演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

校園消防知識(shí)安全常識(shí)演講稿篇一

大家好!

火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一,。火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災(zāi),、水災(zāi)的第三大災(zāi)害,。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi),、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí),、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。

一,、發(fā)生火災(zāi)的主要原因

1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭,，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣,、液化氣不當(dāng),，使用煤油爐、汽油,、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>

2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲,，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。

3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修,，電線絕緣老化,，漏電短路而起火等。

4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明,、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的,，如使用電爐,、電飯煲、電熱杯,、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火,。

二、火災(zāi)的預(yù)防

1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防,?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門(mén)制定的消防條例和規(guī)定,，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度,，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律,、法規(guī)和安全管理制度,，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi),，就必須認(rèn)真掌握,、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守,。

2.在教室,、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定,、操作規(guī)程和有關(guān)制度,。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源,、管線,、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,，如放置是否妥當(dāng),，對(duì)操作過(guò)程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作,。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理,，關(guān)閉電源、火源,、水源等,，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),，一定要注意防火安全規(guī)定,，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作,。

3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定,，不亂拉亂接電線;不使用電爐,、熱得快、電熱杯,、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。

三,、火災(zāi)的撲救

一旦失火,，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早,，損失越小,。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位,、門(mén)牌號(hào)),、什么東西著火、火勢(shì)大小,，以及著火的范圍等,。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答,。隨后,，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系,。報(bào)警完畢,，應(yīng)派人在校門(mén)口等候,，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物,，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援,。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì),，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù),，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外,，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告,。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源,，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品,，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。

四,、滅火器的使用方法

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí),，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn),，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí),，要盡量使自已處在上風(fēng)位置,。

1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的,，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上,，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀,。

2.電石著火,。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔,，與空氣中的氧混合后,，遇到明火很容易爆炸。

3.比重輕于水的易燃液體著火,。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上,，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延,。

4.硫酸,、硝酸、鹽酸起火,。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸,。

5,、金屬鉀、鈉,、鋰和易燃金屬鋁粉,、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣,，不但是火上加"油",，而且極易引發(fā)爆炸。

五,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法

火災(zāi)發(fā)生后,，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒,，千萬(wàn)不能慌亂,，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域,。以達(dá)到減少損失,，避免不必要的傷亡,。

1.爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng),?；馂?zāi)發(fā)生后，不要為穿衣,、找錢(qián)財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間,，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。現(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí),，應(yīng)盡量放低身體或是爬行,，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息,。衣服被燒時(shí)不要驚慌,，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2.選擇通道,，果斷脫離,。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí),，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下,。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,，將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上,，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重,、有生命危險(xiǎn)時(shí),，若樓層只有二、三層高,，可以考慮從窗戶跳下,，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,，要保證腳先落地，以保證生命安全,。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯,，以防電路斷掉后被困在電梯中。

3.爭(zhēng)取時(shí)間,，等待救援,。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi),，采取防煙,、堵火措施,，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水,，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間,。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西,，夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的,，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。

校園消防知識(shí)安全常識(shí)演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),，是人的生命!

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的,。短短的一生,，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣,、溫暖的陽(yáng)光,，享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬,，享受到日新月異的生活,，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,，那些危險(xiǎn),、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好,。那么,，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),，對(duì)生命的珍惜!

在過(guò)去的一年,，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽(yáng)大火的壯烈,，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知,，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢(qián),，功名,，利祿，已煙消云散,，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活,、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

人的生命只有一次,，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,，生活才能幸福美滿,。“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”，是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡,，是我和大家每天中都應(yīng)該熔守的信念,，遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確,，危險(xiǎn)無(wú)處不在,。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖,，才不會(huì)摔跤,，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,。人生的快樂(lè),，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

不要讓消防安全,，哪怕只是小小的一個(gè)意念,，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到,、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),，傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi),。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),，消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此，要珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

“前車之鑒,，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn),。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵,。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè),，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

火,，伴隨著人類的發(fā)展,、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,，是人民生存和發(fā)展最基本的條件,。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,，我們,，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣,?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全,，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),，愛(ài)自己，愛(ài)親人,，為了消防安全,，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

校園消防知識(shí)安全常識(shí)演講稿篇三

各位老師，孩子們：

大家好!

每個(gè)人能來(lái)到地球上,，那都是幸運(yùn)的,。只要生命不停止，都可以享受新鮮的空氣,、溫暖的陽(yáng)光,，都可以享受親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝順,，享受到日新月異的生活,、憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是消防安全意識(shí)淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險(xiǎn),、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,，都沒(méi)有辦法處理好。那么,，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜!

在過(guò)去的一年,，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。海瑇的無(wú)知,，昧,，慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢(qián),，功名,，利祿，已煙消云散,，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活,、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

不要消防安全,，哪怕只是小小的一個(gè)意念,，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到,、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1997年5月，,，傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的x月xx日,，發(fā)生災(zāi),。大火造成31人死亡、3人重傷,。這些慘劇,，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),，消防安全意識(shí)淡薄造成的!我經(jīng)?？次业膽?zhàn)友們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們,，因此,，我能切身體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們：要珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),，對(duì)生命的珍惜。

同學(xué)們,，人的生命只有一次,，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命,，我們的生活才能幸福美滿,。當(dāng)然，假若真的遇上火情,，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人,。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子,，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象,、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),，加速氧氣補(bǔ)充,，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗?！扒败囍b,，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn),。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵,。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力,。

火，伴隨著人類的發(fā)展,、繁榮,、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件,。從我做起,，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們,，在座的大家,，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和-諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命,，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),，愛(ài)自己,，愛(ài)親人,，為了消防安全，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!