時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

民辦幼兒園招生工作計劃篇一

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長,，推進教學(xué)改革,。

二、工作思路

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織,，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)

(一)保教工作：

1、制定幼兒一日生活常規(guī),，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,，保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2,、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃,，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。

3,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3,、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗,，知識的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。

5,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認(rèn)識，并會嘗試圖形的匹配,。

6,、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》，制定主題活動網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

7、加強保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作,，提高保育質(zhì)量,。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力,。

8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動,，充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,，除了開展主題活動還開展了教師節(jié)，中秋節(jié),，國慶節(jié),，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動,。

(二),、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動性,。

2、學(xué)會遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運用各種感官感知事物,。

5、逐步豐富詞匯量,，能運用一些詞匯進行表達(dá),。

6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動,。

7、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往,，與同伴共同活動，不爭搶玩具,。

8,、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強獨立能力。

9,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享,。

10、對幼兒在走,，跑,，跳,，平衡等方面進行鍛煉,，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

11,、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流,。

(三)教研工作

1,、積極參加段的教研活動,，認(rèn)真實施教研計劃,，進行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

2、認(rèn)真開展主題活動，不斷充實自己,，運疒靈活多樣的教育模式,，完成主題活動內(nèi)容,。做到有計劃,、有準(zhǔn)備、有記弛,、有積累,。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,，做到主題與環(huán)境相配合,。

3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲，做到材料充足,，及時調(diào)查，滿足幼兒動手動腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4、認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改,。

(四)家長工作：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展,。

2. 每個月更換家長園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作,。

4,、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話,、接送時的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

5,、舉行家長開放半日活動，使家長了解班級在保教方面的活動情況,。

6,、在班里建立“家長園地”，每月出版“家園聯(lián)系”?？?。

7、繼續(xù)做好接送工作,。來園和離園時,，請家長出示接送卡，確保幼兒的安全,。

民辦幼兒園招生工作計劃篇二

一,、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園,。

2.加強師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

3.組織多彩活動,，提高保教質(zhì)量,。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力,。

二,、具體措施

(一)、重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.加強一日活動安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。

(二)、加強師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強教師的理論指導(dǎo),。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三),、組織多彩活動，注重過程與實施,，全面提升保教質(zhì)量,。

1.合理制定班級學(xué)期計劃，計劃要求操作性和實施性強,。

2.組織有效教研,，加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量,。

3. 充分挖掘民間游戲的獨特價值,，利用民間游戲內(nèi)容豐富、取材方便,、簡便易學(xué)的特點,，讓幼兒在“玩中樂、樂中學(xué),、玩中有收獲,、玩中促發(fā)展”，豐富幼兒的游戲生活,，促進能力和個性的發(fā)展,。

4.深入開展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結(jié)合慶“六.一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件,。

5.全方位做好大班幼小銜接工作,。

(四)、密切家園聯(lián)系,，提高互動力度,，形成有效家園合力,。

1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請進來,、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源,，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂,。

4.利用“家園當(dāng)天互通卡” 、“家園直通車” ,、“精彩瞬間” ,、“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強溝通與交流,。

20xx年上半年幼兒園工作總體安排

三月份

1.全面清潔、布置環(huán)境,。

2.根據(jù)中心學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實際，傳達(dá)幼兒園工作計劃,，各班制定學(xué)期教育計劃,。

3.穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。 四月份

1.交流各班家園互動活動方案,。

2.組織全體教師的教學(xué)評比活動。

3.教研活動(4月11日)

五月份

1. 常規(guī)工作隨機抽查

2.組織各班外出踏青活動,。

3. 結(jié)合“慶六一”活動,，開展學(xué)前教育宣傳月活動。

4.教研活動

六月份

1. 開展學(xué)前教育宣傳月活動

2.進行教師基本功展示活動,。

3.“迎全運,、慶六一”準(zhǔn)備工作

4. 教研活動

七月份

1.幼小銜接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮,。

2.各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動,。

3.集中進行下學(xué)期招生工作。

4,、本學(xué)期工作總結(jié),。

民辦幼兒園招生工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本年度，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南,，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實行科學(xué)管理,，不斷提高保教質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面,。

二,、保教工作

(一)保育工作

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3,、保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

4,、積極做好幼兒的安全防護工作,。利用健康教育，社會性教育,，對幼兒進行自我防護意識教育,。

(二)教育教學(xué)

1、重視幼兒的品德教育,。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,，從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動,、守紀(jì)律,。講禮貌、助人為樂,、關(guān)心他人等良好品德,，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚好人好事,，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,，并進行表彰獎勵,。

(2)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園掃墓,。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等。

2,、積極實施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想,，全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的教育觀,、人生觀、質(zhì)量觀,。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高幼兒素質(zhì)為宗旨,，面向全體幼兒,，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,，促進幼兒富有個性的發(fā)展,。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機制》精神,，將健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透,，運用整合的思想采用適宜的組織形式,，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。要提前一周備好課,，課后還要進行效果分析和反思,。

4、進一步加強班級工作的管理,。本年度,，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強化班級管理意識,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務(wù),。

5、加強教師隊伍建設(shè),，注重學(xué)習(xí),、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作,。

6,、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃,，做到有目的,、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長,、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容,。各班要設(shè)立小動物角,、種植角、認(rèn)知角,。

7,、組織親子活動,，增進親子之情，豐富幼兒知識,，同時也增長見識,。 ..

8、指導(dǎo)幼兒繪畫,，參加“六一”師生繪畫展覽,。

9、做好幼小銜接工作,，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué),。

(三)衛(wèi)生保健

1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢,，做到一看,、二摸,、三問、四查,。保健教師應(yīng)定期檢查廚房,、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,，定期消毒寢室和教玩具,。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室、走廊,、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3,、保健教師要妥善保管好藥品,，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作,，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,，采取各種形式向家長進行防病,、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,，取得家長的密切配合,，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期,，加強傳染病的預(yù)防工作,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

5,、要求保育員保持寢室空氣流通,，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣,，幼兒睡時注意保曖,，定期洗曬被套、枕套,、枕巾等,。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次,。

6,、做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點名，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

7、要求保育員,、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次,，做到六面光。

三,、培訓(xùn)工作

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論、科研知識,。

2,、有目的、有計劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀學(xué)習(xí),，擴大視野,，增長見識。

四,、教研工作

本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃,，計劃要有詳細(xì)的活動安排，并交幼兒園備案,，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,，以便互相觀摩、評議,。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告,。

五、家長工作及社區(qū)工作

1,、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作,，每班2名以上家長參加，并張榜公布,。每學(xué)年召開家委會兩次,，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,，增進理解,。各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

2,、本學(xué)年召開小,、中、大班家長會各兩期,，舉行家長開放日兩次,，家長學(xué)校上課兩次。

3,、本學(xué)年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

4、利用家園傳欄積極向家長宣傳幼教知識,，幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識,，形成家園教育的一致性，每月出家園專欄一期,。

六,、行政及后勤工作

1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作,。要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,，按規(guī)定收費，及時存入銀行,。做到公私分明,，專款專用,，賬目清楚,，每月月底及時結(jié)賬,、報賬,，要求做到伙食午點收支情況每月及時向家長公布，自覺接受上級部門的檢查,。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,，每月至少要有一次,，并有記錄。

3,、園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物,、園舍的安全,，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作,，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備,。

5、堅持管理規(guī)范化,，不斷建立和完善各項規(guī)章制度,。如消防安全管理制度、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度,、考勤制度、獎勵制度等,。

6,、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫,，愛護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明幼兒園。

7、值班教師要準(zhǔn)時上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記錄，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。

8、加強膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,，嚴(yán)格把好購買食品關(guān),，購買的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品,、粗細(xì)糧,。葷素食,。干稀的相互搭配,。炊事員盡力做到色、香、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜,，并計算幼兒的營養(yǎng)量,，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,，擬定申報“貴州省民辦幼兒園授牌基本標(biāo)準(zhǔn)”評估,。

七、月工作重點

三月份：

1,、慶三八親子活動

2,、召開家長委員會會議。

3,、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容,，更新班級環(huán)境。

4,、充分發(fā)揮安全角的教育作用,，每周進行一個安全教育內(nèi)容。

四月份

1,、組織幼兒認(rèn)識祖國

2,、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽,。

五月份

組織形式多樣的“慶六一”系列活動,。

六月份

1、幼兒安全常識競賽,。

2,、學(xué)前班畢業(yè)典禮。

七月份

各類材料歸檔

民辦幼兒園招生工作計劃篇四

一,、 思想工作方面

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二,、個人學(xué)習(xí)方面

在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學(xué),、學(xué)中玩,，加強職業(yè)道德教育,，加強責(zé)任心,，規(guī)范言行，用自己的一言一行,，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動,，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三,、教學(xué)方面

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣 。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期, 和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會,。

有了目標(biāo),，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義,。說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗,，這樣才能讓自己進步。

民辦幼兒園招生工作計劃篇五

1,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實市教育局和小學(xué)工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學(xué)工作，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

2、工作要點

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初,，我們將由上至下制定各項計劃,，如：園務(wù)計劃、教研計劃,、安全計劃,、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認(rèn)真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，繼續(xù)對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動,，進一步增強教師學(xué)習(xí)的主動性,。

2、鼓勵教師多走出去聽課,、培訓(xùn),，觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,，交流研討，不斷改進教育技能,、方法,。

3、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動,。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2,、組織聽課觀摩等活動,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、學(xué)習(xí)先進的師德教育,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā),。

2,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1,、加強安全工作，落實安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。

2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,。)

3,、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間,。

4,、加強晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿,、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,，達(dá)成家園共育。

6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購,、進出倉、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7,、加強幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、做好家長服務(wù)工作,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，盡量做到家長放心,、幼兒開心。

2,、召開家長會,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育,。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1,、平時運用故事,、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園,，不遲到,、不早退、不曠課,。排隊做到靜,、齊,、快。誠實,、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢,。上課時做到注意力集中,，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫、折紙,、手工小制作等)愛護書本,、學(xué)習(xí)用品等。

4,、大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少,，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強化保育員的保育意識。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時清理垃圾堆物。

3,、 加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

3各月工作安排

三月份：

1、召開全體教職工大會,，傳達(dá)區(qū)教育局20__年工作要點,，布置開學(xué)工作。

2,、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作：打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生,，消除安全隱患，清洗消毒餐具,、教玩具,、幼兒寢具，整齊有序迎接新學(xué)期,。

3,、做好幼兒報到繳費及新生插班工作。

4,、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作。

5,、教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)班級活動環(huán)境。制定主題計劃,、年級組計劃,、班級計劃及各類教研組計劃。

6,、加強各項消毒工作,，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

7,、根據(jù)需要，采購小組有計劃購置洗滌用品,、常用藥品及教學(xué)材料,。

9、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

10,、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。

11,、開展教研活動,，組織教師進行教研活動,。

12、充分利用植樹節(jié),，進行環(huán)保宣傳,。

四月份：

1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，做好各項保育工作,，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

2,、開展半日教研活動,。

3、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

4、加強教師基本功訓(xùn)練,，進行教師經(jīng)驗交流,。

5、開展早操比賽,。

6,、幼兒春游。

7,、幼兒春季運動會,。

民辦幼兒園招生工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想

以綱要為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：

堅持反思感恩

三、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班,，于老師負(fù)責(zé)分發(fā),，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品(由班主任保管),。布置環(huán)境,，集體布置走道，頂層,，二樓南北,，樓梯大門口，多功能門都要布置,，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,，門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家評分記錄,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進一步提升“教”的能力!小班以說唱為主導(dǎo)思想，中班做英語,，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實際情況，采揉種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計算”,。

民辦幼兒園招生工作計劃篇七

新學(xué)期就要來了，對于我們幼兒園來說,，經(jīng)過上一學(xué)期的工作,，我們后勤取得好的成就，這學(xué)期必然要以上一個學(xué)期取得的成績?yōu)榛鶞?zhǔn),，本學(xué)期的后勤要做得比上一個學(xué)期還要好,。當(dāng)然，計劃的制定是必不可少的，這學(xué)期我們后勤將制定新的工作計劃,。以下是我們后勤工作的計劃：

一,、嚴(yán)格管控幼兒園衛(wèi)生

根據(jù)幼兒園上個學(xué)期的衛(wèi)生情況來看，這學(xué)期對衛(wèi)生這方面我們后勤要更加嚴(yán)格,，把衛(wèi)生管好了,。每天早上在學(xué)生來臨之前，把所有上課的教室和后廚房都打開窗通空氣,，把地板都拖一遍，還要消一遍毒,，因為小孩子身體機制比較弱,，所以衛(wèi)生一定要弄好了。廚房是為孩子們準(zhǔn)備午餐的地方,，更加要重視它的衛(wèi)生,，所有的碗筷和勺子都要經(jīng)過高溫消毒，以及切菜用的刀也都要消毒,，并且每日都要把灶臺清洗干凈,，以免有不衛(wèi)生的地方，要給予孩子們一個充分安全的環(huán)境,。

二,、采買菜要足夠新鮮，做菜要營養(yǎng)均衡

我們在幼兒園里是后勤,，不僅要管衛(wèi)生,，還要管全園里所以人的吃食，這其中當(dāng)然要以孩子們?yōu)橹?，畢竟家長把他們交給我們,，也是對我們放心，那我們就不能辜負(fù)這份信任,。本學(xué)期,，我們出去采買的時候，一定要提前聯(lián)系賣菜的老板,，準(zhǔn)時購買最新鮮的菜,，尤其是肉一定要注意看保質(zhì)期，絕對不能買到過期的肉,，就算是還有時間的肉都不行,，必須是最新鮮的，這樣才能保證孩子們吃得健康安全,。每天給孩子們做午餐,，我們這學(xué)期要充分考慮到孩子們的飲食習(xí)慣，盡量把挑食的孩子們給改過來，要培養(yǎng)他們不挑食,、飲食均衡的行為,。那每天就得把葷素做到很搭配，這樣就都能葷素都吃到,，混到一起,，就不會太挑食了。

三,、購?fù)婢邥r考慮材料的有無危害

幼兒園是針對小孩子的,，所以一定要配備玩具。本學(xué)期要吸取上一個學(xué)期買玩具時買到有對孩子們造成傷害的教訓(xùn),。這學(xué)期我們要認(rèn)真選取玩具,，查資料，把所有能對幼兒造成危害的玩具全部排除出去,。選取一些有益智力和鍛煉體能又沒有對他們有危害的玩具,，做到對這些孩子們負(fù)責(zé)。

這學(xué)期的計劃就這些,，在往后的工作中,，隨時做好準(zhǔn)備把我們后勤的工作完善起來，讓這一個學(xué)期的工作開展順利,，一定會更好的,。

民辦幼兒園招生工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：堅持 反思 感恩

三、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。初四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā),，教師領(lǐng)取教學(xué)用品,，生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,，集體布置走道，頂層,，二樓南北,，樓梯大門口，多功能門都要布置,，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,，門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家評分記錄,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進一步提升“教”的能力!小班以說唱為主導(dǎo)思想，中班做英語,，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計算”,。

一、面對現(xiàn)實,，明確幼兒園發(fā)展思路,，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項困難：自聘 9名人員解決教職工不足問題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周幼兒園存在,，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望,，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂,。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。

(一)積極開展課程改革,，促進幼兒園,、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動為契機,，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的“ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題,，以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突破口 ”的口號形成共識,，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：

1 ,、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動,。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類,，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題,，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個 網(wǎng)絡(luò) 圖， 網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項內(nèi)容,，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的,。其次,，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動展版,，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息,、圖片、文字資料,、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受,，為如今主動的操作,、探索和學(xué)習(xí)。再次,，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動,。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,，通過“ 家園之窗 ” ,、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動,，有針對性地,、適時的給家長一些建議。

如：

( 1)建議家長帶孩子探討,、開展一些有趣的活動,，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片,、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀,、觀察。

( 2 )把孩子的認(rèn)識,、看法,、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師,。

( 3)鼓勵孩子把自己收集到的材料,、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育,，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會,。

2 ,、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯,、蕩椅,、秋千、轉(zhuǎn)盤,、攀登架,、浪橋、蹦蹦床,、半月?lián)u,、蹺蹺板、水車,、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車、平衡木,、獨腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,，并投放了球類,、高蹺、廢舊輪胎,、沙包等器械,，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要,。晨間活動的改革,，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動,、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多,、更好的機會,。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得,，我們所開展的活動,，既突顯了“ 幼兒發(fā)展為本 ”的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,，它使幼兒在積極,、主動的探索、學(xué)習(xí),、參與中,，獲得健康,、社會、科學(xué),、語言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展,。

3 ,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進教師們的良好成長,。

為了更好地促進教師的成長,，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作：

一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園,、第二幼兒園,、亳州幼師參觀學(xué)習(xí),，使教師們開了眼界,、更新了觀念;

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料,，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,，教師們運用教材,、組織教育教學(xué)活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動,，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書,，在使用教參書時 老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動 “ 什么沉,、什么浮 ” 的活動設(shè)計,，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “水的浮力是有限度的 ” ，其設(shè) 計是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去,。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究，獲得了 “水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗,。

4 ,、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高,。通過開展課程改革,，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式,，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會,、有更多快樂的時光,，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

四,、積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會,，又向社會宣傳了幼兒園

一個學(xué)期來,，我園開展了新學(xué)期家長會定在開學(xué)16號，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫特色班周末采生,，還要帶著小班孩子去氣象站參觀,，中班去小澗雷達(dá)部隊參觀或者去武裝部軍人參觀，大班去共電局的發(fā)電站參觀,，家長開放日活動最好各班拿出各班的特色,、一次豐富多采的慶祝“ 六一 ”兒童節(jié)活動,、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,，家長認(rèn)可了：我們的孩子不錯,。確實，在參觀學(xué)習(xí)中開闊視野學(xué)習(xí)知識,。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,，我們又積極同電視臺記者聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動,，讓社會更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長積極參與到我們的主題教育中來,，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

切實做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強了對后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際,，對一些工作進行反思、改革,。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃,，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生,、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視,。

五、幾點體會

這個學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,，歸納起來，有以下幾點體會：

1 ,、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾,。

2 、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展,。

3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

4,、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項工作得以有序地進行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

六,、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強,，致使一些工作、活動準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強,，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多,、效果不明顯,。

七、今后思路

根據(jù)我園的實際和存在的不足,，我們 20_ 年下期工作的基本思路應(yīng)是：

“ 一個主題 ”—— 以 “ 創(chuàng)新 ” 為主題;

“ 兩個特色 ”——“ 特色園 ” ,、 “ 特色班級 ” ;

“ 三項建設(shè) ”—— 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè),、園本課程建設(shè),。

八、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩!

業(yè)務(wù)園長

民辦幼兒園招生工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

1,、深入貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，進一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的數(shù)學(xué)教育觀,，加強對教學(xué)過程的深層理解,。圍繞江寧區(qū)數(shù)學(xué)教研組的研究方向,，探討“數(shù)、量,、形、空間”領(lǐng)域上進行整合教學(xué)的研究,。

2,、加強課程理論的學(xué)習(xí)、注重觀念更新：倡導(dǎo)“新綱要”學(xué)習(xí),、解讀和有關(guān)課程理論的學(xué)習(xí);倡導(dǎo)把園數(shù)學(xué)教研的內(nèi)容更多指向班級管理和課程實施,，重視構(gòu)建動態(tài)的、關(guān)注效益的學(xué)習(xí)共同體,，切實發(fā)揮園數(shù)學(xué)教研組的研修,、引路、資源提供等作用,。

3,、“聚焦教學(xué)活動、研究教學(xué)活動,、創(chuàng)新教學(xué)活動”的理念,，把園本教研落實在兒童發(fā)展和教師發(fā)展上，讓“園本教研”成為教師培訓(xùn)的主陣地,。

4,、為園數(shù)學(xué)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺，形成教學(xué)研究共同體,。

二,、主要研究任務(wù)：

1、學(xué)習(xí)區(qū)數(shù)學(xué)教研組先進經(jīng)驗,，了解已有的研究成果,，起到借鑒和啟示的作用。

2,、進行理論學(xué)習(xí)研究,，探討“數(shù)、量,、形,、空間”領(lǐng)域上進行整合教學(xué)的研究。

3,、開展實踐研究,，從實踐出發(fā)，在實際操作中研討具體問題,。

4,、開展案例分析,，以案例為載體，挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)與主題活動相結(jié)合的“亮點”,，形成優(yōu)秀教學(xué)案例,，讓大家共享優(yōu)秀教育資源。

三,、活動形式與要求：

1,、本學(xué)期活動5次(詳見活動安排表)，自第7周起每單周四上午9：00至10：40,、

2,、活動形式：

(1)每次觀摩教學(xué)活動后，開課教師個人反思,，大家評議,，交流研討;

(2)理論講座：組長主持講座。

3,、活動要求：

(1)要求組員遵守活動紀(jì)律,，不無故缺席、早退;

(2)組員要認(rèn)真進行集體備課,，開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課;

(3)組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念,，認(rèn)真記錄,。最后一次活動結(jié)束后，需上交教案及教學(xué)案例,。

(4)組員公平公正投票評選出數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課,，并進行好課展示。

民辦幼兒園招生工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以提高教師教科研水平為目的,，扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,，優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢,，深入課程改革;分層次對教師進行培訓(xùn),，提高組織活動和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

二,、主要工作及措施

(一)以新《指南》精神為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研方式與方法

1.教研內(nèi)容上，注重實際性,，實用性

針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》,、區(qū)域活動—如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點,、難點問題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過集體學(xué)習(xí),、研討,，實踐，以求實的精神,、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,，實用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用,。

2.教研方式上,，注重開放式、互動式

緊緊圍繞“找問題,、找策略,、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式,，培養(yǎng)寫、說,、評能力,，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會,，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,，擴大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處,，“多問,，多學(xué)，多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

(二)以加強常規(guī)工作為重點,，不斷提高本園保教工作水平

1.堅持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建設(shè)過程中,，我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程,。

2.規(guī)范保教工作常規(guī)，加強對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。

本學(xué)期,，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導(dǎo)、督促,、檢查,、分析、調(diào)控,，增強保教工作的有序性,。

3.實行隨機查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價指導(dǎo)。

4.觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進行評,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

5.開展班級交流活動

結(jié)合營造文明向上的書香校計劃,，結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進行班主題交流等,，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新,、多思考,，進而提升全園的保教工作水平。

(三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機,，加強隊伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

1.用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,，對教師進行師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽,。

2.鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3.加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練,，，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評課活動,。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)能力,。本學(xué)期，將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽,。

4.學(xué)習(xí)《指南》競賽為契機,，在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《指南》思想時,，要求教師對自己的備課,、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學(xué)方法,。

(四)以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作,。

1.聯(lián)系本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;通過“家長信箱”,，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班對家長園地做到及時更換更新,，以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2.通過家長開放日活動,，讓幼兒與家長共同制作體育玩具,，共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區(qū)，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

民辦幼兒園招生工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想:

以《綱要》為指導(dǎo)思想,積極開展課程改革,進一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計劃,結(jié)合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展,。

二、主要工作任務(wù)和要求:

1,、加強本園教研組的建設(shè)和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí),。

2 圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分調(diào)動教師的積極性來創(chuàng)新教學(xué)活動及日常教學(xué)組織。

3:定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀,。

4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識,。5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上,嘗試開展在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學(xué)習(xí),以幼兒為主體的教學(xué)活動,形成有自己特色的活動課程。

6,、堅持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì),。

7、開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié),、反思,提高教師自身的專業(yè)技能,。

8、組織教師撰寫論文,、活動設(shè)計,、教學(xué)案例評比活動,促進教師專業(yè)化成長。

三,、具體時間安排:

1,、做好新生入學(xué)的工作,穩(wěn)定新生情緒。

2,、合理安排一日活動和周活動的教學(xué)活動,做到動靜結(jié)合互相交替,。

3:教師結(jié)合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學(xué)計劃。

4,、開展“親子同慶歡樂日”游園活動

四月份:

1,、開展幼兒園自編操的活動 2、園內(nèi)觀摩活動,、姐妹園交流

3,、教師著手準(zhǔn)備“六一”活動的工作

五月份:

1、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“6,。1”進行評選,、頒獎活動。

2,、教師排練“六一”活動節(jié)目

3,、組織教師開展幼兒園論文、活動設(shè)計,、教學(xué)案例評比活動

4,、“六一”節(jié)目彩排

5、對4,、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

6,、上交論文、活動設(shè)計,、教學(xué)案例到學(xué)校

1,、開展慶“六一”活動

2、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)

3,、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動

4,、家長半天觀摩活動

七月份:

1、教師做好期末各項工作

2:各班交教學(xué)總結(jié)

3,、6,、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會

民辦幼兒園招生工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《區(qū)學(xué)前教育工作意見》為準(zhǔn)繩，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為基點,，以先進的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能,。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

二,、教研重點及措施

1、加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余,，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。具體如下：

(1)積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，對《指南》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

(1)每周制定主題活動計劃,、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,，層次分明。

(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進行評價,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

(3)開展評比活動，適時開展早操評比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍,。

(4)實行隨機查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4—5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價(記分—作為月考依據(jù))

3、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動輪值制,。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員,。

(2)研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

a,、綜合研討,。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法,，并適時做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。

b,、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,，由業(yè)務(wù)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄,，切實保證實施質(zhì)量。

4,、進一步興起崗位練兵活動,，抓好師資隊伍建設(shè)

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況,，我們將進一步興起崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,。

(2)不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃,，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。

(3)開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于4節(jié),，并做好聽課記錄,。

5、加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

(1)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，把剪紙、泥塑,、版畫,、編織等融入到課程中，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(2)繼續(xù)注重民間美術(shù)課程審議的過程,，豐富幼兒的知識,，追逐幼兒的喜好，以幼兒的視角為課程的出發(fā)點,，全面打造適合幼兒的課程,。

(3)加強教師民間美術(shù)基本功的練習(xí)和交流，通過多種途徑的培訓(xùn)形成自己的個人特色,。

(4)關(guān)注四個工作室的創(chuàng)設(shè),，彰顯民間美術(shù)的幼兒特色。

6,、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品，在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識,。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

三,、逐月工作安排

三月份：

1,、20__年事業(yè)統(tǒng)計報表工作及新學(xué)期報名收費工作

2、正常教養(yǎng)秩序,，制定交流幼兒園教學(xué),、科研工作計劃

3、教師制定教學(xué),、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃,、具體活動計劃

4、學(xué)期初班級常規(guī)抽測

5,、開展優(yōu)秀論文評比活動,，上送z市教科研優(yōu)秀論文評比

6、慶祝29個教師節(jié)系列活動

7,、第一次家長活動

8,、上交教師培訓(xùn)計劃及具體安排;師徒結(jié)對簽約儀式

9、新教師聽課活動

四月份：

1,、市級規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動正常開展,，課題組推門聽課

2,、骨干教師講座——z

3,、第二次家長活動

4,、慶祝國慶主題教育慶祝活動

5,、“我運動,、我快樂、我健康”親子模擬奧運活動園內(nèi)比賽

7,、園內(nèi)主題環(huán)境比賽——區(qū)主題環(huán)境比賽——市主題環(huán)境比賽

8,、幼兒園指南學(xué)習(xí)系列活動

9、邀請專家進行課題研究輔導(dǎo)的講座

10,、師徒結(jié)對系列活動

11,、z市、z區(qū)教育新秀評選

12,、區(qū)民辦幼兒園送教活動(自由報名社會,、科學(xué))

13、民辦幼兒園半日活動調(diào)研

五月份：

1,、幼兒園保教工作常規(guī)調(diào)研,、修訂工作

2、第三次家長活動——向家長開放半日活動

3,、組織幼兒遠(yuǎn)足活動(感受家鄉(xiāng)的美)

4,、讀書交流活動

5、教師園內(nèi)自彈自唱基本功培訓(xùn),、練兵

6,、教研組研討活動觀摩展示

7、班級常規(guī)抽查,、新教師隨堂聽課

8,、園長示范課

9,、骨干教師講座

10,、區(qū)主題環(huán)境評比(z幼兒園)

11、20__辦學(xué)水平質(zhì)量調(diào)研

六月份：

1,、教研組長,、骨干教師示范課

2、新教師匯報課

3,、興趣小組匯報活動

4,、迎“元旦”慶祝活動

5,、第四次家長會

6、課題組幼兒作品展覽會

7,、骨干教師論壇

8,、師徒結(jié)對總結(jié)展示推薦活動

9、幼兒園質(zhì)量調(diào)研(重點：備課,、游戲、幼兒發(fā)展,，積累的工作室的游戲資料查閱備課的時候拿出來看,。)

七月份：

1,、做好幼兒園綜合評估工作

2、園部期末教學(xué)質(zhì)量抽測

3,、評比優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀工作室

4、完成各類總結(jié),，制定下階段工作計劃

5,、做好各項資料的整理歸類工作

6、第五次家長活動

7,、20__年辦學(xué)水平考核

民辦幼兒園招生工作計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想： 幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時時有德育,，處處有德育,。”在教學(xué)活動中,，教師首先要樹立德育滲透意識,，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機會，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng),。并根據(jù)這些要求來設(shè)計活動，布置環(huán)境,，使之有明確的目的性,、計劃性。

二,、提供一個“健康,、和諧”的社會環(huán)境。 從幼兒心理學(xué)的角度來看,，愛模仿是幼兒的年齡特點,，常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境,，特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團結(jié),、協(xié)作,，教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣,。 對于我們的教師來說要做到：

第一,、 有愛心，充滿感情地去愛每個幼兒,，尊重班上那些淘氣,、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理,；

第二,、 師生共同參加活動，以教師的積極性,、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,，

第三、凡是要求幼兒做到的,，自己首先做到,，一言一行，做幼兒的表率,。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1,、對人有禮貌，會使用禮貌用語,，會說普通話,；

2、能與同伴合作完成工作,，合作時不爭搶,、不排擠，學(xué)會謙讓,；

3,、能判斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀,；

4,、懂得尊重勞動者，尊重長輩,，尊重同伴,；

5,、熱愛集體，有初步的集體榮譽感,；

6,、愛護花草，愛護公共財物,，在公共場合不喧嘩,；

7、參加活動時不怕困難,，勝不驕,，敗不餒。

民辦幼兒園招生工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹《指南》精神,，積極開展教改實踐,，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

二,、主要工作及具體措施：

(一)堅持理論學(xué)習(xí)，樹立先進的教育理念,。

1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《指南》,，深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹其精神。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3,、結(jié)合教學(xué)實踐進行學(xué)習(xí)，在理論與實踐的互動中,，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,，如：利用教研活動，結(jié)合本園實際,，利用典型的教學(xué)案例,，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗，進一步討論,、反思,、提升。

4,、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進修,，不斷充電、進取。

(二)改善教學(xué)管理,，抓好各項常規(guī)工作,。

1、進一步確立以人為本的管理理念,，尊重,、信任每一位教師。

2,、盡量為教師提供自我決策,，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性,，以及對教師的信任度,。

3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),，打造團隊精神，促進共同發(fā)展,。

4,、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力,。

5,、加強班級管理，并進行定期,、不定期地進行抽查,、互評。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7,、繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄,、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容,。

8、組織幼兒的一日活動,，合理安排幼兒的戶外活動,，使幼兒體魄強健。

(1)早操時間：小班：8：45分,，中班：8：30分,，大班：8：00分。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設(shè)施活動。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項目,，中班抓好拍球、快速30米跑項目,，小班抓好單足立,，單、雙跳項目,，學(xué)期末進行檢查,。

9、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念,。

(三)深入幼教改革,，做好教科研工作。

1,、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,，并做好詳細(xì)記錄。

2,、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,，有計劃地開展各類游戲。

3,、嘗試生成課程,，強調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合,，依據(jù)實際情況,，調(diào)整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。

4,、鼓勵教師撰寫各種案例及反思，爭取有所收獲,。

每月工作安排

二月

1,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

2,、區(qū)域游戲研討活動及各班預(yù)設(shè)計劃,。

3、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開,。

5,、各教師制定教學(xué),、班務(wù)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃,、具體活動計劃,。

6、加強幼兒日常管理和教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，自理能力和自我安全保護意識。

三月

1,、區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10：40---11：20),。

2、組織召開家長會,。

3,、以班為為單位，積極開展各類教學(xué)活動,，使教學(xué)與時代共同發(fā)展進步,，開展以游戲為主的教學(xué)活動。

4,、加強教學(xué)管理考核,，堅持日常抽查聽課,，定期進行課程評估小結(jié),。

5、組織家長開放日活動,。

四月

1,、鎮(zhèn)級開發(fā)課做準(zhǔn)備。

2,、組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動,，組織教師評教、評學(xué),。

3,、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽課,，定期進行課程評估小結(jié),。

4、迎接“六一”活動排練(中旬),。

五月

1,、迎“六一”活動排練。

2,、加強教學(xué)管理考核,，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié)

六月

1、舉行幼兒舞蹈比賽活動,。

2,、開展幼兒園親子活動，讓家長參與幼兒的活動中來,，讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動,，加強家園合作的力度。

3,、教師教育教學(xué)論文比賽,。

4、召開期末家長匯報會,，展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

5、召開期末家長匯報會,，展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

6、完成各項考核;總結(jié)學(xué)期工作,。

民辦幼兒園招生工作計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹、落實,、執(zhí)行《綱要》精神,，開創(chuàng)一流的家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念,，提升家長育兒水平,。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師,，加強幼兒園管理,，增強工作人員的服務(wù)意識，及時體察家長的需求,，并針對問題及時尋求最佳解決途徑,，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,，保障幼兒身體健康成長,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強環(huán)境建設(shè),，完善保教設(shè)備。

2,、提高師資力量,，強化科學(xué)管理,，提高保育和教育質(zhì)量，落實體,、智,、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育,，把幼兒培養(yǎng)成身體健康,、聰明上進、勇敢自信,、活波開朗的好兒童,，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

三,、園況分析

1,、我園創(chuàng)辦于20xx年初，占地面積共2580多平方米,，是一所二級一類綠色園林式幼兒園,。辦園十年以來，為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境,，我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地,、廚房、設(shè)備實施進行擴建投入,，增設(shè)了新的綠色草坪,、益智玩具，一直堅持以質(zhì)量生存,，以特色謀發(fā)展,，深的家長的信賴和支持,。

2,、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛,，素質(zhì)全面,、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn),，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項,。如：

20xx年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長

20xx年5月,，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎

20xx年5月,，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎

20xx年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎

20xx年6月,， 郭琴建老師,，編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎

20xx年元月,，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎

四、問題與壓力

1.近年來,，周邊園舍新,、實力強的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化,。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求,，我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強每位教職工的緊迫感,、使命感,、責(zé)任感。

2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題,，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理,，教科研工作應(yīng)加強指導(dǎo)，進一步深入開展,。

五,、具體措施

(一)加強內(nèi)部管理，實現(xiàn)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化。

1.進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系,，建立科學(xué)高效的管理運行機制,，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。

2.充實,、完善各項規(guī)章制度,，形成科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范,，以法治園,，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性,。

3.全面深化五制改革,，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制,、崗位責(zé)任制,、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處,。要按上級教育主管的部署和要求,，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制,。

4.通過科學(xué)規(guī)劃,，建章立制,，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論,。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

1.合理布局校園四周的裝飾墻,、宣傳窗,、花卉、草木等設(shè)施,，綠化,、美化、凈化校園,，營造優(yōu)美,、幽靜、舒適的育人環(huán)境,。

2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,，增添電教器材，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化、程序化,。

3.配置各類專用區(qū)角,，增添小型活動器具及其他體育設(shè)施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具,。

(三)建設(shè)高水平,、高質(zhì)量的師資隊伍。

1.教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn),。樹立終身教育思想，鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊,。

2.開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平,，要求教師具有良好的知識素養(yǎng),、理論修養(yǎng),，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,，出色地完成教育教學(xué)任務(wù),。

3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué),，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學(xué),，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，自由地上網(wǎng)交流,、獲取信息,。

4.引進專業(yè)人才，如舞蹈,、體育,、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師,，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化,、立體化，并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展,，推進幼兒素質(zhì)教育進程,。

(四)強化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平,。

1.堅持以孩子的健康成長為根本,，為幼兒盡責(zé)，為家長盡責(zé),，為社會盡責(zé),，推行“情親化”管理，全力呵護每一位孩子,。

2,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。鼓勵保育員積極參加進修學(xué)習(xí),。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、堅持科學(xué)合理的設(shè)計，園所生活作息制度,，結(jié)合幼兒年齡特點,，開展豐富多彩的保教活動和體育活動,，以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力。

3.以科技特色主導(dǎo)課題為中心,，根據(jù)研究中遇到的實際問題,，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點,，深入,、細(xì)致地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內(nèi),，能夠總結(jié)出一批質(zhì)量優(yōu),、立意新的教育論文以及結(jié)題報告。

六,、本學(xué)期每月具體工作安排(略)

民辦幼兒園招生工作計劃篇十六

1,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實市教育局和中心小學(xué)工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展教學(xué)工作,，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

2,、工作要點

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃,，如：園務(wù)計劃,、教研計劃、安全計劃,、各班保教工作計劃,、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認(rèn)真實施,。

(二)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，繼續(xù)對教師基本功的加強,，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學(xué)習(xí)的主動性,。

2,、鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn),，觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討,，不斷改進教育技能,、方法。

3,、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動,。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想,，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。

2,、組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、學(xué)習(xí)先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4,、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高

1,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā)。

2,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料,。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作,，落實安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育、安全教育,，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作，確保幼兒,、教師,、園財產(chǎn)的安全。

2,、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等。)

3,、加強戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間。

4,、加強晨午檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育,。

6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購、進出倉,、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7,、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),，同時做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8,、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、做好家長服務(wù)工作,。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長放心,、幼兒開心,。

2、召開家長會,，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4,、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1,、平時運用故事、主題活動,、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊做到靜、齊,、快,。誠實、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫,、讀姿勢。上課時做到注意力集中,，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話,、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫,、折紙,、手工小制作等)愛護書本、學(xué)習(xí)用品等,。

4,、大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化保育員的保育意識,。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物,。

3、 加強安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

3各月工作安排

三月份：

1,、召開全體教職工大會，傳達(dá)區(qū)教育局20__年工作要點,，布置開學(xué)工作,。

2、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作：打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生,，消除安全隱患,，清洗消毒餐具、教玩具,、幼兒寢具,，整齊有序迎接新學(xué)期。

3,、做好幼兒報到繳費及新生插班工作,。

4,、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作,。

5,、教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)班級活動環(huán)境,。制定主題計劃,、年級組計劃、班級計劃及各類教研組計劃,。

6,、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

7、根據(jù)需要,，采購小組有計劃購置洗滌用品,、常用藥品及教學(xué)材料。

9,、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

10、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動,。

11,、開展教研活動，組織教師進行教研活動,。

12,、充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳,。

四月份：

1,、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作,，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。

2、開展半日教研活動,。

3,、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

4,、加強教師基本功訓(xùn)練，進行教師經(jīng)驗交流,。

5,、開展早操比賽,。

6、幼兒春游,。

7,、幼兒春季運動會。

五月份：

1,、做好“五一”的幼兒安全教育工作,。

2、開展品德教育活動,、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，并在班內(nèi)開展各類競賽。

3,、籌備“六一”的各項工作,。

4、安全教育講座,。

5,、全體幼兒體檢、教職工體檢,。

6,、全園幼兒繪畫作品展示，積極參加區(qū)級繪畫比賽,。

六月份：

1、開展“六一”慶?；顒?，邀請家長參與。

2,、做好各項保育工作,，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

3,、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流,。

4、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

5、教師自制教玩具總結(jié),。

6,、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料,。

7 ,、清點財產(chǎn),、資料歸檔。

七月份：

1,、做好幼兒齲齒防護及大班畢業(yè)系列活動,。

2、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。

3,、做好暑假校園修繕工作。

民辦幼兒園招生工作計劃篇十七

今年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項困難：自聘 9 名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等,。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周幼兒園存在，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望,，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作,。

(一)積極開展課程改革，促進幼兒園,、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展 以學(xué)習(xí)教育年活動為契機，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開展課程改革,，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,，使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題，以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突破口 ” 的口號形成共識,，并在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革,。在課程改革中,，我園著重抓了以下幾項工作：

1 、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動,。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題,，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個 網(wǎng)絡(luò) 圖， 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項內(nèi)容,，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的,。其次,，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動展版,，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片,、文字資料,、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,，變以往被動的知識接受,，為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí),。再次,，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時,，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,，通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹,，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地,、適時的給家長一些建議,。

如：

( 1 )建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料,、圖片、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟,、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀,、觀察,。

( 2 )把孩子的認(rèn)識,、看法、感想用文字記錄下來,，讓孩子交給老師,。

( 3 )鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來,，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會,。

2 、打破原來的班級界限,，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅,、秋千,、轉(zhuǎn)盤、攀登架,、浪橋,、蹦蹦床、半月?lián)u,、蹺蹺板,、水車、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車,、平衡木、獨腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中,、小型體育器械，并投放了球類,、高蹺,、廢舊輪胎、沙包等器械,，滿足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),，它極大地豐富了幼兒的體育活動,、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多,、更好的機會,。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得,，我們所開展的活動,，既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,，它使幼兒在積極,、主動的探索、學(xué)習(xí),、參與中,，獲得健康、社會,、科學(xué),、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗,，獲得更好的發(fā)展,。

3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進教師們的良好成長,，轉(zhuǎn)自免費教育文稿轉(zhuǎn)載請注明出處。

為了更好地促進教師的成長,，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作：

一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園,、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí),，使教師們開了眼界,、更新了觀念;

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,，教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進一步的提高,。通過開展以上的活動,，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書,，在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動 “ 什么沉,、什么浮 ” 的活動設(shè)計,，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去,。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究，獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗,。

4 ,、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高,。 通過開展課程改革,，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會,、有更多游戲的機會,、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發(fā)展,，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

四、積極開展豐富多采的活動,，既為幼兒提供了展示的機會,，又向社會宣傳了幼兒園

一個學(xué)期來，我園開展了新學(xué)期家長會定在開學(xué)16號,，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫特色班周末采生,，還要帶著小班孩子去氣象站參觀，中班去小澗雷達(dá)部隊參觀或者去武裝部軍人參觀,，大班去共電局的發(fā)電站參觀,，家長開放日活動最好各班拿出各班的特色、一次豐富多采的慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動,、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,，家長認(rèn)可了：我們的孩子不錯,。確實,，在參觀學(xué)習(xí)中開闊視野學(xué)習(xí)知識。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,，我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來,，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn) 本學(xué)期,，我園加強了對后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進行反思,、改革,。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視,。

這個學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來,，有以下幾點體會：

1 ,、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。

2 ,、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展。

3 ,、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展,。

4 ,、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強,，致使一些工作、活動準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強,，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法、具體的要求,、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多,、效果不明顯。

根據(jù)我園的實際和存在的不足,，我們 20xx 年下期工作的基本思路應(yīng)是：

“ 一個主題 ”—— 以 “ 創(chuàng)新 ” 為主題;

“ 兩個特色 ”——“ 特色園 ” ,、 “ 特色班級 ” ;

“ 三項建設(shè) ”—— 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè),、園本課程建設(shè),。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學(xué)會堅持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩!