光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。
高校輔導員工作計劃表篇一
一,、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全,，一切等于零,。在我的工作中，安全分為三個方面：
1,、人身安全,。通過不斷地講解、案例分析,、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情,，班級預警員的指定)，信息機構(gòu)的建立與運行等,，首先保證人身安全不受傷害,，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢,。
2,、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查,，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息,，隨時了解實際情況并決定是否采取措施,。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程,，及時進行心理咨詢,，保證心理健康，進而保證全部的安全,。
3,、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況,。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二,、新生工作
本學期,，由于工作需要，成為xx級新生輔導員,，在配合學院迎新工作的同時,，完成以下幾個任務：
1、在系部領(lǐng)導下，耐心,、細致做好新生接待工作,，給新生和新生家長留下好的大學印象。
2,、配合學院,、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,，希望通過入學教育,，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標,、盡快融入大學生活,。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,，成為有理想,、有紀律、有知識,、有修養(yǎng)的新一屆大學生,。
3、迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決,。觀察班級的班風形成,，及早改正陋習，加強班級榮譽感,，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4,、建立并落實班委工作制度,，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學們的實際情況,。
5、督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關(guān),。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變工作,，通過座談,、咨詢、講座等方式,，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學習計劃,，促進新生盡快適應大學生活。
7,、做好“9個1”工程(見好第一面,、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,、交一次特殊班費,、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺,、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心,、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8,、配合學院,、系部組織的各項工作。
三,、學風建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風,，具體工作如下：
1,、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,，使整個班級有奔頭,，有章可循。
2,、繼續(xù)堅持晚自習制度,。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境,。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，積極及時與教研室老師交流,、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁,。
4,、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長,，積極鼓勵,，側(cè)重培養(yǎng)。
四,、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本,、文化氛圍,、積極表達。
1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個學生獨立、自主,、人格,、性格等等。把大學生看作一個完整的人,，而不單純是個學生,，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時,，積極地引導,。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念,，而是鼓勵學生們多讀書,、讀好書、不要放過任何一本書,。這包括社會科學書籍,，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍,，擴大自己的認知范圍和知識面,。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書,，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。
3,、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師,、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達,。鍛煉學生的文字駕馭能力,，同學們不一定要能寫小說、詩歌,，但一定要能寫工作和生活中實用的文章,，而且非寫得既通順又扎實不可。
五,、服務工作
“我們的工作就是服務,，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,，把職責內(nèi)工作做滿意”,。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項工作：
1,、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施,，嚴格按照相關(guān)規(guī)定，公正,、公平,、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念,，誠實誠信的品質(zhì),。
2、全面,、正確,、客觀地了解學生、評價學生,，認真做好學生評優(yōu),、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型,、激勵榜樣，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度,。
3,、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。
4,、通過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。
5,、做到生活上關(guān)心學生，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突,、變化的問題,，對于學生提出的各類問題，及時解決,。
六,、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”,，用自己的思想,、品德、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老,，學到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七,、特色創(chuàng)新
1,、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng),。
2,、計劃在新生中推行讀書工程,，促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學生思辯能力,。)
這七個方面，將是我工作的主要思路,。除此之外,，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,，培養(yǎng)學生獨立思想,、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,，當然,，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整。
我有一種教育理想,，也許只是個簡單的目標,，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說,、敢做,、敢當?shù)膶W生，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕,，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去,，面對挫折，我會堅持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!
高校輔導員工作計劃表篇二
本學期,，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,，全面推進“三風”建設(shè),，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平,，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,，使學生在德,、智、體等方面都得到發(fā)展,，針對學生工作的特點,，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一,、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全,，一切等于零。在我的工作中,，安全分為三個方面：
1,、人身安全。通過不斷地講解,、案例分析,、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情，班級預警員的指定),，信息機構(gòu)的建立與運行等,，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解,，信息反饋的順暢,。
2、心理安全,。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息,，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,，掌握進程,，及時進行心理咨詢，保證心理健康,，進而保證全部的安全,。
3、宿舍安全,。積極配合學院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。
二,、新生工作
本學期，由于工作需要,，成為xx級新生輔導員,，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1,、在系部領(lǐng)導下,，耐心,、細致做好新生接待工作， 給新生和新生家長留下好的大學印象,。
2,、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育,，新生能樹立大學意識,、明確大學學習目標、盡快融入大學生活,。使新生從入學初形成良好的學習,、工作習慣，成為有理想,、有紀律,、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生,。
3,、迅速了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決。觀察班級的班風形成,，及早改正陋習,，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評,。
4,、建立并落實班委工作制度，一開始,，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學們的實際情況。
5,、督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關(guān)。
6,、抓好同學們從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變工作,，通過座談、咨詢,、講座等方式,，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活,。
7,、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會,、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假,、構(gòu)建一組溝通的平臺,、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會,、對學生做一次期末述職)
8,、配合學院,、系部組織的各項工作,。
三,、學風建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學風,，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集,，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,，使整個班級有奔頭，有章可循,。
2,、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3,、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，積極及時與教研室老師交流、溝通,。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁,。
4、組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動,，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵,，側(cè)重培養(yǎng),。
四,、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程,，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本,、文化氛圍、積極表達,。
1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學生獨立,、自主,、人格、性格等等,。把大學生看作一個完整的人,，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間,，鼓勵個性的同時,，積極地引導。
2,、文化氛圍并不是個虛無的概念,，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書,、不要放過任何一本書,。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍,，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書,，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。
3、表達有兩種方式,，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家,、優(yōu)秀的人交流的機會,，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力,，同學們不一定要能寫小說,、詩歌,，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可,。
五,、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事,，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,，把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務理念,，引用到我個人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，除了配合學生工作處的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關(guān)規(guī)定,，公正,、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,，更要幫助他們樹立自信自強的觀念,，誠實誠信的品質(zhì)。
2,、全面,、正確、客觀地了解學生,、評價學生,，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作,。以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型、激勵榜樣,，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度。
3,、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。
4,、通過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。
5,、做到生活上關(guān)心學生，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突,、變化的問題,，對于學生提出的各類問題，及時解決,。
六,、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”,，用自己的思想,、品德、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老,，學到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七,、特色創(chuàng)新
1,、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng)。
2,、計劃在新生中推行讀書工程,，促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學生思辯能力,。)
這七個方面，將是我工作的主要思路,。除此之外,，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,，培養(yǎng)學生獨立思想,、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整,。
我有一種教育理想,，也許只是個簡單的目標,，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說,、敢做,、敢當?shù)膶W生，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕,，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去,，面對挫折，我會堅持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!
高校輔導員工作計劃表篇三
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設(shè)立的崗位,，根據(jù)學院和我部的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際,，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心，以成才為目標,，以管理為手段,，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理,，嚴格要求,，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平,，并積極開展有利于學生健康成長的各項動,。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定
1 ,、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想,，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來,。
2 ,、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習,、生活、作風,、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時，在學生中大力倡導“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立、自強,、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中，堅持 每周至少要找 2~3 名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定。
3 ,、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。
4 、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。
二、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風
1 ,、院風學風建設(shè)：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理,，及時,、公正、公平,。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設(shè),。另一方面，進一步完善制度,，加強對學風建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理，抓好落實,，抓考風,，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風,、學風的形成。
2 ,、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會,，總結(jié)上周工作，布置下周任務 ，加強了的學生干部的組織能力和服務水平,，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務,、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體，學術(shù)造氛圍”的指導思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 ,、學生社團工作,。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作,、納新工作,，積極開展活動，見效果出成果,。
三,、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活,，提高學生綜合素質(zhì)
1 ,、以學習為中心， 豐富第二 課堂,。輔導員們利用學生的課余時間,， 開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù)、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高,，與第一課堂教學相得益彰;同時,，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關(guān)專升本,、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學生,，受到了學生的一致好評,。
2 ,、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題,，辨證的看待周圍的人和事,，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用,。
3 ,、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學生認真填寫,，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理,、學習,、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善,。
4 ,、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽,、知識競賽,、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,，旨在不斷提高學生的綜合能力,。
高校輔導員工作計劃表篇四
以學院20xx年工作計劃為指導方向，以學生工作處20xx年工作計劃為指南,，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持“服務學生,，培養(yǎng)人才”的學生工作理念,，全系上下一心,，進一步做好我系學生管理工作。
切實貫徹學院“抓制度,、抓隊伍,、抓學風、抓落實,、抓創(chuàng)新,、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制,，優(yōu)化運行機制,，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻,。
1,、嚴格按照學生手冊上的有關(guān)條列，進一步細化學生工作的日常管理,，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化、科學化,。
2,、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔,，爭取做到資料完備,，查詢方便。
3,、加強與各處室,，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,，并盡量及時快速的找到解決問題的方法,。
4、每月定期召開全系班主任工作會議,，聽取班主任的意見和建議,，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理,。
5,、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公正公平,，調(diào)動他們的工作積極性,。
6、建立健全通報機制,，利用好公布欄,，每周及時通報本系學生到課,、就寢、衛(wèi)生等情況,。
7,、加強我系學生干部隊伍建設(shè)，每月定期召開例會,，充分調(diào)動學生干部的工作積性和主動性,，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂,。
8,、做好各項考試的考風，考紀的教育工作,，抓考風促學風,。
9、做好本系學生評優(yōu)評先工作,，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生,。
10、加強安全教育工作,。
1、認真落實教育部和學院有關(guān)加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作,。
4、在系部切實抓好建軍八十周年,、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年,、香港回歸十周年、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育,、疏導工作,，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。
5,、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫助學生樹立正確的,、人生觀,、價值觀，繼續(xù)充實,、豐富社會主義榮辱觀教育,、理想信念和誠信教育。
6,、加強法制教育,，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。
7、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育,。
8,、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會,，及時了解學生心理健康狀況,，預防心理疾病。
1,、根據(jù)學院20xx年上半年將要出臺的有關(guān)學生工作的考核指標和辦法,，建立我系學生量化考核方案。通過評比,，獎罰制度來促進系部學風建設(shè),。
①以日常管理為主要指標，并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標,，量化評分,，并在每周一公布上周的評比結(jié)果。評分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤,，實行相應的獎懲,。
②建立流動紅旗制，進一步優(yōu)化學風建設(shè),。
③緊密配合學院各項學風建設(shè)活動,，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。
④利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。
⑤建好我系貧困生檔案,，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。
高校輔導員工作計劃表篇五
xx學院即將迎來20xx級新生,，值此新生報到之際,，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作,。
1,、自我調(diào)整、虛心求教
完成角色轉(zhuǎn)變,，查漏補缺,，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城,、由學生到輔導員,、由設(shè)計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境,，還是工作性質(zhì),，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作,。
本學期,，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教,、多學習,、多交流、多總結(jié),、多反思,。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去,。
2,、前期準備
為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教,，多與領(lǐng)導同事溝通了解工作的細則,。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導,。做好軟硬件配備,。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構(gòu)思好本學期的班級建設(shè),、黨員發(fā)展,、校園活動安排等等。
報到時全天候在場,，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關(guān)心照顧。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學,，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學習生活,，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識,，安全知識。做好新生見面會準備,。
3,、入學教育
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調(diào)整自己,，以盡快地適應全新的生活學習模式,，在這一過程輔導員幫助與引導起關(guān)鍵的作用,。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中,。
(1),、認識海院。為使新生近快了解海院,、認識海院,、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史,、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識,，使其認識海院,、了解海院、熱愛海院,、以海院為榮,。
(2)、了解專業(yè),。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)驗,，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位,，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信,，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè),、往屆生,、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置,、就業(yè)方向,、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位,、未來前景等,，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許,。另一方面也可減少系部學生流失,。
(2)、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學生體魄,，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓期間,，配合好教官的軍事訓練,，并在每天的接觸中強調(diào)應注意的事項。迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況,、同學間的凝聚力,、個體學生的表現(xiàn)，關(guān)注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學，并進行正確引導,。在此期間,，時常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧,。利用軍訓機會,，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。
(3),、安全教育。在入學教育中將安全防范,、人身安全等放在重要位置,，反復、深刻的強調(diào)宣傳應如何增強安全意識與自我保護,。
高校輔導員工作計劃表篇六
一,、指導思想
本學期我以學校、系工作計劃為指導,，全面落實科學發(fā)展觀。樹立“以人為本,，德育為先”的觀念,。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育,，加強行為規(guī)范教育,。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,，并深入進行學習,。在新學期中要不斷努力,，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風,。
二,、具體工作內(nèi)容、措施
(一)加強班級常規(guī)管理：
1,、評選新生班委會,。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤,，并及時上報,，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議,。
2,、開展一幫一結(jié)對子活動，老生班帶新生班,，樹立良好的班風與學風,。
3、認真組織每周一的升旗活動,，通過升旗儀式,、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,，增強學生的愛國主義責任感,。
4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動,，并加強“大學生安全” 教育,，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風,，建和諧校園”活動,，重新布置班級陣地，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地,。
5,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),，開展尊師敬師,、愛生重教，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選,，宣傳先進事跡。
6、做好甲流的防控工作,，嚴密布控,，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療的原則。
7,、配合學校做好各種檢查的準備工作,，利用這個契機對學生進行愛校教育。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助學生“學會做人,、學會做事”為方向,，以培養(yǎng)學生文明、守紀,、自律,、自主、友愛為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育,。
l,、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育,，努力做到“自立自強,、和諧班級”。重點一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風，學風,。
2,、加強基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應用責任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會,，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力。
三,、體育衛(wèi)生工作
(1)愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂,、亂刻,、亂畫和亂踩腳印。
(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，營造優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室,、環(huán)境衛(wèi)生,，禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,，確保良好的生活環(huán)境,。
(3)加強早操檢查，增強學生體質(zhì),，并確保出操質(zhì)量和效果,。
(4)加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質(zhì),，為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮,。
上述措施只是對我在本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進.若有不足之處,，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正,。
高校輔導員工作計劃表篇七
新學期,，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,，全面推進“三風”建設(shè),，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平,，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,，使學生在德,、智,、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點,，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,，提出本學期學生工作思路如下：
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全,，一切等于零。在我的工作中,，安全分為三個方面：
1,、人身安全。通過不斷地講解,、案例分析,、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情,，班級預警員的指定),，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害,，其實保證對于班級情況的掌控與了解,，信息反饋的順暢,。
2、心理安全,。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息,，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,，掌握進程,，及時進行心理咨詢，保證心理健康,，進而保證全部的安全,。
3、宿舍安全,。積極配合學院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。
二,、新生工作
本學期,，由于工作需要，成為xx級新生輔導員,，在配合學院迎新工作的同時,，完成以下幾個任務：
1、在系部領(lǐng)導下,，耐心、細致做好新生接待工作,， 給新生和新生家長留下好的大學印象,。
2、配合學院,、系部完成對xx級新生的入學教育工作,，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育,，新生能樹立大學意識,、明確大學學習目標、盡快融入大學生活,。使新生從入學初形成良好的學習,、工作習慣，成為有理想,、有紀律,、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生,。
3,、迅速了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決。觀察班級的班風形成,，及早改正陋習,，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評,。
4,、建立并落實班委工作制度，一開始,，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學們的實際情況。
5,、督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關(guān)6,、抓好同學們從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談,、咨詢,、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學習計劃,，促進新生盡快適應大學生活。
7,、做好“9個1”工程(見好第一面,、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,、交一次特殊班費,、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺,、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心,、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8,、配合學院,、系部組織的各項工作。
三,、學風建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學， 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風,，具體工作如下：
1,、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,，使整個班級有奔頭,，有章可循。
2,、繼續(xù)堅持晚自習制度,。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境,。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，積極及時與教研室老師交流,、溝通,。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4,、組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長,，積極鼓勵,，側(cè)重培養(yǎng)。
四,、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程,，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍,、積極表達,。
1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個學生獨立、自主,、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生,，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3,、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家,、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌,，但一定要能寫工作和生活中實用的文章,，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務,，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1,、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，嚴格按照相關(guān)規(guī)定,，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確,、客觀地了解學生,、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3,、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。
5,、做到生活上關(guān)心學生，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突,、變化的問題,，對于學生提出的各類問題,，及時解決。
六,、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想,、品德,、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老，學到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。
七、特色創(chuàng)新
1,、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng)
2,、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講,、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學生思辯能力。)
這七個方面,，將是我工作的主要思路,。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā),、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,，培養(yǎng)學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線,。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整,。
我有一種教育理想,，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢,、敢說,、敢做、敢當?shù)膶W生,，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變,，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去，面對挫折,，我會堅持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!
新學年我將以《xx職業(yè)學院學生手冊》為指導,，結(jié)合生物工程系的專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學促管”內(nèi)涵,，全面推進“三風”建設(shè),，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平,。
高校輔導員工作計劃表篇八
一,、指導思想
以學院工作計劃為指導方向，以學生工作處20__年工作計劃為指南,，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持“服務學生,，培養(yǎng)人才”的學生工作理念,，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作,。
二、工作目標
切實貫徹學院“抓制度,、抓隊伍,、抓學風、抓落實,、抓創(chuàng)新,、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制,，優(yōu)化運行機制,，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻,。
三,、任務措施
(一)進一步加強學生工作的日常管理
1、嚴格按照學生手冊上的有關(guān)條列,，進一步細化學生工作的日常管理,，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,、科學化,。
2、做好各項日常管理工作資料的整理工作,，定時存檔,，爭取做到資料完備，查詢方便,。
3,、加強與各處室，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,，并盡量及時快速的找到解決問題的方法,。
4、每月定期召開全系班主任工作會議,，聽取班主任的意見和推薦,，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理,。
5,、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公正公平,，調(diào)動他們的工作用心性,。
6、建立健全通報機制,，利用好公布欄,，每周及時通報本系學生到課、就寢,、衛(wèi)生等狀況,。
7、加強我系學生干部隊伍建設(shè),，每月定期召開例會,，充分調(diào)動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理潛力,，為我系學生的日常管理工作分憂,。
8、做好各項考試的考風,，考紀的教育工作,，抓考風促學風。
9,、做好本系學生評優(yōu)評先工作,，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生。
10,、加強安全教育工作,。
(二)加強對學生的思想和心理健康教育工作
1、認真落實教育部和學院有關(guān)加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作,。
4、在系部切實抓好建軍_周年,、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)_周年,、香港回歸_周年,、召開黨的_等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作,，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定,。
5、堅持以_重要思想為指導,，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動,，幫忙學生樹立正確的、人生觀,、價值觀,，繼續(xù)充實、豐富社會主義榮辱觀教育,、理想信念和誠信教育,。
6、加強法制教育,，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。
7、抓好我系畢業(yè)生禮貌離校和離校前的安全教育,。
8,、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會,，及時了解學生心理健康狀況,，預防心理疾病,。
(三)量化系部管理工作促進系部學風建設(shè)
1,、根據(jù)學院20__年上半年將要出臺的有關(guān)學生工作的考核指標和辦法，建立我系學生量化考核方案,。透過評比,，獎罰制度來促進系部學風建設(shè)。
①以日常管理為主要指標,，并納入各種職業(yè)技能等級考試透過率等其他指標,，量化評分，并在每周一公布上周的評比結(jié)果,。評分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤,，實行相應的獎懲。
②建立流動紅旗制,，進一步優(yōu)化學風建設(shè),。
③緊密配合學院各項學風建設(shè)活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動,。
④利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。
⑤建好我系貧困生檔案,，用心為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。
高校輔導員工作計劃表篇九
高校的輔導員處于德育工作的第一線,，一言一行,，都決定著高校人才培養(yǎng)目標的能否實現(xiàn)。因此,，高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業(yè),。上學期感覺輔導員的工作千頭萬緒，在做好日常工作的同時,，必須不斷進行工作方法的創(chuàng)新,，這對于推進新時期學生德育工作邁上新臺階具有重要的意義。
根據(jù)我校和我院的工作安排,，結(jié)合我院學生的特點和工作實際,，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心,，以成才為目標，以管理為手段,，以活動為載體”的學生工作方針,，嚴格管理，嚴格要求,，不斷加強學生的紀律意識,，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動,。并作出以下工作計劃：
一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
1 ,、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習,、生活、作風,、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立,、自強、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定,。
2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。
3 ,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。
二,、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上。具體工作如下：
1,、完成各班班級口號,、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習,，加強班級的學習風氣,。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映,。
三,、學生安全工作
1、做好學生的入學安全教育工作
2,、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計,。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3,、配合學院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查。
四,、服務工作
1,、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單,。
2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作,。
3,、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作,。
4,、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,。
5,、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。
6,、對于學生提出的各類問題,，及時解決。
輔導員的第一重角色是老師,。自古師者,，“傳道、授業(yè),、解惑”是義不容辭的責任,。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友,。我剛剛走出大學校門不久,，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生，很有可能會令學生產(chǎn)生反感,，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的,。第三重角色就是領(lǐng)導,。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動,，引導學生正確思想,，管理學生群體日常事務。在過去的一個月時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,，使學生工作真正落到實處,。
高校輔導員工作計劃表篇十
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設(shè)立的崗位,，根據(jù)學院和我部的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際,，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心，以成才為目標,，以管理為手段,，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理,，嚴格要求,，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平,，并積極開展有利于學生健康成長的各項動,。
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想,，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來,。
2、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習,、生活,、作風、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立,、自強,、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會、早操,、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定,。
3,、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
4,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
1,、院風學風建設(shè)：一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理,，及時、公正,、公平,。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設(shè),。另一方面,，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理,，抓好落實，抓考風,，促學風,，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風,、學風的形成,。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,，總結(jié)上周工作,，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平,，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務,、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體，學術(shù)造氛圍”的指導思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學的業(yè)余文化生活,。
3、學生社團工作,。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,，做好各社團的建章立制工作、納新工作,，積極開展活動,，見效果出成果。
1,、以學習為中心,，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,，開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù),、音樂、書法,、舞蹈等活動小組,，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高,，與第一課堂教學相得益彰;同時,，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關(guān)專升本,、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學生,，受到了學生的一致好評,。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,，根據(jù)每期主題的不同,，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事,，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3,、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,，學生認真填寫,，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,，可以有針對性地進行心理,、學習、生活方面的輔導,，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善,。
4、我們還組織了一些競賽活動,，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽,、知識競賽,、禮儀風采大賽等,，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力,。
高校輔導員工作計劃表篇十一
本學期,，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,，全面推進“三風”建設(shè),，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平,，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,，使學生在德,、智、體等方面都得到發(fā)展,，針對學生工作的特點,，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一,、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全，一切等于零,。在我的工作中,，安全分為三個方面：
1、人身安全,。通過不斷地講解,、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情,，班級預警員的指定),，信息機構(gòu)的建立與運行等,，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解,，信息反饋的順暢,。
2、心理安全,。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息,，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,，掌握進程,，及時進行心理咨詢，保證心理健康,，進而保證全部的安全,。
3、宿舍安全,。積極配合學院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。
二,、新生工作
本學期，由于工作需要,，成為xx級新生輔導員,，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1,、在系部領(lǐng)導下,，耐心、細致做好新生接待工作,， 給新生和新生家長留下好的大學印象,。
2、配合學院,、系部完成對xx級新生的入學教育工作,，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育,，新生能樹立大學意識,、明確大學學習目標,、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習,、工作習慣,，成為有理想、有紀律,、有知識,、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3,、迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時,、迅速解決,。觀察班級的班風形成，及早改正陋習,，加強班級榮譽感,，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評,。
4,、建立并落實班委工作制度，一開始,，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學們的實際情況。
5,、督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關(guān)。
6,、抓好同學們從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變工作,，通過座談、咨詢,、講座等方式,，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃,，促進新生盡快適應大學生活,。
7、做好“9個1”工程(見好第一面,、組建好第一屆班委會,、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費,、安排新生過好第一個國慶長假,、構(gòu)建一組溝通的平臺,、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會,、對學生做一次期末述職)
8,、配合學院、系部組織的各項工作,。
三,、學風建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學風,，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集,，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,，使整個班級有奔頭，有章可循,。
2,、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3,、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，積極及時與教研室老師交流、溝通,。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁,。
4、組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動,，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵,，側(cè)重培養(yǎng),。
四、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,，是一個長期而且系統(tǒng)的工程,，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達,。
1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學生獨立,、自主,、人格、性格等等,。把大學生看作一個完整的人,，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間,，鼓勵個性的同時,，積極地引導。
2,、文化氛圍并不是個虛無的概念,，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書,、不要放過任何一本書,。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍,，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書,，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍,。
3、表達有兩種方式,，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家,、優(yōu)秀的人交流的機會,，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力,，同學們不一定要能寫小說,、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章,，而且非寫得既通順又扎實不可,。
五、服務工作
“我們的工作就是服務,，服務無大事,，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,，把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務理念,，引用到我個人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，除了配合學生工作處的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關(guān)規(guī)定,，公正,、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,，更要幫助他們樹立自信自強的觀念,，誠實誠信的品質(zhì)。
2,、全面,、正確、客觀地了解學生,、評價學生,，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作,。以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型、激勵榜樣,，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度。
3,、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。
4,、通過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。
5、做到生活上關(guān)心學生,，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突,、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決,。
六,、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”,，用自己的思想,、品德、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老,，學到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七,、特色創(chuàng)新
1,、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng)。
2,、計劃在新生中推行讀書工程,，促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學生思辯能力,。)
這七個方面，將是我工作的主要思路,。除此之外,，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,，培養(yǎng)學生獨立思想,、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整,。
我有一種教育理想,，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢,、敢說,、敢做、敢當?shù)膶W生，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕,，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去,，面對挫折，我會堅持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!
高校輔導員工作計劃表篇十二
本學期,，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,，全面推進“三風”建設(shè),，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平,，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,，使學生在德,、智、體等方面都得到發(fā)展,，針對學生工作的特點,，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一,、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全，一切等于零,。在我的工作中,，安全分為三個方面：
1、人身安全,。通過不斷地講解,、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情,，班級預警員的指定),，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害,，其實保證對于班級情況的掌控與了解,，信息反饋的順暢。
2,、心理安全,。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息,，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,，掌握進程,，及時進行心理咨詢，保證心理健康,，進而保證全部的安全,。
3、宿舍安全,。積極配合學院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查,。
二,、新生工作
本學期,，由于工作需要，成為xx級新生輔導員,，在配合學院迎新工作的同時,，完成以下幾個任務：
1,、在系部領(lǐng)導下,，耐心,、細致做好新生接待工作， 給新生和新生家長留下好的大學印象,。
2,、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識,、明確大學學習目標,、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習,、工作習慣,，成為有理想、有紀律,、有知識,、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3,、迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時,、迅速解決,。觀察班級的班風形成，及早改正陋習,，加強班級榮譽感,，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4,、建立并落實班委工作制度,，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學們的實際情況,。
5、督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關(guān),。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變工作,，通過座談,、咨詢、講座等方式,，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活,。
7,、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會,、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假,、構(gòu)建一組溝通的平臺,、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會,、對學生做一次期末述職)
8,、配合學院、系部組織的各項工作,。
三,、學風建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學， 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風,，具體工作如下：
1,、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,，使整個班級有奔頭,，有章可循。
2,、繼續(xù)堅持晚自習制度,。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境,。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，積極及時與教研室老師交流,、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁,。
4,、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動,，同時觀察每個學生的特長,，積極鼓勵，側(cè)重培養(yǎng),。
四,、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程,，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本,、文化氛圍、積極表達,。
1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學生獨立,、自主,、人格、性格等等,。把大學生看作一個完整的人,，而不單純是個學生,，給學生們充足的自由空間#from 大學輔導員工作計劃20xx來自第一范文網(wǎng) end#，鼓勵個性的同時,，積極地引導,。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念,，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書,、不要放過任何一本書,。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍,，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書,，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍,。
3,、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師,、大家、優(yōu)秀的人交流的機會,，并慢慢的變得善于表達,。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說,、詩歌,，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可,。
五,、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事,，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,，把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務理念,，引用到我個人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，除了配合學生工作處的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施,，嚴格按照相關(guān)規(guī)定，公正,、公平,、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念,，誠實誠信的品質(zhì),。
2、全面,、正確,、客觀地了解學生、評價學生,，認真做好學生評優(yōu),、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型,、激勵榜樣，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度,。
3、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。
4、通過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。
5,、做到生活上關(guān)心學生，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突,、變化的問題,，對于學生提出的各類問題，及時解決,。
六,、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想,、品德,、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老，學到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。
七、特色創(chuàng)新
1,、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng),。
2、計劃在新生中推行讀書工程,，促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學生思辯能力,。)
這七個方面，將是我工作的主要思路,。除此之外,，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,，培養(yǎng)學生獨立思想,、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,，當然,，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整。
我有一種教育理想,，也許只是個簡單的目標,，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說,、敢做,、敢當?shù)膶W生，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕,，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去,，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣的工作成績,。
高校輔導員工作計劃表篇十三
xx學院即將迎來20xx級新生,，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許,，同時也需要做好各項準備工作,。
1、自我調(diào)整,、虛心求教
完成角色轉(zhuǎn)變,，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài),。由冰城到榕城,、由學生到輔導員、由設(shè)計行業(yè)到學生工作,，不管是工作生活環(huán)境,，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,，杜絕實習期間的弊病,，適應管理大一新生的工作。
本學期,，在該如何去做好輔導員工作方面,，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學習,、多交流,、多總結(jié)、多反思,。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉(zhuǎn)變,，積極投入到工作中去。
2,、前期準備
為迎接即將入學13級新生,，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導同事溝通了解工作的細則,。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備,。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,，構(gòu)思好本學期的班級建設(shè)、黨員發(fā)展,、校園活動安排等等,。
報到時全天候在場,，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關(guān)心照顧。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學,，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學習生活,，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識,，安全知識。做好新生見面會準備,。
3,、入學教育
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調(diào)整自己,，以盡快地適應全新的生活學習模式,，在這一過程輔導員幫助與引導起關(guān)鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,，使新生盡快融入到海院的氛圍中,。
(1)、認識海院,。為使新生近快了解海院、認識海院,、成為海院人,，應在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓等宣傳普及,，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院,、了解海院,、熱愛海院、以海院為榮,。
(2),、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)驗,，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結(jié)合自身,、行業(yè),、往屆生、社會前景等情況,，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置,、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢,、社會地位,、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,，確立其對專業(yè)的信心與期許,。另一方面也可減少系部學生流失。
(2),、軍事素質(zhì)養(yǎng)成,。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄,，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣,。
在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練,，并在每天的接觸中強調(diào)應注意的事項,。迅速了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力,、個體學生的表現(xiàn),，關(guān)注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學,，并進行正確引導。在此期間,，時常去視察班級情況,，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓機會,，進一步加強和班級同學的交流,，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
(3),、安全教育,。在入學教育中將安全防范,、人身安全等放在重要位置，反復,、深刻的強調(diào)宣傳應如何增強安全意識與自我保護,。
加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。深化學生手冊的學習,，加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束,。并進行各項事件處理辦法的教導,，使學生懂得上報、懂得自我保護等
4,、思想政治教育
在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng),，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,，針對性開展思想教育工作,，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài),，給予積極的幫助和解決,。通過關(guān)心學生，貼近學生,，拉進與學生的情感距離,。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育,，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏,、貼近黨的生活,、積極參與黨的建設(shè)。
5,、學風班務建設(shè)
大學是傳播知識的殿堂,，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚,、教師師德、治學態(tài)度,，反映出一所大學全面的綜合素質(zhì),。所以應加強學生管理機制,，課堂教學與寢室管理相結(jié)合，雙管齊下,，全天候,、多時段督促，以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中,，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系,。
通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委,，將班級各級系統(tǒng)完善,。通過觀察，采取能者居之,，將班委團隊穩(wěn)定完善,，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平,，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務,、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。
6、素質(zhì)養(yǎng)成
“知禮者,，人敬之”,，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀,、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學,，作為人生重要的成長階段,，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育,。針對13級新生,，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒,、規(guī)范,、教育學生。應將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用,，并將禮儀,、德行教育進行全方位教學,，多方向跟進，使其成為學生的生活準則,。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分,，甚至可稱為主體部分。所以針對13級新生,，應將學生培養(yǎng)成知禮,、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時代應用型人才,。
7,、校園文化建設(shè)
在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設(shè),，配合學校,、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想,、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔,。
而個人初步設(shè)想的活動有以下幾個：
(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示,，男女生混合賽制,，采用印象分、才藝分,、軍旅情結(jié)分評選,，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式,、迷彩情節(jié)等,。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，通過海院媒體網(wǎng)絡平臺進行宣傳,，傳播大學生積極參加軍訓的正能量,，并可以正面、青春的形象向下一屆考生,、學生進行宣傳,。
(2)《中國夢?軍旅夢——征文、繪畫,、書法比賽》。借軍訓之際,，調(diào)動大家的才藝,，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作,。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,，借以展示信息工程系學生風采,。
迎新主題——
(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,，充分挖掘新老生的才藝,，并提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會,。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會,，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間,。
(2)《海院金話筒》,。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生,，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人,。
升本主題——
(1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對海院的熱愛,，通過“隨手拍”形式進行初賽,，經(jīng)校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察,，同時進行決賽作品拍攝,。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員,，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。
(2)升本知識競答,。借鑒《一站到底》形式,，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn),。
高校輔導員工作計劃表篇十四
以學院20xx年工作計劃為指導方向,，以學生工作處20xx年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想,，堅持“服務學生，培養(yǎng)人才”的學生工作理念,，全系上下一心,，進一步做好我系學生管理工作。
切實貫徹學院“抓制度,、抓隊伍,、抓學風、抓落實,、抓創(chuàng)新,、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制,，全方位的提高我系學生工作水平,，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻。
1,、嚴格按照學生手冊上的有關(guān)條列,，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化,、科學化。
2,、做好各項日常管理工作資料的整理工作,，定時存檔，爭取做到資料完備,，查詢方便,。
3、加強與各處室,，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通,，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法,。
4,、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議,，與班主任打好配合,，更好的做好學生工作的日常管理。
5,、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,，做到公正公平，調(diào)動他們的工作積極性,。
6,、建立健全通報機制，利用好公布欄,，每周及時通報本系學生到課,、就寢、衛(wèi)生等情況,。
7,、加強我系學生干部隊伍建設(shè)，每月定期召開例會，充分調(diào)動學生干部的工作積性和主動性,，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂,。
8,、做好各項考試的考風，考紀的教育工作,，抓考風促學風,。
9、做好本系學生評優(yōu)評先工作,，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生,。
10、加強安全教育工作,。
① 以日常管理為主要指標,，并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標，量化評分,，并在每周一公布上周的評比結(jié)果,。評分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實行相應的獎懲,。
② 建立流動紅旗制,，進一步優(yōu)化學風建設(shè)。
③ 緊密配合學院各項學風建設(shè)活動,，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動,。
④ 利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
⑤ 建好我系貧困生檔案,，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位,。
高校輔導員工作計劃表篇十五
通過這一年的交流與摸索，根據(jù)學生自身的特點,，為了更好的完成院系工作,，更進一步管理建設(shè)好班級，我特制定明年工作計劃,，點好指路明燈,，在實際工作中做到理論與實際的良好結(jié)合，敦促自己不斷進步：
一,、指導思想：
以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想,，認真、全面貫徹黨的xx大等相關(guān)會議精神和在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神,。結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求,，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作,、為學生著想的原則,，認真貫徹學生處與會計系的精神，創(chuàng)造性地開展工作,，爭取圓滿完成各項任務,，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務,。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操,，良好的行為習慣，健康的身心體質(zhì),，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、適應學院的新發(fā)展,、新形勢,，嚴抓學生的思想政治教育工作，加強德育工作,，確保學生思想穩(wěn)定,。
1 、配合院系的組織,，認真學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來。
2,、進一步加強德育研究,，探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化,，認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題,、新要求，切實落實德育大綱,，找準德育工作與學生學習,、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點,，通過多種多樣的教育形式,，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,，使德育工作切實富有實效,。對于學生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,，把學生分類,，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的,、分層次的對不同類型的學生進行教育,。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。
3 ,、通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,，開展愛國主義教育,、理想信念教育、民族精神培育,、集體榮譽感教育,、社會主義教育和集體主義教育，加強學生的自我素質(zhì)的提 高,，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習,、生活,、作風、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立,、自強,、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定，從而不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,。
4,、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教育)結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊,、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結(jié)合課桌文化,、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
5 ,、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。
6 、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。
7、進一步加強自身建設(shè),，增強綜合素質(zhì),。進一步通過積極參與參觀學習,、短期培訓、經(jīng)驗交流會,、研究討論會,、自學提高等多種形式，開闊工作的視野和思路,，從而提高輔自身的綜合素質(zhì),。同時積極調(diào)動自身主動性和積極性，強化服務意識,，提高整體素質(zhì),，從而保證管理工作的質(zhì)量。
三,、狠抓學生管理,，以“樂學、勤學,、會學”為學風建設(shè)目標，加強學風建設(shè),，形成良好的院風,、系風和學風。
1 ,、院風系風學風建設(shè)：
一方面,，抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律,，對 違紀學生的處理，及時,、公正,、公平。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風系風建設(shè);嚴格要求學生勤奮學習,，教給學生有效的學習方法,，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”,、“勤學”和“會學”,。另一方面，進一步完善制度,，加強對學風建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理,，抓好落實，抓考風,，促學風,，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風,、學風的形成,。
2 、學生干部的管理與指導工作：
通過 每周召開一次學生干部例會,，總結(jié)上周工作,，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平,，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務,、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體，學術(shù)造氛圍”的指導思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 ,、學生社團工作,。
通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作,、納新工作,，積極開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣,、調(diào)動學生學習積極性,，見效果出成果。
4,、以校園文化藝術(shù)活動為載體,，提高學生文化素質(zhì),，陶冶情操，凈化心靈,。
組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長,，側(cè)重培養(yǎng),。
5、配合院系加強校園環(huán)境建設(shè),，營造和諧校園,，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔,、溫馨的學習環(huán)境,。
四、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學生的文化生活,，提高學生綜合素質(zhì)。
1 ,、以學習為中心,， 豐富第二課堂。利用學生的課余時間,， 開辟內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù)、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應提高,，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程,，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,，及時傳達給學生,，受到了學生的一致好評,。
2 、根據(jù)每期班會團課主題的不同,，引導學生深入思考問題,，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用,。
3 、通過調(diào)查問卷,，詳細了解每個學生的心理和需求,，有針對性地進行心理、學習,、生活方面的輔導,，提高學生在校期間的綜合能力。
4 ,、積極組織一些競賽和戶外拓展活動,，形式更為靈活多樣，旨在不斷提高學生的綜合能力,。五,、其他工作：
(一) 安全工作
1、 做好學生的安全教育工作,。
2,、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計,。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因,。
3,、 配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況,。不僅及時了解學生的生活狀況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。
(二) 服務工作
1,、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單,。
2、 做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。
3,、 加強心里健康教育,、豐富學生的日常工作。
4,、 及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突,、變化的問題。
5,、 加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。
6,、 對于學生提出的各類問題,，及時解決。
六,、具體工作安排：
二~三月份：
1,、做好學生返校后的思想工作。
2,、班干部改選和培訓,、培養(yǎng)。堅持每周的班級和班委例會制度,。實施班干部學期考核制,，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
3,、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點,，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育,。
4,、針對自身，加強理論學習,，強化服務意識,，營造和諧師生關(guān)系,，進一步拉進師生的距離,。
5、配合院系開展一系列活動,。
6,、各班開展主題班會，形式靈活,。
7,、“新學期、新氣象”,，各班組織學習小組,，濃厚學習氛圍,。8、配合協(xié)調(diào)安排好貧困生勤工助學工作,。9,、學費、住宿費,、電費,、自考學費等欠費追繳工作。
四月份：
1,、在各班開展“課桌文化”主題班會,。
2、配合院系進行文明宿舍評比工作,。
3,、檢查各班學習小組情況。
4,、結(jié)合“五一放假”做好春季旅游的安全教育,、法制教育工作。
五月份：
1,、針對考試違紀問題,，召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài)，誠實面對考試”主題班會,。
2,、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。
3,、組織學生積極參與院系各種活動,。
六月份：
1、完成全系學生的綜合素質(zhì)測評工作
2,、參加我系輔導員經(jīng)驗交流會,。
七月份：
做好學生放假安排。
八月份：
1,、做好學生開學準備工作,。
2、參加輔導員培訓班,。
九月份：
1,、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊,。本班學生成為應屆畢業(yè)生,，初步進行頂崗實習的摸底及材料收集。
2、配合有關(guān)部門做好教師節(jié)活動,。
十月份：
1,、開展畢業(yè)生實習集中指導培訓和誠信教育主題班會。
2,、宿舍內(nèi)務整頓,。
3、配合院系做好優(yōu)秀學生干部,、三好學生,、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀寢室及國家獎助學金評定工作,。4、組織“迎中秋”晚會,。
十一月份：
1,、做好畢業(yè)生圖像采集工作及部分畢業(yè)生離校相關(guān)工作。組織好班級集體照及畢業(yè)紀念活動,。
2,、做好文明宿舍的評比工作。
3,、做好畢業(yè)生頂崗實習數(shù)據(jù)的錄入和更新,，收集畢業(yè)生資料。
4,、配合院系,，做好畢業(yè)生實習推薦等相關(guān)工作。
十二月份~一月份：
1,、 扎根班級,，踏實做好畢業(yè)班工作。及時了解學生的思想動態(tài),，把學生所關(guān)心的各項問題及時反饋到系里,。采用班會、個別談心,、聊天等形式疏導學生的就業(yè)壓力,，增加學生的就業(yè)信心，教育他們在認清形勢的同時提升自身的素質(zhì),，使之更適應所要應 聘的崗位需求,。
2,、 畢業(yè)生寢室排查和談心工作,。
3、 完善和更新畢業(yè)生數(shù)據(jù)和資料。
4,、 組織和指導畢業(yè)生應聘,，推薦實習單位。
5,、做好寒假放假安排工作,，做好畢業(yè)生安全教育工作。在即將過去的一年里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時俱進，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通，了解他們的想法,，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處,。
