演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

傳遞正能量的演講稿篇一

今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。青春里的正能量,。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天,。而我，也會成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路,，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的,，人不僅要有理想，還要大膽幻想,，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,，“有志之人立長志,，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”,，就是美夢,，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們,，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫,、徘徊無助時(shí),，總有一些人或物鼓勵著我，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我,。

做一個(gè)有正能量的人,，讓自己有動力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,，它勢必包括一個(gè)積極地推動力,，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè),，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步,。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油,，火箭沒有燃料,，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天,，做著同樣的事,，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后,，你會很自然地邁出你的步子,，并且有動力去奔向新的起點(diǎn),。

青春需要正能量,，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

正能量好比溫暖的陽光,，給世間萬物以生命的活力;正能量如同強(qiáng)勁的東風(fēng),，讓生命之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。社會擁有正能量才能不斷進(jìn)步,，民族充滿正能量才能不斷興旺,，國家凝聚正能量才能不斷富強(qiáng)，人人釋放正能量,，世界才會更加美好,。

當(dāng)今社會需要正能量，也有許多正能量在感動人,，鼓舞人,，引領(lǐng)人。我曾讀過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小山村里,，有一個(gè)不幸的小男孩,，因?yàn)閺男」趋腊l(fā)育不全，無法像正常兒童那樣站立,、行走……不可能和小朋友玩,，不可能上學(xué)讀書。但他并不向命運(yùn)低頭,，從不自卑,，反而對生活充滿信心。人難于改變命運(yùn),，但可以改變自己對生活的態(tài)度,。他愛學(xué)習(xí)，在父母的輔導(dǎo)下,，他認(rèn)識了許多字,，看過不少書。這是一個(gè)多么剛強(qiáng)的孩子啊!我深深的感動著,，自信自強(qiáng)的正能量支撐著他,，讓我看到了一個(gè)身體殘疾而精神挺拔的同齡人。

小孩的家庭貧窮，但父母從沒把孩子當(dāng)累贅,，從沒放棄孩子的治療,，而是四處求醫(yī)，想方設(shè)法為孩子治病,。孩子父親不顧勞累,，在外打工，幫別人扛水泥,，扛砂石料,，把辛辛苦苦掙來的血汗錢，一分一分的攢起來花在孩子治病上,?！安还芏嗫啵瑹o論多累,，只要能治好孩子的病,，我們都無怨無悔?！币痪浜唵螛銓?shí)的話,，道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量,，在支持著這對苦命而執(zhí)著的夫妻,，在維系著這個(gè)貧寒而溫馨的家庭?？吹竭@里,，我的心被一種正能量撼動了：家庭需要正能量，父母長輩的勤勞,、儉樸,、關(guān)愛、教誨……有形的,、無聲的,、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!

后來,，這個(gè)孩子的命運(yùn)和這個(gè)家庭的遭遇引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣年P(guān)注,，許多好心人慷慨救助。也許是感動,，也許是慈悲,，也許……無論是因?yàn)槭裁矗甲屛腋杏X到了一種正能量正在引領(lǐng)人性向善,，激發(fā)人心思上,。經(jīng)過多次手術(shù)和治療,，他終于可以站起來了,。他的愿望就是長大了當(dāng)醫(yī)生,，要讓更多的殘疾兒童早日康復(fù)。我深信,，只要他堅(jiān)持正能量,，不放棄，只要社會充滿正能量,，他一定能早日成就夢想,。

看完這個(gè)故事，我對正能量有了一種新的認(rèn)識：正能量并非要有驚天動地的威力,，平凡之人,，點(diǎn)滴小事也能感天動地。其實(shí),，當(dāng)今社會并不是缺少正能量,，而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起,，從自己做起,，凝聚正能量，釋放正能量,，傳遞正能量,，帶動身邊人，推動社會進(jìn)步,，促進(jìn)人類文明,。

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

再反觀現(xiàn)實(shí)中,，冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣,，我們可以對一個(gè)被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,、匯集,。如果沒有正能量，萬物枯萎,，動機(jī)都會停下,，人類更是無法生存。

我們需要正能量,，給自己充滿正能量,，給社會傳遞正能量。

正能量時(shí)刻在我們身邊存在,，就在這個(gè)學(xué)期中,，我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的折磨,，為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功,，每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛心,，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說明我們在傳遞正能量,。

最近發(fā)生的長江“東方之星”客輪翻船事件,，在飛機(jī)上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時(shí)就強(qiáng)調(diào)：調(diào)集一切可以動員的力量，采取一切可以采取的措施,。不惜一切代價(jià)做好人員搜救,，參與現(xiàn)場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學(xué)潛水隊(duì)的成員,，他們?nèi)找苟紙?jiān)守在救援一線,，讓人感觸深遠(yuǎn)!我們也感受到了社會正能量的強(qiáng)大。

當(dāng)然,，就是在高考的這幾天,，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場,，而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道,，在考試期間，車輛在考場附近時(shí),，不準(zhǔn)鳴笛等等,，這都是正能量的體現(xiàn)。

所以,，這些事都讓人感受到浩然正氣,，讓人活得風(fēng)生水起，陽光明媚,，激濁揚(yáng)清的正能量,，能為整個(gè)社會提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。

我們不盲目偉大,，我們只做偉大分子,，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大,，我們的國家就會偉大,，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇四

今天的演講我想和同學(xué)們說說我身邊的幾個(gè)故事,，這些故事就在我們身邊,，可我們卻不曾留意過,，思考過。

上學(xué)期的某個(gè)晚上,，獨(dú)自去五教上自習(xí),。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí)，暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭,，那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾,?；仡^望去,，他的母親正在撐著一個(gè)碩大的編織袋，走過來,，接過垃圾,。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長，重復(fù)著,，淡出了教室,。我呆呆的望著，似乎思考著什么,，就這樣好久,。

生活學(xué)習(xí)中的一件小事，讓我重新審視了一下自己,。自己的小陋習(xí),，帶給了別人什么?我們本不應(yīng)該是熱愛學(xué)校、熱愛生活的好青年嗎?我們怎么能放縱負(fù)能量對我們的侵蝕呢?我曾經(jīng)問過幾個(gè)同學(xué),，怎么不記得把上課上自習(xí)時(shí)產(chǎn)生的垃圾帶走?大多數(shù)同學(xué)都茫然的回答,，不是有人來收嗎?

我們自己的某些小陋習(xí)，小懶惰,。慢慢的變成根深蒂固的負(fù)能量,，我們甚至都沒有察覺，慢慢習(xí)以為常了,。我們青春,，我們年少，可無知卻不是青春和年少的同義詞,。

同學(xué),，不知道你是否遇到過這種情況，某天晚上,，你正準(zhǔn)備背著書包到圖書館去上自習(xí),，正吆喝著讓宿舍的其他幾個(gè)哥們跟你一起去，這時(shí)候,，一個(gè)同學(xué)說：“哎喲,，小子,，太陽打西邊出來了，你竟然要去圖書館了,，別裝了!”你猶豫了一下,，想著下個(gè)星期就考試了，還是想著去圖書館自習(xí)補(bǔ)補(bǔ)課吧,，于是乎,，你還是打算去，這時(shí)另外一個(gè)聲音響起：“趕快把電腦打開,，英雄聯(lián)盟開黑店差一個(gè)人啊,，少了你可怎么行啊!”這時(shí)，你默默的放下了書包,，打開了電腦,，剛才學(xué)習(xí)的念頭忽地就被拋到了腦后……

在這里，就充斥著一種正能量和負(fù)能量的對決,，如果正能量勝利了,，也許，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠通過的言行感染其它的同學(xué),，從而帶動整個(gè)宿舍的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，改變?nèi)奚岬膶W(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，如果,，負(fù)能量勝利了，那么……

“正能量”一詞同學(xué)們再熟悉不過了,，其網(wǎng)絡(luò)意思泛指一切給予人向上,、給予人希望和追求，使人行動的動力和感情,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我認(rèn)為應(yīng)該做一個(gè)正能量的人，同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)與正能量的做朋友,，在彼此的交流中，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,，從而使得大學(xué)生活更加積極向上,。“真,、善,、美”一直都是作為正能量的代名詞，具體到大學(xué)生活中,，正能量也涵蓋了很多的涵義：例如關(guān)注社會公益事業(yè),，投身社會實(shí)踐,，讓愛傳遞，讓自己的人生得到升華;面對挫折和生活中的不如意,，能夠百折不撓,，用積極的心態(tài)面對;在學(xué)習(xí)中，能夠堅(jiān)持不懈,，刻苦努力,，持之以恒;做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍軌蛎靼鬃约杭缲?fù)的重任,，父母的期望和社會的期許,。同學(xué)們，我的故事還沒有結(jié)束呢,。

那個(gè)夜晚后,，我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,，大家也都有所感觸,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上完課后大家沒再那么匆忙的離開教室,，而是掃視一下桌斗,，隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺到一股正能量在傳播,，大家心中都有一份陽光與美好,。在宿舍，內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣繼續(xù)打游戲了,，我斷然甩手離去,。一天，兩天,，我在自習(xí)室也看到了他們身影,，我們相互一笑。原來傳遞正能量并不難,。年輕人總是會有各種各樣的想法,，青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,，而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方,。這里面發(fā)生的事情會更多，而里面的想法會更加的豐富,。

從今天起,，讓我們做一個(gè)正能量的人吧!堅(jiān)持早睡早起，堅(jiān)持每天鍛煉身體,，不沉溺于網(wǎng)絡(luò),，友善的對待身邊的每一個(gè)人,，能夠經(jīng)常跟父母、老師溝通,，用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰(zhàn),，面對挫折，不折不撓,，面對困難,，不放棄、不拋棄,，用自信笑對每一天……

從今天起,，把你的正能量傳遞出去吧，你會發(fā)現(xiàn)身邊會聚集越來越多的正能量,，用這種正能量去匯聚人生,，厚積薄發(fā)，你會發(fā)現(xiàn),，大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現(xiàn)心中夢想的旅程!

傳遞正能量的演講稿篇五

什么是正能量?在我看來,，能讓你積極有活力的，就是正能量,。

一個(gè)陽光般和暖的微笑,，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡單,，無處不在,。簡而言之，能讓你激動并振奮的,，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),，正能量能有助于我們的健康,。 誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分,，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,，總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,，我們可以對一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,，匯集。 如果沒有正能量,，萬物枯萎,，動力機(jī)都會停下,，人類更是無法生存。對于我們來說,，正能量并非維持生命,，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的,。

是的!我們需要正能量,，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,，豐衣足食,。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取,，不如自己創(chuàng)造,。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了,，我的老師太嚴(yán)厲了,，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量,。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去,，我相信你一定會生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,，那就嘗試去改變它吧,。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂,。”所以,，不要吝嗇你的正能量,，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量，所以從今天起,，給上司一個(gè)微笑,，給你的老師一份贊許，贈你父母一個(gè)擁抱,，慢慢的,，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量,。如果每個(gè)人都如此的去做,，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人,，寒夜里啼哭的幼崽,，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,，有快樂?

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子,，面朝正能量,，春暖花開。

傳遞正能量的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!首先,，我很榮幸能作為班級代表站在這里發(fā)言，同時(shí)也感激大家的支持和厚愛,。

人,，作為萬物之靈，悲壯的棲息于蒼茫大地下,，用心地追逐自己的夢想,，用信念去雕琢自己心中的天使，人之所以有詩意,，是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓?，彰顯出人性的美麗。

每個(gè)人都有自己的榜樣,，可能是雷鋒,，保爾，可能是比爾蓋茨和李嘉誠,，也可能是某位歌星,，影星等等。榜樣對一個(gè)人的成長會產(chǎn)生重要影響，其廣泛可涉及一個(gè)人的心理,，意志情感,，道德品質(zhì)，性格能力生活方式等諸多方面,。榜樣人物就像一根擎天大柱,，支撐起人們的思維空間，展現(xiàn)一代代人拼搏進(jìn)取的動力,，它給人以文化層次的熏陶,，洗滌心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明,。一個(gè)人在心目中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，并以此去學(xué)習(xí)，去思想,，去工作,，去生活，這是獲得進(jìn)步的重要方法,。列寧曾說過,，榜樣的力量是無窮的，這是對榜樣力量的經(jīng)典概括,。

時(shí)光如梭,，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間,，歷史的車輪已駛?cè)攵皇兰o(jì),。1963-20xx，五十年的滄桑巨變,，五十年的翻天覆地,，人們卻不會忘記，二十世紀(jì)六十年代出現(xiàn)的一個(gè)英雄人物--雷鋒,。他走到哪里，好事就做到哪里,，他用年輕的生命實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，他的事跡激勵著一代又一代的人們，直至今天,，仍是人們學(xué)習(xí)的榜樣,。

雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中，曾經(jīng)豎起一代革命青年的楷模,。雷鋒的精神曾經(jīng)鼓舞著千千萬萬熱血青年,。雷鋒是激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉出來的一位錚錚的英雄。可是時(shí)至今日,，有的人卻說：“社會發(fā)展到今天,，雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，在二十一世紀(jì),，金錢才是過五關(guān)斬六將的硬件,。”這種觀點(diǎn)顯然是錯誤的,，在商品經(jīng)濟(jì)社會中,，當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富和權(quán)力霸占一席之地,，當(dāng)社會的價(jià)值觀被影響,。人的思想更需要進(jìn)化，年輕的新一代更需要鍛煉道德品質(zhì),。只是由于雜質(zhì)增多了,，鍛煉的難度更大罷了。然而,，這正是二十一世紀(jì)道德的價(jià)值之所在!

無論是“用平凡生命最后的閃光,，把人間照亮”的何玥，還是“壯士一去不復(fù)返”的年輕軍人孟祥斌,，“位卑未敢忘憂國”的時(shí)代常青樹牛玉儒,。他們?yōu)閲鵀槊窬瞎M瘁，總會受到后世敬仰的,，就如諸葛亮,，杜甫感嘆他“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”,，陸游贊美他“出師一表真名世,，千載難堪伯仲間”。我們今天的英雄烈士,，同樣會流芳百世!

他們讓生如夏花般絢爛,，死如秋葉般靜美，他們承載著一個(gè)時(shí)代的精神力量,，他們用無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

榜樣的力量是無窮的。在榜樣光輝的照耀下,，我們似乎很渺小,，但是只要我們向他靠攏，就會發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,，成熟,。有了榜樣，就有了一種追求，一種動力,。他雖然可能讓你低著頭但是他卻在你心中燃起了一把火,，將要燃燒出你的生命之光，它讓你的眼睛看得更遠(yuǎn),，他讓你的腳步變得更加有力,。認(rèn)識了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你,，推動你的腳步更將于邁向泥濘,，你的精神徹底擺脫了迷茫。

學(xué)習(xí)榜樣,，趕超目標(biāo),，讓我們從榜樣中接受鼓舞，汲取營養(yǎng),，讓我們走向充實(shí),，走向崇高，走向偉大,。201x,，讓我們一起倡導(dǎo)正能量!

傳遞正能量的演講稿篇七

今天講一個(gè)四年級的孩子的作文《雷雨》。

原文：

雷雨

“轟隆隆,，轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽?，我知道要下雨了?/p>

天上烏云密布，像一塊黑色的地毯遮住了天空,。閃電就像金黃色的利劍,，要把天空劈開似的。風(fēng)也不甘示弱,，深深地吸了一口氣,，將樹折彎了腰，還想把它連根拔起呢!

不一會兒,，便下起了傾盆大雨,，有的人匆匆忙忙地躲到屋檐下，有的人趕緊把傘拿出來,，五顏六色的傘真漂亮啊!還有的人被淋成了落湯雞,。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠撒下來。雨點(diǎn)落到了小溪里,，一點(diǎn)一個(gè)笑窩。

這雨跟小孩子的臉一樣,，說變就變,，說停就停。這時(shí)空氣變得更加清新了，仿佛還帶著一股芳香,。遠(yuǎn)處的山起霧了,，像是穿上了一層層潔白的羽紗。雨過天晴,，七彩的彩虹就像天空中美麗的七彩綢,。樹葉上的露珠像個(gè)淘氣的小娃娃，迫不及待地要看看外面的世界有多大呢!云散了,，太陽出來了,，大地萬物像濾過一樣，清新的空氣,，還帶著一股芳香……

在講正文之前,，我們順帶說一個(gè)話題——為孩子輸入正能量。先講一個(gè)故事：一對夫妻,，男人過生日,，女人為男人買了一件很貴的襯衣，結(jié)果男人抽煙不小心,，把襯衣燙了個(gè)洞,，你會怎么辦?

綜合一下，有三個(gè)答案,。第一個(gè)答案：破口大罵,，罵完以后，口就破了,，火就上了,，嘴里就起泡了;第二個(gè)答案：沒有破口，但破了財(cái)——不聲不響重新買一件;第三個(gè)答案：一個(gè)很聰明的答案,，在燙了洞的地方,，重新繡上一朵象征著愛情的玫瑰花。

我們先來說說,，故事的第一個(gè)答案會怎么樣演繹：您在生氣,、在破口大罵，先生呢,，也在生氣,，說不定也會破口大罵。您罵：這個(gè)小挨刀的,，怎么不注意?先生也就回應(yīng)：您個(gè)遭萬箭的,，我不注意了，你看怎么辦?結(jié)果是你一言,，我一語;你一拳,，我一腿,，事情的發(fā)展就越來越糟。

再說第二個(gè)答案,，沒有破口,，但卻破財(cái)。雖沒破口,，但是因?yàn)槠曝?cái),，心里也別扭啊。情況的演繹是——沒有明槍,，只有暗箭;沒有明火,，只有暗光;沒有明戰(zhàn)，只有暗斗;沒有正面交鋒,，只有潛伏,。說不定哪一天，又因?yàn)槭裁词氯腔鹆四?，結(jié)果是新仇舊恨,、新賬老賬一起算嘍。

第三種答案,，那就是聰明,。衣服破了，就補(bǔ)衣服;不要衣服破了,，口也跟著破了,。先是衣服破，然后是嘴破,，嘴一破,，心就碎了。所以第三種辦法聰明,。我們再來演繹一下：衣服破了,，太太在衣服上繡了一朵象征感情的玫瑰花。然后：“親,，來試試,，看看好不好?”先生看到太太，非但沒責(zé)怪,，還“親,、親”地叫著，于是回應(yīng)：“肝,，很好,，不破不立，不破不繡,，繡了才好,?！庇谑?，一個(gè)親,，一個(gè)肝，一個(gè)肝,，一個(gè)親,，親親熱熱，熱熱親親,。

通過這樣一件事,，要有啟發(fā)：一件事本身是沒有破與不破、好與不好的,。如果您往消極了去思考,、去行動，那得到的就是一個(gè)惡性的循環(huán),。惡性的循環(huán),，就是你一拳，我一腳;你推我一下,，我搡你一把,。如果您是積極地去思考，去行動,，那得到的將是一個(gè)良性的循環(huán),。良性的循環(huán)，就是你一親,，我一肝;你喂我一口蔬菜,，我喂您一口大肉;您投過來的是桃，我報(bào)過去的是李,。

還有一對夫妻,，先生請朋友同事來家里吃飯，太太做菜做飯,，結(jié)果把面包給做糊了,、焦了。您是先生的話會怎么做?

答案也是三個(gè),。

一個(gè)惡性的循環(huán)：先生一看這糊面包,，氣不打一處來，說太太笨,、說太太傻,。然后太太一聽，就急紅了眼：老娘一大早起早貪黑,，排隊(duì)買菜,，一只手拿雞,，一只手擒鴨，背后還背著個(gè)胖娃娃?，F(xiàn)在做出來了,，你還說老娘這不行，那不對?再往下演繹,，說不定一個(gè)掀桌子,，一個(gè)撩板凳，就成了惡性的循環(huán),。

第二種情況,，就是冷戰(zhàn)潛伏。但終有一天,，不在沉默中結(jié)束,，就會在沉默中爆發(fā)，新仇舊恨,、新賬舊賬,，外加利息一并算來。

第三種情況,，先生很聰明,。當(dāng)著客人的面講：我太太就知我最愛吃糊面包。于是,，別的不吃,，就挑最糊、最苦的面包吃,，這就是一個(gè)良性的循環(huán),。于是，在以后先生再請朋友來家里吃飯的時(shí)候,，太太不僅會做雞做鴨,，還要做牛做馬。

通過這兩個(gè)故事,，要明白一個(gè)道理：一件事情本無好與壞,，心態(tài)決定一切。好的心態(tài),，就有好的行為,，好的行為，就會有良性的循環(huán);不好的心態(tài),，就會有不好的行為,，不好的行為就會有惡性的循環(huán)。生活本身無意義,，甚至可以說,，生活一點(diǎn)意義也沒有,。您讓生活有積極的意義了，生活才有積極的意義;您讓生活有消極的意義,，生活就只有消極的意義了,。

如何讓自己有一個(gè)好的心態(tài)?如何讓一切進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)呢?就是正知、正見,、正能量,。生活不如意的時(shí)候，我們說生活是個(gè)屁,，一放就輕松了;生活如意的時(shí)候，我們說生活是一杯茶,，慢慢地欣賞品味,。總之,，我們要為所面對的一切,，輸入正面的能量，讓我們面對的一切,，進(jìn)入良性的循環(huán),。

回到要講的正文上來。就孩子的學(xué)習(xí)和作文輔導(dǎo),，我們同樣也有三個(gè)方案,。一個(gè)方案：是負(fù)能量的、消極的,、惡性循環(huán)的,。當(dāng)孩子作文寫不好的時(shí)候，我們就說：你真笨,、你真傻,、你真蠢，你一點(diǎn)也不如別人,。反過來,，孩子也會以其人之道，還治其人之身：你不笨,，怎么會讓我笨?你不傻,，怎么會讓我傻?都在拼爹，您卻在拼我?所以“親子”的結(jié)果就是親媽,，“輕子”的結(jié)果就是輕媽,。惡性的循環(huán)，您也生氣,，孩子也生氣,，結(jié)果大家都生氣,，后果很嚴(yán)重。

還有一個(gè)方案,，就是冷戰(zhàn)潛伏：孩子我行我素,，您當(dāng)甩手戶主。雖然短期內(nèi)不破口,、不上火,、不拉肚，但是,，嚴(yán)重的后果出來了,，雙方口腔潰瘍，竄稀拉肚,。

第三個(gè)方案,，那就是為孩子輸入正能量，步入良性的循環(huán),。怎么輸入正能量?激勵加鼓舞,，可以輕視作文，但不能輕視孩子,。

如果每次讓孩子寫作文,，我們自己一臉的嚴(yán)肅，那孩子還不就跟“五花大綁上刑場”一樣?如果每一次寫作文和輔導(dǎo)作文,，都是在水火不容中,、在“被告”與“原告”中進(jìn)行，那還不如讓作文見鬼去呢,。正能量,，就是讓人步入良性循環(huán)，進(jìn)入良性循環(huán),，就會是“當(dāng)牛做馬”也愿意,，“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。夜晚來臨的時(shí)候,，我們帶著孩子尋找一個(gè)一閃一閃的,、哪怕是很微弱的星光，黑夜就不黑——這就是正能量;如果我們帶著孩子說這也黑,、那也暗,，即使月光皎潔、路燈長明,，那黑夜依然是黑夜——這就是負(fù)能量,。

傳遞正能量的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。

什么是正能量?

曾幾何時(shí),，我們學(xué)會了抱怨,，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠,，必須承認(rèn),，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全,、最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,，我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久,，就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi),，那時(shí)候有打不完的文件，加不完的班,，有時(shí)幾天都沒回家了，剛到家,，飯都沒來得及吃一口,，一個(gè)電話打來又要加班，感覺自己都快得電話恐懼癥了,，真覺得自己堅(jiān)持不下去了,，可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi),，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計(jì)災(zāi)情,，寫匯報(bào)材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊,，但個(gè)個(gè)都精神抖數(shù),，干勁十足。這就是我身邊的正能量,。

這么多正能量包圍著我們,，感染著我們，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶,。內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極,、樂觀,、豁達(dá)、從容、樸素,、簡單,、寬容、善良……這些都是生命的正能量,，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺,。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,，熱情工作,，這就是我們的正能量?；蛟S你被別人踩腳后的一個(gè)微笑,，在公交車上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動，正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母,、真誠待友,、誠實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量,。

所以請喚醒自己的正能量,，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會因?yàn)槲覀兊恼芰慷兊酶用篮?

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

夢想,，是你生活的航標(biāo)，夢想,，是你美好的憧憬,，夢想是你理想的翅膀，我們每一個(gè)人都擁有夢想,，每一個(gè)人都期盼將來,，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔,，終將被社會所淘汰,，碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,，試問,，21世紀(jì)的我們又有誰愿意過那種碌碌無為的生活呢?

“中國夢是國家夢，是民族夢,，是百姓夢,，更是青年夢，當(dāng)偉大的中國夢從我們的手中變成現(xiàn)實(shí),，我們必定會擁有充實(shí),、溫暖,、持久、無悔的青春回憶,?！?/p>

九十四年前一個(gè)做夢的年代，中國青年用五四運(yùn)動吹響了向民族復(fù)興中國夢進(jìn)軍的號角,，從此,，轟轟烈烈的革命運(yùn)動拉開序幕，中國開啟了一個(gè)嶄新的筑夢時(shí)代,。

無論是新民主主義革命時(shí)期,，或是在社會主義革命和建設(shè)時(shí)期，還是在改革開放新時(shí)期,，北京青年始終站在時(shí)代前列,，用青春、汗水甚至熱血譜寫出一曲曲永遠(yuǎn)跟黨走,、與祖國共奮進(jìn)的壯麗華章,，這是一個(gè)從做夢年代到筑夢時(shí)代的偉大轉(zhuǎn)變，其中孕育的五四精神是永恒的青春財(cái)富,，代表著一代又一代北京青年接續(xù)奮斗的時(shí)代擔(dān)當(dāng),。

在五四青年節(jié)來臨之際，來到中國空間技術(shù)研究院,，參加“實(shí)現(xiàn)中國夢,，青春勇?lián)?dāng)”五四主題團(tuán)日座談會，對廣大青年提出堅(jiān)定理想信念,、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,、矢志艱苦奮斗,、錘煉高尚品格的五點(diǎn)希望，勉勵廣大團(tuán)員青年在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想,，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,。他站在黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人的高度,，對做好新形勢下共青團(tuán)工作提出新的更高要求,。

五四期間，北京市委書記郭金龍?jiān)谥嘘P(guān)村軟件園,，共青團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智在海巢hot·社區(qū)青年匯,，與青年深入交流，勉勵青年深刻認(rèn)識中國夢的豐富內(nèi)涵,，正確把握青年夢與中國夢的內(nèi)在聯(lián)系,，積極踐對當(dāng)代青年的重要要求，用扎實(shí)行動、不懈奮斗去推動實(shí)現(xiàn)中國夢,。

當(dāng)前,，中國正處于全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要階段,，首都正處于向著科學(xué)發(fā)展,、建設(shè)中國特色世界城市的關(guān)鍵時(shí)期。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中國夢的目標(biāo),，也比歷史上任何時(shí)期都更有信心,、有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

面對黨和國家對青年的重視和信任,，每一個(gè)青年人都要深刻認(rèn)識中國夢的基本內(nèi)涵是國家富強(qiáng),、民族振興、人民幸福,，進(jìn)一步堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念;深刻認(rèn)識實(shí)現(xiàn)中國夢必須堅(jiān)持中國道路,、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量,，進(jìn)一步堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的決心;深刻認(rèn)識必須把個(gè)人夢想融入中國夢之中,，進(jìn)一步堅(jiān)定在推動實(shí)現(xiàn)中國夢中成就個(gè)人夢想的意識;深刻認(rèn)識實(shí)現(xiàn)中國夢需要一代又一代青年腳踏實(shí)地、不懈奮斗,，進(jìn)一步堅(jiān)定勤奮學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作的實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國夢積攢和釋放青年正能量,。

全市各級共青團(tuán)組織,，要以開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動為重要契機(jī)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,，與中國特色社會主義宣傳教育,、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合,，以理想信念教育為核心,，以增強(qiáng)當(dāng)代青少年的責(zé)任感、使命感和奮斗精神為重點(diǎn),，針對不同青少年群體的思想實(shí)際,，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育和實(shí)踐活動,。

在企業(yè)重點(diǎn)引導(dǎo)青年職工愛崗敬業(yè),、提高技能、崗位建功,，在農(nóng)村重點(diǎn)引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)科學(xué)知識,、掌握實(shí)用技能,、增收致富，在社區(qū)重點(diǎn)引導(dǎo)青年參與志愿公益,、倡導(dǎo)文明新風(fēng),、促進(jìn)社會和諧，在高校重點(diǎn)引導(dǎo)大學(xué)生了解國情,、堅(jiān)定理想,、發(fā)奮成才，在中學(xué)中職重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生樹立理想,、崇尚奮斗,、刻苦學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位重點(diǎn)引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨的理論,、把牢政治方向,、打好思想基礎(chǔ)，在社會領(lǐng)域及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)重點(diǎn)引導(dǎo)青年理性看待發(fā)展,、客觀認(rèn)識社會,、弘揚(yáng)正能量。

通過履行組織青年,、引導(dǎo)青年,、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益的基本職能，引導(dǎo)激勵廣大青少年樹立“在行動中追尋中國夢”理念,，為全面建成小康社會,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)奮成才，為推動首都科學(xué)發(fā)展,、建設(shè)中國特色世界城市發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,。

青年朋友們，中國夢是國家夢,，是民族夢,，是百姓夢，更是青年夢,。中國早已告別屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林,，中國人在世界上早已有了尊嚴(yán),。

但是，我們要建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng),、民主,、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,，還需要一代又一代青年人加倍努力,、接續(xù)奮斗,。當(dāng)偉大的中國夢從我們的手中變成現(xiàn)實(shí)，我們必定會擁有充實(shí),、溫暖,、持久、無悔的青春回憶,。

讓我們我們攜手共進(jìn),，我們共同努力，我們團(tuán)結(jié)一致,，我們和諧發(fā)展,，讓我們用夢想點(diǎn)亮成功，用成功證明我們的價(jià)值,，讓我們共同為我們的航天夢想努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

什么是正能量?在我看來,，能讓你積極有活力的，就是正能量,。

一個(gè)陽光般和暖的微笑,，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡單,，無處不在,。簡而言之，能讓你激動并振奮的,，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),，正能量能有助于我們的健康,。 誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分,，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,，總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,，我們可以對一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,，匯集,。 如果沒有正能量,，萬物枯萎，動力機(jī)都會停下，人類更是無法生存,。對于我們來說,，正能量并非維持生命,，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量,。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,，給自己充滿正能量,，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,，能量在傳遞過程中會不斷損耗,。自己動手，豐衣足食,。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面,，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量,，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取,，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,，我的上司太苛刻了,，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里,。

如果不能適應(yīng)它,，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂,，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑,，給你的老師一份贊許,，贈你父母一個(gè)擁抱，慢慢的,，也許你就會發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,，正能量就將會像太陽一樣散射出去,，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽,，我們就都會伸出一只手,。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)?，歲月靜好,，我有一所房子，面朝正能量,，春暖花開,。