時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇一
本學(xué)期,,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,,認真準備、組織每一次教育活動,,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,,勤于實踐,,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二,、個人學(xué)習(xí)方面
在做好自己本職工作的情況下,,加強教育教學(xué)學(xué)習(xí),提高個人教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德,、智,、體,、美等方面發(fā)展,并讓他們能從玩中學(xué),、學(xué)中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,,規(guī)范言行,,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,,業(yè)務(wù)上精準求精,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,,樹立“終身學(xué)習(xí)”目標,。
三、教學(xué)方面
1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,,因人施教,,使幼兒得到全面發(fā)展,。
2、在教學(xué)中,,尊重幼兒,,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,,建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣,。
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,,是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,,比如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣 。
孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期, 和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會,。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇二
一,、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項教學(xué),、教研工作,。工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團隊精神作用,,協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。
二,、加強幼兒保育工作:這學(xué)期有幾個新插班的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,,小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適宜新的環(huán)境,。
1、在體質(zhì)上,,我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子自己添加衣服,,對愛出汗的孩子,,應(yīng)該進行特別護理,同時,,注意孩子的飲水量,,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,,減少幼兒生病機率,,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書,、玩玩具等習(xí)慣認真抓好,。
3、教育孩子自己的事情自己做 ,,繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國,、愛國旗,,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光,,不做有損害班級的事情。
4,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
5、安全常識
(1)不玩危險游戲,,不去危險地方,。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,。
(4)有自我保護的意識,。
6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力
(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣
(2)進餐細嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話,,不亂殘渣,,飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢,。獨立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁 三,、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,,進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,,認真鉆研教材,,創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好,、備好每一節(jié)課,,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。同時,,以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。在學(xué)習(xí)、實踐,、總結(jié)中不斷完善教學(xué),,掌握技能,積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。
三,、在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 :
1、繼續(xù)搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實,、好問、勇敢,、堅強,、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。
2,、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。
3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,,并采用多種形式進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,,做好小主人,。
4、注意幼兒的個別差異,,使每個幼兒都有較大的提高,。
5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。
四,、家長工作方面:
1、定期,、隨機家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持,。
2,、繼續(xù)應(yīng)用qq群和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡(luò)交流、視頻等面對面的交流,,讓家長能及時了解班級最近的活動,,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況
3,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,,與家長及時溝通,、交流。
4,、隨機地與家長面談交流,,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,,支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力,。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇三
一,、學(xué)期目標:本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,,開展安全教育,,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,,對人有禮貌,誠實,、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí),、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學(xué)習(xí),、不斷反思,,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。
二,、班級情況分析 織夢好,,好織夢
本班幼兒共36人,其中包括9名新生,,男16人,女20人,,27名幼兒由我幼兒園小班升上本中班,,9個新生中有6個接受過不同程度的小班或托幼班教育,大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,,積極參加活動,,適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,,喜歡聽故事,,念兒歌,,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,,能正確清楚地表達自己的意思,,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察,。9個新生適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好,,比較容易組織活動。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,,自我意識較強,缺乏分享意識,,自我為中心的現(xiàn)象較多等,。
在教師方面,我們班由四名老師組成,,其中有一名是剛畢業(yè)的新教師,,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認識,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,,老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯,。
二,班級工作任務(wù)及目標
在幼兒園中班教師工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)我園工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體,智,德,美諸方面得到全面的發(fā)展.
三,培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣. 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
認知發(fā)展方面
1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質(zhì).
2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念。
社會性發(fā)展方面
1.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責(zé)任心和控制力.
三,主要活動
1.掌握垃圾分類的方法,樹立"開發(fā)區(qū)是我家,美麗的家靠大家"的意識,注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生. 內(nèi)容來自dedecms
2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識,了解紙是怎樣制作的.
3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福.讓他們感受朋友的祝福. 織夢好,,好織夢
4.積極參加幼兒繪畫,秋游,運動會等活動,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念,參與意識的教育.讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心.
四,家長工作
1.對新生進行家訪,了解幼兒生活習(xí)慣及個性,,讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討.織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用.
3.通過家長委員會的工作,帶動家長為我們的教育活動,集體活動出謀劃策,并能主動,及時的帶動其他的家長參與活動,形成幼兒園良好的社會氛圍。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇四
1,、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo)方針,,落實市教育局和小學(xué)工作精神,樹立正確的教育觀,、兒童觀,,積極開展教學(xué)工作,努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設(shè),,提升教師整體素質(zhì)。
2,、工作要點
(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃,、教研計劃,、安全計劃、各班保教工作計劃,、周活動安排計劃等,,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認真實施。
(二)加大力度開展好教研活動
1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,繼續(xù)對教師基本功的加強,在教師中開展研討活動,,進一步增強教師學(xué)習(xí)的主動性,。
2、鼓勵教師多走出去聽課,、培訓(xùn),,觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,,交流研討,,不斷改進教育技能、方法,。
3,、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動。
(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1,、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想,,切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。
2、組織聽課觀摩等活動,,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3、學(xué)習(xí)先進的師德教育,,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),,增強工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。
4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學(xué)習(xí),,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(四)加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,,促進幼兒智力的開發(fā),。
2,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責(zé)任事故,,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。
4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1,、加強安全工作,落實安全工作制度,,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,,時刻做好防范工作,,確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。
2、合理安排幼兒一日活動,,做到動靜結(jié)合,,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,。)
3,、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間,。
4,、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如坐姿,、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,,達成家園共育。
6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,,進一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購,、進出倉,、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,,杜絕食物中毒事故發(fā)生,。
7、加強幼兒午睡管理,,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),,同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量,。
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,特別加強幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、做好家長服務(wù)工作,。根據(jù)家長的意見,,結(jié)合園內(nèi)條件,盡量做到家長放心,、幼兒開心。
2,、召開家長會,,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。
3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,,宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育,。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,,以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1,、平時運用故事,、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,,從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,,不遲到,、不早退、不曠課,。排隊做到靜,、齊、快,。誠實,、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,,不吵鬧,,認真參加活動。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢,。上課時做到注意力集中,,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫、折紙,、手工小制作等)愛護書本,、學(xué)習(xí)用品等。
4,、大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少,,作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合
1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,,強化保育員的保育意識。
2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,,隨時清理垃圾堆物。
3,、 加強安全管理,,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,,加強安全防范措施,,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。
3各月工作安排
三月份:
1、召開全體教職工大會,,傳達區(qū)教育局20__年工作要點,,布置開學(xué)工作,。
2、做好幼兒入園前的各項準備工作:打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生,,消除安全隱患,,清洗消毒餐具、教玩具,、幼兒寢具,,整齊有序迎接新學(xué)期。
3,、做好幼兒報到繳費及新生插班工作,。
4、做好新生的安撫工作,,做好舊生的回園跟蹤工作。
5,、教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,創(chuàng)設(shè)班級活動環(huán)境。制定主題計劃,、年級組計劃,、班級計劃及各類教研組計劃。
6,、加強各項消毒工作,,預(yù)防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,。
7,、根據(jù)需要,采購小組有計劃購置洗滌用品,、常用藥品及教學(xué)材料,。
9、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。
10,、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。
11,、開展教研活動,,組織教師進行教研活動。
12,、充分利用植樹節(jié),,進行環(huán)保宣傳。
四月份:
1,、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,,做好各項保育工作,,加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
2,、開展半日教研活動,。
3、加強班級常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。
4、加強教師基本功訓(xùn)練,,進行教師經(jīng)驗交流,。
5、開展早操比賽,。
6,、幼兒春游。
7,、幼兒春季運動會,。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇五
為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,,提高師德素質(zhì),,提高自己教書育人的水平,本學(xué)期,,制定自己的個人學(xué)習(xí)計劃如下:
1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計劃》,,明確目標,,加強責(zé)任感和使命感。
2,、學(xué)習(xí)并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),,樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。
3,、讀好書,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識,。不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型、科研型教師,。
4,、工作中,盡職盡責(zé),,忠于職守,,不遲到,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認真完成學(xué)校交給我的各項工作。
5.尊重,、愛護和信任學(xué)生,,愛心育人,尊重學(xué)生人格,,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,,不辱罵,,杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團結(jié)協(xié)作,,為人師表,。注意自己形象,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果,。
7.規(guī)范收費,,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費,。不搞有償家教,,不向家長索要或暗示饋贈錢物。
8,、認真做好家訪工作,,積極主動與家長取得聯(lián)系,,尊重家長,做到和氣,、平等友善,,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的,。對班級中困難家庭,、單親家庭、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作,。
在工作中,要認真落實,,爭取早日成為一個學(xué)校滿意,,家長和學(xué)生都歡迎的教師。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇六
《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。中班孩子雖然有了基本的安全意識,,但自我保護意識較差,這就意味著教師要擔(dān)負更大的責(zé)任,。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的,。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,我們要教育幼兒懂得愛護自己的身體,,不打架,,不咬人。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,,對事件要有預(yù)見性,,關(guān)鍵是然,因此我們根據(jù)本班實際情況制定計劃如下:
一,、嚴格做好晨檢工作,。利用晨間談話時,再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,,幫助幼兒保管晚上讓家長帶回,,利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出,或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,,交老師保管一天,,傍晚來接時交給家長帶回。
二,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮,,這種情況之下,,一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,因此戶外活動時也要進行檢查,,避免安全事故的發(fā)生,。
三、教育教學(xué)活動時,,教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,,不閑聊,不離崗,,密切注意幼兒的行動,。有些幼兒行為缺乏自覺性,往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作,,因此教師應(yīng)該全身心投入,。
四、幼兒盥洗時,,分組進行,,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,,一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒,,減少安全隱患。在進行分組盥洗時,,往往由于廁所地滑容易出事,,教師就會多關(guān)注,可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線范圍內(nèi)而起哄,,更容易出事,所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作,。
五,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸,。
六,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視,。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,,可是也應(yīng)該預(yù)見到,上午活動期間,,有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,,等到上床之后拿在被窩里玩,稍不注意也會發(fā)生意外,,因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,,就能及時發(fā)現(xiàn),。
七、對幼兒及家長進行安全教育,,增強幼兒的自我保護意識,。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,這是家長缺乏安全防范意識,,我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長,。
八、 建立完善的班級常規(guī),,減少安全隱患,。教師間互相督促,提高警惕,,加強安全意識,。 總之,安全工作是我們的一項重要的工作,,怎么抓都不過分,。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹,、落實,、執(zhí)行《綱要》精神,開創(chuàng)一流的家長學(xué)校,,轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念,,提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心,,培養(yǎng)一批幼教骨干教師,,加強幼兒園管理,增強工作人員的服務(wù)意識,,及時體察家長的需求,,并針對問題及時尋求最佳解決途徑,做好幼兒保健,,嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,,保障幼兒身體健康成長。
二,、工作目標
1,、加強環(huán)境建設(shè),完善保教設(shè)備,。
2,、提高師資力量,強化科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,,落實體,、智、德,、美等諸方面全方面發(fā)展的教育,,把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進,、勇敢自信,、活波開朗的好兒童,把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園,。
三,、園況分析
1、我園創(chuàng)辦于20xx年初,,占地面積共2580多平方米,,是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來,,為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境,,我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地、廚房,、設(shè)備實施進行擴建投入,,增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具,,一直堅持以質(zhì)量生存,,以特色謀發(fā)展,深的家長的信賴和支持,。
2,、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛,,素質(zhì)全面,、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn),,并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如:
20xx年5月,,園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長
20xx年5月,,教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎
20xx年5月,,安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎
20xx年5月,,詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎
20xx年6月, 郭琴建老師,,編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎
20xx年元月,郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市:勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎
四,、問題與壓力
1.近年來,,周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立,,使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化,。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求,我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力,,增強每位教職工的緊迫感,、使命感、責(zé)任感,。
2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題,,致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理,教科研工作應(yīng)加強指導(dǎo),,進一步深入開展,。
五、具體措施
(一)加強內(nèi)部管理,,實現(xiàn)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、現(xiàn)代化,。
1.進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系,,建立科學(xué)高效的管理運行機制,初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法,。
2.充實,、完善各項規(guī)章制度,形成科學(xué)的考核,、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范,,以法治園,以情育人,充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。
3.全面深化五制改革,,真正把園長負責(zé)制,、全員聘任制、崗位責(zé)任制,、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處,。要按上級教育主管的部署和要求,,積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,,形成有利于人才脫穎而出的用人機制,。
4.通過科學(xué)規(guī)劃,建章立制,,有效管理,,力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論,。
(二)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件,。
1.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗,、花卉,、草木等設(shè)施,綠化,、美化,、凈化校園,營造優(yōu)美,、幽靜,、舒適的育人環(huán)境。
2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,,增添電教器材,,實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化,、系統(tǒng)化,、程序化。
3.配置各類專用區(qū)角,,增添小型活動器具及其他體育設(shè)施,,為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。
(三)建設(shè)高水平,、高質(zhì)量的師資隊伍,。
1.教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高,。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn)。樹立終身教育思想,,鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論,,提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。
2.開展崗位技術(shù)練兵,,努力提高教師課堂教學(xué)水平,,要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng),,有較為扎實的專業(yè)技能,,能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,出色地完成教育教學(xué)任務(wù),。
3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。通過培訓(xùn)及自學(xué),要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學(xué),,通曉網(wǎng)絡(luò)知識,,自由地上網(wǎng)交流、獲取信息,。
4.引進專業(yè)人才,,如舞蹈、體育,、電腦,、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師,使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化,、立體化,,并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展,推進幼兒素質(zhì)教育進程,。
(四)強化特色課程建設(shè)為核心的研究,,全面提高保教水平,。
1.堅持以孩子的健康成長為根本,為幼兒盡責(zé),,為家長盡責(zé),,為社會盡責(zé),推行“情親化”管理,,全力呵護每一位孩子,。
2、加強對保育工作的檢查,、督促,,加強跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),,不斷提高保育的素質(zhì),。鼓勵保育員積極參加進修學(xué)習(xí)。嚴格執(zhí)行作息制度,,保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅持科學(xué)合理的設(shè)計,,園所生活作息制度,,結(jié)合幼兒年齡特點,開展豐富多彩的保教活動和體育活動,,以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力,。
3.以科技特色主導(dǎo)課題為中心,根據(jù)研究中遇到的實際問題,,成立一批環(huán)繞型子課題,,以其為切入點,深入,、細致地進行科技教育研究,。要求在未來5年時間內(nèi),能夠總結(jié)出一批質(zhì)量優(yōu),、立意新的教育論文以及結(jié)題報告,。
六、本學(xué)期每月具體工作安排(略)
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇八
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,,進一步落實《規(guī)程》,、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,,堅持求真務(wù)實,,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,優(yōu)化一日活動,,促進幼兒健康成長,,推進教學(xué)改革。
以管理求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,,繼續(xù)嘗試新課程改革,。
㈠強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系,。
1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,,從入園,、晨間活動、集體教學(xué),、游戲活動,、餐點、午睡,、起身,、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。
2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,,密切家園聯(lián)系,,建立家長委員會,定期召開會議,,提高家教園地的質(zhì)量,,做到更換及時,內(nèi)容豐富,,有較強的指導(dǎo)價值,,并做好記錄,形成家園教育合力,。
3,、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,正常開展0—3歲親子園活動,。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),,是整個教育的起點和開端,。本學(xué)期我園將著力開展 0-3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,,切實提高家長和看護人員科學(xué)育兒的水平,,促進 0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。
㈡強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成教育,。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動中滲透,,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處,。
2、豐富幼兒活動,。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,,節(jié)日慶?;顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新親子運動會,,讓幼兒在活動中鍛煉成長。
㈢深化課程改革,,促進幼兒全面發(fā)展,。
1、落實新《綱要》,,學(xué)習(xí)新《綱要》,,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改,,使用好教材,。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,,組織幼兒相互學(xué)習(xí),,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結(jié)合,。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,,灌輸教育少;三材料準備多,,伏案抄寫少。
2,、認真鉆研教材,,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展公開教學(xué)看,、聽,、議、評活動,,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,,優(yōu)化教學(xué)活動組織,,扎實搞好學(xué)科課教學(xué)。
3,、加強集體備課,。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換,、修改,,科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動計劃,注重教材的分析把握,,教學(xué)活動的前期準備,。
4、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),,聽課后并及時評課,。
:(略)
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇九
一、工作目標
1.創(chuàng)造有利條件,,營造安全校園,。
2.加強師德建設(shè),提升教師素質(zhì),。
3.組織多彩活動,,提高保教質(zhì)量。
4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力,。
二,、具體措施
(一)、重視師幼安全,,優(yōu)化衛(wèi)生保健,,營造安全和諧校園。
1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí),,提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.加強一日活動安全管理,,細化日常工作要求,。
(二)、加強師德建設(shè),,提高保教質(zhì)量,,逐步提升教師素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,加強教師的理論指導(dǎo),。
2.以全國及身邊的師德先進為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。
3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),,關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,,不斷規(guī)范教育行為,。
(三)、組織多彩活動,,注重過程與實施,,全面提升保教質(zhì)量。
1.合理制定班級學(xué)期計劃,,計劃要求操作性和實施性強,。
2.組織有效教研,加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量,。
3. 充分挖掘民間游戲的獨特價值,利用民間游戲內(nèi)容豐富,、取材方便,、簡便易學(xué)的特點,讓幼兒在“玩中樂、樂中學(xué),、玩中有收獲,、玩中促發(fā)展”,豐富幼兒的游戲生活,,促進能力和個性的發(fā)展,。
4.深入開展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,,提高師幼文化修養(yǎng),。
4.結(jié)合慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件,。
5.全方位做好大班幼小銜接工作,。
(四)、密切家園聯(lián)系,,提高互動力度,,形成有效家園合力。
1.成立幼兒園家長委員會,,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議,。
2.采用請進來、走出去等多種形式,,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度,。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,,與幼兒近距離接觸,,走進幼兒園課堂。
4.利用“家園當(dāng)天互通卡” ,、“家園直通車” ,、“精彩瞬間” 、“幼兒評價手冊”等書面形式,,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),,加強溝通與交流。
20xx年上半年幼兒園工作總體安排
三月份
1.全面清潔,、布置環(huán)境,。
2.根據(jù)中心學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實際,,傳達幼兒園工作計劃,,各班制定學(xué)期教育計劃。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。 四月份
1.交流各班家園互動活動方案,。
2.組織全體教師的教學(xué)評比活動。
3.教研活動(4月11日)
五月份
1. 常規(guī)工作隨機抽查
2.組織各班外出踏青活動,。
3. 結(jié)合“慶六一”活動,,開展學(xué)前教育宣傳月活動。
4.教研活動
六月份
1. 開展學(xué)前教育宣傳月活動
2.進行教師基本功展示活動,。
3.“迎全運,、慶六一”準備工作
4. 教研活動
七月份
1.幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮,。
2.各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動,。
3.集中進行下學(xué)期招生工作。
4,、本學(xué)期工作總結(jié),。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇十
一、 指導(dǎo)思想:
主班工作是幼兒園工作管理的一部分,,為了切實地搞好班級工作,,本學(xué)期我以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。
二,、班級情況分析:
因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作,家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化,,對孩子的家庭教育相對不夠重,,所以造成這些幼兒普通話表達能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,,個性也比較淳樸,。這是幼兒進入幼兒園的第一個學(xué)期,大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至?xí)箲]不安,,為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)獨立進餐,,培養(yǎng)一定的自理能力,,并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進行交談,。
本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話,讓孩子在不斷的學(xué)習(xí)和接受中,,學(xué)會普
通話,,能跟老師進行基本的普通話交流。
三,、班級工作管理目標:
1,、幼兒生活管理目標
加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,,力保班級無事故發(fā)生,。加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。做好幼兒的日常飲食管理,,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。
2,、教學(xué)管理目標
(1)在健康教育領(lǐng)域,,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,。
(2)在社會教育領(lǐng)域,,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,,發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識,。
(3)在語言教育領(lǐng)域,,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。
(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,,鍛煉解決問題的能力。
(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3,、家長工作管理目標
(1)督促教師與家長之間的溝通與交流,,密切與家長的聯(lián)系,,及時將幼兒在園活 動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。
(2) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,,供家長借鑒與參考。
(3)利用各種機會,、組織各種活動,,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。
(4) 加強家長的安全防范意識,,促進幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。
4,、教師工作管理目標
(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,。
(2)注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時給于幫助,。
(3)注重教師在幼兒心目中的形象,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,,并作必要的提醒,。
(4)協(xié)調(diào)好教師、家長,、幼兒三者之間的關(guān)系,。
四、具體組織與實施:
1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),及時傳達工作精神,,為班級,、為園部的
發(fā)展著手做好充分的準備。同時,,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務(wù),。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,,認真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,結(jié)合本班幼兒特點,,共同制訂班務(wù)計劃,、學(xué)期教學(xué)計劃,并組織實施,,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。
3,、熱愛幼兒,,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰,。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,,注意個別差異,做好個別特殊幼兒的教育工作,,促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學(xué)期末認真寫好幼兒學(xué)期小評。
4,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),,合理組織好活動,寓教于游戲中,。搭班老師互相溝通,,取得教育一致性,進班前做好準備,,帶班時不擅自離崗,,嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。
5,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠,、飲食,,努力做到使每位幼兒吃好睡好,,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇十一
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,,對老師來說,,面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏訃栏褚笞约海偨Y(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗,,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,。
一,、班級情況分析
我班幼兒46人,新添2人,。其中男生26人,,女生20人。年齡階段在4--5歲之間,。由于個別幼兒的月份較小,,幼兒的學(xué)習(xí)認知水平存在著較大的差異性。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步,。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶,、扣扣子,、穿衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
1,、優(yōu)勢表現(xiàn):
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗,、活動,、樂群,能主動與人交往,,也愿意用各種方式表達自己的情感,。
(2)好奇心強,樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動中,,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。
(3)活躍,、好動,喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛,,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進一步完善,。進入中班,,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,,控制自己的行為,,遵守班級常規(guī)。
2,、不足表現(xiàn):
(1)我班有部分幼兒,,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育,。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高,。如,,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多,。
3.家長情況分析
(1)家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,,建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,,聽取老師的意見和看法,。
(2)家長教育觀念仍有待提高。通過日常觀察,、和家長溝通,,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。總的來說,,我班家長的總體水平較高,,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。
二,、工作重點與任務(wù)
1.加強班務(wù)管理力度。定期與不定期地召開班務(wù)會議,互相溝通,,統(tǒng)一認識,班上老師總結(jié)工作,,能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,,并善于取人之長,補己之短,,從而提高自己的工作質(zhì)量,,使班上工作正常運轉(zhuǎn)。
2.創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成,。
3.科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展,。在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,,提高自我保護的意識和能力,、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,,增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力,、手腦并用及社會教育,,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,,使幼兒在體,、智、德,、美全面發(fā)展,,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.合理計劃,認真對待幼兒園本學(xué)期的每一項活動,,在活動中積極創(chuàng)新,,爭取在“幼兒創(chuàng)新性體操表演”、“家長開放日活動”,、“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自然角創(chuàng)設(shè)評比”,、“幼兒自理能力評比”等各項活動中取得好成績。
5.本學(xué)期最重要的一項工作是孩子的六一慶?;顒?,在慶六一的節(jié)目、體操排練中,,班級三位老師積極搜集素材,,在排練中根據(jù)中班幼兒動作發(fā)展特點選擇適合幼兒的基本動作,使孩子能學(xué)的輕松,,不給孩子施加壓力,,在六一的表演中能使孩子們精彩的表演得到家長們的贊揚。
6.合理利用有限空間開展區(qū)域活動,,為幼兒創(chuàng)造適合孩子活動的區(qū)角,。根據(jù)主題活動的開展情況及幼兒間的差異,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,,提出活動要求,。在材料投放方面注重可操作性、變通性,、游戲性和多層次性,。并且注意發(fā)揮孩子們的自主性,在選擇材料和準備材料上鼓勵孩子積極參與,。并鼓勵家長和孩子共同搜集家中的廢物帶到區(qū)域中,,變廢為寶。
三,、教育教學(xué)工作和日常的教育工作方面
(一)教育教學(xué)工作
本學(xué)期教育教學(xué)中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,,對人有禮貌,,誠實,、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項活動。
1.根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,,制定主題,,開展形式多樣的教學(xué)活動。在教學(xué)活動中,,有目的,、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,,鼓勵他們動手操作,,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題,。
2.尊重、信任,、支持兒童,,給兒童更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)兒童活動的需要,、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,,保證兒童有足夠的游戲時間、空間和材料,,扎實抓好班級的識字教學(xué),。
3.提供兒童為集體服務(wù)的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,,如值日生工作,、照料自然角、整理玩具等,,認識為別人做事的意義,,使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強責(zé)任感,。
4.幼兒的安全工作常抓不懈,,把好接送關(guān)?;顒訒r視線不遠離幼兒,,教給幼兒一些安全知識和技能。
(二)日常生活教育方面:
1.在集體活動時守秩序,,不擁擠,。
2.本學(xué)期幼兒將使用筷子進餐時將保持桌面、地面清潔,學(xué)會收拾殘渣及餐具,,飯后用正確的方法漱口,、擦嘴。
3.能按時安靜入睡,、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪,。、能根據(jù)需要自覺喝水,、入廁,,會便后沖水、洗手,。,、能自己穿脫衣服、鞋襪,,并整理好放在指定的地方
4.學(xué)會整理自己使用后的學(xué)具,、玩具。會根據(jù)天氣變化增減衣物,,會自己擦汗,,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。
5.愛護五官,,不揉眼睛,,不挖鼻孔,不放物品在鼻,、耳,、口中。
(三)班級特色教學(xué):
我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點和幼兒的實際情況,,形成本班的特色教學(xué)活動——奧爾夫音樂活動的培養(yǎng),。孩子在活動中耳朵要聽、眼睛要看,、嘴中要學(xué)唱,、還要配合各種動作,調(diào)動幼兒各個器官都要參與音樂的表現(xiàn),,從而使幼兒注意力集中,,學(xué)同時鍛煉各器官的協(xié)調(diào)能力。在中班一年的教學(xué)過程中我們將繼續(xù)進行,,選擇適合中班幼兒的內(nèi)容,,由淺入深,由易到難,,逐步取得更好的效果,。
幼兒園春季學(xué)期教師個人工作計劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想:
以教委辦工作思路“抓落實、促規(guī)范,、提內(nèi)涵,、辦特色”為宗旨,堅持以《指南》為指導(dǎo),,大力加強幼兒園保教工作的管理,,優(yōu)化一日活動,提高師資整體素質(zhì)和教科研水平,,進一步提升辦園品質(zhì),。
二、主要工作與措施:
㈠,、規(guī)范常規(guī)工作
1.加大一日生活流程的監(jiān)管力度,。
聘請專家做專題講座,使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略,,完善一日常規(guī)細則,,細化每一環(huán)節(jié)的的管理,,堅持嚴查嚴操作,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.細抓教學(xué)常規(guī)管理,。
嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,,確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行,。并抽查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄,。
3加強隨堂聽課力度,。
及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動,、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體,、直接的指導(dǎo),,提高教師的教育能力。
3.各班創(chuàng)設(shè)會說話的環(huán)境,。
教師堅持使用普通話與幼兒交流,,建立自由寬松,、民主和諧的師幼關(guān)系,營造輕松活潑,、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。一日活動中利用多種手段,如開展睡前講《弟子規(guī)》習(xí)慣養(yǎng)成的故事活動,,晨間師幼誦讀《弟子規(guī)》加強對幼兒用普通話表達意愿及良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
4.關(guān)注戶外體育游戲的實施。
嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,,按時組織戶外體育活動,,豐富戶外體育游戲活動的開展,充分利用各類器械和各種體育游戲,、民間游藝活動在戶外體育游戲時交流開展,。毎周必須有2次教師組織的集體戶外游戲,增設(shè)戶外體育運動器械,,豐富活動內(nèi)容,,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。
㈡,、加強教師專業(yè)素質(zhì),。
1、教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,,提高保教水平的重要手段之一,,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒ǎ苁寡芯扛鼮樯钊?、精確,,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。教研組的每次活動,,都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)并落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要領(lǐng),以此提高教師們的專業(yè)知識水平,,讓教師多開展各種活動,,促進教研質(zhì)量的提高。
2,、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,努力提高教師教育理論水平,,在全體教師心中統(tǒng)一認識,、明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。
3,、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》,、《福建教育》等積極主動查閱早教的相關(guān)材料,,認真學(xué)習(xí)先進的教育理念,并運用到實踐中,。
4,、以學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》為基本內(nèi)容,,以循序漸進,、注重成效為基本原則,使全體教師深刻理解和認識學(xué)習(xí),、實踐《弟子規(guī)》活動的目的,、意義,增強推動學(xué)習(xí)活動的積極性和主動性,。
㈢,、規(guī)范家園共育工作。
1,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《幼兒園公告欄》的窗口作用,。
2、利用網(wǎng)絡(luò),、電話,、家訪等讓家長及時了解幼兒生活,、學(xué)習(xí)等,,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭共育同步。
3,、以家長開放日為契機,,提高家長育兒水平。
4,、通過開展家長誦讀《弟子規(guī)》心得交流活動,,說一說學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后的變化,運用正確的教育觀念和教育行為滲透到家長的意識里,,促進家庭育兒水平的提高,。
三、月工作安排
三月份:
1,、熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,,強化常規(guī)訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣;
2,、各年級組長及成員制定出教學(xué)計劃;
3、各年級早操活動正常;
4,、組織參加鎮(zhèn)美術(shù),、手工比賽;
5、各班舉行 “三八”婦女節(jié)《行孝好孩子》《愛在藍天下》主題活動;
6,、榕榕杯第四屆卡拉ok比賽,。
四月份:
1、以開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《清明節(jié)》為主題活動;
2,、參加安海鎮(zhèn)校園歌手卡拉ok比賽選拔;
3,、圍繞習(xí)慣養(yǎng)成開展《弟子規(guī)》誦讀比賽;
3、開展園級教師各領(lǐng)域片段教學(xué)比賽活動;
4,、參加鎮(zhèn)級區(qū)域材料投放情況評比活動;
5,、接受期中點園互檢。
五月份:
1,、慶祝五一勞動節(jié)《勞動最光榮》主題活動,,讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們,珍惜勞動成果,、自己事情自己做;
2,、參加點片慶六一文藝匯演;
3、籌備慶祝六一系列活動事項;
4,、推薦教師參加鎮(zhèn)級幼兒園教師一筆一畫比賽;
5,、十佳幼兒教師評選活動;
6、教師《弟子規(guī)》誦讀比賽,。
六月份:
1,、慶"六一"兒童節(jié)《弟子規(guī)》伴我行”誦讀比賽活動;
2、慶“端午”家長開放日活動;
3,、夏季衛(wèi)生保健講座;
4,、大班幼小銜接系列活動、畢業(yè)典禮;
5,、評選學(xué)期“良好行為習(xí)慣好孩子”;
6,、各類資料整理歸檔。
七月份:
1,、做好本學(xué)期的資料歸檔工作;
2,、組織教師假期培訓(xùn);
3、全園排查修繕園舍;
4、展開教職工期末總結(jié)會,。