在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板一

20__學(xué)年初,，黨支部通過對(duì)工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的思路：“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng),，創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng),，揚(yáng)奮發(fā)向上之校風(fēng),，樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng)，立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng),，辦群眾滿意校之目標(biāo)”,。以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用,，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。

一,、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展

無論一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,，還是一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí),，才能獲得新知,，增長(zhǎng)才干，跟上時(shí)代,。建立學(xué)習(xí)型組織是促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略,。在黨支部的引領(lǐng)下，學(xué)校管理層著重建立良好的用人機(jī)制,。

(一)是工作育人,。創(chuàng)造良好的工作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，讓老師們快樂學(xué)習(xí),，快樂工作,，快樂生活，讓人生充滿陽光思維,。

(二)是不拘一格降人才,。學(xué)校在編、聘任教職工享受同等待遇,，擁有公平機(jī)會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)管理與研究活動(dòng),。

(三)是知人善任，充分發(fā)揮組織成員的知識(shí)能力和水平為組織服務(wù),，更大程度地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值,，提高工作滿意度，增強(qiáng)對(duì)組織的歸宿感和責(zé)任感,。

(四)是學(xué)用結(jié)合,。通過“三種培訓(xùn)、三種課堂、三種交流”搭建好學(xué)習(xí)結(jié)果的應(yīng)用平臺(tái),，使老師們的專業(yè)技術(shù)才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺(tái),。

(五)構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)成長(zhǎng)境界,。繼續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書激情,，營(yíng)造書香校園”特色實(shí)踐活動(dòng)。我們與書為友,，在讀書分享中智慧碰撞,，進(jìn)行“經(jīng)典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣,，老師們每天捧著至愛的書本，走進(jìn)書的世界,，心靈沉浸在書香中,，讀書成為了一種習(xí)慣。

(六)是建立激勵(lì)機(jī)制,。通過學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)形成了一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng),、教學(xué)熱情高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的教師隊(duì)伍,，使學(xué)校發(fā)展永葆生機(jī)與活力,。

二、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象

師德教育是一個(gè)永恒的主題,，我校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各類相關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)真向教職工傳達(dá)上級(jí)文件精神,，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從生活小事入手,，從教學(xué)工作需要入手,，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。上半年,，學(xué)校組織多次業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí),，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀,、價(jià)值觀,，真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、教書育人,、為人師表。

三、推進(jìn)德育工作,，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)

結(jié)合我校文化建設(shè),，堅(jiān)持德育工作主體性和滲透性相結(jié)合，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,，把德育滲透于教育的全過程,。20__年我校的德育工作仍然圍繞“四個(gè)一”即突出一個(gè)重點(diǎn)，開展常規(guī)教育工作;抓好一條主線,，深化德育活動(dòng)內(nèi)涵;塑造一個(gè)亮點(diǎn),，使德育活動(dòng)豐富多彩;找準(zhǔn)一個(gè)支點(diǎn)，深化安全教育,。圍繞著這“四個(gè)一”學(xué)校德育少先隊(duì)開展了豐富多彩的教育活動(dòng),，進(jìn)一步幫助全校少先隊(duì)員深刻理解建黨90周年的意義，積極通過升旗儀式,、板報(bào)?？u(píng)比、主題班隊(duì)會(huì),、宣傳欄等形式向全體少先隊(duì)員廣泛宣傳“紅色歷史”,，深入開展此項(xiàng)活動(dòng)。

我校還堅(jiān)持堅(jiān)持升旗制度,，抓好每周的國(guó)旗下的講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí);開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，學(xué)習(xí)樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等。從多方面入手,，深化德育活動(dòng)的內(nèi)涵,。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我校堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。學(xué)校將安全工作列入重要議事日程,，校長(zhǎng)直接抓,。學(xué)校進(jìn)一步制定安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,，層層簽定安全責(zé)任書,，層層落實(shí)責(zé)任,，保障了安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)不脫節(jié),。再則加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，規(guī)范學(xué)生的行為,，利用周一升旗,、班會(huì)、晨會(huì),、天天講,，時(shí)時(shí)講，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。同時(shí),，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查工作，定期和不定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,，出現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改。由于措施到位,、管理嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊(duì)活動(dòng)方面,，我校德育少先大隊(duì)先后組織了多項(xiàng)活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，極大地豐富廣大師生的課余生活,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，結(jié)合鎮(zhèn)級(jí)“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我校堅(jiān)持大課間和每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng),。

四,、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。

1、加強(qiáng)廉政建設(shè),。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率,。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到,，工作不以權(quán)謀私,，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局;要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn),，苦干勤政并廉政,。

2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,，實(shí)事求是，對(duì)成績(jī)不夸大,，對(duì)缺點(diǎn)不縮小,，努力做到公正、公平,、公開,。

3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展,，有利于教師的切身利益,，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位,，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái),。

4,、深化校務(wù)公開工作,，做到真公開、真落實(shí),。

五,、做好發(fā)展黨員工作,，不斷充實(shí)黨員隊(duì)伍,。

我校今年顧老師預(yù)備期一年滿,，學(xué)校按照組織程序?qū)︻櫪蠋熮D(zhuǎn)正進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)和評(píng)議，其個(gè)人也做了工作總結(jié),，通過表決票,，全體黨員同意顧老師按期轉(zhuǎn)正,，并將表決情況進(jìn)行公示后及時(shí)向教育黨委匯報(bào)。同時(shí),，學(xué)校青年教師余老師和李老師積極上進(jìn),，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員,。學(xué)校及時(shí)安排黨員與他們進(jìn)行談話,，這兩位老師能嚴(yán)格要求自己，愿意接受黨組織培養(yǎng),，黨支部給予肯定得到上級(jí)黨組織的同意下,，轉(zhuǎn)為預(yù)備考察期一年。同時(shí),，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請(qǐng)書,，學(xué)校將按照組織程序?qū)λ麄兊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考察和培養(yǎng)，成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板二

為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展,，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用效益，我校根據(jù)市進(jìn)修校園制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求,，本學(xué)年度對(duì)全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn),，取得了很好的效果。現(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作小結(jié)如下：

一,、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。

加強(qiáng)組織管理,，合理制定培訓(xùn)計(jì)劃。為切實(shí)貫徹落實(shí)培訓(xùn)工作,，校園制定了培訓(xùn)資料和措施,，確定了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的實(shí)施原則、考核,、管理辦法及組織保障措施,。校園還成立了以丁清泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，將培訓(xùn)工作落實(shí)到處,，構(gòu)成了職責(zé)到人,，分工明確，互相合作的良好工作局面,，為完成培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為有效完成培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代化信息技術(shù)的培養(yǎng),，校園將培訓(xùn)任務(wù)的完成狀況與教師的期末考核整合,，培訓(xùn)中抓好理論學(xué)習(xí)，按校園要求寫好學(xué)習(xí)筆記,，并結(jié)合工作寫教學(xué)反思,、工作感悟和學(xué)習(xí)體會(huì)等。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，層層落實(shí)，確保培訓(xùn)到位,。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,，校園成立了以丁清泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),，專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作,。

2、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保培訓(xùn)工作落實(shí),。

3、貫徹文件精神,，明確學(xué)習(xí)任務(wù),。為充分認(rèn)識(shí)本年度遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的重要性和必要性，我校及時(shí)組織了從領(lǐng)導(dǎo)到教師對(duì)上級(jí)文件,、會(huì)議精神,、領(lǐng)導(dǎo)講話的逐級(jí)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)。讓教師明確遠(yuǎn)程教育是為了能夠讓全體教師更好地了解和掌握最新的教育教學(xué)信息和資源,，促進(jìn)校園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，使教師對(duì)培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度,，明確了目的,，從而保證了項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)的用心、有效實(shí)施,。

二,、廣泛參與，資料豐富,，形式多樣,。

1、本期參培的對(duì)象是全校所有在職教師,。包括所有在職教師151人,，后勤人員參加工人培訓(xùn)。

2,、培訓(xùn)資料包括：正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備,。學(xué)習(xí)搜索,、下載所需要的教育資源。怎樣利用自制或下載的課件上課,。網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用,。遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源(課程改革,、示范課例),，以及如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

3,、透過培訓(xùn),、組織教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到什么是遠(yuǎn)程教育,，遠(yuǎn)程教育的益處,，使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的好處。

4,、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,。針對(duì)實(shí)際狀況采取有效管理和引導(dǎo)。教師學(xué)習(xí)主要以自學(xué)為主,，校園定期督促,。

5、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,。資源接收完整了,，也整理規(guī)范了，可真正要讓它能服務(wù)于教育教學(xué),，還要學(xué)科教師運(yùn)用,。強(qiáng)化應(yīng)用，體現(xiàn)資源的服務(wù)性,。配合新課程的實(shí)施,，我校用心開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在探索中進(jìn)步,，在進(jìn)步中總結(jié)。從過程中保證遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源效益的產(chǎn)生,，校園大力鼓勵(lì)教師合理利用遠(yuǎn)教資源上多媒體課,。校園以制度的形式規(guī)定，要求教師盡可能多的上好多媒體課,。在期末寫一些關(guān)于使用遠(yuǎn)程教育資源的體會(huì)或者經(jīng)驗(yàn)文章,。倡導(dǎo)骨干教師帶頭上利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行的示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念,，改善教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教育教學(xué)改革的步伐,。我校魏建成老師在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，利用遠(yuǎn)程資料，創(chuàng)作《通用技術(shù)：設(shè)計(jì)的一般原則》課件,，獲福建省一等獎(jiǎng)。黃青榕老師利用遠(yuǎn)程資料創(chuàng)作的課件在建甌市課件比賽中獲二等獎(jiǎng),。還有羅敏芳,、蔡明豐、張文彪,、陳穎,、劉健華等一大批教師經(jīng)常利用遠(yuǎn)程資源，來促進(jìn)教學(xué),，獲得了很好的教學(xué)效果,。

6、由于遠(yuǎn)程教育平臺(tái)資料全面,、覆蓋面廣,、培訓(xùn)要求具體，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。

三,、培訓(xùn)效果

1,、更新了教學(xué)觀念。透過培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教學(xué)觀念,，拓寬了思路，對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用,。

2、學(xué)到了知識(shí),。從培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核以及與教師的座談,、教師本人的總結(jié)和反映來看，經(jīng)過培訓(xùn),，教師對(duì)培訓(xùn)中涉及到的必修課程和選修課程均能到達(dá)培訓(xùn)要求,。

3、明確了今后的任務(wù),。透過培訓(xùn),，大多數(shù)教師感覺到學(xué)到知識(shí)很多,，既有理論，又有教學(xué)實(shí)例,、還有許多的教學(xué)課件,。將為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,，更重要的是必須要做到學(xué)有所用,，把學(xué)到的知識(shí)和下載的課件能靈活的應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去，為我校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園都很重視，我們做了一些具體的工作,，取得了較好的效果,，本次培訓(xùn)工作使我們深深感到，在實(shí)施新課改方案的過程中,，關(guān)鍵是要把每項(xiàng)工作做細(xì),，做到實(shí)處，才能能更有效地促進(jìn)教師的發(fā)展,。

四,、存在的問題及改善措施

在整個(gè)學(xué)期培訓(xùn)教學(xué)的組織及實(shí)施過程中，感到還存在必須的不足和困難,，主要表此刻：

1,、學(xué)員大部分集中在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。有少部分教師,，主要是50多歲的教師,，他們對(duì)電腦操作還比較生疏，常常無法獨(dú)立操作,。還有極個(gè)別的教師因家里沒有電腦,，無法在家學(xué)習(xí)。在此狀況下,，我校及時(shí)開放校園的電腦室供教師學(xué)習(xí),。

2、年齡稍大教師對(duì)自己信心不足,，培訓(xùn)中有畏難情緒,。

透過實(shí)施培訓(xùn)工作，更深刻地理解了我省教育廳實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要好處,，同時(shí)為今后的培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，我們有信心有潛力把這項(xiàng)工作做得更好。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板三

我有幸參加了初中青年教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)的過程中我聆聽了多位教育專家生動(dòng),、形象,、精彩的講座，專家的諄諄教誨,，升華了我的教育觀念,，充實(shí)了我的教育理論，提升了我的專業(yè)水平,，拓寬了我的知識(shí)面,。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了一批一線優(yōu)秀教師;接觸到了最新的教育,、教學(xué)理念;提升了自己的專業(yè)理論水平,。經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實(shí)際的做法,，讓我們受益匪淺?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高了思想認(rèn)識(shí)

通過聆聽專家的講座,、看各位老師的研修日志和教學(xué)故事,。以及同行們的發(fā)帖、回帖,、看帖,。讓自己在思想認(rèn)識(shí)上有了很大提高。更進(jìn)一步理解的教師地位的重要性,，懂得了在教學(xué)工作中我們?nèi)绾胃鼑?yán)格地規(guī)范自己,，約束自己，使自己成為新時(shí)期合格的教師,。懂得了在教學(xué)工作中如何排解自己心中的苦悶,，解決自己的心理問題，心中的困惑明朗了,。知道做老師雖然辛苦但也有幸福,，這需要自己去體會(huì)和感受。雖然我們掙得錢少,，但我們收獲了學(xué)生的喜愛和尊敬,。成為學(xué)生喜歡的老師是快樂的。通過培訓(xùn)使我更加堅(jiān)定了做一名好老師的信念,。

二,、解決了心理的困惑

學(xué)習(xí)了《教師心理問題的自我調(diào)適》，我的個(gè)人心理的問題得到疏導(dǎo)。知道一個(gè)心理健康的老師無論對(duì)自己還是對(duì)學(xué)生都有很大的好處,。以后我要用更加積極健康的心態(tài)對(duì)待工作,、同事、學(xué)生和生活,。通過學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)中空間與圖形學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與解決策略》對(duì)空間圖形教學(xué)中的一些困惑得以解決,，學(xué)到了有效的教學(xué)方法策略。通過學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)建模思想的策略研究》,，更深入地理解了教材中課題研究的重要性,，提高了認(rèn)識(shí)，也獲得了一些行之有效的操作方法,，教學(xué)手段……這些專題的學(xué)習(xí)非常及時(shí)和有效,。

三、更新了教學(xué)理念

通過參加培訓(xùn),，我接觸和了解了更加先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,，讓我受益匪淺。例如新型的師生關(guān)系的建立,，在課堂中要還學(xué)生的主體地位,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中要讓學(xué)生多感受，多經(jīng)歷,，多討論,，多實(shí)踐，老師不能隨便行使自己的權(quán)威,，學(xué)生是教學(xué)的主體,，教師是教學(xué)的主導(dǎo)。我們應(yīng)該組織,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，而不應(yīng)強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)。提高了在教學(xué)中對(duì)學(xué)生德育教育的重要,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格比掌握文化知識(shí)更重要,。

四、掌握了教學(xué)技能

課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分,，所以教學(xué)技能的提高很重要,。聽專家們的講座，拜讀各位有經(jīng)驗(yàn)的老師們的文章,。各位同仁的互相交流,。自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了一定的提高。比如怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、如何進(jìn)行即時(shí)性評(píng)價(jià)等等,。

最后要感謝各位專家,，輔導(dǎo)老師和各位共同學(xué)習(xí)的老師。培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)并成為朋友,。這就是緣分,。活到老學(xué)到老,，與時(shí)俱進(jìn),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是很適合我們的一種途徑和方式,。既不耽誤我正常工作,，又能幫助我們充電。這樣的生活很充實(shí),。希望還能有下次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板四

一年來，全校師生在上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的校園建設(shè)煥然一新,，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,，各項(xiàng)管理也更加有章可循,，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡(jiǎn)述如下：

一,、思想工作：

不遇大事,，不知人心,。借著國(guó)檢工作的重要性,，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,，要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的資料和好處,，熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,。其次,，借無數(shù)次的大會(huì)、小會(huì),，樹立身邊的榜樣和模范,。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作用心性和職責(zé)感,。最后,，做好自身表率。說得好不如做得到,，自己先行一步,，才能帶動(dòng)他人,，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到,。因此,，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持，始終都要做大家的精神支柱,。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中,，老黨員率先垂范，謀劃全局,，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn),，無怨無悔。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了,。

二、管理工作：

為了進(jìn)一步管好學(xué)校,，開學(xué)初,，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度,、值班制度,、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求,。細(xì)化了教師每日的工作,、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí),，人人有職責(zé)意識(shí),。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性,。

三、教學(xué)工作：

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作,。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí),，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國(guó)檢,，剩余教師盡心抓教學(xué),，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤,。工作之余,，教師之間互相幫著上課、整理檔案,，誰也沒有怨言,。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了,。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著，為了不讓大家失望,，我告訴自己：堅(jiān)持,，必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下,，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響,。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài),，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué),。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課,、細(xì)批作業(yè),，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄,。

四,、安全工作：

安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,。第一,、開學(xué)初，就同所有任課老師,、班主任,、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二,、借國(guó)旗下的講話,，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識(shí)宣傳展板,。第三,、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,，盡力做到防患于未然,，做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。第四：堅(jiān)持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng),，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助潛力,。第四、借校車事件,，對(duì)學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決,，由無營(yíng)運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長(zhǎng)滿意,、學(xué)校放心,。第五,、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書;對(duì)一名傷害其他學(xué)生,，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育,。

五、校園建設(shè)：

為迎接國(guó)檢,，本學(xué)期硬化校園面積20__余平方米,，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米,，做展板22副,，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米,。透過以上措施,，我校的校園六化工作貼合了國(guó)檢要求。

六,、國(guó)檢工作：

為迎接國(guó)檢,，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對(duì)國(guó)檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板五

今期,，中心校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用心開展素質(zhì)教育,。按照學(xué)期初的計(jì)劃,，圍繞著教育改革和全面提高質(zhì)量這個(gè)宗旨，取得了必須成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化德育工作

1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平,，樹立良好的教育形象，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學(xué)校集中開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，中心校包片人員檢查督導(dǎo),。透過學(xué)習(xí)全面提高了教師職業(yè)道德水平,，認(rèn)真落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。各班張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生自我檢查,，互相監(jiān)督,，使規(guī)范深入孩子的心靈。

3,、大力開展“三熱愛活動(dòng)”,。各學(xué)校都結(jié)合本校實(shí)際抓典型、樹標(biāo)兵,，開展向英模學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素感情,，事事從小做起、從我做起,。透過這些方面的教育,，孩子們的心靈日漸凈化。

4,、加強(qiáng)了法制教育,。要求孩子們不僅僅要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，還務(wù)必樹立法制觀念,，做到學(xué)法,、知法、守法,。為此,，各學(xué)校都設(shè)立了法律顧問點(diǎn)，定期向?qū)W生進(jìn)行法制教育,，并兩次聘請(qǐng)公安,、司法人員到校做法制報(bào)告，收到良好的教育效果,。

5,、加強(qiáng)了環(huán)保教育，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),。就目前農(nóng)村而言,，由于化肥、農(nóng)藥的濫施,、樹木的超多砍伐,、垃圾隨處堆放等,，生態(tài)環(huán)境日趨破壞,。所以，各學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保宣傳力度,，教育學(xué)生從我做起,、從愛護(hù)身邊的一草一木做起,，從小樹立環(huán)保意識(shí)。

二,、認(rèn)真做好了學(xué)校的布局調(diào)整

針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際狀況,，部分學(xué)校學(xué)生班額少，師資結(jié)構(gòu)不合理,，今期調(diào)整了王廟,、王平樓、香卜園,、后樓,、張圍孜,、包莊,、徐圍孜為學(xué)點(diǎn),，這幾所學(xué)校的四至六年級(jí)學(xué)生到附近學(xué)校就近入學(xué),。這一舉措解決了部分學(xué)校教師隊(duì)伍的不足,，并保證了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)投資,。

三,、努力改善辦學(xué)條件

由于近幾年學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，相當(dāng)一部分學(xué)校校舍年久失修,，危房日趨具增,，師生沒有安全感。對(duì)此,，中心校要求各校對(duì)無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對(duì)有修繕價(jià)值的校舍該修繕的修繕,。其中，后樓小學(xué)吸納外部資金二十余萬元,，建了一坐12個(gè)班的教學(xué)樓,，硬化了路面，美化了校園,，消除了教師的后顧之憂,，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學(xué)條件,，付莊完小正在籌建之中,。

四、很抓教研教改,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谧ズ闷渌ぷ鞯耐瑫r(shí),，我們始終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,、提高教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)為根本途徑,，開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。

1、很抓教學(xué)常規(guī)管理,。為了大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,，今期中心校制訂了一系列的教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案，成立了督導(dǎo)小組對(duì)各校進(jìn)行了兩輪檢查,，其結(jié)果在全校教師會(huì)上通報(bào),，表揚(yáng)了先進(jìn)，批評(píng)了后三名學(xué)校負(fù)責(zé)人及不能踏實(shí)工作的個(gè)別教師,，有力地促進(jìn)了各校的常規(guī)管理,。

2、很抓教研教改,。教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作,，它承載著孩子的未來，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛,，一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的高低,，也就是教學(xué)工作的成敗，教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的開展,。故開學(xué)初中心校制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，下發(fā)到各校，使每位教師明確具體的教研目標(biāo),，并透過獎(jiǎng)懲制度的建立提高了教師參與教研教改的用心性,。

(1)以“群眾備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源,。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級(jí)參加群眾備課,，中心校領(lǐng)導(dǎo)成員參與到不同的學(xué)科組組織教師備課，要求教師立足與課堂,，討論解決課堂中存在的問題,，作好每課的備課提綱，期末結(jié)合所教學(xué)科向中心校帶給一篇教學(xué)論文,。

(2)語,、數(shù)輔導(dǎo)員深入到各個(gè)學(xué)校聽課、評(píng)課,，檢查指導(dǎo)教師教學(xué),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(3)派骨干教師到外地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，然后回來傳授方法,，使廣大教師都能理解到新的知識(shí)和新的方法。另外,，我們還利用自身的資源,，請(qǐng)基本功扎實(shí),、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動(dòng)每位教師的工作用心性,，中心校制訂了教師考核評(píng)估方案,，每校拿出必須資金對(duì)那些成績(jī)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了拓展學(xué)生的視野,，校本部用心開展學(xué)生的讀書活動(dòng),，班級(jí)成立圖書角，圖書室全天向師生開放,。為了提高學(xué)生讀書的用心性,，學(xué)校每期都評(píng)選出“讀書標(biāo)兵”或“讀書模范”，學(xué)生讀書的熱情空前高漲,。一學(xué)期,，有些孩子課外閱讀量達(dá)二十余本，筆記做了好幾本,。為了把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去,，鼓勵(lì)孩子多讀書,、讀好書,、用好書,，校本部開辦了《閭河圃》校報(bào)，刊登師生的優(yōu)秀作品,。此外,，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優(yōu)秀習(xí)作，今期投稿多達(dá)上千篇,，活躍了校園文化,，豐富了學(xué)生的知識(shí),，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng),。

今期,，我們還開展了規(guī)范新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比活動(dòng)，透過這些活動(dòng)的開展,，真正使一些教師在教學(xué)教研中樹立旗幟和榜樣,。同時(shí)也有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

五,、認(rèn)真抓好“兩基”工作

(1)進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為,，落實(shí)好河南省--年年義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免補(bǔ)政策，堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失,，做好因貧輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)工作,，全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率分別持續(xù)在99,、9%和99%,，確保了殘疾兒童入學(xué)率在80%以上。

(2)進(jìn)一步落實(shí)了村小危房維修改造長(zhǎng)效機(jī)制,，加強(qiáng)了對(duì)全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修,，改善了辦學(xué)條件,。

(3)做好軟件建設(shè)。各校教師利用星期天,、節(jié)假日對(duì)有關(guān)檔案進(jìn)行了整理,。

(4)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。各校校長(zhǎng)作為“兩基”迎國(guó)檢的第一職責(zé)人,，他們認(rèn)真組織,，用心合作，并利用有限的資金修繕了校舍,、添置了圖書,，確保了“國(guó)檢”的順利透過。

六,、加強(qiáng)了校園管理,，優(yōu)化育人環(huán)境

為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高辦學(xué)水平,，我們按照教體局的指示制定了“加強(qiáng)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案,，透過這項(xiàng)活動(dòng),，努力使我鎮(zhèn)各所學(xué)校透過幾年時(shí)間都辦成規(guī)范化學(xué)校、花園式學(xué)校,。我們的具體做法是：

1,、樹立環(huán)境育人思想。良好的環(huán)境能夠凈化人的靈魂,，催人奮進(jìn),。故而，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，要求人人養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木,、講究衛(wèi)生、禮貌禮貌的好習(xí)慣,。中心校校本部學(xué)生不但自己愛護(hù)花木,，每一天澆水，周周松土,，還監(jiān)視外界人員對(duì)花木的破壞,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)校園管理的評(píng)估工作,，督促各學(xué)校搞好管理,。今期開學(xué)以來，為迎接國(guó)家“兩基”驗(yàn)收,，各學(xué)校對(duì)校園重新進(jìn)行了美化工作,，粉刷了墻壁,，修整了路面。中心校本部把原先教學(xué)樓兩邊的衛(wèi)生死角設(shè)計(jì)成了花圃帶,，移栽了花草樹木;把辦公室前的草地美化成了大花園,，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新,。徐樓,、張圍孜、周莊,、付莊,、馬莊等學(xué)校都在原有的基礎(chǔ)上美化了校園。故此,，今期的校園評(píng)估這些學(xué)校都被評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”,。

七、認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)

為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)新課標(biāo)的要求,，今期我們加大了對(duì)教師的培訓(xùn)工作，采取了讓教師參加函授和繼續(xù)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。截止目前，我鎮(zhèn)大專畢業(yè)和在讀人數(shù)達(dá)106人,，本科畢業(yè)及在讀7人,，目前我鎮(zhèn)教師取得大專學(xué)歷的已到達(dá)56%。另一方面,，我們利用假期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，觀看錄像課,，請(qǐng)教研室同志授示范課,，還讓教師走出去，到本縣內(nèi)聽一些比較有名望的同志的課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。另外，就是大力開展教師基本功訓(xùn)練,，在校內(nèi)和校際之間互講,、互聽、互評(píng),，找出不足,。總之,，透過這些活動(dòng)的開展,，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)比以前較有提高

除上述工作外,，其他各項(xiàng)工作，如信訪,、后勤,、財(cái)務(wù)、計(jì)劃生育,、勤工儉學(xué),、安全等，我們都做出了超多工作,，但按照年初計(jì)劃,，有些工作還需進(jìn)一步努力，如學(xué)校布局調(diào)整還不到位,，師資不均;由于經(jīng)濟(jì)緊張,，還有相當(dāng)一部分學(xué)校存在危房，截止目前,，全鎮(zhèn)還有45間危房;三是教育教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作,，我們雖然做了超多工作，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,，還有差距,，這些工作都還需我們今后下大決心、花大氣力,，力爭(zhēng)在新學(xué)年里取得更好的成績(jī),。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板六

我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名，新培養(yǎng)黨員發(fā)展對(duì)象1名,。今年以來,，在縣直機(jī)關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校黨支部始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，保證質(zhì)量,，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針,，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序,，根據(jù)年初黨員發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作,，圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,。

學(xué)校黨支部對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,，始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程，學(xué)校黨支部認(rèn)為,，學(xué)校黨的組織要與時(shí)俱進(jìn),，保持黨的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗力，就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力,。今年年初，學(xué)校黨支部專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議,，要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想,、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃,，深入了解入黨申請(qǐng)人的各方面的實(shí)際表現(xiàn)，將政治素質(zhì)好,、工作積極,、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子,。

二,、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。

學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作,，對(duì)已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的,，通過培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的思想、學(xué)習(xí),、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng),。積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓,、黨的xx大精神的專題學(xué)習(xí),，參加學(xué)校黨校的培訓(xùn)，在學(xué)校黨委開展活動(dòng)時(shí),，也邀請(qǐng)入黨積極分子參加。同時(shí),，注意加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的考察,，在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù)，在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況,。

三,、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，積極發(fā)展新黨員。

在黨員發(fā)展工作中,，我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格審批程序，在培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后,，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,，經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意,，可列為發(fā)展對(duì)象,。今年年初，我校__同志被確定為發(fā)展對(duì)象,。確定為發(fā)展對(duì)象以后,，學(xué)校黨委嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序開展工作：一是對(duì)其及時(shí)進(jìn)行了政治審查，政審全都合格;二是安排她參加了縣直機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn),，并通過了統(tǒng)一考試;三是學(xué)校黨支部對(duì)她在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn),，進(jìn)行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會(huì)，討論通過了他們的入黨申請(qǐng);五是學(xué)校黨支部派人與她進(jìn)行了談話,，使她進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，端正了入黨動(dòng)機(jī)。

下一步,，我們將根據(jù)機(jī)關(guān)工委的意見及安排,，一、對(duì)發(fā)展新黨員進(jìn)行了公示;二,、是學(xué)校黨支部及時(shí)組織了入黨宣誓大會(huì),。

只有嚴(yán)格的程序，才能保證了發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性,，也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板七

一年來，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣委,、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教體局和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,，全面落實(shí)黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，以辦受社會(huì)歡迎、讓人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),，不斷提升辦學(xué)水平,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校文化內(nèi)涵提升,，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了科學(xué),、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),。辛勤的付出得到了豐碩的回報(bào),，學(xué)校先后榮獲透過國(guó)學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、省優(yōu)秀少先大隊(duì),、省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位、市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,、市數(shù)字化校園學(xué)校,、市美術(shù)教育工作先進(jìn)群眾、市先進(jìn)英語教研組,、市關(guān)心下一代工作“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)群眾,、市雛鷹大隊(duì)、縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,、縣五好關(guān)工委,、縣先進(jìn)女職工群眾等榮譽(yù)稱號(hào)，并順利透過濟(jì)寧市后勤管理示范校復(fù)驗(yàn),。

(一)明確方向,、端正思想，辦學(xué)行為更加規(guī)范,。

1,、創(chuàng)新理念，育人為先,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學(xué)理念,，確立了“同心共進(jìn),，繼往拓新”的學(xué)校精神和“愛心、精心,、盡心”的服務(wù)理念,，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)規(guī)范”的管理原則,，堅(jiān)持“以創(chuàng)新為先導(dǎo),、以特色鑄品牌”的辦學(xué)策略，努力實(shí)現(xiàn)“個(gè)性發(fā)展的樂園,、求知?jiǎng)?chuàng)新的學(xué)園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學(xué)校愿景目標(biāo)，構(gòu)成“禮愛潤(rùn)童心,，知行尚精勤”的校風(fēng),、“修己達(dá)人，博學(xué)知新”的教風(fēng)和“學(xué)思成習(xí),，博采有長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng),，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”,，培育禮愛修身,、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,。

2、突出特色,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,。學(xué)校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。用心開展“建書香校園,，做儒雅師生”活動(dòng),，用心組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展研究性學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提高學(xué)生解決問題的潛力,，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學(xué)中,，大力推進(jìn)傳統(tǒng)文化特色教育,，構(gòu)成以古箏教學(xué)、科技教育,、經(jīng)典誦讀為主的特色教學(xué),。學(xué)校精心打造活動(dòng)平臺(tái)，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果,。學(xué)校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”,、“吉尼斯進(jìn)校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng),、“感恩母校,，感謝師恩”演講比賽等活動(dòng)為全體學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性、展示了才華,，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在縣“小手牽大手,，廉潔伴我走”系列活動(dòng)“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會(huì)演出中取得優(yōu)異成績(jī),。20--年5月,，全國(guó)書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言,，學(xué)生張茂然,、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。20--年6月,，參加團(tuán)縣委“美德少年活動(dòng)評(píng)選”活動(dòng)，王曉藝,、蔡高策兩位同學(xué)獲得“最美勵(lì)志少年”稱號(hào),。20--年12月，我校9名學(xué)生參加在天津舉行的全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家大賽,，個(gè)人獲得了6金3銀的好成績(jī),，學(xué)校獲得了組織金獎(jiǎng)。

(二)優(yōu)化制度,、狠抓落實(shí),，教育管理更加高效。

1,、基本建立“五環(huán)同心”的管理模式,。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標(biāo)，全面踐行“養(yǎng)正至善,，日新行遠(yuǎn)”的核心辦學(xué)理念,，把其作為全校各項(xiàng)工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,，這是五環(huán)的中心,，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學(xué)科育人資源平臺(tái)優(yōu)勢(shì),，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學(xué)生生活實(shí)際的校本教材資源,。創(chuàng)新、完善更為科學(xué)系統(tǒng),、資料豐富的活動(dòng)育人平臺(tái),，為全面實(shí)現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺(tái)保障;第三環(huán)是指科學(xué)合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機(jī)制,，完善工作運(yùn)行體制,，從工作措施、方法,、制度等方面著手,，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點(diǎn)提升校園文化內(nèi)涵,。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè)，全面建成布局更加合理,，更加適合小學(xué)教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊(yùn)深厚,，用心向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學(xué)生群體文化,。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化,、學(xué)生群體文化三位一體,，全面提升校園文化內(nèi)涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能,。第五環(huán)是開放辦學(xué)平臺(tái),。緊緊圍繞前四環(huán)，進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,，全力爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解,、關(guān)心與支持，構(gòu)成教育合力,。

2、搭建起科學(xué)高效的制度體系,。我們透過學(xué)校第三屆教職工大會(huì)完善了《教職工崗位管理辦法》,、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《班級(jí)管理考核辦法》,、《處室管理辦法》,，實(shí)行每一天“四簽”的考勤制度，增強(qiáng)了教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自律意識(shí),。進(jìn)一步健全教學(xué),、教研、管理三條線：一是教學(xué)業(yè)務(wù)管理制度：《教學(xué)工作管理制度》―《學(xué)科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實(shí)驗(yàn)課題管理制度》―《實(shí)驗(yàn)教師管理制度》,。三是學(xué)生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級(jí)教學(xué)工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》,，三條制度線，立體交叉,，互為補(bǔ)充,。

在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，著力于全方位,、多層次的科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè),。如推行首遇職責(zé)制、安全職責(zé)追究制等,。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、網(wǎng)絡(luò)化。構(gòu)成了“教導(dǎo)處―學(xué)科教研組―任課教師”的教學(xué)研究鏈條和“政教處―級(jí)部―班主任”的學(xué)生常規(guī)管理鏈條,。雙軌運(yùn)轉(zhuǎn),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。真正實(shí)現(xiàn)了處處有人管,，事事有人做,，管理無漏洞，工作有成效,。

(三)狠抓常規(guī),、保障質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)提升,。

1,、實(shí)施精細(xì)化管理。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范,，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個(gè)精心”,。狠抓備課、上課,、評(píng)課,、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課,、聽課和作業(yè)批改、課外活動(dòng)等教學(xué)狀況,，并認(rèn)真對(duì)狀況進(jìn)行匯總分析,，全面了解教師的教學(xué)潛力及班級(jí)教育教學(xué)狀況，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，及時(shí)總結(jié),、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色。做到既能充分肯定成績(jī),，又能適時(shí)指出問題,，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力。

2,、強(qiáng)化群眾備課和教學(xué)模式研究,。按學(xué)科組建了語文、數(shù)學(xué),、英語等8群眾備課組,，認(rèn)真組織開展群眾備課活動(dòng)，構(gòu)成了相對(duì)完善的群眾備課模式、流程和管理制度,。固定每周二下午放學(xué)后為群眾備課時(shí)間,，學(xué)校所有中層以上管理人員分散到各個(gè)群眾備課組參與或指導(dǎo)群眾備課活動(dòng)，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記錄,，管理人員認(rèn)真填寫督查記錄,。群眾備課采用輪流擔(dān)任主講人的方式，在充分自備的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行群眾研討,，構(gòu)成優(yōu)秀教案，教研組成員共享,。再根據(jù)本班學(xué)生和教師個(gè)人實(shí)際,，構(gòu)成適合本班教學(xué)的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)作用,，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié),，各學(xué)科逐漸構(gòu)成了一批具有推廣價(jià)值的教學(xué)模式,。如語文教學(xué)“233”自主學(xué)習(xí)模式，小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)法,，英語學(xué)科“情景導(dǎo)入―趣味操練―滲透學(xué)法―有效拓展―多元評(píng)價(jià)‘五位一體’”詞匯教學(xué)模式等,。同時(shí)每學(xué)期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課,、骨干教師示范課,、課堂教學(xué)開放周、青年教師“磨課”等教科研活動(dòng),。20--年3月,，汶上縣小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)在南北校區(qū)同時(shí)舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動(dòng),，收到了良好的效果,。20--年4月，我校7位老師分別參加7個(gè)學(xué)科的濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，全部獲得一等獎(jiǎng),，得到廣泛贊譽(yù)。用心承擔(dān)各級(jí)教科研實(shí)驗(yàn)課題,，目前學(xué)校先后承擔(dān)了國(guó)家,、省、市,、縣各級(jí)實(shí)驗(yàn)課題25個(gè),，已有3項(xiàng)省級(jí)課題、6項(xiàng)市級(jí)課題,、10項(xiàng)縣級(jí)課題成功結(jié)題,，一大批研究成果在推廣應(yīng)用,。

3、優(yōu)化了評(píng)價(jià)機(jī)制,。教育教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制，采用“等級(jí)+特長(zhǎng)+評(píng)語”的方式對(duì)學(xué)生的思想品德,、文化知識(shí),、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進(jìn)行全面考核,。引導(dǎo)教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展?fàn)顩r,，減輕學(xué)生的分?jǐn)?shù)壓力;結(jié)合學(xué)校管理工作實(shí)際,，進(jìn)一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務(wù)考核辦法,、班主任考核辦法,、處室工作考核量化辦法，構(gòu)成了一整套較為成熟的評(píng)價(jià)體系,，獎(jiǎng)懲分明,，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作用心性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

(四)突破重點(diǎn),、提能增智，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升,。

1,、師德建設(shè)實(shí)現(xiàn)全面提高。學(xué)校以《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料,，完善了《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的若干規(guī)定》，運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì),、榜樣激勵(lì),、情感激勵(lì)等手段，促進(jìn)教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型,、事業(yè)型,、奉獻(xiàn)型轉(zhuǎn)變。學(xué)校每年4月份舉辦的教職工師德師風(fēng)演講比賽,，充分展示了新時(shí)期教師愛崗敬業(yè),、志存高遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國(guó)各地的愛心人士救助了多名貧困學(xué)生,，救助資金近20多萬元,，展現(xiàn)了新時(shí)期青年教師與時(shí)俱進(jìn)，無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,。20--年4月,，共青團(tuán)山東省委青年先進(jìn)人物評(píng)選,，崔建秀老師光榮入選,。

2,、教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓(xùn)為抓手,，透過各級(jí)各類培訓(xùn)提升了教師專業(yè)素養(yǎng),。省級(jí)遠(yuǎn)程研修、班主任研修,、新教師崗位培訓(xùn)等,。精心組織，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,，力求把培訓(xùn)落到實(shí)處,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化。在做好培訓(xùn)的同時(shí),，鼓勵(lì)教師寫好教學(xué)反思和教科研論文，并制定了在市級(jí)以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,，按稿酬100%獎(jiǎng)勵(lì)作者的措施,。近幾年來，我校教師在各級(jí)刊物上發(fā)表論文40余篇,。為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),，學(xué)校成立中心教研組，對(duì)新上崗的教師舉行上崗前培訓(xùn)和上崗后師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),，以老帶新,，讓新教師一年站穩(wěn)崗位，二年亮出風(fēng)格,，三年敢挑大梁,。實(shí)施名師培養(yǎng)工程，透過專家指導(dǎo),、理論學(xué)習(xí),、課題研究、名師結(jié)對(duì),、考察學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)交流等方式，按照“師德的表率、育人的模范,、教學(xué)的專家”標(biāo)準(zhǔn),，透過專項(xiàng)引領(lǐng)和個(gè)人自我發(fā)展的強(qiáng)化培養(yǎng)，使教師在政治思想與職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,、教育教學(xué)潛力與教育科研潛力等方面快速提高，成為具有較大影響力的名師,，成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“名片”和“品牌”,。經(jīng)過努力，名師培養(yǎng)工程結(jié)出累累碩果,。20--年10月16日,，汶上縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成專題研討會(huì)在我校北校區(qū)舉行，全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,，取得了良好的效果,。20--年10月，汶上縣推普形象大使選拔

賽,，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使,。20--年11月，濟(jì)寧市科學(xué)教學(xué)研討會(huì)在曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,，受到了廣泛贊譽(yù)。20--年12月,，我校“山東省教學(xué)示范校”開放周活動(dòng),，在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)舉行，8個(gè)學(xué)科共開課21節(jié),，全縣600余名教師次參加,，起到了示范引領(lǐng)作用，到達(dá)了預(yù)期目的,。

(五)加大投入,、打?qū)嵒A(chǔ)，辦學(xué)條件全面升級(jí),。

1,、基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。學(xué)校在去年投入400多萬元,，對(duì)北校區(qū)日新樓和博雅樓進(jìn)行整體改造,，對(duì)南校區(qū)新建教學(xué)樓配齊教育教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，20--年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公,、教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò),，解決了教師,、學(xué)生上機(jī)辦公、學(xué)習(xí)等問題;投資20余萬元,，新建南北校區(qū)學(xué)生機(jī)房各一處(學(xué)生用機(jī)160臺(tái)),，教師用機(jī)40臺(tái)，超過上級(jí)規(guī)定的師生用機(jī)比標(biāo)準(zhǔn);投資30余萬元,，新建錄播室一處,，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套,，配備攝像頭161個(gè),，南、北校區(qū)和幼兒園實(shí)現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享,。20--年暑假期間,，學(xué)校投入15萬余元更換了學(xué)生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅,。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場(chǎng)和600多平方的籃球場(chǎng),，使學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場(chǎng)地,，購(gòu)置了40000多元的大型玩具,，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動(dòng)安全,。投資40余萬元改建了學(xué)生廁所,，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境,，基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了全面升級(jí),。

2、教學(xué)設(shè)備配置更加完善,。按計(jì)劃對(duì)教師和學(xué)生閱覽室、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、音體美器材室,、衛(wèi)生保健室,、心理咨詢室、音樂教室,、舞蹈教室,、美術(shù)教室、書法教室,、檔案室,、綜合電教室,、黨員活動(dòng)室、德育室,、少先隊(duì)室,、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,，進(jìn)行了大幅度的完善提升,，進(jìn)一步夯實(shí)了教育基礎(chǔ)設(shè)施。個(gè)性是錄播室,、探究實(shí)驗(yàn)室,、綜合實(shí)踐活動(dòng)室和學(xué)生閱覽室建設(shè)，更為提升學(xué)生綜合素質(zhì)帶給了更加廣闊的平臺(tái),，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施帶給了優(yōu)越條件和有效保障,。

3、校園文化體系建設(shè)更趨深化,。我們從三個(gè)方面全力打造了特色的校園文化,。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄,，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的?；铡⑿Ｓ?xùn)和“遠(yuǎn)行”浮雕,，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句,、詩文佳作、安全常識(shí),、行為規(guī)范,、道德禮儀等方面的展牌、展板,。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè),。每個(gè)教室、每個(gè)功能室都設(shè)計(jì)布置了獨(dú)具特色的室內(nèi)文化,，立體化,、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。用心響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議,，對(duì)校園進(jìn)行了全面綠化,、美化。三是強(qiáng)化了數(shù)字化校園文化建設(shè),。在強(qiáng)化文化建設(shè)的同時(shí),，不斷完善校園信息化建設(shè)。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng),，所有年級(jí)均實(shí)現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué),。教師辦公實(shí)現(xiàn)人手一機(jī),。網(wǎng)絡(luò)化辦公，極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益,，豐富了教師教學(xué)手段,，提高了教學(xué)效率，提升了管理實(shí)效,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”。20--年,，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距,。今后,，我們結(jié)合學(xué)校悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn),，高點(diǎn)定位,，高點(diǎn)規(guī)劃，創(chuàng)新工作機(jī)制,，搭建更加科學(xué)的管理模式,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板八

一年來，我們遵循學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo),，充分發(fā)揮教研組.少先隊(duì)工作的作用,，按照“正確領(lǐng)會(huì)，整體把握,，分步實(shí)施,、提高實(shí)效”的工作思路，以“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”(以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)研究，教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn))為主要工作目標(biāo),，切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)年級(jí)組管理,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校工作有序,、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力,，現(xiàn)將一年來的工作做簡(jiǎn)要總結(jié),。

一、健全規(guī)章制度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,，促進(jìn)了教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

1,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。我校根據(jù)《小學(xué)管理章程》，完善各項(xiàng)管理制度,，有的制度在上學(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上又不斷完善,。制度再完善，關(guān)鍵是執(zhí)行,。我校堅(jiān)持制度化管理,，制度目前人人平等。如值日領(lǐng)導(dǎo)考勤制度,、衛(wèi)生包干制度等,，從校長(zhǎng)到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下,，實(shí)行人性化關(guān)懷,，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由,，學(xué)生有學(xué)的自由,。

2、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，師德師風(fēng)是核心,，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)是前提和保證,。為此我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》,、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè),、珍愛學(xué)生,、珍愛同事、珍愛自己,，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生體德智美勞全面發(fā)展,。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰,、變相體罰,、亂收費(fèi),、以教謀私、有償家教,、賭博,、私訂濫發(fā)教學(xué)資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范,，教書育人的先鋒,。

3、加大對(duì)中青年教師的培養(yǎng),，組織教師參加新課程培訓(xùn),、信息課培訓(xùn)、英語課程培訓(xùn),，我們還積極組織了全體教師學(xué)習(xí)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載的課程改革的培訓(xùn)資料,，同時(shí)組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識(shí)的青年“教學(xué)能手”賽教活動(dòng),。我校呂艷同志參加,，先后到逸夫小學(xué)。興化小學(xué)等學(xué)校參加學(xué)習(xí)和崗位練兵,。通過緊張有序的工作,，呂艷。馮穎倆位同志被評(píng)為興平市青年“教學(xué)能手”,。呂艷又參加了咸陽市“教學(xué)能手”賽教活動(dòng),，也受到了評(píng)委們的一致好評(píng)。

二,、以育人為要?jiǎng)?wù),，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，使德育工作日?；?。

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。為推動(dòng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期初制訂并下發(fā)了《學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法》,，要求全校所有班級(jí)都要按照評(píng)比辦法執(zhí)行。要求開學(xué)初召開一次班主任工作會(huì)議,，期中召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，期末召開班主任總結(jié)會(huì)，特別是期末總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)方面所取得的成效,，分析了當(dāng)前班級(jí)管理中存在的問題，提出今后的努力方向,，并對(duì)獲得文明班級(jí)的集體和班主任個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2、發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。為了發(fā)揮學(xué)生的自我管理，自我教育作用,，促進(jìn)良好習(xí)慣和文明舉止的形成,，本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織少先隊(duì)隊(duì)干部每日開展“兩操”,、衛(wèi)生,、路隊(duì)、安全等常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，一日一記,，一周評(píng)比，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出文明班級(jí),，在每一周升國(guó)旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，以此增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

3,、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。校園里張貼校訓(xùn);各班清潔區(qū)建立了每日早,、中,、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次,、評(píng)比制度;不定期修剪學(xué)?；ú荨０嗌蠌堎N班風(fēng)牌,、名人名言和守則規(guī)范,，每個(gè)月更換一次板報(bào)出一期班刊;結(jié)合各項(xiàng)主題教育活動(dòng)張貼宣傳畫等，切實(shí)將校園文化建設(shè)落于實(shí)處,。學(xué)校被評(píng)為市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”,。

4、積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，特別是以重大節(jié)日為契機(jī),，開展體驗(yàn)活動(dòng)。通過主題班會(huì)、國(guó)旗下的演講,、每天的兩分鐘德育講話,、學(xué)科滲透、重大節(jié)假日等,，有針對(duì)性的開展愛國(guó)主義,、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。本學(xué)期我校利用9月10日教師節(jié),、10月1日國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日,，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我校又一次利用10月13日的“少先隊(duì)建隊(duì)日”這一重大節(jié)日,進(jìn)行納新隊(duì)員和隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),侯選隊(duì)員上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講,。通過競(jìng)選最終評(píng)選出大隊(duì)長(zhǎng)高輝,，大隊(duì)委分別為宋文娟、李雷,、史思源,、陳思源。宣布競(jìng)選結(jié)果后,同學(xué)們一致拍手稱好,場(chǎng)面既嚴(yán)肅緊張又活潑向上,。

5,、我們少先隊(duì)組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動(dòng),。在圍繞“關(guān)心自我”活動(dòng)中以“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”為重點(diǎn),，開展了“做文明小公民”系列活動(dòng)。同時(shí),，我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為讓學(xué)生告別校園不文明行為,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)，開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨,營(yíng)造節(jié)日氛圍,，因地制宜,，開展一些具有積極的娛樂健身活動(dòng)。元旦前期,，我校開展了師生乒乓球,、跳繩、接力賽,、拔河等體育活動(dòng),，這樣即促進(jìn)教師的身心健康，又讓學(xué)生體會(huì)到艱辛和快樂。在教師的帶動(dòng)下,學(xué)生們也不甘示弱,賽場(chǎng)上,，個(gè)個(gè)汗流浹背,精神抖擻,，老師們的工作干勁高漲，學(xué)生們的學(xué)風(fēng)實(shí)足,。多了歡笑聲,少了追逐攆打,、謾罵聲,好一片歡樂景象。

三,、以質(zhì)量為中心，以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn),，扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng),。

1、質(zhì)量是立校之本,，充分發(fā)揮每一個(gè)教師的能力,，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性是提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)，我們非常重視安排調(diào)配好任課教師,，重點(diǎn)保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關(guān),，安排年輕敬業(yè)的教師擔(dān)任英語與微機(jī)教學(xué)工作。

2,、積極開展學(xué)科教研活動(dòng),。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)十余次,。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期，我校成功的舉辦了語,、數(shù),、綜三個(gè)教研組的全體教師賽教活動(dòng)。從賽教結(jié)果看,，每位老師都能熟練合理的運(yùn)用多媒體,，每節(jié)課都充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)由原來的單一型轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程,，課堂真正成為學(xué)生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,，用活教材,，學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。分別評(píng)出呂艷,、劉蕓,、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質(zhì)課,。

3,、把有效教學(xué)常規(guī)工作與雙基訓(xùn)練作為日常檢查的重點(diǎn)。衡量一個(gè)教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作,。只有扎扎實(shí)實(shí)的制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)的設(shè)置及批改等工作，才能教育好學(xué)生,。在這方面的工作上,，每學(xué)期我們均進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時(shí)反饋意見,，期末還進(jìn)行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細(xì)記錄,。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細(xì),、嚴(yán)、實(shí),、常”四個(gè)字,，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化,。在規(guī)范中求創(chuàng)新,，力求以科學(xué)的管理達(dá)到理想的效果，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段和措施,。本學(xué)期,，我校以教研組為單位，把自己認(rèn)為寫得好的教學(xué)反思或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)修改好,，向咸陽報(bào)教育周刊投稿,。到目前為止，已向報(bào)社投稿9篇,。

5,、開展書香滿園活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園,。以讀書活動(dòng)為載體,，認(rèn)真組織全校師生開展讀書熱活動(dòng)，要求師生人人都讀,、多讀,。不但讀,而且還要會(huì)背古詩,。這學(xué)期中旬,我校又開展背古詩比賽。校園里,，你看兩個(gè)一群,，三個(gè)一堆，你一言我一語的背誦著古詩,，甚至有些同學(xué)在走路時(shí),，不自覺地吟詩，吟地還那么津津有味,，讓人好似喜歡,。本次活動(dòng)評(píng)出了王雅慧、王明燕,、楊小蘭三位教師,評(píng)出高輝,、李雷、陳思源等學(xué)生,并為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,。為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍,，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),。這樣即增長(zhǎng)知識(shí),又陶冶了情操。

6,、為了使教師適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),，我校在期末進(jìn)行了全體教師素質(zhì)測(cè)評(píng)。分語數(shù)兩組,，由專人出題,，專人監(jiān)考，專人閱卷,，測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)計(jì)入教師檔案,，作為評(píng)選優(yōu)秀教師依據(jù)。

7,、開通了校園博客,，博客中有學(xué)校簡(jiǎn)介、校園圖片及活動(dòng)剪影,、還有教師的教學(xué)反思,、教學(xué)感想等等，加強(qiáng)了學(xué)校的網(wǎng)上宣傳力度,擴(kuò)大了宣傳范圍,。

四,、牢固樹立安全意識(shí)，開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),，確保了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

1,、把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，每月至少召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議，每天要求班主任利用課前1分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對(duì)問題,，確定措施，認(rèn)真貫徹落實(shí),。

2,、建立健全了學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度，建立健全了安全信息報(bào)送,。告訴學(xué)生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離,，一邊報(bào)告老師或撥打110、119等求救方法,。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

3,、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票否決制度,，并且不能評(píng)為先進(jìn),，同時(shí)貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到責(zé)任明確,，責(zé)任到人。

4,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、教師值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都做到了有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

5,、齊抓共管,，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭的密切配合,。每學(xué)期學(xué)校均積極與派出所,、交警隊(duì)等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作,，學(xué)校組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

6、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù),。一是認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。二是開展豐富多彩的教育活動(dòng),，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行每周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

7,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改,。開展常規(guī)檢查,。定期開展安全工作檢查，加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施以及教學(xué)樓,、微機(jī)室,、辦公室等場(chǎng)所的用電管理，定期檢查用電線路和備,，做到絕緣良好,，確保安全用電。學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)有規(guī)范的路隊(duì)管理制度,，天天檢查排查記錄。對(duì)食品,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查,，由于安全工作抓得勤、抓得嚴(yán),、抓得細(xì),，一學(xué)期來，全校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,。

回顧一年來的教育教學(xué)工作,，我校在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績(jī),。但離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)。然而一個(gè)充滿凝聚力,，有相互合作,、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，讓我們展望新學(xué)年,，滿懷信心,，將一如既往，秉承“求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,，積極進(jìn)取，為開創(chuàng)新局面而不懈努力,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板九

本人自20__年8月任___學(xué)校長(zhǎng)以來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)任職能力

“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任,。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動(dòng)的先導(dǎo),。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì),。為了給校長(zhǎng)樹立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向,。堅(jiān)持每天收看電視新聞,、閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針,、政策上來，擺正自己的位置,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位,。因此,，我堅(jiān)持經(jīng)常看閱《人民教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的知識(shí)觀念,，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

3,、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校,。作為校長(zhǎng),，自己首先帶頭學(xué)法、遵法,、懂法,、守法。平時(shí),，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí),，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變,。

4、積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班,，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中,，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長(zhǎng)論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。20__年暑假,，經(jīng)局推薦參評(píng),，我校被評(píng)為《第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校》,，我本人也被評(píng)為第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者,。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素,。因此，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來,，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍,。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)校“做的自己”。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長(zhǎng),，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人,。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣,。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,，關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部,。校長(zhǎng),、干部做得好，教師會(huì)更努力,。因此,，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅(jiān)持“用愛治校,，以德治校”,，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，做學(xué)校里的師德楷模。

其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì)、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。作為校長(zhǎng)，我責(zé)無旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，學(xué)校舍得花錢,，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望,。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),，深入學(xué)校檢查工作,，我經(jīng)常找青年教師談心,，聽青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃,。近三年參加工作的新教師的課,，我聽他們上課至少每人3節(jié)。

三,、突出工作重點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。

1,、搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,、辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高,、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響,。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓,、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳,、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場(chǎng)和燈光塑膠籃球場(chǎng)，擬建一棟20__平方米的教學(xué)樓,，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元,，卸下包袱，輕裝前進(jìn),。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造,、D級(jí)危房拆除、教職工食堂改造,、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換,、上課用磁性黑板添置等。

2,、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,，中心校成立了組織機(jī)構(gòu),，我為第一責(zé)任人,。(1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》,、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所,、防保所,、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面,、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),，能夠馬上整改的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,，確保校園平安,。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作,。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng),，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮,，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓,、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

四、加強(qiáng)自我反思,，做好廉潔自律,。努力做到以人格塑造人格

1,、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。

2、堅(jiān)持以人為本的管理理念,。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”，多“合作”,，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”,。我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪,、有病必訪,，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力,。

3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則,，要求教師做到的,，自己首先做到。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板十

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持"以人為本"的教育科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“厚德z 博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,， 圍繞期初制定的計(jì)劃，在全體師生齊心協(xié)力下,，努力做好各項(xiàng)工作,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一,、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識(shí),，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》,，要求教師以愛生為核心,，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì),，強(qiáng)化師德教育,，不斷提高師德水平,。

3,、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學(xué)習(xí),，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,，提高了教師教書育人水平。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué),。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,，堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度,，堅(jiān)持兩周一檢查制度,，加強(qiáng)過程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效,。

1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長(zhǎng)檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式,。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋,，及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課和隨機(jī)檢查,，利于改進(jìn)課堂教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。

2 .著力課堂教學(xué)研究,，縮小質(zhì)量差距,，提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí),，本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研,，了解學(xué)情,，并及時(shí)反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書,、細(xì)心計(jì)算,、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率,。

3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期,，我校安排專職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師,，綜合實(shí)踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐,，開展了形式多樣的主題活動(dòng),，并注意積累資料。

4.各種比賽,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。這學(xué)期，我校響應(yīng)教辦的號(hào)召,，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、講課比賽、論文比賽等活動(dòng),，提高了教師的專業(yè)水平,。還通過教辦初評(píng)后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學(xué)說課比賽,，校本課程(禮儀教育)講課比賽,，英語口語比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等,，取得了可喜的成績(jī),。

5、“走出去”,，學(xué)習(xí)中提高教研能力,。本學(xué)期中，縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí),，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時(shí)撰寫好教學(xué)體會(huì),。

6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念,。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

三,、深化教科研工作

1,、完善了教研組，建立了教研以組長(zhǎng)為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度,。本學(xué)期對(duì)課題進(jìn)行了梳理,，建立了教研組運(yùn)作常規(guī),，以規(guī)范教研組的活動(dòng),。

2、進(jìn)一步確立了教科"先導(dǎo)"地位,，完善了考評(píng)機(jī)制,，以保證有較多的時(shí)間用于研究。

3,、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃,，妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng),，做到有資料準(zhǔn)備,、有研究現(xiàn)場(chǎng)、有中心發(fā)言,、有活動(dòng)小結(jié),。

4、本學(xué)期我校的市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開展研究,，并取得階段性成果,。多項(xiàng)校級(jí)課題也積極開展并取得階段性成果。

5,、本學(xué)期,，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí),，按照學(xué)校工作要求，對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí),、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià),，且納入年度考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究,、論文發(fā)表,、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師,，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

四、積極開展德育與少先隊(duì)工作

(一),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),，對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提高班主任的教育教學(xué)水平。

3,、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文，提升班主任的理論水平,，并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流,。

4、開展好班主任師幫徒活動(dòng),。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。

(二),、少先隊(duì)工作

1,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用,。

(2)國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行,。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講,，達(dá)到了教育的良好效果,。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置,，月尾檢查,、評(píng)比，效果明顯,。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化墻立意新穎,，構(gòu)思奇妙，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評(píng),。

2、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,，我們也體會(huì)到,，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力,。因此,，本學(xué)期,，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型,、科研型的輔導(dǎo)員,，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。

3、堅(jiān)持家校共建,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì),、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期,，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn),。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合,，成功開展了一次家長(zhǎng)會(huì),，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎,。我們堅(jiān)信,，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育,，使其與學(xué)校教育相輔相成,，相互促進(jìn)，形成合力,，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

五、扎實(shí)抓好安全工作

(一),、進(jìn)一步完善制度 確保安全措施落實(shí)到位

我們成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心,，以學(xué)校各部門為主線,，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員,、全方位、全過程的安全管理,，做到責(zé)任層層落實(shí),，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,，制定崗位安全責(zé)任制,，實(shí)行安全工作與崗位工作考核并舉。對(duì)安全問題實(shí)行一票否決制,，從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊,。

(二)、認(rèn)真做好各種值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),，嚴(yán)格值班紀(jì)律,，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時(shí)值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,，教師值班,，學(xué)生值勤制度,，大門口有兩個(gè)值班教師，四個(gè)值勤學(xué)生,，各樓層各年級(jí)均有教師及學(xué)生值班,。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理解決,，有些萌發(fā)性的問題，我們及時(shí)要求班主任利用晨會(huì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，把問題處理在萌發(fā)階段,。要求值班教師每天早上7點(diǎn)半前到崗，晚全體師生離校后離崗,，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況,。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣,。

另外實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度,，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進(jìn)出入人員登記,，交接班記錄等,，做到安全工作無縫隙管理。

(三),、強(qiáng)化教育,，增強(qiáng)防范意識(shí)。

1,、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,，認(rèn)真組織檢查落實(shí),，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人,。

2,、本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)：

(1) 開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練,，并請(qǐng)縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識(shí)，使師生掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能,。

(2)邀請(qǐng)開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙,、敲詐、綁架”為主題的安全知識(shí)講座,。

(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論,，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c,、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力,。

(4)每班創(chuàng)辦一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào);每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì);每位同學(xué)辦一期以安全與法制為主題的手抄報(bào)。

(5)開展自護(hù),、自救安全知識(shí)競(jìng)賽,。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng)，形式多樣,、豐富多彩,，收到良好的效果。

(6)印發(fā)交通安全告家長(zhǎng)一封信,，要求家長(zhǎng)及學(xué)生注意交通安全,，嚴(yán)禁乘坐無牌無證，超載等違規(guī)車輛,。

(7)鐵路公安民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全交通教育,，要求學(xué)生嚴(yán)禁靠近鐵路線，不得破壞鐵路設(shè)施等,。

(8)每半月進(jìn)行一次安全隱患排查,，建立安全隱患排查臺(tái)帳，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,。

(9)以創(chuàng)美麗校園活動(dòng)為契機(jī),，治理學(xué)校周邊環(huán)境，清理各種不規(guī)范,、不文明現(xiàn)象,，遏制非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng);嚴(yán)禁假冒偽劣商品、過期,、變質(zhì),、三無產(chǎn)品等問題產(chǎn)品流入校園。

六,、積極開展體衛(wèi)藝工作

1,、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,，并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站,。

2、充分利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,，開展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，讓學(xué)生“體教結(jié)合” 使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智,、全面發(fā)展,。

3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操,、眼保健操,，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的“大課間”活動(dòng),，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽,，踢毽,、跳繩比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高,。9月29日,，我校成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、學(xué)校對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促,，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，使校園環(huán)境整潔。

5,、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施,。通過各班的共同努力,，我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)。

6,、加強(qiáng)“傳染病”防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長(zhǎng),、聯(lián)絡(luò)員,、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處,，有效地控制了傳染病不在我校蔓延,。

7、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃,，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課,，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力,。

8、11月29日,，我校開展了“歌聲飛揚(yáng) 唱響校園”歌詠比賽活動(dòng),。活動(dòng)中,，評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。冠軍隊(duì)代表學(xué)校參加“z集團(tuán)”舉辦的元旦文藝晚會(huì),。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、職工的大力贊賞,。

9,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽，從而拓寬了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,。12月29日，學(xué)校成功舉辦了慶元旦畫展,。學(xué)生們的精彩作品受到評(píng)委老師們一致好評(píng),。

10、根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況,，我校初步成立了小天使合唱團(tuán),、紅玫瑰足球隊(duì)、等十幾個(gè)社團(tuán),。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界,、發(fā)揮了特長(zhǎng)、增進(jìn)了交流;同時(shí),，社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺(tái),，激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，提高了他們自身的綜合素質(zhì),，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

七、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全力打造美麗校園

本學(xué)期,，我校根據(jù)齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作。主要從綠化,、美化,、硬化,、凈化、制度化幾處著手,，各項(xiàng)工作做到實(shí)處,。

1、組織保障,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)搞好美麗校園工程創(chuàng)建工作,，我校成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任,、教育處主任、年級(jí)段組長(zhǎng)等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并形成網(wǎng)絡(luò)工作圖以及責(zé)任分工,，形成部門互相配合，齊抓共管,。我校還注重建章立制工作,，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)制度，規(guī)范和實(shí)施方案,，做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，師生參與，責(zé)任明確,，職責(zé)落實(shí),。

2、增加投入,，綠化美化環(huán)境

(1)綠化,。我校本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀和因地制宜的原則,，編制校園綠化規(guī)劃，充分利用z集團(tuán)投資的10多萬元,，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)一步綠化,，力求做到“春有花，夏有陰,，秋有果,，冬有青”的綠化格局，為此種植了迎客松,、北美海棠,、櫻花等名貴樹種，以及小龍柏、紅葉石楠等灌木,。

(2)美化,。為豐厚校園文化建設(shè)，使校園環(huán)境優(yōu)美,，我校以樓道文化建設(shè)為核心,，把好習(xí)慣歌謠,、傳統(tǒng)美德小故事,、文明禮儀小歌謠、名言警句,、名人畫像等彰顯于墻上,，讓墻面感人的事跡、敬佩的人物與學(xué)生對(duì)話,，既鞏固和擴(kuò)大校園文化建設(shè)工作成果,，又營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了富有層次的樓道文化,，使樓道具有了潛在的教育功能,，使樓道“動(dòng)”了起來，“活”了起來,，讓學(xué)生受到了教育,，讓樓道文化處處體現(xiàn)教育。除精心打造樓道文化外,，我校對(duì)各教室,、辦公室、功能室也進(jìn)行設(shè)計(jì),。

3,、凈化。在凈化方面我們主要抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境,，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表清潔,，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角,。

4,、制度化,。為全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,，積極構(gòu)建健康和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特點(diǎn)挖掘潛能，為學(xué)生的健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展創(chuàng)造條件,。學(xué)校在總體工作的框架內(nèi)，有組織,、有計(jì)劃地在學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”理念，精心安排,，廣泛動(dòng)員,，詳細(xì)落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)中的操作步驟和方法，并逐步形成規(guī)范化,、制度化,，做到了社團(tuán)活動(dòng)的“八有”：即有工作制度、有實(shí)施方案,、有活動(dòng)項(xiàng)目,、有輔導(dǎo)教師、有活動(dòng)地點(diǎn),、有活動(dòng)時(shí)間,、有活動(dòng)記錄、有學(xué)生名冊(cè),。根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況,，我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊(duì)等十幾個(gè)社團(tuán),，每個(gè)社團(tuán)都為自己設(shè)計(jì)了名字和口號(hào),。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界、發(fā)揮了特長(zhǎng),、增進(jìn)了交流;同時(shí),，社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺(tái)，激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),，提高了他們自身的綜合素質(zhì),，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與了解,，廣泛聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校教育工作的建議和意見,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的教育作用，推動(dòng)我校教育工作全面發(fā)展，我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),。家長(zhǎng)委員會(huì)有明確的職責(zé),、工作制度以及會(huì)議制度，以確保其工作正常有序的開展,。本學(xué)期我校成功的舉辦了家長(zhǎng)會(huì),。為使家長(zhǎng)會(huì)順利召開，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任以及任課教師,，人人都做了充分的準(zhǔn)備,。為使家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)和孩子的情況有全面深入地認(rèn)識(shí)，老師們精心設(shè)計(jì)了課件,，從多方面與家長(zhǎng)交流,。很多家長(zhǎng)跟老師交流很久還不愿意離去。會(huì)后,，家長(zhǎng)們對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開給予了很高的評(píng)價(jià)。

八,、與z集團(tuán)的關(guān)系日益密切

本學(xué)期,，z集團(tuán)先后投資近30萬元為學(xué)生購(gòu)置音體美器材、對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化等,。正因?yàn)橛辛藌集團(tuán)的鼎力支持,，才有了現(xiàn)在的z小學(xué)。我校非常重視與z鋼廠的這種水乳交融的關(guān)系,。本學(xué)期,，主要開展的活動(dòng)有：

1、開學(xué)初,，z集團(tuán)企業(yè)文化科在對(duì)學(xué)校師資力量,、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行充分的采訪調(diào)查后做了專題報(bào)道。這使萊鋼職工對(duì)我校有了深入,、全方位的認(rèn)識(shí),，更放心的把孩子教給z小學(xué)。現(xiàn)在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀,。

2,、在我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，z集團(tuán)記者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行全程拍攝,。

3,、在z集團(tuán)舉辦的青年男女聯(lián)誼活動(dòng)中，我校青年教師積極參加,。

4,、我校師生積極向鋼廠報(bào)刊投稿。

5、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動(dòng)中,，我校教師李虎,、杭瑩瑩兩位老師積極參加。他們不辭辛苦,，在不耽誤正常教學(xué)工作的前提下,，利用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練。最終他們精彩的演出博得現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),、觀眾的一致好評(píng),。此外，我校的合唱隊(duì)也參加了匯演,，為晚會(huì)增添了亮麗的色彩,。

總之，一學(xué)期來通過我校全體師生的共同努力,，我校各項(xiàng)工作取得了一定的實(shí)效,，這些都為我校以后的教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，繼續(xù)努力，創(chuàng)建和諧幸福之校園!

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板十一

我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化,，在新的平臺(tái)上,，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機(jī)，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實(shí)際出發(fā),，以科研興教為出發(fā)點(diǎn),，以抓好科研課題研究為切入點(diǎn)，以全面提高科研工作者的素質(zhì)為著力點(diǎn),，充分發(fā)揮教育科研對(duì)整個(gè)教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性,、推進(jìn)性和保障性作用，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局,、區(qū)教科所工作計(jì)劃,，較圓滿地完成了20__年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進(jìn)步,。

一,、推行課題實(shí)驗(yàn)研究，正確引領(lǐng)群眾性教育科研,，保障我校教育科研工作的發(fā)展

目前,，我校正式立項(xiàng)的教育科學(xué)規(guī)劃課題共9項(xiàng)，其中省教教研室1項(xiàng),，省教育學(xué)會(huì)4項(xiàng),，市教育科學(xué)1項(xiàng),，中央教科所課題3項(xiàng)。

在區(qū)教科所指導(dǎo)下,，絕大部分課題已正式開題研究,，進(jìn)展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高對(duì)課題的理性認(rèn)識(shí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整課題研究的方向和方法,，搜集,、整理和分析研究資料，注意積累資料,，加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的交流,，寫出階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文,，不斷提高自身的教育科研水平,，確保立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收。其中中央教科所3項(xiàng)課題順利結(jié)題,。

二,、參加20__年全市課題統(tǒng)一認(rèn)證,，規(guī)范了教科研課題的研究工作

我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過了市教科所組織的認(rèn)證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20__年度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》(棗教函字〔20__〕98號(hào)),，分別達(dá)到B級(jí)和C級(jí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究工作的管理,，規(guī)范了教師的教科研行為。

三,、加強(qiáng)教科研成果的推廣和應(yīng)用

課題研究中取得的多項(xiàng)成果，學(xué)校鼓勵(lì)教師注意總結(jié),，并在學(xué)校推廣應(yīng)用,，同時(shí)注意收集,，學(xué)校計(jì)劃編輯成冊(cè)，便于交流,、應(yīng)用,，推廣。

四,、做好教科研校際交流工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，讓教師多次外出學(xué)習(xí),，如13中、舜耕中學(xué),、奚中中學(xué),、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去,，開闊了視野,，學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀教師來我校作報(bào)告，觀摩教學(xué)，引領(lǐng),、指導(dǎo)工作。

五,、認(rèn)真落實(shí)“市中區(qū)中小學(xué)教師行動(dòng)研究”工作

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》(市中教發(fā)20__]72號(hào)文)，許多教師非常積極,，并申請(qǐng)了區(qū)級(jí)課題,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板十二

本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在--鎮(zhèn)黨委,、政府的關(guān)心,、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨,、政,、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下,，在各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下,，取得了令人可喜的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧,、總結(jié)如下：

一,、樹立良好師德師風(fēng),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭,，透過開學(xué)初的行政會(huì)議,，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中,，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí),，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用,，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作用心性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作,，勤政高效,，十分出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡,。同時(shí),，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神,。

3、健全制度管理,，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束,、引導(dǎo)、修正,、規(guī)范教師的教育行為,，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。相比以往,，無故請(qǐng)假的教師少了,，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng),。

二,、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手,，鼓勵(lì),、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),，努力造就一支胸懷育人理想,、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任,、輔導(dǎo)員例會(huì),，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核,，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，個(gè)性是抓好學(xué)生的集隊(duì),、兩操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。同時(shí),，針對(duì)學(xué)生日常行為中存在的主要問題,，修定了《--小學(xué)學(xué)生在校基本行為規(guī)范》,，并透過開展“規(guī)范周”,、禮貌餐桌評(píng)比、評(píng)選禮貌之星,、評(píng)選禮貌班級(jí)等活動(dòng),，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,，取得的良好的教育效果。

3,、學(xué)生的成長(zhǎng),，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合,。平時(shí),，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，透過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，為家庭教育帶給指導(dǎo)和幫忙,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,，有效地提高了德育教育的效果。

4,、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

(1)用心開展“我們的節(jié)日――清明,、端午”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深,，民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí),。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動(dòng),。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情,，利用櫥窗,、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的好處，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車,、飲食,、交通、防火,、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);邀請(qǐng)區(qū)禁毒大隊(duì)的警官,，為全校師生作“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請(qǐng)區(qū)--中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn),。透過多種教育形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康,、安全、成長(zhǎng),、價(jià)值與關(guān)懷的教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的好處和價(jià)值,，培養(yǎng)了尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命,，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞，樹立用心的人生觀,。同時(shí)還梳理,、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。

(3)有序開展“四好少年”評(píng)選活動(dòng),?；顒?dòng)給特長(zhǎng)少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái),，起到了正確,、用心的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生,、家長(zhǎng)和老師的歡迎,。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、畢業(yè)等手續(xù),。學(xué)籍管理檔案齊全,、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確,，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。每個(gè)月,，教導(dǎo)處透過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法,，把備課、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn),，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師,，督促教師及時(shí)改善。同時(shí),，每周對(duì)各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查,，在檢查過程中，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng),。本年度,，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢測(cè)的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理,。同時(shí)，教師們能針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ),，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,，在畢業(yè)考試中,，我校畢業(yè)班三科綜合成績(jī)，較去年有了很大的提高,，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績(jī)列全區(qū)第十三名,。學(xué)校的相對(duì)薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名,。同時(shí),，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中,，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng),，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng),，王瑾老師獲常州市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。

3,、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理,。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn),，多次召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),，多方協(xié)作,，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校,、愛班,、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想,，教導(dǎo)處請(qǐng)專人為畢業(yè)班研究,、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面,、更扎實(shí),。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高專業(yè)水平,。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，做到培訓(xùn)有記錄,，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng),，使教師開闊了視野,，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平,。

四,、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效,。

1,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式,，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20--版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》,，透過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí),、科研意識(shí),、自我發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師,。

2,、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課,、常規(guī)教研課,、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo),，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

3,、開展課題研究,，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),，學(xué)校重視了課題引領(lǐng),。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展,。本學(xué)期,，我校王瑾副校長(zhǎng)申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題,，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題,。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任,、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題,。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐,，去反思,。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐潛力的提高,，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,，學(xué)校王平,、吳平、李偉,、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng),。

五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè),，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

特色教育體系,，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前,，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施,。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展,，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌,。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì),，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績(jī),，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。目前,，把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色,、品牌教育的發(fā)展,。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍,，按規(guī)定配齊,、配足、配好教師,，用心開展體藝2+1活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。

20--年,，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)校”,。學(xué)校以此為契機(jī),，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任,，活動(dòng)場(chǎng)地安排,，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督、檢查,，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排,，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期,，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市禮貌辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中,，獲得了很高的贊譽(yù),。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。

六,、加強(qiáng)安全職責(zé)意識(shí),，提高后勤保障潛力。

安全職責(zé),，重于泰山,。學(xué)校總務(wù)處明確職責(zé),，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),，以安全常識(shí)為資料，根據(jù)不同季節(jié),、氣候特點(diǎn),，針對(duì)本校實(shí)際，有計(jì)劃,、多形式開展安全隱患排查與整改,，消防安全演練，安全法規(guī),、安全常識(shí)教育,，落實(shí)安全職責(zé)。學(xué)校與派出所,、村委會(huì)等單位相互配合,、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序,，又對(duì)學(xué)校門口的交通安全,、治安等起到了監(jiān)督作用,。學(xué)校透過群眾晨會(huì)、發(fā)告家長(zhǎng)書等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育,。

同時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生群眾用餐管理辦法》,，做好食品,、原料的定點(diǎn)采購(gòu)，索證索照,、食品留樣,、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員務(wù)必持健康證上崗,，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不帶病、帶傷工作,。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度,，嚴(yán)把“病從口入”關(guān),，學(xué)校還對(duì)食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全,。

為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購(gòu)、物品維修,，加強(qiáng)了裝備管理,，全力提高后勤保障的潛力和水平。

七,、審視不足,，不斷改善，力求突破,。

半年來,，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jī),，這歸功于全體教職工的共同努力,、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足,，并加以改善,，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距,，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊,，資料,、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘,、充滿坎坷,，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力,、腳踏實(shí)地,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，--小學(xué)必須能克難求進(jìn),，學(xué)校的發(fā)展必須會(huì)有新的突破,，學(xué)校的明天必須更加完美!

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板十三

今年來，學(xué)校在“理解,、共進(jìn);關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)注細(xì)節(jié)”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，在素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《小學(xué)體驗(yàn)式主題活動(dòng)實(shí)踐研究》推動(dòng)下,，在“行政管理”,、“課程教學(xué)”、“德育工作”及“教師發(fā)展”等方面都取得了一定的成績(jī),。學(xué)校整體發(fā)展勢(shì)頭良好,，四年發(fā)展規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

一,、優(yōu)化人文管理,，構(gòu)建和諧校園

(一)完善制度建設(shè)，優(yōu)化管理效能

學(xué)校以“理解,、溝通,、合作、共進(jìn);關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)注細(xì)節(jié)”辦學(xué)理念為指導(dǎo),，通過規(guī)范化管理，保證各項(xiàng)工作全面落實(shí),。

1,、規(guī)范制度管理

近年來，學(xué)校逐步健全完善了《校務(wù)公開責(zé)任制度》,、《教師一日常規(guī)制度》,、《教職工結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案》、《上南五村小學(xué)教育之星評(píng)選方案》等管理制度,。結(jié)合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，學(xué)校建立合理的目標(biāo)管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各項(xiàng)決策經(jīng)校務(wù)會(huì)討論后由中層干部組織實(shí)施,，重大決策經(jīng)教代會(huì)審議,。同時(shí)，建立完善的調(diào)控反饋機(jī)制,，通過各類會(huì)議,、各種活動(dòng)、各項(xiàng)調(diào)研的反饋,，使目標(biāo)不斷得到調(diào)整與改善,，通過多渠道進(jìn)行目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)，保證總目標(biāo)按時(shí)完成,。

2,、實(shí)行民主管理

學(xué)校重視發(fā)揮黨支部的政治核心作用，重視發(fā)揮教代會(huì)的參政議政與民主監(jiān)督作用,，堅(jiān)持重大問題集體討論決定,，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見,，讓教師參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策,，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。同時(shí),，學(xué)校也重視少代會(huì)提案,、學(xué)生意見，各部門親自答復(fù)與落實(shí)學(xué)生提案,。民主管理，為學(xué)校營(yíng)造了相互信任,、相互尊重的管理氛圍,。

(二)營(yíng)造人文環(huán)境，優(yōu)化校園建設(shè)

學(xué)校積極有序地優(yōu)化與開發(fā)良好的校園環(huán)境,，營(yíng)造和諧的校園文化,。

1、構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境

幾年來,，學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心下,，修繕了陳舊的校舍，調(diào)整了綠化布局,，增加了綠化面積,、綠化品種，從而提高了學(xué)校的環(huán)境品位,。同時(shí),，進(jìn)一步劃分了教學(xué)樓與輔助教學(xué)樓區(qū)域，系統(tǒng)地改善了專用教室的配套設(shè)施,，使學(xué)校布局更趨合理,、整潔,、美觀。

2,、營(yíng)造溫馨的校園文化

學(xué)校結(jié)合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，以“體驗(yàn)式主題活動(dòng)”為環(huán)境布置的著力點(diǎn)，精心營(yíng)造校園文化：教育名人名言系列;藝術(shù)欣賞系列;“低碳生活”校本課程系列……同時(shí),，各班與專用教室根據(jù)不同的要求由師生自己動(dòng)手布置,，彰顯個(gè)性特色，使整個(gè)校園文化協(xié)調(diào),、融合,，從而達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，優(yōu)化人力資源

教師是辦學(xué)的第一資源,，為此，學(xué)校將教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一,，在師資的學(xué)習(xí)培訓(xùn)上下功夫,，優(yōu)化人力資源。

1,、規(guī)范教師職業(yè)道德

(1)重視師德學(xué)習(xí),。

學(xué)校把政治學(xué)習(xí)和師德教育作為對(duì)教工進(jìn)行思想教育的主陣地，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，積極組織全校教職工參加的學(xué)習(xí)心得交流會(huì),，不斷完善教師師德修養(yǎng)、提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

(2)弘揚(yáng)師德先進(jìn),。

學(xué)校在全校范圍內(nèi)樹立先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡,，通過評(píng)選“上南五村小學(xué)教育之星”,、“金愛心教師”等進(jìn)一步提升教職工的思想素養(yǎng)，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,。

2,、提升教師專業(yè)發(fā)展

由于教師群體中教師的專業(yè)水平、學(xué)歷程度,、內(nèi)涵發(fā)展需求不同,，因此，學(xué)校圍繞辦學(xué)特色,，根據(jù)教師不同需求進(jìn)行多層面的培訓(xùn),。

(1)加強(qiáng)理論培訓(xùn)

在學(xué)校新四年規(guī)劃制定后，學(xué)校及時(shí)指導(dǎo)教師把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和自身發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展,。針對(duì)我校教育教學(xué)中的現(xiàn)狀,，學(xué)校提出了看一本教育理論專著，寫一篇讀書體會(huì),，聽一次教育教學(xué)專題講座,，完成一篇專題論文的活動(dòng)，并定期舉辦“學(xué)習(xí)論壇”,。

(2)加強(qiáng)技能培訓(xùn)

學(xué)校重視教師專業(yè)知識(shí)技能的鞏固和拓展,，為了讓教師在案例撰寫、備課說課上課等技能特長(zhǎng)方面有所發(fā)展,，開展了各項(xiàng)專題培訓(xùn),。邀請(qǐng)區(qū)教科室主任戈玉潔老師、區(qū)教研員陸耀芳老師,、張萍老師等親臨指導(dǎo)如何撰寫案例,、如何設(shè)定教學(xué)目標(biāo)等，并開展相關(guān)技能比賽,，將專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)化為教師自身專業(yè)發(fā)展的需要,。

(3)加強(qiáng)骨干培訓(xùn)

學(xué)校建立完善區(qū)級(jí)骨干教師的選送機(jī)制和校際骨干教師的評(píng)選、考核機(jī)制,，實(shí)施認(rèn)真,，運(yùn)作規(guī)范。學(xué)校堅(jiān)持高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),，即指導(dǎo)他人與完善自我相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合;校內(nèi)與校外相結(jié)合，基本形成了區(qū),、校骨干梯隊(duì),。

(4)加強(qiáng)校本培訓(xùn)

學(xué)校結(jié)合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)校開展了《低碳生活》校本課程的開發(fā),，校本的培訓(xùn)更是刻不容緩，學(xué)校既在“全員,、全面,、全程”上下功夫，又力爭(zhēng)培訓(xùn)方式實(shí)用化,、多樣化,。有對(duì)方案設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，讓老師初步知曉如何操作及明確任務(wù),。又有對(duì)教材編寫的培訓(xùn),，讓老師了解如何就教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理定位，如何在內(nèi)容上反映出知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性,、趣味性……為校本課程的順利開發(fā)提供了理論保障,。

二、統(tǒng)整三類課程,，優(yōu)化教學(xué)資源

(一)規(guī)范基礎(chǔ)課程,，推進(jìn)學(xué)科體驗(yàn)

基礎(chǔ)型課程強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求,。學(xué)校在素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《小學(xué)體驗(yàn)式主題活動(dòng)實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下,，圍繞學(xué)校發(fā)展總規(guī)劃與新課程理念，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程方案,，進(jìn)一步優(yōu)化基礎(chǔ)課程的教學(xué)常規(guī),，嘗試學(xué)科體驗(yàn)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

學(xué)校把課堂教學(xué)作為課改主陣地,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作，骨干引領(lǐng)的力量,，精雕細(xì)刻每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)完善教育環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益

學(xué)校以“課前備課”,、“課堂教學(xué)”、“課后作業(yè)”,、“效果監(jiān)控”為抓手,，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

課前備課：學(xué)校制定《上南五村小學(xué)網(wǎng)上備課制度》,，要求教師對(duì)課堂教學(xué)作深度思考,，追求高效的課堂教學(xué)，在“教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)過程”的基礎(chǔ)上提出“教學(xué)設(shè)想、作業(yè)分層設(shè)置,、課后反思”等環(huán)節(jié),。通過網(wǎng)絡(luò)教研形式倡導(dǎo)教師共享優(yōu)秀教學(xué)資源，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況做出修改,，使備課及思考成為既是靜態(tài)的也是動(dòng)態(tài)的過程,。

課堂教學(xué)：以體驗(yàn)式主題活動(dòng)為載體,，推進(jìn)有效課堂教學(xué)實(shí)踐研究，把先進(jìn)的課程理念轉(zhuǎn)化為切實(shí)有效的具體教學(xué)行為,，努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,。

課后作業(yè)：學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教委的“減負(fù)增效”精神,，制定《上南五村小學(xué)作業(yè)布置和批改制度》。提出作業(yè)設(shè)計(jì)要“有針對(duì)性,，少而精”,，做到“教輔材料”不進(jìn)課堂;作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)科教師備錯(cuò)題集,，及時(shí)記錄學(xué)生的典型錯(cuò)題并簡(jiǎn)單分析原因;語文,、英語學(xué)科教師要重視學(xué)生積累的引導(dǎo)。學(xué)校通過學(xué)生作業(yè)檢查和對(duì)家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，提出相應(yīng)的措施。

效果監(jiān)控：學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控,，完善質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控機(jī)制,。建立教師、教研組,、教導(dǎo)處三級(jí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),。教師以自我監(jiān)控為主;教研組以抽查備課、作業(yè)為主,，分階段組織進(jìn)行單項(xiàng)能力檢測(cè),，發(fā)揮其導(dǎo)向作用;教導(dǎo)處側(cè)重于對(duì)整個(gè)教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，重視平均率,，關(guān)注學(xué)困生,。

(2)發(fā)揮骨干引領(lǐng)

學(xué)校還充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，建立骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)帶教制度,，指導(dǎo)青年教師掌握教學(xué)技能,。定期在教研組內(nèi)開設(shè)骨干教師“體驗(yàn)式教學(xué)研究”講座，舉辦“上南五村小學(xué)骨干教師教學(xué)示范周”活動(dòng),，引領(lǐng)組內(nèi)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,。學(xué)校以區(qū)級(jí)骨干教師為核心、多種學(xué)科均衡發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍已形成,，他們?cè)诮虒W(xué)研究,、課題研究,、課程建設(shè)等方面發(fā)揮著積極作用,。

(3)落實(shí)課堂改進(jìn)

學(xué)校以浦東新區(qū)實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為契機(jī)，要求教師以個(gè)人反思為基礎(chǔ)，撰寫出自己的“課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)分析”和“課堂教學(xué)需要改進(jìn)之處分析”,，通過隨堂聽課,、個(gè)別交流和組織各組教師開展有關(guān)“分析”的專題討論，完善和補(bǔ)充教師的“優(yōu)勢(shì)”和“對(duì)策”,，從而制定每位教師的“課堂教學(xué)改進(jìn)的目標(biāo)和措施對(duì)策”,，為改進(jìn)課堂教學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)注重教研建設(shè)

學(xué)校加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，對(duì)教研組長(zhǎng)開展培訓(xùn)，嚴(yán)格按照教研活動(dòng)制度開展工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與各教研組的教研活動(dòng),，定期進(jìn)行教研組備課組的活動(dòng)，開展以聽課,、評(píng)課為主的校級(jí)教研活動(dòng),。學(xué)校的語文教研組被評(píng)為“浦東新區(qū)優(yōu)秀教研組”;數(shù)學(xué)、英語教研組先后被評(píng)為“社發(fā)局三八紅旗集體”,。

2,、開展學(xué)科體驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式

結(jié)合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，學(xué)校每年舉辦學(xué)科體驗(yàn)活動(dòng),，把課堂教學(xué)與學(xué)生生活體驗(yàn)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(1)科技數(shù)學(xué)節(jié)——開發(fā)職場(chǎng)體驗(yàn),，培養(yǎng)行為習(xí)慣

學(xué)校以“數(shù)學(xué)潮人,、科技達(dá)人”職場(chǎng)體驗(yàn)為主題，組織了上南五村小學(xué)科技數(shù)學(xué)節(jié),。老師們別具匠心的把學(xué)校變成了一個(gè)由眾多職場(chǎng),、超市、銀行等組成的小社會(huì),，學(xué)生經(jīng)歷了在工作室就業(yè)并記錄獎(jiǎng)金數(shù),，自己核算總數(shù)，去銀行領(lǐng)取代幣券,，最后去超市購(gòu)物或在銀行存款的一系列過程,。在精心設(shè)置的職場(chǎng)中，學(xué)生感受到學(xué)習(xí)科技,、數(shù)學(xué)知識(shí)的無盡樂趣與無窮奧妙：“模型制作師”,、“精品采購(gòu)員”等職業(yè),，感受到數(shù)學(xué)是探索世界的重要方式;而“護(hù)蛋專員”、“泥船加工師”等職業(yè),，明白科學(xué)是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力;校園銀行和超市更為學(xué)生帶來了成功的喜悅……職場(chǎng)體驗(yàn)完畢,，孩子們迫不及待地奔走于校園銀行和超市中，拿著第一份用自己的知識(shí)賺來的財(cái)富,，喜形于色地為自己選購(gòu)心儀已久的商品,，雖然就是些普通的學(xué)習(xí)用品，卻如獲至寶,?；顒?dòng)還得到了廣大家長(zhǎng)的支持與參與，大家紛紛在網(wǎng)上曬出了自己孩子努力打工下得到的第一份工資買到的學(xué)習(xí)用品,、玩具等物品,，跟孩子一起分享快樂。

為了讓學(xué)生體驗(yàn)文明禮儀在生活中的重要性,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，學(xué)校在校園設(shè)置了紅綠燈，并讓三到五年級(jí)的學(xué)生擔(dān)任交警志愿者的工作,?；顒?dòng)進(jìn)程中，由三人組成的一隊(duì)隊(duì)交警“執(zhí)勤崗”有序地管理著秩序,，為了不讓道路擁擠,，手中不停地上下翻動(dòng)著代表紅綠燈的牌子，半小時(shí)的交警工作讓每位孩子認(rèn)識(shí)到了遵守秩序的重要性,，而奔波于職場(chǎng)的孩子們也嚴(yán)格按照紅燈停,，綠燈行的規(guī)則，兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),，盡管沒有老師的再三勸告,，但是沒有一位學(xué)生摔倒，沒有一個(gè)地方發(fā)生安全問題,，遵守秩序成了學(xué)生自我的需求,。通過設(shè)置這樣掌握道德行為規(guī)則的過程，學(xué)生的自制力和自覺紀(jì)律得到了培養(yǎng),，在現(xiàn)實(shí)生活中的良好的行為習(xí)慣得到了形成,。

(2)語文節(jié)——體驗(yàn)書海遨游，提升人文素養(yǎng)

學(xué)校以“與父母共讀一本好書——親子共讀活動(dòng)”為主題,，組織了上南五村小學(xué)語文節(jié),。活動(dòng)中,，家長(zhǎng)與孩子們積極地參與,，踴躍地投來作品和稿件,。有許多父母在平時(shí)常常不知道如何與自己的子女溝通，通過活動(dòng),，他們發(fā)現(xiàn)親子共讀一本書就是最好的一種辦法。與孩子一起討論書中人物的種種表現(xiàn),，在不知不覺中,，既可以幫助父母了解孩子的想法，更有助于學(xué)生語文能力,、認(rèn)知能力的發(fā)展,，最重要的是一家人通過共讀、討論書中內(nèi)容的過程,，家人之間的情感更加親密,。活動(dòng)中,，經(jīng)過認(rèn)真的評(píng)選,，學(xué)校選出了部分同學(xué)的獲獎(jiǎng)作品及家長(zhǎng)的體驗(yàn)文章，經(jīng)過精心的編排,，制成專輯,，并專門召開了讀書交流活動(dòng)，邀請(qǐng)來了部分的家長(zhǎng)和學(xué)生,，對(duì)本次活動(dòng)談?wù)勼w會(huì),，提提建議和意見，家長(zhǎng)和同學(xué)們暢所欲言,，對(duì)活動(dòng)十分肯定,。

(3)英語節(jié)——培養(yǎng)交流能力，關(guān)注學(xué)生發(fā)展

學(xué)校以“與父母共讀一本好書——親子共讀活動(dòng)”為主題,，組織了上南五村小學(xué)英語節(jié),。培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和語言的交際能力是英語教學(xué)的基本任務(wù)。學(xué)校根據(jù)各個(gè)年級(jí)的要求設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)“兒歌朗誦比賽”;二年級(jí)“英語歌曲比賽”;三年級(jí)“英語故事大王”比賽;四,、五年級(jí)“情景會(huì)話比賽”和“課本劇表演”,。并根據(jù)主題在不同的年級(jí)開展不同的英語競(jìng)賽，讓學(xué)生把在課堂上所學(xué)的知識(shí)在生活中綜合運(yùn)用,，從而培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,。

體驗(yàn)式學(xué)科主題活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了一種寬松,、平等,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，發(fā)展了思維,，提升了學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí),，在活動(dòng)中,，教師個(gè)人的能力和互相合作意識(shí)也有了很大的提高，使整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)充滿著積極向上的精神,。

(二)開發(fā)探究課程,，設(shè)計(jì)校本課程

結(jié)合素質(zhì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程資源狀況,，開發(fā)了以“低碳生活”為主題的校本課程,。

1、實(shí)施常態(tài)化

學(xué)校成立了校本課程項(xiàng)目組,，在實(shí)施方案的指導(dǎo)下,，各項(xiàng)目組依據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生身心特點(diǎn)制定不同層次的切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，年級(jí)間體現(xiàn)連續(xù)性,，班級(jí)間體現(xiàn)均衡性,，避免隨意性和盲目性，加強(qiáng)過程檢查,，及時(shí)小結(jié)和交流展示,。同時(shí)，定期開展“校本課程動(dòng)態(tài)論壇”,，通過有計(jì)劃的溝通互動(dòng),，反饋教學(xué)，調(diào)整教材,，使校本的開發(fā)更加科學(xué),、規(guī)范、完整,。

2,、開發(fā)系統(tǒng)化

實(shí)施過程中，項(xiàng)目組依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，確定各年級(jí)校本探究主題：一年級(jí)——“低碳生活——食”;二年級(jí)——“低碳生活——用”;三年級(jí)——“低碳生活——學(xué)”;四年級(jí)——“低碳生活——行”;五年級(jí)——“低碳生活——憂患”,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校本教材的主體性、實(shí)踐性,、合作性,、創(chuàng)新性、活動(dòng)性,、實(shí)效性,，真正體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想，以滿足學(xué)生需要。學(xué)校安排每個(gè)班級(jí)每周一課時(shí)教學(xué),，教師按課表嚴(yán)格執(zhí)行,。

校本課程的開發(fā)和研究，構(gòu)建了一套操作完善的校本課程開發(fā)流程;完成了具有本校特色的“低碳生活”校本課程系列……開闊了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，更可貴的是，教師全程性地,、主動(dòng)合作地介入了課程開發(fā),、決策、實(shí)施,、評(píng)價(jià)，從而積累了課程參與的能力,，成為課程真正的開發(fā)者和建設(shè)者,。

(三)實(shí)施拓展課程，彰顯體教特色

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒發(fā)的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案和學(xué)校課程計(jì)劃,，以培育學(xué)生的主體意識(shí),、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、提高學(xué)生自我規(guī)劃和自主選擇能力為宗旨,，有效組織拓展型課程的實(shí)施,。

1、社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩

學(xué)校通過不斷完善調(diào)整,，現(xiàn)已有體育類,、科技類、藝術(shù)類的社團(tuán)25個(gè),，如：口風(fēng)琴,、速寫、攝影制作,、電腦集訓(xùn)等,。為了提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校成立拓展課程教研組,，確保社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施有計(jì)劃,，教學(xué)有進(jìn)度，過程有記錄,，期末有總結(jié),。將拓展課程實(shí)施情況納入教師考核范圍，同時(shí),，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，分析匯總，制定調(diào)整方案,，使其真正滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

2,、體教結(jié)合成績(jī)喜人

作為新區(qū)體教結(jié)合特色學(xué)校，學(xué)校將國(guó)際象棋作為抓手,，開辟了國(guó)際象棋專用訓(xùn)練教室,，支持本校教師參加專業(yè)培訓(xùn)和考核，聘請(qǐng)棋協(xié)大師朱良潮和棋院教練徐耀明指導(dǎo),，有層次地開展教學(xué),。第一層次國(guó)際象棋雛鷹班：一年級(jí)學(xué)生全員參與，了解國(guó)際象棋的基本走法,，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)好的苗子;第二層次國(guó)際象棋小鷹班：將經(jīng)過一年學(xué)習(xí)后涌現(xiàn)出的好苗子和三,、四年級(jí)中有興趣的學(xué)生組成提高班，由骨干教師進(jìn)行執(zhí)教,，進(jìn)行深入學(xué)習(xí);第三層次國(guó)際象棋老鷹班：在提高班內(nèi)再挑選有悟性的學(xué)生組隊(duì),，外聘知名教練執(zhí)教，提升孩子棋藝,，同時(shí)積極參與各級(jí)各類比賽,，讓小棋手在比賽中磨煉、提高,。

近年來,，學(xué)校小棋手在各級(jí)各類的比賽中捷報(bào)頻傳，已成為上南五小開放的一朵奇葩,。

(四)注重科研建設(shè),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

結(jié)合素質(zhì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的推進(jìn)，學(xué)校申報(bào)的區(qū)級(jí)課題“小學(xué)體驗(yàn)式主題活動(dòng)實(shí)踐的研究”于20xx.6立題,，課題主要通過小學(xué)體驗(yàn)式主題活動(dòng)的內(nèi)容,、途徑、策略,、方法的研究,，開展了小學(xué)德育類、學(xué)科類,、藝術(shù)類,、體育類、科技類主題活動(dòng)的實(shí)踐,。

歷經(jīng)二年多的研究實(shí)踐,，學(xué)校全體教師參與，各個(gè)學(xué)科滲透,，從理念轉(zhuǎn)變到教學(xué)設(shè)計(jì),，從理論引領(lǐng)到教學(xué)實(shí)踐，從活動(dòng)到反思提升，取得了階段性的研究成果：學(xué)科類主題活動(dòng)圍繞“課堂滲透,，學(xué)科體驗(yàn)”開展實(shí)踐;科技類主題活動(dòng)圍繞“《低碳生活》校本教材開發(fā)”推進(jìn)研究;德育類主題活動(dòng)圍繞“《小學(xué)生“自主選擇自我體驗(yàn)”好習(xí)慣階梯式發(fā)展的實(shí)踐研究》內(nèi)涵項(xiàng)目”力求突破……一系列體驗(yàn)式主題活動(dòng)實(shí)踐的研究,，全體教師對(duì)課題的研究有了更多體會(huì)與新的認(rèn)識(shí),，學(xué)校將加快研究步伐,，進(jìn)一步完善課題研究,。

三、拓展德育渠道促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

(一)健全德育網(wǎng)絡(luò),，發(fā)展德育隊(duì)伍

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”,，把德育工作立足于學(xué)生的生活世界，積極營(yíng)造出優(yōu)良的育人氛圍,，堅(jiān)持常規(guī),，健全制度，構(gòu)建健全的德育網(wǎng)絡(luò),，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

1、在關(guān)注中,，德育隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展

學(xué)校依托“浦東教師研修社區(qū)”,，積極組織班主任參加浦東新區(qū)中小學(xué)班主任系列研修活動(dòng),，開展形式多樣的校本研修活動(dòng)：定期召開班主任例會(huì);教育案例演講比賽;聘請(qǐng)署班主任講師團(tuán)來校作師德演講;“溫馨教室”隊(duì)課展示;校級(jí)班主任論壇……從而不斷更新班主任教育理念,，提高個(gè)人素養(yǎng)及工作能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。同時(shí),，為班主任搭建展示自我的舞臺(tái)鼓勵(lì)教師積極參加署級(jí)優(yōu)秀案例比賽，輸送班主任參加學(xué)署論壇答辯賽,，并取得了不同層次的成績(jī),。

2、在構(gòu)建中,，家?；?dòng)穩(wěn)步發(fā)展

家庭環(huán)境塑造學(xué)生的基本性格，只有家庭與學(xué)校教育達(dá)成一致,，學(xué)校教育才能有好效果,，為此，我校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的原則,，同家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合,。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，分析存在的管理及教育問題，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用;經(jīng)常向家長(zhǎng)發(fā)放涉及師德師風(fēng)及教育教學(xué)等內(nèi)容的調(diào)查問卷,，誠(chéng)懇征求,、了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德工作的意見和建議;積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)：一年級(jí)家長(zhǎng)開放日、二年級(jí)入隊(duì)儀式,、三年級(jí)十歲生日,、五年級(jí)畢業(yè)典禮等，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同見證孩子成長(zhǎng)的足跡……形式多樣的宣傳,、活動(dòng),，讓越來越多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育也多了一份關(guān)心、支持和理解,，家校的合力作用也正得到越來越體充分的發(fā)揮,。

(二)深化專題教育，增強(qiáng)德育實(shí)效

學(xué)校以抓好專題教育為突破口,，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日、兩綱教育為核心,，以各種“體驗(yàn)式主題活動(dòng)”為載體,，扎實(shí)開展德育工作，使學(xué)生在在實(shí)踐中體驗(yàn),，在活動(dòng)中成長(zhǎng),。

1、有序開展常規(guī)活動(dòng)

學(xué)校重視安全,、法制,、心理健康教育。通過十分鐘隊(duì)會(huì),、廣播教育,、錄像播放、邀請(qǐng)民警作專題講座,、消防演習(xí)等,，提高學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí);通過開設(shè)有關(guān)學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)的心理健康教育講座,，開展形式多樣的心理健康主題活動(dòng)，建立個(gè)別特殊學(xué)生幫教制度,，力求使學(xué)校心理健康教育逐步走上正?；⒖茖W(xué)化軌道,。

少先隊(duì)重視中隊(duì)小家務(wù)的管理和隊(duì)干部的培養(yǎng),，積極創(chuàng)建快樂集體,，積極營(yíng)造溫馨教室氛圍，創(chuàng)建快樂隊(duì)名,、快樂目標(biāo),、快樂公約、快樂隊(duì)標(biāo);開展快樂的環(huán)境布置,，設(shè)置快樂小崗位,，增強(qiáng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)。結(jié)合一年一次的少代會(huì),，輔導(dǎo)并鼓勵(lì)小代表們能夠提出相關(guān)建設(shè)和自主管理的建議,，真正以主人翁的意識(shí)投入到學(xué)校管理。切實(shí)體現(xiàn)以公平,、公正,、公開的原則;結(jié)合“六一”積極開展大隊(duì)主題集會(huì)，通過隊(duì)儀式,、表彰儀式和文藝表演,，使之成為隊(duì)員展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展,。

2,、豐富開展體驗(yàn)活動(dòng)

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,，積極開展“我愛我的祖國(guó)”,、“感謝您，老師!”,、“歡樂中秋,，情濃意濃”,、“九九重陽,，我登高”、“悠悠端午”,、“清明文明祭拜三先,，體驗(yàn)親情文化”等特色實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，增進(jìn)師生的感情,，體會(huì)民俗風(fēng)情，感悟傳統(tǒng)文化,。

結(jié)合各種節(jié)假日和寒暑假,，以假日小隊(duì)的形式走進(jìn)社區(qū)，參加社區(qū),、校外輔導(dǎo)站舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。他們從小事做起,，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,，充分發(fā)揮自己的個(gè)性,，展示自己的才能。多位隊(duì)員獲得了署,、區(qū),、市道德實(shí)踐風(fēng)尚好少年的表彰。

(三)規(guī)范文明禮儀,，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)校一直本著從學(xué)生的角度出發(fā),，進(jìn)行了文明禮儀教育的探索，開展一系列豐富多彩的文明禮儀“體驗(yàn)式”主題教育活動(dòng),，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,。

1、創(chuàng)設(shè)禮儀氛圍

學(xué)校每月有禮儀重點(diǎn)內(nèi)容和目標(biāo),，根據(jù)要求布置有關(guān)的墻飾,、宣傳標(biāo)語;在櫥窗展示文明禮儀行為規(guī)范圖片。班主任利用班會(huì)課和午會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行教育,，經(jīng)過訓(xùn)練,，學(xué)生的禮儀習(xí)慣有了一定進(jìn)步。

2,、加強(qiáng)禮儀宣傳

在學(xué)校統(tǒng)一的安排下,，各班按照安排表上的日期及內(nèi)容進(jìn)行禮儀宣傳課的表演，做到每周一課,。低年級(jí)由班主任帶領(lǐng)孩子們排練,，從內(nèi)容到角色的分配逐一落實(shí)，力求節(jié)目豐富,，有一定的教育意義;高年級(jí)由班主任大膽放手,，讓孩子們自編自演，力求主題鮮明,，具有正面教育意義,。這些禮儀宣傳課，讓學(xué)生在觀賞過程中得到了一次由外而內(nèi)的轉(zhuǎn)化,。

3,、開展禮儀評(píng)比

學(xué)校根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地利用一次午會(huì)專門進(jìn)行文明禮儀教學(xué)，通過比一比,、看一看,、議一議、想一想,、做一做,，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化,。同時(shí)，每月開展“文明小天使”評(píng)比活動(dòng),，推選在本月行規(guī),、文明禮儀方面表現(xiàn)出色的學(xué)生成為當(dāng)月的“文明小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰,，在教室外墻展示,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，保證學(xué)生的文明禮儀良好習(xí)慣得到培養(yǎng)和提高,。

4,、家校社區(qū)聯(lián)動(dòng)

學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等向家長(zhǎng)宣傳家庭禮儀教育,，家校聯(lián)動(dòng),，制定出了《上南五小學(xué)生禮儀規(guī)范》并設(shè)計(jì)成表格，做到人手一份,，每月進(jìn)行自評(píng),、互評(píng)、師生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),，進(jìn)一步將活動(dòng)推廣，使每個(gè)人心中都將有一把文明的尺子,，自覺做一個(gè)文明人,，從而開創(chuàng)了德育工作的新局面。

(四)依托項(xiàng)目開發(fā),，提升教育層次

學(xué)校以《小學(xué)生“自主選擇自我體驗(yàn)”好習(xí)慣階梯式發(fā)展的實(shí)踐研究》內(nèi)涵項(xiàng)目為推手,，認(rèn)真、深入地開展一系列德育實(shí)踐活動(dòng)研究,，自20xx年1月項(xiàng)目啟動(dòng)以來,，在調(diào)查統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，完成了《上南五村小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣狀況調(diào)查報(bào)告》,，根據(jù)學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,，提出有針對(duì)性的學(xué)生好習(xí)慣階梯式培養(yǎng)目標(biāo),，完成了《上南五村小學(xué)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育序列》,、《上南五村小學(xué)學(xué)生基本行為規(guī)范12條》、《上南五村小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范教育訓(xùn)練評(píng)價(jià)手冊(cè)》(共六級(jí)),。開展了一系列主題教育與實(shí)踐活動(dòng),，建立以學(xué)生自評(píng)為主的行規(guī)評(píng)價(jià)制度，讓學(xué)生自我認(rèn)知,、自我體驗(yàn),、自我改進(jìn),、自我激勵(lì)，并取得了階段性成果,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板十四

_年,，我校黨認(rèn)真深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)黨委的總體部署,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想,、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個(gè)新水平,。

一,、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)

1,、以“學(xué)綱要,，促均衡，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提質(zhì)量”為主題,，爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織,。成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校工作制定了工作方案,，健全機(jī)制,，使活動(dòng)深入開展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好,。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好,。四是工作業(yè)績(jī)好,。五是群眾反映好。通過這一活動(dòng),，提高了黨組織在群眾中的威信,，黨員在群眾中樹立了良好形象。

2,、認(rèn)真做好民主評(píng)議黨員工作,。認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，做好會(huì)議記錄;深化黨員公開工作,，每位黨員簽訂了公開書,，并付之實(shí)施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù),，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,，校支部根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委的部署,，于6月11日完成了民主評(píng)議黨員工作，經(jīng)過評(píng)選,，石力平校長(zhǎng)被評(píng)為市直工委的優(yōu)秀黨員,，劉順泉同志被評(píng)為教育局直屬機(jī)關(guān)的優(yōu)秀黨務(wù)工作者，張玉茹同志被評(píng)為教育局直屬機(jī)關(guān)的優(yōu)秀黨員,，其余13名黨員被評(píng)為合格,，學(xué)校黨支部被評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。

3,、發(fā)展黨員工作,。今年11月1日支部會(huì)討論發(fā)展黨員問題，經(jīng)討論,，全體黨員一致同意王雄同志為中共預(yù)備黨員,。并上報(bào)送局機(jī)關(guān)黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請(qǐng)書,。

4,、做好群眾對(duì)校黨支部和黨員的評(píng)議工作。開展群眾評(píng)議校黨支部,、群眾評(píng)黨員,，群眾評(píng)干部。在評(píng)議中黨支部?jī)?yōu)秀率達(dá)98%,，全體黨員達(dá)到優(yōu)秀,。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性,。發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng),，杜絕了違紀(jì)事件發(fā)生。

5,、樹立黨風(fēng),，開展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持開展民主生活會(huì)制度,，及時(shí)分析問題,，及時(shí)總結(jié)工作，及時(shí)提出不足,，及時(shí)改正缺點(diǎn),，保持黨內(nèi)良好風(fēng)氣，純潔了思想,，凈化了組織,。

二、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置,，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育,，如：每月抽出一定時(shí)間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論,，或觀看黨員教育專題片,，或參加一次義務(wù)勞動(dòng)，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課,、公開課,，或開一次民主生活談心會(huì)等。通過多種形式的教育,，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進(jìn)性,，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀(jì)黨員,。我們黨員在教學(xué)業(yè)務(wù),、獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)等大事面前，吃苦在前,，帶頭在前,，發(fā)揮了先鋒模范示范作用。

三,、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，我校黨支部與群眾心連心

我們以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，解決了許多一直困擾著教職工的問題,，如：教師宿舍樓后面的污水橫流現(xiàn)象沒有了,，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理;困擾學(xué)校教職工生活的水電也得到了及時(shí)的解決;校門口大道得到了硬化,，并設(shè)置了路燈,、路牌、斑馬線等等,。這些都得到了廣大教職工的一致好評(píng),。

今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,，立足崗位,、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干,、扎實(shí)工作,，求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先進(jìn)位,，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果,，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告模板十五

20__學(xué)年，機(jī)電(建筑)工程系總支堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),，在院黨委正確的領(lǐng)導(dǎo)及總支全體黨員干部的共同努力下,，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，以完善班子建設(shè),、黨員發(fā)展工作,、日常管理工作以及黨員活動(dòng)建設(shè)等為抓手，扎實(shí)認(rèn)真有序開展工作,，并取得了一定成效?，F(xiàn)將這一學(xué)年的黨建工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神

我系黨總支根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署,，圍繞學(xué)院中心工作,，結(jié)合自身實(shí)際，迅速作出學(xué)習(xí)安排,。

堅(jiān)持形式多樣,，實(shí)際有效地學(xué)習(xí)。為不讓學(xué)習(xí)流于形式,，我們要求在學(xué)習(xí)過程中,，緊貼社會(huì)，聯(lián)系實(shí)際,，以專業(yè)服務(wù)社會(huì),。因此，在這個(gè)前提下,，我系分批組織學(xué)生黨員到校外企業(yè)及革命事跡地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，以直觀感悟歷史、感覺世界的變化和滄桑,。在教工黨員中,，要求從嚴(yán)治教，規(guī)范管理,，認(rèn)真分析要求每個(gè)黨員存在的問題,，要求每一位黨員同志寫出思想體會(huì)，饌寫相關(guān)文章,，并在辦學(xué)特色上狠下功夫,。為校園文化建設(shè)、宿舍建設(shè),、班級(jí)建設(shè),、班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，為迎接20__年教育部本科教學(xué)水平評(píng)估工作,，為學(xué)院又好又快地發(fā)展作出努力,。

二、繼續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

繼20__年10月我系總支按照院黨委組織部的統(tǒng)一要求和民主程序選舉產(chǎn)生了以王衛(wèi)平同志為總支書記的中共東莞理工學(xué)院機(jī)電建筑工程系第一屆總支委員會(huì)，其中杜應(yīng)發(fā)同志為總支副書記,、秦懷泉同志為組織委員,、李熙亞同志為宣傳委員、鐘守炎同志為紀(jì)檢委員,，下設(shè)6個(gè)黨支部,。從總支到支部,，委員設(shè)置合理,，并有明確的分工，各負(fù)其責(zé),。系領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨建工作,，并堅(jiān)持“黨團(tuán)共建”的工作理念，在工作中抓緊抓實(shí),。本學(xué)期每2周定期召開總支委員會(huì)議,、每周不定期召開支部書記會(huì)議，學(xué)習(xí)理論,，研究工作,，重大事情由總支集體討論決定。黨總支繼續(xù)深化總支委員聯(lián)系點(diǎn)制度,，使黨總支及時(shí)把握黨員和群眾的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)做好激勵(lì)和疏導(dǎo)工作。

三,、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,，確保黨員發(fā)展質(zhì)量

(一)嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。在黨員發(fā)展過程中,，嚴(yán)把“質(zhì)量發(fā)展關(guān)”,，嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨員章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、保證質(zhì)量,、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針,，并堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，注重實(shí)效，把發(fā)展黨員的工作落到實(shí)處,。我系總支現(xiàn)有黨員190名,，其中教師黨員31名。本學(xué)期,，我系黨總支計(jì)劃發(fā)展新黨員22人,，22名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，壯大了黨員隊(duì)伍。其中,，在本學(xué)期黨員發(fā)展過程中發(fā)放政審環(huán)節(jié),，我系黨總支采取函調(diào)及委派總支委員前往部分發(fā)展對(duì)象所在的基層黨組織進(jìn)行政審工作的方式相結(jié)合，將黨員發(fā)展政審工作做到實(shí)處,。我們?cè)诖罅Πl(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),，也注重在青年教師尤其是骨干教師和學(xué)科帶頭人中發(fā)展黨員，教職工黨員每年都占有一定比例,，本學(xué)期,，有2名教師黨員按期轉(zhuǎn)正，其中副高以上職稱的有1人,，占50%,。

(二)狠抓黨員教育。系總支根據(jù)院黨委的要求,，于20__年11月舉行了我系黨總支第五期分黨校,，采取“講授與討論”相結(jié)合的教學(xué)方式，由系總支書記王衛(wèi)平,、副書記杜應(yīng)發(fā)和輔導(dǎo)員謝黎及袁志超參與授課,，本期分黨校有175名學(xué)員，其中包括來自07級(jí)9個(gè)新生班級(jí)的45名優(yōu)秀同學(xué),。在此次分黨校開課過程中,，我系黨總支也開展了對(duì)預(yù)備黨員的再教育工作。通過對(duì)預(yù)備黨員的培訓(xùn),，加強(qiáng)了預(yù)備黨員的黨性認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)黨員黨性觀念，接受黨的再教育,。

四,、加強(qiáng)黨員管理，嚴(yán)肅黨員紀(jì)律

本學(xué)期,，根據(jù)《關(guān)于清理并辦理暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系的通知》(東理組[20__]__號(hào)文件)及《關(guān)于做好畢業(yè)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員管理工作的通知》(東理組[20__]__號(hào)文件)規(guī)定,，現(xiàn)經(jīng)核實(shí)，我系已到期和逾期沒有轉(zhuǎn)出組織關(guān)系的暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員共5人,，其中4人在兩年組織關(guān)系滯留期內(nèi)均未與黨組織有任何聯(lián)系,，根據(jù)黨章及學(xué)院暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員管理的有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)我系滯留畢業(yè)生學(xué)生黨支部討論通過,，并報(bào)我黨總支審查,，已作出除名或取消預(yù)備黨員資格的處理。

以上就是我系總支本學(xué)期來黨建方面所開展的工作,，雖然取得了一定的成績(jī),，但是我們也清醒地看到,，我們的黨建工作還存在一些不足，在黨員管理中力度還不夠,，黨員教育中還不夠細(xì)致和到位,，需要深入的調(diào)查研究等等，這些問題與不足是我們今后工作中亟需改進(jìn)和完善的,。今后,，我們?cè)谠狐h委的指導(dǎo)下，將更加細(xì)致地工作,，不斷總結(jié),、不斷提高，在提高中發(fā)展,，為學(xué)院黨建工作作出自己更大的貢獻(xiàn),，更好的迎接下學(xué)期的教育部本科教學(xué)水平評(píng)估!

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