學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

團校培訓心得體會分享稿篇一

財管學院分團委學生會連續(xù)三年被評為先進分團委，在這光環(huán)的籠罩下,，院學生會依然奮力拼搏,，一步一個腳印地踏實完成工作。江老師帶領我們回顧了到20xx年院學生會發(fā)展的艱辛歷程,，分析現(xiàn)在存在的學生干部怠惰心理和官僚作風問題,，強調憂患意識、創(chuàng)新意識,、執(zhí)行力和理想的重要性,，增強了我們的思想覺悟,。

文化是人類創(chuàng)造的物質和精神的總和，而校園文化分為物質文化,、行為文化,、觀念文化和制度文化，良好的校園文化至關重要,。朱書記進行了主題為校園文化與學生全面發(fā)展及學生干部應有的作用的精彩講解,，使我們對文化這個在實際工作中極易忽視的根本問題更加重視，受到良好的思想熏陶,。朱書記提出,，組織發(fā)展的兩個關鍵是戰(zhàn)略思想和執(zhí)行力，這就需要我們從思想和實際行動中進一步找準定位,、完善工作,。

考研、考公務員還是就業(yè)?相信這是為數(shù)不少的大二大三同學正在煩惱的問題,，方學學長與我們進行了他的考研心得及大學生活體會的交流,。方學學長即將進入武大讀研，他的選擇是先讀研再考公務員,，這樣可以有更大的上升空間,，并提供了很多考研和考公務員的相關信息，對我們進行前途路線的選擇提供了很大幫助,。方學學長曾任院學生會主席,，那一屆我們院以與金融學院并列第一的成績獲得了先進分團委的榮譽稱號，怎樣既能做好學生工作又能搞好學習,，方學學長的交流給了我們巨大的精神鼓舞,。

在游戲的輕松氣氛中敞開心扉、發(fā)掘潛能,，最后一期的心理輔導效果非常好,，許多平時并不熟識的人有了十分融洽的交流機會，自己在學習,、生活,、工作中遇到的苦惱也可以提出來大家一起討論，還有增強自信心的環(huán)節(jié),，都大有益處,。

干部不是官，干部是責任,，而學生干部是具有學生身份的特殊干部,，作為共青團干部，我們應該讓黨放心，讓學校放心,，讓老師放心,，讓同學放心。我們并不高人一等,，相反,，我們應保持為同學服務的信念，時刻準備為學校為同學貢獻力量;時刻警惕,，避免不必要的損失,，維護良好學風校風,，防止歪風蔓延,。

作為一個學生干部,，應具有較強的執(zhí)行力,，自動自發(fā)，注重細節(jié),，為人誠信,、敢于負責,，善于分析判斷,、具有較強應變力,，樂于學習、追求新知,、具有創(chuàng)意,，對工作投入，有韌性,，有團隊精神和較好人際關系,，有較強的求勝欲望，這些都是我們作為學生干部要努力的方向,，以后進入社會也將是我們寶貴的財富。并且還應當起到模范帶頭作用,，如果自己都不能做好本職工作,，也不會有人真心實意地聽從你的安排。

千里之行,，始于足下,。我想從現(xiàn)在開始，只要我們大家心往一處想勁往一處使,，遇到困難不放棄,，失敗了及時總結教訓，成功了及時總結經驗,，我們這個集體一定會越來越成熟,，辦的活動一定會越來越精彩。這次團校培訓之后我會在自己的工作中更加努力,，積極勤奮,，衷心感謝這次培訓!

團校培訓心得體會分享稿篇二

從開學到現(xiàn)在,，作為班中派出的代表之一，有幸參加人文學院組織的團校培訓,。在經歷了從開學到現(xiàn)在的幾次短暫的團校培訓,，我收獲了許多。無論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的認識和理解,。此外,，參加了團校培訓還讓我更加了解了中國共產黨，并且讓我有了奮斗的目標,，教授了我們一些禮儀方面的基本知識,。雖然團校培訓的學習時間很短，但是給我?guī)淼挠绊憛s是持久的,。并且這對我以后的工作,，生活和學習起到非常大的幫助作用。

記得第一次參加團校培訓時老師參加了人文學院團校培訓的開學典禮,。而后老師組織我們觀看了電影專題片《國魂》,。《國魂》這部專題紀錄片讓我更加明白了什么是社會主義核心價值觀,，讓我更加有動力去踐行社會主義核心價值觀,。社會主義核心價值觀在國家層面價值準則是”富強，民主,，文明,，和諧”。用百姓身邊的故事說起,，讓我真切體會到了社會主義核心價值觀并不是一些與百姓相距遙遠的宏大口號,，而是人們日常生活中真切的價值體驗。社會主義核心價值觀在社會層面價值準則是”自由,，平等,，公正，法治”,。用各種鏡頭向我們闡述”自由,，平等，公正,，法治”的理論內涵和實踐要求,，以達到讓全體人民感受公平正義陽光。社會主義核心價值觀在公民層面價值準則是”愛國,，敬業(yè),，誠信，友善”。這四個詞在《國魂》中,，不但繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,，而且具有很強的實踐特色。并且讓我明白了踐行”愛國,，敬業(yè),，誠信，友善”對我們國家,，對整個社會,，對我們每一個人的發(fā)展都具有著重大意義。

老師讓我們觀看的《國魂》,，通過一個個具體生活畫面的生動展現(xiàn),，一個個動人的故事，一幅幅優(yōu)美的畫卷,，使我感受到了現(xiàn)在人們生活的美好,，讓我體悟到人間的真情，讓我憧憬著美好的未來,。第一次的團校培訓便讓我更加了解了社會主義核心價值觀,，讓我更有動力去踐行者社會主義核心價值觀，讓我更加憧憬著美好的未來,。

第二次團校培訓,，老師給我們講述了入黨的知識，黨的章程等等,。這是我第一次對黨有了深入的了解,，讓我更加有了入黨的決心。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,，是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求,，代表中國先進文化的前進方向,，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標以實現(xiàn)共產主義,。黨的黨章是以馬克思主義黨的學說為指導，結合黨的建設的實踐而制定的黨的生活準則和行為規(guī)范,，是加強黨的建設的強有力的武器,。并且老師向我們說明了成為黨員帶來的好處。成為一名黨員,，這就說明你的忠誠度和信賴度是被認可的,。這也充分說明了你的優(yōu)秀。想想一個學院幾百人中一年也就幾十個人能夠入黨。如果你能入黨,，說明你的各方面都比他人優(yōu)秀,。入黨后在政府行政部門，企事業(yè)單位,，很多單位招人或提拔干部的時候會首先考慮黨員,。這也有助于更好的實現(xiàn)自身價值。

這第二次的團校培訓讓我對黨有了更為深刻而全面的認識,。讓我進一步認識到中國共產黨不愧是一個偉大,，光榮和正確的黨。讓我認識到以前對黨的性質,，宗旨,，指導思想的學習知識停留在表面的學習，知其然不知其所以然,。明白入黨意味著要比群眾多吃苦,，意味著要比群眾多做貢獻，意味著要比群眾多做犧牲,。今后,，我會更加嚴格的要求自己，踏實工作,，努力學習,。

還有一期的主題是講的禮儀。禮儀的培訓中讓我學到了很多東西,。以前對禮儀這個概念很模糊,。不曾想到原來禮儀也有很多的講究。隨著社會的快速發(fā)展,，文明禮儀顯得更加重要,。一個人的舉止，表情,，談吐等方面,，都能展現(xiàn)一個人的素質修養(yǎng)。我認為以后我會注意自己的言行,，不斷增強自身的道德修養(yǎng),，樹立自身的形象。

在這短暫的團校培訓中,，給我?guī)砹司薮蟮挠绊?。讓我具有了刻苦學習的精神，要努力學習科學文化知識,，要勤學習,，勤思考,，勇于創(chuàng)新，認真工作,，關心同學,，努力為班級服務。養(yǎng)成”嚴以律己,，寬以待人”的作風,。要在學習，生活和工作中努力起到模范作用,。虛心向他人學習,，團結同學，樂于助人,，熱心幫助他人進步,。積極開展自我批評和自我教育，勇于改正缺點和錯誤,，自覺維護團結,。做到顧全大局，誠實謙虛,，努力讓自己起到表率作用,。并且努力讓自己具有先進政治思想，努力學習馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和”三個代表”重要思想。

在這短暫的團校培訓中,，讓我更加明確了自己的奮斗目標,，堅定了大學要努力奮斗的決心。讓我更好的完成了大學人生的轉折,，學到了適應和規(guī)劃大學生活的方法,。同時，我也知道了如何分配大學里的空余時間,，如何規(guī)劃自己的大學生涯,，以及如何更好地面對和解決大學生所需要面對的心理問題。并且學姐和學長作為我的榜樣,，讓我更加堅定了自己不斷奮斗的決心,。找到了自己在學校期間的目標，得到了難以獲得的人生格言,。

這次短暫的團校培訓,，讓我更加深入的了解到了團校以及團學工作所需要具備的能力。努力提升自己,，爭做一名優(yōu)秀的大學生,。

團校培訓心得體會分享稿篇三

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變,。

我一直都認為自己是一位實干者，也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味,，而且理論往往與實際存在著一定的差距,，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什么實際作用,，但這一次的學習,，不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法,，讓我對學習和工作又有了重新的認識,。

我從李鴻雁老師、華旦扎西老師,、李森老師,、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多,。這些對我以后的學習,、工作、生活都能起到非常大的幫助作用,。通過這次培訓,，我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話,、報告和研討,，使我收獲良多。結合學習內容和自身實際情況,，現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報：

16次的團校學習生活,，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學服務的決心,。在團課學習過程中,，我更好的完成了大學人生的轉折，我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法,。同時,，我也知道了如何分配大學里的空余時間，如何規(guī)劃自己的大學生涯,，以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題,。在今后的學習中，應該注意交際能力,、策劃能力和表達能力,，這是一個人進入社會最起碼的素質,，堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解,，我找到了我的

在校期間的短期目標,，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感,。重要的是作為一名學生干部的我,，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力,。

經過學習并反思總結,，我認為作為一名學生干部,，尤其是一名新上任的學生干部,，我需要以下的素質，爭取做一名“真好”型學生干部,。作為普通學生干部的一員,，我一直認為學生干部不是官，學生不民,，學生干部的本質是學生,，因此,，學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時,，則意味著一種責任,，意味著他將有不同于其他同學的使命,。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力,。

一、學生干部應具備的素質

1.較高的思想覺悟水平

“思想是行動的先導”,，因此,，具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一,，尊敬師長,，關心同學。作為學生,，尊敬師長是我們應自小養(yǎng)成的良好素質;而對同學而言,，作為學生干部,，不能只停留在團結這個階段。第二,，誠信待人接物,。對待老師、同學應真誠,、熱情，而非一臉勉強的“笑容”,，對待各項職責范圍內的事務應當誠實,，不得弄虛作假。

2.加強自身修養(yǎng)

作為學生干部,，更應將此列入自己的必修課程,。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一,，思想道德修養(yǎng),。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容,。因此,，作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗,。第二,，文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀,。知識經濟時代的管理者,，應當時具備一定文化沉淀的學者型人才，而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑,。

3.培養(yǎng)二種意識

(1)大局觀,。顧大局，識大體,，而非只顧自己的索取,。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動,，執(zhí)行任務時,，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下,，還應舍棄小我來成就大我,。作為學生干部，應隨時準備作出犧牲(比如時間,、休息等),，比其他同學多一份責任感,。

(2)自尊、自愛,、自信,、自強、自律,。

4.處理好以下幾組關系

(1)干與學的關系,，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習,、生活等各方面所受的影響;

(2)人與人的關系,，應做好溝通，協(xié)調,，上傳下達等工作,，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨,，正確處理和普通同學,、其他干部間的關系;(3)建立良好的心態(tài)，應明確“事無其小”,、努力克服“眼高手低”,、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài),，經得起挫折,，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

二,、學生干部應具備的能力

1.學習能力

我們始終都是一名學生,，這是不變的本質，也是學生的天職,。包括學習先進管理經驗,、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等,。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極,，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性,。

2.行動能力,。行動能力是幾種能力的根本，是學生干部應具備的基本能力,。

(1)策劃組織能力,。學生干部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密,、細致,。

(2)積極能動性。學生干部應是一個行為主體,，而非石磨,，推一下則動一下。除了執(zhí)行任務,，什么事也不做,，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質,，積極薦言,，為各項活動發(fā)展獻策，發(fā)揮主觀能動作用,。

(3)合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證,。因此,，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠,。每一次活動的組織完成,，不能靠單個學生干部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助,，積極合作,。

然而，學生干部的素質和能力并不見得明顯的界線,，學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā),，不斷完善自己。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會,，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會,，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用。 我們已經跨入了一個嶄新的時代,，展望未來,，我們應該緊密的團結在一起，共同努力,，以飽滿的熱情,、認真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質,，爭做一名合格的大學生,。為國家、母校爭光，為人民大眾服務,。

團校培訓心得體會分享稿篇四

很榮幸能在今年我院團委學生會干部競選中加入團委辦公室,，成為這一屆團委辦公室的一員，便有幸參加這次由我院學院委員會主辦,、我院青年馬克思主義學習研究會承辦的“學院團校20_年學生干部培訓班”,。通過這次短暫但非常有意義的交流學習，我受益匪淺,。這次我們團委主要通過學習交流的形式對團委各部門的副部進行培訓,，在與上一屆老干部的交流中，我更深刻的明白了學生干部的工作職責,，作為學生干部所需具備的各方面素質和技能,，更加明確了作為團委成員的工作內容，明確了今后的工作方向及努力的目標,。在與部門學長學姐的交流中,，也從他們那里學到了許多生活、學習上的一些經驗,，讓我不僅對部門工作有了進一步的了解,，同時也對大學生活及大學生學習，做人等方面有了一個全新的認識,。下面我就簡單地談談這次培訓交流的心得體會,。

這次在與學長學姐的交流中主要談到了以下幾個方面：

一、團委辦公室在團委部門中占據(jù)重要地位,，往年的團辦工作完成得都很出色,，得到了團委老師、團總支以及團委其他部門的好評,，希望我們這一屆繼續(xù)發(fā)揚團辦的優(yōu)良作風,，在做好本部門工作的基礎上積極促進同其他各部門的交流，配合好其他部門開展工作,，展現(xiàn)整個人文學院團委學生會的精神風貌,，共同促進人文學院團學工作的開展。

二,、團委辦公室根據(jù)工作的性質和內容的不同,，分為日常事務組、檔案管理組,、財務管理組和機動協(xié)調組四個小組,。我日常事務組的工作主要有幾個方面：

(一)及時做好上傳下達的工作，草擬有關團建的制度;

(二)負責團委日常會議的協(xié)調,、組織,、安排和通知工作;

(三)負責與團員有關的事務;

(四)協(xié)調團委各部門的工作，積極配合團委部門開展活動等。

三,、在做好本部門工作的同時,，也要協(xié)調好學習，不能只做工作而把學習落下,，要做到學習工作兩不誤,。要知道大學參加部門工作時值得鼓勵的，但學習才是大學生的本職工作,，成績對于大學生而言還是很重要的所以要抓緊學習,。

四、大學的人際交往是一生中都非常重要的一部分,，好的人際關系能夠為以后的工作,、學習、生活都產生重要影響。所以,，必須處理好與同學之間的關系，建立一個能夠更好促進自身發(fā)展的人際環(huán)境。在與他人交往中也有許多經驗和技巧,，該做什么,、不該做什么、什么該說,、什么不該說自己都要能夠好好地把握。有時間多去圖書館看看書,，畢竟只有理論和實踐相結合才能出真知。

在同部門學長學姐一個晚上的交流過來,，對部門工作有了更深一步的了解。因為常務組的事情比較繁雜，瑣事比較多，所以必須要有足夠的耐心;對于一些重要文件的編寫要特別注重格式、錯別字，一定要認真再認真,，一遍一遍審核,，保證不能出錯,，所以要求做事必須要有足夠的細心;由于工作的性質比較繁雜，所做的有時候會比較枯燥乏味,，所以要求必須要有恒心,，持之以恒。團辦是一個很有愛的部門,，大家就像一群兄弟姐妹,，不管是學習還是工作上都能相互督促,、相互幫助,、共同進步，這讓我對團辦今后的發(fā)展充滿了希望,，讓我更有熱情地想要投入其中,。

交流培訓之后,，我對今后的工作有了一個全新的規(guī)劃。首先,，做好自己常務組負責的工作,，多研究之前的工作，在前輩工作經驗成果的基礎上發(fā)現(xiàn)自己的不足,，學習和改正自己;對于自己的工作堅決做到“三顆心”耐心,、細心、恒心,。其次,，做好每一期紅頭文件的收集，保證不落下一份,，并且認真研究每一份的相關內容,，比較不同，爭取做后面的文件編寫時不出或少出錯誤,。再次,，做好“三個協(xié)調好”協(xié)調好與本部門成員的關系，建立一個團辦堅實的大家庭;協(xié)調好同團委,、學生會,、社聯(lián)其他部門的關系，樹立團辦好形象;協(xié)調好工作,、學習之間的關系,，做到學習和工作都能出好成績。最后,，在各種活動和工作中不斷磨練自己,、淬煉自己，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人,。這是我對自己的期望,，也是對自己的要求。

非常感謝學院委員會,、學院青年馬克思主義學習研究會組織籌辦的這次的團校學生干部培訓班,，讓我能夠更好的認清自己，讓我能夠學到學長學姐們的人生經驗,、人生態(tài)度,，給了我很好的借鑒，讓我更加懂得了如何去珍惜我的大學生活,。我會在今后的工作學習生活中盡心盡力做好每一件事,，爭當一名符合時代要求的高校學生干部。

團校培訓心得體會分享稿篇五

時間過得很快,，轉眼間,，團校的學習生活就快結束了,，在這辛苦而又快樂的學習中，我們都收獲了很多東西,，增長了很多知識,。比如團的基本知識、共青團員的責任和使命,、高校共青團的工作任務以及工作途徑,，以及我們同學間的友誼和團隊精神。 我通過團校的培訓后,，真的是受益匪淺啊!一是通過學習,，豐富和增長了知識，把握了工作的方向,。通過學習,，我充分認識到團的工作，要有創(chuàng)新精神,，要研究青年們的需求,，想他們所想，做他們所需,，真正的為他們的切身利益著想,。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察,、分析帶動工作,，更加務實和開放的開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新,、工作內容創(chuàng)新,、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度,。青年工作的手段,、載體和形式。二是對共青團有了真正意義上的認識和理解,，其性質：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍,。所以,，作為共青團員，要堅持中國共產黨的領導,。因為,，堅持共產黨的領導，是共青團存在和發(fā)展的基本前提，是實現(xiàn)共青團基本任務的重要保障,，是提高共青團組織戰(zhàn)斗力的根本要求。三是認識到作為一名學生干部要樹立正確的觀念,，正視學生干部的本質,。學生干部也是學生中的一員，沒什么可以夸耀的,，學生干部與學生們是平等主體間的關系,。除此之外，她還指出了學生干部

的奮斗目標,，要起到帶頭作用,。在學習上，要時刻不忘自己是一個榜樣,，在提高自己的同時也要指引其他同學,，學習成績的好壞關系到自己的威信。在行動上,，要團結廣大同學,，密切聯(lián)系群眾。不怕苦,，不怕累,，真心關心自己的團隊。只有這樣,，才能獲得大家的擁護和支持,。

作為一名學生干部要具備良好的思想道德素質必須包括以下幾個方面：第一，尊敬師長,，關心同學,。作為學生，尊敬師長是我們應小養(yǎng)成的良好素質;而對同學而言,，作為學生干部,，不能只停留在“團結”這個階段。第二,，待人待物要誠信,。對老師、同學應真誠,、熱情,。只有在具備良好的思想道德素質后：接下來就是加強自身修養(yǎng)，作為學生干部必須在每一次學習的過程中不斷地去體會和總結經驗,。當今社會,，需要的是具備一定文化修養(yǎng)的“學者型”人才，而不是有一點才華就自以為有一定管理能力的“跳梁小丑”,。

羅書記在講課的過程中明確提出：“學生干部在其本職工作內開展一系列的活動時,，該活動要事先進行策劃，該策劃要周密,、細致,。學生干部不能因為自己是學生干部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電,，保持自己的先進性,。對此我有自己的理解，學生干部要有積極好動的精神,，學生干部應是一個主體,，而不是“石磨”，推一下就動一下,。除了領導和老師安排的工作外,，什么事不做。我們要知道,，優(yōu)秀的學生干部應當具有積極好動的品質,，為各項活動出謀劃策，發(fā)揮主要作用,。最后,，就是學生干部

要有團結精神，每一次活動的組織完成,，不能單靠學生干部的力量就能夠完成的,。而是由部門的成員和班上的同學鼎力相助，分工合作完成的,。然而,，學生干部的能力和素質也是有限的，我們要在每一次活動總結經驗,，以便下次能夠更好地完成工作,。努力提高自我能力，不斷的完善自己,。

通過老師們的講解我知道了要做一名優(yōu)秀團干部應該具備下面的條件：1.政治堅定,。2.學習刻苦。3.工作勤奮,。 4.作風扎實,。5.品德高尚。 所以,，我們要認清自我,，要最好自己的定位,，我們是一名學生，也是一名共青團員和共青團干部!最為學生,，我們就要好好學習,，尊重老師，團結同學,。作為一名共青團員,，就要有正確的政治信念，充分體現(xiàn)共青團的先進性,。生活中要樹立榜樣,，做帶頭作用,。而作為一名共青團干部,，我們更要做團員和青年的表率，模范地履行團員的各項義務,，刻苦學習,、勤奮工作、勇于創(chuàng)造,、自覺奉獻,，做黨放心、青年滿意的干部,。在做了自我的定位后,，我們就應該要謙虛努力、尊重他人,，不能目中無人和驕傲自滿,，在平時的學習生活中要注重禮儀。還要求我們要有堅定的立場,，不能被社會上的歪風所腐蝕,，要有明辨是非的能力，這樣才能引領社會風氣,、弘揚社會新風,。在工作中要不斷提高水平和服務能力。首先,，我們要學會做人,，做一個講誠信、謙虛謹慎的人,，做一個有毅力堅強,、腳踏實地的人，做一個有全局意識,、開拓奮進的人,，其次要有奉獻和犧牲的精神,。作為一名干部,，就要有服務他人的意識，要有強烈的責任心,。要由管理型

向服務型轉變,，不能一身的“官氣” ,，到處指手畫腳,。因為,，這樣的干部,，是不得民心,，不能得到同學們的支持的,。所以,，團干部不能擺架子,，要為廣大同學提供實實在在的服務,，增強學生組織的威信、威望和凝聚力,。在平時也要注意正確處理好學習和工作的關系,，要充分利用自己的時間,，在學習方面要起帶頭、示范作用,，不能以犧牲學業(yè)換取工作的成績,。

我們基層團組織的成員，要正確理解團的工作內涵,，要以團的工作內涵作為工作的出發(fā)點,，以團的工作來延伸自己以后的工作思路，要在班里建立健全支部管理制度,，營造道德之風,、正義之風，使每一位團員青年在團的組織中健康成長起來,。

最后我想代表我們學生干部向學校提幾點建議：1,、是要把團校培訓繼續(xù)下去，要更加嚴格的開展下去,。2,、在形式可以改善，也可以征求全校師生的意見,。3,、在評選學生干部不能隨意,，要講清楚其職責,，輔導員就可以做好這份工作,。每一位班干部都能清楚地知道自己的職責,，只有這樣，才不會發(fā)生工作相互交叉又造成人員的浪費,。

團校培訓心得體會分享稿篇六

盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變,。下面,，就將我在團校學習中的心得闡述如下,，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng),。

責任心是每一個人,，每一件事都不可或缺的,?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝浀洌耗芰τ卸啻?，責任就有多大。學生干部,，相對于普通的學生而言,，工作、任務更多,，犯錯誤的機會理所當然也更多,。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅,，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的,。”言外之意是小和尚不洗碗,，當然就不會打破碗,。同理，我們多做事,，就必然會多犯錯,。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的,，但可減小,。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋,，就是對自己的懷疑和放縱,。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來,。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,，如此，你永遠只能在原地打轉,。作為一名學生干部,，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事,，可以有所提升,，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力,，也降低了工作效率,，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會,。在以后的工作中,，我們更要注重培養(yǎng)責任心,，敢于承擔任務，承認錯誤,。將每一件事都能恰到好處地落實到實處,。

一、自身素養(yǎng),，人格魅力

一名學生干部,，想要得到其他同學的期許與信任,，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力,。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種,。在團校的第一個講座,，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津,。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系,，2,、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,，習慣于群居生活,，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治,。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治,，但政治關心你。在第二塊內容中,，羅老師又從實際出發(fā),，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論,，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻,，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺,，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息,。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進,，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實,。

二,、團隊精神，領導風范

分團委學生會都是一個龐大的機構團體,，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,，需要每一個人去承擔,，所以合理分工，團隊精神極其重要,。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,，團隊更是作為一項重要精神宣傳,。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會,，所以在校園這個珍稀的舞臺上,，我們更要注重團隊意識。當然,，一個團隊只有合作是遠遠不夠的,，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方,。作為領導，他就必然要吸收各方面意見,，并在短時間里做出最正確的決策,。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,，我們不能只以普通學生的水平要求自己,，潛意識里就應該存在精英的標準。

三,、經驗辦事,，創(chuàng)新機制

在素質拓展基地活動中，一開始,，大家都不愿意總結活動的經驗,，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下,，我們對各個活動都進行了探討交流,，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵,。我們要學會用經驗辦事,。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力,，但成績卻不盡如人意,，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石,，可以攻玉,。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,，便于以后工作更順利地進行,。但決不能按圖索驥地走， 繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素,。新事物總會代替舊事物,，“逆水行舟，不進則退”,，停滯不前就是后退,。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新,，提高工作效率和工作質量,。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會,。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺,。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結,，積累經驗,，提高工作效率和工作質量。

團校培訓心得體會分享稿篇七

這幾天的團校培訓,，對我來說注定十難忘的,，精彩的講座和野外的素質拓展訓練給了我好多感觸。

雖然說培訓的日程安排得挺緊的,，但安排的每個課程和活動都有非常大的意義,。這幾天的培訓給我的感覺總的來說有幾點：1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質的提升;3.對生活和學習的方式態(tài)度有了新的認識和定位;4.對日后的學生工作有了新的工作思路。

第一堂心理講座,，使我對生活學習工作中的很多現(xiàn)象和問題有了新的看法,，老師介紹的很多心理知識，對我們的日常生活有很好的指導意義,。緊接著是第二天的周山素質拓展訓練,，這次給了我前所為有的體驗。破冰活動使我們突破了人與人之間的心理隔閡,，使我的激情得到了極大的釋放,，接下來的團隊組建，命名,，編隊歌和口號，使我們感受到了挑戰(zhàn)。我們到達訓練場后,，在接下來的一天時間里進行了高空體驗和地下體驗,，雖然高空體驗給了我們和大的刺激感，鍛煉了我們的膽量,。但這一天中給我體會最深的,，我相信也是給我們團隊印象最深的，是由一根普通的塑料棍的游戲,，我們的挑戰(zhàn)是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子,，一起把它放到地上，而期中每個人的手不能離開那棍子,，剛開始我們都說那么簡單不是很快就結束了嗎,，教官說那是訓練中最難的一項，我們真不相信,。不過通過我們試過后,，不相信都不行，我們試了好多遍,，但都沒成功,。最后都差點放棄，但是就是在這一次次失敗中,，我們團隊的精神使我們支撐了下來,，最后終于在每個人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了,，我也好久沒有那樣的感動和感覺,，一個團隊想要取得勝利，隊員一個都不能缺,。從中我們懂得什么是體諒和支持,，懂得什么是堅持和毅力，懂得什么是配合和服從,。通過一天的訓練和體會,，我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。

晚上梁老師關于xx大的輔導報告講座,，也是生動精彩,，說實話做為一名大學生很少去深刻體會這些政治報告中的含義，但是通過老師的解讀,，使我在很大程度上和老師產生了共鳴,，使我知道作為一名大學生對國家，對民族,，對人民的責任,。也使我更了解了黨,，而且現(xiàn)在覺得是那樣的親切，以為我知道了她肩上的責任,，知道了它的理想與報負,。最后一堂張教授關于中國臺灣問題的講座，很好的分析了當前我國所面臨的國際形式,，讓我們感覺到作為當代青年身上的沉重的使命,。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的理想和目標。我們應該是時代的建設者,，我們應該更加關心國家的發(fā)展,，關心社會的問題，我們的眼光應該更遠大些,。

團校的培訓,，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平,，培養(yǎng)了大局觀念,，增強了大局意識，增長了見識,，開闊了眼界,，歷練了組織協(xié)調能力，提升了綜合素質,，并在團校中結識了許多優(yōu)秀的朋友,。并且也充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距,，因此我認為我應該在日后做到一下幾點來完善自己：

一是認真學習,，提高素質。青年團干應具備豐富的理論知識,，如黨的政策,、國內形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充,。

二是善于溝通,，團結協(xié)作。如何發(fā)揮團隊精神,。這是我們青年團干面臨的最大問題,。

三是善于創(chuàng)新，目前的好多學生工作都比較被動,，因此要有創(chuàng)新意思來激活我們的熱情,。

作為學生干部我也一定會在以后的工作、學習中繼續(xù)努力,，不斷奮進,，真正的擔負起時代賦予我們的使命,。

團校培訓心得體會分享稿篇八

經過團校培訓的六個課時的課程，讓我學到了很多,，懂得的也很多,，學到了作為一個共青團員應盡的職責,，一個學生干部應盡的責任,，在工作和學習中的帶頭作用。

19xx年,，于新一屆團中央領導成員和團十四大部分代表座談時說：“青年興則國家興,，青年強則國家強，青年有希望,，未來的發(fā)展就有希望,。”的確,，現(xiàn)在的我深深地認識到了團校培訓對于我們青年一代是多么的重要,，因為我們身上肩負著國家興亡的重任?？赡苡泻芏嗳藭J為團校培訓是一件非?？菰锴曳ξ兜氖虑椋俏覅s并不這樣認為,。因為能夠進行團校培訓,，說明我們是優(yōu)秀的，我們是走在最前線的先進青年,，我們應該引以為傲,。雖然只有短短的一節(jié)課程，卻讓我對共青團的認識發(fā)生了質的變化,。通過書記的講解,，我了解了共青團的歷史、性質及其作用,，更加明白了團組織在大學生發(fā)展中起著不可取代的作用,。共青團員應具備豐富的理論知識，如黨的政策,、國內形勢等,，要對自身知識面及時更新與擴充。在這個終身學習的時代,，必須每天都堅持學習,，通過學習多方面的知識，不斷充實自己,，并在學習中要不斷地篩選,，勤于思考,，有分析、有比較,、有鑒別地學習,，學以致用。

在第一堂課,，老師給我們講了共青團的基本知識,，老師首先問我們“共青團”三個字最具有代表性的是哪一個。很大一部分的人都答道是“團”字,，代表團結,，但老師的答案是“青”字。一個“青”字代表著青年,，代表著青春,。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,，是中國共產黨的助手和后備軍,。所以我們要發(fā)揮出

青年所具有的精神，做好青年的模范帶頭作用,。共青團在黨和青年之間起著橋梁和紐帶的作用,，在青年運動起著核心組織，在革命和建設事業(yè)起著突擊隊的作用,。老師也給我們講解了共青團的光榮歷史,，中國共產主義青年團在中國共產黨的領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列,，有著光輝的歷史,。老師也給我們講解了團旗，團徽,，團員證所代表的意義,，和教我們學唱團歌。我們還了解到了入團標準,，入團是有年齡界限的年齡在14周歲以上,，28周歲以下的中國青年，承認團的章程,，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作,，執(zhí)行團的決議和按期交納團費的可以申請加入中國共產主義青年團。

團校課程上戴老師給我們講解了如何做一個高標準,，高素質,，嚴格要求的學生干部。這讓我受益匪淺,，對學生干部的認識有了進一層的理解,。讓我了解到什么是學生干部,，學生干部首先是學生，學生的第一要務是學習;其次是干部,，學會做人,，學會做事，學會做干部;最后是學生干部,，二者協(xié)調統(tǒng)一,。戴老師的講課讓我明白做一個好的學生干部需要具備以下五力：活力、動力,、合力,、能力、魄力,。首先是要學會做人，有學者說過,，德才兼?zhèn)涫鞘ト?，有德無才是君子，有才無德是小人,，無才無德是愚人,。做一個好的學生干部要做一個講誠信的人，做一個意志堅定,，毅力堅強的人,，做有全局意識，大局意識的人,，也就是說不要自私,，任何事都要為大眾的利益著想。學生干部還應有長遠的眼光,，找準自己的位置,，要有強烈的責任心去開展工作，工作要到位,、落實,。學生干部在工作中要嚴格要求自己，多思多看多做,，刻苦磨練自己,，塑造自己，力爭把自己培養(yǎng)成為一名高素質的具有很強競爭能力的人才,，為今后是社會競爭創(chuàng)造條件,。要有強烈的創(chuàng)新精神，與時俱進,，積極主動,，創(chuàng)造性的開展工作,。學生干部要集思廣益，多出點子,，做好學生管理部門的參謀,。

還有陳海明老師給我們講解了“高校共青團工作的任務和途徑”，“高校共青團組織工作”,，“高校共青團的宣傳工作”這幾個方面,。他想從共青團的性質和青年學生的特點出發(fā)，積極配合學校黨組織和行政部門,，為青年學生的全面成長成才,，實施教育，加強引導,，提供服務,。而且教我們要樹立正確的價值觀念，幫助我們明辨是非,，美丑,、善惡，并且要我們帶動身邊的朋友行動起來,，讓我們的校園氛圍更濃,。陳海明書記再三指出：希望我們當一個有理想、有信念的新一代,，成為品德高尚,、意志頑強的新一代， 成為視野開闊,、知識豐富的新一代,，成為開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,。他寄寓了很高的期望在我們新時代的青年身上,。

還有我們感受最深的一課---心靈成長之旅。這一課讓我懂得了在一件事情上無論自己扮演的是那一種角色,，自己都會擔任著一種責任,，做每一件事都要有責任感，并要敢于面對挑戰(zhàn),，負起自己的責任,。作為學生干部要有奉獻、犧牲精神,，沒有奉獻,、犧牲精神，在工作中就缺少了激情、興奮不起來,，拖拖拉拉,，馬虎應付，找不準自己的位置,，就不會有強烈的責任心去開展工作,，工作就很難到位，很難落實,，老師有和我們說：“學生干部要有長遠的眼光,，無論在學校還是出去社會工作，都要做到盡職而不越位,，放手而不放任,。”

雖然培訓的日程安排得很緊,，但安排的每個課程和活動都有非常大的意義,。這幾天的培訓給我的感覺總的來說有幾點：1. 思想上得到了深化;2. 政治覺悟上得到了質的提升;3. 對生活和學習的方式態(tài)度有了新的認識和定位;4. 對日后的學生工作有了新的工作思路。團校的培訓,，使我更加堅定了政治信仰,，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念,，增強了大局意識，增長了見識,，開闊了眼界,，歷練了組織協(xié)

調能力，提升了綜合素質,，并在團校中結識了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識到,，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距,，因此我認為我應該在日后做到一下幾點來完善自己：

一是認真學習，提高素質,。青年團干應具備豐富的理論知識,，如黨的政策、國內形勢等,。要對自身知識面及時更新與擴充,。

二是善于溝通，團結協(xié)作,。如何發(fā)揮團隊精神,。這是我們青年團干面臨的最大問題。

三是善于創(chuàng)新,，目前的好多學生工作都比較被動,，因此要有創(chuàng)新意思來激活我們的熱情,。

感謝學校為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用,。

我們已經跨入了一個嶄新的時代,，展望未來，我們應該緊密的團結在一起,，共同努力,，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己,，努力提高自己的綜合素質,，爭做一名合格的大學生。為國家,、母校爭光,，為人民大眾服務。

團校培訓心得體會分享稿篇九

這次團校,我們請了x老師和x老師給我們上了兩次關于溝通和協(xié)調的課,從中我們學到了很多東西,使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.

成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系：(1)干與學的關系,，學生必須以學為主,，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關系,，應做好溝通,，協(xié)調，上傳下達等工作,，秉著“誠以載物,，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學,、其他干部間的關系;(3)建立良好的心態(tài),，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”,、“大事干不了,，小事又不屑于干”的心態(tài)，經得起挫折,，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗,。

成為一名優(yōu)秀稱職的學生干部，有利于將來更快地適應社會,、融入社會,，占領社會競爭的制高點。那么怎么樣才能將自己融入到同學中,成為同學的知心朋友?

(一)與同學建立平等的關系,。學生干部與普通同學是一樣的,，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務,。學生干部不要做學生“官”,，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們,，信任他們,，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲,，和他們一起討論問題,，及時聽取他們的意見和建議。

(二)關心,，愛護學生,，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心,，愛護,，幫助同學。要待人寬厚,，盡力為同學們排憂解難,，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作,，講究工作方法,，切勿簡單粗暴。

(三)以身作則,，嚴于律己,，堅持真理，修正錯誤,。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習,，同時以身作則,，在各方面起表率作用，做同學的榜樣,，堅持對的,，改正錯的.這樣的學生干部才會在同學中有感召力。

(四)堅持原則,，靈活機動,。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭,，對錯誤的東西決不妥協(xié),，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的,，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致,，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠,，反而會密切與同學間的關系,。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產生誤解。對此,，我們要加以認真分析,，一旦證明我們是對的，就要堅持到底,，最終會得到大家的諒解,，贏得廣大同學的信任。相反,，如果我們的學生干部不能堅持原則,，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣,，在一些人中拉拉扯扯,，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地,，失去與廣大同學的良好關系,。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原則不是板著面孔,，簡單生硬,。前面說過，堅持原則是在大是大非面前,，也就是說對待和處理一般性問題時,，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理,，在小事上不死板,，不“叫真”。

學生干部要作學生的知心朋友,，歸納起來,，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優(yōu)秀代表,，做學生的帶頭人,，做學生的代言人。

團校培訓心得體會分享稿篇十

20xx年11月17日,，星期三晚上,，我第一次參加了團校培訓課,。在課程開始之前，我們觀看了一場結業(yè)典禮,。望著一位又一位昂首挺胸,、自信飛揚的學姐學長走到前臺，接受老師為他們頒發(fā)的結業(yè)證書時,，那份榮耀深深打動了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,，享受此等榮耀的一刻，似乎只是向往,，未來總是未知的,，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是,，我渴望自信,，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求,。我知道自己離他還有一段路程,，所以我將繼續(xù)成長。

團校培訓是為學生干部開的培訓課,，它的目的是提升學生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務于同學們,。我慚愧并非學生班干，我曾經競選過但失敗了,，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我,。雖然只是一名小小的學生會干事，但我還在成長;作為學生會的成員之一,，更應該是自己變的優(yōu)秀,，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人,，但是我還在成長,，我牢記著官院學生會的口號：與優(yōu)秀的人在一起。

結業(yè)典禮過后,，我們真正開始了第七七團校培訓課程,。其中主要由湯老師為我們講課。首先,，湯老師告訴我們學生組織的概念是，其成員構成,，其目標指向都是為了學生,。要最為一名合格的團員，一定要有理想,，有抱負,，遵紀守法,，與時俱進，做到幫助別人,，團結別人,，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng),，是自己變得更加優(yōu)秀,，別人才會和你在一起;最終引領大家，更好地服務于學生,。

其次,，湯老師說了學生組織的三重職能，即自我管理,，自我服務,，自我教育。管理是服務的基礎,，服務式教育的基礎;教育是管理的基礎,，教育提升管理水平;管理提升服務能力，服務提升教育效果,。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序,。自己內部都是一盤散沙，又從何談論管理學生呢,，只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人,，服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件,。服務于自我,，應用于自我，進而提升自我,。自我教育是提供引導學生成長的基本導向,。自我教育，自我反思,，從而達到自我升華的境界,。孔子云：五日三省吾身,。

在此是學生內涵的三重境界,。湯老師說，人之所以恐懼,，因為未知;人之所以憤懣,，因為不甘心;人之所以分裂，因為不滿;人之所以自卑,，因為空想,。所以我們要做到內心的和諧,，用正切的價值觀念指導個人行為。

人與人之間的隔閡,，是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠,，是因為渙散。所以我們要與他人和諧,，用互相尊重,，同理之心與周圍的人相處。

過分自信個人的力量,，破壞均衡;過分最求個人的權益,，破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用，破壞生長,。所以我們與壞境和諧,，忍痛團隊的價值，最求團隊的規(guī)則,，吸收團隊的養(yǎng)分,，實現(xiàn)團隊目標做到個人與團隊共成長。

最后,，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,，我們要追求卓越，超越自我,，提升自我,。

相信經歷團校培訓的我們，在老師的帶領下,，我們將提升自己的理論水平,，培養(yǎng)自己的大局觀念，增強大局意識,，增長見識,，開拓視野，提升自我綜合素質,，并將結識更多優(yōu)秀的朋友,。我深刻的意識到，自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距,，因此,，我將認真學習，提高素質,，運用所學的只是不斷提升自己,。

團校培訓心得體會分享稿篇十一

作為一名基層教師，站在基礎教育的第一線,，在工作中,，遇到了很多難題，只有靠自己的感覺去摸索,，去實踐,。因此，我們很多比較好的經驗就沒有認真地進行理性思考,。即使是偶爾有所記錄,，也只是只言片語，沒有形成系統(tǒng)認識,。再加上平時工作忙碌,，也比較辛苦，因此,，也很少去鉆研理論知識,。隨著時間的流逝，有很多知識就淡忘在時間的沙漠里,。但是,，團省委這次培訓就給我一次充電的機會，使再一次思考未成年人思想道德建設工作,，向各位老師,、專家、學者學習相關的知識,，也讓我感到肩頭的擔子越來越重,，感受到教師職業(yè)的神圣。在這5天的培訓中,，我有一種如沐春風之感,，讓我緊閉的心扉在團校的學習培訓中敲開，仿佛回到了學生時代,，重新感受到學習帶來的充實與寧靜,。再加上來自全省各地區(qū)的學員相互交流，情感的共鳴,，智慧的碰撞,，語言的溝通，我覺得本次培訓之旅,，豐富的知識是我們精神的盛宴,，精彩的課堂是歡樂的海洋。

在沒有開課前,，我很期待,。當看到課程安排后，我很興奮,。哇!課程這么豐富!如觀看省委,、常務副省長諶貽琴同志在啟動會上的講話;感恩教育,、勵志訓練、青少年犯罪,、心理教育教育等,。而且更值得關注的是有關省領導也參與其中?？梢?，未成年人思想道德建設成為了全社會高度關注的問題。在此次培訓過程中,，不僅提高了認識,，而且彌補自己在開展思想道德建設中容易忽視的問題，填補了這

方面的知識空白,。在觀看諶貽琴副省長的講話中,，讓我很感動的是她以自己的親身經歷現(xiàn)身說法，強調老師在對學生的一生影響上：一個好老師可以成就學生的一生幸福,。也讓我感到：當老師的那種自豪感,、責任感、使命感和幸福感,。在李勇老師的勵志訓練中,，通過各種活動，啟發(fā)了我：打造優(yōu)秀團隊,，必須要隊員團結合作,，思想統(tǒng)一，統(tǒng)一行動才會最大的發(fā)揮出團隊的力量和優(yōu)勢,，其中,，優(yōu)秀的領導者必須具備全面的綜合素質，不斷學習才會有進步,。在教育學生過程中,，其實，不用抽象的說教,，而是讓學生在趣味性活動中去感悟,，去體驗，讓學生健康成長,。在吳祖平老師“培育和弘揚社會主義核心價值觀努力實現(xiàn)中國夢”的課上,，他結合國情、省情飽含深情地講述了中國現(xiàn)狀和現(xiàn)代化建設成果,，他那種自豪感和幸福感在眉宇之間流露了出來,，深受感染。結合會議精神，通過大量的事實告訴我們：開展社會主義核心價值觀的現(xiàn)實意義和緊迫性,，“用民族精神和時代精神鼓舞斗志”這句話早我耳畔久久回響,。也讓我感到作為中國人的自豪感!在這堂課中，使我內心情感激蕩,，思緒飄揚,。雖然時間短暫，但是我觸動很大,。這節(jié)課，為我進行思想道德建設指明了方向,。

修身齊家治國平天下,。古人成大事業(yè)者，必先修身,，然修身必先修心,。謝萍教授為我送上了一“心靈雞湯”，再一次,，受到了精神的洗禮,。她結合生活的實際和自身的經歷，仿佛把我們帶到了她的生活,，讓我們一起去分享生活中的喜怒哀樂,，去感悟人生，去提升自我,。她以樸實大方的教學風格,，機智幽默的談吐，豐富的實踐經驗和淵博的知識征服了我,。他用真,、用情、用心地傳達一個信息——教師加強人

文修養(yǎng)的重要性,。一些簡短的話語,，讓我深受啟迪。如“選對環(huán)境,，快樂一生;選對事業(yè),，成就一生;選對愛人，幸福一生,?！薄靶腋Ｊ窍闼瑸⒃趧e人身上自己聞到香味,?！薄爸v道德就是與人為善。”“從現(xiàn)在開始,，做一個快樂的人,，讀書，努力工作,，關心身體和心情,、旅游?！薄耙钥毡膽B(tài),，不斷超越?！薄白⒅剡^程,，結果自然發(fā)生?！边€有李婧警官的《青少年犯罪預防》,，讓沒我們了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不僅如此,，精彩還在后面,，趙國華老師讓我們懂得了如何做一名幸福的人民教師。陳昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理輔導》,，既富有哲理性,，啟發(fā)性，又有趣味性,，使我們在參與游戲中去感悟,，讓我受益頗深。

在李志東教授的《校園禮儀》課上,，我學到很多禮儀知識,，老師現(xiàn)場演示，激發(fā)了我對禮儀教育的興趣,。也深感開展禮儀教育的重要性,，糾正了我在日常生活中交際中禮儀習慣的誤區(qū)。

百家講壇廣告詞中有句話：百家講壇,，壇壇好酒,。我要說“千校萬師”課程，堂堂盛宴,。不僅是精神的洗禮,，更是靈魂的升華，提升精氣神,，激勵著我在未成年人思想道德建設的道路上不斷探索,，奮勇前進,。特別是在牛貴軍老師的《教書、育人,、治國》這堂課上,，不僅為他那淵博的學識，敏銳的洞察力,，富有邏輯力量的陳述,，口吐蓮花，舌綻春雷的口才,，敏捷的思維,，幽默風趣，機智詼諧的語言風格所折服,，而且被他的樸實真誠的人格魅力所傾倒,。我最令人敬佩的是他的求真精神。在授課過程中,，他用真情、真心,、真事,、真人、真理,，真切地詮釋了“九字教育”(天地人,，真善美，精氣神)真諦和深刻內

涵,。他沒有空洞的說教,，而是用身邊或古今中外的大量事實證明了自己的觀點，富有很強的說服力和震撼力!是心靈的對話,，是動情的告白,。課堂上掌聲雷動是最有力的見證。恰好印證了著名教育家陶行知的：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人,。”牛老師用自己的親身經歷告訴我們：當下,，作為老師,，在德育教育中，最重要的事情應該是做什么?特別是講到他父母親時,，我的眼淚不由自主地流下來了!他的真誠感動了我!也讓明白一件是做人要做真人,，做真事，真做事!不虛偽,，不偏激!

經上所述,，本次課是一份珍貴而豐盛精神食糧，是精神的盛宴。不僅如此,，本次課堂更是歡樂的海洋,。每項培訓課程，無論是在活動場地上,，在授課現(xiàn)場,，有一陣接一陣的掌聲，有掌聲之后爽朗的笑聲,，有悅耳動聽的歌聲,，還有真誠地贊美聲，此外,，還有讀書聲,，尤其是牛老師組織我們朗誦著名詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》時，拉近了我們彼此距離,，也牽動的我們的思鄉(xiāng)愁緒,。這一切在團校的校園里匯聚成了世界上最美妙的交響曲!讓心靈與心靈對話，智慧與智慧碰撞,，思想與思想交融,，這里成立歡樂的海洋!

冬意綿綿，離別匆匆,。帶著幾分留念,，我們就要離開了團校!在這里，我要感謝團校的領導和老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾?，他們熱情的服務,，精心的安排，讓我們安心學習,，是我們擁有很大收獲的重要原因,。這也是我有生以來最充實最快樂的精神之旅，文化之旅,。我會把本次學習成果運用在教學中,，把理論成果轉化為現(xiàn)實教育效果，讓祖國的幼苗茁壯成長,，讓祖國的花朵開得更加艷麗,，彌漫芬芳。