范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

母音聲樂練聲方法技巧圖解篇一

一般來說,，銷售人員提問的語氣不同,，客戶的反應(yīng)就不同，得到的回答也不同,。例如，“這位女士,，您殺價這么狠,，我們能接受嗎?”“這位女士，您的殺價遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的估計,，有商量的余地嗎?”這兩句話雖然者b是提問,，但語氣大有不同，前者似乎有挑戰(zhàn)的意思,，它好像要告訴客戶：

“如果你殺價太狠,，我們就沒什么可談的了”。而后者則能使談話的氣氛緩和許多,?？梢姡釂柕恼Z氣會直接影響客戶的態(tài)度,。平時,，在與人交往中，你會發(fā)現(xiàn),，用肯定的語氣與人交談會給別人可信可親的感覺,。反之，用否定的語氣與人交談,，則會給別人留下疏遠(yuǎn)疑惑的印象,。因此，銷售人員在銷售過程中,，要多用肯定的語氣與客戶交談,，這樣才能使客戶對你所銷售的產(chǎn)品產(chǎn)生更大的興趣。不要問：“我想知道您是否還有足夠的洗發(fā)膏?”“我能使你對改變辦公室的布局和裝潢發(fā)生興趣嗎?”像這類問題均不應(yīng)向客戶提出,。你可以借鑒一些好的開頭,，比如,，“您想……”“您愿不愿意……”“您是否……”“您已經(jīng)……”等等?？傊?，推銷工作開始進行時，你應(yīng)該集中談?wù)摽蛻舾信d趣的問題,。

銷售員必須記?。合蚩蛻籼釂柋仨毲兄袑嵸|(zhì)，不要無的放矢,。也就是說,，與客戶溝通過程中的一言一行都必須緊緊圍繞著特定的目標(biāo)展開，對客戶提問時同樣要有目的地進行,，千萬不要漫無目的地脫離最根本的銷售目標(biāo),。

在向客戶推銷產(chǎn)品時，一定要帶著目的性向客戶提問,，否則,，盲目的提問是毫無意義的。比如,，有一位牧師問一位老者：“我可以在祈禱時吸煙嗎?”他的請求自然遭到了堅決的拒絕,。另一位牧師又問同一位老者：“我可以在吸煙時祈禱嗎?”他被允許了。后面牧師的提問意愿與前面牧師的提問意愿相同,，為什么前面那位牧師遭到了拒絕,，而后面那位牧師卻獲得了允許呢?因為前面那位牧師沒有思考他提問的目的，而后者那位牧師很明確自己提問的目的,，因此,，他非常注意措辭，措辭一變,，結(jié)果也隨之發(fā)生改變,。

在銷售過程中，有的銷售人員往往要求在面談中向客戶提出這樣的問題,，比如,，“您到底買不買呢?”“您還不做購買決定?”“我們今天能否達成協(xié)議?”“您是否接受我的推銷建議?”“你會購買這種產(chǎn)品嗎?”這些類似發(fā)出“最后通牒”的提問往往使客戶很反感。從另一個角度看,，這種提問也違反了銷售心理學(xué)的一條規(guī)則,，即要避免提出一些容易遭到反對的問題。以“最后通牒”形式詢問客戶的意見,，只會招致否定的答復(fù),。比如，“我們再來談一談你要不要這個產(chǎn)品好嗎?”這樣的提問只能引起客戶的反感,，得到否定拒絕的答案：“不!不!我現(xiàn)在不想談這個!”

因此,，為了擺脫銷售人員一方的壓力,，客戶會毫不留情地拒絕銷售人員的建議。所以,，在誘導(dǎo)客戶購買產(chǎn)品的時候,，銷售人員千萬不要提出“最后通牒”式的命令性問題。

母音聲樂練聲方法技巧圖解篇二

1.做好演講的準(zhǔn)備

包括了解聽眾,，熟悉主題和內(nèi)容,，搜集素材和資料，準(zhǔn)備演講稿,，作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>

2.選擇優(yōu)秀的演講者

優(yōu)秀的演講者包括下述條件：(1)足夠的性;(2)演講者具有較強的語音能力和技巧：(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧;(5)演講者的儀表狀態(tài)

3.運用演講藝術(shù)

包括開場白的藝術(shù),，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù),，舉例的藝術(shù),，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù),，鼓動的藝術(shù),，語音的藝術(shù)，表情動作的藝術(shù)等等,，通過運用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量,。

二,、演講的特點和要求

1.演講的特點

-針對性

-真實性

-論辯性

-鼓動性

-藝術(shù)性

◆學(xué)——學(xué)問、知識結(jié)構(gòu),。

◆識——認(rèn)識能力,，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯(lián)想力,，較強的記憶力

◆氣質(zhì)——儀表,、姿態(tài)、舉止,、風(fēng)度

l信息：演講活動賴以進行的物質(zhì)手段,，聯(lián)系主體和客體的紐帶。–“講”的信息(主)–“演”的信息(輔)

l聽眾：演講活動的客體,，演講不可缺少的有機組成部分,。聽眾的作用：–能動地接收演講信息–對演講產(chǎn)生信息反饋

以上就是我今天要講的幾個小技巧，希望對大家以后的演講能夠有幫助,。

母音聲樂練聲方法技巧圖解篇三

我們平時練聲總是“米”,、“媽”地進行反復(fù)練習(xí)，戲曲演唱喊嗓也是“衣”,、“呀”的,，這就是所謂的母音練習(xí),。母音的練習(xí)要有目的和方法，不是簡單的隨便唱唱,，如練習(xí)中使用：

很顯然,，這是用“米”的母音來帶“媽”的母音，使“媽”的發(fā)聲要向“米”的感覺靠攏,，并具有“米”的色彩,。

我訓(xùn)練學(xué)生是根據(jù)不同情況來使用不同母音進行的。經(jīng)常使用的是兩組母音,，一組是“o”,、“u”，另一組是“i,，i,、“e.’’母音。這兩組母音在具體訓(xùn)練 中有不同的作用和效果,。使用“0”,、“u”母音時，便于打開喉嚨,，使聲音垂直,，容易獲得掩蓋的效果，對克服那些聲音有擠,、卡,、尖、白毛病的人是很有效的,， 因為有這類毛病的人都是在歌唱中喉嚨打不開,，氣息懸、淺,，聲音位置低,。我教的民族唱法的學(xué)生也同樣使用“0”、“u”母音來訓(xùn)練,，一般經(jīng)常使用：

我在訓(xùn)i練中經(jīng)常加上字頭,，如上面練習(xí)音階中的“努”，是使用“哼鳴”與“u”母音的合用辦法,?！皁”母音的用法與“u”是一樣的，這里就不單獨提了,。如 果“u”母音用好了,，能使聲音豎、圓潤,、飽滿,，上下容易統(tǒng)一,、貫通，掩蓋位置比較明顯,。練好“o”,、“u”母音是基本歌訓(xùn)練必不可少的步驟，它能解決聲音 平衡和整體歌唱的問題,，因此,，用“o”、“u”母音練習(xí)的同時,，還要用它們來帶其他的字,，使別的母音也具有“o”、“u”母音的特點和色彩,，這樣勢必對那 些聲音的擠,、卡、尖的問題能起一個綜合的平衡作用,，可以調(diào)整到較合理的聲音比例關(guān)系上,。

例如：

這個練習(xí)正體現(xiàn)出用“u”帶“啊”和“ei“、“i”等母音,，使這些母音都帶上“u”母音的感覺和色彩,。由于“u”母音具有聲音垂直、掩蓋,、喉嚨開的特點,，帶出來的其他母音也同樣有這樣的特點。

然而,，雖然“u”母音聲音圓潤、渾厚,、通暢,，但容易使吐字不很清晰，這是母音變形的緣故,。用這種辦法直接帶字唱民歌和戲曲不太合適,，容易出現(xiàn)音包字或吐字 含混不清的問題，搞不好,，聽眾會反映喉嚨里像含了個餃子,，聽起來不習(xí)慣，也不親切,。所以,，用“u”、“0”母音練習(xí)基本功是必要的,，但在歌唱中要注意與語 言的結(jié)合,，如果用“u”,、“0”母音帶字演唱創(chuàng)作歌曲或幅度較大的聲樂作品較為合適。

“i” “ei”母音的使用與“0”,、“u”有所不同,，雖然在歌唱的整體感覺上是一致的，但由于“i“ “ei”母音聲音比較集中,、靠前,，聲帶張力也強一些，因此,，聲音色彩比較明亮,，富有靈活性，對克服那些聲音上有重,、壓,、暗、撐毛病的人頗為見效,。我們知道 “i" “ei”母音是窄母音,，本身就具有集中、明亮,、位置高的特點,，如果在練習(xí)當(dāng)中配合好氣息和打開喉嚨，那么“i”,、“ei”母音的音色肯定是很甜美的,，帶上 的其他母音，也就都會具有這種色彩,。由于“n“ "ei”母音的聲音比較集中,、靈活，在咬字上也更方便一些,，可以用很小的動作就能把字吐清晰,，因此，用這組母音演唱中國歌曲和民歌很適合,，音色上也更符合 我國民眾的欣賞習(xí)慣,。用“i" “ei”母音帶其他母音也可以得到相同的效果，如果能運用得自然,、統(tǒng)一,，那么，唱好中國民歌是不成問題的,。下面舉幾個用 “i" “ei”母音帶其他母音的練習(xí)實例：

還有很多練習(xí)不一一列舉,，尤其換字的練習(xí)，很靈活，用“i" “ei”母音加上任何字頭都可以