光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施計劃篇一

我校位于沙河村,，是一所完全農(nóng)村小學(xué)，自劃入開發(fā)區(qū)以來,，學(xué)校的硬件設(shè)施有了一定的改觀,，新增建了板房，用于功能室建設(shè),。新購進(jìn)一批圖書,，用于豐富全體師生的圖書閱讀量。建設(shè)微機室,，新添電子白板，使學(xué)校的硬件設(shè)施得到改進(jìn),。

但校園文化建設(shè)還有待加強。我校學(xué)生全是農(nóng)村的孩子,，隨著農(nóng)民家庭生活水平的提高,，家長對孩子的學(xué)習(xí)生活條件提出了更高的要求，享受優(yōu)質(zhì)教育資源,，豐富學(xué)生的精神需求成為學(xué)校的基本要求,。

二、發(fā)展需求

校園文化建設(shè)不是政績工程,，不是面子工程,，而是為學(xué)校科學(xué)發(fā)展服務(wù)的工作,。我們知道,，物質(zhì)基礎(chǔ)是重要,，但是在當(dāng)前，我們應(yīng)該有計劃的抓住以精神文化的建設(shè)為重點,，挖掘校園文化內(nèi)涵,，努力提升文化品位，形成高尚的文化氛圍,。充分發(fā)揮校園文化的育人功能,，打造學(xué)校的特色文化。

三,、具體措施

1,、抓好制度文化。為了保障學(xué)校教育的有章,、有序和有效必須抓好制度建設(shè),。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”,。學(xué)校應(yīng)遵循教育規(guī)律,，依據(jù)教育方針和教育法規(guī)，建立和健全各種規(guī)章制度,。在制度的建立過程中,，應(yīng)充分發(fā)揚民主，經(jīng)過師生充分醞釀和討論,，最后以條文的形式定下來,。學(xué)校的規(guī)章制度一是要全。規(guī)章制度應(yīng)該是全方位的,，做到事事有章可循,。二是要細(xì)。內(nèi)容具體明確,，操作性強,。三是嚴(yán)。紀(jì)律嚴(yán)明,，賞罰分明,。

2、抓好環(huán)境美化,。好的學(xué)校要像花園一樣美麗,。學(xué)校里的花、草,、樹,、木都是可充分利用的辦學(xué)資源，它對學(xué)校構(gòu)建優(yōu)美的育人環(huán)境發(fā)揮著潛在的作用,。一是綠化校園,。充分利用校園空間進(jìn)行植樹,、栽花、發(fā)揮學(xué)校師生的積極性和主動性栽花種草,，做到校有校樹,，班有班花。這樣既可以美化校園,，又能培養(yǎng)審美能力并在管理中發(fā)展學(xué)生能力,，形成愛班、愛校的文化氛圍,。二是凈化校園,。抓實抓好校園內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作，是做好凈化校園的重要保證,。學(xué)校從抓學(xué)生行為規(guī)范入手,，讓學(xué)生管好自己的口，管好自己的手,，管好自己的腿,，并通過教師行為示范與監(jiān)督，導(dǎo)行警示牌示的溫馨提示等,，保證師生在衛(wèi)生的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)和工作,。衛(wèi)生評比等形式，在活動中,，培養(yǎng)勞動技能,，形成衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、首先要抓好辦公室的文化建設(shè),，為在文化建設(shè)中起主導(dǎo)作用的教師提供良好的工作環(huán)境，為班級文化建設(shè)起到示范和帶動作用,。其次要抓好班級的文化建設(shè),。健康向上的校園精神文化主要是由班級文化體現(xiàn)出來的。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的中的最重要基本單位之一,。班級教室的布置要體現(xiàn)出班級特色的核心文化并具有一定的美感。在實踐中證明,，班級文化的建設(shè)并不是一定要花很多錢才能做的事,，主要是用心去做。第三是做好家庭文化建設(shè),。主要是教職工要給學(xué)生起到表率的作用,，不僅在校園里要為人師師表；在校外,，也要率先垂范,；不僅與學(xué)生要相互尊重,，與家人要和睦相處，與鄰里要危困助幫,。這樣才能創(chuàng)設(shè)出和諧之美的校園文化,。

4、開展學(xué)生活動,，豐富校園生活,。如果課業(yè)和正規(guī)活動擠占時間太多，教師和學(xué)生就會感到校園生活單調(diào)泛味,。因此,，學(xué)校要適度地開展一些豐富多彩的課外活動，豐富師生的課余生活,。成立二胡社團,、布藝畫社團、書法社團,，經(jīng)常性的開展活動,；舉辦演講比賽、讀書活動,、運動會等鼓勵全校師生一起參與,。強健的體魄是兒童健康成長和精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)，體育鍛煉也是學(xué)生良好文明習(xí)慣的一部分,。經(jīng)常性的陽光體育活動應(yīng)該是學(xué)校藝術(shù)教育的外延和有機部分,。安排好大課間，保證陽光體育運動的時間使之有效經(jīng)行,。要主動與村委會建立聯(lián)系和互動,。把村委會作為德育實踐地基，校園文化的展示舞臺和提升校園文化特色亮點的增長點,。每月去村委會進(jìn)行二十四孝德育教育,，進(jìn)行灑掃活動，增強小學(xué)生的公民意識,。

學(xué)校校園文化建設(shè)是一個長時間的積淀過程,，要切忌“重物輕人，丟失精神”,、“照搬因循,，缺失個性”的誤區(qū)，應(yīng)抓好符合本校實際的文化建設(shè)之路,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校文化,，讓全體師生在和諧向上的學(xué)校文化中獲得應(yīng)有的精神感召與發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施計劃篇二

為了認(rèn)真落實落實市教育局“校園文化建設(shè)實施方案”精神，營造濃厚的學(xué)校文化氛圍,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，我校于本學(xué)年進(jìn)一步加大了校園文化建設(shè)工作力度。現(xiàn)將各項工作匯報如下：

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視校園文化建設(shè)工作

明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù),，成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會議反復(fù)研究論證,，結(jié)合校園布局結(jié)構(gòu)合實際情況,，制定了我校校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：校園建設(shè)營造整體美，綠化美化營造環(huán)境美,，名言佳作營造藝術(shù)美,，人際和諧營造人文美。20xx年以食宿大樓建設(shè)和食堂建設(shè)為重點,；20xx年以綠化美化,、場地硬化、人文建設(shè)為重點,。經(jīng)過兩年的努力,，把光武中學(xué)建設(shè)成為環(huán)境幽雅整潔，結(jié)構(gòu)布局合理,，人際關(guān)系和諧,，校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好的一流學(xué)校,。

二、依據(jù)學(xué)校校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

認(rèn)真制定了《光武中心學(xué)校校園建設(shè)工作實施方案》,，詳細(xì)安排部署了我校20xx年校園文化建設(shè)的各項活動內(nèi)容,，明確任務(wù)，責(zé)任到人限時完成任務(wù),。

三,、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《光武中心學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案》

引導(dǎo)全校教職工認(rèn)真領(lǐng)會精神，充分認(rèn)識校園文化建設(shè)現(xiàn)實意義,，并把相關(guān)任務(wù)要求向各部,、各處室、各班級進(jìn)行責(zé)任分解,，從而營造全校上下互動,，積極配合，形成對校園文化建設(shè)人人參與,、齊抓共管的良好格局。

四、開展的主要工作

（一）,、校風(fēng)建設(shè)：

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。

（1）組織引導(dǎo)黨員,，特別是中層以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合分管部門的工作實際，以實際行動實踐"科學(xué)發(fā)展觀"重要思想,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),，增強了班子成員的自律意識。我校領(lǐng)導(dǎo)班子積極倡導(dǎo)不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的新理念,，努力創(chuàng)建師生共同學(xué)習(xí)、共同提高,、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)型學(xué)校,。將團結(jié)、和諧,、務(wù)實作為班子思想政治建設(shè)的主要目標(biāo),，以提高教育管理水平為切入點，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,、創(chuàng)建文明校園,，有力推動了學(xué)校各項工作的"開展。

（2）健全廉政制度,。領(lǐng)導(dǎo)成員嚴(yán)于律己,，為政清廉，帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，并抓好自己分管部門的廉政建設(shè),，建立廉政責(zé)任制，對于學(xué)校重大問題堅持公開,、公正,、公平的原則。在教育收費方面嚴(yán)格按上級有關(guān)政策執(zhí)行,。

2,、教師師德師風(fēng)教育。加強對教職工的師德師風(fēng)教育,，用法律法規(guī)促使廣大教師廉潔從教,，依法執(zhí)教，依法治校,。在師德師風(fēng)主題教育活動中,，我校全校教職工完成學(xué)習(xí)筆記340,，000字，收繳學(xué)習(xí)筆記70多本,，全體教職工向?qū)W校簽訂了《師德承諾書》,，在全校范圍內(nèi)舉行了師德師風(fēng)知識測試活動、學(xué)生評教師活動,、學(xué)校評教師活動等,，舉辦了教職工師德師風(fēng)演講比賽，對優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰獎勵,。通過這些活動,，強化了教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的責(zé)任心和使命感,。

3,、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。通過國旗下的講話,、和周一的主題班會，學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《光武中心學(xué)校學(xué)生處罰條例》,、《一日常規(guī)》等，加強了學(xué)生的文明禮貌用語教育,、尊老愛幼教育和謙遜恭讓教育,，引導(dǎo)學(xué)生做文明人，辦文明事,；加強學(xué)生的安全意識和技能教育,，引導(dǎo)學(xué)深形成良好的安全防范意識；加強對留長發(fā),、染彩發(fā),、著奇裝、帶首飾等學(xué)生的批評教育,，引導(dǎo)他們形成健康的審美觀,；強化學(xué)生的感恩教育、誠信教育,；引導(dǎo)學(xué)生形成高尚品質(zhì),；強化學(xué)生的時間觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣,。

（二）,、學(xué)校環(huán)境文化：

為進(jìn)一步美化校園，新修大門一座,，修建花園一個260多平方米,，在植花木2000余株,，修建綠化帶2條50多平方米，硬化道路,、活動場地2000平方米,，對辦公室內(nèi)外進(jìn)行了重新裝修，購置新辦公桌椅80多套,，逐步實現(xiàn)校園的凈化、硬化,、綠化,、美化、整齊化,。

校團委負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生管理,，實行校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包片管理制度，堅持每天一小檢查,、每周一大檢查,，確保校園無紙片、衛(wèi)生不留死角,。在此基礎(chǔ)上,，對校園的樹木、花園,、綠化帶也明確班級負(fù)責(zé),，定期澆灌、修剪,、養(yǎng)護(hù),，使學(xué)生在勞動和管護(hù)之中，增加對花草樹木的了解,，提升他們的欣賞水平及環(huán)保意識,。

（三）、學(xué)校制度文化：

學(xué)校制度文化是學(xué)校在日常管理要求或規(guī)范中逐步形成的,，是全體學(xué)校成員認(rèn)同和遵循的物質(zhì)與精神成果,，體現(xiàn)著學(xué)校個體特有的價值觀念和行為方式。

1,、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。學(xué)校健全了各類組織機構(gòu)，做到事事有人做,，時時有人管,。今年春期，為進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),，我校調(diào)整充實了校園文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，精心安排，并制定徹實可行的校園文化建設(shè)方案,，設(shè)計了校園規(guī)劃,。

2、完善管理制度,。學(xué)校在制度文化建設(shè)過程中,，一是積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理改革，堅持規(guī)范與創(chuàng)新相統(tǒng)一,，修訂《教師績效工資考核實施辦法》,，《評優(yōu)評先量化細(xì)則》等，建立教學(xué)質(zhì)量保障體系,，鼓勵教師探索教學(xué)創(chuàng)新,。對教師的考核實行“常規(guī)考核與發(fā)展性評價相結(jié)合”的制度。二是努力提高學(xué)校管理的科學(xué)化水平,，完善學(xué)校管理中的學(xué)習(xí)制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開學(xué)習(xí)會，完善學(xué)校管理的自我評價制度,，定期對照評估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自下而上的自我評估,。

3、民主管理,。堅持“以人為本”,，重視教職工參與學(xué)校管理的意識。學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開專欄,，定期將學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、改革方案、評優(yōu)評先,、學(xué)校財務(wù)收支等情況進(jìn)行公開,，接受師生、家長監(jiān)督,；圍繞教職工切身利益的熱點問題,，如校容校貌整治、學(xué)校物資采購等,，我們每次都召開行政擴大會議討論決定,；定期召開民主生活會，將有關(guān)學(xué)校發(fā)展的課題或問題,，通過征集大家的智慧,，鼓勵、歡迎每一位教師或?qū)W生提供有益的建議,，引導(dǎo)全體教職工積極參與學(xué)校事務(wù),，科學(xué),、有效地促進(jìn)學(xué)校全局工作的良好運作。

在此基礎(chǔ)上,，整合形成了學(xué)校制度文化建設(shè)的八個模塊：《辦公室制度》（制度一）,、《教導(dǎo)處制度》（制度二）、《團委制度》（制度三）,、《政教處制度》（制度四）,、《總務(wù)處制度》（制度五）、《保衛(wèi)科制度》（制度六）,、《門崗值班制度》（制度七）,、《安全應(yīng)急預(yù)案》（制度八）。

（四）,、校園文化生活：

培育校園精神，提升校園文化品位,。一所學(xué)校的精神品質(zhì)是這所學(xué)校的靈魂所在,。借校園文化建設(shè)之機，我校把本校的價值觀念,、辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念、,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《光武中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的解讀,，使全校師生熟知本校校訓(xùn),，并作為共同的座右銘內(nèi)化為自覺行動。同時我們根據(jù)農(nóng)村孩子特別能吃苦耐勞頑強拼搏的特點,，我們?nèi)w教師形成共識,，密切配合，在學(xué)習(xí)和各項活動中積極引導(dǎo)并加以培養(yǎng),，使之成為我校的一種精神,，成為我校每個學(xué)生身上共同具有一種優(yōu)秀品質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施計劃篇三

這次市委,、縣委開展的班子建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)專項整頓,，既貫徹了黨抓干部作風(fēng)建設(shè)的一貫要求，又著力解決干部作風(fēng)建設(shè)中存在的紀(jì)律,、能力,、效率等突出問題,。

“沒有規(guī)矩、不成方圓”,，通過這次班子建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)專項整頓,，使我在思想上、政治上,、作風(fēng)上的保持了先進(jìn)性和純潔性,。同時充分認(rèn)識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些觀念,，增強大局意識,、服務(wù)意識和責(zé)任意識，要真心誠意地對待群眾和同事,，時時,、事事、處處換位思考,，站在對方的角度去分析,，去解答所他們提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想,，用法律法規(guī)和制度規(guī)范我的言行，遵守農(nóng)民工服務(wù)中心的各項規(guī)章制度,，在服務(wù)群眾,、與其溝通時，做到熱情禮貌,、耐心細(xì)致,，認(rèn)真解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,，杜絕門難進(jìn),、臉難看、事難辦的現(xiàn)象和行為,；勤奮學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，掌握服務(wù)農(nóng)民工工作方面的有關(guān)法律、政策和法規(guī),，切實轉(zhuǎn)變觀念和作風(fēng),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,、辦事效率和服務(wù)水平。

一是在說字和行字上都要帶頭。帶頭樹立正確的政績觀,、利益觀,、權(quán)利觀，從源頭上鏟除滋生形式主義,、官僚主義的土壤和條件；二是帶頭解放思想,，實事求是,。做到與時俱進(jìn)，不因循守舊;求真務(wù)實,，不虛假繁榮;量力而行,，不大計劃，高指標(biāo);堅持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一,，不招實禍,、落罵名的虛假政績。三是帶頭艱苦奮斗,，廉潔勤政。從群眾和職工最滿意的事情做起,，從群眾和職工最不滿意的地方改起,，解決人浮于事和官氣十足的衙門作風(fēng),。

圍繞"轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，密切干群關(guān)系，為人民群眾辦實事"的要求,，結(jié)合實際,，采取個人自查與服務(wù)對象、單位同事進(jìn)諫相結(jié)合的方法：結(jié)合自已的工作實際和崗位職責(zé),，認(rèn)真分析自身存在的問題及其原因,，帶頭自查，當(dāng)好表率,。一查思想作風(fēng)建設(shè),，是否貫徹落實中央和省委、市委,、縣委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署,，能否貫徹執(zhí)行上級的各項方針政策，尤其是市委,、縣委對班子建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)專項整頓工作的落實,；二查轉(zhuǎn)變職能,，看職能是否得到轉(zhuǎn)變，各項制度,、工作程序是否完善,；三查服務(wù)工作，看服務(wù)意識強不強,，服務(wù)領(lǐng)域?qū)挷粚?，服?wù)手段多不多，服務(wù)質(zhì)量,、水平高不高,；四查辦事效率，看工作效率高不高,。重點查找人民群眾關(guān)心的熱點,、難點問題；五查營造行為規(guī)范,、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),、公正透明、廉潔高效的服務(wù)環(huán)境情況;六查廉政建設(shè)方面,，自己是否做到廉潔勤政,、遵章守法。

一是增強學(xué)習(xí)意識,，提高工作水平和本領(lǐng),；二是增強大局意識，確保政令暢通,；三是增強民主意識,，自覺接受監(jiān)督，善于團結(jié)共事,；四是增強自律意識,，培養(yǎng)健康的生活情趣；五是增強服務(wù)意識,，忠實踐行為人民服務(wù)的宗旨,；六是杜絕公心不足、私心較重,，搞親親疏疏,、拉小幫派、結(jié)小團體,，有利的事?lián)屩陕闊┑氖聸]人管等行為和現(xiàn)象,。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，本著對農(nóng)民工工作,、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極參與班子建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)專項整頓，一定高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，全面完成規(guī)定的各項任務(wù),，全面改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),，以全新的風(fēng)貌推動和開創(chuàng)中心各項工作的新局面,。