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小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行組織教育,，開展豐富多采的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

二,、工作目標(biāo)

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、狠抓各課紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。

3,、早操，眼保健操要人人會(huì)做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6,、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

三,、具體措施

1,、根據(jù)大隊(duì)部精神，開展各種有意義的活動(dòng),。豐富學(xué)生生活,，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的精神,，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

2,、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé),，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗,。

4、關(guān)心學(xué)生生活,，讓學(xué)生親近老師,、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友,。

四,、活動(dòng)安排,。

二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期,。

1,、開學(xué)典禮,。

2、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置,。主題：新春新希望

3,、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

4,、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì),。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一：現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。

三月份：教育主題：學(xué)會(huì)感恩,。關(guān)心環(huán)境,。

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭(zhēng)做四有新人”(3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng),。

2、組織開展“三,。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng),。

3、組織開展愛綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng),。

4,、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“學(xué)雷鋒,。樹新風(fēng)”,。

5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí),，揚(yáng)民族精神

1,、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

2,、組織觀看革命影視片,，閱談革命書籍，樹立革命精神,。

3,、四月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“革命精神代代傳”

4,、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二：現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,。

五月份：教育主題：勞動(dòng)最光榮

1,、各中隊(duì)開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記,。

2,、五月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“我勞動(dòng),，我快樂”,。

3、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三：現(xiàn)場(chǎng)征文比賽,。

六月份：教育主題：歡度六一,。

1、組織開展迎“六,。一”演講比賽,。

2、“優(yōu)秀隊(duì)員”,、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”,、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

3,、開展暑假實(shí)踐活動(dòng),。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

一、總體目標(biāo)

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律,、嚴(yán)格的行為規(guī)范,，努力使學(xué)生成為身心健康，有知識(shí)、有能力的優(yōu)秀少年,。

二,、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)以升旗儀式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2、繼續(xù)抓好五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、繼續(xù)開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì),、人與人,、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置,，如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”,、等評(píng)比欄,。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能,。同時(shí),，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5,、繼續(xù)利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育,。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,，開展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),。深入宣傳,，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、交通知識(shí),，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

一,、構(gòu)建少先隊(duì)文化,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。

1,、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室,、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用,。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗,、隊(duì)徽、標(biāo)志,、隊(duì)禮,、呼號(hào)、禮儀,、鼓樂,、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

2,、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,、植樹節(jié)、母親節(jié),、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日,、組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成,。

3,、通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。

二,、發(fā)展健康個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力。

1,、注重挫折教育,，增強(qiáng)心理承受力

(1)、注重自我教育,，有效控制不良情緒,。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí),，幫助學(xué)生找出原因,，尋找解決方法，如通過語(yǔ)言和他人溝通,，聽音樂,、散步等使情緒得到緩和,。

(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”,，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),，樹立自信心。

2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境,。

(1)、配合課任教師,，地課內(nèi)分不同層次,，進(jìn)行因人而異的能力,，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,。

(2),、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象,，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),，從感性到理性,，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。

3,、注重樂觀教育,，營(yíng)造良好的心情,。通過目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，通過合作,，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題,，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí),。

三、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一,，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

四,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

五,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法,，對(duì)有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。

六,、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,。

1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量,。

2,、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如：圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、少先隊(duì)部和體育、音樂,、美術(shù)器材等,。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,，以提高他們的實(shí)踐能力,。

3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè),，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等,，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng),，提高自理能力,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以大隊(duì)部的工作計(jì)劃為指針,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

二,、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神,，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處,。

2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí),，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),，努力提高他們的思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。

3、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀(jì)念日,，通過有針對(duì)性的教育內(nèi)容,、實(shí)踐性的教育途徑,、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì),。

4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn),，與家長(zhǎng),、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合,，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽少年兒童的心聲,，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng),，滿足少年兒童的心理需求。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員,，對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,，明確大隊(duì)委的職責(zé)，組織衛(wèi)生,、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。

2,、定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手,。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù),。

(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn),。

1,、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性,、系統(tǒng)性和實(shí)效性,。

2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生,，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。

3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度,，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評(píng)比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”,、“文明中隊(duì)”的評(píng)比,。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

(三)加大力度,，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng),。

1,、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題,，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn),，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等,。

“三管六不”：管住自己的嘴，不說臟話,、粗話;管住自己的手,，不亂涂亂畫，不攀摘花草,，不亂扔雜物;管住自己的腳,，不追逐奔跑，不踐踏草坪,。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì),。

2,、安全教育

深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),。深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、消防知識(shí)、交通知識(shí),，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng),，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生,。

3,、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、等節(jié)日活動(dòng),，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn),、有所感悟,、有所收獲。

4,、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,，充分利用校園廣播站的宣傳作用,，積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親,、可信、可敬,、可學(xué)”的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。搞好班級(jí)文化建設(shè),，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化,、綠化,、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”思想為指引,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法,，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、班級(jí)基本情況

本班共有55名學(xué)生,，其中有男生25人，女生30人,。(今年轉(zhuǎn)出2人,，一個(gè)去了貴州老家,，一個(gè)去了奉化求真學(xué)校,。轉(zhuǎn)進(jìn)1人，來自四川,。)

三,、工作目標(biāo)

1,、以“新課程，新課堂”為大主題,，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施,。

2、突出教育這個(gè)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全班同學(xué),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

四、具體措施

1,、充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次考試,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵(lì),。

5、對(duì)學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,，訂正后再次批改,，做到所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化。

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

7,、平時(shí)要注意與學(xué)生交流

每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注,，所了解，學(xué)生也是,。因此,，教師必須時(shí)常與他們交心(是單獨(dú)談)。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的,，老師對(duì)他是有所希望的。這樣也會(huì)讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí),。

8、子生輔導(dǎo)差生,，促進(jìn)共同進(jìn)步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大,，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度,，不然就是沒有完成任務(wù),。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jī)上形成了競(jìng)爭(zhēng)，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同,。每當(dāng)我表?yè)P(yáng)差生進(jìn)步時(shí),，總是要說：“誰(shuí)輔導(dǎo)的誰(shuí)現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jī)而感到光榮。

五,、行事歷

第1,、2周：1,、五項(xiàng)競(jìng)賽開始,。

2、校報(bào),、班報(bào)刊出,。

第3、4周：1,、假日活動(dòng)開始,。

2、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽,。

3,、做好校簿、校服征訂工作,。

第5,、6周：1、跳繩比賽。

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3,、植樹節(jié)活動(dòng),。

第7、8周：1,、校報(bào),、班報(bào)刊出。

2,、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作交流,。

第9、10周：1,、“我會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào),。

2、1至3年級(jí)口算過關(guān),。

第11,、12周：1、校報(bào),、班報(bào)刊出,。

2、立定跳遠(yuǎn),。

第13,、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽,。

2,、評(píng)比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí)。

第15,、16周：1,、校排球賽。

2,、朗讀測(cè)試,。

3、寫字測(cè)試,。

第17,、18周：1、體育達(dá)標(biāo)考核,。

2,、校報(bào),、班報(bào)刊出。

3,、迎“六一”手抄報(bào)比賽,。

4、1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽,。

第19,、20周：1、假日活動(dòng)成果展示,。

2,、期末復(fù)習(xí)交流。

第21,、22周：1,、期末考試。

2,、期末班主任工作考核,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

冬去春來，帶著對(duì)我班美好的憧憬,，回到工作崗位,。看到孩子在一天天的長(zhǎng)大,，我肩負(fù)的責(zé)任也愈來愈復(fù)雜,。反思上學(xué)期的班級(jí)管理工作，我感覺到優(yōu)缺并存,。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長(zhǎng),，本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色,，制定班務(wù)計(jì)劃：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),，讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色。

本班現(xiàn)有學(xué)生40人,，其中男生21人,，女生19人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對(duì)這種情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德,。

2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生,、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,，成為老師得力的助手。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作,。

(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。同時(shí)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感. 并對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)班級(jí)體體育衛(wèi)生工作,，抓好“一課、三操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì). 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級(jí)紀(jì)律1,課堂紀(jì)律再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)地活動(dòng) ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地. 3,路隊(duì)紀(jì)律 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué),，而且能夠自覺排好隊(duì).同進(jìn)配戴好紅領(lǐng)巾,、小黃帽。

(4)組建班委會(huì),，班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期繼續(xù)對(duì)班干部實(shí)行輪換制度,，定期培訓(xùn),，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)嘗試當(dāng)班班干部，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

(5)充分利用好板報(bào),、專欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步,。

2,、 抓好少先隊(duì)工作,，班級(jí)工作的中心是班主任，而少先隊(duì)是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人,。要想搞好全班工作,，首先要調(diào)動(dòng)少先隊(duì)的積極帶頭作用。以點(diǎn)帶面,，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。

3,、組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力,，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。

4,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，樹立安全意識(shí)。

5,、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作,，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,，對(duì)學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

6,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。

總之，在我長(zhǎng)期形成的教育思想指導(dǎo)下,，我要堅(jiān)持看到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、閃光點(diǎn)、特別是教育的切入點(diǎn),，我認(rèn)為當(dāng)教師就要有“對(duì)死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力,。我堅(jiān)持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長(zhǎng),，在今后的工作中,我將更加努力。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

一,、指導(dǎo)思想

以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以小組合作探究式的課改理念為基點(diǎn)，努力實(shí)踐太谷課改經(jīng)驗(yàn),，為培養(yǎng)學(xué)生的自主探究,，愉快合作的陽(yáng)光學(xué)習(xí)形式做準(zhǔn)備，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

二,、學(xué)生情況分析

我班共有27名學(xué)生，個(gè)別家庭不好,，父母識(shí)字不多,，缺少家庭輔導(dǎo)。有的甚至是離異家庭,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問,，使孩子養(yǎng)成了不認(rèn)真讀書，不按時(shí)完成家庭作業(yè),，不愿親自動(dòng)手實(shí)踐,、動(dòng)手積累的壞毛病，為課堂教學(xué)的拓展延伸，帶來意想不到的阻力,。特別是對(duì)課外知識(shí)的積累缺乏持久性,。雖然通過上學(xué)期的努力，學(xué)生已學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法,，能讀準(zhǔn)字音,，規(guī)范書寫，有了一定的閱讀興趣,，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還需努力培養(yǎng),。

三、教材分析

1,、本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，分別是：春天里的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛;愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng);用心思考,、勇于創(chuàng)造;美麗神奇的大自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);正確看待問題,，善于思考;走進(jìn)科技的世界。共有32篇課文,，八個(gè)語(yǔ)文園地,。通過豐富的內(nèi)涵，為學(xué)生知識(shí)和能力,、方法和習(xí)慣及情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高,，提供了廣闊的平臺(tái),。

2、人教版新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)圍繞著八個(gè)專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容：春天里的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛;愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng);用心思考,、勇于創(chuàng)造;美麗神奇的大自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);正確看待問題，善于思考;走進(jìn)科技的世界,。

每個(gè)專題的內(nèi)涵都比較豐富,，為學(xué)生知識(shí)和能力、方法和習(xí)慣及情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺(tái),。

3,、本冊(cè)共有32篇課文。為體現(xiàn)與中年級(jí)的銜接,，安排了4篇略讀課文：《卡羅爾和她的小貓》,、《充氣雨衣》、《玩具柜臺(tái)前的孩子》、《阿德的夢(mèng)》,。

略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí);有識(shí)字任務(wù),，沒有寫字要求。

4,、“語(yǔ)文園地”包括四——五個(gè)欄目,，在上冊(cè)教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”,。

5,、八組課文之后，安排了六篇選讀課文,，供學(xué)生課外閱讀,。教師可作靈活處理,。教材最后是兩個(gè)生字表,。生字表(一)是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有400個(gè),。生字表(二)是全冊(cè)要求會(huì)寫的字,，有300個(gè)。要求認(rèn)識(shí)和要求會(huì)寫的字,，分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明,。

除了隨課文識(shí)字以外，在“語(yǔ)文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字,，學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識(shí)生字,，也可以借助生活經(jīng)驗(yàn)，在同類事物的列舉中認(rèn)字,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校指導(dǎo)計(jì)劃為基礎(chǔ)，使學(xué)生傳承中華民族精神和文化,，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，復(fù)興中華民族。增強(qiáng)民族內(nèi)聚力,、振奮民族精神,、整合群體價(jià)值、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序,，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生健康成人。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、能夠正確、大聲地朗讀。能理解個(gè)別句子的意思,，明白其中所蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單道理,，為學(xué)生提供一些做人的思想和行為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德教育,。

2,、開設(shè)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓孩子們更系統(tǒng)的接受國(guó)學(xué)熏陶,，強(qiáng)化素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)孩子們的啟蒙教育，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),。

3,、開啟少年兒童的潛能，特別是右腦,、潛意識(shí)的巨大記憶力和創(chuàng)造力;開發(fā)學(xué)生的智慧,，使識(shí)字、閱讀,、記憶,、觀察、思維,、判斷,、想象、決策,、創(chuàng)造,、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學(xué),、更為高效的開發(fā)和培育,。

三、經(jīng)典詩(shī)文誦讀的內(nèi)容：

誦讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中附錄的小學(xué)階段必須誦讀的詩(shī)詞,。

四,、課程開設(shè)的教學(xué)時(shí)間：

每周開設(shè)1節(jié)課;其他利用學(xué)校課前準(zhǔn)備、早讀等課余時(shí)間開展活動(dòng)鞏固,。

五,、課程開設(shè)的教學(xué)原則：

1、不求甚解,，只要熟讀會(huì)背,。

2、不要苛求,，要多多鼓勵(lì),。不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求全體學(xué)生,，只要半數(shù)以上的學(xué)生能背誦，就可以進(jìn)行下一篇,。

3,、不一暴十寒，要持之以恒,。

4,、不要死板，要注重興趣,。采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5、不拘泥形式,，教無定法,。人人可以是老師，處處可以為教室,。

6,、不孤立地教學(xué)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持和配合,。

六,、經(jīng)典詩(shī)文教學(xué)方法：

1,、誦讀法,。其法只有一句話：“同學(xué)們，跟我念,?！敝皇亲寖和嗦牰嗄睢钜槐?，再一遍,，然后鼓勵(lì)全班齊念、分組念,、個(gè)別念,、默念??采用多種形式，

讓學(xué)生讀出聲,、形,、情、味,、神,。想方法多聽多念。教學(xué)中可以加強(qiáng)范讀,，以便讓學(xué)生讀時(shí)有榜樣,、有興趣,、有信心。

2,、多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法,。利用多媒體聲、光等刺激,，利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源,，開展生動(dòng)活潑的教學(xué)。

3,、活動(dòng)學(xué)習(xí)法,。把經(jīng)典的誦讀與學(xué)生的文藝表演、體育游戲等結(jié)合起來,。如集體演唱《弟子規(guī)》,，配樂背誦，邊誦經(jīng)邊做操等,。

七,、保障措施：

1、提高師生對(duì)開設(shè)“經(jīng)典誦讀”校本課程意義的認(rèn)識(shí),。要充分利用書籍,、報(bào)刊、電視,、網(wǎng)絡(luò),、會(huì)議等途徑、方式,，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，情感體驗(yàn)，激發(fā)對(duì)中華經(jīng)典的認(rèn)同感,、親近感,。

2、采用多種形式激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣與熱情,。

3,、定期在班內(nèi)開展誦讀大賽活動(dòng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì),，讓學(xué)生體驗(yàn)到收獲的快樂,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

1,、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí),。

2,、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3,、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,，合作交流的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

5,、把握教學(xué)要求,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

二,、班級(jí)分析：

我班共有36名學(xué)生,，二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一年多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)技能又了很大的提高,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解,。在動(dòng)手操作，語(yǔ)言表達(dá)等方面有了很大的提高,，合作互助了意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng),，但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。由于有一部分學(xué)生剛分到這個(gè)班級(jí),，對(duì)于這些學(xué)生在各方面不是很了解,，但是我覺得他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情還是很高漲的。因此,，在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

三,、教材分析

表內(nèi)除法(一)圖形與變換，表內(nèi)除法(二)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，克和千克,，萬以內(nèi)的加法和減法，統(tǒng)計(jì),，找規(guī)律,。

本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

(一)數(shù)學(xué)思考方面

1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,。

2、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集,、整理、描述和分析的過程,，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù),。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題,。

3,、通過對(duì)時(shí)、分,、秒的教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)識(shí)時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間,、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,。

(二)解決問題方面

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。

2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

3,、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn),。

4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,。

(三)情感與態(tài)度方面

1,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動(dòng),、直觀的教學(xué)活動(dòng)。

2,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn),，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

3、在他人的指導(dǎo)下,，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,，并及時(shí)改正,。

4、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

5,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

6,、通過實(shí)踐活動(dòng),，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

四,、教學(xué)措施

1,、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn),，過去怎樣提,，現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本，凡是課本上的有的內(nèi)容,，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求,，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

2、要尊重學(xué)生,，注重學(xué)法滲透,。在學(xué)習(xí)中，教師不要包辦代替和以講代學(xué),，要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索,、交流和練習(xí)。

3,、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力,。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程。

4,、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,。激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。

5,、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,，有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解,。

6、要注意教學(xué)的開放性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過程,，教師在教學(xué)時(shí),，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題,。

7,、要精心設(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用,，使學(xué)生學(xué)得愉快,，學(xué)得輕松，覺得扎實(shí),。

8,、要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考,、克服困難的精神,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,。

第二,，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),，身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng),。要注意勞逸結(jié)合。

第三,，在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用,，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,。

第四，要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果,。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,，應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：

第一，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,。

第二,，開始運(yùn)用時(shí)，不要要求過高、過急對(duì)學(xué)生來說,，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

1、完成《輕松快樂學(xué)習(xí)》中的語(yǔ)文部分,。

2,、喜歡交朋友嗎?那就到書中尋找吧。堅(jiān)持每天30分鐘課外閱讀,，相信你是一個(gè)有毅力的孩子,，定能在書中找到樂趣!

3,、想讓自己的字寫得更漂亮嗎?請(qǐng)購(gòu)買一本低年級(jí)的鉛筆字帖描紅,、臨摹,，開學(xué)后，看看誰(shuí)寫的字漂亮,、美觀,。

4、寒假放松之余也不能忘了練練筆哦,，請(qǐng)完成一張看圖寫話,，看誰(shuí)的想象力更豐富、表達(dá)更流利,、語(yǔ)言更優(yōu)美,。

5、春節(jié)里,，你最開心的事是什么?請(qǐng)記錄下這美好的時(shí)刻吧,。每個(gè)同學(xué)寫2篇寒假見聞，要求圖文并茂,，并打印好,，開學(xué)上交展示。

1.必背古詩(shī)篇目

(1)江畔獨(dú)步尋花 (2)望天門山

(3)贈(zèng)汪倫 (4)望廬山瀑布

(5)送元二使安西 (6)涼州詞(黃河遠(yuǎn)上白云間 王之渙)

(7)芙蓉樓送辛漸 (8)出塞

(9)涼州詞(葡萄美酒夜光杯 王翰) (10)絕句(遲日江山麗 杜甫)

2.必讀書目

《金波童話》(上海人民美術(shù)出版社)

《中國(guó)民間故事(注音版)》(21世紀(jì)出版社)

《安徒生童話(彩繪注音版)》(21世紀(jì)出版社)

3.選讀書目

《小巴掌童話百篇》(張秋生,，中國(guó)少年兒童出版社)

《成語(yǔ)故事》(上海人民美術(shù)出版社)

《中國(guó)神話故事(注音版)》(世界知識(shí)出版社)

《克雷洛夫寓言》(江蘇少兒出版社)

《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(湖南少兒出版社)

《新補(bǔ)充讀本(二下)》

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

一個(gè)愉快的暑假過去了,，又盼來了一個(gè)新的學(xué)期。

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽課,，一些知識(shí)取決于聽課，分析,。

三,、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡(jiǎn)單明了,。

四,、做作業(yè)。做作業(yè)之前,，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題,，弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。

五,、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

這就是我的新學(xué)期目標(biāo),，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的,。

在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

一,、 同學(xué)基本情況分析

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),，大局部同學(xué)能感受到經(jīng)過一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活后的進(jìn)步和變化，并對(duì)二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活懷有美好的向往,。隨著對(duì)《品德與生活》這門課程了解的加深,，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情不時(shí)高漲，他們已開始運(yùn)用討論,、觀察,、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等多種方式去學(xué)習(xí),。教材以圖畫的形式出現(xiàn)更可以開展的活動(dòng),、游戲和其活動(dòng)的過程，兒童活動(dòng)的興趣被引發(fā)出來,，兒童通過自身的活動(dòng)而非教師給予的現(xiàn)成結(jié)論去獲得知識(shí),。但是，可能由于地區(qū)的差別,，本地兒童的生活與教材反映的不盡相同,，個(gè)別兒童對(duì)課文內(nèi)容理解不夠透切，這有待今后教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓每個(gè)同學(xué)都得到全面發(fā)展,。

二、全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容

1,、我愛我的身體——通過引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)自身身體的整體結(jié)構(gòu)和其各個(gè)組成局部,，了解身體各個(gè)局部的特征和基本功能，用各種方式表示字的身體特征,，不只能進(jìn)一步發(fā)展他們的自我意識(shí),，還能讓他們?cè)谝呀?jīng)知道了要怎么做的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步懂得為什么要這樣做，以協(xié)助兒童更自覺地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2,、老實(shí)的好小朋友——隨著兒童社會(huì)性和交往能力的發(fā)展，需要讓他們懂得老實(shí)守信是社會(huì)生活的一個(gè)基本規(guī)則,，是每個(gè)公民的基本道德,。因此，本單元著力引導(dǎo)兒童說實(shí)話,，做老實(shí)的小朋友。

收獲中的學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)——通過讓兒童直接參與學(xué)校,、果園,、農(nóng)田、蔬菜大棚等的收獲,，使他們能在原有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步體驗(yàn)收獲的喜悅，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)的情感,，有意識(shí)地學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能,。

3、我愛我生活的地方——培養(yǎng)兒童對(duì)自身所在的社區(qū),、村莊,、城鎮(zhèn)等的情感，是進(jìn)行集體主義,、愛國(guó)主義,、社會(huì)主義教育的重要基礎(chǔ)，讓兒童學(xué)習(xí)用正確的眼光去看待,、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美,，實(shí)際地感受社區(qū)、村莊的自然美和人文美,，感受生活的溫暖和人與人之間的相互關(guān)心,，從而能夠在愛自身家的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步愛自身生活的地方,，愛自身的家鄉(xiāng),。

4、水和我們的生活——引導(dǎo)兒童在已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地認(rèn)識(shí)水的基本特征和水的三態(tài)變化,，知道水遇熱蒸發(fā)為水蒸氣，水蒸氣遇冷變成雨水或雪,，再遇熱又變成水蒸氣這一循環(huán)規(guī)律,，激發(fā)兒童對(duì)水的探究興趣,，引導(dǎo)他們嘗試用多種方法去認(rèn)識(shí)水，了解水對(duì)人類生活的重要作用,，感受我國(guó)水資源的稀少和珍貴,，進(jìn)而自覺地養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣和保護(hù)水資源的初步意識(shí)。

5,、怎樣做好事——引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)去做力所能和的好事,，懂得好事應(yīng)從自身身邊的小事做起，不好高騖遠(yuǎn),，賓端正做好事的態(tài)度,，從小主動(dòng)地向那些為人民服務(wù)的無名英雄學(xué)習(xí)。

三.全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

1,、能充沛感受到經(jīng)過一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活后的進(jìn)步和變化,，并對(duì)二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活懷有美好的向往，充溢信心,。

2,、能感受和體驗(yàn)到生活的溫暖，熱愛自身生活的地方,。在人際交往中老實(shí),、不說謊，珍惜勞動(dòng)效果,，尊敬為社會(huì)服務(wù)的勞動(dòng)者,。

3、體驗(yàn)自主活動(dòng),、探索,、發(fā)現(xiàn)的愉快，能有意識(shí)地用各種方法去獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展動(dòng)手能力和社會(huì)參與能力,。

四、具體內(nèi)容

周次 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)

第一周

了解我的身體

1. 感受自身身體的基本特征,，關(guān)心自身身體的生長(zhǎng)發(fā)育的情況,，發(fā)展自我意識(shí)。

2. 關(guān)愛自身的身體,，能主動(dòng)協(xié)助他人,。

3. 了解自身身體的各局部器官，丈量自身身體的生長(zhǎng)發(fā)育的情況,。

第二周

維護(hù)我的身體

1. 樹立健康的生活意識(shí)對(duì)自身身體主要部位的功能有觀察,、探究興趣。

2. 懂得保護(hù)自身的身體,，形成良好的學(xué)習(xí),、生活與衛(wèi)生習(xí)慣,，主動(dòng)糾正自身的不良行為與姿勢(shì)。

3. 知道身體部位的特點(diǎn),、功能,，獲得維護(hù)身體健康的知識(shí)。

第三周

收獲的感覺真好

1,、 感受金秋十月是收獲的季節(jié),，能積極參與收獲勞動(dòng)，體驗(yàn)收獲的喜悅,。

2,、 了解秋天與人們生活的關(guān)系，以和人們進(jìn)行各種收獲的勞動(dòng),。

3,、 認(rèn)識(shí)和了解春種秋收農(nóng)作物的特征和生長(zhǎng)規(guī)律。

第四周

糧食來得容易

1,、 對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)過程的了解，讓學(xué)習(xí)知道糧食來之不易,。

2,、 通過了解水稻、小麥等糧食的生長(zhǎng)過程,，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動(dòng),。

3、 了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種,。

第五周

植物生長(zhǎng)的秘密

1,、 通過對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)過程的了解，讓同學(xué)知道植物的根,、莖,、葉有各自的作用。

2,、 了解本地區(qū)有關(guān)農(nóng)作物的知識(shí),。

3、 了解水稻,、花生等植物生長(zhǎng)的過程,。

第六周

我們這里的農(nóng)品

1、 對(duì)本地區(qū)生產(chǎn)的農(nóng)作物進(jìn)行調(diào)查,，培養(yǎng)兒童的探究能力,。

2、 與同學(xué)相互合作,，進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品有什么作用的社會(huì)調(diào)查,。

3,、 知道本地的糧食作物達(dá)的作用和用途。

第七周

老實(shí)故事會(huì)

1,、 積極參與故事會(huì)的交流,、扮演、能感受老實(shí)帶來的美好體驗(yàn),。知道說謊害處大,，能初步分辨是非。

2,、 介紹和交流自身了解的老實(shí)故事,。

3、 學(xué)會(huì)收集,、扮演故事,，發(fā)展同學(xué)的表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)能力。

第八周

老實(shí)的小朋友人人夸

1,、 體驗(yàn)坦誠(chéng)溝通帶來的快樂幾對(duì)老實(shí)行為的積極認(rèn)同感,。

2、 能夠較全面,、客觀的2看待自身和他人說謊的現(xiàn)象幾原因,，并領(lǐng)悟一些老實(shí)做人的道理。

3,、 增強(qiáng)說實(shí)話,、不說謊的老實(shí)意識(shí)。

第九周

我們生活的地方真美

1,、 能感受自身生活環(huán)境的整潔與美麗,，萌發(fā)熱愛自身生活的地方的情感。

2,、 了解內(nèi),、關(guān)心自身生活的地方的發(fā)展變化。

3,、 能從多角度發(fā)現(xiàn),、感受社區(qū)的美麗。

4,、 能在老師的協(xié)助下,，總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息,。

第十周

我們生活的餓地方真方便

1,、 了解,、體驗(yàn)社區(qū)環(huán)境,、公共場(chǎng)所、公用設(shè)施與人們生活的關(guān)系。

2,、 熟悉自身生活的地方的服務(wù)設(shè)施和功用設(shè)施機(jī)構(gòu),。

3,、 學(xué)會(huì)利用與自身關(guān)系密切的公共設(shè)施,、場(chǎng)所等。

第十一周

我們生活的地方真溫暖

1,、 體驗(yàn)在小區(qū)(鄉(xiāng)村)里生活的溫暖,，對(duì)為社區(qū)服務(wù)的勞動(dòng)者的感激。

2,、 學(xué)會(huì)關(guān)心和協(xié)助社區(qū)里有困難的人,，用實(shí)際行動(dòng)向?yàn)槲覀兎?wù)的人表示感謝和尊敬。

3,、 了解社區(qū)里叔叔阿姨們的工作,，懂得有許多人在為自身的生活服務(wù)。

第十二周

保護(hù)我們生活的環(huán)境

1,、 熱愛自身生活的環(huán)境,，養(yǎng)成關(guān)心、保護(hù)自身生活環(huán)境的習(xí)慣,。

2,、 能用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、保護(hù)自身生活的環(huán)境,。了解社區(qū)的環(huán)境狀況。

3,、 知道如何維護(hù)環(huán)境,，保護(hù)公共設(shè)施。能為維護(hù)環(huán)境做力所能和的事情,。

第十三周

我們的生活里不開水

1,、 感受水給我們帶來的便當(dāng)，激發(fā)愛水的情感,。

2,、 了解水的重要作用，知道生活中 哪些地方要用到水,。

第十四周

變來變?nèi)サ乃?/p>

1,、 喜歡做水的實(shí)驗(yàn)，有探究水的濃厚興趣和欲望,。

2,、 在探究水的過程中注意平安、衛(wèi)生,、合作,。

3,、 了解水的物理特性，掌握水的三態(tài)變化知識(shí),。

第十五周

維護(hù)水,，節(jié)約水

1、 有節(jié)約用水,、維護(hù)水資源的意識(shí)和責(zé)任感,，養(yǎng)成節(jié)約用水的行為個(gè)習(xí)慣。

2,、 增加如何維護(hù)水資源的社會(huì)知識(shí),。

3、 掌握節(jié)約水,、維護(hù)水資源的方法,。

第十六周

從身邊的小事做起

1、 愿意并積極參與做好事活動(dòng),，初步知道做好事是有愛心的表示,。

2、 知道樂于助人是一種高尚品德,，能從身邊的小事做起,，逐步養(yǎng)成做好事的好習(xí)慣。

3,、 培養(yǎng)同學(xué)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,，具有初步的做好事的基天性力。

第十七周

做好事不是為褒揚(yáng)

1,、 培養(yǎng)愿意為他人,、為集體服務(wù)的情感，在做好事后能獲得給他人帶來快樂時(shí),，自身也快樂的體驗(yàn),。

2、 懂得做好事不是為了褒揚(yáng)的道理,，做到校內(nèi)外表示一個(gè)樣,，培養(yǎng)老實(shí)的好品德。

3,、 知道在生活 中有一些人會(huì)有不同的困難或難處,，需要他人的協(xié)助，我們應(yīng)該盡力協(xié)助他們,。

4,、 要學(xué)會(huì)友善的協(xié)助他人。

五、對(duì)本學(xué)期的期望

通過本學(xué)期的教學(xué),，希望能夠全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，充沛發(fā)揮同學(xué)的主體精神。使他們能從思想上真正認(rèn)識(shí)和對(duì)待各種社會(huì)現(xiàn)象;用學(xué)過的理論指導(dǎo)自身的行為,，能夠明辨是非,，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神,，以“”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校提出的“鞏固成果,、深化改革、提高質(zhì)量,、持續(xù)發(fā)展”的基本工作思路,，充分發(fā)揮工會(huì)的職能，以新的思路,，新的舉措,，力爭(zhēng)創(chuàng)出新的業(yè)績(jī)。

二,、工作重點(diǎn)：

(一),、配合黨政，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī),，增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)和深刻理解教師職業(yè)的歷史使命，調(diào)動(dòng)教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性,。爭(zhēng)創(chuàng)巾幗示范崗，大力宣傳先進(jìn)事例,，弘揚(yáng)正氣,，再塑雙碑小學(xué)學(xué)校、教師的新形象,。

2,、鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。

3,、積極配合教科室開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，開展讀書活動(dòng)，為教師搭建展示才華的舞臺(tái),，使更多的青年教師能脫穎而出,。

(二)、深化學(xué)校民主建設(shè)

1,、充分發(fā)揮工會(huì)參與學(xué)校民主管理的職能,，根據(jù)教育局的指示精神，配合學(xué)校黨政穩(wěn)步推進(jìn)教師全員聘任制和人事分配制度的改革,。組織召開教職工代表大會(huì),，認(rèn)真審議學(xué)校提交的改革方案。

2,、健全校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。學(xué)校工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,，確保公開內(nèi)容的真實(shí)性,、時(shí)效性，充分利用網(wǎng)絡(luò),，拓展校務(wù)公開領(lǐng)域,，進(jìn)一步提高實(shí)效。

3,、繼續(xù)做好教代會(huì)代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,，掌握有關(guān)法律法規(guī)、基本知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步明確代表的權(quán)利,、義務(wù)和職責(zé)，不斷提高代表參政議政的能力和水平,。

4,、建好“金點(diǎn)子”論壇，定期召開座談會(huì),，聽取對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,，并做好上通下達(dá)工作。

(三),、依法維護(hù)教職工權(quán)益

1,、在學(xué)校推進(jìn)教師全員聘任制和人事分配制度的改革中，工會(huì)要充分發(fā)揮自身的作用,，主動(dòng)與黨政溝通,，共同解決涉及教職工權(quán)益方面的問題,，發(fā)揮“勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)”的作用，做好協(xié)調(diào)工作,。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益,。

2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí),、工作和生活,，真心實(shí)意為廣大教職工辦實(shí)事、好事,，熱心為廣大教職工排憂解難,，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計(jì)劃地組織文體活動(dòng),，添置一些活動(dòng)器械,，鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì),，豐富業(yè)余生活,。

3、每月為教師過集體生日,，讓教師感受集體的溫暖,。

4、進(jìn)一步做好婦女工作,。充分發(fā)揮女教職工的作用,，鼓勵(lì)她們立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益,，組織好婦女病的普查和防治工作。

5,、關(guān)心離退休教職工,，建設(shè)學(xué)校退協(xié)，組織好有關(guān)活動(dòng),，做好重大節(jié)日的慰問工作,。

(四)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。

1,、定期組織召開工會(huì)干部會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法不斷提高工會(huì)干部的自身素質(zhì),，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會(huì)工作的整體水平,。

2,、不斷更新充實(shí)學(xué)校網(wǎng)沾中工會(huì)工作的內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)，加大對(duì)外宣傳力度,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

4,、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作,，做好資料的積累工作。

三,、分月工作(暫定)

二月份：

1,、制定～年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃。

2,、開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。

3,、做好校務(wù)公開有關(guān)工作,。

三月份：

1、召開工會(huì)干部例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，商討工作。

2,、組織女教職工進(jìn)行婦女病普查,。

四月份：

1、召開部分教師座談會(huì),，聽取對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議,。

2、各工會(huì)小組組織在職及離退休教工春游,。

3,、協(xié)助學(xué)校黨政做好有關(guān)工作。

五月份：

1,、召開工會(huì)干部例會(huì),，討論有關(guān)工作。

2,、慶“五一”活動(dòng),。

六月份：

1、籌備教代會(huì),，對(duì)教代會(huì)代表進(jìn)行培訓(xùn),。

2、各工會(huì)小組交流建家情況,，評(píng)選先進(jìn),。

3,、做好爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗示范崗”資料驗(yàn)收工作。

七,、八月份：

1,、召開七屆二次教代會(huì)。

2,、組織教工旅游,。

九月份：

1、開展慶?！敖處煿?jié)”活動(dòng),。

2、慶祝老人節(jié),，安排好有關(guān)活動(dòng),。

3、做好校務(wù)公開有關(guān)工作,。

十月份：

1,、召開工會(huì)干部例會(huì)，學(xué)習(xí)工會(huì)工作有關(guān)理論,。

2,、召開部分教師座談會(huì)，聽取對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,。

十一月份：

舉行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月份：

組織開展在職及離退休教工迎春聯(lián)歡活動(dòng)。

一月份：

1,、做好總結(jié)評(píng)比工作,。

2、做好資料收集整理工作,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

讀一本好書,，就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話!讀書使人明智，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚,，讀書使人文明，讀書使人明理,，讀書使人善辯,。為了更好地營(yíng)造微笑書香班級(jí)的氛圍，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，我們班級(jí)結(jié)合學(xué)校的“書香校園”稱號(hào)，制定了以下班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.拓寬孩子們的知識(shí)面,，為他們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界;

2.讓每一個(gè)孩子都好讀書、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知,、樹立理想,，積極營(yíng)造讀書氛圍，努力打造書香班級(jí),。

二,、活動(dòng)口號(hào)

“閱讀每一天，充實(shí)每一天,，快樂每一天,。”

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù),。

2.建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員,，在班級(jí)中營(yíng)造一種良好的書香班級(jí)氛圍,。

3.學(xué)生自己從家里帶書(每人不少于二本)，適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書,，如童話、故事書,、科幻等等,。

四、必讀書目

《中外童話》《格林童話》《雷鋒的故事》《十萬個(gè)為什么》《益智故事》《成語(yǔ)故事》

五,、讀書措施

1.每天早晨利用十五分鐘進(jìn)行閱讀,。

2.每周有一小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子共同徜徉在書香世界,。

3.經(jīng)常在班內(nèi)開展朗讀比賽,、講故事比賽、讀書征文評(píng)比,、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等讀書會(huì),，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，體驗(yàn)讀書的快樂。

4. 每月一次評(píng)選班級(jí)讀書小標(biāo)兵,，并隆重地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰,。

六、讀書要求

1.讀書時(shí)要用心去讀,，要帶著問題去讀;

2.讀書過程中要隨時(shí)與身邊的同學(xué)進(jìn)行交流,，并做好讀書筆記，寫寫讀書心得;

3.參加班級(jí)的讀書交流活動(dòng),，想全班同學(xué)表達(dá)自己的讀書想法,。

雖然閱讀不是萬能的，但沒有閱讀卻是萬萬不能的,。如果把學(xué)生所受的教育比作一枚硬幣,，那閱讀就是能使這枚硬幣閃光的物質(zhì)。打開“閱讀”這扇窗,，用智慧、堅(jiān)持和愛心,，為孩子經(jīng)營(yíng)一個(gè)美麗多彩的童年,，從而給他們搏擊風(fēng)雨的翅膀，贏得精彩的人生,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

一、指導(dǎo)思想

寫字教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面,，把漢字寫得正確、工整,、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,。一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人聯(lián)想起美好的生活,，得到各種美的享受,。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫字教育,，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì),、意志毅力,、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。

身子要正而直,，兩肩齊平，胸部挺起,，頭部要端正，稍微向前,，不要歪斜;兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆,，左手按紙,，雙腳要自然放平，踏穩(wěn),，不要交叉或踮腳尖,。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)正確的握筆姿勢(shì),，掌握漢字的一些常見的基本筆畫和基本筆畫的運(yùn)筆方法,。

3、六字寫字要求：“規(guī)范,、端正,、整潔”。

三、練習(xí)方式

利用學(xué)校印發(fā)的字帖,，采取描紅或臨摹的方式,，讓學(xué)生從基本的筆畫橫撇、撇點(diǎn),、豎折等練起,。

四、練習(xí)時(shí)間

每天午后練字課,，平時(shí)寫作業(yè)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)寫字的姿勢(shì),，引導(dǎo)學(xué)生寫好字。

五,、教學(xué)措施

1,、嚴(yán)格遵守課改方案要求，落實(shí)“專課專用,，保質(zhì)保量”八字方針,。

2、遵循直觀性原則,，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，研討摸索寫字教育的基本模式,，確保寫字課的質(zhì)量,。

3、收集書法家的故事及書法作品,，供學(xué)生欣賞,，調(diào)動(dòng)書寫興趣。

4,、學(xué)生互評(píng)寫字水平,，交流寫字經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)寫字積極性,。

5,、開展各種書寫競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合板報(bào),，展出學(xué)生優(yōu)秀作品,，鼓勵(lì)認(rèn)真書寫。提高書寫水平,。

6,、抓好表率，樹立寫字標(biāo)兵,，表彰寫字能手,，定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，給予重獎(jiǎng),，形成你追我趕,，后浪推前浪的局勢(shì)。