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最新小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃(二十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃(二十一篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

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小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇一

1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室,、鼓號(hào)隊(duì),、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗,、隊(duì)徽,、標(biāo)志、隊(duì)禮,、呼號(hào),、禮儀、鼓樂,、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用,。

2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,、植樹節(jié),、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日,、組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng),,促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。

3,、通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成,。

二、發(fā)展健康個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力,。

1、注重挫折教育,,增強(qiáng)心理承受力

(1),、注重自我教育,有效控制不良情緒,。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí),要求他正視現(xiàn)實(shí),,幫助學(xué)生找出原因,,尋找解決方法,如通過語(yǔ)言和他人溝通,,聽音樂,、散步等使情緒得到緩和。

(2),、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”,,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),樹立自信心,。

2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境,。

(1)、配合課任教師,,地課內(nèi)分不同層次,,進(jìn)行因人而異的能力,智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,,開展各項(xiàng)活動(dòng),,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,。

(2),、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會(huì)現(xiàn)象,每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐,,每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),,從感性到理性,進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力,。

3,、注重樂觀教育,營(yíng)造良好的心情,。通過目標(biāo)激勵(lì),,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,通過合作,,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題,以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí),。

三,、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

第一,,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

四,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

五,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,,對(duì)驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué),。

六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,。

1,、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,,特別應(yīng)該重視在自然,,科技,興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量,。

2,、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如:圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、少先隊(duì)部和體育、音樂,、美術(shù)器材等,。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,,以提高他們的實(shí)踐能力,。

3,、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè),,鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。家庭布置等,并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng),,提高自理能力,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,,以大隊(duì)部的工作計(jì)劃為指針,,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,,通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),,以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

二,、工作目標(biāo):

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神,,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處,。

2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí),,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況,一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),,強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),,努力提高他們的思想道德素質(zhì),,科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3,、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀(jì)念日,通過有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑,、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng),把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4,、面向社會(huì),,注重體驗(yàn),與家長(zhǎng),、社會(huì),、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái),。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng),,滿足少年兒童的心理需求,。

三、具體措施:

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1,、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員,對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,,明確大隊(duì)委的職責(zé),,組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),,每天對(duì)校園進(jìn)行檢查,。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。

2,、定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手,。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),,讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù),。

(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),,發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用,確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

1,、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,。

2,、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生,。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生,督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。

3,、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度,強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評(píng)比制度,,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比,。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

(三)加大力度,,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動(dòng),。

1,、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,,以“三管六不”,,“三別四帶”為重點(diǎn),,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

“三管六不”:管住自己的嘴,,不說臟話,、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,,不追逐奔跑,,不踐踏草坪。

“三別”:即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;

“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì)。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),。深入宣傳,,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、消防知識(shí),、交通知識(shí),并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng),,在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕重大事故的發(fā)生,。

3,、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、等節(jié)日活動(dòng),,開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟,、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊(duì)部,,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,,積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍,,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親,、可信,、可敬、可學(xué)”的榜樣,,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè),,建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化,、美化,,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,,鍛煉一種能力,,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,以“三個(gè)代表”思想為指引,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法,,明理誠(chéng)信,,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、班級(jí)基本情況

本班共有55名學(xué)生,其中有男生25人,,女生30人,。(今年轉(zhuǎn)出2人,,一個(gè)去了貴州老家,,一個(gè)去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人,,來自四川,。)

三、工作目標(biāo)

1,、以“新課程,,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施,。

2,、突出教育這個(gè)中心,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,面向全班同學(xué),,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

四、具體措施

1,、充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次考試,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵(lì),。

5,、對(duì)學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,訂正后再次批改,,做到所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化,。

6、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。

7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流

每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注,,所了解,,學(xué)生也是。因此,,教師必須時(shí)常與他們交心(是單獨(dú)談),。這樣做,可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,,是受老師關(guān)注的,,老師對(duì)他是有所希望的。這樣也會(huì)讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,,學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí),。

8、子生輔導(dǎo)差生,,促進(jìn)共同進(jìn)步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù),。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jī)上形成了競(jìng)爭(zhēng),,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表?yè)P(yáng)差生進(jìn)步時(shí),,總是要說:“誰(shuí)輔導(dǎo)的誰(shuí)現(xiàn)在怎么怎么樣了,。”這樣說,,讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jī)而感到光榮,。

五、行事歷

第1,、2周:1,、五項(xiàng)競(jìng)賽開始。

2,、校報(bào),、班報(bào)刊出。

第3,、4周:1,、假日活動(dòng)開始。

2,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽,。

3,、做好校簿,、校服征訂工作。

第5,、6周:1,、跳繩比賽。

2,、慶?!叭恕眿D女節(jié)。

3,、植樹節(jié)活動(dòng),。

第7、8周:1,、校報(bào),、班報(bào)刊出。

2,、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作交流,。

第9,、10周:1、“我會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào),。

2,、1至3年級(jí)口算過關(guān)。

第11,、12周:1,、校報(bào)、班報(bào)刊出,。

2,、立定跳遠(yuǎn)。

第13,、14周:1,、“偉大的民族精神”演講賽。

2,、評(píng)比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí),。

第15、16周:1,、校排球賽,。

2、朗讀測(cè)試,。

3,、寫字測(cè)試。

第17,、18周:1,、體育達(dá)標(biāo)考核。

2,、校報(bào),、班報(bào)刊出。

3,、迎“六一”手抄報(bào)比賽,。

4、1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽,。

第19,、20周:1、假日活動(dòng)成果展示,。

2,、期末復(fù)習(xí)交流。

第21,、22周:1,、期末考試,。

2、期末班主任工作考核,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇四

一,、總體目標(biāo)

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),,提高學(xué)生道德素質(zhì),,同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,,努力使學(xué)生成為身心健康,,有知識(shí)、有能力的優(yōu)秀少年,。

二,、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)以升旗儀式,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2、繼續(xù)抓好五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、繼續(xù)開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),,讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì),、人與人,、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),,強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置,,如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”,、等評(píng)比欄,。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,而且在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能,。同時(shí),,使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5,、繼續(xù)利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,,開展預(yù)防意外傷害,,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,,講明道理,,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí),,培養(yǎng)自護(hù)能力,,增加安全意識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行組織教育,,開展豐富多采的教育活動(dòng),,提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,,積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備,。

二、工作目標(biāo)

(一)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。

1、狠抓各課紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),,效果好。

3,、早操,,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué),。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育。

三、具體措施

1,、根據(jù)大隊(duì)部精神,,開展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活,,并在活動(dòng)中獲得知識(shí),。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神,,同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部,,班部充分發(fā)揮各自的能力,,能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

3,、衛(wèi)生方面,,專人負(fù)責(zé),實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,,發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,,爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。

4,、關(guān)心學(xué)生生活,,讓學(xué)生親近老師、喜歡老師,。課堂上能積極思考,,課外能把老師當(dāng)朋友。

四,、活動(dòng)安排,。

二月份:教育主題:重溫規(guī)范,迎接新學(xué)期,。

1,、開學(xué)典禮。

2,、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置,。主題:新春新希望

3、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,。

4,、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,。

開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì),。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一:現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。

三月份:教育主題:學(xué)會(huì)感恩,。關(guān)心環(huán)境,。

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神,,爭(zhēng)做四有新人”(3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng),。

2、組織開展“三,。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng),。

3、組織開展愛綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng),。

4,、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題:“學(xué)雷鋒,。樹新風(fēng)”,。

5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

四月份:教育主題:向先輩學(xué)習(xí),,揚(yáng)民族精神

1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓,。

2,、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,,樹立革命精神,。

3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比,。主題:“革命精神代代傳”

4,、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二:現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,。

五月份:教育主題:勞動(dòng)最光榮

1、各中隊(duì)開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記,。

2、五月主題黑板報(bào)評(píng)比,。主題:“我勞動(dòng),,我快樂”。

3,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三:現(xiàn)場(chǎng)征文比賽,。

六月份:教育主題:歡度六一,。

1、組織開展迎“六,。一”演講比賽,。

2,、“優(yōu)秀隊(duì)員”,、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。

3,、開展暑假實(shí)踐活動(dòng)。

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本學(xué)期我校的“校本課程”定為“閱讀教學(xué)”,,而閱讀教學(xué)的總目標(biāo)就是:加大閱讀量,,開拓閱讀面,激發(fā)閱讀情,,提高閱讀質(zhì),。

一、指導(dǎo)思想:

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”,,還要“吐出來”,更要“說開去”,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,,獲得獨(dú)特體驗(yàn),在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能,、語(yǔ)言表達(dá)力,。

二、具體目標(biāo):

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力,。在閱讀時(shí)間、形式,、速度,、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語(yǔ)言得到豐富積累的同時(shí),,培養(yǎng)語(yǔ)感,,發(fā)展思維,提高思維水平,,提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

3,、“作文”和“閱讀”相互交融,相得益彰,,彼此成為深化優(yōu)化課改實(shí)驗(yàn)的支撐和組合,。

三、閱讀速度及內(nèi)容:

1,、提倡朗讀,,每分鐘不少于50至60字。

2,、閱讀淺近的文學(xué)語(yǔ)言類讀物,,如童話、兒歌,、寓言,、故事。

3,、要閱讀一些數(shù)學(xué)讀物;自然,、社會(huì)科學(xué)類讀物。如:《十萬個(gè)為什么》,,也可以選讀一些適合學(xué)生的“有聲讀物”,。

四、方法及措施:

1,、提倡課內(nèi)閱讀為輔,,課外閱讀為主的方式。

2,、組織閱讀小組,,小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ)。每個(gè)小組里要選定組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,。

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新的一個(gè)學(xué)期開始了,我上小學(xué)二年級(jí)了,,下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一,、上課認(rèn)真聽講。

二,、作業(yè)及時(shí)完成,。

三、尊敬老師,,禮貌待人,。

四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生,。

五,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人。

六,、自己的事情自己做,。

七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。

八,、繼續(xù)寫作練習(xí)。

九,、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

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一,、時(shí)間安排

1,、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),,不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查,、改正,,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),,有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,,分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),,可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

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一,、作業(yè)

1、寒假作業(yè)每天每科10頁(yè),,春節(jié)前完成;

2,、語(yǔ)文:

每天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字,、視聽3篇(作文/故事/成語(yǔ));

每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,,背不會(huì)的部分抄寫;

每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

3,、英語(yǔ):

每天聽讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

每天背會(huì)并默寫10個(gè)單詞;

親子共讀兒童英文圖書;

4,、數(shù)學(xué):

《同行》、《隨堂》錯(cuò)題重做一遍;

完成本冊(cè)《英才》;

二,、社會(huì)實(shí)踐

買菜,、購(gòu)物并結(jié)清錢款,送回家;

推銷產(chǎn)品,,解說并演示;

單獨(dú)坐公交車去姥姥家;

做三件第一次做的事;

三,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)

物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗(yàn)并寫出實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果;

培育一株植物,,記錄生長(zhǎng)過程;

四,、外出游玩

搜集出游地資料信息,及時(shí)記錄心情感受,,整理成為一篇游記,。

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一、指導(dǎo)思想

針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和社會(huì)形勢(shì),明確國(guó)學(xué)教育的必要性和重要性,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生本源文化的教育,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中華民族古老文化,傳統(tǒng)文化的博大精深,,增強(qiáng)歸屬感,,從而自覺抵制浮躁文化的影響,不忘本,,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,。

二、學(xué)情分析

同學(xué)們平時(shí)多愛讀讀誦誦,,雖然其中的字他們可能大多不認(rèn)識(shí),,雖然詩(shī)句的意思弄不明白。不過,,興趣是最大的老師,,相信孩子們能夠完成本學(xué)期對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。若能形成立身處世,、謹(jǐn)言慎行,、言而有信的好習(xí)慣,那就令人欣慰了,。

三、教材分析

本冊(cè)內(nèi)容豐富,,涉及待人處事,、孝順愛子、尊師重教,、讀書求學(xué),、惜時(shí)如金、擇友之道等等方面,。匯集了古代為人處世方面的格言,、諺語(yǔ)之大成,是論理道德規(guī)范教育的蒙學(xué)教材,。

本書對(duì)原著的內(nèi)容進(jìn)行節(jié)選時(shí),,精選了其中的文華精華。設(shè)置了“注釋”,、“譯文”,、“鏈接鳳凰號(hào)”、“拾貝珍珠灘”,、“學(xué)館啟示錄”,、“相約百草園”等欄目。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1. 熟讀,、背誦經(jīng)典名句;

2. 大概理解名篇名段的意思;

3. 感受中華民族文化的博大精深,,能聆聽古代對(duì)賢語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,并能在實(shí)際中學(xué)以致用,。

五,、主要方法措施

1. 教學(xué)形式多樣化。采用教師講解,、學(xué)生講故事,、讀書,講歇后語(yǔ),、比賽等多種形式教學(xué),。

2. 舉行國(guó)學(xué)背誦小能手評(píng)比活動(dòng),給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì),,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣,。

3. 每周一節(jié)國(guó)學(xué)課,會(huì)背所學(xué)內(nèi)容,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十一

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:

一,、學(xué)生基本情況分析

本班共有學(xué)生54人,女生30人,,男生24人,。學(xué)生個(gè)個(gè)聰明活潑,上進(jìn)心比較強(qiáng),,熱愛班集體,。學(xué)習(xí)積極性高,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,愛擺弄小東西,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二,、指導(dǎo)思想

從學(xué)校班級(jí)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的思想政治教育和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,,抓好班級(jí)管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

三、工作目標(biāo):

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,講文明,,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)與他人合作,,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

四,、工作重點(diǎn)及措施:

(一)常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),,評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”并佩帶笑臉娃娃胸牌,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫,、讀的姿勢(shì),、作業(yè)的完成、書寫的工整等),,我將采用“誰(shuí)的蘋果變紅了”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在隨時(shí)提醒與幫助。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,,俗話說“病從口入”,,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,端正,,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺,、兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取讓每個(gè)孩子都有一個(gè)職責(zé),都要為班級(jí)體的榮譽(yù)而努力,,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、開展主題教育活動(dòng)

利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

六,、具體工作安排:

時(shí)間內(nèi)容

九月份老師,您辛苦了

十月份祖國(guó),,我愛你

十一月份我是一名少先隊(duì)員

十二月份好書伴我行,,快樂共分享

一月份元旦多快樂

還給孩子們一個(gè)金色的童年,,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,、尊重孩子、寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算。在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),、指正,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,整合社會(huì)資源,,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。

二、班級(jí)概況:

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,,男20人,,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,作業(yè)書寫不認(rèn)真,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。

三,、工作重點(diǎn):

1,、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,,樹立班干部的威性,,在班級(jí)中樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4、通過豐富多彩的活動(dòng),,提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識(shí),。 5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)

四,、具體措施:

(一)、因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,,尋求解決問題的途徑。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)、從語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù)等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),,注入特長(zhǎng)教育,,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1),、對(duì)于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二),、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,利用早會(huì),,班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,。

4,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。

(四),、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),,班級(jí)公約,。

沒有規(guī)矩,不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,,還要講法制,也就是制定班規(guī),,讓班級(jí)管理有法可依,。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。

1,、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,,課桌整理好,。

2、合理安排晨讀時(shí)間,,每逢周一,、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。

3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗,、燈,,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,,不玩電子游戲。

4,、聽課專心,積極思考問題,,每節(jié)課至少舉手一次,,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,,不拖拉,。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,自覺遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩,、說笑,、打鬧。 6,、整隊(duì)做到快,、靜、齊,,做操時(shí),,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,,不喧嘩、吵鬧,。

7,、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐,、打鬧,,上下樓梯靠右走,不沖撞,,不擁擠,。

8、見到老師主動(dòng)打招呼,,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話,、粗話,,不打架,不罵人,。

9,、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,,要愛護(hù)綠化,,注重環(huán)保。

10,、性格開朗,,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),,為班爭(zhēng)光,,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)班主任,通過一學(xué)期的接觸,,我對(duì)本班的情況已經(jīng)有的深入的了解,。在本學(xué)期,我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計(jì)劃,。

一,、找差距

通過上學(xué)期我校班級(jí)評(píng)比結(jié)果看出,本班與優(yōu)秀班級(jí)主要存在以下的差距:1,、我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個(gè)班差距較大,,上學(xué)期舉行的兩次活動(dòng)中,我班名次均居后,。2,、在每周的評(píng)比得分中與其他班差距較大,,這說明學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,,在學(xué)習(xí)方面,主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,,有老師在和沒有老師在是兩個(gè)樣兒,,學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,,主要表現(xiàn)在早午間操時(shí)及上副課時(shí)學(xué)生紀(jì)律較差,。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。

二,、基本思想:

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。端正學(xué)生態(tài)度,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮、上進(jìn),、互助的班集體

三,、本學(xué)期奮斗目標(biāo):

根據(jù)本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點(diǎn),我制定了如下的目標(biāo):

1,、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評(píng)比,、衛(wèi)生檢查等努力爭(zhēng)先。

2,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié),、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng),。

3,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。

4,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,爭(zhēng)取消滅不及格,,在學(xué)期末的檢測(cè)中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,爭(zhēng)取在學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中取得好名次,。

四、具體措施:

1,、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

(1)繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長(zhǎng)制”,,即每周同桌兩人負(fù)責(zé)值周,,記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,,在下周一的班會(huì)中由值周班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),選出本周的“衛(wèi)生之星”,、“紀(jì)律之星”,、“學(xué)習(xí)之星”,并記錄在“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比欄中,。(“我是爭(zhēng)星小能手”的具體實(shí)施辦法另附)

(2)開好每周一的班會(huì),。班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失,布置本周工作,。同時(shí)要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想,、品德教育。(每周的教育內(nèi)容另附)

(3)對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工,,要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù),。(學(xué)生具體分工情況另附)

(4)認(rèn)真辦好每期板報(bào),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三年級(jí)班規(guī)”,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

(5)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng),并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,,爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī),,以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、班干部的培養(yǎng)

(1)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長(zhǎng)選出班干部,對(duì)班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工,,使每個(gè)班干部知道自己該干什么,,該怎么干,。

(2)每周一中午召開班干部會(huì)議,分析班干部在工作上的得失,,提高管理質(zhì)量,。

3、安全工作要常抓不懈,。

(1)每天站隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,,對(duì)當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出,并強(qiáng)調(diào)路對(duì)安全,。

(2)每周一次的安全教育要落到實(shí)處,,并及時(shí)作好記錄。

(3)各路隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好路隊(duì)記錄,,有不好的情況及時(shí)向班主任反映,。

4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:

(1)對(duì)每周“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比結(jié)果以短信的形式告訴家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,。

(2)平時(shí),通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥,。與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

5、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學(xué)生,。

6,、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全院發(fā)展,。

(1)充分發(fā)揮師愛的作用,,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,,不嫌棄排斥,不急躁放任,,做到課堂提問優(yōu)先,,批改作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先,。

(2)努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),,通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和他們的長(zhǎng)處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

(2)兩周一次后進(jìn)生會(huì)議,,及時(shí)做好記錄,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,,盡量讓他們錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。

總之,在這學(xué)期中,,我將認(rèn)真找差距,,努力縮小本班與其他班的差距,爭(zhēng)取比其他班做得更好,。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十四

語(yǔ)文

a:必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完,。

b:推薦閱讀書目:植物王國(guó)--我的第一本科學(xué)書、張?zhí)煲硗捴袊?guó)兒童文學(xué)叢書,、木偶奇遇記--世界兒童文學(xué)叢書,、會(huì)說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經(jīng)典文庫(kù),、皮皮魯和魯西西的故事,、淘氣包馬小跳系列:貪玩老爸、屋頂上的小孩--國(guó)際大獎(jiǎng)小說o愛藏本,、波普先生的企鵝--國(guó)際大獎(jiǎng)小說(注音版)曹文軒美文系列

3,、每天練字半張

4、2篇日記

數(shù)學(xué)

1,、每天口算10道,。

2、練一道趣味數(shù)學(xué),。

英語(yǔ):

1.堅(jiān)持每天用心收聽下冊(cè)課本錄音20分鐘;

2.適當(dāng)收看英語(yǔ)節(jié)目

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,優(yōu)化寒假生活

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十五

快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下,,我要定個(gè)寒假計(jì)劃,,以方便我執(zhí)行。

因?yàn)檫^年后要走親訪友去拜年,,就沒時(shí)間寫作業(yè)了,,所以我決定在過年前將作業(yè)完成,。也就是在2月*號(hào)前完成作業(yè),除去今天不算,,也就有十天寫作業(yè)的時(shí)間,。在這十天我將把所有作業(yè)寫完,下面是我十天的作息表:

7:00起床,,然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚?

7:30吃早餐,,然后在家里做一些運(yùn)動(dòng);

8:00-8:40做英語(yǔ)作業(yè);

8:40-9:00休息;

9:00-9:40做語(yǔ)文作業(yè);

10:00-10:40做完數(shù)學(xué)作業(yè);

10:40-11:20看一本多課外書;

11:30-12:00吃午餐;

12:00-13:20休息;

13:20-15:30學(xué)跆拳道;

15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);

16:20-18:20再看一本課外書;

18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);

19:00-21:00看情況,,作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視;

21:00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺,。

怎么樣?不錯(cuò)吧!還有,在此說明為什么看課外書時(shí)間長(zhǎng),,因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完三本書,。

不過再好的計(jì)劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只說不做,,那樣一點(diǎn)用處都沒有呢!

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十六

光陰似箭,,日月如梭,在大家的共同努力下,,我們度過了一個(gè)充實(shí),、忙碌而又頗有收獲的學(xué)期,同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假,,老師對(duì)同學(xué)們的作息時(shí)間如下安排:

9:00-9:30

每天讀一首古詩(shī),(小學(xué)生必背古詩(shī)70首)每天讀兩句弟子規(guī),。(從“凡是人”開始,,往后面背誦。)

10:00-11:00 寒假作業(yè)做兩頁(yè)

11:00—11:40 閱讀課外經(jīng)典書籍,。 中午午休

3:00—4:00 寒假作業(yè)兩頁(yè) 英語(yǔ)單詞速記(每天記三個(gè))

4:30-----5:00 練字30分,。

5:30----6:00 收看少兒頻道。

另外:每天堅(jiān)持寫一篇日記(也可以摘抄)每天摘抄一篇日記: 其他時(shí)間可以在父母的帶領(lǐng)下參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

1,、請(qǐng)父母指導(dǎo)孩子有選擇地看電視(少兒節(jié)目,、科普知識(shí)等)以愉悅身心,擴(kuò)展知識(shí)視野;

2,、閱讀課外經(jīng)典書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,促進(jìn)智能的發(fā)展;老師推薦兩本書《了不起的狐貍爸爸》、《一只會(huì)開槍的獅子》,。每天堅(jiān)持閱讀,,并做好讀書筆記,。

3、可在父母的陪同下到公園,、兒童樂園,、植物園游玩,或者打球,、跑步等,,以增強(qiáng)自己的體質(zhì)、增進(jìn)家庭親情,。如果家長(zhǎng)有時(shí)間,,可以外出旅游,一定要注意出行安全哦!

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十七

團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

二年級(jí)三班共有21名學(xué)生,,12名男生,,9名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將在晨間談話中從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能,,及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

9,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中分派值日生清掃,,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十八

一,、 指導(dǎo)思想:

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,陶冶學(xué)生情操,,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。本學(xué)期要加強(qiáng)寫字教學(xué),,增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

二,、教學(xué)目標(biāo):

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

(1)首先,,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),。

當(dāng)你坐著寫字的時(shí)候,身子要正而直,,兩肩齊平,,胸部挺起,頭部要端正,,稍微向前,,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,,左手按紙,,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),,不要交叉或踮腳尖,。

(2)正確的寫字姿勢(shì),不但跟寫好字有密切關(guān)系,,而且對(duì)身體健康也很有好處,,所以一定要格外重視,,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

(1)漢字的基本筆畫,,主要有如下一些:

點(diǎn),、彎鉤,、橫鉤、橫折彎,、橫,、斜鉤、橫折,、橫折彎鉤,、豎、橫折提,、橫撇彎鉤,、撇,、豎提、橫折鉤,、橫折折撇,、捺、豎折,、橫折折折鉤,、提、豎彎,、撇折、豎折撇,、豎鉤等,。

(2)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:

基本規(guī)則有從左到右,、從上到下,、先橫后豎、先撇后捺,、先外后里,、先外后里再封口。

補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊,、右上或里邊的點(diǎn)后寫等,。

(3)漢字的間架結(jié)構(gòu),有如下六種:獨(dú)體字,、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu),、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu)。

(4)漢字的偏旁部首,。

3,、對(duì)小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求,那就是六個(gè)字:"規(guī)范,、端正,、整潔"。

三,、具體措施:

1,、 教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)(包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿,、運(yùn)筆技巧),,使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,。

2、要不折不扣上好寫字課,,認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo),。教師的講解不超過10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘,。要求學(xué)生每天練字不少于20分鐘,。

3、 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣,,各科教師取得配合,共同督促學(xué)生的寫字姿勢(shì),。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的意識(shí),。

4、發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,,互相檢查寫字姿勢(shì),。

5、教師做好表率,,自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的的書寫習(xí)慣,,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象,。

6,、開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,,提筆就要寫好,、寫對(duì)的習(xí)慣。

7,、展開競(jìng)賽,。以年級(jí)班為單位舉行競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念,。

8,、班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生,、教師的書法作品,,給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇十九

一,、語(yǔ)文作業(yè):

1,、認(rèn)真完成《語(yǔ)文暑假作業(yè)》。

2,、繪本5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3,、作文5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃)

3、積極參加閱讀活動(dòng),和父母逛逛書店,每天保證30分鐘讀書讀報(bào)時(shí)間,,老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書,,你可以選擇幾本喜歡的書來讀。

故事類:《木偶奇遇記》,、《綠野仙蹤》,、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》,、《了不起的狐貍爸爸》,、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》,、《小水精》,、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版),、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》,、《西游記》,。

科學(xué)知識(shí)類:《海底兩萬里》、《十萬個(gè)為什么》,、《科幻故事》,、《小靈通漫游未來》。

讀了這些書,,請(qǐng)和同學(xué)們一起分享你的快樂吧!可以把你的讀后感寫下來,,發(fā)到班級(jí)博客上(每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃讀書感悟)。

二,、數(shù)學(xué)作業(yè):

1,、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》。

2,、每天20道口算(30天),。

3、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一,、二單元,。

三、要多帶著孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在家時(shí)一定多鼓勵(lì)孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。要注意材料的積累,如照片,、日記等,,最后做一份以“珍惜幸福 學(xué)會(huì)感恩”為主題的8開紙大小的手抄報(bào),。開學(xué)時(shí)我們要評(píng)選“暑期體驗(yàn)之星”。

四,、時(shí)間安排:

放假時(shí)間:20__年7月6日——20__年8月30日

返校時(shí)間:20__年9月1日早上7:30準(zhǔn)時(shí)到校,。

五、開學(xué)時(shí)要上交:

1,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)暑假各項(xiàng)作業(yè)。

2,、以“珍惜幸福 學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào),。

3、假期里看的好書,,家長(zhǎng)要簽名,。

4、班級(jí)博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(其中讀書感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,,作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,,越多越好)。

5,、告家長(zhǎng)書(家長(zhǎng)要簽名),、紅皮報(bào)告書(需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫完整)。

去運(yùn)動(dòng),、旅游,,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!!最后祝愿孩子們度過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!希望大家為邁入三年級(jí)做好準(zhǔn)備!

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇二十

一,、活動(dòng)目的:

書籍是人類的精神財(cái)富,,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,,是人類進(jìn)步的階梯,。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,,讀好書是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù),。

學(xué)生平時(shí)忙于功課,讀書時(shí)間短,。寒假已到,,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

讀書,,為精神打底,,為人生奠基。

三,、活動(dòng)口號(hào)

與好書交朋友,。

讓書香伴我們成長(zhǎng)。

最是書香能致遠(yuǎn),。

親近母語(yǔ),,閱讀為先。

與經(jīng)典為友,,為人生奠基,。

與博覽同行,開拓廣闊視野,。

四,、活動(dòng)要求

1、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng),。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞,。

2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,利用自己的壓歲錢,,購(gòu)買一些自己喜歡的、有益的好書,。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,,去年買過的除外,。

五,、閱讀推薦書目:

1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔,、楊紅櫻,、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒,、老舍,、等一些現(xiàn)代作家的作品。

2,、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法:

(1)圈點(diǎn)勾畫,。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受,?;驉邸⒒蛟?、或疑,、或思,。

(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受,??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫出自己的理解,、體會(huì)和感想,,可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

(3)寫讀書筆記,??勺稣戵w會(huì)

3,、運(yùn)用語(yǔ)言積累,,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造

經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘,、記,,學(xué)生定會(huì)通過讀書而有所思有所悟,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。

小學(xué)二年級(jí)少年隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo) 二年級(jí)少先中隊(duì)工作計(jì)劃篇二十一

一,、學(xué)生情況分析

班級(jí)人數(shù),,50人。經(jīng)過上學(xué)期的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面取得了一些進(jìn)步。但是兩級(jí)分化比較明顯,,多數(shù)學(xué)生在老師的引導(dǎo)下可以很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),,但是個(gè)別學(xué)生仍需提高。

二,、教材分析:

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,,本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,,倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,,本冊(cè)教材主要內(nèi)容有解決問題,,除法的初步認(rèn)識(shí),圖形變換,,萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),,萬一以內(nèi)數(shù)的加減法,克和千克,,簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),,找規(guī)律等。

三,、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析

語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,,本冊(cè)教材從內(nèi)容上看,主要任務(wù)是識(shí)字,、寫字和課文的朗讀,。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,詞語(yǔ)的積累運(yùn)用,、口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究,、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn),。難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,,這冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容是表內(nèi)除法,萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以及用數(shù)學(xué)解決問題,。教學(xué)難點(diǎn):量的計(jì)量方面,,給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)克和千克; 圖形圖形和變換,。

四,、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

1,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,,能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音,。

3,、對(duì)寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來,。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記,。

4,、認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,,不作字形分析,,不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,,認(rèn)清字形,,理解意思,正確書寫,,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,,書寫規(guī)范、端正,、整潔,。

5、會(huì)使用音序查字法,,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

6,、喜歡閱讀,,對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

7,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),能認(rèn)真聽別人講話,,聽懂主要內(nèi)容,,能主動(dòng)與別人交談,講述簡(jiǎn)短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方,,有禮貌,。

8、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,,了解課文中詞句的意思,,在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

9,、能閱讀淺顯的課外讀物,,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

10,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問號(hào)和嘆號(hào),。

五、教學(xué)措施:

在不同的學(xué)科領(lǐng)域,,我們有要不同的教育方法與教學(xué)手段,,下面我將分別介紹語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)措施:

在語(yǔ)文科學(xué)領(lǐng)域我們要做到:

1、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系,,尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué),,使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù),、理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),、授課能力,。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,,認(rèn)真看書的習(xí)慣。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)直觀教學(xué),利用教具,、學(xué)具,,增強(qiáng)學(xué)生操作、觀察,,調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí),。

5,、加強(qiáng)多媒體教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

想要快速提高學(xué)生的語(yǔ)文寫作能力和表達(dá)能力不是一天兩天的事情,這是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷的進(jìn)步,,將他們的基礎(chǔ)打好了,,就是夯實(shí)基礎(chǔ),在堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí),,這是很好的情況,,可以使各方面的成績(jī)得到提高。

在數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域我們應(yīng)該做到:

1,、注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計(jì)算能力,,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

2,、結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題教學(xué)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),,加深學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)作用的認(rèn)識(shí),逐步形成統(tǒng)計(jì)觀念,。

3,、加強(qiáng)解決問題能力的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

4,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,注重實(shí)踐與探索,,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

5、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,。

6、情感,,態(tài)度,,價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī),。

在今后的教學(xué)中,,我還會(huì)積極改正自己的教育方法,實(shí)現(xiàn)自己教學(xué)能力的提高,,再將自己的所有一切教授給學(xué)生,,教師就是要無私的奉獻(xiàn)才會(huì)換回學(xué)生成績(jī)的提高,我有能力和思想素質(zhì)來達(dá)到這一切!

德育工作計(jì)劃:

我們都知道,,要教好書首先要育好人,。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),,德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,,將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,,塑造自身 高貴的品行與綜合素質(zhì),,為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,,從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:

(一)、開展形式多樣的主題教育活動(dòng),,豐富德育內(nèi)容

三月份

1,、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃;

2,、開展慶?!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng),以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開展班會(huì)活動(dòng),。

3,、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

四月份

1,、清明以《繼承先烈遺志,,爭(zhēng)做文明少年》召開主題班隊(duì)會(huì),演講活動(dòng),。

2,、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng),。

3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,。

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