演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

有關責任與擔當?shù)难葜v稿篇一

一,、遵守規(guī)矩，工作不夠大膽,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！睂W校教育是知識創(chuàng)新,、塑創(chuàng)新人才的基地。我們大都喜歡遵守規(guī)矩的人,，但是真要把他放在領導干部的崗位上,，這樣的優(yōu)點顯得不是特別耀眼。我作為學校的帶頭人,、領路者,，其責任不僅關乎每個教師和學生，更關乎的是學校的發(fā)展,。二中學校目前還處在爬坡階段,，雖然我是一個務實肯干的帶頭人，但是受傳統(tǒng)思想的束縛稍欠一種勇于開拓的精神,，敢于創(chuàng)新的勇氣和決心,、身先士卒的擔當責任。有時候我缺少對現(xiàn)實情況的了解,，缺乏對復雜局{勇于擔當,務實有為演講稿}.

面的判斷,，看不，清趨勢,，做不出決斷,。或是不愿負責，沒有擔當?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏幌敫?，“討人嫌”的話不愿說,，會亦步亦趨地守著“不出事”的邏輯，畏首畏尾地扮著“老好人”的角色,，這就是為官不為的表現(xiàn),，不僅讓人感覺不到奮勇前進的活力，還會成為學校發(fā)展的絆腳石,。

二,、提高敢于擔當?shù)哪芰退刭|。

一名領導干部,，如果沒有科學決策的能力,，沒有抓落實的

能力，沒有做群眾工作的能力,，如何能從容應對各種任務和挑戰(zhàn),，牢牢掌握工作主動權?如何善于把握大局大勢，駕馭復雜局面,，解決突出問題?圍繞這些問題我捫心自問覺得敢于擔當?shù)哪芰退刭|有待提還有待于提高,。

為認真貫徹落實中央精神和省委關于群眾教育路線的相關要求，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,，我召開了“為官不為”問題專項整治和自查工作會,，并爭取我校全體教師的意見以克服以上思想和工作弊端，并制定以下措施以更好地完成教育教學的使命和責任,。

三,、轉變思想模式，更新觀念,。

按照中央和省委的統(tǒng)一部署,，深入開展整改落實工作，進一步鞏固教育實踐活動成果;要充分認識開展“為官不為”問題專項整治工作的必要性和迫切性;要明確目標,、抓住重點、跟進安排,，嚴格按照學校要求,，切實解決“為官不為”方面存在的問題;要把思想和認識統(tǒng)一到中央、省委和學校黨委的要求上來,，繼續(xù)

強化群眾觀念,，繼續(xù)推進整改落實，真正做到思想到位,、認識到位,、組織到位、措施到位。通過開展“為官不為”問題專項整治工作,，進一步凝聚各方面力量,，切實好傳達會議精神，結合單位實際情況,，制定工作方案,，扎實抓好專項整治工作;學校活動辦公室要繼續(xù)履行職責,，加強對各單位開展“為官不為”問題專項整治工作的督促檢查,，確保各科室整治工作落到實處;領導全校黨員領導干部通過開展“為官不為”專項整治工作，以更加昂揚向上的銳氣,、敢于攻堅克難的精神,、更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，團結帶領全校師職員工,，推動學校各項事業(yè)取得新的更大的成績,。

四、完善責任體系,，夯實思想基礎,。

“為官避事平生恥”，如果占著黨和人民給予我們的位置,，享受著國家的俸祿卻不擔當,、不作為，就對不起一個人最基本的良心和職業(yè)操守,。我要圍繞學校發(fā)展重點工作,、對全校職責、崗位職責,、承擔的任務,、工作的程序進行認真梳理，對號入座,、找準責任,，形成“一把手”帶頭負責、分管領導敢于負責,、各科室干部盡職盡責的責任體系,，確保各項目標任務事事有人管、項項有人抓,、件件有著落,。

五、完善目標體系,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。始終保持勇于進取的朝氣、自我加壓的勇氣、負重奮進的志氣,，敢于同最強的比,、同最高的攀、同最快的跑,、同最好的爭,，逢優(yōu)必奪、逢一必爭,，不斷提升工作水平,。要提高標準，把本單位和個人在全市,、甚至全省范圍內走在前列的工作列出來,，一項一項建立臺賬，明確爭先目

標,，通過干好重點工作,、亮點工作，推動工作實現(xiàn)整體突破,。要強化激勵機制,，出臺全校爭樹良好作風、爭創(chuàng)一流業(yè)績的獎勵政策,，對重點工作中作出突出貢獻的教師獎勵,，對完不成任務的要嚴格問責，重視重用實干的人,，理解在實干中出錯的人,，鞭策旁觀者，處理不干添亂者,，充分體現(xiàn)干與不干不一樣,、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,。

六,、完善落實體系，營造干事氛圍,。要加強工作謀劃,，認

真總結工作中的好經驗、好做法,，積極探索推動工作的新途徑,、新模式,，不斷提升工作水平,。堅持領導班子分包年級機制，定期深入分包年級了解問題、分析原因,，切實幫助解決困難,，學校教學成績順利推進。不斷完善學期安排,、集體備課,、日清、周清,、學生過關小結,、年終獎懲工作推進機制，每學期安排謀劃,，每個月組織排查,，每周一次推進會議，半年進行小結,，年終進行獎懲,。建立臺賬管理制，對教學工作明確責任定出時限,，被動應付,，切實提高工作效率。

七,、完善查糾體系,，健全保障機制。

組織全校各科室認真開展自查自糾,，找準查實為官不為不

敢擔當?shù)木唧w表現(xiàn),，拉出詳細清單，列出具體案例,，形成具體處理意見,。組成督查組，采取重點抽查,、專項檢查,、模擬辦事、深入走訪等方式,，深入開展明察暗訪活動,，及時掌握真實情況，發(fā)現(xiàn)問題,，查找線索,。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和“五個一律免職”等規(guī)章制度，對在位不在崗,、出工不出力等不作為,、慢作為現(xiàn)象,，{勇于擔當,務實有為演講稿}.

按照黨紀政紀要求嚴肅處理，讓干部不敢懈怠,、不敢瀆職,、不敢失責。

八,、完善考核體系,，樹立工作導向。

按照“五堅持兩參考”的要求,，研究出臺關于對校領導“庸

懶散”行為問責的實施意見,，校長和教職工表現(xiàn)考核實施方案校領導表現(xiàn)記實工作制度，對那些有本事能辦成事的教師要撐腰打氣,、大膽使用,，激勵更多想作為、能作為,、善作為的教師顯身手,，真正做到為師一任，負責全生,。治理為官不為,、倡導敢于擔當，務必抓領導,，做敢于擔當,、務實重干的表率。要切實加強教師隊伍建設和作風建設,，要做政治忠誠的表率,，做依法辦事的表率，做大膽負責的表率,，做為官有為的表率,，積極在經濟轉型示范市和美麗焦作建設中當先鋒、做示范,。

九,、落實即查即改。

校長為官一校,，有擔當最可貴,，能直面問題及時整改。報

告中指出“對查找出的問題,，不回避,、不隱藏，認真制定整改措施,，做到即知即改,，立行立改”,。任何一種規(guī)范，任何一種制度都不可能是十全十美,，在運行的過程中肯定有這樣或那樣的問題。遇到問題不要緊,，只要我們正視不足,，虛心接受意見，并從“制上下功”,，積極改進,，促進制度的完善。真正形成讓“為官者必有為”,，“為官不為”者沒有生存的空間和環(huán)境,。一個真正的共產黨員，一個有為的校長,，心中會永遠裝著教師和學生,、裝著學校、裝著黨,，不會被所謂“為官不易”,，“為官求穩(wěn)”的思想所蒙蔽、