在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
在學(xué)校我們的學(xué)習(xí)都是以理論學(xué)習(xí)為主,,學(xué)習(xí)的都是書本上的知識(shí),,而將自己所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的機(jī)會(huì)并沒有多少,,或是沒有。尤其是我們——醫(yī)學(xué)生,,學(xué)醫(yī)的人如果只僅僅在理論上的修為一流,,而不能把其所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來。你說這樣的一名醫(yī)學(xué)生能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生嗎?因此,,作為一名醫(yī)學(xué)生,,不僅我們的理論知識(shí)要過關(guān),,而且我們還要學(xué)以致用。這樣我們才有資格說我們要成為一名醫(yī)生,。另外,,我們參加社會(huì)實(shí)踐,并不僅僅是為了把自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,,還要通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。這就是我們參加社會(huì)實(shí)踐的真正目的,。
為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,是我們能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的在醫(yī)院的見習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力。知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭。這次在心超科(心電圖,,b超)的學(xué)習(xí),,對(duì)我來說應(yīng)該算是陌生,因?yàn)榈叫某埔娏?xí)之前,,我的理論知識(shí)并不具備,,換句話說就是我沒有任何基礎(chǔ)。剛開始時(shí),看著心電圖上的那一道道心電曲線,,我看不出任何信息來,,它對(duì)我來講只是幾道線條而已。但我知道心電圖的分析診斷是我我必須要掌握的知識(shí)與技能,。因此要想把自己分內(nèi)工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),,對(duì)其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中,才有能力去勝任自己的工作,。
同樣,,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,,挽救病人的生命,。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),,要有一定的責(zé)任心,,把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。
新的學(xué)期開始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,,我會(huì)投入百分之百的努力:加油——對(duì)所有的人說!
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
白云浮動(dòng),,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,,孕育著一個(gè)希望的誕生,。__年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,,美麗的石大,,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí),。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,,讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),,緊緊地跟著護(hù)士,,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查,、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名、對(duì)藥名,、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,,并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),,端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,,該打針了1我給病人綁上止血帶,,用碘付進(jìn)行消毒,,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中,??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身,。想不到,,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,,而使病人死亡的真實(shí)事例后,,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。
__、2,、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,,他的細(xì)心,,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),,但以后你們卻是要給人看病!因此,,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的`忙碌,,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,,才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),,以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,,愛護(hù)公物,。
2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),,態(tài)度誠懇,,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,,掌握病人的心理特點(diǎn),,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,,按章辦事,,操作正規(guī),有條不紊,,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,,技術(shù)熟練,,做到準(zhǔn)確、安全,、及時(shí),,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,,遇有病情突變,,既要沉著冷靜,,機(jī)智靈活,,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,,要求語言親切,解釋耐心,,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,,禮貌待人,,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。
3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,,開展研究,,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識(shí),,拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù),。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
在這個(gè)寒假,,我聽從我院的倡議,參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,這是我第一次參加的大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐,,不同于中學(xué)時(shí)代的茫然無措與投機(jī)取巧,也因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期學(xué)到了些許有關(guān)專業(yè)的知識(shí),,我對(duì)自己的未來有了一個(gè)基本的方向,,使得這次的實(shí)踐活動(dòng)更具時(shí)間針對(duì)性與專業(yè)可行性。實(shí)踐,顧名思義,,實(shí)際的踐行,,也就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,同時(shí)實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,。
這次我將實(shí)踐地點(diǎn)選在醫(yī)務(wù)室,,說來慚愧,可以說這次實(shí)踐就是在我爸的眼皮子底下完成的,。爸爸是我們社區(qū)的醫(yī)生,,于是我和他一起到醫(yī)務(wù)室工作,,干一些最為基本的活兒。也為以后的實(shí)習(xí)做一做準(zhǔn)備,。
活兒雖說基本,,卻一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單,即使我開始看起來還覺得是小菜一碟,,一個(gè)下午下來,,我真覺得壓力山大。由于目前為止我只上了一些基礎(chǔ)課程,,爸爸只能教我換水,、量體溫、抽針,、收瓶子與輸液管這些基本的活兒,。雖然我實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但還是讓我覺得受益匪淺,。一份說來簡(jiǎn)單的工作讓我深切體會(huì)了“服務(wù)”二字,,同時(shí)讓我感受到了工作完成時(shí)的一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅與暢快,這是一份擁有強(qiáng)烈的生活感的工作,,是在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)中永遠(yuǎn)無法體會(huì)的真實(shí)感,,你能在這里發(fā)出“這就是生活”的感慨。你能在這里接觸到形形色色的病人,,也會(huì)遇到多種突發(fā)狀況,。爸爸常對(duì)我說,行醫(yī)一輩子不出是不可能的,,醫(yī)生一行在外人看來代表的是高收入,,但在他看來也同時(shí)意味著高風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)很大的確是真的,,這不,,我工作的第三天就出了一起“?!边@天,,一位阿姨吊點(diǎn)滴的時(shí)候感覺越來越冷,一開始我還以為她是發(fā)燒了,,于是馬上拿體溫表她量體溫,,再加了兩床被子給她,結(jié)果情況越發(fā)嚴(yán)重,,甚至她開始渾身打顫,,爸爸見了,馬上停了點(diǎn)滴,,再拿了幾個(gè)暖手的給她,,過了好一會(huì)兒,,這位阿姨才緩過勁。當(dāng)時(shí)媽媽偷偷告訴我那是反應(yīng),,我似懂非懂,。事情發(fā)生的第二天爸爸才告訴我那是在輸液的時(shí)候一些致熱物質(zhì)(包括致熱源、死菌,、游離菌體蛋白和非蛋白質(zhì)的有機(jī)或無機(jī)物質(zhì))隨藥水進(jìn)入了病人體內(nèi),,多由于輸液瓶清潔滅菌不完善或被污染、輸入的溶液或藥物制品不純,,消毒保存不良,,或橡皮膠管表層附著硫化物等所致。大體表現(xiàn)為發(fā)冷,、寒戰(zhàn)和發(fā)熱,,輕者發(fā)熱常在38℃左右,大概于停止輸液數(shù)小時(shí)內(nèi)可恢復(fù)正常.嚴(yán)重者,初起寒戰(zhàn),繼之高熱達(dá)40--41℃,并有惡心、嘔吐,、頭痛,、脈速等癥狀。面對(duì)這種情況,,狀況輕者減慢滴注速度,,注意保暖,針剌合谷,、內(nèi)關(guān);重者停止輸液,,對(duì)癥處理,如物理降溫,。必要時(shí)給予抗過敏藥物或激素治療,,就應(yīng)該沒有什么問題了,。不過我總覺得是我換藥的時(shí)候沒有換好,,讓病毒混進(jìn)去了,結(jié)果接下來那幾天我對(duì)那個(gè)阿姨一直感到愧疚,。
臘月我們那里流感特別嚴(yán)重,,病人很多,夸張點(diǎn)說簡(jiǎn)直是連落腳的地方都沒有,。傳染性也特別強(qiáng),,經(jīng)常有一大家子人來打針的,所以經(jīng)常是配藥的速度趕不上滴點(diǎn)滴的速度,,瓶子經(jīng)常放空,。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我也學(xué)到了瓶子放空后的幾種處理方法:一個(gè)是當(dāng)水柱放空的不多的時(shí)候,,關(guān)閉閥門,,把水慢慢的擠壓上去,,再打開閥門,繼續(xù)滴水,。第二種就是當(dāng)放空太多的時(shí)候,,特別是當(dāng)空氣柱已經(jīng)接近病人的血管時(shí),就只能放水了,。有一次也是水放空的時(shí)候,,我沒有開閥門就擠壓輸液管上的小瓶子,結(jié)果病人疼的大叫,,幸好這位阿姨性格好,,說了我?guī)拙湟矝]講什么了,但我的心情還是很低落,,要知道,,這種工作我已經(jīng)做了幾天了,結(jié)果還是出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤,。
在工作期間最讓我不開心的事要數(shù)當(dāng)我爸爸出診的時(shí)候,,有一些病人就會(huì)一個(gè)勁對(duì)我說什么她們吃了三天爸爸開的藥了,結(jié)果一點(diǎn)兒效果都沒有……諸如此類,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就只能笑一笑然后保持沉默,,要知道,每當(dāng)這種時(shí)候,,我就只能安慰自己:聽不到奉承的人是一種幸運(yùn),,聽不到批評(píng)的人卻是一種危險(xiǎn)。想想也對(duì),,你如果拿出五分的力量跟別人較勁,,別人說不定會(huì)拿出十二分的力量跟你較勁呢。
護(hù)理是一個(gè)服務(wù)行業(yè),,顧客就是上帝那是必須的在這一點(diǎn)上我不得不說我有很大的不足,,相比而言,爸爸就比我有耐心多了,。由于合作醫(yī)療在我們縣城并未完全的實(shí)施,,這個(gè)醫(yī)務(wù)室還算是個(gè)體戶的范圍。許多病人在吊水的時(shí)候,,一會(huì)兒要喝茶,,一會(huì)兒又要我?guī)兔Τ湟幌率謾C(jī)電,再過一會(huì)兒又要多拿一個(gè)暖手器……有時(shí)這樣的要求多了我就從前面躲到后面,,不想去履行這些所謂的“服務(wù),,”但爸爸就不,,只要他有空,,他會(huì)一樣樣的細(xì)致的為病人服務(wù),,大家都夸他脾氣好,服務(wù)態(tài)度也好,。我特別佩服我爸!
特別是有一天,,一位病人在輸完液后走回家的路上突然四肢無力,被陪同他一起來的人又送到的醫(yī)務(wù)室門口,,差點(diǎn)就倒了,,當(dāng)時(shí)爸爸馬上扶他躺下,仔細(xì)檢查了一番,,然后倒了一杯滾燙的開水讓他喝下,,讓他休息了一番。爸爸說那位病人患有低血糖,,肯定是中午沒吃飯,,血糖供應(yīng)不足才這樣,不過他也說其實(shí)能有糖給他吃一下應(yīng)該恢復(fù)的更快一些,。
這些大概就是我的實(shí)踐生活了,。
這次寒假實(shí)踐讓我知道,我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地,。我們要學(xué)的東西還有很多,,很多都是我們?cè)跁旧蠠o法學(xué)到的,或者說寫在書本上的簡(jiǎn)單的字體并不能真正讓我們懂得如何在社會(huì)上生存,,我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去,。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的`競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。就因?yàn)榇嬖诟?jìng)爭(zhēng),我們必須不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。
我終于明白,在注重素質(zhì)教育的今天,,假期社會(huì)實(shí)踐為什么成為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視,。要知道,寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一堂延伸到了社會(huì)的學(xué)校教育,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),。同時(shí),,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),,并有效的為社會(huì)服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
只學(xué)不實(shí)踐,,所學(xué)就為零,。我們不能再校外也“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了,,書本的更新如何能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐?只有不斷從書本中,、實(shí)踐中汲取知識(shí),才能不斷的更新加強(qiáng)自己的武裝,。才能更好地表現(xiàn)自己,。
都說一片葉子代表一個(gè)季節(jié),我們不能再揮霍自己的時(shí)間了,。要知道,,每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,,但方式不一樣,,長(zhǎng)江劈山開路,黃河迂回曲折,。軌跡不一樣,,但都有一種水的精神:水在奔流中,如果沉淀于泥沙,,就永遠(yuǎn)見不到陽光了,。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神,。哪怕被污染了,,也能洗凈自己。像水一樣,,不斷地積蓄自己的力量,,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,,把自己的厚度給積累起來,,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,,成就自己的生命!