兒園的各項工作,，爭取通過省,、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收，使我們跨入江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的行列,。

(1)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(2)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗快樂,。強化教師的目標(biāo)管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化,、規(guī)范化和精致化;開展讀書,、筆會、演講,、談心活動，加強教師崗位培訓(xùn),，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

(3)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，生源俱增,、幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽,。

三、工作措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理,、提高效益,。

(1)辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,，促進(jìn)教師成長，推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。

(2)管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅亍Ｒ蚤_放而彈性的管理,，靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力,。

(3)師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;三是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,，互相合作，共同提高,。

(4)家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座，提高家長的滿意度,，提高社會的信譽度,。

(二)教改教研：立足實際，大力提升,。

工作重點：全體教師圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一，教中有研,，研不離教,，教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)，教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實施中：在存精,、吸納,、創(chuàng)新的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),，積累教育智慧,，互動策略和技能技巧。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務(wù)意識。

(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)

1,、依據(jù)依法辦園的思想，加強班級,、幼兒園物品的管理工作,。

2、強化安全意識,，安全第一,，警鐘長鳴，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,，定期檢查,。

3、做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實，嚴(yán)格規(guī)范,。注重消毒,，防病的過程工作，采用多種形式向家長宣傳防病知識,，積極做好預(yù)防傳染工作,。

四、具體工作安排

九月份：

1,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

2,、嚴(yán)格作息制度,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、完成各類計劃的制定,，包括專題研究計劃,。

4、各課題組落實學(xué)期的目標(biāo)和活動計劃,。

5,、召開家長會，成立家委會,。

6,、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

7,、做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的各項準(zhǔn)備工作,。

8,、舉行青年教師師德演講競賽活動,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國,，愛家鄉(xiāng)教育,，通過參觀、游覽活動,，領(lǐng)略岡西日新月異的變化,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感,。

2、接受省,、市級領(lǐng)導(dǎo),，專家組來幼兒園的驗收,。

3,、師徒結(jié)對子活動,。

4、家長學(xué)校開放半日活動,。

5,、幼兒社會實踐活動。

十一月份：

1,、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示,。

2、幼兒廣播操表演,。

3,、教師特色課展示評比。

4,、專家講座——家教面面觀

十二月份：

1,、親子活動

2、幼兒社會實踐活動,。

3,、課題組階段成果匯報。

一月份：

1,、節(jié)日環(huán)境布置評比,。(體現(xiàn)師幼共同參與)

2、年度教師考核考評,，評選優(yōu)秀教師及保育員,。

3、完成各課題組階段小結(jié),。

4,、做好中、大班學(xué)科測試工作,。

5,、召開家委會，發(fā)放家長調(diào)查表,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)縣幼教工作會議精神,，立足本園實際,，本學(xué)期以家長工作為中心，通過舉辦講座,、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長,，開辦特色教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平,，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。

二,、主要工作：

(一)保教工作

1、保育工作

(1),、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。

(7),、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2),、保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3)、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

(4),、通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5),、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

(6),、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班,。

(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

(9),、豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。

(10),、園本藝術(shù)班的建立,，增強幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺,，藝術(shù)基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。

(11)、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究,，要與課程有機融合,，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點,、幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。

(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色,，踐行大于背誦（國學(xué)教材）,。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典，我們根據(jù)孩子的年齡特點,，誦讀詩歌,，其他班級誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,。

(13),、開展幼兒早期閱讀比賽活動,。

(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等,，積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓(xùn),、教研工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強崗位練兵，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí),。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

5,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。

6、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個臺階,。

7、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水

平的提高,。

(三)安全工作

加強安全管理工作,，必須做到落實安全制度，實行責(zé)任制，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展。

1,、做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢、衛(wèi)生保健,、碗筷消毒,、洗手、入廁等,，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意,，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查,。

2、科學(xué)合理地安排“三餐一點”,，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量,。

3、定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，保證幼兒的飲食健康,。

4、落實消毒工作,，實行每日消毒制,，預(yù)防疾病，傳染病的傳播,。

5,、每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗,。

6、加強大型玩具的安全檢查,，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生。

7,、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,，增強幼兒自我保護(hù)意識。

8,、每周各班級看展安全教育活動,，要求均要有教育記錄為憑。

(四)家長工作

1、每學(xué)期期初,、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2、加強家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次,；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

5、期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點滴生活編錄檔案,，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長。

(五)后勤,、行政,、團體工作

1、加強投資和建設(shè)力度,，爭取上級的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè)，改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。

3,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動,。

4、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師。

5,、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇十二

一、工作重點

1,、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿上脫掉衣服、收放玩具,，感受獨立做事情的快樂和滿足。

2,、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答,。

二、教育目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1,、鼓勵幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪,。

4、會玩球,、包,、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。

(二)語言領(lǐng)域

1,、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

2,、喜歡聽故事,、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,。

3、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識,。

(三)社會領(lǐng)域

1,、會自己選擇活動，做自己能做的事情,，如穿上脫掉衣服,、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足,，對自己有信心,。

2、喜歡來,，喜歡老師和同伴,。

3、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、積極運用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。

2,、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

3,、通過感知,、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小,、長短等)的差別。

4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點等)

5、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象,，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱,。

2,、喜歡參與音樂、美術(shù)活動,，在活動中感受快樂和滿足,。

3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。

4,、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通,、交往的快樂,。

(六)家園共育

1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間,，提高幼兒的運動興趣和抗病能力,。

2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3,、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展,。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇十三

一、指導(dǎo)思想

以xx屆三中全會精神統(tǒng)領(lǐng)各項工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照教委辦的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作思路

20xx年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊伍、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四,、主要工作及措施

1、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3,、 營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

(3)加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn)。

(5)加強教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究,。

(6)教師一周一例會制度。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色,，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué),、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務(wù),。

五、保教工作

1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比,。

2、打造德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

3,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際,，合理運用新教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時有教育”,。

4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。

六、后勤工作

1,、更新觀念,，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù),。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查,、督促,。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費,。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。

附,、月份安排

七、八月份：

1.對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改、落實,。

2.各崗人員參加上崗前體檢,。

3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查,。

4.搞好招生,、編班,、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

九月份：

1.制定學(xué)園計劃及各部門條線計劃,、各種考核,、評價方案,。

2.做好新生接待工作，開好家長會,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境

3.各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

5.幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

6.各班與家長簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長安全責(zé)任書”,。

7.17個“推普周”活動(大段“制作宣傳旗”,、中段“開心過暑假”、小段“學(xué)說禮貌用語” ),。

8.開展安全逃生演練活動,。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

10、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查,。

11,、早操比賽

十月份：

1.各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

2.加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3.根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展幼兒秋游活動

4.抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5.年段活動：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽

6.召開家委會,。

7,、組織幼兒進(jìn)行體檢。

8,、常規(guī)比賽

十一月份：

1.“秋天真美麗”主題活動,。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。

3.班級常規(guī)觀摩,。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5.分年級向家長開放半日活動——舉行小,、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”,。

6,、教師制作戶外活動器械評比

十二月份：

1.開展第四屆親子運動會

2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健,。

3.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

4.各段活動—歌表演

一月份：

1.課題資料的收集,、小結(jié),。

2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

3.收集筆記,，各類人員,、各組小結(jié)工作,。

4.各部門做好期未總結(jié)、量化,、評比工作,。

5.做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

6.安排好假期值班工作。

幼兒園秋季工作計劃小班篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照教委辦的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

二,、工作思路

20_年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊伍、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四,、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”,，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3,、 營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)園本培訓(xùn)計劃,，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

(3)加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),。

(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究,。

(6)教師一周一例會制度。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色,，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，多學(xué),、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。

五,、保教工作

1,、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比,，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。

2,、打造德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平,。

3、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際,，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時有教育”,。

4,、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

六,、后勤工作

1,、更新觀念，增強服務(wù)意識,。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù),。設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。

附,、月份安排

七、八月份：

1.對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改、落實,。

2.各崗人員參加上崗前體檢,。

3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查,。

4.搞好招生、編班,、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

九月份：

1.制定學(xué)園計劃及各部門條線計劃、各種考核,、評價方案,。

2.做好新生接待工作，開好家長會,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境

3.各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

5.幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

6.各班與家長簽定“寶寶幼兒園20_秋季家長安全責(zé)任書”,。

7.17個“推普周”活動(大段“制作宣傳旗”,、中段“開心過暑假”、小段“學(xué)說禮貌用語” ),。

8.開展安全逃生演練活動,。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

10、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查,。

11、早操比賽

十月份：

1.各班開展“慶國慶”主題活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

2.加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3.根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展幼兒秋游活動

4.抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5.年段活動：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽

6.召開家委會。

7,、組織幼兒進(jìn)行體檢,。

8、常規(guī)比賽

十一月份：

1.“秋天真美麗”主題活動,。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動,。

3.班級常規(guī)觀摩。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

5.分年級向家長開放半日活動——舉行小、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”,。

6、教師制作戶外活動器械評比

十二月份：

1.開展第四屆親子運動會

2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健,。

3.家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。

4.各段活動—歌表演

一月份：

1.課題資料的收集,、小結(jié)。

2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,。

3.收集筆記,，各類人員、各組小結(jié)工作,。

4.各部門做好期未總結(jié),、量化、評比工作,。

5.做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

6.安排好假期值班工作,。

幼兒園秋季工作計劃小班篇十五

一.本學(xué)期工作目標(biāo)：

圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色,。

樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師、幼兒,、家長”的理念,。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高,。

堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做好五項工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

加強課程管理,，提高實踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

二.加強內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

1.完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。

2、加強班級工作的管理力度,。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,，強化班長的管理意識,，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務(wù),。

3.努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會和伙委會議,，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作,，擴大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用,。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5.加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機加強幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三.抓隊伍建設(shè),，促發(fā)展成長,。

1.加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象,。

結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園。

2.抓隊伍,，促發(fā)展,。

(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量，工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》,。

(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書,、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。

(3)營造良好的研究氛圍,。班級,、班與班、級部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,，形成研究合力。

3,、強化培訓(xùn),，加快發(fā)展。

①加強園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓(xùn),，掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外，每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個主題有教師進(jìn)行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力,。

②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。

四,、加強教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,，加強對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì),。

1,、課程評價,。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)教師注重過程性評價,，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。

2,、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組,，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估,，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵,。

3,、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,，完善幼小銜接園本課程,。

(1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色,，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,，探討園本課程的改革。

(2)將與小_合進(jìn)行課題的研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接,、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育,、英語教育的研究等,，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動,，扎實的開展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效。

(3)認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實踐研究》,，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。

4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動,，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲,。

五,、家園社區(qū)工作。

1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實驗,，樹立“服務(wù)到家”意識,，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸,。如：到家中宣傳科學(xué),，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印Ｈ纾赫埣议L參加親子游園,，幼兒生日會,，召開家長育兒經(jīng)驗交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等,，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

3、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,，病情家長參與幼兒園課程評價,。

5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的、有計劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中,。可與小學(xué)老師,、學(xué)生產(chǎn)生互動,，加強銜接，園內(nèi),、園外開展大帶小活動,，完成研究性任務(wù)。